【熱門】護蛋行動作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的護蛋行動作文，歡迎閱讀與收藏。

護蛋行動作文1

　　母親節(jié)老師布置了一項作業(yè)，叫“護蛋行動”，是為了讓我們體驗媽媽懷我們時的辛苦。

　　頭天晚上，我把蛋放到床頭柜上，第二天一起床，我就興致勃勃地拿上蛋，做什么事都小心翼翼地生怕撞破了蛋。

　　中午我搬椅子時碰到了蛋，我很緊張連忙拿來一看，幸好沒破，松了一口氣。我怕再次碰到蛋破掉，趕緊用毛巾抱住蛋，再用一個小袋子裝起來帶著身邊，這樣比較保險不會破了吧。

　　后來一切順利，我?guī)е�蛋寶寶吃飯、做作業(yè)、看書、彈琴、做運動……。

　　晚上洗完澡后，我看到蛋很濕，用毛巾擦了一下，突然聽見一聲清脆的“咔嚓”聲，蛋碎了！我愣了一下，感覺心也跟蛋“咔嚓”一聲碎掉了，我難過地哭了。清醒過來以后，我覺的很不甘心、前功盡棄，然后是深深地內(nèi)疚。為什么媽媽們懷胎十個月都沒有事，我護蛋一天不到就碎了？回過頭想想，搬椅子時才是“致碎一擊”吧！我親身體會到：當媽媽是多么辛苦啊！她們在十個月孕育寶寶的日日夜夜里會遇到多少困難？她們是怎樣全身投入、精心呵護、細心料理肚里的小寶寶，讓他們安全健康成長的.呢？

　　媽媽安慰我說：沒關系，失敗乃成功之母，吸取經(jīng)驗教訓，吃一塹長一智嘛。我決定再護理一個蛋，再體驗一下母親懷寶寶的艱辛，希望蛋寶寶平平安安的度過一天。

護蛋行動作文2

　　今天，老師宣布要進行一次“護蛋行動”。同學們聽了都很納悶，紛紛說道：“為什么呢？這跟我們的學習有關系嗎？”老師笑了笑說：“母親節(jié)馬上要到了，是為了讓你們也體會一下母親懷胎的感受。”

　　回到家，我立刻把材料準備好，分別有：一個生雞蛋、一支勾線筆、一張彩色卡紙、一些棉花。我先幫我的雞蛋取了個好聽的名字--妞妞，再給它畫了一個有趣的表情，然后，用彩色卡紙做了一頂帽子，貼在雞蛋的頭部，最后，幫雞蛋粘點棉花，預防被摔破，這樣，我的雞蛋就保護好了。

　　第二天，每個同學都拿著雞蛋走進教室，個個都小心翼翼的，在一次課間，我正好站在走廊邊，突然，一個小朋友飛快地跑了過來，我馬上用手把蛋抱住，一個轉(zhuǎn)身，那個小朋友迅速地從我身邊跑走了，我心想，哇，好危險呀！幸好我反應快，否則我的蛋就要糟殃了。到了下午第三節(jié)課，老師又說要大掃除，同學們都忍不住地說道：“啊！這次我的蛋要犧牲了！”說完，大家就開始勞動，我和一位同學是擦玻璃，我一邊用手擦，一邊用另一只手抓著蛋，喃喃說道：“我一定要堅持下去，不讓我的蛋寶寶受一點傷。”并且，我還時不時地低下頭看看我的雞蛋，這次大掃除感覺比原來吃力幾十倍，等到結(jié)束，我們班有的人的蛋已經(jīng)破了，有的人的`蛋卻還是完好無損。

　　通過這次的“護蛋行動”，我體會到了母親對子女的關心、愛護，最后，我要真誠地說一句：“媽媽，節(jié)日快樂，我一定會用優(yōu)異的成績來向您匯報！”

護蛋行動作文3

　　這是一個與眾不同的任務，就在昨天，我們接到了一個重大指令、帶一個雞蛋，一直保護它到中午，不能有任何的損壞，這件事對于我來說簡直易如反掌。

　　可回過來，我又想了想，到底要怎么做才能既使我下課能出去玩，又可以讓雞蛋也安安全全地躺在我的柜子里呢？最后我終于想到了一個辦法：先用紙包起來，再用塑料袋裝起來，放在一個盒子里，不就大功告成了嗎！

　　我說做就做，先快速地抽出兩張紙，然后把雞蛋放進去包起來，然后又拿出了一個塑料袋，把雞蛋小心翼翼地放了進去，最后，我把一整盒新的余甘子生粉兇猛的拆開，把里面的藥一把一把地抓了往外扔，不一會兒，里面就空空如也了。

　　來到了學校，新的一天開始了，本以為是驚險的.一天，卻異常平靜，可到了第三節(jié)課，我的兩個雞蛋（以防萬一）從外表來看是完好無損的，可是一把那一層紙拿下來，有一個雞蛋”皮開肉綻”了，我說：”不！你沒有任何碰撞在一起過的痕跡，為什么會碎了呢？”再看另一個，它完好無損，我又說：“你為什么不看好你的兄弟呢？”到了中午，沈老師正要踏進班門的時候，我的雞蛋盒子掉到了地上，“天哪！”我大叫一聲。

　　最后，我忐忑不安地把雞蛋盒撿了起來，打開一看，呀！雞蛋先生居然沒有一點事，真是一顆“金剛蛋”。

護蛋行動作文4

　　昨天，覃老師在課上給我們每個人發(fā)了一個生雞蛋，要求我們精心保護雞蛋24小時，做到蛋不離身。

　　回到家后，我在想怎么才能保護好我的蛋寶寶呢，對了，如果我給它做一件衣服不就能保護好它了嗎？于是我找來了一張漂亮的正方形的紙，首先將正方形的紙四個邊緣兩兩對折之后展開，留下折痕。接著將紙張四個角向內(nèi)折疊，然后再將左右兩個邊向內(nèi)折疊，接下來將前一步折疊展開，再將折紙模型上下兩個邊向內(nèi)折疊，不過不要壓折進去哦。最后將兩個對邊的結(jié)構(gòu)向內(nèi)折疊，這樣蛋寶寶的新衣服就大功告成啦！新衣服把蛋寶寶裹得嚴嚴實實的，保護的好好的'。

　　第二天，我?guī)е�穿上新衣服的蛋寶寶去上課了，到了教室，蛋寶寶差一點掉在地上了，我眼疾手快的“攔”住了它。今天的課堂，同學們有的高興，有的遺憾，有的垂頭喪氣……小馬把雞蛋放進了一個小盒子里，蛋寶寶安然無恙的度過了24小時，小馬得意極了。再看看小昕，雖然她的蛋寶寶沒有破，但是粗心的她把蛋寶寶忘在了家里，估計她的蛋寶寶正在家里哭呢！當然我的蛋寶寶也是完好無損的，因為我給它穿了一件“新衣服”。覃老師都夸我發(fā)明了一個護蛋神器呢！

　　護蛋行動結(jié)束了，有人歡喜有人憂。看著大家，我想到了媽媽懷孕的時候，那個時候的她很辛苦，不能亂吃東西，不能化妝，不能做劇烈運動……我真想快點下課，撲進媽媽的懷抱，輕輕地對媽媽說一句：媽媽，我愛你！

護蛋行動作文5

　　母親節(jié)快要到了，老師為了讓我們體會到媽媽養(yǎng)育、照顧我的辛苦，便組織全班同學展開了一次“護蛋行動”。

　　所謂的“護蛋行動”，顧名思義，就是保護雞蛋的行動。這次“護蛋行動”，老師讓我們回家后，立即找一個雞蛋，在雞蛋上可以做一點防護措施。從星期五下午回家開始，到星期一上午結(jié)束， 如果雞蛋沒有破，任務就完成，但雞蛋絕對不能離開自己，吃飯、睡覺、外出活動，雞蛋都要拿著，只要雞蛋離開自己，行動就是敗了。

　　放學回家后，我便興奮的走到裝雞蛋的籃子邊，挑出了一個比較小的雞蛋，我想：小雞蛋可能會比大些的`雞蛋容易保存。找到雞蛋后，我找來一個結(jié)實的小玻璃瓶，往玻璃瓶內(nèi)先塞進幾塊小布， 將瓶底鋪好，再把雞蛋放進去，最后用布把瓶子里塞滿，怎么晃雞蛋也碎不了。我看著雞蛋的包裝，心里十分高興，覺得這樣的防護措施，即使雞蛋在里面幾個月也不會破損。雖然我的防護措施很好， 但我卻依然不敢大意，生拍雞蛋會被弄碎。

　　星期六上午，我?guī)е�雞蛋去奶奶家。半路上，我突然聽到了一聲好似什么什么東西掉到了地上的聲音。我停住了腳步，手不由自主的摸了摸口袋，雞蛋果然沒了！我十分緊張。當我回頭看那了一 眼后，心里才如釋負重，原來，由于瓶子十分結(jié)實，根本沒有摔破，雞蛋也完好無損，我心里的一塊石頭，終于落了下來。通過這件事，我知道了父母照顧我們的不易，我們一定要感激父母，用字的成 績來回報父母。

護蛋行動作文6

　　老師為了讓我們了解媽媽十月懷胎的辛苦，決定開展一次護蛋行動。

　　早上，我從桌子上拿了一個熟雞蛋裝進口袋里，包上了三層紙巾，就去上學了。

　　來到學校，我發(fā)現(xiàn)好幾個同學都帶了兩個蛋，也許是怕蛋掉了，準備了一個備用的。

　　下課了，當音樂響起，我們要去參加晨會了，結(jié)果說好的晨會卻變成大課間。

　　我只好無奈地捂好口袋，準備做課間操。在做跳躍運動時，陳珂巧蛋飛了出去，碎了。看來陳珂巧的袋子不牢固。

　　大課間過后，我們回到教室，結(jié)果，吳俊樂的蛋也碎了。吳俊樂還把他自己的蛋給吃了。我當時快要暈過去了，吳俊樂居然把他孩子給吃了，好狠心啊！

　　中午，很多同學拿出他的蛋，想秀一秀雞蛋上的圖畫。我也拿出我的蛋，它上面空空如也，但是它至少安然無恙啊，一點痕跡都沒有，而有些同學早上大課間時就把蛋弄壞了。

　　課后托管開始了，結(jié)果我同桌葉錦明在撿一只彩筆時，雞蛋掉了下來，碎了。我想：他們的蛋怎么都碎了，我的蛋雖然在兜里，不過有沒有碎呢，我還是看看吧。

　　結(jié)果，我的蛋很安全，一點兒也沒碎。

　　數(shù)學老師托管時，陳奕璇突然哭了起來，她說邵璽哲把它的.蛋給摔破了。后來老師問她，蛋在哪里，她指了指桌角，原來，陳奕璇把蛋放在桌角，邵璽哲一碰到桌子，蛋自己滾了下去，才會破的。

　　直到放學回家，我的蛋依然沒有破。我這才知道原來媽媽十月懷胎這么辛苦，還要承受生我們的痛苦，太不容易了。我一定要好好關心媽媽。

護蛋行動作文7

　　昨天夕會課老師讓我們今天帶個雞蛋進行護蛋游戲，聽了這條消息，我既興奮又擔心。興奮的是期待活動中的表現(xiàn)，擔心的是如果我的蛋碎了，肯定會特別傷心。我決定帶個熟雞蛋，結(jié)果老師立刻說要帶個生雞蛋，我的心一下沉了下去，害怕蛋碎了不好處理。但規(guī)則還是得遵守。

　　今天早上我精心挑選了一個雞蛋，輕輕放進一個紙盒里。誰知，我到了教室，老師說：“蛋必須放在口袋里隨身攜帶，人走到哪里，蛋就該到哪里。”我只好拿出一張稍厚的餐巾紙把蛋包起來，又用膠帶把紙封了起來。

　　早讀結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)平時課間嘻嘻哈哈、打打鬧鬧的同學們現(xiàn)在都小心翼翼，估計是怕雞蛋碎了吧。突然，我聽到“啪”的一聲，心里頓時一緊，心驚膽戰(zhàn)地把雞蛋從口袋里掏出來，看到蛋沒碎，我舒了口氣。原來是別的同學的蛋碎了。

　　夕會課的前一個課間，我得意地想：我這次護蛋肯定能成功。正當我洋洋得意、沾沾自喜時，雞蛋成功地從我的口袋里“逃”了出來，摔到了地上。透明的`蛋液從蛋殼里慢慢流出來，打開包裹的紙巾，可愛的雞蛋此時已經(jīng)摔得面目全非了。我沒辦法，只好找來拖把把碎雞蛋清理掉。我一邊清理還一邊責怪自己：真是的，要是我保管好蛋不就不會掉了嘛？

　　如果還有護蛋活動，我一定會精心保管雞蛋的。

護蛋行動作文8

　　林老師為了讓我們感受媽媽十月懷胎的辛苦，就打算開展一次“護蛋行動”。當我聽說要開展這個活動時，心里就想：我一定要把雞蛋保護好！就像媽媽愛護寶寶一樣！

　　首先，我把馬克筆拿出來，在雞蛋上畫了兩只水靈靈的大眼睛，一斤小小的鼻子和一張紅色的`小嘴巴，還畫了茂密的頭發(fā)。我想，這樣的雞蛋寶寶肯定更加可愛。

　　周一總算到啦！我走進明亮的教室，小心翼翼地把雞蛋放在窗臺上，放下書包。這時，我想到雞蛋是我的“孩子”，就拿出了雞蛋，重重地摸了一下。“啪！”蛋殼裂開了。我愣在那里，手里拿著雞蛋，心里想：摸一下就裂了？

　　我想，蛋已經(jīng)裂了，我能不能想個辦法去補救一下。于是我就拿出了語文課本，讀讀文章給蛋寶寶聽，還不時地對它進行撫摸。“啪—啪—撲！”蛋殼破了，蛋黃還漏了出來！啊，沒有辦法補救了，我的小egg活不到下午了。

　　晨會開始了，我?guī)е�我的蛋寶寶下了樓。“今天我們做大課間操！”我大吃一驚，連忙將蛋放進了口袋里。“現(xiàn)在跳繩！開始！”我急忙將雞蛋往口袋塞。可是雞蛋不聽話，差點掉到地上。幸好，這時雞蛋被我保護住了，沒有破。

　　中午，好多同學都把雞蛋當中餐吃了，我瞅了瞅口袋里破碎了的蛋。呀！它真是慘不忍睹！蛋黃整個掉出來了，裝雞蛋的袋子也破了，我的西裝外套也弄臟了！

　　唉！我的護蛋行動失敗了！我非常自責，從中也體會到了，要保護好自己的寶寶真不是一件容易的事情！

護蛋行動作文9

　　護蛋行動上周，老師布置了一個奇特的任務——護蛋。我回家在冰箱里精挑細選了一個雞蛋，先用彩筆寫上了我的名字，然后又用棉花、衛(wèi)生紙、膠帶、袋子把它包得像一個粽子。因為這樣比較穩(wěn)定又不容易摔破。第二天，我在學校又找到了一些沒用過的紙巾，看到被這些東西，我高興極了，連忙把它們放進了袋子里，進一步保障了雞蛋的安全。

　　第三天，我這只雞蛋的末日來到了……！我一到班上就把它拿出來看，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)粉身碎骨在袋子里。死由，沒人清楚，只有它自己知道，可它已經(jīng)破了。嗚嗚……第四天，我又開始重復第一天的過程。這天是周六，所以雞蛋沒事。第五天，是星期日，我一直把它放在盒子里，并且不再去管它，這自然讓我省心多了。可后來才想起來這是犯規(guī)的。

　　第六天，有驚無險——坐公交車時我的書包被人毫不留情的擠了一下，可檢查時，我吃驚了，盒子承受了所有的.傷害，破爛不堪，而雞蛋卻完好無損。第七天，也就是最后一天了，經(jīng)過幾天的護蛋行動，我已經(jīng)很有經(jīng)驗了，所以這天很平安的過去了。通過這次任務，我知道了，我還在媽媽肚子里時，媽媽有多辛苦了，我以后一定要好好待她！

護蛋行動作文10

　　今天，老師叫我們帶一個生雞蛋去學校，準備開展一個“護蛋行動”，讓我們做一天的“爸爸媽媽”來體驗做父母的辛苦。

　　早上，我早早地來到教室，拿出我在家里帶來的蛋。我用幾張紙給它做了一個小房子，用紙巾做他的被子，再用剩下的紙巾給他做了一件非常好看的衣服，看到它穿上我做的紙巾衣服，就好像看到了我未來的小孩子。中午的.時候我們在午間學習，我就讓他穿上我做的衣服，躺在床上安靜地休息，我把我用紙做成的房子放在了我的抽屜里。本來一切都好好地，我是到了第三節(jié)課我們一班去做核酸檢測，老師說：“我們要像爸爸媽媽愛護我們一樣把它帶過去在身邊，讓它更有安全感，我個人是這么理解的。”我把蛋拿起來之后它好像在對我說：“不要帶我去！不要帶我去！我會有危險的。”可是事情總是難以料到的，我們排隊快走到那里了。忽然，翁浩然一下子沖到我前面，正好碰到了我握著蛋的手，我一手滑，雞蛋就重重地摔在了地上，害我一節(jié)課都在那里哭，嘴里一直嘀咕著：“我不是一個稱職的人，我連蛋都照顧不了，我又有什么資格擔任其他職位呢？”我一遍又一遍地指責自己，那時候為什么不把蛋拿穩(wěn)一點，我指責自己的同時，眼淚也時不時地流出來，雖然最后平復了心情。可是我把蛋當做親生孩子一樣，心里還是有一點傷心、愧疚，覺得有一點對不起那個蛋。

　　真是難過的一天！

護蛋行動作文11

　　我?guī)Я艘粋�生雞蛋還有一個小巧的袋子，我心中很奇怪：一個雞蛋除了能被吃掉還有什么用？等等，老王不會讓我們煮雞蛋吧？我覺得很有可能，我還來不及思考就被一個聲音打斷：開校門了！

　　一進學校，我剛準備去問老王，雞蛋用來干什么！英語早讀就開始了！在上第一節(jié)課的時候我覺得有點冷，就去穿外套，只聽見“啪”的一聲，雞蛋被打碎了！

　　我瞬間有種萬念俱灰的感覺，感覺時間就像定住了似的，也不知過了多久，我自我安慰的想，不就是一個雞蛋嗎？大不了再買一個！

　　到了第二節(jié)課快結(jié)束的時候，老王說：同學們，在雞蛋上畫個臉，哎，早知道我一定要小心一點，可世上沒有后悔藥賣，看著其他同學開開心心的畫雞蛋，心里真不是滋味呀！只不過“變態(tài)老王”說：要戴著這個雞蛋一周。我的心情剛才還烏云密布，瞬間就變成了情空萬里，看做同學們小心翼翼的'護著雞蛋，自己卻可以大搖大擺，可是老王有邪惡的說：沒雞蛋者上有獎問答。心情又立即從晴空萬里變成了萬箭穿心，啊太可怕了！老王就是魔鬼的化身，你怕生命他就給你來什么，不過老王又說：可以寬限一天，有覺得老王是天使！

　　而為了保護雞蛋同學們想出了各式各樣奇怪的點子，有人把紙塞到袋子里，不過我覺得沒什么用，雞蛋殼很脆弱還是會碎的，有人想出了“升級版”找個盒子里面再填充泡沫海綿，這個還有點用，總之，為了護蛋，同學們真是絞進腦汁啊！

護蛋行動作文12

　　我今天有一個秘密任務——保護雞蛋。這個任務是我們的“總統(tǒng)”大圣老師交給我們的，沒錯，我和你們一樣，當大圣老師說星期三還要護蛋時，我腦中的神經(jīng)正瀕臨崩潰，我心里絕望地大喊道：“大圣老師啊！你為什么要布置這種任務啊？我只好悶悶不樂地拿起雞蛋，頭也不回地向?qū)W校跑去。

　　一到學校，我反反復復地叮囑著自己：“不要弄碎！不要讓同學知道！”我剛把雞蛋安置好，前桌沈忱就湊過來問我：“喂！今天大圣老師還要求寫護蛋，你帶了沒？”我故作茫然地搖了搖頭，他嘆了口氣說道：“我也沒帶，那咱倆咋寫呢？”我心想：“再磨蹭，有可能就被他看穿了啊！”于是我隨便應了他一句“編吧！”他想了想，說：“也行！”這才轉(zhuǎn)回去做自己的事了。

　　上了第一節(jié)課，我很認真聽課，沒注意我的蛋像小偷一樣無聲無息地從抽屜里溜了出來，幸好我的.大腿離抽屜不遠，及時抓住了它，我低頭一看，大腿習慣性地岔開，雞蛋也順勢滾了下來，眼看雞蛋就要跳到地上了，幸好我眼疾手快及時接住了它，我捂著胸口大口喘著粗氣，嚇死我了，老師看見了，喝道：“康凱文，你怎么了？”我聽到這話嚇了一跳，趕緊搖了搖頭，繼續(xù)認真聽課。

　　我護了一天的蛋，一直都沒有放棄，這次護蛋讓我懂得了，堅持才會勝利！

護蛋行動作文13

　　“什么？護蛋行動？”老師剛一發(fā)下這個任務，全班人都很驚訝！聽老師宣布了游戲規(guī)則后，我才知道原來是想要讓我們做一回媽媽，體驗當媽媽的不容易。

　　“叮鈴鈴”下課了，教室里就像鍋里燒開了的水，熱鬧極了！有的同學在說：“明天我的蛋保證不會破！”，有的同學緊張地說：“完了，我的.蛋肯定會破的，怎么辦呀！”還有的同學小聲地說：“應該可以用餐巾紙包起來，那我得多包幾層！”似乎站在講桌旁的老師有著順風耳，聽到了同學們的對話，立刻用力的拍了拍桌子，說：“不可以用餐巾紙包裹了，到最后贏的有小禮物！”有些同學聽了十分興奮，開心的手足舞蹈；而有些同學唉聲嘆氣，怕自己保護不好蛋。

　　教室里似乎沒有了往日的打鬧聲，只是有些同學在小聲的聊天，周圍的一切都十分安靜。

　　第一節(jié)課過去了，第二節(jié)課過去了……不知到了上午的第幾節(jié)課，有個男同學大叫起來：“王同學的蛋破了！”一聽到這句話，全班都愣了一下，全都圍了過去。我的天吶！第一個破蛋的居然是一個女同學，安靜的女同學蛋都破了，那調(diào)皮的男同學不就更應該破了？我心里暗暗的想。

　　正如我想的那樣，下午的體育課，調(diào)皮的男同學似乎早已忘記了口袋還有一個蛋“寶寶”，全都破了蛋。

　　經(jīng)過了這次護蛋，我知道媽媽十月懷胎，有多不容易，我們應該多去關心媽媽。

　　金多多

護蛋行動作文14

　　昨天上午，張老師給我們布置了一項奇怪的任務——“護蛋行動”。

　　聽老師說，“護蛋行動”主要的意義是讓我們能體會一下做媽媽的感受。把一個雞蛋當做自己的孩子，如果它摔碎了，那么任務就失敗了。

　　我懷著既興奮又緊張的心情奔回了家。一回家，我就打開冰箱，取出一顆肉紅色的雞蛋，小心翼翼地放在給它精心準備的盒子里。里面鋪滿了厚厚的`棉花，白胖胖的蛋娃娃在盒子里靜靜地躺著，活像一個睡熟了的嬰兒，可愛極了。

　　第二天，我比平時足足快了半小時到校。一個早上，我都抱著盒子不松開，生怕自己的“小兒子”被別人打碎了。還好！雞蛋有驚無險！

　　“開始做早操！”隊長大吼一聲，轉(zhuǎn)向升旗臺。廣播聲響起，我們趕緊做起了早操。這個早操同學們都做得格外小心，生怕一不留神，我們的“雞蛋孩子”就變成了“殘疾蛋”。

　　早操終于結(jié)束了，我拍了拍手里的盒子，跟它說起了悄悄話。最后，我打開盒子看了一下，“啊！怎么會這樣！”我大聲喊道——我的“小兒子”竟然不見了！我失落極了，沒想到任務就這么失敗了。晚上回到家，我才知道了真相——原來，媽媽早上看見了我盒子里的蛋，就把它做成“荷包蛋”了。

　　經(jīng)過這次護蛋行動，我明白了媽媽十月懷胎是多么辛苦，多么不易。我們才保護了雞蛋一天，而媽媽卻養(yǎng)了我們這么多年！這就是母愛！我一定要好好學習，報答媽媽的養(yǎng)育之恩。

護蛋行動作文15

　　上個星期五，老師對我們說：“我們班來一次護蛋行動，讓我們班的同學也試著做一次媽媽，把蛋當成自己的‘孩子’從早到晚，都要把蛋保護得很好！”

　　星期一早上，同學們紛紛地進了教室，拿出雞蛋向同學們展示。同學們的雞蛋各種各樣的，有的雞蛋上畫著哇哇大哭的臉；有的畫著嘴角上揚的笑臉；又有的畫著一些字。大家都小心翼翼地捧著雞蛋，生怕它掉下去，有些同學給雞蛋穿上了一件花衣裳，把雞蛋都包裹起來了。

　　早讀時，同學們把雞蛋放在軟綿綿的紙巾上，還時不時地看一下雞蛋。

　　當大課間的鈴聲響起時，同學們一驚，怕雞蛋在跳繩時，被這鋒利的武器，抽得四分五裂。做早操時，幾個同學一蹲，雞蛋被壓得扁扁的，蛋黃像擠果凍一樣被擠了出來。這些同學的`護蛋計劃泡湯了！

　　這次說說我的雞蛋是怎么碎了的，早上我拿著完好無損的雞蛋走出家門，我怕雞蛋從手上滾下去，就把雞蛋放入了口袋，口袋里正好有一把鑰匙。我一邊走，一邊晃。口袋里的雞蛋好似在跟鑰匙博斗，最終鑰匙往雞蛋身上一插。我的雞蛋粉身碎骨。

　　通過這次護蛋行動，我體會到了媽媽十月懷胎的辛苦和不容易。懷胎的媽媽們在生活和行動中也有很多不方便。現(xiàn)在我們要好好學習，少惹媽媽生氣，做個聽話的孩子。

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