活動作文【集合】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的活動作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動作文 篇1

　　今天，我們班舉行了一次很有意義的中秋品月餅、賞詩詞班會。

　　在下午最后一節課，老師讓同學們拿出從家帶來的月餅，同學們不由自主地吃上了，我也不例外，教室里一下子熱鬧起來了，同學們各自交換著月餅，我也分給別人一塊。

　　這時，老師讓我們上去讀自己創作的詩，從第一組開始，我們這次是一邊朗讀詩，一邊闡述詩的意境，同學們邊吃邊聽，好像一下子都成了文人墨客。輪到我上去的時候，我心情十分激動，我知道自己寫的詩有不足的地方，但我敢于上去展現自我，我在講臺前將我的詩向老師和同學們娓娓道來，雖然，我的詩是一首現代詩，但也是朗朗上口，寫出了我對親戚的.思念和對老家的懷念。

　　在這個時候，教室里其樂融融充滿了歡笑，雖然規模不是很大，但是樂在其中的氛圍十分美好！

活動作文 篇2

　　星期五下午，我早早地就到學校去了，一路上歡欣雀躍，因為今天下午要舉行六一兒童節的慶祝活動，我還聽說可以吃零食看電影呢，聽著都覺得享受。

　　到了學校以后，我在黑板上寫下了四個大字：快樂六一。叮零零上課了，我和同學們趕緊回到座位上，興奮地等待班主任宋老師來為我們舉行這場活動。

　　沒過多久，宋老師來了，她給我們每人發了一些零食和一本書，書上還有宋老師為我們寫的名字和日期呢。這時宋老師宣布：89班六一兒童節慶祝活動，正式開始！同學們都高興地鼓掌吶喊。我們拿出了零食，宋老師關上了燈，打開多媒體，準備開始放電影《佐賀的超級阿嬤》。我們吃的零食可香了，有人帶了餅干，有人帶了酸奶，還有人帶了海鮮

　　我和同學們聊著天，有時還看著電影，或者畫會兒漫畫，開心極了。可是不知怎么回事，開心的'事總是過得那么快。不一會兒放學的下課鈴就響了，我和同學們整理好書包，戀戀不舍地回家了。

　　這就是我和同學們開心的六一活動。

活動作文 篇3

　　暖意濃濃的三月里，我們迎來了“三·八”國際婦女節。為了不失時機地對幼兒進行感恩教育，使他們懂得感恩、學會回報，我們小班結合《媽媽的節日》主題活動，開展了“學會感恩、與愛同行”感恩活動。

　　母愛，是世界上最偉大的愛，長輩的`愛，是世界上最無私的愛。在成長的路上，孩子們接受了太多的關愛和眷顧，借“三·八” 國際婦女節的機會，向關心自己的媽媽、奶奶、外婆等獻上一份真摯的孝心。孩子們給媽媽一個甜甜的吻，給媽媽一個熱情的擁抱，對媽媽說一句甜甜的話，給媽媽唱一首歌，給媽媽捶捶背，真情地告訴媽媽：“我很愛你 ”

　　“學會感恩、與愛同行”的目的是讓孩子懂得：真正的感恩是每天堅持不懈地去做，并學會關愛、學會付出、學會回報。

　　祝媽媽們節日快樂!

活動作文 篇4

　　今天，老師說我們來進行掰手腕的`比賽。

　　老師讓我和馬詩雅比一比誰力量大，誰力量大，誰就是冠軍。我拼命掰，馬詩雅也是，同學們都為我們”加油“。到最后，我們倆不分上下。接著，老師讓劉浩文、夏江瀚和仲志城他們三個男生和楊娟、陳雅琦、王思思三個女生比一比，劉浩文和楊娟比。楊娟和劉浩文咬緊牙關，臉漲得通紅，可最后，還是劉浩文贏得了比賽。我們女生很不服氣。

　　下課了，老師讓我們自己玩，我和馬詩準備開始的時候，我們請李佳心當裁判，李佳心一吹口哨，我和她就使勁地掰，心里還在想：我要贏，不要輸的。到最后我們還是打成了平手。

　　上課了，但我的心思還在比賽中沒有回來呢，這堂作文課真讓我回味無窮啊！

活動作文 篇5

　　今天我參加了馮緣組織的社會實踐小隊活動，我們小隊的名稱是“環保天使小隊”，我覺得這次小隊活動很有意義。

　　下午2：30，我們大家準時來到了校門口的廣場集合。馮緣分給我們每人一個精致小巧的少數民族娃，大家的臉上都樂開了花。馮緣媽媽非常認真，她從對面的打印店里定制了好多小旗幟，每人一個。大家排好隊伍，舉著小旗，大聲喊：“茄子”！“喀嚓”，一張張甜甜的笑臉，印甜了照片。一雙雙水靈靈的大眼睛，讓照片滲出了“靈氣”。拍好照片后，我們幾個同學便去打水。水雖然很重，但想著校園馬上便會很干凈時，水神奇般地變得很輕很輕了，輕得就像棉花一樣。大家一下子擁了上來，把抹布一點點浸濕，再一點點擰干。大家迫不及待地沖到欄桿邊，用一塊塊“抹布寶寶”抹掉了一層層灰燼。大家認真、吃力地擦著欄桿，校園大廣場立刻容光煥發，煥然一新。擦好了校園內的欄桿，大家便去擦馬路中間的欄桿。王逸林一看馬路中間的欄桿，便說：“這樣做很危險。”馮緣和幾個女生卻說：“為了城市的`干凈，我們愿意，只要大家小心些就行。”可是，這些欄桿可不比校園里的干凈，大家再怎么擦都擦不干凈，抹布早已從白到灰，現在已經是黑乎乎的了。終于，功夫不負有心人，欄桿稍有起色，干凈了些。

　　哎，我們這些“環保天使”做了不到2個小時的擦拭工作就累了。可是，清潔工呢，他們從早到深夜，都在掃地、拖地搞衛生，為我們這個城市的整潔付出很多，但是工資卻很低，還過不上像我們這種錦衣玉食的生活。看來，我們要多替這些城市的美容師分憂，還要珍惜我們現在的生活。

　　這真是一次難忘的社會實踐小隊活動。

活動作文 篇6

　　我的課余生活每天都過得很充實，可謂是豐富多彩，有聲有色。有騎自行車、打羽毛球、下中國象棋、彈珠跳棋、貼鼻子…可我最喜歡的活動就是去公園放風箏了。

　　上期星六，我和爸爸媽媽一起去青龍山放風箏，剛爬上山頂，迎面就吹來一陣涼涼的秋風，真是無比的舒爽啊！我心里邊暗自高興，今天沒選錯日子；邊迫不及待地對爸爸說：“爸爸，我們現在就開始放吧！”于是爸爸馬上開始做準備，把線和風箏連接好后，我拿風箏，爸爸拿線，媽媽做指揮。

　　然后我和爸爸拉開一段距離，確定好位置后，只聽媽媽說：“放”。我就使勁地邊跑邊把風箏放在了空中，爸爸也在使勁地放線拉線，使它平穩，沒過幾分鐘，我就看見半空中飛著一只栩栩如生的小鳥，我開心地合不攏嘴。這時我的手就開始癢了，就對爸爸說：“爸爸，我也想放，你把線給我。”可是線剛到我手中，它就馬上不聽使喚，開始劇烈地掙扎起，好像知道我不是它的主人。

　　爸爸看后，先叫我不要緊張，然后叫我馬上收線，把線拉緊，讓我們的拉力成為它的托力，樣就不會掉下了，等平穩后再慢慢的放線，它就會順著風飛的更高更遠的.。于是我馬上按照爸爸的指點，重新調整線的松緊，果然它馬上就安靜下來不晃了，又開始向更高的天空飛去。

　　今天的活動真是太棒了，我即得到了快樂，也讓我知道不管逼到什么困難我們都不要慌張，沉著面對，才能克服困難。

活動作文 篇7

　　在我們學校，除了上課，最有趣的就是課外活動了。

　　一下課，所有同學都沖出教室，向操場奔去，到了那里，你會看見有許多同學在那里活動，有跳皮筋的，有跑步的'，還有打籃球的。

　　其中，我最喜歡打籃球了，因為打籃球可以鍛煉身體，練瞄準力，能向同學請教打籃球的知識，還能和同學談天說地，真是四全其美，我覺得沒有什么運動能比打籃球好玩了。

　　有一次體育課，我們打籃球，我，李仁君等人在一隊，張成功，陳天南等人在另一隊。比賽開始了，我們先搶到了球，不料他們趁我們不注意把球搶走了，趁機投進了一個球，比分成了0：1，我們也不甘落后，也進了一個球，比分成1：1，我們再接再厲，又進了一個球，比分成2：1，他們不想被我們打敗，趁罰球的機會進了兩個球，比分成2：3了，我們也不想落后，也進了兩球，比分成4：3，最終我們以7：5戰勝對手。

　　我喜歡課間活動，更喜歡打籃球。

活動作文 篇8

　　天已近黃昏，太陽慢慢的鉆進薄薄的云層，變成一個紅紅的圓球。隨后，像喝醉了酒似的，慢慢的跌倒在山的那邊……

　　路燈開始亮起，來往車輛開始減少，最后只剩行人在路上緩慢地走著，一切如此寂靜。“抓住他，抓住他……”叫喊聲打破了一切沉寂，幽寂的小鎮開始熱鬧起來，居民們紛紛從家中跑出來。只見兩個人追趕著一個青年。這個青年看起來家室不是很好，但手中握著一個漂亮的公文包。大家似乎明白了……

　　鏡頭一

　　步子漸漸松懈的男子轉頭向后望，一時便飛一般邁動雙腿，如一支離弦之箭向前沖擊；又似一只飛燕，在冰面上飛馳。一聲聲“抓住他”令他心中泛起小漣漪，后面“見義勇為”的居民也絲毫不松懈，勢必要抓住這個人。這樣跑下去似乎無止境……

　　鏡頭二

　　一會兒，青年頭開始脹，胸口生疼，腿已經抬不起來了，停下嗎？不，腦子清晰發出指令，步子繼續向前邁……無奈，還是輸了，他落在居民手中了。跑了這么久，一句話也說不出來了，他開始害怕。一聲聲“就是他，抓到了”使他心里發毛，或許是第一次遇到這種事吧。

　　鏡頭三

　　人們開始搶奪他手中的公文包，一切發生的這么突然和意外。青年緊緊攥著，不肯放手。居民們臉上出現怒氣，似乎一張嘴就可以把他給吞了。青年心中開始警告性猛跳，腦中依舊空白，只是攥著。于是居民要把他送往警察局，他只是搖頭，隨后臉上出現一陣痛苦的`拘攣。想說些什么，卻還是說不出來。憋了半天，才說了幾個字：“這，這是……我的。”

　　后記

　　“偷了東西還不認錯！”居民們議論著。搖頭。只見居民們滿臉緋紅，一直紅到發根，盯住了他，燃起不可遏制的怒火。他感到自己像一片可憐的小紙，被暴風雨隨便吹打和蹂躪。后來趕到的兩個人打破了這沉寂，這便是最初呼喊抓人的兩個小伙子。他們見到青年，便氣喘吁吁地說：“抓到……了吧！發了獎金想……不請客，沒門。”如一晴天霹靂，居民們的臉霎時變白。隨后，又染上絲絲紅暈，低著頭說：“對不起，誤會，誤會。”便散去了。

　　好惆悵的“小偷”啊！

活動作文 篇9

　　今天是11月6日明媚的陽光與小鳥的歌聲告訴我，今天是個特別的日子。

　　是的，今天我早早地起了床，帶著滿懷的好心情，登上一路公交車，來到碧沙崗西門集合。因為我們要去中原區消防第二大隊了。我們順著這個路口向西走，過了幾分鐘就到了。

　　到那后，第一項內容就是敬獻紅領巾。然后消防隊的叔叔們給我們講解了一些在火場滅火中常見的一些器材。這些器材一一擺放在我們的面前，第一個是“戰斗服”，是消防叔叔滅火時穿的，因為滅火就相當于同火魔做斗爭，所以他們打趣地把他們稱為“戰斗服”，消防叔叔給我們講，這件衣服具有很強的防火作用，“戰斗服”的中間有個腰帶，腰帶上面掛有斧頭和安全繩等裝備。第二個是可以被的供氣源，里面裝的是壓縮空氣，可以保護消防人員的呼吸道不受起火時濃煙的傷害，并可維持1個小時的時間，第三個就是速斷機了，這個機器是充電的，它的形狀呈一個反寫的‘T’字形，切割部分是紅色的，在靠右方的部分有一個凹下去的地方，那里裝著一個堅硬的類似刀片的東西，還有一個柱狀的物體，手柄是綠色和黑色的，它凹下去的部分就象一張張開的小嘴，露出鋒利“牙齒”仿佛在說：“別看我貌不驚人，我可厲害著呢！”為了讓我們見識一下它的威力，消防叔叔們便立刻找來了一根鋼筋，只見把那根鋼筋往那“小嘴”里一塞，消防叔叔啟動按鈕，那鋼筋就輕而一舉的被剪為了兩節了，我們大家都不約而同的發出了驚嘆聲。在那里陳列的工具還有機動連鋸、金屬切割機、高壓水霧器等等，最值得一提的還有一個火場照明，它有兩個自行車輪一樣大小的`燈泡，活象兩只超級大眼睛。聽消防叔叔說它的照明環圍可大啦！

　　進接著，我們還參觀了消防叔叔們的寢室。我們真是不看不知道一看嚇一跳，只見那些被子象用刀切好的豆腐塊一樣四四方方，那雪白的床單就像是盛著豆腐的白盤子。我們見狀一致請求消防叔叔給我們示范一下疊被子的過程，消防叔叔告訴我們疊被子要三分疊七分修，接著就給我們做起了示范：消防叔叔先把被子的左邊均勻的對折兩下，再把右邊的被子也同樣的對折兩下，然后在適當的地方用手切出兩條線將它對折，再在中間切出兩條線也讓它對折，最后再把被子的邊沿修一修，用手捏出一條線就完成了，看完叔叔的示范后，我們就迫不及待要試一試，于是我們大家就一起手忙腳亂的疊了起來，那場景真叫一個熱鬧！

　　最后，消防叔叔們又帶我們看了一些火災現場的記錄片，那場景讓我們終身難忘……。隨后進入了小記者問答環節，通過這個環節，我們知道了消防叔叔們穿衣服去火災現場的速度非常快，冬季用一分鐘，夏季只用45秒。消防叔叔還教給我們三種應對小面積起火的方法分別為：冷卻法、土埋法、窒息法。

　　出門時，我看到了墻上的一句標語：“榮譽用汗水澆鑄，使命用鮮血完成，贊歌用生命譜寫。”是啊！一旦遇到危險，消防叔叔們總是把他們的寶貴的生命置之度外，為了保護人民的財產和生命安全，他們頑強的與活魔做斗爭，他們的精神是多么的可嘉啊！這時，一股敬佩感由然而生，我被他們的精神深深打動了……

活動作文 篇10

　　天空，還是那樣的藍：白云，還是那樣的白。但是，和以前不一樣。因為我校為了迎接4月23日——“世界讀書日”，于4月22日舉行了“圖書義賣”活動。

　　在我們的教學樓前，真可謂人山人海、摩肩接踵。特別是在我們班的“攤兒”上，吸引了大量“買主”！剛開業就來了個“開門紅”，我們真是不勝歡喜啊！

　　要說我們班的人會做“生意”。你還別不信，他們為了把書推薦給買主，會不惜一切代價，什么出格的事都能做出來。看見最后見幾本書，便到教室取了個小黑板，上面大大地寫著：“2元一本，買一送一呀”！就拿我那本《孫子兵法與三十六計》說吧，那定價就29。8塊呢，也不知道哪個“賣書高手”給打折處理成10元！不是他的書，他就是不心疼啊！

　　噢，我也發現了我需要的書——《魯濱遜漂流記》。聽別人說它的主要內容是：“魯濱遜由于海難被遺棄在荒島之上，但他并沒有放棄生的希望，頑強求生，開始了在島上的獨立生活．圣經成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強不息的勞動，他終于生存了下來，直到被人救回英國．笛福成功的塑造了魯濱遜這個典型人物，而且還告訴了我們要有堅毅的.性格，不畏困苦，無論在任何情況下都熱愛生命，熱愛生活，克服困難，直到獲得成功。”但我一直都沒有讀過，我一定要把它買到手！

　　哈，我現在才知道“少花錢，多辦事”的心情。這本書定價十幾元，我卻只用了5元就買下了這本書，心里真是美滋滋的！我把這本這本《魯濱遜漂流記》買回去以后，一定要把它讀懂，體會他的高貴品質。

　　這次義賣一共賣了628元，其中有328已經作為我們的圖書資金，我們可以用這些圖書基金來購買更多的書。這樣，我們的知識面就會越來越廣泛。我們也會把它們捐給需要它們的人。

　　義賣活動在11時左右悄悄地結束了，教學樓前又恢復了往日的寧靜。328元雖少，但蘊含的是一份愛心，一份奉獻，凝聚成的卻是巨大的力量。這次義賣讓我買到了一些我喜愛的圖書，也奉獻了愛心，同時，也把我們讀書的那份熱情傳遞給了那些買書的人。