精選心靈的悸動作文三篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的心靈的悸動作文3篇，歡迎大家分享。
心靈的悸動作文 篇1
正處在花季中的我們，有那么多的心靈的悸動，那是些多麼美好的事情，可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶， 那時，正是炎炎夏日，煩躁不安的我正在漫無目的的走著，這是我上初中以來的第一個夏日，真不希望在這樣一個穿著輕便短袖中褲的季節里無所事事。就在這時，我的眼前走過了一個穿著橘黃色短袖的男孩子，你知道，在夏天這樣一個炎熱的季節里，本來就非常的煩躁，再在眼前出現一個和這個季節一樣顏色的人，不由的心中一陣憤怒。也不知是熱的腦子糊涂了還是怎么，就那樣向那個男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：“大熱天的，穿什么橘黃色的衣服啊，嫌不嫌煩啊！”他先是一楞，隨即轉過身來，開始朝我咧開嘴笑。我當時按理說應該是非常的憤怒，可就因為這一笑，讓我的氣居然全消了！那是一種怎樣的笑啊，好象一束陽光，不耀眼，但是很溫暖，很柔和，讓人煩躁的心立刻涼爽起來。就這樣相視了幾秒之后，他開始發話了：“你是這里的新生吧！剛來這所學校的人都反感這里的夏天和這里所有穿著顏色稍艷來回走的人，但是，倘若你能夠靜下心來，去感受夏日給你帶來的舒暢，你會發現，夏季不只會讓你感到煩躁。”他的一席話把我從剛才的混沌局面拉了出來，我照著他的話去做了，我的確發現，這里竟然有這么涼爽的夏天。在那片用爬山虎搭起來的小走廊里，有一種清清的涼爽，使你的整個心都平靜下來。“你看，我說的沒錯吧！”他說道。我開始發現，我開始能夠接受這里的夏天了。 就這樣，我們相識了，通過談心，我知道他是初二的，叫Peter，是個極其熱愛生活和善于發現生活的人。和他在一起，我變的愿意接受原來我并不愿意接受的東西，從他那里，我學會了怎樣從另一個角度去審視這個世界。漸漸地，我們的友情開始起了微妙的變化，那是種很美的感受，我們的心里都開始有了一種朦朦朧朧的感覺，我們彼此喜歡對方。接下來的日子里，我們還像往常那樣一起去感悟生活，但不同的是，我發現我們越來越心靈相通，我往往能夠猜出他的想法，他也常常能夠說出我想說的話。雖然各方面都給了我們不大不小的壓力，但是，我們并沒有因此而沮喪，我們依然如故。 如今，已是我在這里的第二個夏日了，我和他依舊去感悟生活，依舊是心心相通，我們并沒有因此而耽誤了學習，甚至從這里找到了學習的樂趣，所以，我們的成績也都出奇的好。然而，我們的故事也仍舊在繼續，雖然他還是穿著橘黃色的短袖，雖然我還是無法逃避夏日給我的煩躁…… 我們的花季，有太多太多的故事，然而，我們做的，也只能是記下這美好的回憶。
吹滅了15根許愿蠟燭，那些躺在媽媽懷里撒嬌的日子一去不復返了。我的理想、我的夢幻、我的視野都在不知不覺中擴展了，我已進入了人生的花季。步入花季后，小小的心不再平靜，我們開始有了自己的天空，我們會不停的問自己：我漂亮嗎？別人會關注我嗎？以后會幸福嗎？雖然我想得很多很多，可答案似乎只有一個：一定會的，一定會的。
這幾天骨頭里隱隱作痛，頭暈暈沉沉的，可媽媽說我在長大，是這樣嗎？同學大多比我高，我會高過他們嗎？我幻想著，憧憬著……
我走在寒冬的街道上，大人們都有一臉愁容，長大的我也會這樣嗎？我可不要，如果有一天，我戴著眼鏡，手提公文包地走在街道上，那個才是真正的我。
走著走著，心里莫名地感到悲哀。花季就是這樣：多愁善感。好好的天，一下子就灰蒙蒙的，心里總是惦記著她。她這時候應該在家里烤著火看電視吧？她總是這樣，把所有的.事都推到一邊：“我會做的。”而很少真正去做。該死！怎么又想起她了？今天已經是第n+1次想起她了。不過，我會克制自己的。我不能在這本就迷茫的花季,再人為地增添失望的氣息，否則只會讓迷茫的自己更迷茫。
唉！花季甚美，還需我們好好把握。把握住花季美妙的友誼，把握住花季感人的師生情，把握住花季易逝的光陰，當花季宣告結束時，我們可以自豪地說：“我擁有了無悔的花季！”花季的我們是樂觀向上的，勇往直前，知難而上；花季的我們是明禮懂事的，禮貌待人，三思后行；花季的我們又是團結一致的，為集體努力，為自己加油。
我在花季，正在無憂無慮的拼命吸吮營養，懷著追求，懷著憧憬！
輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干.這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單.'每當我聽見這首歌時,我的腦海里就浮現出一幅幅美麗的畫面.
在一個烈日當頭的中午,一位兩鬢發白,身著深藍色布衣的老奶奶,提著一個黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來休息一會兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時三位路過的小姑娘走了上去.其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去.可能由于太重了吧她整個人傾斜了一下.另一個則脫起老奶奶的手,做了一個攙扶的姿勢.最后一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽光,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗.也許是著一切來得太突然了,老奶奶愣了好一會兒.然后對著三為好心的小姑娘露出一個感激的笑容.同時著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢的走著.
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,只要你細心觀察,其實你并不難發現.
每日都曾經過我們門前的清潔工人,他們用個人的臟換來了整條大街上的美麗與清潔.
還有我們最敬愛的老師,他們為了使每一個同學都的到平等的關愛,用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學.這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助,更多的是給了同學們一個前進的動力.
生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們身邊。
花季，融在對紅領巾的告別
11月6日，是我們的退隊建團儀式。我和我們班同學一樣，對這次活動充滿別樣的期待，因為我們即將卸下童年，迎接青春里的挑戰。坐在車上，遙望遠處碧澄的天空，去年的那一刻又不禁在我的腦海里涌現。那時的我們還是那樣的純真無暇，剛入初中的好奇在我的心中劃出一道粉色的弧線。手捧著鮮艷的紅領巾，聽著熟悉的旋律—隊歌，心里甜滋滋的，找回了小學六年熟悉的感覺，心里也像見到了親人一般溫暖。可是這一次呢，我就要告別心愛的紅領巾了。想到以后就不能再佩戴曾經朝夕相伴的紅領巾時，心里有一種說不出的滋味，也許是酸，也許也是甜...
“請同學們將自己胸前的紅領巾輕輕地解下”那一刻終究還是來了。主持人的聲音顯得有些顫抖。畢竟對童年，我們還有著深深的依戀。聽著隊歌“我們是共產主義接班人”我輕輕地將那個結解開，將那條紅領巾輕輕地放在手心中。望著那條已經開了線卻依然鮮紅的領巾，我百感交集。這鮮艷的紅色，象征著一串串曾經的彩色記憶：一起奔跑，一起歡笑，一起玩鬧...此時此刻，那伴隨著我們七載的紅色，又多了一種別樣的含義。我們的童年如這紅色般絢麗，而我們的花季年華也會像這火一般的紅色般熱烈、奔放。是啊，我們有理由依戀純真，但我們卻沒有理由停下腳步。遙望著遠處依然碧澄的天空，漫山遍野的紅葉，突然有了一種感覺，漫山的紅葉是秋天的象征，同時也是冬天的起點，正如這條鮮艷的紅領巾是我們童年的象征，同樣它也是青春的起點。我深吸著紅領巾的味道，并將它輕輕地放進口袋，因為我有理由相信，童年的粉色已經過去，無論曾經的日子是酸澀、是甜蜜，歲月不會再給我們第二次機會。花季正用她獨特的花香，歡迎我們的到來。又一年的我們，是該長大的時候了...我在花季，在依戀與告別中成長。
心靈的悸動作文 篇2
不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天就是美好的一天。
——題記
日薄西山，碧穹中卻綻開了久違的未央花，飄飄灑灑。我佇立著，凝望著：夕陽的余輝中金光隱耀的雪花在空中舞動，在心間躍動。那簇簇瓊花攜著我那萬千思緒消釋在天際，墜入時間的長河……
腦海中浮現出你時，我心有悸動。朋友，如一杯佳釀，那火辣辣的苦澀總彌漫一身醇香。現在對你，我卻只有無限的思念與那珍藏心底的記憶……
緣
“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”茫茫人海中，無數的面孔，都曾與我擦肩；茫茫人海中，今生注定，你我有緣。
朋友：小時候，我粗心犯得錯令我追悔莫及，使我不知所措，那時你的出現，無私的幫助，讓我在孤寂的恐懼中看到希望，擺脫了那窘迫之境，我感受到了人心的溫暖，你的善良。我們的生活開始“相交”，一起搭起友誼之橋。那時起，多少困難你我一起度過，多少挫折你我一起挺過……夕陽之下，總會有你我攙扶前行，盡顯朋友情義，彰顯友誼力量。
朋友：生活中，你我相得甚歡，任由思緒天馬行空；學習中，你我爭執不休，共同探討中前進。那是我知道了“高山流水覓知音”幸運的我碰到了你，與你自由地談論童年的逸想，與你默契地分享生活中點滴樂趣……
朋友：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。”每每回憶起你我之間的歡樂往事，總會有遏制不住的喜悅涌上心頭。我的心靈悸動——給予我無瑕的歡樂童年
義
“唯應遙料得，知我伴君行。”生活如萬花筒，你身在其中有時卻不知其中的精彩；朋友如餐桌上的美味佳肴，你的生活因此更加多滋多味，有時你卻不知如何品味它。
朋友：我還記得六年級時的夏季是多么的燥熱，令人煩躁不安。“不行。”走廊中傳來一聲暴喝，你我之間開始有了矛盾并不斷激化，僵持著，誰也不可退讓，最后相背而去……時間也從你我相互躲閃的目光間悄然逝去。夕陽的余暉照耀大地時，只有我的影子被不斷地拉長，孤寂地陪著……
朋友：“退一步海闊天空”你我本都希望像以前那樣相處，但誰都不邁出第一步，閑暇時我多么希望那扇門可以被你打開，我想你也是如此希望……一次你我關系出現轉機。我與他人地爭吵時，你義薄云天，不斷幫助我。事后，你我終在笑聲中冰釋前嫌。
兄弟是長坂橋上的一聲怒吼，竭力地為兄弟長吼斷橋上的忠貞。兄弟，你的忠膽義氣令我傾佩，你的休休有容更令我羞愧。每每回想起你我之間的曲折，我總會不禁地訕訕而笑，我是多么留戀。我的心靈悸動——給予我精彩的少年生活
情
朋友：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”你我相互陪伴度過了美好的童年時光，一起步入少年時代。而這時我不敢相信你我的離別之日到來的如此之快。
朋友；當你父親不幸去世時，你哭了，哭的悲痛欲絕。我只有默默地陪伴著你。出人意料的是你還未從傷心中走出，你我便要告別。當你低著頭告訴我，你要走了，母親安排你回老家……我是多得不舍。我與你開始珍惜離去前的時光——雖然這時光不快樂。“海內存知己，天涯若比鄰。”當你踏上火車時，我便知道了你我幾乎是不可能再相見了，從此以后，你我相隔萬里，但我相信隔不斷我們之間的情與義。
朋友：再見了！此時此刻只有你我的友誼在心底默默的流淌，我們的情義永不斷、永不竭。我的思緒。我的記憶終將定格在消逝在遠方的飛馳火車……默默地，我的心靈悸動，但卻是難分難舍的苦澀涌上心頭……
思緒如潮如浪，洶涌澎湃、不斷激蕩。雪花繼續飄飄灑灑，我佇立著，凝望著……卻不知眼中早已噙滿了淚水。
那飛馳的火車，那震耳的鳴笛給予了最后關于你的最寶貴的記憶，帶來了無盡的懷念與追憶。我的心靈悸動——給予那難以填平的心靈思念，賦予那難以修復的冬的傷痕……
心靈的悸動作文 篇3
太陽暖融融的，滿地的塑膠上正蓬蓬勃勃地生長，在操場上堆起厚厚的綠色。期間，無數意氣風發的少年彼此奮力角逐著，引得人潮中響起時不時的喝彩……
云滴下溪，溪潤成澤。捷徑往往離目標更遠。要想收獲，付出必不可少。此時的我，無疑在重復著付出的過程。
“100、101、102……”紫褐色的跳繩四下翻飛，呼呼生風。舞動跳繩的少年，略顯稚嫩的面龐上涌起一抹潮紅，些許汗珠，浮現在他的額頭。
少頃，我停下了動作，目光有些迷離，嘴角勾起一絲苦澀的弧度，喃喃道：“才130下么？還不夠……”
隨后，跳繩的聲音，再次響起……
“男子跳繩的過來集合！”
我緩緩睜開了雙眼，到我了么？該來的總要來的，我起身向前走去。
“男子跳繩，預備，開始！”隨著裁判的一聲高呼，我強行壓抑忐忑不安的心情，手腕開始翻動。紫褐色跳繩有如一道閃電，有條不紊地上下轉動，呼呼聲直沖云霄。與其說是我在跳繩，不如說我的心在毫無保留的悸動。一分鐘，在我眼里像是有一個世紀那么遙遙無期。
“該死，繩子纏住了！”我皺了皺眉。在這節骨眼上發生此事，有些不妙。
“時間到！”裁判員一聲高呼。130下。我只跳了130下。這種成績并不讓我怎么滿意。
太陽暖融融的，一個少年平躺在綠色塑膠上，緊閉著雙眼，古井不波的臉龐上并沒有任何表情，仿佛不是這里的一員……
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