心靈的悸動作文（通用18篇）
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的心靈的悸動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
心靈的悸動作文 1
正處在花季中的我們，有那么多的心靈的悸動，那是些多麼美好的事情，可我們卻只能夠把它們變成自己的回憶， 那時，正是炎炎夏日，煩躁不安的我正在漫無目的的走著，這是我上初中以來的第一個夏日，真不希望在這樣一個穿著輕便短袖中褲的季節里無所事事。就在這時，我的眼前走過了一個穿著橘黃色短袖的男孩子，你知道，在夏天這樣一個炎熱的季節里，本來就非常的煩躁，再在眼前出現一個和這個季節一樣顏色的人，不由的心中一陣憤怒。也不知是熱的腦子糊涂了還是怎么，就那樣向那個男孩子走去，歇斯底里的朝他大喊：“大熱天的，穿什么橘黃色的衣服啊，嫌不嫌煩啊！”他先是一楞，隨即轉過身來，開始朝我咧開嘴笑。我當時按理說應該是非常的憤怒，可就因為這一笑，讓我的氣居然全消了！那是一種怎樣的笑啊，好象一束陽光，不耀眼，但是很溫暖，很柔和，讓人煩躁的心立刻涼爽起來。就這樣相視了幾秒之后，他開始發話了：“你是這里的新生吧！剛來這所學校的人都反感這里的夏天和這里所有穿著顏色稍艷來回走的人，但是，倘若你能夠靜下心來，去感受夏日給你帶來的舒暢，你會發現，夏季不只會讓你感到煩躁。”他的一席話把我從剛才的混沌局面拉了出來，我照著他的話去做了，我的確發現，這里竟然有這么涼爽的夏天。在那片用爬山虎搭起來的小走廊里，有一種清清的涼爽，使你的整個心都平靜下來。“你看，我說的沒錯吧！”他說道。我開始發現，我開始能夠接受這里的夏天了。 就這樣，我們相識了，通過談心，我知道他是初二的，叫Peter，是個極其熱愛生活和善于發現生活的人。和他在一起，我變的愿意接受原來我并不愿意接受的東西，從他那里，我學會了怎樣從另一個角度去審視這個世界。漸漸地，我們的友情開始起了微妙的變化，那是種很美的感受，我們的心里都開始有了一種朦朦朧朧的感覺，我們彼此喜歡對方。接下來的日子里，我們還像往常那樣一起去感悟生活，但不同的是，我發現我們越來越心靈相通，我往往能夠猜出他的想法，他也常常能夠說出我想說的話。雖然各方面都給了我們不大不小的壓力，但是，我們并沒有因此而沮喪，我們依然如故。 如今，已是我在這里的第二個夏日了，我和他依舊去感悟生活，依舊是心心相通，我們并沒有因此而耽誤了學習，甚至從這里找到了學習的樂趣，所以，我們的成績也都出奇的好。然而，我們的故事也仍舊在繼續，雖然他還是穿著橘黃色的短袖，雖然我還是無法逃避夏日給我的煩躁…… 我們的花季，有太多太多的故事，然而，我們做的，也只能是記下這美好的回憶。
吹滅了15根許愿蠟燭，那些躺在媽媽懷里撒嬌的日子一去不復返了。我的理想、我的夢幻、我的視野都在不知不覺中擴展了，我已進入了人生的花季。步入花季后，小小的心不再平靜，我們開始有了自己的天空，我們會不停的問自己：我漂亮嗎？別人會關注我嗎？以后會幸福嗎？雖然我想得很多很多，可答案似乎只有一個：一定會的，一定會的。
這幾天骨頭里隱隱作痛，頭暈暈沉沉的，可媽媽說我在長大，是這樣嗎？同學大多比我高，我會高過他們嗎？我幻想著，憧憬著……
我走在寒冬的街道上，大人們都有一臉愁容，長大的我也會這樣嗎？我可不要，如果有一天，我戴著眼鏡，手提公文包地走在街道上，那個才是真正的我。
走著走著，心里莫名地感到悲哀。花季就是這樣：多愁善感。好好的天，一下子就灰蒙蒙的，心里總是惦記著她。她這時候應該在家里烤著火看電視吧？她總是這樣，把所有的事都推到一邊：“我會做的。”而很少真正去做。該死！怎么又想起她了？今天已經是第n+1次想起她了。不過，我會克制自己的。我不能在這本就迷茫的花季,再人為地增添失望的氣息，否則只會讓迷茫的自己更迷茫。
唉！花季甚美，還需我們好好把握。把握住花季美妙的友誼，把握住花季感人的師生情，把握住花季易逝的光陰，當花季宣告結束時，我們可以自豪地說：“我擁有了無悔的花季！”花季的我們是樂觀向上的，勇往直前，知難而上；花季的我們是明禮懂事的，禮貌待人，三思后行；花季的我們又是團結一致的，為集體努力，為自己加油。
我在花季，正在無憂無慮的拼命吸吮營養，懷著追求，懷著憧憬！
輕輕的捧著你的臉,為你把眼淚擦干.這顆心永遠屬于你,告訴我不在孤單.每當我聽見這首歌時,我的'腦海里就浮現出一幅幅美麗的畫面.
在一個烈日當頭的中午,一位兩鬢發白,身著深藍色布衣的老奶奶,提著一個黑色大袋,慢慢吞吞的走著.她走一段路便停下來休息一會兒,順便擦拭額頭上的汗珠.這時三位路過的小姑娘走了上去.其中一個搶先把老奶奶手中的大袋子提了過去.可能由于太重了吧她整個人傾斜了一下.另一個則脫起老奶奶的手,做了一個攙扶的姿勢.最后一個用自己手中的太陽傘擋住了照在老奶奶臉上的陽光,還掏出一張紙輕輕擦走老奶奶臉上的汗.也許是著一切來得太突然了,老奶奶愣了好一會兒.然后對著三為好心的小姑娘露出一個感激的笑容.同時著三位小姑娘也露出了甜甜的微笑.就這樣她們在炎炎烈日下不緊不慢的走著.
三為小姑娘的熱心和老奶奶的慈祥.告訴我們愛就在我們身邊,只要你細心觀察,其實你并不難發現.
每日都曾經過我們門前的清潔工人,他們用個人的臟換來了整條大街上的美麗與清潔.
還有我們最敬愛的老師,他們為了使每一個同學都的到平等的關愛,用心良苦的準備了一些小小的獎品鼓勵那些在學習上有進步的同學.這些小小的獎品不僅給了家中有困難的同學一些物資上的幫助,更多的是給了同學們一個前進的動力.
生活如同一杯茶水，只有細細的品嘗才知道蘊涵其中的香甜的味道。所以只要你細細去品嘗身邊的每一間事情你都會發現其中的亮點。到時候你就知道愛就在我們身邊。
花季，融在對紅領巾的告別
11月6日，是我們的退隊建團儀式。我和我們班同學一樣，對這次活動充滿別樣的期待，因為我們即將卸下童年，迎接青春里的挑戰。坐在車上，遙望遠處碧澄的天空，去年的那一刻又不禁在我的腦海里涌現。那時的我們還是那樣的純真無暇，剛入初中的好奇在我的心中劃出一道粉色的弧線。手捧著鮮艷的紅領巾，聽著熟悉的旋律—隊歌，心里甜滋滋的，找回了小學六年熟悉的感覺，心里也像見到了親人一般溫暖。可是這一次呢，我就要告別心愛的紅領巾了。想到以后就不能再佩戴曾經朝夕相伴的紅領巾時，心里有一種說不出的滋味，也許是酸，也許也是甜...
“請同學們將自己胸前的紅領巾輕輕地解下”那一刻終究還是來了。主持人的聲音顯得有些顫抖。畢竟對童年，我們還有著深深的依戀。聽著隊歌“我們是共產主義接班人”我輕輕地將那個結解開，將那條紅領巾輕輕地放在手心中。望著那條已經開了線卻依然鮮紅的領巾，我百感交集。這鮮艷的紅色，象征著一串串曾經的彩色記憶：一起奔跑，一起歡笑，一起玩鬧...此時此刻，那伴隨著我們七載的紅色，又多了一種別樣的含義。我們的童年如這紅色般絢麗，而我們的花季年華也會像這火一般的紅色般熱烈、奔放。是啊，我們有理由依戀純真，但我們卻沒有理由停下腳步。遙望著遠處依然碧澄的天空，漫山遍野的紅葉，突然有了一種感覺，漫山的紅葉是秋天的象征，同時也是冬天的起點，正如這條鮮艷的紅領巾是我們童年的象征，同樣它也是青春的起點。我深吸著紅領巾的味道，并將它輕輕地放進口袋，因為我有理由相信，童年的粉色已經過去，無論曾經的日子是酸澀、是甜蜜，歲月不會再給我們第二次機會。花季正用她獨特的花香，歡迎我們的到來。又一年的我們，是該長大的時候了...我在花季，在依戀與告別中成長。
心靈的悸動作文 2
一個月的假期悄然而去。第二個月，第二個月我也不知道怎么過。在家學習？學不進去；在家看電視玩電腦？又感覺太沒意義。所以我很糾結，也很迷茫。我馬上就是初三的學生了，但是我一點也感受不到別人所說的壓力。我沒有一個奮斗目標，我很擔心這樣的自己，卻怎么也振作不起來。
這一天，我來到書店還書借書。當我跨進門檻那一霎那，我怔住了。書店里的閱讀區坐滿了人，目不轉睛看書的；專心致志寫作業的；閉目養神的等。我被打動了，為這般好的學習氛圍，為這些努力拼搏的人，又為這些高尚的`品質。頓時羞愧占據了我的心靈。我還了書，又借了書，但我并沒有立刻走，而是找到一隅，在那里如饑似渴的讀書，直到晚上書店關門，我才戀戀不舍得放下了書。
從此，我決定以后每天都到這里讀書，寫作業。為此，我又買了兩套習題。到了第二天，我早早的來到了書店，早到書店還沒開門。我坐在書店門口等，又感覺這樣太浪費時間了，就捧著書，坐在門口津津有味的讀了起來。不知過了多長時間，我抬起了頭。
太陽藏到了幾片薄云的后面，而它的氣場還是那么強大，光芒還是那么耀眼。它穿過云層，躲過濃蔭，密密匝匝的斜射下來。而它的光芒，也照在了書店或坐在臺階，或站在門口，手中捧著書的孩子身上，形成了一道亮麗的風景線。那一雙雙對知識渴望，探索的眼睛，深深的震撼著我的心靈。仿佛世界上的一切事物都靜止了，只有我們沙沙的翻書聲。太陽的余光灑在他們身上，好美，好美。
書店的門開了，這一刻，我是多么多么希望書店的工作人員不要打破這感動的美好。看著這初升的太陽，我不再畏懼，因為我看到了希望；看著這群可愛的精靈，我不再迷茫，因為我找到了初心。我必須要在求學的這條道路上好好拼搏，好好努力，不再懈怠，不再拐彎。感謝你們帶給我的感動與收獲。
心靈的悸動作文 3
太陽暖融融的，滿地的塑膠上正蓬蓬勃勃地生長，在操場上堆起厚厚的綠色。期間，無數意氣風發的少年彼此奮力角逐著，引得人潮中響起時不時的喝彩……
云滴下溪，溪潤成澤。捷徑往往離目標更遠。要想收獲，付出必不可少。此時的我，無疑在重復著付出的過程。
“100、101、102……”紫褐色的跳繩四下翻飛，呼呼生風。舞動跳繩的少年，略顯稚嫩的面龐上涌起一抹潮紅，些許汗珠，浮現在他的額頭。
少頃，我停下了動作，目光有些迷離，嘴角勾起一絲苦澀的'弧度，喃喃道：“才130下么？還不夠……”
隨后，跳繩的聲音，再次響起……
“男子跳繩的過來集合！”
我緩緩睜開了雙眼，到我了么？該來的總要來的，我起身向前走去。
“男子跳繩，預備，開始！”隨著裁判的一聲高呼，我強行壓抑忐忑不安的心情，手腕開始翻動。紫褐色跳繩有如一道閃電，有條不紊地上下轉動，呼呼聲直沖云霄。與其說是我在跳繩，不如說我的心在毫無保留的悸動。一分鐘，在我眼里像是有一個世紀那么遙遙無期。
“該死，繩子纏住了！”我皺了皺眉。在這節骨眼上發生此事，有些不妙。
“時間到！”裁判員一聲高呼。130下。我只跳了130下。這種成績并不讓我怎么滿意。
太陽暖融融的，一個少年平躺在綠色塑膠上，緊閉著雙眼，古井不波的臉龐上并沒有任何表情，仿佛不是這里的一員……
心靈的悸動作文 4
再短暫的秋季還是抵不過漫長的回憶，當十指撥動著情絲化作的琴弦，秋天的風就不斷地翻閱著回憶的畫面。
記憶里秋天的午后，陽光爬過學校附近的`那座山頭，藍天上的浮云悠悠，不時有一股涼爽的風吹過，泛黃的樹葉輕輕地顫抖，而鳥兒卻在此時放開了喉嚨，鳴叫著秋季里的一份悸動。而紛飛的蝴蝶在這相愛的季節里，讓五彩斑斕的花朵見證它們愛的承諾。有時候，時間會被幸福在一瞬間埋沒，透過陽光的閃爍，描繪出浪漫的輪廓。
我想蕩起秋千，可是不知為什么，好像缺少了一雙羽翼，飛不起來，還是少了那份蕩起秋千的沖動，遺失了那顆童心。
的確，父母在外，再不可能如兒時般時時守護在我身邊，我已經長大，應該學會自已揮著翅膀，蕩起人生之夢。還有，肩上負著的學業重擔更是現實，我再無法像稚童般無憂無慮地沉浸在歡聲笑語中上。
坐在秋千上，在皎潔的月光下分明可以看見秋千兩邊的留下的鐵鏈上爬著綠繡，哦，那是時間留下的印跡么？
聽秋，淺唱，一抹幸福，一起流浪。
心靈的悸動作文 5
魚躍憑此時，花開彼岸天。
——題記
在那一次的時間節點，因為那一次轉瞬即逝的翻躍，躍出了盆，卻躍進我的眼，躍進我的心。
我已經開始長個兒了，媽媽說要多吃魚，補鈣。我只得硬著頭皮一次又一次地咽下肚去，討厭它的理由其實很簡單——刺兒多。但不可否認，它的味道的確很鮮美。
一天，媽媽又買回兩條魚。想想又要被它折磨，我一狠心，破天荒起了個早，只為把它一折磨。
我到廚房拿來一根筷子，把它倆裝入一個小臉盆里，放上一丁點兒的水，只剛剛浸過魚嘴。我用木棍時不時戳它兩下，不動了，我便晃動盤子，我竟為此而樂此不疲。就當我起身準備離開時，其中一條魚把尾巴用力一甩，打在盆沿上，一下子跳了出來，在無水的地面上跳動了兩下便不動了，只有兩腮在翁動。忽然間，我似乎明白了些什么。原本卑微的生物在某一時刻，會有一種驚人的力量抑或是舉動，霎時間變得無比高大，讓人只能望其項背。
一條小小的魚，都不會對自己輕言放棄，更何況是我們？是的，你也許會在某一時刻會有些許的迷茫，但是，請記住，永遠不要對任何自己覺得不可能的事兒灰心喪氣或是逃避，永遠相信希望就在前方不遠處向你招手，也許只是再努力一把，前路便會寬敞無比。
困難只是通往成功的`墊腳石，不管前方的路還有多遠，不管生命中還有多少風雨，我都不會停歇。因為，成功之花綻放在生命的枝頭……
魚躍憑此時，花開彼岸天。
心靈的悸動作文 6
“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……;”每當我的耳畔響起這雄壯的聲音時，我的思緒都會不由得飄向那段崢嶸歲月。
國歌是一種力量，激發了無數戰士們的雄心。當戰士們遭遇困難的時候，正是國歌，如同一種強烈的動力，讓戰士們將困難斬于馬下；當戰士們面臨危險的時候，正是國歌，如同一種無窮的力量，驅使戰士們勇往直前；當戰士們命懸一線的時候，正是國歌，讓戰士們形成一種“一片冰心在玉壺”永不泯滅的獻身精神，使戰士們擁有一種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的視死如歸的堅定的信念；當戰士們挑戰強敵的時候，正是國歌，讓戰士們擁有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的斗志，使他們無所畏懼地戰斗。
國歌既是一種力量，又是中華民族的縮影。我們是“不愿做奴隸”的`民族，我們是“萬眾一心”的民族，我們是敢于“冒著敵人的炮火前進”的民族。正是因為我們是這樣的民族，即使到了最危險的時候，我們也沒有屈服，而是毅然接受了強敵的挑戰。國歌不正是我們中華民族的縮影嗎？
我又不禁想到，如今我們吃的，喝的，穿的，用的，住的……;無一不是革命先烈們，用鮮血，血肉，生命換來的。我們更應該努力學習，用行動來回報先烈們的犧牲，才不枉費他們的心血。
“……;我們萬眾一心，冒著敵人的炮火，前進，冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進。”美妙的旋律隨著最后一個音符的停止而靜止了，當革命戰士的精神，永遠不會停滯不前！
心靈的悸動作文 7
低頭，指尖輕掃琴弦。聲音緩緩流進我的耳朵，柔和而溫暖，一如今天的月色。
喜歡在這樣的月夜，搬一張小凳，拿一把吉他，靜靜地坐在院子里，讓銀色的輕紗遮住世界，當月光點點地灑落身上。手指撫過木制琴面，仿佛嗅到了淡淡的木香。
喜歡獨自一人，邊彈邊唱。“你是否還會牽掛我，我最親愛的朋友啊……”歌聲和悠揚的樂聲交融在一起，飄出天際。低垂著眼眸，輕輕地唱著，右手一下一下地掃著弦。仿佛時光靜止了，世上只有這一切是真實的，美好的，閃爍著燭淚的剔透，浸潤了心靈的憂愁。
還記得，幼時第一次得到吉他的歡喜，世界也伴我一起跳躍，一同咧嘴。它開心地撫著我的臉頰，托起吉他遞到我的手里。清爽的漸變色，獨一無二，沒有任何花紋，樸素中帶著幾分淡雅，光滑得失去了瑕疵，倒映出那個孩子烏眼珠中跳動的`焰焰的火花。它掉進了孩子眼睛的深淵里。
一遍又一遍，從最初的饑渴重歸平靜。不再每天練琴，那份初心卻從未改變。顏色仍然亮眼，琴面仍然光滑，誰又能想到，外表光鮮的背后，這把吉他已是有了十個年頭的老人，藏起自己層層疊疊的皺紋，并將歲月織進琴聲里，在命運深處刻畫出迷幻而繁重的花紋。
捕捉到輕輕的掃弦聲，我的心依舊悸動。隔著那淡淡而朦朧的碎紗，仿佛看到了心底的自己。
心靈的悸動作文 8
太陽暖融融的，滿地的塑膠上正蓬蓬勃勃地生長，在操場上堆起厚厚的綠色。期間，無數意氣風發的少年彼此奮力角逐著，引得人潮中響起時不時的喝彩……
云滴下溪，溪潤成澤。捷徑往往離目標更遠。要想收獲，付出必不可少。此時的我，無疑在重復著付出的過程。
“100、101、102……”紫褐色的跳繩四下翻飛，呼呼生風。舞動跳繩的少年，略顯稚嫩的.面龐上涌起一抹潮紅，些許汗珠，浮現在他的額頭。
少頃，我停下了動作，目光有些迷離，嘴角勾起一絲苦澀的弧度，喃喃道：“才130下么？還不夠……”
隨后，跳繩的聲音，再次響起……
“男子跳繩的過來集合！”
我緩緩睜開了雙眼，到我了么？該來的總要來的，我起身向前走去。
“男子跳繩，預備，開始！”隨著裁判的一聲高呼，我強行壓抑忐忑不安的心情，手腕開始翻動。紫褐色跳繩有如一道閃電，有條不紊地上下轉動，呼呼聲直沖云霄。與其說是我在跳繩，不如說我的心在毫無保留的悸動。一分鐘，在我眼里像是有一個世紀那么遙遙無期。
“該死，繩子纏住了！”我皺了皺眉。在這節骨眼上發生此事，有些不妙。
“時間到！”裁判員一聲高呼。130下。我只跳了130下。這種成績并不讓我怎么滿意。
太陽暖融融的，一個少年平躺在綠色塑膠上，緊閉著雙眼，古井不波的臉龐上并沒有任何表情，仿佛不是這里的一員……
心靈的悸動作文 9
一時心頭悸動，似你溫柔柳眉，過處翩若驚鴻。——題記
周末，我正伏案寫作，突然，熟悉的小調響起，打斷了我的思緒。那聲音有些破碎，偶爾還有一兩聲奇怪的變調。我偷笑，媽媽又在哼歌了。媽媽是一個與音樂天賦無緣的人，但是卻很喜歡唱歌，準確地說是哼歌，因為她從來記不住一首歌的歌詞。
我起身，伸了個懶腰，朝廚身走去。媽媽坐在一個小凳子上，輕輕哼著不知名的曲調，身體隨著音樂偶爾擺動，巧手熟練地包出一個個小餛飩，幾根發絲調皮的垂落下來，又被漫不經心地別到耳后，望著媽媽草草束起的凌亂的頭發，我終于忍不住“噗嗤”一聲笑了出來：“媽媽，你又偷懶不梳頭發。”媽媽抬起頭，像個小孩子一樣嘟著嘴，委屈而又無辜的說：“周末，頭發也得放個假嘛。”
我一時語塞，媽媽得意地揚起頭，舉著手里的面皮轉移話題：“今天給你包餛飩吃，你可有口福嘍。”說完，回頭邊包餛鈍，邊搖晃著腦袋繼續哼著歌，嘴角勾出淺淺的微笑，溫溫潤潤，像一道美麗的陽光，讓人不由心動。
心動？心動！望著母親忙碌的.背影，凌亂的頭發，淺淺的微笑……那一刻，我心中充滿了悸動。
她不是河畔的金柳，卻比金柳更溫柔；她不是波光里的艷影，卻比艷影更美麗；她，是我心中最美的風景。
燈火繾綣照映你的顏容，宛如豆蔻枝頭溫柔的舊夢，讓我悸動。
——尾記
心靈的悸動作文 10
雨簾下的思緒“淅瀝、淅瀝……”窗外的雨仍在下著，似乎沒有停歇的意思……琳，一個剛上高中的女生，她平平凡凡，因而她沒有受來自學校的任何干擾，安安靜靜地度過每一天，大家認為她很幸福，但誰又明白她心中真正的苦呢？
她也是凡人，也是一個正值花季的少女，她也有煩惱，只是從不表露在外而已。要期中考了，每一個想考好的同學現在都在埋頭復習，琳當然也不例外，可是窗外的雨擾亂了她的思緒，她習慣性地抬頭看了看鐘：二十一點啦，爸爸也要回來了吧。她已無心復習，將頭轉向窗外茫茫的黑夜，漠然地看著天空，眼里沒有一絲光明。“你就知道打麻將﹑買衣服﹑買化妝品，你可知我掙這錢多不容易啊？哎，敗家……敗家……”琳聽到這句憤怒加悲哀的話語知道爸爸回來啦。媽媽也不甘示弱地說：“你掙錢苦，能怪我嗎？誰叫你與領導賭氣，居然還自動退職，落得半分錢都沒得。”……門外吵罵聲不絕，讓原本就心煩的琳更煩惱。“哎，昔日的藍天哪去啦？”
十二歲以前，琳眼里的天空是蔚藍的，心里的家庭是幸福美滿的，身邊的父母是和藹的，對她的關心是無微不至的，她眼里充滿光明。而如今這一切仿佛過眼煙云消失得無影無蹤。媽媽不再煮飯，琳每天只能吃盒飯；爸爸不再管她，當琳問他問題時，他總說：“我累了。”現在媽媽學會打麻將，爸爸的脾氣越來越暴躁了，特別易動怒，這么一個原本溫馨的家，現在散發的是一陣陣令人窒息的寒氣。琳曾想過離開這個快不成家的家，可她沒這樣做，因為即使它快不成家，但它曾經是一個家，在這里留下了曾經無數的美好回憶像散落在水里的鱗片零零散散，她執著地不愿拋棄。現在琳開始翻動著那零散的美麗記憶鱗片，記憶的彩虹將她帶到了起始點……當琳上幼兒園時，爸爸每天下班后就送飯給正在工作的媽媽，然后領著琳在花園里玩，直到媽媽九點下班我們一起回家。……六歲時，琳剛上一年級，一天半夜琳突發高燒，此時醫院里也沒醫生。于是爸爸﹑媽媽忙里忙外，一會用這樣﹑一會用那樣，他們一夜未眠，直到接近天亮時琳的熱退了，他們才放松了緊繃一夜的臉部肌肉。……三年級時，媽媽下崗了，一家人全靠爸爸那微薄的收入維持著，但他們仍與過去一樣快樂地度過每一天……六年級時，由于她家這幾年的省吃儉用，攢得了一點錢，爸爸單位也正好有一次北京之旅，所以爸爸帶著她和媽媽去首都逗溜了一圈……回來沒多久，爸爸﹑媽媽為琳舉辦了一次盛大的`家庭生日晚會，那天她就像一位純真的小公主，在快樂與溫馨中度過了十二歲的生日。琳美好的回憶就在這兒停住了，接下來的是噩夢。自從琳上了初一，爸爸的工作開始遇到麻煩，最后爸爸便退職了。他從新找了一份工作，雖然很苦，但為了養家糊口，爸爸每天起早貪黑，那一縷縷白絲悄悄地冒了出來，那一條條深深的皺紋爬上了爸爸憔悴的臉。而媽媽不知啥時學會了打麻將，從此這個家發生了翻天覆地的變化……
不知啥時，雨，停了，天空晴朗了許多。琳再次望向天空，剎時，她仿佛看見啥似的，眼里的漠然消失了，嘴角微微勾起，“上天，你在安慰我嗎？你是不是要叫我不要灰心，要相信總有一天那失去的一切將會回來像大雨過后一樣寧靜安詳……好吧，我會以笑去面對這個家，我會努力尋回曾經那個溫馨的家也許會更好……嘻嘻……”一個美麗的家正在前方向琳招手……
心靈的悸動作文 11
梅開時節因寂寞而纏綿，春歸后又很快淹滅，獨留下枝頭眺望未來。
——題記
冬天的雪，白白凈凈，飄灑到了莊園里，無意的飄雪，打開了梅的心房。記得以前，聽媽媽說過：“咱家的梅樹，耐不住寂寞。”是的，世界萬物都有適合自己的方式去展現，只是還沒等到那對事物的好奇，得以使他們驅動。或 許你會說樹是沒有好奇心的，但我卻認為那高傲枝頭的梅花不是最好的證明嗎？
春天萬物萌生，一片生機勃勃的樣子，在莊園里的花兒都爭相斗艷地開放，小草晃動著腦袋沐浴在春光里。但惟有那梅樹，“張牙舞爪”地孤零零地站立，我不愿多看她一眼，但有人說她在汲取
夏天，烈日炙燒著大地，感覺周圍悶悶的，讓人透不過氣來，這時很少有人去莊園的，但有個人卻不間斷地去那里，那個人說梅在接受考驗，用太陽的.熱情綻放自己的未來。
秋天，一個蕭索的季節，花敗了，葉落了，這時來到莊園，可以令人欣賞的景物已不那么的多了，草已沒有了春天的盎然，枯敗了，落葉到處都是；有個人讓我做些苦差事，把落葉掃成一堆，堆到樹的旁邊，這時來到梅樹旁，我無奈地嘆了口氣，那人卻拍拍我的肩膀說： “秋天已經到了，冬天還會遠嗎？”
雪是個好兆頭，看那皚皚的白雪從空中飄落，某種力量驅使著我跑到莊園，我傻傻地站在那，那梅花樹開花了，那么的惹人眼，心里有種說不出的感覺，回頭看看雪地，我是那第一個發現的人，因為那串串的腳印不就是我探尋的足跡嗎？此時有人拍了拍我的肩膀，微笑著對我說：“看，耐不住寂寞了吧！”我會心地笑了，突然間懂了點什么。
梅因寂寞開花？還是生命的悸動？
心靈的悸動作文 12
真誠如靜靜的蓮，盛開卻不招搖；善良如盛夏的大樹，默默奉獻怡人的清涼；勇氣如人生歷程中的風景，無它相伴則旅程無趣。從出現人類開始，一切萬物都看向了它，上帝也寄托了希望，只因為他們堅信——人是真善美的化身。因此人也像一塊磁鐵，在成長過程中不斷吸收有助于自身的道德元素。我們就在這忙碌的學習生活中昂首向前去探尋自然的真，理解人間的善，創造人生的美。
“千學萬學學做真人”，這是陶行知先生留給我們的人生至理。那么，又何為真呢？也是在不經意間，想到了花生的花，每一朵看似弱不禁風的花，其實都代表著一顆果實。小時候也曾聽大人講過：“花生苗開的花兒，個個都會結果，沒有一朵虛花，你只要摘掉一朵花，地里就會少一顆花生。”這，就是真。然而看起來簡單的“真”，卻又是最難做到的。試問在人生道路上，又有多少人真正地做到了“真”呢？相信一定是少之又少。而正是因為真實的可貴性，才筑就了一位位被世人熟知的偉人。我們唯有以誠信待人，真誠地對待身邊的每一件事，負責地看待周圍的每一個細節，才稱得上是一名優秀真誠的中學生。
孔子曾告誡我們：“己所不欲，勿施于人。”可見古人是多么崇揚善的人文教育啊！善良是人性中最溫暖、最美麗、最讓人感動的一縷光輝。紫羅蘭把它的香氣留在了踩扁它的腳上。這就是寬恕，這也就是善！善行很簡單，也很普通，卻時刻溫暖著人心。在這人際關系愈漸稀疏的社會中，正如一盞明燈點亮了人們心中久違的渴望，是對愛的追求，對善的弘揚！我們每一個人，在學校的懷抱中，團結友愛，互幫互助，像一個大家庭一樣一起進退，這難道不是善的力量嗎？
都說生活從來不缺乏美，而是缺乏發現美的眼睛。如果你是一個熱愛生活的人，你就能處處發現生活的美，豐富多彩的生活將教會你欣賞美、追求美，并最終成為生活之美的代言人。而在實現夢想的路上，當然少不了困難險阻，只有那些熱愛并追求生活的人，才能微笑著站在人生的高峰。為生命起舞的`李月；勇于擔當，用孝心和責任為自己的親人和家庭去付出的徐佳浩……這些敢于追求生活的例子還有許多，平凡卻震撼人心，影響著他們的一生，也時刻提醒著我們：明天一定會更好！比起他們，身為中學生的我們怎么能消極對待學習呢？
愛因斯坦曾經說過：“照亮我的道路，并且不斷地給我新的勇氣去愉快地正視生活的理想，是善、美和真。”我們在學習和生活中也要爭做真善美的好少年！
“滴水之恩，當涌泉相報”，這是感恩的最高境界。感恩是與人為善的處世哲學，是人生參悟的大智慧，是生活真諦的大智能。學習感恩就不會一味地索取，一味地任自己的私欲膨脹。由此，感恩不僅是一種心態，更是一種美德。
有了真善美，人們還要追求和諧發展。
人與自然需要和諧發展，中國幾千年的傳統文明都在追求人與自然的和諧發展。可是如今法規更全面了，人們的行為卻更“放肆”了，許多人都在吃野生動物、濫用能源、破壞環境……因此，作為21世紀的青少年，我們一定要從現在做起，努力追求人與自然的和諧發展，共同創建文明和諧校園，共同創造美好未來。
讓我們高呼：向真向善向美，追求和諧發展！讓我們的校園更加多姿多彩。
心靈的悸動作文 13
人間驕陽正好，風吹過書頁，彼時我們正年少。
——題記
初秋的太陽不像盛夏那般刺眼，初秋的天空顯得邈遠，空氣里都是清新的花草香。左手抱著媽媽切好的西瓜，一口一口地吃著。右手從書柜上抽出一本牛皮紙色的書籍，攤在桌上，隨意地瀏覽著。一只貓從天而降，鉆進我懷里，用粉嫩的爪子輕輕撥弄著書頁，尖細的尾巴毛茸茸的，從書頁上輕掃過去。那一瞬，微風拂過我的'臉頰，忽然一道溫暖的陽光落到那泛黃的書頁上，反光投入我的眼睛，時光慢慢悠悠，懷中的書又大又厚實，塵封的記憶就這樣被打開……
“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我的世界幾乎處處都有書來過的痕跡。記不清是從什么時候開始喜歡上看書的，依稀記得，姐姐說過這樣的一句話：“每一次翻動書頁，都是與書的怦然心動。”我一知半解。直到那個盛夏，我在姐姐的摘抄本上看到這樣一句話：“學別白上，書看了一定有用，不一定要有什么具體的改變。”我不懂，拿著本子去問姐姐。當時她說的話已然記不太清，只記得當時天很藍，陽光很暖。窗外的梧桐交錯相連，形成濃密的綠蔭，陽光從濃密的縫隙里投射進來，照在姐姐長長的睫毛上。姐姐轉過頭看著不解的我，輕輕地說：“就是這樣的，人在往前走的時候不一定一直數著一二三。但無論多少步，都是從一二三積累起來的。”我似懂非懂地點了點頭，姐姐卻笑著搖頭，笑我的懵懂無知。
夏日炎炎，蟬鳴依舊，梧桐還是枝繁葉茂，卻好似怎么也擋不住驕陽，曾經與我述說的人已經不在，那只會鉆進我懷里的貓也不再從天而降，但當年怦然心動的書依舊還在。
心靈的悸動作文 14
生命中常常會有一些看似不起眼的東西如流水一般悄然逝去，卻會在不經意間深深觸動你的心弦。
在我老家的附近有一座老房子，已經很破舊了。其實與其說是一間房子，還不如說是一圈斑駁的墻，支撐著漏洞百出隨時可能坍塌的屋頂。沒有人知道這間房子的主人是誰，甚至沒有人了解這間房子的歷史――即便是村子里年齡最大的老人，打他們記事時起，這間破房子似乎就已經在他們的記憶里風雨飄搖著。房子周圍滿是荒草，有半人高，墻體附近有一株洋槐――其實也就是長著洋槐的樣兒，但在滿村的洋槐競相綻放出清香四溢的乳白色花朵時，人們卻從未見它開過花。房子的墻體完全被綠色的野藤覆蓋著，就像罩著一張綠色的網。除我之外，村子里沒有一個孩子愿意到那兒去。即便是我，在臨近這間破房子時也常常會無端生出一種穿越感，仿佛悄然來到了另一個世界。
一天，我在老房子低矮的土墻角看見了一株奇怪的孱弱的植株，倚靠著土墻向上攀援，樣子有點像藤蔓植物，有著青紫色的莖――我當時并未在意，姑且就當它是一株藤吧。看著那株水靈、生動的“藤”，我第一次感到老房子周圍生命的存在，感到平靜如水的生活中多少有了點波瀾，心中驀然生出莫名的悸動。
就在那一年夏天，一個雷電交加的夜晚，那間可憐的房子被雷電擊中，我在藤的尸體中尋找著那一株，心里始終矛盾著――既希望它安在，以給迷惘的我以一絲安慰，又希望它死了，以免忍受更多的痛苦。尋覓很久，無果。我有些失望地倚在洋槐樹上，手指卻在無意中觸碰到了一株柔軟的植物，我仔細一看，一根纖弱的青紫色的莖纏繞在樹上――是它！它意然不屈地活了下來，正頑強地攀附著洋槐向上生長……
第二年夏天，我在路邊遠遠看見洋槐樹上綻放出小小的白花，我很納悶，跑過去一看，驚訝地發現開花的'竟然是那株藤蔓！那小小的花瓣上還帶著水珠，是它喜悅的淚珠嗎？我的心中一陣悸動，感到無比震撼――你不惜忍受痛苦，承受孤獨，頑強地活著，是否就為了最終向世界綻放出潔白的花朵？你知道只有頑強地活著，才有綻放的機會！你不甘于被埋沒，所以在災難降臨時尋找著生機，這才是真正的生命啊！一株柔弱的藤蔓可以做到這樣，那我們呢？我們有什么理由浪費生命？應當如這株藤蔓，抓住生命的每一個契機，活出真正的自我，綻放出成功的花朵。如此，我們的人生中才不會有遺憾。
那株不起眼的藤蔓，只是我似水流年中一個微不足道的水滴，但它拔動了我的心弦，感動了我的生命，使我從此不再在迷宮中徘徊，向著我既定的人生目標邁進。
心靈的悸動作文 15
平凡的一天，伴隨著人來人往的冷淡悄然消逝于紅塵萬丈中。心中容納著難以言喻的苦悶，好似其間被一根魚刺橫穿著，稍稍偏轉下身子也如千針穿孔般讓人苦不堪言。而即便任這顆刺在我心中橫行霸道，任我千想萬想，也得不出一個確切的答案來，究竟是理由不足，還是一直以來都是自己自作多情，這我就不得而知了。
縮頭藏于被褥下，急于將自己與這無情的時光分割開來成為單個物體獲得自由，竟沒有意識到正值盛夏之夜，雖然今日氣溫是較為和善的，然而也終是比之它時要熱得厲害些，于是就算我千般不愿最后也不得不落荒而逃，難道我與你之間亦是這樣淺薄嗎？南風過境之后，風扶植的蒲公英開始落地生根，而任長大后的蒲公英千般萬般找尋，也終是尋覓不到那昔日載自己穿云過海的風。可是我不愿，真的不愿。
與你第一次見面，是在一個熱得不得了的午后。在拿捏好時間之后，我頂著一張烏云密布的臉緩步移駕冷宮，一路上行人絡繹不絕，將我從東擠到西，從北撞到南，繞是平日里將以和為貴奉為宗旨的我也不能不抱怨幾句，真是放肆，然而奈何這地位是虛構的，縱然心有不甘，也不得不按部就班地混雜在人群中走著。按著小說里的情節發展趨勢，當下我是該破口大罵，然后你以一個癟三的角色出場加入到我的隊伍當中的，然而也不過是趨勢而已，事實上我是一個挺尊師重道的學生，破口大罵的時候不是沒有，但絕不會是在學校這樣威嚴的場所，而且我與你的第一面其實當時也不過是將所有人的面孔在大腦里過一遍罷了，時間那么短暫，也沒能第一時間記住你，說來難免是有些慚愧的，但是想想你也該是沒有記住我的就沒有這么強的負罪感了。
分班后至期中前后，我都沒能記住你的名字，說白了就是我并不知道班上有你這號人物，這與我一向的作風相符——不刻意靠近，不刻意回避，人啊要是得時時察言觀色，那該有多累，我是想也不敢想的了。就這樣，任著大美時光在我手底下溜走得差不多的時候，你終于浮出水面，整個人展現在我的眼前。
那是高一上期末要分班的時候，班上同學大多心中已然有數，看起來也就顯得不驕不躁的，而我和組內幾個成員卻像炸開了鍋，公說讀理科有前途，婆說喜歡文科就該遵循本心讀文科，然而無論是哪一方，都無法讓對方完全信服。也曾暴跳過，但其于之實情是無半點好處的，以至于最后得到的不過是個不告而終的后果。我就是在那時注意到你這個人的，但是顯然不是像今日這樣的，算很平淡平凡的同學之情吧！
然而分班以后的這個學期的一切卻以極快的速度朝著難以回轉的方向發展下去了。這次我依舊是沒有注意到你的，畢竟人員流動的頻率太快，我跟不上潮流也是無可厚非的。前面說到的都是我注意到有你這么一個而已，而后面的，角色有著稍微的變動，反轉過來是你注意到了我。當時的我很惶恐，害怕你是不喜歡我的，是為著他物才有著那么些頗讓我懷疑的`舉動。后來的結果也的確如此，原來你之所以注意到我，不過是因為我有著看書這個嗜好，加上看書的頻率快罷了。我們都知道光在傳播過程中是需要介質的，那么一個人如果光會吃飯而不會做飯，在這人世活著會不會是一道難題呢？于我而言是的，可是我也是情非得已啊，罷了罷了，這翻陷入困境就當是上天對我的眷顧，不忍讓我青春過后留下一片空白吧！
后面的情節發展得太快，使我一直在排除或找尋你愛與不愛的理由，沒錯呵，你是沒愛上我，而我卻是真的開始喜歡你了，你的每一個微笑和每一聲問候，都能讓我由陰轉晴，你是得要有多大的道行，才能將我這幾乎是橫行霸道的野物不用一句話就制服得妥妥貼貼的？我不敢想，也不愿去想，我只知道在我有生之年，在我還愛你的時候，你便是我的天，我的地，無人能夠取代。
唯愿時光不負，讓我能在你生活的場所過得有尊嚴些，好不讓我在你心中的位置再次掉格，最后落得個低入塵埃中去的結果。
心靈的悸動作文 16
不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天就是美好的一天。
——題記
日薄西山，碧穹中卻綻開了久違的未央花，飄飄灑灑。我佇立著，凝望著：夕陽的余輝中金光隱耀的雪花在空中舞動，在心間躍動。那簇簇瓊花攜著我那萬千思緒消釋在天際，墜入時間的長河……
腦海中浮現出你時，我心有悸動。朋友，如一杯佳釀，那火辣辣的苦澀總彌漫一身醇香。現在對你，我卻只有無限的思念與那珍藏心底的記憶……
緣
“有緣千里來相會，無緣對面不相識。”茫茫人海中，無數的面孔，都曾與我擦肩；茫茫人海中，今生注定，你我有緣。
朋友：小時候，我粗心犯得錯令我追悔莫及，使我不知所措，那時你的出現，無私的幫助，讓我在孤寂的恐懼中看到希望，擺脫了那窘迫之境，我感受到了人心的溫暖，你的善良。我們的生活開始“相交”，一起搭起友誼之橋。那時起，多少困難你我一起度過，多少挫折你我一起挺過……夕陽之下，總會有你我攙扶前行，盡顯朋友情義，彰顯友誼力量。
朋友：生活中，你我相得甚歡，任由思緒天馬行空；學習中，你我爭執不休，共同探討中前進。那是我知道了“高山流水覓知音”幸運的我碰到了你，與你自由地談論童年的逸想，與你默契地分享生活中點滴樂趣……
朋友：“天下快意之事莫若友，快友之事莫若談。”每每回憶起你我之間的.歡樂往事，總會有遏制不住的喜悅涌上心頭。我的心靈悸動——給予我無瑕的歡樂童年
義
“唯應遙料得，知我伴君行。”生活如萬花筒，你身在其中有時卻不知其中的精彩；朋友如餐桌上的美味佳肴，你的生活因此更加多滋多味，有時你卻不知如何品味它。
朋友：我還記得六年級時的夏季是多么的燥熱，令人煩躁不安。“不行。”走廊中傳來一聲暴喝，你我之間開始有了矛盾并不斷激化，僵持著，誰也不可退讓，最后相背而去……時間也從你我相互躲閃的目光間悄然逝去。夕陽的余暉照耀大地時，只有我的影子被不斷地拉長，孤寂地陪著……
朋友：“退一步海闊天空”你我本都希望像以前那樣相處，但誰都不邁出第一步，閑暇時我多么希望那扇門可以被你打開，我想你也是如此希望……一次你我關系出現轉機。我與他人地爭吵時，你義薄云天，不斷幫助我。事后，你我終在笑聲中冰釋前嫌。
兄弟是長坂橋上的一聲怒吼，竭力地為兄弟長吼斷橋上的忠貞。兄弟，你的忠膽義氣令我傾佩，你的休休有容更令我羞愧。每每回想起你我之間的曲折，我總會不禁地訕訕而笑，我是多么留戀。我的心靈悸動——給予我精彩的少年生活
情
朋友：“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”你我相互陪伴度過了美好的童年時光，一起步入少年時代。而這時我不敢相信你我的離別之日到來的如此之快。
朋友；當你父親不幸去世時，你哭了，哭的悲痛欲絕。我只有默默地陪伴著你。出人意料的是你還未從傷心中走出，你我便要告別。當你低著頭告訴我，你要走了，母親安排你回老家……我是多得不舍。我與你開始珍惜離去前的時光——雖然這時光不快樂。“海內存知己，天涯若比鄰。”當你踏上火車時，我便知道了你我幾乎是不可能再相見了，從此以后，你我相隔萬里，但我相信隔不斷我們之間的情與義。
朋友：再見了！此時此刻只有你我的友誼在心底默默的流淌，我們的情義永不斷、永不竭。我的思緒。我的記憶終將定格在消逝在遠方的飛馳火車……默默地，我的心靈悸動，但卻是難分難舍的苦澀涌上心頭……
思緒如潮如浪，洶涌澎湃、不斷激蕩。雪花繼續飄飄灑灑，我佇立著，凝望著……卻不知眼中早已噙滿了淚水。
那飛馳的火車，那震耳的鳴笛給予了最后關于你的最寶貴的記憶，帶來了無盡的懷念與追憶。我的心靈悸動——給予那難以填平的心靈思念，賦予那難以修復的冬的傷痕……
心靈的悸動作文 17
昨夜許久才能入睡：不知道是什么原因，我思緒萬千，百感焦急，帶有些許的寬慰！我用了好多的辦法讓自己睡去，可那些都無濟于事！
我只好用時間來煎熬。煎熬著那難以消磨的時間，煎熬那難以退去的思緒與焦慮！不知道到了什么時候，自己疲憊了，心真的累了！是時間把自己的精神消磨了，讓自己退縮了！就在那時有一種難以形容的舒坦，有一種說不清的安然自若———自己累了就睡去了！也許我敗在時間的消磨之中！？
時間——精神那時我頹廢了許多！清晨的.睡意：是它不讓我推委那時間的到來，是它不讓我逃避那光明的普照。是它激勵著我要面對晨曦的光明，是它呼喚著我要振作起來，要去吞納那初旭的神奇力量！振作了、精神了、不在那么的推委了，感覺到了開始有多么的重要！也知曉了一天是那么的嶄新！我喜歡追逐時間，更喜歡初旦的光芒！真想象夸父一樣去追尋它！我有點害怕......
心靈的悸動作文 18
夜晚，月光如水般溫潤，淡淡的暈圈有著好看的彩色。下了晚自習，拿著一套數學資料踏著輕快的步伐往家走，心情不好不壞。
轉眼高三了，還記得初三參加中考的那些天。六月份的時候，空氣里散發著一陣令人感到緊張的硝煙味，是初三的學生才能在空氣中嗅到的。在鎮上讀的初中，中考時必須去縣城里考試，大家都由學校安排住宿。
平生第一次住在賓館里，一間三十平米的房間里住八個女生，兩張床。一張床是席夢思的，舒適柔軟，躺上去都舍不得起來。另一張是由木板拼成的床，也沒墊什么被褥，躺上去會杠著背部，十分的不舒服。女生們都爭著搶著躺在席夢思床上，我不愿搶，出門在外就不要太挑剔環境，這樣才能入鄉隨俗。
第二天就要參加考試，到了晚上八點，女生們洗完了澡便早早的睡下。我有點暈車，所以也沒有想再看看書便躺倒床上睡覺。房間里還有一張電腦桌，一盞明亮的臺燈。當大家進入夢想的時候，我發現李玉霞還撲在電腦桌上聚精會神的看書。她怎么還不睡，第二天要考試呀！
我輕輕地問：“李玉霞，你怎么不睡啊？休息不好，會影響考試的。”李玉霞扭過頭看向我，笑笑說：“你睡吧，我再看會。”說完繼續翻看著書本。我想她等會一定會睡吧，便不再說了。可是那一夜真讓人覺得驚訝，她一晚上都坐在等下認真的'看書，連趴在桌子上小睡一下都沒有。當清晨的時候，她才和我們大家吃完早點，精神奕奕的奔赴考場。我暗暗擔心她在考場會不會打瞌睡，會不會影響考試成績。
原以為她第二天晚上會睡覺，可是我又想錯了，她吃完晚飯，洗完澡后就雷打不動的坐在等下看書。我暗暗吃驚，她一晚上沒睡，今天考了一天的試難道不累？那一晚，她依然看書到了天亮。在六點的時候我被空調吹的冷醒了，看看墻上的鐘，已經6點了。我看向她，只見她雙手趴在桌上側著頭睡著了。
我不由得佩服起她來。那一天考完試后，就剩一門英語考試了，那天我們大家都松了一口氣，臉上也不再那么嚴肅了。晚上大家還打開房間里的電視，開始討論電視節目怎么怎么有趣。而李玉霞依然坐在等下，如一尊雕像一般，全神貫注的看著書。那天晚上她看書到了三點便趴到我的身邊睡覺，席夢思床上已經擠了5個女生。
這樣努力地女生真的讓我敬佩，等中考成績出來的時候，她位列全年級第三名。進了我們縣城最好的高中。因為她，在以后的日子中，每當我遇到困難，我都會堅持下去。我堅信，學習只要拿出她這樣的精神，任何困難都會迎刃而解。
堅持就是勝利，希望每個努力的學子都能堅定信心。
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