我們班是動物園作文（通用23篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我們班是動物園作文，歡迎大家分享。
我們班是動物園作文 1
我們班是個動物園，住著猴子、熊貓、小豬、小狗……，這下可有人要問了，這么多小動物，教室里能坐得下嗎？別急別急，就讓我給你們介紹介紹吧！
說起我們班的小猴子呀！真是個性十足！他可以在幾棵樹之間自由穿梭，一會兒到這棵樹，一會兒又到那棵樹上，可真快活！要是他只有這一個特點，就算不上是一只活潑的猴子啦！瞧，他那猴急的樣子真好笑。他一會兒用手撓撓頭，一會兒用筆頂著自己的'下巴，正被一道數學題困擾著呢！大家是否對他印象更深了呢？沒錯，他就是我們班的徐同學。
還有王同學，別看他擺著一副嚴肅的神情，其實像極了可愛的熊貓！，他那胖胖的身子配上黑白相間的衣服堪比一只活生生的大熊貓。當然，光是著裝也不夠，最重要的是他那眼角下深深的黑眼圈。除此之外，他還很喜歡在地上滾來滾去，可愛極了！
再說一說我們班的楊同學吧！他不但胖，而且又很貪吃。你瞧，午飯被他幾口就解決了，卻還要去加滿滿一碗，有時，他連面包渣也不放過，像極了小豬的個性。他很聰明，不過有些懶，一些我們不會做的題目也被他想了出來，但就是不想寫作業。這不是很像可愛的小豬嗎？
最后來說一說我，同學們說我像狗，還是“哮天犬”，這可把我樂壞了。平日里我喜歡在地板上打滾，就算把衣服弄臟也不在乎，只是站起來拍了拍灰塵，回了座位。我的嗅覺也很靈敏，每當開飯時，我總是第一個沖出來，把骨頭挑得一塊不剩才心滿意足。
我們班有趣吧，還有許許多多可愛的動物呢！總之，我們這些動物湊在一起，就形成了一個動物園。
我們班是動物園作文 2
讀了題目你可能會有疑問？哎，你的班級怎么是個“動物園”？嘻嘻，錯了，錯了，請聽我慢慢道來。
“小豬”——于傲，說起于傲他可是我的好朋友，因為他就像一只溫順又聰明的“小豬”，就像豬豬俠一樣。“小豬”不光成績好，那小字寫得那叫一絲不茍，特別漂亮。老師時常表揚他，也是我學習的榜樣。
“蟲子”——楚清博，因為他在椅子會不停的動來動去，有時老師看見他動，就會點他的名，這時他會立即改正。可是他喜歡讀書，課文能做到課課背會，他身上的這個優點值得我們學習。
“豹子”——王哲，王哲機智又有兩條靈活的小腿，你別看他的腿很細，在去年冬季運動會跑步項目中，他可是得了第一名哦！是名副其實的'小獵豹。
“小猴子”——劉嘉鑫，我想除了人類，猴子應該是世界上最聰明的動物了吧！劉嘉鑫就像小猴子聰明、活潑、敢于表現。他不僅學習好，還是個不折不扣的小書迷，老師也經常表揚他，號召我們大家向他學習。
這就是我班級里的“小動物”們，你的班級是什么樣的？也來說一說吧！
我們班是動物園作文 3
我們班是一個動物園，里面有“旋風馬”，有“聰明兔”，有“肉嘟嘟的小海豚”……
身為“旋風馬”，一定是跑得快，那就非無吳思銳莫屬了。要說這個名字的來歷，還得從算上次的運動會說起。在400米小組賽時，他遙遙領先，超越后面的人最起碼有十幾米遠；在總決賽時，她一如既往，向領跑者一般與第二名相差很長的距離，跑到終點時，發現自己已打破全校紀錄。
“聰明兔”這個名字，你們猜他是誰呀？那就是我的好朋友——李信。這名字可不是隨便起的，當然有他的.道理。首先他屬兔，聰明二字怎么來的呢？聽我慢慢說來：記得有一次考試，一道難題把大家都難住了，老師一開始也沒弄清楚怎么回事，可他卻一下子算出了答案。真不愧是“聰明兔”啊。
“小海豚”，我先賣個關子，讓你們猜猜他是誰？他最大的愛好是游泳，到了游泳館就是“他的天地“”，一會兒在水里游來游去，一會兒潛入水底來個空前翻，一會兒跑上跳臺，一個猛子扎下去，一躍而下濺起朵朵水花。現在你們猜到他是誰了嗎，他就是阮晨睿啦！
你們不用擔心，我們會打作一團。我們可正在快樂地生活在一起呢！
我們班是動物園作文 4
我去過各種動物園，里面有脖子長長的長頸鹿，有盛氣凌人的孔雀，有活蹦亂跳的兔子……各種各樣的動物，數也數不清，今天我給大家介紹我的“動物”班級。
看，那調皮的小猴子又在惡作劇了，把后桌的黑筆偷走，把椅子弄反，在別人書包上亂涂亂畫……哎，小猴子呀，一日不見皮又癢了！又不怕被“動物園園長”罵了嗎？這時上課了，小猴子一下子跑到座位上，幸好他身手敏捷沒被別人的書包絆倒。
到了下課十分鐘，小猴子又去惡作劇。“老虎”班長氣勢洶洶地走向小猴子，小猴子見狀趕緊坐好看書。“老虎”班長看誰不聽話或是搗亂都要吃她一棒子！“老虎”班長十分盡責，一直維護著整個“動物園”的.和平！
而我則是一只十分狡猾的狐貍，每次下課都跟在“老虎”班長的身后，模仿著班長的動作教訓別的動物。班長走后，我會說：“是班長讓我來管理你們的！”說完后我覺得自己十分偉大！但被班長知道后，就會被她說：“狐假虎威看多了吧。”
聽了我的介紹，你覺得這個“動物園”是不是很有趣呢？
我們班是動物園作文 5
我們班是個“動物園”，有走路慢悠悠的烏龜，有愛唱歌的“百靈鳥”，還有機智的“小猴子”，下面就讓我慢慢講來。
你看，上課鈴響了，同學們都趕忙飛奔進教室，可有一個身影卻不急不忙地慢走進教室在門喊了一聲：報告“然后慢悠悠的走到座位。這就是“小烏龜”馬啟東。一次，中午午休，大家都在座位上， 唯獨不見“小烏龜”，把老師給急壞了。這時，教室門開了，“小烏龜”像往常一樣拎著茶杯，不疾不徐的走教室。老師看到直嘆氣，真拿他沒辦法 。
接著看，同學們大聲朗讀課文，有一名同學讀書時搖頭晃腦，這就是“小猴子”賀皓軒。“小猴子”學習很好，體型有點瘦，帶著一副眼鏡。“小猴子”喜歡玩追逐比賽，可每次都是他贏，別看他瘦，卻能搬動很重的東西。可這只“猴子”是會炸毛的！你要是激怒他，他那張和煦的'臉上，就會像夏天的天氣一樣說變就變。
聽，“讓我們蕩起雙槳小船兒推開波浪……”這是我們班的“百靈鳥” 她唱歌悠揚動聽，歌聲在教室里回響...
這就是我們班的“動物園”，還有愛美的“孔雀”、活潑可愛的“小兔”身體強壯的“熊先生”...…歡迎大家光臨。
我們班是動物園作文 6
有的人覺得班級是個其樂融融的大家庭，有的人覺得班級是個百花齊放的大花園，而我覺得班級是個“動物園”。
首先我來介紹一下我們的“貓頭鷹”周老師，她有著敏銳的觀察力和充滿智慧的頭腦。每當我們遇到深奧的問題，她就會迅速在知識庫里翻找正確答案，快速解疑。語文課上，老師正在認真地講課，教室后排同學趁老師不注意，在下面嘀嘀咕咕做著小動作。這時，周老師就像貓頭鷹看見了獵物，悄無聲息地走到他們身邊，用手敲了敲桌子，提醒他們認真聽講。
我們班的“張大爺”是一只名副其實的“樹懶”，上課的.時候，大家都在全神貫注地聽講，只有他像催眠了一樣，盤腿坐在椅子上瞇細著眼，快要睡著了似的。唉，這只樹懶真是懶得讓人擔憂！
小c同學是一只“竄天猴”，不管是上課還是下課，就屬他最調皮搗蛋。記得有一次，在語文課上跟我的同桌，你一拳我一拳的打了起來互不相讓，不僅自己不聽，還影響別人上課，真是個害群之馬。
我們班的可愛擔當就是w同學，她是一只憨厚可愛的“企鵝”。臉蛋肉乎乎的看到就想捏一捏，走起路來一搖一擺，是不是跟“企鵝”很像呢？關鍵她還是一名游泳健將。
我們班真是一個其樂融融的“動物園”。
我們班是動物園作文 7
我的印象里，我的班級和我的家庭一樣是個小小“動物園”，你一定會好奇班級怎么會是動物園呢？現在就讓我帶著你們來看一看吧。
“大猩猩”––張浩然
為什么說張浩然是大猩猩呢？別看他瘦瘦的，他的力氣可大了。記得有一次老師讓他去領水，那可是飲水機上面的大桶呀！我們都用質疑的眼光看著他。心里都在想，這么大的桶他怎么能抬得上來呢？于是乎就在我們驚訝的目光中，我們看到他輕松地抬著水到了教室里。同學們的目光里就只剩下崇拜了。
“獵豹”––劉豪杰
劉豪杰是我們班的“小獵豹”，沒錯，你沒有聽錯，就是和“跑男”里面的'鄭凱同名的“小獵豹”！它奔跑的速度飛快，在我們班幾乎沒有人能超越它，在上一次的運動會上，他因為“跑”得快還為我們班爭取了榮譽呢！是不是很厲害！
“小猴子”––袁曉
袁曉真稱得上是“小猴子”了，他平時就特別調皮。當然調皮的后果就是每次都闖禍，闖了禍就要被罰，被訓好幾次都是因為他像猴子一樣調皮，被老師當場逮到。結果自然就是寫檢討了。
這就是我們班級的小動物了，你們有沒有很感興趣呢？要不要來我的班級和我們一起玩呢？
我們班是動物園作文 8
我們四（3）班是一個動物園，有威武的老虎，有美麗的孔雀，有調皮的小猴，還有運動健將小豹子，下面讓我給你們一一介紹吧。
我們的班主任是一只老虎，她是這個動物園的靈魂，在她的帶領下，我們學習知識，健康成長。在我們取得好成績時，她從不吝嗇自己的表揚；在我們調皮時，她又會嚴厲地指出我們的錯誤；在我們遇到困難時，她會毫不猶豫地幫助我們。
“老虎不在家，猴子稱大王”。我們班的小顧就是一只調皮的小猴子。老師一離開，教室就是他的天下了。他一會兒逗逗同桌，一會兒折折紙飛機，一會兒又趴在窗口去觀察老師的動作，沒有一點安靜的時候，也只有老師才能制得住他了。
xxx是一只美麗的`孔雀。她不僅長得和孔雀一樣漂亮，還有像孔雀一樣優美的舞姿呢！在成長禮活動中，她參加了舞蹈表演，一支英姿颯爽的武術舞令人回味無窮。
xxx稱得上是班里的一只獵豹了，因為他跑步特別的快。體育課上跑步時，哨聲一響，他就像離弦的箭一樣沖了出去，其他同學跑了一半就氣喘吁吁，而他卻輕輕松松就跑到了終點。
看，我們班的動物園有趣吧，歡迎來參觀喲！
我們班是動物園作文 9
我們班有個“動物園”，這里生活著許多小動物，盡管有時動物們會互相打鬧，但大家仍然不離不棄，團結一心。
我們班的學霸林承澤，他是一頭牛。牛特別老實、勤奮，當然他也不例外。每天一有時間就自己溫習功課、寫作業，上課也格外認真，就算窗外雷聲大作也干擾不了他，怪不得成績那么好。
我們班的運動健將黃寬愉，他是一匹黑馬。無論是跑步還是跳遠都樣樣精通。有一回，他竟然向體育老師發出跑步比賽的邀請。比賽開始了，他像火箭一般沖了出去，老師也緊追不舍，可始終差了一步之遙，最終，黃寬愉贏得了勝利。
我們班風一般的.女子陳馨怡，她是一頭獅子，做事風風火火，從不拖拉，一氣呵成，嗓門也很大。有一次，我正在利用下課時間寫作業，陳馨怡突然跑了過來，大吼道：“許周密啊！你在干什么呀！”我嚇得血液瞬間凝固，心臟病都要犯了。你們說她的獅吼神功厲不厲害？
我們班上還有許多小動物：有懶惰的豬，有慢吞吞的烏龜，還有活潑可愛的小白兔……我愛這個充滿快樂的“動物園”，你們呢？
我們班是動物園作文 10
在我們班級，人人都有自己的特點和個性，他們都一一對應著一個個形形色色的動物。你瞧！
我們班有一只絕無僅有的"動物”——周老師。她就像在那遙遠的雪國生長的一只紫貂。這種動物高貴而優雅。擁有一個富有智慧的大腦，而且全身毛色是純紫的，美得不可方物。周老師就是那種優雅到骨子里的人。
我們班還有一只老奸巨滑的'動物——小C同學。他是咱班”四害”中的"主害”，眼珠一轉，膽大包天的點子一個接一個，就像一只在“江湖”間久了，已“看破紅塵”的老鼠。上課時，"老鼠鬼鬼崇祟在左鄰右舍溜未溜去，一被老師發現就只好回到他那久違的“黃金寶座”，坐在上面活像個泄氣的皮球。
我的同桌L同學跟個熊沒什么兩樣。他長得憨憨的，一般時候比較大度，但他這人也奇怪，有時發起火來，厚實的"熊掌"向你身上一拍，不進天國也得進醫院。
這就是我們的班級動物園。在這里，有人歡聲笑語，也有人淚水漣連。但是我們一定會鼓起勇氣，接受成長帶給我們的挑戰。乘風吹浪吧！永遠的四（2）班。
我們班是動物園作文 11
這是我的班級，一個有趣的動物園。
我們先來到從未經過馴養的野獸——方依依的桌子邊，她的桌子只有兩種可怕的'顏色，血紅色和骨頭一樣的白色。我曾經寫了一篇舉例她不好的地方和好的地方，由于不好的地方多過好的地方，而且那篇作文最后登上了《燕語》報上，讓全班42人看到了！讓她“一夜暴富”“名揚四海”于是方依依和陳玥那只母獅子連合起來把我給......
現在我們來到小型動物區——黃致遠的坐位旁，其實呢......他是一只老鼠，比如說：有一次我正在認真的寫功課時，黃致遠鬼鬼祟祟的來到我身邊，假裝改作業，趁我一個不注意，拿走了我的鉛筆盒我終于從作業之海里清醒時，立馬知道了這件事就找到黃致遠嚴肅的問道：“是不是你偷了我的鉛筆盒？”
黃致遠笑了笑說：“你的鉛筆盒就在你這一小組里，自己找吧？我一抬頭就看見了鉛筆盒的所在地——書柜。
接著我們來到中型動物區，林仕鵬的坐位旁，有一次我正大口大口地吃著飯，突然聽見襲擊呼嚕的聲音，我放下飯碗后立刻就驚呆了，這么多的飯都被吃完了(有兩盤雞柳，一碗湯、兩碗飯)這口飯還沒下肚，又來了湯和菜。
這就是我們班的動物園。
我們班是動物園作文 12
我們班是一個動物園今天我是導游，我來給你們介紹吧!
首先你們會看到一只小羊他很安靜，很害羞，這是我的同桌廖雪衫。她向來都很安靜，還有些膽小，而且她的腦袋上長了一頭卷發，長長的卷發，她每天一來到學校就有點小炸毛，一到放學就更別說了，頭發更炸。她不吃什么大魚大肉，喜歡吃清淡的，性格比較溫順!
然后你將會看到兩只小浣熊，那是李睿淵和曾秋衡同學，他們兩個算很聰明了，每次數學課出的難題，他們都能解答出來，而且他說出來就感覺很高級，速度也很快，像是在腦袋里裝了一個計算機一樣，甚至初中的題，他們都能答出來，上次說了個什么x什么y之類的，有時候他們會問我一些不在我知識庫里的問題，讓我解答!
還有一只小猴子在后面跳來跳去，那是張海馨，別看她上課不怎么說話，但讓她一下課，哇哦，那才叫個瘋啊，我經常跟他一起瘋，真不知我是怎么想到跟她一起瘋的?說到這兒啊，我想到了一個也像小猴子的.同學，她叫雍歡。她上課非常乖，老師也很喜歡他，但是下課呢，她就跟她的好朋友鄧寒予在一起鬧，真的是像有兩幅面孔。
這個動物園，你們喜歡嗎?可以來參觀的喲?
我們班是動物園作文 13
“動物園？什么動物園啊”？我說：“我的班級像個動物園”，你想了解么？因為，我的班級里住著各種各樣的動物，有聰明的小猴子，兇猛的獵豹，上躥下跳的小松鼠和憨態可掬的大熊貓……接下來就跟著我一起來探尋一二吧。
聰明的.小猴子——李妍希，她是一名大隊委，她學習成績優異，多次獲得“學海小水手”的榮譽稱號；她還是我們班的學習委員呢，是同學們的好伙伴，老師的得力助手。
兇猛的獵豹——楊陽，他不僅跑得快，我們班的同學都佩服他，每次我們班接力跑時，都是他為我們爭到名次，我們班里的體力活也都是他帶頭干，所以，楊陽為我們班做出的貢獻也不小。
上躥下跳的小松鼠——陳洪德，他可調皮了，整天樂呵呵，像充了電的機械貓動個不停。我記得，課堂上不舉手還搶著回答問題，他思維敏捷腦子轉的快，能遵守課堂紀律就好了。
憨態可掬的大熊貓——滿奕，滿奕同滿意，名字喜慶，胖乎乎的小臉，見了就想笑。大家看到他都覺得很可愛，就像大熊貓那樣，憨厚真誠。
這就是我的班級，一個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”。還有很多有特點的同學，就不作介紹了，要想了解他們，請你加入我們，一起快樂成長吧。
我們班是動物園作文 14
我的班級里有著許多的“動物”，跟動物園里動物們的可不一樣，它們個個古靈精怪、神通廣大，一起來看看吧！
首先登場的這位同學，他的身材非常健壯，四肢發達，所以我們給他取了一個綽號叫“長腿歐巴”。他的性格沉穩，還很愛運動，每次運動會的冠軍都非他莫屬。他喜歡吃肉，每次打飯的時候，他都要端滿滿的一碗肉給身體補充能量，想知道他是誰嗎？他就是我們班的“豹子”林梓琦。
班級里還有一只猴子，他個頭不高，身材非常瘦小，好像一陣風吹來他就會飛走似的`。他還很頑皮，每次上課，總是東瞧瞧西看看，偶爾還做一下小動作，和同桌聊一會兒天，像猴子似的，一刻都安靜不下來。下課了，他還會給我們講笑話，每次都把我們逗得哈哈大笑。他最喜歡的是在樓梯上上躥下跳，動作十分靈活，你說他是不是一只名副其實的猴子呢？
最后我要向你介紹的是一位重量級的人物，那就是“豬小胖”。他肥嘟嘟的，每天都挺著一個大大的肚子。上體育課時，老師教我們做腰部運動，“豬小胖”身上的肉總是跟著晃來晃去，搞笑極了。吃午飯的時候我才吃完半碗，轉眼一看，他都已經吃到第三碗了，正砸吧砸吧嘴呢！
我們班的動物園有意思吧，快來參觀，不收你們門票哦！
我們班是動物園作文 15
我們班是一個動物園，因為有頑皮的“孫猴子”和飛馳的'“駿馬”。
既頑皮又無法無天的“孫猴子”：
張浩然是我們班中的“孫猴子”，為什么呢？因為每天中午，老師出去開會，“孫猴子”就會開始“大鬧天宮”。瘋瘋癲癲的，一會兒學狗叫，一會兒學豬叫，一會兒在教室里爬來爬去，甚至還跟別人打架，把我們逗得前仰后合，肚子都疼了，班長都管不下來，只好告訴老師。雖然他很頑皮，但是他也樂于助人。比如說：我的黑筆忘帶了，他就會伸出援助之手，幫助別人。
“駿馬”劉豪杰：
劉豪杰跑步很快，全班跑步第一名。他參加我全校組織的運動會，獲得了一等獎，真是名不虛傳呀！有一次我還因他而每天晨跑：我和龔喜比賽跑步，結果龔喜勝利了，緊接著，他和劉豪杰跑步，龔喜輸了。我心想：我好想跑過劉豪杰啊，可是我連龔喜都跑不過，怎么可能呢？于是，我決定每天繞小區跑兩圈，漸漸地，我的體質比以前強多了，能超過龔喜了。
我們班還有“兔子”肖君毫，“狗”李宇兮，“鳳凰”任億宸，“老虎”周子琪……如果你喜歡這些“動物”，就來我們班看看吧！
我們班是動物園作文 16
動物園里有許多動物，比如天上飛的八哥、鸚鵡和白天鵝;地上跑的老虎、獅子和猴子;還有水里游的鯨魚、章魚和鯊魚……它們各有各的.特色，各有各的精彩。我覺得，我的同學們就像動物園里的動物一樣，很有趣，而我的班級就像是一個小小“動物園”。那么現在，就讓我來介紹一下我們班這個小小“動物園”吧!
我叫唐糖茉，是一個小女孩，可我的真身卻是一只小獵豹。我不愛吃素，跑步、上樹都拿手，還有我脾氣一點都不好，沒事別來招惹我。
江梓涵，她是一只小兔子，非常可愛。每天，她都扎著兩個小辮子，一蹦一跳地來上學，好像很開心的樣子。
田子恒，他是一只小考拉。他的耳朵非常大，很愛畫畫，但卻是個慢性子。不過再慢，他也是我的好朋友，因為我也愛畫畫。
廖雪杉，她是只膽小鬼貓。她每天都邁著輕快的步子來到學校，因為身體輕巧，跳繩技能棒棒噠，只是她非常膽小，一只小鳥都能把她嚇著。
其實，除了他們，我還有很有有意思的“動物”同學，想知道的話，記得看我的下一篇作文喲!
我們班是動物園作文 17
我們班是個“動物園”，溫馨又快樂。
“吱吱吱”“咩咩咩”咦？這是什么聲音？原來是“動物園”里的動物在叫啊！今天就由我來帶你參觀一下“動物園”吧！
我們班有個“娃娃魚”。有一次，正在上數學課，“娃娃魚”在做小動作。數學老師看見了，板著臉對“娃娃魚”說：“你在干什么呢？大管家，扣他十分。”“娃娃魚”的眼睛里立馬冒出了珍珠似的眼淚。老師又說：“你哭什么哦！”頓時，他“哇哇”的嚎啕大哭起來。至于“娃娃魚”叫什么名字，當然是我們班的“愛哭鬼”王慕澤同學啦！
我們班還有一個“大吼猴”。作為轉學生，他的吼聲可是震驚全班的`。他又高又瘦，臉尖尖的，頭發像一棵棵稻谷一樣矗立著！每次早讀課，他都會使勁的喊著。我想，可能是因為“吼叫式”讀法能讓他的大腦記憶更深刻吧。于是，我也跟著他一起大聲“吼”了起來。我們倆合起來的聲音足以覆蓋全班的聲音了。因此，我們倆兒還成了好朋友。這個“大吼猴”的名字叫葉茂穩。
動物園里還有很多小動物等著你來參觀哦！有“大老虎”黃子恒、“小麻雀”林晨雨、有“小狗”葉栩……歡迎大家來我們的“動物園”玩，不收你的門票哦！
我們班是動物園作文 18
我們班非常熱鬧，班上有各種各樣的“動物”，就像一個動物園。
蔡“地鼠”
蔡“地鼠”總是咧著嘴，齜著兩顆大門牙，像極了地底有趣的地鼠。他下課總是行蹤不定，躥來躥去，總能出現在你意想不到的任何地方，就好像他在地底下挖了一條密道，隨時抄近路，到達任何地方。如果有人在背后說他“壞話”，他會立刻出現，并及時阻斷，他的`反應賊快。
林“鴨子”
“嘎嘎，嘎嘎”！林“鴨子”來了。長長的脖子，扁扁的嘴，踩著小碎步，她搖搖擺擺地走來了，走來湊熱鬧啦。別看林“鴨子”走路一搖一擺的，她反應可靈敏了。如果你和她玩老鷹捉小“鴨”的游戲，她肯定是一只你永遠也捉不到的小鴨。
“孔雀”老師
這么大的動物園怎么可能沒有“鎮園之寶”呢！她就是“孔雀”——周老師。她每天都穿著美麗的衣服，時尚中不缺優雅和高貴，就連她的手機殼也是光彩奪目的。周老師熱情洋溢，口才流利，總是毫無保留地將自己的學識傳授給我們。她上課的時候多么灑脫，一節課就能“開屏”N次。
這個班級“動物園”處處充滿歡聲笑語，處處溫馨無比，你喜歡嗎？
我們班是動物園作文 19
我們班往往會有幾只小動物，有愛美的“孔雀”，還有嗓門大的“獅子”和有趣的“猴子”……讓我們來看看他們分別是誰吧！
有一個陽光明媚，春暖花開的日子，我突然在我班的“動物園”發現了一頭嗓門洪亮還特別壯實的'一頭獅子。當我們早自習說笑玩耍的時候，就會有一頭大獅子出現。他用他的獅吼功說：“拿出語文書，翻到第一課《觀潮》開始起讀。”這就是我們的班長青晨曦。有時他遇見老師，也會像兔子看見獅子一樣嚇得提心吊膽。
我們班還有個愛美的孔雀。我為什么說她是孔雀呢？你們等一下就知道了。有次春游，她還要噴防霜，我們出去玩她還要梳妝打扮一小時。然而她成績很好，讓人很羨慕，你們知道她是誰嗎，對了，她就叫袁筱雅。
我們班還有會跳舞的蝴蝶，她跳的舞美麗多姿，讓人想到仙女在仙境中翩翩飛翔，她參加的舞蹈比賽每次都是第一名。她不光跳舞好，還樂于助人，善解人意，她還喜歡花朵，你們知道她是誰嗎？對了她就是人見人愛，花見花開的楊晨曦。
你們喜歡我們班的動物園嗎？如果你們想來，那就來吧！
我們班是動物園作文 20
我們勵志班是一個多姿多彩、歡樂有趣的班級，人人爭做最好的自己，堪比一個“動物園”，就讓我來介紹一下我們班的幾位“動物”大將吧！
第一位大將是“蝸牛”王藝涵，想到蝸牛，大家都會聯想到它活動時速度很慢很慢，這位大將呢，速度比蝸牛還慢。有一次，數學老師讓我們寫課堂作業，半個小時過去了，老師發現王藝涵才寫三個字，老師恨不得揍他一頓。
第二位大將是“猴子”楚清博，猴子給人留下了深刻的.印象，那就是猴精猴精的很“精明”，但是這位大將是猴子的另一個特點，那就是愛動。課間活動從不消停一會兒，上課時，他仍然會在那里動來動去，我想問一下：楚清博會不會有多動癥呀？
第三位大將他就是我們班的大人物，讓全班同學膜拜的，助人為樂的“小蜜蜂”劉嘉鑫，為什么這樣說呢？因為劉嘉鑫總為我們班做出大貢獻，每到講故事比賽，經典誦讀比賽，主持升旗儀式等各種活動，我們都會推薦劉嘉鑫去參加，而他也會不負眾望，每次都能取得好成績，上次的愛國主義講故事比賽在縣里又獲二等獎，這就更讓我們崇拜他了！
這個班級“動物園”處處充滿歡聲笑語，處處溫馨無比，處處積極向上，人人爭先進步，這么好的班級，你能不喜歡嗎？歡迎你的加入吆！
我們班是動物園作文 21
我的班級像個動物園，同學們有的像小猴子，整天在調皮搗蛋；有的像小老虎，既兇猛又可怕；還有的像蝸牛，永遠一副你急他不急的樣子……
調皮的小猴子——榮坊寧，他成績一般，上課時老是亂喊亂叫，擾亂課堂秩序，老師罵他，他就傻傻地對著老師笑。一下課，他又像瘋子一樣滿教室亂竄。同學們都不喜歡他，我也一樣，剛上一年級的'時候他老欺負我。
兇猛的小老虎——江鈺涵，她成績優異，是學習組長，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來文文靜靜的，但是發起脾氣來老兇了。課間的時候，有些男生偏偏喜歡挑釁“小老虎”，“小老虎”猛地站起來，露出兇狠的目光，追跑大賽也就開始了，結局可想而知。
慢性子蝸牛——周立豪，他長得壯實，最大的缺點就是干什么事情都慢慢吞吞。比如，每次作業他都是最后一個交；放學排隊的時候總是最后一個入隊；體育課跑步，他始終是最后一個。
我們班其他同學也是各有特點，正是這些性格各異的同學在一起，組成這個充滿陽光、充滿歡樂的“動物園”，我們的老師就像辛勤的的耕牛，無怨無悔地教導著我們，我愛我的班級，愛這個熱鬧的“動物園”。
我們班是動物園作文 22
我的班級是個動物園，園里有著聰明機靈的猴子，有運動健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！
我們班的張子騫是一只小獵豹，因為他很善于跑步，是個運動健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，沖了出去，那速度簡直可以和豹子相媲美。當同學們氣喘吁吁地跑到一半路程時，他早已跑到終點線，就像做了個熱身運動那樣輕松。只要有關跑步的項目，他準是第一名，真是一只名副其實的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動的猴子，好像沒什么事能難倒他，同學們不會的他都會。每當老師需要幫助時，他都會第一個沖過去給老師幫忙，課間時，他就像猴子一樣，調皮搗蛋，跟同學們一起惡作劇。他每次作業的效率都很高，書寫也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿滿的，為此，他總是受到老師的表揚。
最后再說一下，我們班的小豬吧！他長得肥嘟嘟的，走起路來慢悠悠的.。老師講課時，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時總是吃得很香，真是個可愛的小豬啊！他就是程浩峰。
這就是我們班上的小動物，是不是個個都很有趣呢？你們喜歡嗎？
我們班是動物園作文 23
我的班級是一個非常有趣的“動物園”。
我——海鷗
我就是一只有著鴻鵠之志的海鷗。因為我的夢想是當一名世界頂尖的科學家。鴻鵠的意思是志向遠大的人。海鷗是指不屈不撓、勇于拼搏、搏擊長空的人。在今年暑假的.帆船夏令營中，盡管暈船，盡管害怕，我還是克服各種困難，以第一名的成績成為一級水手。
小桐——羚羊
小桐皮膚黝黑，又瘦又高，站在那里像根麻桿，可他骨感的身形卻充滿力量，跑起來就像一陣風。加上他平時吃肉很少，像個“素食主義者”，給我的感覺就跟羚羊一樣。
小月——長臂猿
小月在我們班是最靈活的人了。為什么呢？因為每次在操場上玩捉人游戲的時候，他總是能神不知鬼不覺地左撓一下，右拉一下，搞得我們哈哈大笑。我想，即使是武松，也要和小月這個“長臂猿”斗上四五個回合吧。
怎么樣？我們這個“動物園”好玩兒嗎？我們班還有好多這樣的小動物呢。例如：胖嘟嘟的熊貓劉卓特、瘦高高的長頸鹿王乾丞……有機會的話，你可要來參觀一下我們這個有趣又有愛的動物園呢！
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