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在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的動(dòng)物園小學(xué)作文400字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
動(dòng)物園小學(xué)作文400字 篇1
寒冷逼人的冬季已經(jīng)過(guò)去，生機(jī)盎然的春季又來(lái)到了我們身邊，淡淡的花香彌漫在空中，同時(shí)也喚醒了那些可愛(ài)的動(dòng)物，這不是一個(gè)很好的`出去游玩的機(jī)會(huì)嗎?于是，我趁著這個(gè)周末，讓爸爸媽媽帶我去石家莊市動(dòng)物園去好好的與動(dòng)物來(lái)一次“親密接觸”與“和諧相處”。
我和媽媽買(mǎi)了門(mén)票，走進(jìn)了動(dòng)物園。那里的動(dòng)物真多呀!有老虎、獅子、大象、長(zhǎng)頸鹿、袋鼠、斑馬等。有些動(dòng)物我還是第一次看到呢。
我們來(lái)到鳥(niǎo)類的樂(lè)園，我看到了十幾只孔雀。有一只孔雀看到我們來(lái)了，突然展開(kāi)美麗的尾羽。我拉著媽媽的手說(shuō)：“媽媽快來(lái)看呀，孔雀開(kāi)屏多像一把五彩的大扇子呀!真是漂亮極了!”
接著我們又來(lái)到獅子園。只見(jiàn)一只獅子臥在地上，瞪著眼睛，豎起頭上的毛，那摸樣挺兇的，我非常害怕，急忙躲到媽媽的身后。
隨后我們觀看了大象、長(zhǎng)頸鹿、斑馬等動(dòng)物。
這些都動(dòng)物很可愛(ài)，我們一定要保護(hù)這些野生動(dòng)物，讓人類和動(dòng)物和諧地在地球上生活。
游動(dòng)物園結(jié)束了，回家的路上，我一直幻想著未來(lái)的某一天，我們?nèi)祟悓⑴c野生動(dòng)物共同生存，不再有上面的事件產(chǎn)生，動(dòng)物園不僅僅是動(dòng)物最好家園，更是人類能與動(dòng)物真正做到和諧相處的美好世界。
動(dòng)物園小學(xué)作文400字 篇2
我相信昨夜開(kāi)始，我們班的每位同學(xué)都希望22號(hào)是個(gè)好天氣。果然，第二天真的晴天。 早上來(lái)到學(xué)校，看到教室里的同學(xué)在說(shuō)笑，我也立刻放下書(shū)包聊了起來(lái)，各自說(shuō)著帶了哪些美食，每個(gè)人都很興奮。 過(guò)了一會(huì)兒，兩個(gè)穿著迷彩服的一男一女，后來(lái)才發(fā)現(xiàn)他們是導(dǎo)游，導(dǎo)游和楊老師交接了一下，就帶大家上車(chē)了。 我和王偉在車(chē)上吃了好多零食，把肚子都填滿了，終于到了動(dòng)物園。
到了動(dòng)物園后，我們看了:老虎、雞、大象、企鵝、獅子等等。 我們看的三大節(jié)目分別是:獅虎表演、海豚海獅表演和鸚鵡表演。 首先是鸚鵡表演:個(gè)白色衣服的男子手里拿著一只鸚鵡，然后又拿出一輛小單車(chē)，只見(jiàn)那只鸚鵡自己飛過(guò)去，它的嘴咬著小單車(chē)的把手，腳踩著踏板，騎來(lái)騎去，非常好看。
然后我們看的是獅虎表演:有幾個(gè)男的.走出來(lái)，同時(shí)老虎也出來(lái)了。之后有幾個(gè)人拿出圈來(lái)讓老虎跳，好幾只老虎熟練的跳了過(guò)去。后來(lái)又有幾個(gè)人搬來(lái)兩個(gè)大梯子和兩個(gè)圈，老虎都一個(gè)個(gè)的跳了過(guò)去。 最后我們看了海豚表演，幾個(gè)訓(xùn)師帶來(lái)了幾只海豹，它們分別給我們表演頂球、打排球...... 接下來(lái)訓(xùn)師給我們帶來(lái)了精彩的海豚表演，有跳圈、滑水和小丑表演等......
這次春游動(dòng)物園給我?guī)?lái)了很多快樂(lè)，也令我增長(zhǎng)了很多知識(shí)。
動(dòng)物園小學(xué)作文400字 篇3
去年我生日那天，姐姐帶我參觀了福州動(dòng)物園。
一進(jìn)動(dòng)物園門(mén)口，我們便看見(jiàn)了很多大玻璃缸，里面有很多小金魚(yú)：“天吶，這么多奇形怪狀的小金魚(yú)啊！好可愛(ài)哦！”隨著人潮的移動(dòng)，我們告別了小金魚(yú)，到了表演館，我一看：“怎么這么多人啊？”于是我也擠了進(jìn)去看熱鬧。呀，原來(lái)是海豹表演呢！我看著這些出色的“表演家”們：有的頂皮球；有的鉆圈；有的轉(zhuǎn)呼啦圈；有的甚至做俯臥撐呢！我看著他們驚人的技藝，情不自禁的`的鼓起了掌，我歡呼雀躍。
接下來(lái)我們又到了大象園，只見(jiàn)一兩頭大象領(lǐng)著小象在水池洗澡，有的還在睡覺(jué)，還有的在吃著香蕉。但是我最注意的是一頭正在喝水的大象，它把鼻子放入水中，又拿起鼻子放進(jìn)嘴巴里，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么大象要吃自己的鼻子呢？”爸爸說(shuō)：“他們不是吃自己的鼻子，是他們用鼻子吸起水，然后噴進(jìn)嘴巴，這樣它們就喝到水了哦！這就是他們鼻子的用處。”哦！原來(lái)是這樣啊，大象的本領(lǐng)真不小呢！
記下來(lái)我們又看到了美麗的孔雀、兇猛的老虎、驚悚的蛇、長(zhǎng)脖子火烈鳥(niǎo)……
玩著玩著，到了回家的時(shí)間了，我們才依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。
回家的路上，我想：今天玩得好開(kāi)心啊！還學(xué)到了不少知識(shí)呢！以后要經(jīng)常參加活動(dòng)哦！
動(dòng)物園小學(xué)作文400字 篇4
光陰似箭，日月如梭。一眨眼，寒假的生活開(kāi)始了。記憶里的事情如同天空中的繁星，數(shù)不勝數(shù)，隨著時(shí)間的流逝，發(fā)生的事情也隨之增加了許多。
今天，我和家人一起去廣州動(dòng)物園玩。一踏進(jìn)動(dòng)物園的大門(mén)，首先映入眼簾的是猩猩館。我迫不及待地拉著媽媽的手走進(jìn)猩猩館。這些猩猩看起來(lái)非常酷，像是電影里的金剛一樣，但是體型沒(méi)有金剛大。接著，我便走進(jìn)了猴子的王國(guó)，那些猴子在假山上蹦來(lái)跳去，活潑極了，我覺(jué)得它們非常可愛(ài)。緊接著，我和家人一同走進(jìn)了大象館，大象有一對(duì)蒲扇般的大耳朵，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子下一張大嘴巴，龐大的身體下四條柱子般的腿，一條細(xì)長(zhǎng)的尾巴如同一條長(zhǎng)繩，來(lái)回?cái)[動(dòng)著。我在飼養(yǎng)員那里買(mǎi)了一斤嫩葉喂養(yǎng)它們，瞧瞧它們那可愛(ài)的橢圓形臉蛋，只要你仔細(xì)地、用心去體會(huì)它們的眼神，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它們非常友善，很適合做人類的好朋友。然后，我慢慢進(jìn)入了“長(zhǎng)脖怪”館，一只只長(zhǎng)頸鹿炫耀著它們脖子長(zhǎng)的特點(diǎn)，津津有味地品嘗著新鮮的'嫩葉。漸漸的，天色已晚，我要和我的動(dòng)物朋友們告別了，我輕輕地?fù)]手，帶回了好心情，好記憶，還帶回一路月色。
我依依不舍地走出了動(dòng)物園，載著公共汽車(chē)返回了家。今天的趣事將進(jìn)入我的夢(mèng)中，讓我繼續(xù)遨游在廣州動(dòng)物園里，和我的：“好朋友們”相聚。
動(dòng)物園小學(xué)作文400字 篇5
“五一”假期，媽媽問(wèn)我想去哪兒游玩，我毫不猶豫地選擇了濟(jì)南動(dòng)物園。
一路上，我們有說(shuō)有笑，興奮極了。不一會(huì)兒，爸爸的小轎車(chē)便停到了動(dòng)物園門(mén)口的停車(chē)場(chǎng)。
走進(jìn)動(dòng)物園，我們首先來(lái)到了小型動(dòng)物區(qū)。海豹正在水池里悠閑地玩耍；籠中的孔雀正在開(kāi)屏；一只只溫順的山羊正在吃游客手中的胡蘿卜和白菜葉；一些胖乎乎的豚鼠正在打洞；還有一群調(diào)皮的猴子正在吃飼養(yǎng)員手中的蘋(píng)果……真是可愛(ài)極了。
接下來(lái)，我們來(lái)到了大型動(dòng)物區(qū)。四頭亞洲象分別用好幾米高的鐵桿圈養(yǎng)著，彼此之間只能用鼻子相互觸摸。聽(tīng)身邊的游客講，大象前面的鐵絲網(wǎng)是帶電的，所以大象不敢靠近，更不敢逃跑。大象的四肢粗如石柱，不過(guò)全身皮膚卻是皺巴巴的，毫無(wú)光澤。周?chē)娜藗冇孟鄼C(jī)和手機(jī)拍照，大聲叫喊著。唉！這些大象真可憐，它們失去了自由，失去了屬于自己的河流、草地和沼澤，它們是多么得不幸和悲哀啊！
我們又來(lái)到了獅虎山。傳說(shuō)中的獸中之王威風(fēng)凜凜，可這里面的.老虎卻懶洋洋的，體型也跟我想象中的差遠(yuǎn)了。而且，還是瘦骨嶙峋的。就這樣，把它們放到森林里呆上一個(gè)月，估計(jì)不是被棕熊揍死，也會(huì)被餓死的。看來(lái)，動(dòng)物們都失去了原始的野性，不得不說(shuō)這是一個(gè)悲哀啊！
太陽(yáng)就要落山了，我的心情卻沒(méi)有來(lái)得時(shí)候那般興奮。人們的快樂(lè)是由動(dòng)物們的悲哀換來(lái)的。游玩的人們，你們真得能享受這份快樂(lè)嗎？或者說(shuō)，園中的動(dòng)物真得自由快樂(lè)嗎？
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