冬天作文[精品]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的冬天作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

冬天作文 篇1

　　我愛冬天。尤其是愛家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。哈爾濱的冬天，真是千里冰封，萬里雪飄，是那么的幽美，又是那么的富有詩意。更不要說享譽世界的一年一屆的冰雪節(jié)，精美的雪雕、玲瓏剔透的冰燈，讓眾多國內(nèi)外游人留戀忘返。

　　我愛冬天。一場大雪過后，遠處的山川，近處的房屋、樹木，就連那廣袤的原野都是銀裝素裹。樹上，好像開滿了朵朵白色的梨花，呈千樹萬樹梨花開；楊柳枝條上也掛滿了毛茸茸、亮晶晶的雪花，如同一條條潔白的彩練從樹冠垂落地面；房屋也披上了白衣天使的素裝，在太陽光的照射下，發(fā)出耀眼的光芒，十分幽美、壯觀。雪花落到大地上，為大地鋪上了`一層銀白色的地毯。總之，雪落到那里，就把那里裝扮成銀白色的世界。當你行走在叢林、公園、路邊的小樹下，不小心撞了一下樹干或一陣微風吹過，枝條上的雪花如同仙女下凡，飄飄悠悠地飄落下來，灑在地上，落在你身上。有的雪花像與你捉迷藏似的，鉆到你的衣領中、鉆到你的鞋殼里。更有甚者，鉆到你的耳朵里、沾到你的眉毛上，為人們帶來無限樂趣。

　　我愛冬天。雪地上，我們這伙頑皮的孩子們可盡情地唱啊、跳啊、蹦啊！有的滾起雪球，有的在打雪仗，還有的在堆雪人……有一次，小梅同學巧妙地用樹葉在雪人胸前繡出了“還我釣魚倒”五個大字，同學們不約而同的跳著、喊著：還我釣魚倒！神圣領土不容侵犯……

　　我愛冬天。冬天的家鄉(xiāng)哈爾濱到處是冰的世界，從幼年、童年到中學我就愛上了家鄉(xiāng)的冬天，尤其愛家鄉(xiāng)的冰。看到了冰，就想起了小時候爸爸為我制做的冰尜、用布條栓成的鞭子、用破舊木板制做的`冰爬犁。雖說我是中學生了，早已不再玩冰尜、冰爬犁了，但，到了冬天，尤其是看到了冰，木制的冰爬犁、冰尜就會按捺不住地從我的腦海里竄了出來。

　　我愛冬天。滑冰、打冰球是我的愛好，好像是有點遺傳因素吧？爸爸曾是哈爾濱市星光中學的冰球隊員，曾代表星光中學參加哈市中學生冰球比賽。而今的我酷愛冰雪活動，是一個冰雪的愛好者。冬天還未到來之前，早已把冰刀、冰球拍，滑冰的衣服、帽子、手套準備好了，像是要出征的戰(zhàn)士，整裝待發(fā)。

　　我愛冬天。我愛家鄉(xiāng)哈爾濱的冬天。冬天的雪、冬天的冰，哈爾濱的冰雪大世界，無不給我們帶來了冬季的無限樂趣。

冬天作文 篇2

　　文靜的秋姑娘走了，我最愛的冬爺爺，帶著呼呼的冬風和一片片小巧晶瑩的雪花趕來啦！

　　“呼，呼……”，冬爺爺發(fā)怒了！他將樹上已經(jīng)枯黃的樹葉使勁兒刮了下來，他那強勁有力的風聲，與眷戀著樹枝媽媽而不肯落下來的樹葉，做著頑強的拼搏。“啪，啪！”那些葉子搖搖晃晃地落了下來，有時還會被冬風吹得打個趔趄，繼續(xù)搖搖擺擺的落。看著這一幕，我們興奮不已！不知是哪個淘氣的孩子，在落葉上跳來跳去，冬天的落葉真脆！每跳一下，都會發(fā)出“咯吱，咯吱”的聲音。冬爺爺看著慈祥地笑了，這下可好啦，他這一笑，就忘了系裝滿雪花的`麻袋！冬雪下起來嘍！

　　真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”啊！冬雪紛紛揚揚，跳著優(yōu)美的舞姿飄灑下來。這雪花像晶瑩剔透的鉆石，像玲瓏精致的窗花，像翩翩起舞的蝴蝶。不！她比鉆石更浪漫，比窗花更靈動，比蝴蝶更翩躚！她輕柔地落在樹上，好像在為冬風無禮的行為作補償。太陽照射下來，冬雪釋放出迷人而又美麗的光彩！這可把小朋友們樂壞了，我們在潔白的雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗，還有女生拿著熒光筆給冰雪染色化妝呢！

　　你瞧！墻角的那支紅梅在冰雪世界里，一點兒一點地抽出小芽，結(jié)出小花苞，迎著風雪開花呢！白的雪，紅的梅，這如畫的風景，簡直不要太美了！

　　冬天，是一個迷人的季節(jié)，有淘氣的冬風，潔白的雪花，美麗的梅花，我不禁為冬天這樣的和諧搭配豎起大拇指！

冬天作文 篇3

　　在這一年中，我又經(jīng)歷了許多事。那次打雪仗的記憶像一艘潛艇，潛進了我的腦海。今天看見滿天飛舞的雪花，又喚起了我對它的回憶。

　　去年冬天，雪下得特別地大。記得在一節(jié)體育課前，我們都在擔心今年的課要變成室內(nèi)課時，我們的`班主任于老師興高采烈地走進來對我們說：“我們要出去打雪仗！”

　　一來到操場，我們都覺得天冷極了，一個個身上裹著“防彈衣”，腳下穿著棉鞋，手上戴著手套。當聽到老師下令說：“開戰(zhàn)！”時，我手中早已做好的雪球乒乒乓乓地飛向老師和同學，耶！全打中了，不好，老師射來一顆“復仇球”，可是因為老師打的太倉促了，雪球質(zhì)量不高，飛到半路就被風吹散了。賀雯三個“復仇球”齊發(fā)，我左一偏，右一躲，兩個雪球撲了空，最后一個雪球我躲不及了，我后退了一步，心想：完了，要掛彩了！正當那個雪球飛到我原來的位置時，右側(cè)飛過一個雪球，撞到了賀雯發(fā)的雪球，兩個雪球都在我面前碎了，我立刻尋找救命恩人，原來是王辰霄，他正弓著腰找雪球呢。“啪啪”我的后背中彩了，轉(zhuǎn)頭一看，原來是于紅老師射出的子彈，我不管三七二十一，抓起一塊雪球就扔過去，不料，打偏了，砸在老師面前的一塊空地上，砸出了一朵美麗的雪花，像一片白霧，我又用力一打，砸在老師的腳面上，哈哈，有老師受得了。我根據(jù)這次反攻發(fā)明了“煙霧彈”，一路上四處賣弄。突然，我發(fā)現(xiàn)陳俊良正對著王辰霄瞄準呢。現(xiàn)在去告訴王辰霄已經(jīng)晚了，我急急忙忙使出煙霧彈，一道白線閃過，陳俊良就好像一位從云層中站起來的老壽星，他馬上尋找“兇手”，可我早逃之夭夭了。

　　最倒霉的還是要屬于老師了，我們伺機“暗殺”老師：一個個雪球飛入老師的帽子，老師一戴帽子就會成為“圣誕老奶奶”。每一個從老師身邊走過的同學都會時不時地扔出雪球。雖然老師人高馬大，但是我們同學人多勢眾，一分鐘最少能打120個雪球，老師面積又很大，所以我們把老師用“大自然的油漆刷”的白白的，好一個雪娃娃。

　　我和同學們在打雪仗中斗智斗勇，勇敢堅強，互幫互助，于老師在打雪仗中彰顯“孩兒王”的風采。這次雪仗留給我們的遠不止這些，還有給我們的無盡歡樂。

冬天作文 篇4

　　“有情況！老班板著臉走過來！”

　　眼尖的同學這么一喊，班級里的氣氛頓時變得緊張起來，許多人都不禁哀聲載道：“唉！又是一堂難熬的‘政治’課啊！”

　　最近，班里有人向老班告密說：“某某某經(jīng)常去玩電腦游戲，老班得到這種情報豈能不生氣？”

　　只見她快步走進教室，我們把頭壓得很低，企圖想逃掉她那嚴厲的眼神。

　　“你們不必給我編造理由，我不想聽，真是糊涂透頂！還剩多少天就期末考試，你們究竟算過沒有？我算給您們看看。”

　　老班的`眼睛不知何時，已變得紅紅的，嘴角也在不停地抽動。他的手不停地在兜里摸索著，然后掏出一包面紙，背過身去，檫了一下眼睛，緊接著又轉(zhuǎn)過身來滔滔不絕地講了很多。

　　但過了十分鐘后，老班的訓話漸漸變得斷斷續(xù)續(xù)，聲音變得很低沉個、沙啞。沒過多久，這位平時很堅強的老班卻像小孩子般地哭了起來。當我們再抬頭看她時，發(fā)現(xiàn)她已是涕流滿面了，我們從未料到老班為了我們竟流了一把酸辛淚。

　　下課后我們個個唉聲嘆氣，不是因為白白浪費了一堂課的時間。而是為我們以前從未真正讀懂老師而懊悔。

　　記得那年冬天，我明白了一個道理，師生之間并非貓和老鼠、警察與小偷的關系，而是父子、母子的關系。

　　那一年冬天，我還記得！

冬天作文 篇5

　　雪花紛飛，漫天飛舞，像白雪公主一樣潔白無瑕、純潔善良。冬天的雪花是我的朋友，雪花下的小腳丫是我和雪花追尋前路的驗證。

　　炎熱的夏，美麗的春，金黃的秋在希望中悄悄過去。我來到“朋友”邊，向它訴說它的好伙伴們是怎樣度過的，訴說我在三個季節(jié)中是怎樣度過的。

　　我走在小路上，兩旁雪松挺立，“不！”應該是披上了白衣的樹。我又踩下了一個個小腳印，每一個都是一個回憶。我約會來了冬天。臘梅處處香，一片白茫茫，但擋不住清香向冬天揮揮手，搖搖頭。我站在小路間向好伙伴大聲喊：“我來啦！”在樹木間回蕩，在鳥兒間回唱，在大地上旋轉(zhuǎn)。

　　我走到小角落，角落里充滿歡聲笑語，充滿了悲傷，那是因為我在里邊訴說過。我輕輕拿起在雪中挺立的“清潔工”掃把。拔出來的.那一瞬間，它變美了，因為它因冬天而美。它變瘦了，因為它因冬天而瘦。我拿著這美而瘦的“清潔工”似乎感受到了有一種超能力吸引著我。我拿著掃把走出這小角落，在一邊輕輕地揮動著，從頭到尾，從多到少。在揮動中，鳥兒為我歌唱，風兒為我加油，樹兒為我感動，世界因我美麗，樹兒為我感動，世界因我美麗，一個腳印有一個美麗的憶，在道路上掃著，一朵一朵臘梅為我而抬頭。北風呼呼吹來，雪花又回到了原位，臘梅又躲藏了起來。也許是這超能力給我?guī)�來了信心，再來一遍。一遍復一遍，一堆堆雪兒像一位位白雪公主，立在路上。我又大聲喊：“我完成了，不怕辛苦地完成了。�?/p>

　　我靜靜地拿著掃把，走在小路上，回到了那個角落，把辛苦換來的成功放在了雪中。一滴滴汗水結(jié)成小水珠滴落下來，滴落在辛苦上，笑容傳達在成功上。我又對著角落喊：“我成功啦！”角落似乎是我，也許是因為也替我高興，連忙說：“我成功啦！”我走出角落，又走在小路上，抬頭凝望著天空一片白茫茫，轉(zhuǎn)起來；舉起手享受這一刻，心里想：好朋友，明年這一天我還會回來。

　　每年的這一天，我都會來赴約，因為我們是好朋友，因為我和冬天有個約會，美麗的約會，有時辛酸，有時快樂。

冬天作文 篇6

　　前幾日冷空氣突襲，永嘉山區(qū)降雪了，因為是寒假，爸爸媽媽準備帶我去看雪。

　　到了目的地，映入眼簾的當然是一大片白皚皚的雪啦。對于很少見到雪景的我來說，置身于這樣白茫茫的晶瑩世界里，是多么興奮啊。山上，樹上，都穿上一層潔白的婚紗，整個世界看起來多么夢幻，多么美麗。這里，人也很多，有的人在堆雪人，有的人在打雪仗，還有的人在滑雪。

　　我和爸爸媽媽迫不及待地加入了打雪仗的行列，我和媽媽一組對戰(zhàn)爸爸一個人。爸爸和媽媽先打，我就在媽媽背后滾雪球，先做一個小雪球，然后放在地上把它越滾越大。我回頭看一下媽媽，媽媽和爸爸打的可激烈了，雙方都快速做著雪球向?qū)Ψ饺印＿^了大約五分鐘，媽媽要支撐不住的'時候，我拿著大雪球來助陣。我舉起大雪球，身體后仰，全身力氣都凝聚在手臂上，用力一扔，雪球砸在爸爸身上，好像下了一場大雪，爸爸苦笑著投降。我和媽媽開心地跳了起來，心里比吃了蜜還甜。

　　我們又滾了兩個大雪球，做了一個開心的大雪人，這時我心里想：雪人孤零零地站在這里，多么無聊啊，如果有人陪伴就好了。于是，我們又在大雪人旁邊堆了一個小雪人。此時，太陽公公已將一半臉藏進了大山中。紅紅的光，照紅了白云，照紅了天空，照紅了每個人的臉……我們一家人靜靜地站在雪地上，觀賞著這美麗的夕陽。一直等到遠方的巨人拉下夜晚的黑布。

　　這雪很快就會融化，到時候，這美麗的世界也會消失，就像變戲法一般。不過，我心里依然很開心，因為抓住了冬天的尾巴，真正的高興一回。這副美景，也會讓我記憶猶新。

冬天作文 篇7

　　冬天，是一個迷人的季節(jié)，到處都是白茫茫的一片。雪，紛紛揚揚地下著，它像玉一樣潤，像霧一樣輕，隨風在天空中舞蹈。

　　冬的使者，好像一個可愛的小男孩。它穿著白色的衣服，戴著白色的帽子。用他那小手往地上一指。對雪花說：“你們飛向地面，去給磊地穿上漂亮的衣裳吧。”

　　愛冬天的人必然喜歡雪，我也例外。那晶透亮的雪花，從天空中慢慢落下來，像仙女一般。它那飄逸的神韻、冰清玉潔的`風采是那樣優(yōu)美動人。它像是月宮里桂樹的繽紛落花，又仿佛是仙女撒下的碎玉。

　　小伙伴們穿著棉襖，戴著手套，玩著“打雪仗”和“堆雪人”的游戲真快樂呀！田野里到處白雪皚皚，簡直就是一個粉妝玉砌的世界。這么美的景色，讓人不忍心去碰觸它。

　　冬天，雖然沒有春天的風和日麗、鳥語花香，沒有夏天的電閃雷鳴、蟬鳴蛙唱，沒有秋天的落葉繽紛、黃菊吐艷，但是它有自己的含蓄、獨特的美。

冬天作文 篇8

　　遠離了春的盎然，走過了夏的蔥籠，告別了秋的輝煌，它就來了。

　　它邁著堅韌的步伐，飄過衰草遍地的田野，掠過枯枝敗葉的樹梢，悄然而來。它越過河流，河水斂起了粼粼的波光，化成玉帶；它吹過大地，大地繃緊了黝黑的皮膚，收藏起萬物。就連太陽也將耀眼的光芒收斂，變成懶洋洋的。

　　它淺吟低唱時，風兒會停下迅疾的腳步，輕輕伴唱；佇立的樹林在聽，泛黃的麥苗在聽，無垠的天空、廣袤的大地，都在靜靜地聆聽。那些躲避在洞窟里的野兔，也跑出來，在田野里歡跳、舞蹈。這時，太陽會露出橘紅色的笑臉，將和煦的光撒遍曠野城廓。

　　它心緒抑郁時，陰森的寒流就會充斥環(huán)宇，凝氣為霜，滴水成冰。它要是發(fā)起怒來呀，那呼嘯的北風就會鋪天蓋地而來，吹得屋宇吱吱做響，吹得樹木東倒西歪，嗚嗚哀嚎。

　　當它心情愉悅時呢，它就會遣出它的使者從浩渺的天空翩翩而下，幫空氣濾一濾塵，給麥苗覆一層白色的毯，替建筑換一套銀色的裝。

　　這就是冬。

　　冬的詩篇，清冽而奇特。

　　首先，冬是寧靜的。不像春天萬物催生，百花爭艷，就連空氣中散發(fā)出的青青馥郁之氣，都會讓人心生躁動，蹦出一個又一個的期盼。也不似夏水湯湯，火傘高張，茂樹鳴蟬，天地間一切物種都變得那么地沸揚。秋來霜風凄緊，紅衰翠減，苒苒物華休。這枯荷雨聲，秋山野客，最是使人悲涼感傷。而冬的寒流凍結(jié)了這些喧囂，冬的凜冽，吹走了那些憂傷。靜靜地，仿佛入定的老僧，讓你在這物欲橫流的世間給自己留下一方凈土，化解內(nèi)心的浮躁。

　　冬是淡泊的。那些綠的樹，紅的花，黃的果，那些姹紫嫣紅，都在冬中無形地還原成大地蒼郁的本色。尤其那清純、潔白的天使，更增添了冬的淡然。

　　冬又是多彩的。君不見，那高遠晴朗天空中陽光的嫵媚；那橫掃千軍揚風攪雪的豪情；以及“山舞銀蛇，原馳蠟象”的'秀美和“瀚海瀾干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”的壯闊！即使在衰草遮睛的漫漫視野里，生命也沒有停下腳步，更不用說在皚皚白雪覆蓋下，那些冬眠花草的淡淡微笑了。

　　冬就像一位睿智的長者，讓我們這些整日為世俗而奔忙，無法停下腳步的人們，在它的寧靜中，沉寂下來，休憩一下自己的軀殼，凈化一下自己的魂靈。于寧靜中找回自我，于寧靜中趨向成熟，于寧靜中去參悟人生的真諦。

　　冬的淡泊，是沉淀，是積累，是醞釀，是萬物生長極致后的休整，是拋卻一切浮華之后的淡定。它的淡泊，教會我們放下世俗的名利，洗盡塵世鉛華，淡然而不虛妄。不是消極，不是墮落，是心態(tài)，是修養(yǎng)，是風雅，更是境界。“淡中出真味”，“淡泊而明智”。用這一份淡然審視人生的足跡，你會發(fā)現(xiàn)，不論是童年的純潔無暇，少年的意氣風發(fā)，還是中年的不惑和厚重。也無論是一馬平川的快然，“冰塞川”、“雪滿山”的坎坷，還是“忽復乘舟夢日邊”的期盼，都有各自的精彩。

　　冬就是這樣，以它蓄勢待發(fā)的內(nèi)斂和睿智，醞釀著春的“百般紅紫斗芳菲”的繁華；用它自然的冷靜和堅韌，制約著夏的驕陽似火和電閃雷鳴，以它的質(zhì)樸和凝重，承載著秋的輝煌和收獲。

　　經(jīng)過了春、走過了夏、嘗過了秋，你就會讀懂它——冬。

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