冬日暖陽作文（通用31篇）
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的冬日暖陽作文，歡迎閱讀與收藏。
冬日暖陽作文 篇1
冬日的陽光暖暖地灑在我的身上，我感到無比的愜意和舒適，享受著冬日里的溫暖，先前的一幕幕又映現在我的腦海中……
我應老師之請去參加一個比賽，比賽的要求對我來說是一個不小的考驗：背出老師要求的上百首古詩！即使一部分古詩已經學過，但對于我這樣的腦子，只要學期一結束，這些古詩便會“自動刪除”，被我忘了個精光！
爸爸知道了這件事，表現出一副幸災樂禍的樣子，還對我說：“之前不下功夫，只做表面文章的老底要被抄嘍！”我對此感到一陣委屈和憤怒：作為我學習的合作伙伴，居然不幫我，反而還嘲笑我！
可第二天一早，我就發現在茶幾上多了一本冊子，打開一看，竟是老師要求的資料！小冊子的第一頁，還印上了“加油，你行的！”以及一個大拇指。我還來不及嘲笑爸爸，心中就突然涌出一股溫暖。之前我對爸爸的不解和排斥是多么的可笑！想到昨天爸爸的做法，也許他是在用激將法呢！
“這是我昨天辛辛苦苦幫你整理的資料，還不快背！”我仿佛看見了昨晚父親那操勞的身影，一首詩一首詩地找，然后是無盡的疲倦的整理。在冬天的晚上，即使手指僵硬，也要為自己的兒子爭取寶貴的背詩時間，好讓他輕松應戰！
再看看那大拇指，我心中頓時充滿了溫暖的力量。那是爸爸對我的關愛，這股暖流足以抵御寒冬！
不久，競賽的那一天到來了。我和爸爸互換了一個眼神，我帶著那溫暖的力量和自信上路了。天氣晴朗，萬里無云，此時的暖陽正像我充滿自信和力量的心，并不斷的給我能量。我瞇起眼，抬頭享受著這冬日暖陽的溫暖。我相信，無論這次結果如何，我只要盡自己的全力，用心體會爸爸對我的關愛，就能體會到成功的滋味，暖陽的滋味，爸爸關愛的滋味！
冬日暖陽作文 篇2
冬日的陽光，暖暖的，軟軟的，柔柔的，一絲絲，一縷縷，一串串，好燦爛！好美麗！好抒情！
行走在街上，固然l風很惡，固然天寒地凍，因為有了陽光，霎時間，滿世界就成了一個大熱炕，整座城也就是一塊暖烘烘的毛毯子了。而這陽光啊，如仙鶴的羽毛飄在天際，又如金絲鳥的鳴叫化成冬日的詩韻。
陽光，陽光，冬日的陽光無不讓人渴望，無不讓人贊嘆。在這個季節的陽光下，真的感覺好暖活！好舒心！好幸福！飯后坐在陽光下看書，抑或說說彼此的故事，能不愜意？能不爛漫？
冬天，是寒冷的。光看那凋敝的花草，突兀的樹木，布滿灰塵的街道，再有汽車那尖銳的鳴笛，讓人心里不由的陣陣發涼，甚至更覺的悲戚，絕望！呵，當然，更有那凜冽的寒風夾雜著雨雪而來，人人凍得像只病貓，鼻子發紫，手腳通紅，穿著像北極熊似的，無不莫名的產生一種憎恨和仇視，非常讓人難以理解，也極難說清。
可是，正像那些聰明的多情的詩人所說，冬日有了陽光仿佛世界有了生命與知覺，一切都顯得活潑有趣，一切都會流轉，煥發無限生機與活力。雖然有些煽情，但是感覺就是這樣，事實也就是這樣！ 冬天，在有陽光的日子，出行的人也會增多。尤其在廣場、公園，人們三三兩兩，或散步，或打拳，或下棋，抑或拉著二胡唱小曲等等，加之那仿若從月亮上傳來的幾聲鳥鳴，真叫個其樂融融，不知歸期了。
冬日的陽光啊，真是讓人眷念，讓人渴望，更讓人感動。它像慈母對兒女的愛撫，也像情人那雙深不見底的雙眸，當然，它更像上蒼贈予人間的大愛，漫無邊際，也從無怨悔！
冬日暖陽作文 篇3
寒冷的冬季，冷酷而又漫長。對于討厭冬天的人來說，過冬簡直就是度日如年。這時，如果從晴朗的藍天上微微射下一縷完美無瑕的光線，就會為朔風凜冽的寒冬增添幾分姿色。
“叮鈴鈴，小主人，起床了！”寒假的一天早晨，正留戀于溫暖被窩酣酣入睡的我，被一陣急促的鬧鐘鈴聲從美夢中拉回現實。“哎呀，真是的，大寒假還不讓我睡個好覺。”
我抱怨著。我漫不經心的拉開窗簾，呈現在眼前的便是銀裝素裹的街道。白雪皚皚，自己好像已經進入了奇妙的童話世界。此時，天空中仍飄著鵝毛大雪……我不由得伸了一個懶腰，穿衣起床。
吃完早餐，我便匆匆地收拾好書包去學英語。出了樓道門，凜冽的寒風頓時如刀子般打在我的臉上。我不由得打了一個寒顫。出了門，沒走幾步，可能是因為下雪的緣故，地面太滑了。
我的腳頓時不聽使喚，一直向前滑，身子便向后仰，只聽“撲哧”一聲，我便以摔跤的形式倒在了地上，包里的書也散落了一地。身體劇烈的疼痛再上扭傷的腳，根本不足以把身子支撐起來，我坐在地上痛苦地呻吟著，已不知所措。
正在這時，走過來一位身穿皮大衣的阿姨，她不管三七二十一，瞬時把我從地上拉起來，嘴里關切的問我：“怎么這么不小心，疼不疼啊？”她慢慢地幫我擦羽絨服上的雪。“謝謝阿姨，我的腳不能走路了。”雖然我的腳扭傷了，但是我感到十分幸運，心里不禁溫暖起來。
這位好心的阿姨把我送到家里，媽媽不停地感謝她。我在心底發誓：我一定向阿姨學習，做一個助人為樂的人。
其實，冬天并不冷，因為，燦爛的陽光總是照耀著每一個角落。以后，在每個陽光燦爛的日子里，我都會想起這位阿姨。
冬日暖陽作文 篇4
冬日的陽光，總是被北風給打敗，難得今天有如此溫暖的陽光。仰望天空，陽光從云端傾瀉下來，用它那柔柔的手，撫摸村莊，撫摸草木，撫摸懶洋洋的人們。
冬日暖陽下的房子，像堅強而又沉默的武士，吮吸著那令人陶醉的陽光。屋頂的瓦片，在陽光下是那樣的迷人，讓人見了，也感到一種溫暖。房子四面的墻全浸在陽光中。陽光透過各式各樣的玻璃，照射到屋內，一剎那，屋內就充滿了溫暖的氣息。
走過那往日的馬路，路邊的小樹不再那樣毫無生氣，瞧！似乎有著一層薄薄的紗，有些睡意。草坪上那老人般的草兒，在陽光的沐浴下，又變成了一個個精力旺盛的青年，只是不再是綠色，而是一種黃色，散發這黃色的光芒。一點也不比春天的草兒遜色！
在陽光下最幸福的當然是人們了。男人們三五成群的再陽光下打撲克，玩麻將。有的則在給別人當軍師支招。男人們在陽光下逍遙，女人們能窩在家里嗎？當然不能。坐在陽光下，手上不停的忙碌著，打毛衣，繡十字繡，少數在補衣服。對女人們來說，如果陽光是一杯咖啡，那么，它最好的搭檔不再是糖，而是瓜子。老人們見這好久不見的陽光，不由的也出來活動活動，有的甚至在溫暖的陽光下睡著了。當然最快活的要屬孩子了，有的在草坪上跳牛皮筋，有的在那玩四角包，有的在跳繩，有的……還有的在陽光下盡情的毫無目標的跑著，邊跑邊尖叫，瘋狂的釋放著自己的快樂！
哦，親愛的太陽。哦，親愛的太陽。
冬日暖陽作文 篇5
窗外飄著雪花，寒風呼呼地刮著，而我的心里卻像春天般溫暖。
我正坐在書桌前，捧著一本書看著。
我生病了，總覺得身體不舒服，放下書，扭過頭看向窗外，鵝毛般的雪花爭先恐后地與地面來了個親密接觸，光禿禿的樹枝被風刮得搖搖晃晃，就像一位喝醉了酒的小伙子，而那些翠綠依舊的樹木，則戴上了一頂雪白的絨帽。
這時，從客廳傳來的一個聲音打斷了我的思緒，那是我的弟弟在叫“姐姐”呢！“干嗎？”我連忙應了一聲。
剛說完，就看見弟弟手里拿著半杯溫水，小心翼翼地走了進來，用他那稚嫩的聲音對我說：“姐姐生病了，喝點水就好了！”聽完，我呆住了，媽媽在客廳也聽到了，她仿佛知道我要問什么，走過來笑著說：“這可不是我教他的喔！”
弟弟他才3歲半，居然會說出這種令人不可思議的話，這句話在天真的他看來，或許只是一粒小芝麻，一會兒就忘記了，可是這句話卻深深地觸動了我的心，這句話好似打開了暖流的閥門，讓暖流流遍我的全身，無處不在。
我的弟弟在生活中充當的角色有許多，他是開心果，他總能在適當的時候給我快樂，他還是“麻煩制造者”，常常令我哭笑不得，他更是“貼心小棉襖”給我帶來溫暖。我從弟弟手中接過水杯，喝了一口，暖暖的……
我再一次抬頭看向窗外，還是那番景象，銀裝素裹，一白無際，只是我的心里暖暖的，熱熱的……
冬日暖陽作文 篇6
觸摸著冬的味道，那淺淺的陽光，映著冬日的純凈，凝成一點醉人的薄薄淺金。
冬天總有著一種淡淡的安寧，空氣中是清新的旖旎氣息。淡淡的陽光，透過斑駁的樹影，仿佛在蒼白中帶著一絲圣潔的美。迎著冷風，我拖著素衣長裙，佇立在陽光下，讓遐思跟著這薄薄的暖陽旋轉。
仿佛總是在這樣的時刻，我才能穿過冬天的地平線，讓甜美的心思綻放成花瓣，在陽光中輕舞飛揚。不是嗎？風和陽光相交織，踏著清澈的拍子，把心靈的天籟奏成一曲生命的圣歌。生命的真實，生命中的溫暖，在陽光清新的輕吻下，重疊復重疊，落在我眉間，散發著獨特的馨香。
靜靜地聆聽，冬陽的呼吸，有一種暖意，漫過我冰涼的指尖，把冬的深邃鐫刻在我生命日記的畫卷中，把感念蕩成一頁扁舟，在心的海洋穿行。
隨著歲月厚積起來的溫暖呵，用它五彩斑斕的色彩裝飾著我的世界，為我奏響纏綿悱惻的樂章。
于是，我深深明了，我的天空不但是單一的純白，還有婀娜綺麗的色彩，那便是人生不可或缺的友情。
感謝友誼，感謝有你，一路相伴，如冬日的暖陽，唱著一首溫潤的曲子，在寥落的心花里，叩響動人心弦的景致。
心，在友情的溫暖守望中柔軟如水。讓你熱切的眸光，融化我的冰冷。讓你的微笑撐作我的指明燈，牽引著我前行。讓你的細致呵護，撩起我對生活的仔細思量。讓我們關切的目光在冬日暖陽里互相交織，這珍而重之的傾心相逢呵，就是我一生里的暖陽。
遐思飛揚，我把冬日的陽光編成美麗的花環，掛在寒窗前。于是，這個冬天不太冷……
冬日暖陽作文 篇7
團圓夜，大雪將至，寒風呼嘯。大街上早空無一人，顯得空蕩，白茫。街旁的房屋中，玻璃窗上早已貼上了大紅的剪紙，從窗縫中傳來陣陣飯香與散發著溫暖的燈光。幾個像似暖陽的紅燈籠掛在桂樹上，微微搖晃。
一只可憐兮兮，渾身臟垢的流浪狗靠在墻角邊的垃圾桶后，口中不住的哀嚎“嗚…”。
一個女孩從一幢木屋屋門中跳了出來，急匆匆的往街對面的房屋中奔去，手中拿著幾個紅艷艷的果子。她敲了敲門門打開了，女孩走了進去。
再出來時，女孩手上的紅果子不見了，取而代之的是半個散發著清香的大南瓜。
當小女孩即將踏進家門時，她向后望了一眼，似乎看到了什么，接著她走了進去。
女孩又出來了，她的手上此時拿著一個淡黃色的小碗與一小塊臘肉。
她走向了墻角邊的小狗，接著他將手中的肉放進碗中，將小碗遞到了小狗的面前。小狗將頭探了探，接著向墻角縮去，它早已餓得站不起來。直到女孩向后退了幾步，流浪狗才將頭探進碗中，狼吞虎咽了起來。
女孩向房屋大喊一聲：“爸爸，我能養一只小狗嗎？它很可憐，我可以帶它去散步，幫它洗澡還可以教它怎樣玩游戲。”
一個身著灰色大衣的男人從結實的木屋中走了出來，他的脖間戴著一條紅色的圍巾，肩上披著一件淡黃色的毛毯。他快步走到女孩面前，俯下身，用毛毯將渾身濕淋淋的小狗抱起，牽著眼睛閃閃發光的女孩走回家中。
不多時，溫馨的木屋中傳來歡樂的交響曲。
天上的月亮還是那么的皎潔，紅燈籠在月光中緩緩搖晃。
冬日暖陽作文 篇8
日月如梭，光陰似箭。一轉眼我已從牙牙學語蹣跚學步的小丫頭，長成了坐在明亮的教室里學習的初中生。母愛如冬日暖陽，給了我力量，伴隨著我快樂地成長。
還記的，小時候我總是喜歡走在媽媽的前面，雖然并不知道目的地，并不知道岔路口該往哪走，但是總有媽媽在后面指引我向前走，指引我到達目的地。這時候，我會高興地嚷道：“媽媽，我領著你來了。”您則會微笑著說：“女兒，真棒！”可是，孰不知，我領著你來也是因為有你在后面指引，在后面的支持呀！真不敢想象沒有你的指引，我會走到哪里去？
我從小就非常固執，有時候有點死心眼兒。無論對錯，選擇后就不會更改，這也使我吃了不少苦頭。令我印象最深的是那次——
一個寒冷的冬日，北風呼呼地吹著，小樹都在使勁的彎腰，天空一片灰。可是，我覺得在屋里很悶，就想出去玩。我非得拖著姐姐去，姐姐說外面太冷不去。我就一次又一次地哀求姐姐和我一起去，媽媽可能有點煩了，就說：要去自己去，別這么煩人。就沖著你這句話，我自己跑了出去。
自己在外面玩了一會兒，覺著一點意思也沒有，再加上凜冽的寒風呼呼地刮著，凍得我直打哆嗦。兩只胳膊抱在一起，在原地跺腳。我想，這時候，媽媽出來把我叫回去也好啊，可是，媽媽終究沒來，我只好自己恨恨的回去了。
過后，姐姐告訴我，其實媽媽在家里不知嘮叨了多少遍，“這個孩子怎么就這么固執，還不回來，感冒了怎么辦？可不嘗點苦頭，又怎會改？”
我終于明白，媽媽是想讓我自己出去，嘗嘗苦頭后，讓自己的固執而減少些，媽媽的愛一直都在！
母愛如冬日暖陽，溫暖照亮我前行的路，伴我一路健康成長。
冬日暖陽作文 篇9
美，無處不在，但是我要說的美可不是漂亮的風景、美麗的衣服，而是實實在在、真真切切的內在之美。
記得那是一個冬天的早晨，陽光格外明媚。清早，一起來，我就跟爸爸媽媽去工廠。工廠在烏魯木齊市，有很長一段路，我一上車就倒在后座上睡著了。等我睡醒了還沒有到，但是天已經亮了，我問媽媽：“媽媽，我們到哪了？”媽媽告訴我說到蜘蛛山隧道了，我點點頭，習慣性地往車窗外望去。這時，我看見幾名環衛工人正在掃雪，有的阿姨戴著頭巾，看不清面容，只能看到一雙含著霜花的眼睛和一雙已經凍得通紅的手，而那些叔叔們頭上什么也沒有戴，看到的只是被凍得猶如紅蘋果似的臉，還有微微顫抖的手。
不遠處走來了幾個穿著便服的叔叔，手里提著保溫杯，里面裝著熱氣騰騰的開水。他們把杯子送到了環衛工人的手里，當環衛工人們接過水杯時，臉上立即綻開了鮮花一般美麗的笑容，他們坐在路邊，一起聊天。那是一道風景，一張美麗的畫，雖然是在寒風刺骨的冬天，但讓看到這一幕的人一點也不感到寒冷，心里則是春天般的溫暖。當熱氣騰騰的開水送到環衛工人手里時，他們笑了，那種笑是那樣的高貴、純潔，卻又是那樣樸實、溫暖，這笑讓冬天綻放出花朵，讓冬天透露著春的氣息。
抬頭望望，今天的陽光格外耀眼。是啊，就是因為人與人之間，相互傳遞著溫暖與情誼，才構成了這個和諧的世界。
冬日暖陽作文 篇10
一個雪后的上午，我來到操場，眼前一片白茫茫。只見，學校的屋頂和圍墻上堆了一層層厚厚的積雪。那邊的松柏上的一個個蓬松松的雪球兒把松樹壓彎了腰；落光樹葉的柳樹變成了毛茸茸，亮晶晶的銀條兒。應對大自然的恩賜，我們怎能放過？都像出籠的鳥兒飛出教室，打雪仗。那一個個碎雪好似銀花碎玉，一道道彩虹映在雪花上，五彩繽紛。我不甘寂寞，與同學們“戰斗”得酣暢淋漓；誰知，這樣卻為下午埋下了禍根。
到了下午，我突然渾身發抖，額頭發燙，我病了。我有氣無力地趴在桌子上，看著窗外，同學們在外面玩耍的情景，我不覺得羨慕。這時，老師來找作業錯誤的同學來了。只見教師里只有我一個人，趴在桌子上。老師問我“怎樣了？”我無力地搖了搖頭。老師用那溫暖的手，摸了一下我的額頭，“啊！病的還不輕啊！”說完，便將上面映著一個太陽的花棉襖脫下，并披在了我的身上。我頓時，感到溫暖無比，那里因為，棉襖里帶著有老師的體溫，病情也似乎減輕了許多。老師又把我扶進了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水，并對我說：“生病就要多喝些水……。”使我感覺到是那么親切，是那么的慈祥，那么的熟悉。我當時真想大聲喊老師一聲“媽媽，老師！”當我接過水杯，發覺到老師的手是那么的冰涼。便對老師說：“我把棉襖還給您吧！”老師連說：“不要，不要脫下，老師不冷……。那一剎那，我的眼眶濕潤了。暖暖的感覺在心中激蕩。
這時，夕陽的余暉照在辦公室，就像春天的陽光那樣溫暖。啊！冬日的暖陽永遠留在我的心中！
冬日暖陽作文 篇11
冬日暖陽，它就像枯地中的一眼泉水；冬日暖陽，它就像沙漠中的一次降水；冬日暖陽，它就像孤獨傷心時的一次關心。在生活中，人們會遭遇許多困難與挫折，但只要堅信自己，總有戰勝它的時候。我們要相信，就算在寒冷的冬天里，不也有溫暖的太陽嗎？
記得那是一個大雪紛飛的冬天，早晨由于我起床比較晚，所以在去學校的路上走得格外的快，甚至跑了起來，絲毫沒有半點減速的意思。
突然我腳下一滑，摔了個大跟頭。當時我十分著急，一是因為怕上學遲到，二是怕哪里摔破了。我想自己爬起來，可由于天氣太冷手凍僵了，卻不能爬起來，于是我就在寒冷的地上躺了兩三秒，當時我急得甚至還在埋怨怎么沒有路人來幫忙。
忽然一句：“小朋友你沒事吧？”傳入我耳中。原來是路過的一個阿姨注意到我，雖然她手上拿的不是好東西，但她還不忘騰出一只手來拉我一把。當時我差點感動得哭出來，之后她還關心地問我：“小朋友你有沒有事？有沒有哪里受傷了？要不要去看醫生？”我聽了馬上感動得推辭：“不用啦，阿姨，謝謝你扶我起來，我沒什么大問題。”阿姨聽了也放了心，便走了。我隨后也走向學校，邊走邊思考著，這阿姨不就像是冬天中的暖陽嗎？
在生活中有了這些暖陽，我們不再寒冷，我們的生活將更加美好。
冬日暖陽作文 篇12
如果世界是一間小屋，關懷是小屋的一扇窗；如果世界是一艘船，那么愛情就是茫茫大海中的一盞大明燈。
我記得那天有一場暴風雪，雖然有大雪和大風。但是藍天依舊微笑。我和爸爸很早就出門了，才發現地上的白色雪毯有兩三厘米深，但路上還是有很多車。
上學路上，不知什么原因，前面的車都停了。過了一會兒，我得知一輛車的輪胎被前面十字路口的建筑釘扎破了。這時，人們紛紛議論起來。“什么破輪胎這么沒用。”“真的回來了。”“等等！”……
在大家的指責中，我看到一個私家車主下車。“有必要棄車嗎？”不，他不是。只見他打開后備箱，拿出備胎和一些修理工具，來到破車的輪胎旁。然后他就不熟了，努力把破輪胎拆了。我看他左擰右斷都脫不開，汗水像水晶一樣閃閃發光。正在這時，一位老人走過來，和藹地說：“年輕人，我來做！”之后他熟練的把壞胎拆了，然后熟練的裝好胎。然后默默離開。
這時，壞車的車主下了車，趕緊謝過他，不解地問年輕人：“你為什么要把你的備胎給我？”小伙子鏗鏘有力地說：“我是為了大家，大家都是為了我！”這時，周圍的觀眾鼓掌，為年輕人“我為大家，大家為我”的精神鼓掌。
就這樣，一切恢復正常。這時，雪停了，太陽公公也露出了青春的笑臉。
心靈是一條淺淺的小溪，一陣和煦的微風會產生美麗的漣漪。那一刻，一縷陽光溫暖了春城。
冬日暖陽作文 篇13
下雪后的一個早上，我來到操場，眼睛白了。我看到學校的屋頂和墻上堆積著厚厚的積雪。那邊松柏上毛茸茸的雪球壓彎了松樹；落下的`柳葉變成了模糊閃亮的銀色長條。怎樣才能放下大自然的恩賜？他們都像籠中鳥一樣飛出教室，打雪仗。殘雪如銀花殘玉，彩虹映在雪花上。我不愿意孤獨，不愿意和同學“打架”；誰知道，這已經為下午埋下了禍根。
下午突然渾身顫抖，額頭發燙，病了。我無力地躺在書桌上，看著窗外，同學們在外面玩。我不覺得羨慕。這時，老師來找作業寫錯的同學。我看到老師里只有我一個人，趴在桌子上。老師問我：“怎么了？”我無力地搖搖頭。老師用她溫暖的手摸了摸我的額頭。“啊！我不是太惡心！”之后，我脫下上面有太陽的棉襖，穿在身上。突然覺得很溫暖，因為棉襖里有老師的體溫，我的病好像減輕了很多。老師又把我扶進了辦公室。讓我靠在椅子上。老師又倒了一杯熱水對我說：“你生病了就多喝水……”讓我覺得好親切，好親切，好熟悉。我真想對老師喊一聲“媽媽老師！”當我端起杯子時，我意識到老師的手好冷。他對老師說：“我把棉襖還給你！”老師甚至說：“不，不要脫。老師不冷。那一刻，我的眼睛濕了。溫暖的感覺在心里激蕩。
這時，辦公室里夕陽的余暉普照，就像春天的陽光一樣溫暖。啊！冬天溫暖的太陽永遠留在我心里！
冬日暖陽作文 篇14
我一直不喜歡冬天，盡管它有著銀裝素裹的美麗風景，看著萬物的生機一點點頹廢，感受著身體的熱度一點點消散，很多人在寒風中向前狂奔，仿佛在接受寒冷的考驗，車冷了，我的手心冷了，我的笑容依舊冷.
不知道什么時候，我開始在意下午溫暖的陽光。它穿過所有的障礙來到我身邊，用金色的光芒包裹著我。我體內的溫度在一點點上升，對生活有著極大的渴望。
在溫暖的冬日里，地球是多么美麗和陽光明媚。冬天溫暖的陽光不會刺痛你的眼睛；冬天陽光不灼傷嬌嫩肌膚；冬天溫暖的太陽，只會讓你覺得寒冷的冬天有多刺眼。我的父親是我冬天溫暖的陽光…
七歲的冬日暖陽
周末，風失去了從前強烈的冷雨感，收獲了很多溫柔。陽光溫暖而清新。我坐在門口的長椅上，陽光灑在父親的黑發上。我爸爸洗完澡正在給我吹干頭發。他寬大的手拿著毛巾，小心翼翼地為我擦干每一滴水，按摩我的頭。每一個動作都是那么溫柔，一股暖流侵入我的全身，給我帶來冬天溫暖的太陽一樣的溫暖。父愛就像冬天溫暖的太陽
十二歲冬天溫暖的太陽
“快，快……”我催促父親。迫不及待地想騎上他的摩托車。今天爸爸要帶我去兜風，在我看來比什么都好。坐在父親身后，緊緊地擁抱著他，欣賞著沿途的風景，感受著這一刻的美好。偶爾發現爸爸頭上多了幾根白毛。不知道為什么。這種白頭發，似乎根本找不到，在我眼里特別刺眼，讓我心里一震。汽車仍在平穩行駛。我父親用他巨大的身體保護我免受寒風的侵襲。它溫暖了我。就像冬天溫暖的太陽。父愛如冬日暖陽。
十五歲時冬天的太陽很溫暖
十五歲，我進入了花季。父親不再是一個稚氣未脫的孩子，也慢慢老去。父親以他寬廣的胸懷，包容了我的粗暴任性，包容了我的錯誤和缺點。帶著深深的愛，他默默無聞地為我們學校走上了人生的道路。漸漸被白發占據的頭，被歲月風雨禁止的臉，都深深的刻在我的心里。當我感到寒冷時，它就像冬天溫暖的太陽一樣籠罩著我。為我驅散陰霾驅走寒冷。父愛如冬日暖陽。
我不再害怕冬天。我似乎愛上了它，欣賞它獨特的美，把握它的溫暖。父愛就像冬天溫暖的太陽，讓我的手心溫暖，讓我的笑容溫暖…
冬日暖陽作文 篇15
上周，我們學校的全體師生發起了一場慈善捐贈活動。我們應該把冬天的溫暖送給四川的貧困兒童。
當老師宣布這個消息時，我們班所有的學生都很熱情。有的說捐棉衣，有的說捐文具，有的說捐書。突然，教室里開始討論.他們都說：世界上到處都有真情實感，不給別人理由，幫助別人是一件幸福的事。看看我們班每個學生臉上的笑容。
那天放學后，我一回到家，就放下書包，匆匆走進臥室，打開衣柜，找到了一些小時候穿過的棉衣。然后我打開鞋柜，翻出兩雙幾乎沒穿過的鞋子。我和媽媽清洗并烘干了這些棉衣、毛衣和褲子。反復刷鞋底，然后疊整齊放入包里。我也想給他們一些精神食糧，所以我從書架上取下了一些我喜歡的書。
捐款的那天早上，我背著書包，左手提著一袋衣服，右手提著一袋書，媽媽幫我拿著兩雙鞋子。一路上，穿校服的同學和我一樣，不是拎著就是拎著滿滿的書包去學校。
一到達風雨操場，眼前的景象讓我震驚。如果一個大風雨操場的角落里堆滿了各種捐贈的物品，可以堆成小山。甚至兩張乒乓球桌上都是書。家庭委員會的阿姨和老師們還在忙著接收一個接一個送來的愛心捐款。有了這些有愛的東西，四川孩子就能經受住這個寒冬。
這件棉衣，一雙棉鞋，一系列的書籍，給我們帶來了冬天的溫暖和深深的愛。
冬日暖陽作文 篇16
一個寒冷的冬天，我上完作文課，背著書包獨自站在學校門口。我看到遠處的樹已經失去了以前的魅力，在寒風中不停地顫抖。這時，天開始下雨了，似乎故意“與人勾結”，給已經冰冷的大地增添了一絲寒意。
我站在寒風中，可憐巴巴地看著父母來的方向，希望他們會不知從哪里冒出來。我就這樣等著。很多人從我身邊走過，有的只是溫柔的看了我一眼，有的只是漫不經心的走過，還有的視我如空氣。我開始思考，難道他們忘了嗎？然而，這么多天，他們從來沒有遲到過。他們不想要我嗎？他們有嗎.
就在我胡思亂想的時候，一個年輕的女老師走到我面前。雖然我離她很遠，但我看到她在對我微笑，眼里滿是對我的關心。她用手輕輕撫摸我的頭，說：“你怎么還在這里？你為什么不回家？”我一聽到聲音，就感覺到一股暖洋洋的陽光直射進我的心臟，讓我那顆冰凍的心暖洋洋的。“我爸媽還是不接我，”我說。“那就用我手機給你媽打電話。”聽到這句話，我又覺得溫暖了。老師把手機遞給我的時候，我抱著。此時此刻，仿佛溫暖的冬日陽光照耀在我的心里，融化了我內心的冰。當我滿懷希望地撥通電話時，是嘟嘟聲回答了我。這真是“晴天霹靂”。我好像剛被暖暖身子拉回到冰冷的冰室。淚水在我眼中打轉。要不是老師，我肯定會哭。
老師好像看透了我的心。她對我說：“沒關系。你要是餓了，我帶你去吃！”說著，然后拉著我的手向前走去。
我握著老師的手，感受著老師的手有多寬，多粗，多溫暖。我不禁想起老師對我的好：上次我受傷了，她小心翼翼的給我包扎；那一次我遲到了，是她耐心的給我補課；那次我沒交作業，她卻小心翼翼的指導我重寫；那一次.
就在我回憶的時候，天不自覺的睜開了眼睛，暖暖的冬日陽光灑在我和老師身上…
冬日暖陽作文 篇17
早晨，乳白色的濃霧籠罩著大地，竹林也似乎淹沒在濃霧里了，碧綠的竹葉上掛滿了露珠，只要輕輕一搖，綠竹就會“嘩啦啦”地往下掉，地上出現了一道道裂縫，這些裂縫不知在什么時候漸漸地擴大了，冒出了一個個像小尖塔一樣的竹筍，而且都帶著一頂頂小黃帽。它們就是筍，筍在竹林里迅速往上長呢！一會，霧散了，陽光如利劍一樣穿過樹梢，照進竹林里，竹林熱鬧起來了，小鳥從這根竹子上飛到了另一根竹子上，竹林便從睡夢中蘇醒了，在陽光下展現自己的美麗。
中午，密密層層的竹葉把竹林封得嚴嚴實實，遮住了天空，擋住
同的解題方法和看法。
林上，顯得十分安靜，整個竹林有沉睡了。
冬日暖陽作文 篇18
陽光明媚的假日，是最讓人心情愉悅的。
原本想要賴床的心思，在看到窗外的明亮的同時，直接就驅走了瞌睡蟲。
雖然還沒有定要不要出行的計劃，單是這大好暖陽，就讓人不舍得辜負。
洗漱做飯打掃吃飯，麻溜地做了一些家務，看到陽光已經灑在了草坪上，鋪滿了紅磚，連風都變得柔和了。
帶了電子閱讀器，聯系了三兩個附近的好友，一起去曬太陽。
久久沒有得到他們的回復，倒也不是很在意，因為我有備選計劃，如果他們沒來，那我就是我的個人閱讀時間。
等到我已經找好了位置，才陸陸續續地收到他們的回應，有的剛巧出門，有的家里正聚會。
正因為有了B計劃，所以對于這樣的答案，一點也沒有影響我的心情。
我先是散步了一會，之后找了個可以曬太陽又可以閱讀的地方，看了一會書，隔一會就起身做一下拉伸運動。
旁邊也有不少同樣帶孩子出來玩耍的爺爺奶奶爸爸媽媽，也有單獨一個人坐在石凳上吸引著陽光的溫暖，更有一些大媽們拿了些蘿卜片之類在曬成蘿卜干。
冬日的暖陽，讓我們的心晴更加舒展。
冬日暖陽作文 篇19
冬天，是老人的季節。
生命之歌吟唱生活的點點滴滴；歲月之麻，編織曾經的煩惱與快樂；歲月之畫，彩繪人生之路的多彩。夕陽染紅了天際，歲末染黃了日歷，蹣跚的身影，像季末，這寒冷的冬天。
只是近黃昏。老人總被喻為夕陽，因為夕陽是引人懷念的，夕陽是美好的，但夕陽，也是短暫的。生活中流傳著不少此類照片：一位頭發蒼蒼、皺紋勾勒的老人坐在繚亂的家中，單薄衣衫，目視前方，目光凝聚在村口人來人往的地方，夕陽透過窗縫，親吻老人的臉頰，而老人，卻只剩無盡的孑然與悲傷。生活如繁花競艷，永遠沒有停休的一刻，打拼在外的兒女們即使心心念著父母，也力不從心啊。因而，鵠望，成了老人每天的孤獨。
共繪夕陽紅。“老吾老，不獨人之老”。愛是一股潺潺泉水，能洗凈人的悲傷；愛是一曲悠悠的歌謠，能唱出生活的快樂；愛是一座溝通心靈的橋，能眷注彼此、溫暖彼此。愛，愛自己的親人；愛，也要愛那些孑然的、曾為我們譜寫中華之歌的老人們。愛，可繪夕陽紅。而我們身邊，也不乏這種足跡。2010年2月14日，志庚同志前往老人院探望孤寡老人，為人們起了模范帶頭作用，更重要的是照片中的老人笑如春花般爛漫，眼角的皺紋寫滿了幸福，讓人欣慰。又如東莞志愿者的“二幫一”活動，這些活動給了老人連火爐都給不了的溫暖。共繪夕陽紅，是我們都不可寫下的一份責任，我們得感懷冬日、親吻夕陽，掬一冬梅，贈予堅強的老一輩，讓暖陽融化冰河，化為潺潺流水。
夕陽下攜手。當孑然的身影旁多了一堅強有力的身影攙扶，夕陽下的悵然便成了遲暮的幸福。感動，就在此時；此時，溫馨點燃了整個冬季，我們也總在論述這位堅強有力的人，總好奇地猜測此人為誰？其實不然，也許這個人就是你自己。我們不能只在別人的影子齒及赤心，我們也可攜手夕陽下，共步夕陽紅，我們也可赤誠地為社會譜寫多一分和諧，為冬日增添多一份溫暖。夕陽下攜手，讓生活充滿愛，愛到老一輩的心中去，告訴他們：我們在，他們不孤單。
夕陽無限好。生活是一座舞臺，年輕的人總是主角，老年人只成為了幕后默默奉獻者，但，我們都忘了，他們也曾是舞臺中央的飛舞的白天鵝。目眩在燈紅酒綠中的我們，該蘇醒了，夕陽無限好，只是近黃昏。即使是隨風而落的葉子，也要“化作春泥更護花”，那作為蒼天大樹的我們，能否在感懷夕陽，沐浴夕陽的同時，親吻一下，這默默奉獻的夕陽呢？銀絲慢攀上了他們的頭頂，皺紋勾勒了他們的臉頰，大半個世紀的歲月征途全都刻在他們的膚體上，但我們深知：他們是最可愛的人。夕陽無限好，即使步于黃昏，也還有我們攙扶。
攜手夕陽，讓冬季充滿愛。
幸福其實很簡單，給予，就是一種幸福。冬日固然很寒冷，但我們要做冬日暖陽，親吻老人心扉，溫暖老人的胸膛，讓無私的老一輩再溫舞臺之暖，我們深信：愛多一點，和諧多一點，幸福之光將照滿每個角落。
冬天，是溫暖的季節。
冬日暖陽作文 篇20
有的人說：“冬日暖陽，冬去春來人人盼，日月更替輪流轉，暖意長是起心底，陽光多是憑觀！”是啊！在我失魂落魄時，摯友伸出的援助之手，就如那冬日里的陽光，那陽光是溫暖人心，滲入心底的。
記得那是一個寒冷的冬天，我迎著寒風，走在上學的路上。遠處一棵高大的樟樹，已失去了往日的風姿，讓我莫名其妙的產生了一種失落、無助的感覺。
來到學校，我走進教室，放下書包，打開了書包，一看，才發現我忘帶鉛筆盒了，那種失落而又無助的感覺一下子又涌上心頭，仿佛一個在雪地里找不到回家的路的孩子一般，感到寒冷、無助。就在這時，我的好朋友走過來，見我失魂落魄的，便疑惑不解地問：“嘿，你怎樣了？”這時，我才回過了神，語無倫次地說：“我……鉛筆盒……忘帶……怎樣樣？”她似乎明白了我的話，微笑著說：“哦，忘帶鉛筆盒了呀！沒事兒，我借你。”聽到這句話，讓我感覺到好想在白茫茫的雪地中，無助、寒冷的我，突然被蓋上了一件大衣，被一只溫暖的大手拉著找回家的路。我激動地說：“謝……多謝！”她回了我一個微笑，一邊從她的鉛筆盒中拿出了一塊橡皮、一支筆、一把尺子遞給了我，雖然這些文具不是嶄新的，可也是朋友的一片真心吶！一整天我用著好朋友給我的文具，我的淚水不禁流出了眼眶，濕潤了我的臉頰，不明白為什么我感覺她對我的幫忙，令我溫暖無比，甚至連早上那惆悵的心境都消失的煙消云散（無影無蹤）。
朋友對我的一點一滴的幫忙，讓我銘記在心。在我無助時，她的幫忙就如冬日里溫暖的陽光，滲入我的心房，擴散開來，溫暖我的全身。
冬日暖陽作文 篇21
哇！冬天又到了。今年的冬天和往年的不太一樣，以前的冬天我們總是厚厚的衣服和手套，今年的冬天我們還在穿著短袖的衣裳。去年的冬天感覺是生活在冰天雪地的北極里，今年則是生活在沙漠中一樣，熱得大家都受不了。
由于氣候異常，冬天里還是這么的悶熱，爸爸就帶我們去泡冷泉。那天依舊是艷陽高照的日子，也是個適合泡冷泉的天氣，到了目的地之后，大家都興奮的不得了，個個都迫不及待的往冷泉跳了下去。哇！真是“冷”泉啊！人家說：“寒天飲冰水，點滴在心頭。”雖然是炎陽的好天氣，可是卻是冬天，我們感到無比的刺激，因為那泉水真是冷極了，有著冬天的味道。到了黃昏時，我們沿著蜿蜒的山路緩緩前行，路上兩旁的楓香也已轉換了顏色，葉葉都是紅黃相染，美麗極了，令大家目不暇給，直喊著：“漂亮極了。”
雖然冬天里的重頭戲是賞雪，可是由于天氣不配合，山上也無下雪，再加上爸媽上班繁忙，我們也要上課，所以無法賞到雪花片片的情景，可是從電視之中，我們往往能夠看到那些棉絮般的雪花，只是未能親自體會罷了，雖然有點遺憾，但也是無可奈何。冬天里我很喜歡吃火鍋，各式各樣的火鍋食材，令我食指大動，垂涎三尺，在寒冬里吃著熱呼呼的火鍋是人生的一大享受，一邊吃著，一邊毫無禁忌的天南地北聊了起來，我最喜歡爸媽聊起我和弟弟的學校生活，雖然也沒有什么異常的大事，可是閑話家常給我的感覺是很親切溫馨的，代表爸媽很關心我們的求學和在學的生活，這種好似一道暖流在寒冬之中異常的溫暖。
寒冬中，每一天晚上就寢之時，媽媽總是會巡視我們是否蓋好棉被，以免著涼，有時在三更半夜里，離開溫暖的被窩，再看看我和弟弟有無踼被子，這種關愛至極的舉止，常令我和弟弟銘感五內。
冬天里有時會飄雨，造成人們的不便，可是萬事皆有害益兩面，只要我們往好處想，人生也會常常是彩色的，例如我總是把綿綿細雨看成詩情畫意的山水畫，是國畫大師黃君璧潑墨下的作品，那不只是很美嗎？
我喜歡冬天家人的溫馨，不像夏天時，大家脾氣很暴躁，猶如夏季里的炎陽一樣。在冬天里，我們能夠在客廳里相互擠在一條毯子里看電視，也能夠團團坐在一齊喝著熱茶，那種感覺真是親切和樂，我很喜歡這種感覺，要是在別的季節恐怕是不常常看到的，所以我很喜歡冬天。
冬日暖陽作文 篇22
冬日里有一輪暖陽，比春天還要溫暖，它能融化堅冰，送來縷縷春風。
以往，我認為最美的語言莫過于《詩經》，但如今我卻改變了這一看法，因為，有什么能比“太陽語”更有魅力呢
那是在我12歲那年，我住在奶奶家，奶奶家的采光并不好，因為四周大廈林立，漫長的冬季常常透不進一絲陽光，但對我來說，這樣遠離紛擾的環境，不用來看書豈不浪費，只可是費點電罷了。
兩天后的一早，我如往常一樣抱著一套書伏在桌上看了起來。忽然，一束光從窗外射了進來，在我的頭上頑皮的跳來跳去，晃得我心煩意亂，抬頭一看，是個頑皮的男孩，算了，或許他也是無意的吧。我低下頭繼續看書，不一會兒，那束光又跳了進來，在我的頭上鋸來鋸去，這孩子怎這樣調皮!
我奪門而出，前去質問那個頑皮的男孩，來到那兒，我愣住了，因為這次“質問”我明白了，原先他叫“陽陽”是隨父母進城打工的，但因為他行動不便，所以，他媽媽就把他推到這片空地上曬太陽。冬日的陽光灑在他的身上，亦灑在我的身上，雖在冬日，可仍擋不住這“暖陽”的溫暖。
“你每一天伏在桌上是在哭吧，是不是因為沒人陪你說話，你才哭以后，你不用哭，陽陽能夠用太陽陪你說話，好嗎”我點了點頭，陽陽捧著那面小鏡子咯咯的笑了起來，我與他揮了揮手，轉身離開了。
從那以后，每日伏案時，那束暖陽總會定時到來，它在我的發間跳躍奔跑，好不歡樂，好不自在，我們應當算是一對不錯的“話友”吧!
不久之后，我邀請了幾位朋友到家里見識見識我與洋洋之間獨特的交流方式。可是，那束每一天準時的暖陽卻沒有準時到來，我納悶急了，再一次，這是我第二次來到這片屬于“陽光”的天地。
看見陽陽那熟悉的身影，那面小鏡子卻被他緊緊握在手中，我實在不解:“陽陽，我們不是說好每一天用太陽‘說話’的嗎今日，你怎樣失約了”可他卻同樣不解:“可是今日有人來陪你了呀……”哦，原先是這樣，我揉了揉陽陽的頭，笑了……
獨特的太陽語，這有魅力的語言，帶我來到了暖陽所照耀的地方，它融化了堅冰，融化了陰霾，帶來了“春風”吹開心中的花!
冬日暖陽作文 篇23
雪還在下，把整個世界裝點得銀裝素裹。雪花悠悠忽忽地飄落下來，落在地上，一點聲音也沒有。風像一把小刀，帶著冰渣沖到臉上。
我走在路上，雪“嘎吱嘎吱”地響著，仿佛在嘲笑我如此怕冷。就這樣，我深一腳淺一腳地走到公汽站，已是午時五點。天開始變黑了，我的心中感到越來越不安。在公汽站那寒冷的白色燈光下，我的臉凍得通紅。在公汽站，乘客的寒暄，使天更加地黑了，這樣的夜，連星星也沒有。公汽依舊沒有來。此時此刻，我因長時間的等待，已經焦急不安，心中的溫度已經降至零度。
伴隨著姍姍來遲的公汽，大家像接收到了什么信號似的，不顧一切的向前沖，全然不顧一切。我“見縫插針”，看見有縫隙就毫不猶豫的擠進去，一心只想在那人山人海的公交車找個座位，然而，明明最早上車的我，卻根本無法找到座位。心中的幻想一時破滅，成為夙愿。望著已經空無一座的公汽，我無奈地嘆了一口氣，抓住了公交手環，使得本身就矮小的我漸漸力不從心。乘客們有的故意避開我的視線，將眼睛瞄向窗外，有的則漠不關心：他們或談笑，或低頭玩手機，完全沉浸在歡樂的氣氛當中，我仿佛成了畫外人。
一位老婆婆見狀，顫顫巍巍的站起來，慢慢地向我走來，步履蹣跚。她臉上的皺紋歷歷在目，顯然已是飽受風霜，她的走幾步就歇一會兒，不時還喘著粗氣，讓人不禁想攙扶她，司機一個剎車，她就踉踉蹌蹌地滑到了前面，氣喘如牛。我的目光掃視到她的身后，是藍色的座位，仿佛還殘留著溫暖。
“為什么會放著好好的位子不坐？”我的心中很是納悶，“我又不認識她，她為什么要為我讓座？要明白，看她的這副模樣，必須是比我更需要這個座位啊！”我遲遲不敢坐下。那位老婆婆好像看穿了我的心思，用一種親切的聲音對我說：“孩子，我那里還有個空位子，坐吧！”她咳嗽了一聲，說道。“這怎樣好意思呢。”我仍是不情愿。“你這樣吃力，反正我立刻就要下車了，快去坐！”我不情愿地挪了幾步。她看著我，“快去坐呀！孩子，一會兒到了下一站，你又該沒位子坐了。”在車內的燈光的照耀下，她的形象更加偉大。她下車了。她站在公汽站內，是同樣的燈，可是在我眼中卻是橘黃色的，暖暖的。我望著那顫抖的身影，心中充滿了感激，先前的不快一掃而去。當我坐在那還暖暖的座位上時，不僅僅是肉體得到了滿足，心靈也得到了溫暖！
我凝視著窗外，雪依舊紛紛揚揚地下，風依舊“呼呼”的吹，路上已經結冰了。這一切，在黑夜的籠罩下更加陰森。然而在我的心里，溫情的太陽已經悄然升起，不僅僅融化了路上的冰，也消除了我心中的寒冷，給我慰藉。發生在這公交車上的一幕，就像冬日暖陽，照耀著我的心靈。
冬日暖陽作文 篇24
在寒冷的冬日，總會有些人，有些事，有些情如暖陽般，溫暖我們的心。——題記
在上課的時候，如果你坐在我旁邊，絕對會看到，我抱著書包抖著腳取暖。“叮鈴鈴”放學了，我像往常一樣，立馬放下書包，收起腳，挺起腰背，時刻準備著沖出教室。看到教師示意我們能夠走了，立馬沖出教室。在我即將到達食堂的時候，有一只手拉住了我，將我拉向了另外一個方向。一看，原先是好友A，便問“干什么啊？”“走，我帶你去一個好玩的地方”“去哪？就不能先去食堂吃完飯再去嗎？有什么事能比吃飯大。”說著說著，語氣便有點不好。“好啦，晚點吃又不會怎樣樣，你就跟著我走吧，眼睛要閉上，不準偷看”她說著，便用雙手，將我的眼睛捂住。我一想到反正也吃不到飯了，倒也破罐子破摔，好好配合她，看看她在玩什么花樣兒。“細心，有臺階”“要上樓梯了”“轉彎處有狗，過來點”聽著一句越來越離譜的話，想著她剛開始帶著我走的方向，恍然大悟，就急著說：“你不會是要帶我去教師宿舍吧。”“別急，立刻就要到了”“有臺階就算了，怎樣還會有狗，你可要細心啊，我的身家性命可都在你身上了，到時候萬一我出了什么問題，那就不好了”我心中有點擔心，畢竟我那好友平常可是很馬虎的。”哈哈，放心了，盡管相信我，不會把你賣了的“她爽朗的笑聲傳遍整個樓梯。
突然看見，此時的太陽正在一點一點地穿透云層，一縷一縷的照射在大地上，然而有一縷照射在不起眼的樹邊，像是被遺漏了。我忽然相信，那縷遺漏在樹邊的光線，不也是秋菊綻開，微微散發出的冬情嗎？此時的風，不再刺骨，而是清冷。它，妄圖越過窗欞，掀動旁邊的枝葉，輕輕抖落陽光的影子。一些醞釀很久的東西，如煙，像霧，升起。那升起的東西不正是情么？人間最純潔最溫暖的友情么？沒多久，面就做好了。我們四人圍成一桌，坐在一齊。看著那碗面，中間的雞蛋像是金黃色的太陽，一條條金黃色的玉米面，流淌在它周圍，就像是暈圈樣，散發著暖光。熱氣撲面而來，頓時，我覺得冬天也沒有這么冷。
冬日暖陽作文 篇25
寒風呼呼的吹著，安靜而廣闊的大地透出了一絲絲寒意，在這個一陰十幾天的季節，暖陽最終從從東方露出了他紅紅的臉頰。
“太陽出來了！”老爸叫道。“這冬天很難晴啊！”我也站在窗前，順著老爸的目光看去，只見葉上的水珠在陽光的照射下閃閃發光，像鉆石一樣，也許是不適應的緣故，我竟在這樣柔和的陽光下睜不開眼睛。
“我出去了，出去買早點去了。”沒等爸爸回話，我便跨上了自行車，在路上勻速行駛，剛剛被雨清洗過的柏油馬路閃閃發光，路上沒有多少人，兩旁的商店的門開著，但這顧客又能有多少？這時候，人們都還在床上睡覺吧，幾個售貨員坐在商店門前，打著寂寞深長的哈欠，邊看著手中的手機。一些老房子的房頂上立著一行行盆栽，我抬頭看了看天空，白云最終攆走了烏云，重新稱霸了天空，仔細看天空，白云像一條條魚，在“海”里打鬧，再看看兩邊的車，車窗上的小水珠也很愜意的曬著太陽，小園里的泥土也干了，但還是有泥土腥味。
我買完早點，就往家的方向騎去，但運氣不佳，我趕上了上班高峰，路上堵了，自行車過不去，兩旁的人行道上又擺滿了建筑材料，看看四周，梧桐葉正嘩嘩的飄落，在柔和的陽光下發出枯黃而不暗的光，像蝴蝶一樣，這萬分美麗的景象也給枯燥的旅途增加了一絲愉快，小孩子們也出來了，他們在陽光下嬉戲打鬧，像一群小精靈，他們大多在路邊玩著成堆的沙，來建筑自我的“城池”。
回到家，坐到陽臺上，曬著柔和的太陽吃著噴香的早點，多么享受！閉上眼，仿佛有一座彩虹在向我們招手。
冬天的太陽，永遠是那么和藹，那么難得。
冬日暖陽作文 篇26
外面的風中夾雜著雪花，紛紛揚揚，如柳絮般飄落，東邊，出現了太陽，而我的心，早已黯然失色。
陽光暖暖的，在我的頭頂上。握著那份考砸的試卷，我努力的想尋找一個借口，卻發現是徒勞，該怎樣向你交代，我拼命的想。
你還是看到了我，我有點措手不及，胡亂地把卷子塞進書包里，抬起頭，就當什么事都沒發生一樣。你把我摟緊自我懷里的左邊，而在心跳的另一邊，化作雨水的雪無情地打濕了你的右臂，我心里五味雜陳。
回到家后，我理解了這個不得不應對的現實。我不安的將卷子拿給你看，卻沒敢抬起頭，這是一次比較大的考試，你對我抱有很大的期望，但我心中早已沒有了太陽，我不敢看你的眼睛，豆大的淚珠滴了下來，你必須很失望。就這樣安靜了幾秒后，還是你先開了口，依然是那樣溫柔：“沒關系，下次努力就行，我相信你！”這句話深深觸動了我的心弦。
微弱的陽光落在我的臉上，我慢慢地抬起頭，望著你的雙眸，重重地點了點頭。
我還記得當初我們說過的話：
你是我心中永遠的太陽，
我是你心中永遠的光芒。
冬日暖陽作文 篇27
也許，在冬日的暖陽下，最舒服的就是靜靜的享受日光浴。任憑陽光照射。閉上眼，細細品味那輕柔的溫暖。陽光，帶著淡淡的清香，爬上了我的腳尖。那冬日里難得的陽光緩緩地將熱量傳遍了我的全身。
一個好的心境或許是從暖陽開始的。一早醒來，輕紗般地晨霧為這天的太陽戴上了面具，好像是刻意不讓我們看清太陽的真面目。透過了窗簾，陽光構成了一道道金色的光束，射在我的床上，隨著晨風的吹動，忽閃忽閃的，仿佛一個小姑娘水靈靈的大眼睛。應對這樣的早晨，怎能不使你的心境愉悅起來呢
暖暖的陽光，是人們在冬季最夢寐以求的。在冬季，人們總會把自我“扮”成一門“大炮”，但這是多么地不舒服啊!暖陽，應當是冬日的恩賜，脫下繁重，舒展四肢，擁抱暖暖的幸福。
冬日，像是冬季里的一份驚喜，讓你歡樂開心。瞧，人們臉上洋溢著的幸福笑容就是見證。可是，寒冷，也是一種考驗，一種磨礪，一個鍛煉自我的機會，一個感受暖陽的契機。
啊!冬日暖陽，你帶來的是笑臉。
啊!冬日暖陽，你帶來的是驚喜。
啊!冬日暖陽，你帶來的是溫暖。
啊!冬日暖陽，你帶來的是抹不掉的幸福。
冬日暖陽作文 篇28
剛剛過去的冬季，陽光很亮，很暖。有些時候，調皮的它們，透過層層樹枝間的間隙，漏下點點碎片，明亮而傷感。
就在這樣的日子里，我站在鋪滿亮斑的安靜長街上，想起了那些已經流走的日子。想著想著，就開始難過起來，難過的說不出話，
好像我所思念的日子其實并沒有多少真正值得紀念的記憶了，可知不知為什么，一想起那些以往在一齊的人都各奔東西了，就難過的好像世界都變成了灰色，周圍都是一片繁華的荒蕪。雖然說和很多人并沒有多少交情，甚至真正在一齊的時候連話也很少說，可是，只是一想起那些記憶里的故事和聲音，它們的背景依舊沒變，依舊每一天在重復著以往發生過的相遇和離別。然而以往畫中的人卻已經咫尺天涯，即使見面也只剩一陣壓抑的沉默。只要一想到這些，就變的傷感起來了。
距離對我來說并不是一種美，它只代表孤單時難過的思念和見面時的沉默無言。
我想念以往的時光，以往的故事，以往的花開花落和所有熟悉親切的名字。看到它們讓我感到陣陣的溫暖，就好像冬季里的太陽。
看著那張畢業留影上有些稚氣，有些傻氣的泛紅的臉，總會想起冬日的午后陽光透過玻璃照在上頭的樣貌。那時候他們眼睛里閃動的亮光，明亮的有些刺眼，白凈的臉蛋被染成橘黃，一根根發絲在亮光中拂動……
以往的陽光依舊重現于大地，而以往的人，卻早已各奔東西。
世界是這樣大雖然我們只是偏安一隅，然而有些人，卻已不能在一齊。
冬日暖陽作文 篇29
冬天里，一切都在變瘦、變干。道路上成群的狗變少了，因而眼前的這只狗格外引人注目。它的肋骨歷歷可數，它的純黑的毛完全失去了光澤，雜亂地披在身上。饑餓的它和裹著厚厚羽絨服的我一齊在寒風中瑟瑟發抖。風急著趕路，來不及同情，它舍棄了一切負重——干枯的樹葉、細小的灰塵、濕潤的水汽。樹皮在它向北的步伐中干枯、龜裂。樹枝張牙舞爪地向上，一只黑色的塑料袋裹在樹梢上不知過了多久，總認為那是只垂死的烏鴉，會在什么時候“嘎”地大叫一聲一頭栽倒下來。
太陽像一張薄薄的紅紙貼在天上，散發著有氣無力的光和同樣有氣無力的熱。“阿嚏！”書桌前寫作業的我又打了不知是今日第幾個噴嚏，在這個鬼季節里太陽和人共同生病。
“媛媛，穿得太薄了，再加件衣服吧。”母親走過來，輕輕地在桌上放下一杯溫熱的白開水，“再喝些熱水。這么大了自我也不明白保暖以后上大學了自我在外面照顧不好自我整天生病跟小病秧子似的學習也學不下去難道要我去陪讀嗎……”媽媽又開始程序般地滔滔不絕，有時我會堅信她應當得到過唐僧的真傳。如果他說的每個字都變成實體，我想它們恐怕早就將房子脹破了。“明白了！明白了！”我趕緊穿上外套，“我還要做作業呢。”
過了一會兒，我感到身上暖和起來，這才想起已經有好一陣兒不打噴嚏了，難道真的是外套的作用？我再看看杯子，水還是熱的，隱約有水氣裊裊升起，喝一口，感覺有暖流從口中向下，一向暖到心房。透過那蒙眬的水汽，能看見許多美麗的字眼：家、母親、溫馨、溫暖。
其實母親的愛，就像身上的外套，穿的時間長了，就忘記了它的存在，似乎只是可有可無的東西，但脫下外套噴嚏連連時才想起它的溫暖。母親的愛像一杯白開水，似乎遠遠比不上雪碧、果汁的味道甜美，但所有的人都明白，它永遠都不會傷害你。母親的愛就像陽光，即使自我也十分虛弱，還是暖暖地照著，照著。
窗外的太陽似乎明白了我的心事，變得溫暖明亮起來。母親走進來，輕輕地抱起我的被子：“今日陽光這么好，我把被子抱到陽臺上曬曬，曬得暖暖的，你今晚睡個好覺。”
母親自言自語地邊說邊把被子抱到陽臺上，暖暖的陽光透過玻璃灑在被子上，灑在母親身上，灑在我的心里。
有了這陽光，冬日將不再寒冷。
冬日暖陽作文 篇30
冬陽來了，春天還會遠嗎？——題記
一縷陽光刺破了冬日的云朵，初升的太陽照耀著大地。今天，我出發去探尋冬日里的春天。
路邊的小樹依然只有些枯枝，可是湊近一瞧，便發現了許多花苞。那些花苞自然很小，與樹枝的顏色相近，外形像是一滴水珠。一個月前，這些花苞還不存在，顯然是在寒風中長出來的。輕輕折下一根看似干枯的樹枝，撥開薄薄的外皮，里面已充滿綠色，這便是在為春天的生長儲備能量罷。
沿著小路走，轉眼到了湖邊。
遠遠看去，那湖邊的柳樹已有了些綠意。“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”柳樹已經垂下了一絲絲柔軟的枝條。在暖陽的映照下，一棵棵柳樹仿佛是婀娜的仙女，那柳條自然是仙女飄飄的長發了。
走出幾步，便看到了一簇“迎春花”，枝條上已經有了幾個格外顯眼的暗紅色花骨朵，一層層紅色的花苞緊緊地疊在一起，最頂端的花苞已經綻開了縫隙，那縫隙間是黃綠色的小花瓣。
最美的當數湖中的鵝了。它們分為兩種，一種通體毛白如飛雪，一種頭身毛色棕灰相間。果然如詩所言：“鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。”它們伸直了脖子，向天空發出了“哦——哦——哦”的叫聲。它們的腳蹼在抬腳的時候并攏，在落地時再張開。
從湖邊收回視線，抬頭望向石階，忽見旁有叢叢翠竹。“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”正如鄭板橋所言，竹子在寒風中依然挺立。在一節一節的竹子之間，伸出了綠色的枝芽，還長著幾片葉子。我想，做人就是要像竹子一樣，不會被困難打倒，在寒風中越挫越勇！
在冬日的暖陽中，我看到了春天的身影。
冬日暖陽作文 篇31
還有幾天就要立冬啦！北方的冬季總是給人寒冷蕭條的冷意。天氣冷了，室外花草隨著最后的陣陣秋風凋謝落幕。院子里沒有了花草，寒意襲來，讓校園有些冷清，失去了其它季節的生機。
有一天，校園里忽然亮了起來，暖了起來，好似有一大束陽光灑向了校園，又好似迎來了一個春夏與淺秋。看啊，這里正在描繪一幅冬日暖陽的美好畫卷。
一進校園，右手西墻根兒一溜兒白色小花池里茂盛地長出了什么？這么耀眼奪目。原來花池里長了三季的綠植轉眼間換成了另一種風采，一色純白系列的枝子，上面開滿了各種各樣的“花朵”，有毛線瓶子花，有橘黃色乒乓花，有彩色玻璃瓶花，有吸管棉簽花，有冰糕棍風車花，還有超輕彩泥花，枝干上再以各色毛球點綴著，熱鬧極了！原來這又是“大手小手一起來”師幼共同整出來的冬季小盆景。一個班一組，家長幫忙收集的樹枝材料，老師們用丙烯顏料涂成如雪的白色調。孩子和老師們心靈手巧，聰穎智慧，那些不起眼的吸管、玻璃瓶、毛線、乒乓球等材料在他們手里輕松大變身，剪、纏、涂、揉、捏很快變成了與眾不同的裝飾物品，再用膠一個一個的粘在樹枝上，或用彩繩拴在樹枝上，和這即將到來的冬季搭配，又多了份繁華暖意。冬季樹枝上“開花”已然成為現實，太漂亮了，就如一縷縷陽光燦爛了校園，溫暖了小院！為他們點個贊吧！
校園里面的墻角處還有一個既高又大的花壇，這里已插滿了一池海綿紙制成的各色小花朵。天冷了，這個角落依然那么熱鬧，那么多彩，那么溫暖！
再看后院，那四個大花壇中也被師生裝扮的美美的。孩子們把他們自己創作的石頭畫放在花盆土壤中，這石頭和土原本也是在一起的，興許孩子們也是這么想的吧！樹枝上琳瑯滿目的掛著盛著各種豆類的精致小瓶，裝滿彩色顏料的玻璃小瓶，還有用各色毛球打扮出來的一個個松塔。孩子們在旁邊用小手摸一摸，指一指這就像風鈴似的飾物，相互討論著自己喜歡哪一種裝飾，他們的熱鬧勁兒都逗樂了旁邊的我們。
花雖好看，但缺失了溫暖的陽光它就會黯淡失色。最令人舒服的就是那冬日暖陽，溫暖的陽光灑遍校園時，有花有光的相依相融，令我們沉浸在童話般世界里。陽光明媚時，一縷縷的照射到校園中，如水般傾瀉在這些“花朵”上，洋洋灑灑把校園照耀成金黃色，不灼人，不刺眼，暖暖的，溫暖著這里的每一個人，每一個邊邊角角。
冬日暖陽，柔柔而又溫暖，這是愛的陽光，是讓萬物充滿希望的那一抹陽光。
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