平等待人的作文（通用26篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的平等待人的作文（通用26篇），希望能夠幫助到大家。

　　平等待人的作文 1

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？在這大千世界里，任何生靈都可以讓你感受到它的真、它的善和它的美。清晨，微風(fēng)拂過那枝頭的點(diǎn)點(diǎn)茸茸綠色，淡淡的笑靨。與墻頭上的夾竹桃一起，似唱響生命中最明快的.樂章——真誠。這便是大自然毫不虛假的美，是質(zhì)樸、真實(shí)的本質(zhì)。這“美”便在于“真誠”。

　　擁擠的公共汽車上，經(jīng)常可以聽到這樣的對話:“哎，真對不起！踩著您了！”“沒關(guān)系，沒關(guān)系！”被踩著了是常有的事，有時還挺疼，但這不打緊，因?yàn)橛心蔷鋹偠�的“對不起”。也許這是一句很輕很輕的話語，可分量卻是沉甸甸的，你會感到對方發(fā)自內(nèi)心的真正歉意和誠摯的問候，心里僅存的怨氣便宛如云煙散去。聽，“對不起!”，“沒關(guān)系!”這就好象靈魂的自白，除塵起般掃去心靈上不純潔的灰塵，讓人變得水晶般剔透、無暇。

　　現(xiàn)在很多人與人之間的冷漠，都是因?yàn)闆]有真正以靈魂對待對方，對待生活。真誠是什么？如果把人與人之間的關(guān)系比成一堵厚墻的話，那么，來吧，以真誠對待你身邊的每一個人，每一件事，打開心窗，感受真誠！

　　真誠便是打開窗戶的鑰匙，耀眼而珍貴。真誠是什么？是美好，是欣喜，是希望！

　　平等待人的作文 2

　　有時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優(yōu)良品質(zhì)成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落……

　　平等的對待每一個人，是對自己人生的考驗(yàn)，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實(shí)我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當(dāng)他們漸漸懂事時，因?yàn)槿藗儗λ麄兊睦渎浜统靶�和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已�?jīng)無法自拔了，因?yàn)槲覀兊淖运剑�而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶Υ�，因�(yàn)樗�的�?nèi)心無法再次修復(fù)，被父母打罵，被同學(xué)的看不起，被老現(xiàn)怪責(zé)，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學(xué)還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛，獻(xiàn)一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的`生活……

　　是啊！我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的平等。

　　平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人……

　　平等待人的作文 3

　　人人生而平等，平等是與生俱來的，不論高低貴賤，每個人的地位都是平等的，作為這個時代的我們，應(yīng)該學(xué)會平等待人。

　　然而，那些圖書館的讀者卻不贊同圖書館的‘允許任何人入內(nèi)’，他們反感農(nóng)民工等位于低層、工資較少的人群，用鄙夷、厭惡的眼光看待那些人，覺得允許那些人隨便進(jìn)圖書館是對自己的不尊重，由此看來，他們不懂得平等這一道德。

　　從我們的角度來看，一定會瞧不起那些讀者，覺得他們?nèi)狈�愛心，沒有憐憫之心，不懂得知識匱乏的人對知識的渴望，是不懂得平等，沒有道德教養(yǎng)的人。然后再反過來想想，如果我們成為那些讀者中的一個，有一個衣衫襤褸的人坐在你的旁邊讀書，你會不會厭惡他呢？不，不能這樣，就像剛才所說的`，如果我們也像那些讀者一樣，就會遭來置身事外的人的譴責(zé)的目光。所以，我們不能用高低貴賤來衡量他人，我們要學(xué)會平等待人，善待他人。

　　其實(shí)，在法律面前我們?nèi)巳硕际瞧降鹊模�不管地位或高或低，家庭或富或貧，做了一件在法律允許的范圍之外的事，都會給以規(guī)則里同樣的懲罰。

　　那么，我們應(yīng)怎樣做才能達(dá)到人與人之間平等呢？亦或說，怎樣做才符合平等待人的平等待人的標(biāo)準(zhǔn)呢？

　　想要做到平等待人，首先，我們必須要學(xué)會尊重他人。尊重是平等的精髓，尊重他人，也就是說做到把心放寬，給人以尊重。其實(shí)，對于那些農(nóng)民工來說，知識是高貴的，他們每次進(jìn)圖書館，首先會自覺把自己“打掃”一下，可以看出他們對書的尊重，對知識的尊重。尊重是相互的，你付出多少，別人就給你多少，就好像空氣，吸進(jìn)去了還要再吐出來，平等與尊重是相互關(guān)聯(lián)的，學(xué)會了尊重，也就做到了平等待人的第一步。

　　其次，我們要學(xué)會善待他人，處身置地的為他人著想，多考慮他人的感受。如果我們是那些農(nóng)民工，在感受到厭惡的目光之后會怎樣？可能會感覺自己和別人不同，覺得自己很卑微，連自己都瞧不起自己，甚至?xí)�遭受心靈的創(chuàng)傷。所以，我們應(yīng)學(xué)會善待他人，多考慮他人的感受，這樣，他人才會覺得和別人之間沒有差距，覺得自己與別人是平等的。

　　最后，我們要消除內(nèi)心的歧視。當(dāng)每個人出生的那一刻起，他就被上天賦予了做人的資格，然而，世間的每一件事都不可能做到絕對公平。當(dāng)走在大街上，會看到西裝革履的工作人士，也會看到衣著簡陋的社會弱者，他們都是人。前者，人們會對他們更多的是尊重，而后者，人們或許會有一些同情，但是，甚至有些人連同情都不會施舍與他們，把他們歸納到騙子一類，這樣就造成了歧視的心理。其實(shí)，消除歧視心理很簡單。首先，提高自己的道德素養(yǎng)，然后，把心放寬，以一視同仁的心態(tài)對待他人，以公平對待他人就可以了。

　　學(xué)會平等待人，讓平等的陽光沐浴這個社會，讓平等春風(fēng)吹綠這個世界。讓我們攜手共創(chuàng)和諧的社會，共創(chuàng)祖國更美好的明天！

　　平等待人的作文 4

　　平等待人是我們的基本素質(zhì)體現(xiàn)；是我們想要所有人都具備的品質(zhì)；是我們美好的理想之一；是實(shí)事求是的好態(tài)度；是社會進(jìn)步的體現(xiàn)之一；是不對金錢、權(quán)利、庸俗崇拜陳腐觀念的臣服；是沒有分歧與鄙視人格、地位的體現(xiàn)……

　　世界著名的文學(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你玩的是世界著名的蕭伯納。”不料那位小姑娘竟學(xué)著蕭伯納的語氣說：“你回去告訴你媽媽，今天和你玩的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大的震動，他感慨地說：“一個人無論他有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”

　　一次，女王維多利亞忙于接見王公，卻把她的丈夫阿爾倍托冷落在一邊。丈夫很生氣，就悄悄回到臥室。不久有人敲門，丈夫問：“誰？”回答：“我是女王。”門沒有開，女王又敲門。房內(nèi)又問：“誰？”女王和氣地說：“維多利亞！”可是門依然緊閉。女王氣極，想想還是要回去，于是再敲門，并婉和地回答：“你的'妻子。”丈夫邊笑邊打開了房門。

　　俄國作家屠格涅夫有一次在街上散步，一乞丐跪倒在地求道：“先生，給我一點(diǎn)食物吧。”屠格涅夫?qū)け槿�身無一點(diǎn)可充饑之物。只好說：“兄弟啊！對不起！我沒帶吃的！”這時，那乞丐站起身，臉上掛著淚花，緊握作家的手說：“謝謝你！我本已走投無路，打算討點(diǎn)吃的后就離開這個世界。您的一聲‘兄弟’讓我感到這世間還有真情在，它給了我活下去的勇氣。”

　　這么多名人的故事告訴我們，平等待人是一件美妙的事情，它讓人平易近人，不居功自傲；它讓人回到溫暖的家消除與親人之間的隔閡；它讓人有勇氣與自信去面對一切！平等的力量是驚人的，它會使一切變得比以前美好。

　　平等待人的作文 5

　　“平等待人”、“人人平等”這些都是社會生活中長期流行的一些口頭語，激勵人們學(xué)會豁達(dá)大度，笑對人生。這里有一則托爾斯泰置于普通人地位接受“茶錢”的趣事。

　　一次，托爾斯泰在長途跋涉中，到一個小火車站的三等車廂的候車室歇息，忽然聽見有人招呼他：“老頭兒!老頭兒!”一位太太在車上探身車窗外喊他，“快去女洗手間把我的手提包拿來，我忘在那兒了……”托爾斯泰急忙趕到那里，幸好，手提包還在。“多謝你了!”那太太說，“給，這是給你的賞錢。”于是遞給他一枚五個戈比的大銅錢。托爾斯泰不慌不忙地裝進(jìn)了口袋。“您知道您把錢給誰了嗎?”一位同行的旅客問這位太太。他認(rèn)出了這個風(fēng)塵仆仆的趕路人就是大名鼎鼎的《戰(zhàn)爭與和平》的作者。“他就是列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰!”這位太太一聽驚叫道：“天啊!我干的什么呀!列夫·尼古拉耶維奇，列夫·尼古拉耶維奇!看在上帝的份上，原諒我吧，請把那枚銅錢還給我吧!把它給您，真不好意思。”“您不用感到不安。”托爾斯泰回答說，“您沒有做錯什么，這五個戈比是我掙來的，所以我收下了。”火車開動了，托爾斯泰微笑著，目送著漸行漸遠(yuǎn)的火車把那位不安的太太帶走了。

　　善哉，托翁!在等級森嚴(yán)的社會里，只有“老爺”才有資格把“賞錢”給下人，反之，就是大逆不道，對“老爺”就是莫大的侮辱。難怪這位太太要叫苦不迭，惶恐不安。而身為貴族，大文豪、大名人的托翁，卻以普通人的身份自然地接受人家付給的一份酬勞，沒有半點(diǎn)矯情，沒有一絲造作。在這里，托翁舍去的是外在的光環(huán)，顯露的是一個率真樸實(shí)的'可愛的“老頭兒”本色。我想，在托翁的潛意識里，一個人，為他人做點(diǎn)力所能及的事，或者是收取他人付給的一份酬勞，天經(jīng)地義，與名望，地位、錢財(cái)無關(guān)。

　　托爾斯泰不假思索地做出這樣一種可愛的舉動，潛藏于后的其實(shí)是一種最可貴也最為難得的平等心態(tài)!有了這樣一種心態(tài)，身處高位才不會時時擺出一副施舍者的驕人姿態(tài);有了這樣的一種心態(tài)，地位卑微也決無一絲乞討者的可憐面目。然而，這種平等心態(tài)，說是平等而實(shí)非平常，它是人生修養(yǎng)所達(dá)到的一種心靜神安的大境界，是深邃的大海，容得下颶風(fēng)狂瀾的博大胸懷和淡薄名利的高尚情操。

　　“不平等”的人，干平等的事，必須擁有一顆平等之心。我們不是提倡尊嚴(yán)嗎?其實(shí)，尊嚴(yán)的內(nèi)核就是平等。

　　平等待人的作文 6

　　英國哲學(xué)家、政治思想家霍布斯說過：“人生來就是平等的，自然在身體和精神等各方面平等的創(chuàng)造了人。”世界上沒有完全相同的人，人與人之間存在差異，但這些差異不能成為不平等的理由，每個人天生都應(yīng)該具有平等的生命權(quán)利、發(fā)展權(quán)利、追求幸福的權(quán)利，所以每個人都要尊重他人，平等待人。

　　著名文學(xué)家蕭伯納在蘇聯(lián)訪問時，見到一個伶俐的小姑娘，并和她一起玩耍。離別時，他對小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是世界著名的文學(xué)家蕭伯納。”不料小姑娘說：“回去告訴你媽媽，今天和你一起玩的是蘇聯(lián)著名的小姑娘卡嘉。”這件事給蕭伯納很大震動，他感慨地說：“一個人無論有多大的成就，他在人格上和任何人都是平等的。”

　　縱觀歷史，明智的'人都知道平等待人的道理。美國總統(tǒng)林肯一次出行，一個老乞丐對其鞠躬行禮，林肯一絲不茍地對乞丐脫帽回禮。隨員不解，他說：“即使是乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個不懂禮數(shù)的人。”無獨(dú)有偶，屠格涅夫一次散步，一個乞丐求他給些食物，屠格涅夫說：“兄弟呀!對不起，我沒帶吃的。”聽到這句話乞丐激動地握住他的手，說正是屠格涅夫的那句“兄弟”才使他打消了剛剛心存的自殺念頭，給了乞丐活下去的勇氣。

　　在日常生活中，我們要尊重他人，平等待人。在與人交往時，不卑不亢，實(shí)事求是，不依貧富、貴賤、智愚論人。要知道，每個人都同等的是天地的精華。放眼歷史，不平等只能帶來社會的落后和愚昧，因此，追求平等不僅關(guān)乎自身，還關(guān)乎著整個人類，為了這個神圣的字眼，讓我們行動起來吧!

　　平等待人的作文 7

　　故事發(fā)生在去年秋季學(xué)期。我們學(xué)校舉行講故事比賽，每班推薦一名選手參賽。

　　我們班先進(jìn)行選拔賽，同學(xué)們既是參賽者，又是評委，班主任張老師也是評委。經(jīng)過緊張的班級初賽，小紅和青青成為推薦侯選人，兩人再進(jìn)行一次淘汰賽。小紅平常各方面表現(xiàn)很突出，威信高，大家都很喜歡她，而青青卻很平常。

　　比賽那天，很多同學(xué)都叫“小紅加油、小紅必勝”。比賽開始了，小紅的故事講得斷斷續(xù)續(xù)，語氣平平淡淡，更談不上什么表情呀、動作了，而青青的故事內(nèi)容精彩，講時表情豐富，動作協(xié)調(diào)，語言十分動聽。大家都聽得十分入迷。

　　同學(xué)們，如果你是評委，你會選誰？你一定會說：“青青”。

　　然而那天的`情景恰恰相反，張老師當(dāng)時瞪大了眼睛說：“同學(xué)們，你們再想想，該選誰？”好像不相信自己的眼睛似的。但同學(xué)們卻毫不猶豫地回答：“當(dāng)然選小紅了”。

　　于是張老師提出三個問題來討論。

　　一、在平時的表現(xiàn)中，小紅、青青各有哪些優(yōu)點(diǎn)？

　　二、在本次比賽中，誰的表現(xiàn)更為優(yōu)秀？

　　三、我們的比賽原則是什么？

　　經(jīng)過一番的激烈討論，班長代表全班發(fā)言了，說：“小紅平時表現(xiàn)很好，值得贊揚(yáng)，但不能作為推薦的理由，這次青青表現(xiàn)突出，理當(dāng)推薦青青，我們比賽的原則是公平、擇優(yōu)”，張老師豎起大姆指笑了。班里立刻響起一陣熱烈的掌聲。

　　最后，張老師問：“同學(xué)們，通過今天的事情，你們懂得了什么道理？”我們回答說：“應(yīng)當(dāng)公平對待每一個人”。張老師又問：“那你們不想對小紅和青青說點(diǎn)什么嗎？”“小紅青青加油，青青對不起，以后我們和睦相處，平等對待，”全班同學(xué)的聲音回蕩在教室里，回蕩在校園里，回蕩在世界的每一個角落…...

　　平等待人的作文 8

　　建設(shè)，建設(shè)，建設(shè)······難道建設(shè)真的那么重要嗎？難道人類為了過上舒適的生活，就可以將其它可愛的生靈的唯一住所改造成高樓大廈嗎？不，不能！要知道我們?nèi)祟惖臍v史不過只是幾千年而已，在我們之前，早已有許多物種誕生了。自從我們?nèi)祟惓霈F(xiàn)在這個世界上之后，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，人類霸占陸地不說，還奪取了鳥類的天堂DD天空，侵占了魚類的領(lǐng)地DD海洋，使得許多動物掙扎著滅絕了······幾次世界大戰(zhàn)之后，動物的處境是更加危險(xiǎn)了。

　　賺錢，賺錢，賺錢······難道賺錢真的.那么重要嗎？難道人類為了自己能不愁吃不愁穿，就可以將一些動物的牙、眼、胃等一些器官換成錢充實(shí)錢包嗎？不，不能！要知道我們?nèi)祟惒⒉皇巧瘢�我們沒有權(quán)利剝奪動物的生死權(quán)，我們不能為了得到動物身上的一些器官就殘忍地將它們殺死。難道錢就是一切了嗎？難道一個活的生命就值那么一點(diǎn)錢？通道它們一生下來，就注定要死在人類手里嗎······在這里，我要告訴偷獵者們，總有一天，你會后悔的！

　　人類，人類，人類······難道人類真的那么罪惡嗎？難道人類的手都是沾滿鮮血的嗎？不，不是的！只是一些人：一些害群之馬，一些喪家之犬，一些卑鄙無恥之徒，在暗中作祟，在搗亂我們這個和平的世界。我要大聲告訴你們：當(dāng)動物們一個一個消失之后，我們，也包括你們終將被自然所拋棄！所以我要更大聲地說：一切都是平等的！

　　平等待人的作文 9

　　在我們這棟樓上，住著一位老爺爺，他瘦瘦小小的，腰都快駝成90度了，衣服也臟臟的。

　　老爺爺每天都起得很早，拖著一大捆紙箱子、泡沫板、還有飲料瓶子往小區(qū)地下室運(yùn)，起初我不知道他是干什么事的，總覺得他很臟，每次遇到他時，總是離他遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕他的他臟衣服挨上我，我很嫌棄他，還有點(diǎn)討厭他，心想這么漂亮的小區(qū)怎么會有這么一個衣衫襤褸的老人家呢？

　　直到有一次，我放學(xué)回家，忘帶門禁卡，正苦惱時，見到了那個老爺爺，雙手提著沉重的廢品，費(fèi)力地把雙手的廢品挪到一只手上，為我開門，我一下子被老爺爺?shù)男袨楦袆恿耍�不僅如此，進(jìn)電梯時，老爺爺總是先讓我們進(jìn)去，他再等下一趟，每次都是這樣，他很尊重我們每一個人。

　　我想，老爺爺一定是閑不住，才幫助我們小區(qū)撿破爛、收拾垃圾，他不僅將一些東西回收再利用，最重要的是美化了小區(qū)的'環(huán)境衛(wèi)生。

　　我希望每次見到老爺爺時能對老爺爺送上一個真誠的微笑，得到老爺爺幫助時我們能由衷地說聲謝謝，因?yàn)槲覀兌际瞧降鹊模�相互尊重明天一定更美好�?/p>

　　平等待人的作文 10

　　隨手點(diǎn)了百度搜索：什么是平等？

　　平等是人和人之間的一種關(guān)系、人對人的一種態(tài)度。

　　平等是人類的終極理想之一。人和人之間的平等，不是指物質(zhì)上的“相等”或“平均”，而是在精神上互相理解，互相尊重把對方當(dāng)成和自己一樣的人來看待。現(xiàn)代社會的進(jìn)步，就是人和人之間從不平等走向平等過程，是平等逐漸實(shí)現(xiàn)的過程。

　　如果人和人之間真的能做到平等，那么世界就多了一份和諧和美好。

　　平等，說起來容易，做起來卻很難，平等待人是一種修為的體現(xiàn)，通俗點(diǎn)來說要懂得如何做人，拓寬來講就是用良好的`德行和他人相處，看看身邊，誰了解真正的平等和尊重。

　　如果連最起碼的尊重都不會，那么又怎么能有所謂的平等？社會又怎能進(jìn)步。

　　人和人之間，當(dāng)去掉一切物質(zhì)的外衣，靈魂是相同的，人格是同等的，可是越來越多的人以自己的地位和金錢來衡量自己的價值，無視他人的人格和靈魂，想想其實(shí)挺可怕。

　　社會進(jìn)步需要時間的積累，文化的沉淀，希望我們的社會通過我們大家的努力，成為一個平等和諧的溫暖家園。

　　平等待人的作文 11

　　現(xiàn)在的同學(xué)總是喜歡罵別人是鄉(xiāng)里人。但是，可否有人想過，城里人和鄉(xiāng)下人又有什么差別？

　　也許同學(xué)們會覺得鄉(xiāng)下人很土氣。其實(shí)不是的。城里人與鄉(xiāng)下人真正的差別，是對待世界不一樣的心態(tài)。

　　我常常去外婆家。外婆家也是鄉(xiāng)下，但我卻覺得那里比城里好得多。鄉(xiāng)下的人熱情淳樸，還很善良。你可以隨時去鄰居家拜訪，他們會很樂意與你一起玩耍，一起聊聊家常。不存在什么不帶禮物不體面之類的問題。只要你愿意與他們做朋友，他們自然也會笑臉相迎。他們雖然文化程度不及城里人，居住條件沒有城里人好，但是他們始終能保持一顆樸實(shí)的心去對待這個變化萬千的世界。

　　有些人會歧視鄉(xiāng)下人。當(dāng)別人問你從事的工作時，你說是種田的，或許會遭到身邊人的白眼。任何人都無貴賤之分，不管是在擁有巨額資產(chǎn)的大公司當(dāng)老板還是在偏僻的農(nóng)村插秧，都是靠自己的努力賺錢，靠自己的本事過上更好的生活。只要是勞動者，都是值得我們尊敬的.。

　　我們根本沒有必要去嘲笑鄉(xiāng)下人。現(xiàn)在城里的大樓和馬路，在幾十年前不一樣是黃泥路矮平房嗎？城里人的祖先不都是鄉(xiāng)下人嗎？城市城市，還不是鄉(xiāng)下人一磚一瓦搭建起來的。

　　人無貴賤之分，無論是城里人還是鄉(xiāng)下人，都值得我們?nèi)プ鹬亍?/p>

　　平等待人的作文 12

　　每個人在法律地位和人格上都是平等的，平等待人是人際交往的重要原則。今天，那道題使我真正明白了它的意義。

　　今天做政治基訓(xùn)時，我碰到了這樣一道題：蕭伯納與一個聰明又惹人愛的小女孩玩耍，臨別時他對小女孩說：“回去告訴你的媽媽，今天同你玩的是世界有名的蕭伯納。”小女孩也對他說：“你回去告訴你的媽媽，今天和你玩的的是蘇聯(lián)小姑娘卡嘉。”蕭伯納聽了哈哈大笑。

　　這件事讓我懂得了人與人之間的相處是平等的。任何人不比任何人高貴，任何人也不比任何人卑微。只要自己認(rèn)為自己是高貴的'，你就不比任何人卑微。名人們的榮譽(yù)、金錢，并不是生來就有的，他們也許出生在貧困的家庭，也許出生在富貴的家庭，但是他們之間是平等的，他們的成功來自于他們的不懈努力，而并非在于他生下來就多么高貴。

　　在這個小故事中，我十分佩服故事的小女孩。她不但聰明，惹人喜愛，最重要的是她懂得：人與人之間是平等的，沒有貴賤之分，而且敢于反駁蕭伯納。

　　人的生死，向來都是生不帶來，死不帶去。一個人出生時，只是一個新生命的誕生，沒有人知道他將來會成為什么樣的人，因?yàn)槊�運(yùn)尺把握在他自己的手里。

　　這件事后，蕭伯納感慨地對一個朋友說：“一個人不論他有多大的成就，對任何人都應(yīng)該平等相待，這個小姑娘的做法，我一輩子忘不了。”人與人之間生下來是平等的，但是要想成功，努力是關(guān)鍵。

　　平等待人的作文 13

　　時候我想了很多很多，原來平等待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優(yōu)良品質(zhì)成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里。其實(shí)每個人都是一樣的，他們也需要我們的平等對待，而不是冷落。

　　平等的對待每一個人，是對自己人生的.考驗(yàn)，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實(shí)我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的安排和建議去做好每一件事，當(dāng)他們漸漸懂事時，因?yàn)槿藗儗λ麄兊睦渎浜统靶�和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已�?jīng)無法自拔了，因?yàn)槲覀兊淖运剑�而造成他們的悲慘境遇。因?yàn)槲覀兊牟黄降鹊膶Υ�，因�(yàn)樗�的�?nèi)心無法再次修復(fù)，被父母打罵，被同學(xué)的看不起，被老現(xiàn)怪責(zé)，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學(xué)還是朋友，只要對身邊的人平等的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛，獻(xiàn)一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活。

　　是啊！我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣平等的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，平等，才是我們真正的目的，平等的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視，那才是真正的平等。

　　平等的對待他人，讓別人也那樣的尊重自己，平等的對待自己和每一個人。

　　平等待人的作文 14

　　也許，你曾經(jīng)親眼看到過一個小生命誤闖公路，被那些冷酷無情的司機(jī)們活活地壓死，卻沒有多少人去注意過，你呢？你可能為它難受過，但你真的去關(guān)心過他們嗎？想想看，如果你看到一個人被車撞死了，比起你看到車子壓死了一個小動物，你的表現(xiàn)是多么截然不同啊！

　　下面的這個故事里含義是我們每個人都該深深記住的'：人行橫道上有一只路人丟下的肉骨頭，一只狗叼起了它，然而這時綠燈亮了起來，一輛轎車駛向了小狗，就在小狗要被撞到的那一瞬間，轎車突然停了下來，車主從車下來，對小狗說：“快走吧，這里很危險(xiǎn)！”并將小狗送到了人行道上。

　　這并不奇怪，動物和人類本來就應(yīng)該相親相愛，人類每天都要靠動物的肉補(bǔ)充能量來維持健康，動物卻要不在養(yǎng)殖場任人宰割，要么流浪街頭，只有一些幸運(yùn)的才能感受到家的溫暖。既然如此我們就更家愛護(hù)小動物，不要讓他們隨時隨地都感到死亡的恐懼。

　　保護(hù)動物，人人有責(zé)；不管是動物還是人類，都應(yīng)該平等地對待！

　　平等待人的作文 15

　　那天，我去機(jī)關(guān)匯報(bào)工作，剛坐下，辦公室電話響了。主任去接電話，我便一個人干坐著。這個電話打了十幾分鐘，我就一直安靜地坐著，沒有絲毫的焦急和不耐煩。主任接完電話，對我說抱歉，我反而覺得不安。從主任辦公室出來我去另一個社區(qū)送材料，順便通知一些工作，趕巧該社區(qū)的同行也在接電話，讓我先坐，我也安靜地坐著。可等了兩分鐘，我就坐不住了，站起來對同行說：“我把材料擱這，一會電話再聯(lián)系。”走出該社區(qū)辦公室，我心里很不滿，覺得自己受到怠慢。回到自己的工作室，我靜下心來想到這件事，覺得自己真是缺乏修養(yǎng)：主任的十幾分鐘我可以安靜的等，為何同行的兩分鐘我就覺得不耐煩呢？是因?yàn)橹魅问穷I(lǐng)導(dǎo)，同行不是領(lǐng)導(dǎo)？這顆心也太不公了！

　　法國思想家蒙田說：“皇帝和鞋匠的靈魂是用同樣的模型鑄造的。”這句話揭示了平等精神的要義，那就是人沒有高低貴賤之分，都是平等的。然而人世間最難的'事就是平等待人。

　　要想公平地對待他人，就要懂得什么是公平的處事方式、為人準(zhǔn)則。去車站排隊(duì)買票，誰都不希望自己前面鉆進(jìn)個插隊(duì)的；去市場買東西，誰都希望賣家做到童叟無欺；去機(jī)關(guān)單位辦事，誰都希望自己得到辦事人員公正平等的禮遇。

　　平等待人，其實(shí)就是一種人與人之間溝通的方式，是為人處世的一種態(tài)度，它時刻告誡著人們待人接物要做到“一碗水端平”，不另眼相看；平等待人，是一個人自我修養(yǎng)的外在映射，是優(yōu)秀人格的體現(xiàn)。如今，物質(zhì)世界極其豐富，人們提倡的是尊嚴(yán)。其實(shí)，尊嚴(yán)的本質(zhì)就是平等。因此，平等待人既是尊重他人，也是尊重自己。

　　平等待人的作文 16

　　暑假里，通過老師的介紹，我認(rèn)真地閱讀了亞米契斯的作品《愛的教育》，其中的一個故事《大家討厭傲慢》，給我留下了深刻的印象。

　　故事里有兩個截然不同的人物，諾卑斯和代洛西都是有錢人家的孩子，可是他們倆跟同學(xué)之間的相處卻大相徑庭。諾卑斯對待同學(xué)傲慢無禮，瞧不起同學(xué)，獨(dú)占一條長凳，自私自利，同學(xué)們都不愿意理睬他；代洛西親切和藹，跟同學(xué)們相處和諧，大家都愛跟他交朋友。

　　這樣兩個性格完全不同的人，當(dāng)然最后收獲的也不同。

　　我們的身邊不也充斥著這樣的兩種人嗎？生活中有錢的同學(xué)也很多，你以什么態(tài)度對人，別人就以什么態(tài)度對你。當(dāng)你以平等的'姿態(tài)對待同學(xué)的時候，同學(xué)們就會把你當(dāng)朋友，你要是以高人一等的姿態(tài)對待同學(xué)，同學(xué)們就會對你敬而遠(yuǎn)之！

　　我們每個人都是平等的，所以我們應(yīng)該跟同學(xué)平等，和諧地相處，再有錢也換不來真誠的友誼。我們應(yīng)該低調(diào)做人，高調(diào)做事。

　　平等待人的作文 17

　　有時候我想了很多很多，原來公平待人也是一件那么值得去學(xué)習(xí)的事，但是我們身邊的人呢？總是以貌取人，以一個人的優(yōu)良品質(zhì)成績來對待這個人，就連有些“大人”們也是這樣，它們看不起那些長的“丑”的人，看不起那些成績差得人，總是把那些自稱為“不好”的人不放在眼里……其實(shí)每個人都是一樣的，他們也需要我們的公平對待，而不是冷落……

　　公平的對待每一個人，是對自己人生的考驗(yàn)，長的“丑”成績不好那也不是他們的錯，其實(shí)我們每一個人一生下來就不知道自己的未來，而是茫然的聽從父母的.安排和建議去做好每一件事，當(dāng)他們漸漸懂事時，因?yàn)槿藗儗λ麄兊睦渎浜统靶�和看不起，他們也一次一次被擊垮下去，他們已�?jīng)無法自拔了，因?yàn)槲覀兊淖运剑�而造成他們的悲慘境遇……因?yàn)槲覀兊牟还�平的對待，因�(yàn)樗�的�?nèi)心無法再次修復(fù)，被父母打罵，被同學(xué)的看不起，被老現(xiàn)怪責(zé)，被朋友的冷漠……如果是個人那我們就會感到無比的傷心，有時只要我們每一個人，不管是老師、同學(xué)還是朋友，只要對身邊的人公平的像自己的朋友、知己一樣對待，那我想可能像那些乞丐、無孤的人和需要我們幫助的人送一份關(guān)愛，獻(xiàn)一片愛心，那么我的生活將是更加的精彩的，就像“世外桃源”一樣，沒有戰(zhàn)爭，沒有爭吵、沒有歧視，沒有潮笑，也沒有自私的大同、和諧的社會一樣大家一起和諧的生活……

　　是啊！我想我們應(yīng)該像“世外桃源”的人們一樣公平的對待每人，無論是好還是壞，是丑還是美，公平，才是我們真正的目的，公平的對待他人，人與人之間沒有潮笑、沒有自私、更沒有歧視……那才是真正的公平。

　　公平的對待，讓別人也那樣的尊重自己，公平的對待自己和每一個人……

　　平等待人的作文 18

　　黑人和白人永遠(yuǎn)都是平等的！這是《只要你想……》告訴我的一個道理！

　　當(dāng)一個黑人小女孩在一家白人開的服裝店，準(zhǔn)備去試衣間試衣服，可是被白人攔住了！那個白人傲慢的說：“這個試衣間只給白人用，你要試衣就去衛(wèi)生間吧！”小女孩的媽媽馬上站到小女孩的前面對那個白人說“你不讓我女兒在試衣間試衣的話，我就換一家店！”因?yàn)樾∨�孩選的是一件比較貴的衣服，所以那個白人沒辦法，只好讓小女孩進(jìn)了試衣間！又有一次小女孩在一家商店摸了一下商店里的帽子，店員便對小女孩破口大罵：“你這小鬼！洗沒洗手啊？把帽子摸臟了怎沒辦啊？你說啊！”這時媽媽又站出來，說：“如果我女兒把帽子摸臟了，我把她摸臟了的.帽子買下來！”說完，那個店員，不說話了！于是媽媽讓小女孩把商店的帽子全部摸一遍！那個店員也只能看著！每次白人欺負(fù)女孩時，媽媽總是保護(hù)她！數(shù)多年之后，這個黑丫頭成了美國的總國務(wù)——卿賴斯。

　　我記得有一首歌唱到：“黑色肌膚給他們意義，是一生的奉獻(xiàn)……膚色斗爭中，可否不分膚色的界限，愿這土地里，不分你我高低……”因?yàn)槠缫暫筒还�在制造了灰暗的同時，也催生了戰(zhàn)斗！

　　是的，我們無法選擇自己的種族血緣，無法選擇自己的身體發(fā)膚，但是我們可以選擇奮斗！

　　平等待人的作文 19

　　窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，雨點(diǎn)敲打著窗，迸濺出點(diǎn)點(diǎn)水花，也拍打著我的心扉……

　　那天，寫完作業(yè)的我像一只出籠的鳥兒，快活的飛向公園，大口呼吸著公園內(nèi)的新鮮空氣，感受大自然的恩饋……

　　突然，一個落寞的身影闖入了我的眼簾，一邊哼著歌一邊走著的我停下了腳步，那是一個怎樣的人啊：靠著雙臂的支撐，他勉強(qiáng)坐在一張已經(jīng)破得不成樣子的輪椅上，身體也因極度萎縮而顯得十分矮小，除此以外，亂糟糟的黑發(fā)，含皺的皮膚以及那雙渾濁無神的眼睛無不預(yù)示著他的病情嚴(yán)重。

　　興許是覺察到了我那強(qiáng)烈的目光，他微微抬起頭朝我這邊望了一眼，又很快低下頭去。我一驚，趕緊低下頭，忍不住一拍腦門。是啊！我忘了，他怎么可能不討厭這樣的注視，這帶著試探，同情，甚至有些許輕蔑的注視，想必他已經(jīng)經(jīng)歷過許多回了吧。

　　可是難道他就該被人們遺忘嗎？答案是否定的，他是個殘疾人，但他也需要社會的鼓勵和關(guān)心，也需要所有人的溫暖與愛心。他也是和我們一樣，有血有肉的人啊！我們又怎能因他的缺陷而投去不屑的目光呢？

　　人與人之間是平等的，我們不需要向那些成功人士投以仰慕、崇拜的目光，也不應(yīng)該對那些生來不同的人們以不屑與輕蔑。平等是人與人相處的`基本原則，正因?yàn)槠降龋�那些成功的人才不會因�(yàn)槿藗兊馁澷p而驕傲，墜入深淵，而那些生活不如意的人們也不會因?yàn)閱适�信心而自暴自棄，走向生命的盡頭。

　　雨后，天空又放睛了，劃出了一道絢麗的彩虹。我相信，那是一座溝通人與人心靈的橋梁，會使人們的關(guān)系更加融洽。而我的心在經(jīng)過蕩滌后似乎變得更加明亮了。

　　平等待人的作文 20

　　現(xiàn)在社會的經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展，生活水平不斷提高，人們對物質(zhì)文化的需求量也不斷增加，超女李宇春在北大百年講堂“只唱了一首歌，說了十幾句話”，讓在座的大學(xué)生“熱鬧”起來。對此，我認(rèn)為文化發(fā)展需要平等待人。

　　無可否認(rèn)，大學(xué)教堂式教學(xué)和學(xué)術(shù)研究的圣殿。但不同的人有不同的觀點(diǎn)，有人認(rèn)為大學(xué)教堂是一種很高潔的圣殿，都不能隨隨便便讓娛樂節(jié)目在校園內(nèi)涌入。而有的人認(rèn)為，大學(xué)講堂也不是舊時的，金鑾殿也沒有的那么神圣、那么嚴(yán)肅，文化的發(fā)展不分高低貴賤，文化的發(fā)展應(yīng)該是多元的、多式多樣的。發(fā)展文化，不僅僅要把握住現(xiàn)有的文化，繼承傳統(tǒng)，推陳出新，面向世界，博采眾長，更要了解、堅(jiān)持文化發(fā)展的途徑。發(fā)展文化的同時，也需要有平等待人的.方面，不能只因?yàn)閭鞑ノ幕�者的身份，而肯定抑或是否定利用主觀意識對傳播文化者。看法，這樣的做法是片面的，不真實(shí)的，發(fā)展文化也需要平等待人。

　　大學(xué)是接受文化的場所，或許是因?yàn)槌�女歌手李宇春走進(jìn)北大講堂一事，令眾多大學(xué)生引發(fā)不同聯(lián)想：大學(xué)的生活可謂是豐富多彩！但學(xué)生大部分時間沉浸在學(xué)術(shù)研究和接受教育的環(huán)境中，未免有些枯燥乏味，一味的學(xué)習(xí)與課程研究會導(dǎo)致大量大學(xué)生學(xué)習(xí)興趣變化大。學(xué)生學(xué)習(xí)的自主能力減弱，不利于大學(xué)生在學(xué)校的發(fā)展，而學(xué)校為大學(xué)生帶來別樣的文化，令學(xué)生接受不同的文化、娛樂，放松學(xué)生的精神壓力，會促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展，學(xué)習(xí)壓力的緩解的，從而更好地報(bào)效祖國。

　　德國一家高級的餐廳每天的客流量很大。餐廳服務(wù)的對象大多是高級別人物，富人抑或是經(jīng)濟(jì)來源多的客人，河津一名身穿樸素的客人引發(fā)了思考，這位穿著樸素的客人沒有別的客人那樣衣著華麗，甚至在打扮方面也不如很多人。但這一家高級餐廳的服務(wù)員向接待平時來往的客人一樣，為這位身穿樸素的客人提供了像平常客人那樣的優(yōu)質(zhì)服務(wù)帶結(jié)賬時，這位客人結(jié)完賬并自然大方地走出了餐廳。這說明很多時候人不能只因身份的高低貴賤，而局限了自己對別人的看法、否認(rèn)了別人的做法，這不利于自身的發(fā)展，文化的發(fā)展需要平等待人，無論身份、無論文化傳播之者的知識是否淵博，文化傳播的形式都是多種多樣的，大學(xué)教育也不僅局限于課本知識教學(xué)，也讓多元的文化融入了大學(xué)生的生活，令大學(xué)生的大學(xué)生活更加充實(shí)。

　　文化發(fā)展需要平等待人，擁有一顆平等待人之心，擁有一顆尊重別人的心，對自身的發(fā)展也是如此重要。

　　平等待人的作文 21

　　大連之行的最后一個景點(diǎn)是一座熱鬧的游樂園。但是這座游樂園最令我難忘和佩服的并不是那些好玩的游樂設(shè)施。

　　我興致勃勃地奔向那一處游樂設(shè)施，沖到了第一個排隊(duì)，上一批游客正在退場，工作人員在場外指揮著，只見他們邊轉(zhuǎn)動手腕邊說：出口在場地右側(cè)，請大家不要走錯了……。一批游客退場，工作人員的手腕并沒有放下，繼續(xù)轉(zhuǎn)動著，放入下一批游客：“請選擇自己喜歡的位置，海盜船是兩邊晃中間穩(wěn)……。游客入場過程中，工作人員轉(zhuǎn)動的手腕一直沒有停止過，像一朵旋轉(zhuǎn)的花。

　　游戲很好玩，結(jié)束的也很快，我意猶未盡得離開，再玩需要重新排隊(duì)。我下意識地扭頭看入口，卻又看到了工作人員旋轉(zhuǎn)著手腕，微笑著送走每一位游客。我心下疑惑，就盯著工作人員的手看，他們的手掌彎曲，手心向里凹，像極了某種打招呼的方式，又像跳舞時的手部動作。我問爸爸：“爸，他們工作人員為什么不停地轉(zhuǎn)手腕？”爸爸心不在焉地回答說：“可能他們這兒就這樣吧。”哦，好吧！

　　從大連回來了，旅行的疲憊讓我暫時忘記了那個轉(zhuǎn)動的手腕。直到周日那天，我偶然看到一個節(jié)目，節(jié)目上一位老師帶著一群聾啞兒童表演，開場和退場的時候老師也是以轉(zhuǎn)動手腕的方式來指揮孩子們的。

　　我瞬間想起了游樂場的工作人員，原來這樣的方式并不是為了打招呼好看一些，而是為了與聾啞人交流，告訴他們可以開始了、可以退場了、游戲進(jìn)行中……。這樣即使人群中可能只有一個殘疾人，也可以跟正常人一樣享受游戲帶來的`快樂。游樂園的工作人員和聾啞兒童的老師都是在用行動告訴我們：雖然有些人可能身有殘疾，他們聽不到，我們可以用我們的手做指引，讓他們跟我們一樣。

　　知道了這個手勢的原委，我驀得又想起一件事來。在我們的游戲過程中，工作人員會隨著游戲的音樂跳一些簡單但很有節(jié)奏的舞蹈，現(xiàn)在看來，大概也是為了讓有殘疾的游客，能感受游戲的律動和節(jié)奏吧！

　　無論怎樣，這世上的人都是一樣的，我們是平等的。這是我這次旅行、這座游樂園教會我的：要平等待人！

　　平等待人的作文 22

　　“除了聽，我們什么都可以”這句話很多聾人的心聲。聾人？沒錯，我也是一個聾人。

　　聾人和正常人，其實(shí)區(qū)別不大，真的只是除了聽。我，比其他聾人更幸運(yùn)，我佩戴了助聽器，可以聽到很多的聲音。我的口語康復(fù)得也不錯，學(xué)校有很多活動，經(jīng)常會讓我去做口語主持。

　　我要說：“我們聾人需要的是平等對待。”

　　我很清楚地記得小時候發(fā)生的一件事。那時我讀一年級，放學(xué)后我去坐地鐵，車上上來了三個正常的小學(xué)生。突然，我聽到她們在哈哈大笑，開始我沒留意，但是我看到他們指著我耳邊的助聽器。我頓時明白了，他們是在笑我。我心中有一股怒火：我是聾人，那又怎么了？你們?yōu)槭裁闯靶ξ遥课肄D(zhuǎn)過頭去，不去看他們，不去聽他們。很快，到站了，我就下車了。那時，我心里覺得很委屈，中國已經(jīng)是一個很文明的`國家，為什么還會有歧視殘疾人的情況出現(xiàn)呢？

　　后來，我認(rèn)識了小星，一個正常的孩子，我們成了好朋友，我把我的困惑告訴了她。小星對我說：“其實(shí)歧視聾人的人是少數(shù)，如果遇到別人嘲笑你，你不要去在乎他們，做好自己，才會得到別人的尊重。”

　　小星說的是真的。有一次，我和小星一起去陳家祠玩，我想買雪糕，走到了麥當(dāng)勞門口，微笑地對服務(wù)員姐姐說：“你好，我要買兩個圓筒雪糕。”服務(wù)員姐姐含含糊糊地說了一句話，我沒有聽清楚，我就說：“姐姐，請你再說一遍可以嗎？”服務(wù)員姐姐樣子有點(diǎn)不耐煩，我心里有點(diǎn)害怕，轉(zhuǎn)過身去叫小星過來幫我翻譯。只見小星對服務(wù)員姐姐說：“不好意思，我朋友是聾人，麻煩你講慢一點(diǎn)可以嗎？”服務(wù)員姐姐看了一下我的助聽器，明白了，她立即露出笑容，招手讓我過去，清楚地說：“我不知道你的情況，對不起，我重新再說一次剛剛的話，我是想問你用現(xiàn)金還是微信支付？”我明白了，微笑地說：“微信支付，姐姐，你的樣子真好看。”我們兩人都開心地笑了。

　　我要感謝小星，我以為我是聾人，一定會被別人無視、嘲笑，得不到別人的尊重。其實(shí)不是的，不管是聾人還是正常人，都會得到社會尊重，因?yàn)槊總�人都是平等的。聾人和其他殘疾人不需要社會的憐憫，我們只需要受到尊重，受到平等對待，這樣，就是我們生命最美的姿態(tài)！

　　平等待人的作文 23

　　我想在大地上畫滿窗子，讓所有習(xí)慣被傲慢侵蝕的眼睛，都習(xí)慣光明——平等待人。如果有人問當(dāng)今世界最缺少的是什么，我想平等當(dāng)屬其一。看到醫(yī)院拒收付不起昂貴治療費(fèi)的窮人，聽?wèi){危急病人死去；看到暴富的商人在鬧市無理取鬧或恣肆炫耀，欺凌他人而擺出高高在上的樣子；看到某些超級大國在國際上以一副至高無上的面孔指責(zé)其他國家的時候，我為世間的不平等感到震驚，于是我憧憬平等。

　　平等是人與人之間的權(quán)利平等、人格平等。不管是什么樣的人，都有平等的權(quán)利。平等不是強(qiáng)者對弱者的'施舍，也不是弱者對強(qiáng)者的乞求。平等是社會的一種法則。弱肉強(qiáng)食是自然的規(guī)律，但人類社會之所以稱作文明社會，就是因?yàn)橛行┳匀坏姆▌t被打破并調(diào)整為更適合生存的社會準(zhǔn)則，而平等待人無疑是其中之一。

　　無論是洛伊德與女工，還是蕭伯納與小女孩，這些人間插曲都給我們留下十分深刻的印象——平等待人的女工與天真純樸的小女孩。

　　平等待人本是多么普通的品質(zhì)，今天仿佛成了稀有之物。平等是人類文明社會與野蠻自然的區(qū)別的開端，也是最后的界限。

　　那么，面對平等日益式微的社會，我們?nèi)绾卧谄渲猩�存�?/p>

　　我想我們需要她——永恒的高貴。高貴，曾經(jīng)是許多時代最看重的品質(zhì)，被看得比生命還重要。現(xiàn)在似乎很少有人提起了。但我認(rèn)為，在一個平等稀缺的年代里，高貴是唯一能挽回如今這種頹境的良藥。為什么呢？因?yàn)槿艘�有做人的尊�?yán)與原則，違背了就意味不把自己當(dāng)人，今天的一些人就是這樣，不知尊嚴(yán)為何物，任意欺凌和侮辱他人，而根源在于他失去了高貴的品質(zhì)。高貴者的特點(diǎn)是極其尊重人的，他的自尊正因此得到了最充分的體現(xiàn)。人的靈魂應(yīng)該是高貴的。世上最可恨也最可悲的豈不是那些有錢有勢的精神賤民？可見，高貴不僅是那些有權(quán)勢的人所迫切需要的，也是我們所有在社會任何一個角落生存的人所應(yīng)有的。

　　一如修車的女工用平和而自信的態(tài)度去對待洛伊德，因?yàn)楦哔F，所以能平等待人。

　　所以當(dāng)權(quán)勢者心懷高貴，必會放下身段，平易近人；當(dāng)弱小者胸存高貴，必會平和自信，平等待人。高貴不是偉大的代名詞，她是對生命的鄭重的承諾。高貴會使人站對自己的位置。

　　平等是船，高貴是槳。有了槳，船才能駛向前方。愿高貴之花的芬芳馥郁滿堂，充盈于每一個人的心間。我們的平等與高貴將使世界駛向更美好的未來。

　　平等待人的作文 24

　　記得孟子說過一句名言：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。可見敬老愛幼是中華民族的美德。社會也十分重視尊老愛幼。如建了許多所養(yǎng)老院和孤兒院，讓那些老人能安享晚年，讓那些被狠心的父母遺棄的孤兒都能過上正常人的生活，度過快樂的童年。公交車上也專門為老弱病殘?zhí)貏e準(zhǔn)備了幾個座位。電視里也經(jīng)常播放一些好心的叔叔、阿姨們通過希望工程或者慈善機(jī)構(gòu)捐款、捐物讓失學(xué)的兒童重返校園……但是社會上也常常出現(xiàn)一些不尊老愛幼的現(xiàn)象。

　　記得，一天清早我背著書包去上學(xué)時看到一個老婆婆彎著腰吃力的'在垃圾堆里認(rèn)真的翻著什么，只見她滿頭銀發(fā)胡亂的盤在頭上，黑黃的臉上，布滿了皺紋，穿著一件破爛的灰圍裙，飄落下來的幾絲銀發(fā)隨著北風(fēng)晃動，腳上穿著破舊的拖鞋，在寒風(fēng)中仿佛述說著她的辛酸。我好奇的走了過去，問老奶奶您這么大年紀(jì)，怎么還干這種活呢？老奶奶撥了一下銀發(fā)嘆了口氣說：“唉，為了生活呀！”“那您有兒女嗎？”“當(dāng)然有，三個兒子！現(xiàn)在都成家了！”“那您怎么不在家享天倫之樂呢？”老奶奶搖搖頭說：“天倫之樂？他們都大了，誰都不愿養(yǎng)我這個老骨頭，就只好來干這行了！”我氣憤極了，大聲說：“那可是犯法的！您可以去告他們呀！”“唉！都是自己的肉呀！……”沒等老奶奶說完，我便插到：“他們那么對您，您還為為他們著想。”我一想，是呀！這一告，關(guān)系不就更糟了嗎？不得以呀！還是算了吧！聽了老奶奶的話，我?guī)е鴰追謶z惜悄悄的走了。

　　我邊走邊想著老奶奶的話，氣憤極了，尊老愛幼本是中華民族的美德，可現(xiàn)在有些人卻已忘記，把老人當(dāng)作一個包袱，或讓老人獨(dú)自一個人住，不理不睬。想想看，老人們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌伲繛榱四銈兡苓^好日子，為了你們能幸福，他們吃了多少苦！受了多少累！你們這樣做對起他們嗎？你們難道能心安理得嗎？難道你們小的時候不是父母們來撫養(yǎng)你們：來教導(dǎo)你們嗎？雖然我現(xiàn)在無力幫助這位可憐的老奶奶，但我發(fā)誓從自己做起，做到尊老愛幼。同時也希望大家能尊老愛幼使這個社會更加美好！

　　平等待人的作文 25

　　人一生下來，都是平等的。我們應(yīng)當(dāng)平等地對待每一個人，那也是尊敬別人。

　　有次，我看到一位男子喝了酒，騎著摩托車在路上飛奔，拐彎的時候，撞到了一位農(nóng)民工，他不但不向農(nóng)民工道歉，反而罵罵咧咧地說農(nóng)民工不長眼等話。還有一次，就是一位清潔工人在打掃落葉，迎面走過來幾個打扮很時尚的姑娘，她們用輕蔑的目光望著她，像逃難似的快速跑過去。看到這一幕，我感到心里很不是滋味。

　　記得在書上，看過兩個故事，我感覺很痛快。

　　有一個財(cái)主，叫做笑面虎，他看到衣面整潔的人，就不停的夸獎，如果看到穿著破破爛爛的話，就吹胡子瞪眼。結(jié)果，受到別人的諷刺。

　　再一個，就是阿凡提的故事。有一次，阿凡提去理發(fā)，那個理發(fā)師看到他不像一個有錢人，就很馬虎得給他理了一次，但阿凡提卻給了他很多錢；第二次去理發(fā)時，理發(fā)師就很仔細(xì)地理。可是，阿凡提卻給了他很少的錢。理發(fā)師不滿地說：“上次我給你很馬虎地理，可你給了我那么多錢，這次，我給你很仔細(xì)地理，為什么給了我這么少？”阿凡提慢條斯理地說：“這次給的.，是上一次理發(fā)的錢，上一次給的，是這一次理發(fā)的錢。”

　　笑面虎和理發(fā)師這樣的人，好像只有阿凡提可以治得了。

　　平等的對待別人，尊重別人，別人就會尊重你。大家快行動起來吧！

　　平等待人的作文 26

　　大家都知道社會主義核心價值觀吧：富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

　　善是對人友善，也是十分重要的。就像你幫助他人，他人幫助你，救人于危難。友善是一個人發(fā)自內(nèi)心的品質(zhì)。世上最友善對你的只有我們的父母，他們的愛是無私的，溫暖異常，父母的愛就是最友善的。

　　那是在大冬天，我的臉上長了一個小肉瘤，醫(yī)生告訴我媽媽：“要去做手術(shù)。”我知道那時候，媽媽的心頭肯定一緊。只見媽媽眉頭緊鎖，嘴唇抖動，因?yàn)槟菚r候我才7、8歲，還很小，就要去做手術(shù)。醫(yī)生還說，要越早做手術(shù)越好，不然變大了就不好做手術(shù)了。我的心里也十分緊張，根本不知道瘤是什么，只知道臉上有個小肉球，要去“可怕”的醫(yī)院。

　　知道這件事的那幾天，我寢不安席，可過了幾個月，我發(fā)現(xiàn)還沒去醫(yī)院我才安下心來。可誰知，該來的.，還是來了。媽媽在寒假的時候，對我說：“寶貝女兒，我們?nèi)�東陽玩好不好啊！”

　　我是個天性愛玩的人，媽媽早知道我這點(diǎn)。所以我的回答絕對是：“好啊！” 我們坐上了長途車，媽媽又對我說：“我們?nèi)�東陽做手術(shù)去了，你不要哭，是個小手術(shù)，已經(jīng)上車了，你下不去了。”我頓時哭起來，一邊哭還一邊說：“我不要，我不要去東陽做手術(shù)。”

　　媽媽又對我說：“我答應(yīng)你做完手術(shù)我陪你看電影，去游樂場玩。” 我不哭也不鬧，還拍這手叫好。

　　到了醫(yī)院，我看見了到處都是穿著白大褂的醫(yī)生。我覺得醫(yī)院十分靜悄悄，仿佛一根毛落地上都會發(fā)出巨大的響聲。我的手術(shù)就在明天，到了明天，我慫了，就像囚犯等著死一般。終于，到我了，我進(jìn)了手術(shù)室，一位護(hù)士姐姐見我是個小孩子，就過來陪我，鼓勵我，跟我開玩笑，我覺得她就是一位白衣天使，像我媽媽一樣給我溫暖，我剎那間覺得不怕了。我想讓護(hù)士姐姐輕一點(diǎn)，可我還沒說出口，她就知道了，說：“你想讓我們輕一點(diǎn)吧！放心吧，一定會很輕的，保證讓你感覺不疼。”

　　友善，不僅是家人給的。我相信每個人都可以有友善。社會主義核心價值觀是我們每個中國人應(yīng)該有的美好品質(zhì)。

【平等待人的作文】相關(guān)文章：

平等待人作文02-23

平等待人作文02-26

平等待人的意義作文07-25

平等待人作文(精品)01-03

(優(yōu))平等待人作文03-16

平等待人作文（合集）01-20

（集合）平等待人作文09-30

平等待人作文（精選22篇）11-28

平等待人的作文（精選27篇）11-22