有關大自然的作文(集合15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的有關大自然的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有關大自然的作文1

　　大自然，你是美麗的，你是可愛的，你是純潔的，你是充滿生機的，你是美好的。

　　嚴寒的冬天悄然離去春姑娘披著柔柔的輕紗悠悠地向我們走來，她灑下點點甘露滋潤著人間。看，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞……春姑娘把大地把大地變的生機勃勃，栩栩如生。她走到小樹那里，給它換上一件綠油油的衣服，小草聽到春姑娘的召喚，便迫不及待的鉆出來與春姑娘見面。這是大自然的春天。

　　在春天的最后一個夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風都在竊竊私語，宣布著夏的來到。夏來。各色的野花都開，紅的，綠的，白的，黃的，藍的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來，匯成一個色彩斑斕的世界。這是大自然的夏天。

　　夏去秋來，深綠的小草變的枯黃，小花也不知道跑到那兒去。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹葉變成金黃色，猶如一片片金黃色的小扇子。這是大自然的秋天。

　　花兒凋謝，樹葉掉沒，小草枯萎，烏云密布整個上空，隨后，雪來。整個世界好像是銀子鑄造的一樣。寒風發怒，它用盡全身的力氣搖動著整個世界。這是大自然的冬天。

　　春天，像一個魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個童話家，把大自然變的如同童話里一樣熱；秋天，像一個繪畫家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個神話家，把大自然變的如銀子一樣美麗。

　　大自然，你是美好的。

有關大自然的作文2

　　大自然中有許許多多的秘密，只要你細心查看，就一定會有所發現。

　　一天，我在小區散步時，突然間看見了一片綠油油的爬山虎。一陣微風吹過，一墻的葉子就漾起了波紋，好看極了！這一片爬山虎翠綠翠綠的，像一塊塊翡翠掛在墻上。我走向這片爬山虎，翻開它的葉子一看，一只只扁扁的、圓圓的腳粘在墻上，看起來很滑稽。我本來想拔下來帶回家仔細研究一下爬山虎的腳。誰知，我費了九牛二虎之力也拔不下來。無奈之下，我只好回家上網查一下關于爬山虎的資料。

　　一回到家，我立刻打開電腦，上“百度”一搜，頓時恍然大悟。原來爬山虎的腳上含有磁性，因此粘在墻上拔不下來。不過，爬山虎的腳和莖分開了，它的腳雖然沒有了營養，依然還在墻上牢牢地粘住。假如你的手指不費一點兒勁，休想拔下它的腳。從爬山虎的身上我體會到了：不論遇到什么困難，都要勇于面對。就像有些人將爬山虎莖和腳分開后，想把它的腳拔下來，但爬山虎依然堅持著，即使只有一絲希望……

　　大家也一定在生活中查看過植物吧？趕快和我分享一下吧！

有關大自然的作文3

　　在動物界中，動物們常常譏諷一種小動物，他就是螞蟻。

　　螞蟻的外部形態分頭、胸、腹三部分，有六條腿。他是一種非常有趣的昆蟲。他分布面積廣泛，過著群居式的生活。

　　螞蟻們還有自己的語言。當他們遇到危險時，便發出報警信號；當他們發現糧食時，就通知其它的螞蟻去運糧，而且還分泌出一種追蹤氣味的激素，指明運糧的路線。原來，他們之間用分泌的一種化學物質進行“對話”的，他們用頭上的觸角當“天線”，兩個觸角接觸時，能發出一種“電碼”互相通話。

　　螞蟻是一種助人為樂的昆蟲。如果有一只饑腸轆轆的螞蟻向一只吃飽了的螞蟻施舍，那只吃飽了的螞蟻肯定會吐出一滴透明的液汁，因為他不想讓同伴失去生命。

　　有一天，我和媽媽正在外面散步，突然我看到了一個黑黑的慢慢悠悠移動的東西，我定睛一看，是螞蟻。我正想把螞蟻拿起來往下摔，媽媽對我說：“別摔，螞蟻對環境是有好處的，它能把一些死了的昆蟲吃了，如果每人摔死一只螞蟻，螞蟻沒了，你說地上的死昆蟲怎么辦？如果死昆蟲越積越多，我們的家園還能叫家園嗎？該叫昆蟲墳墓了。”

　　聽完媽媽說的話以后我想：沒錯，螞蟻是個好環保員，我們要保護他。

有關大自然的作文4

　　大自然有著無窮無盡的奧秘，它總是給人們帶來了許多遐想和啟示。

　　在一個夏日的夜晚，我與小伙伴在樓下玩耍，無意間發現了一只小壁虎正在墻角發呆，正在這時候有人提議把它捉來玩，于是我便小心翼翼的探身下去，一步，兩步……慢慢地逼近小壁虎，眼看就要逮住了，小壁虎仿佛預測到了危險的來臨，想要溜之大吉，我猛地把手蓋了上去，小壁虎迅速地一轉身，閃電般逃走了，結果把尾巴掙斷了。

　　望著地上仍在扭動的斷尾巴，我心里不禁升起了一個大問號。聽大人們講，壁虎的尾巴斷后能再次生長出來。但令我迷惑不解的是：到底是什么有這么大的“神力”，能讓壁虎的尾巴再生呢？我決定打破砂鍋問到底。

　　接下來我請教了大人，還上網查閱了大量資料，終于弄明白了：原來壁虎的尾巴內有一種特殊的細胞，壁虎的尾巴斷掉后有一部分細胞破壞后“死去”，另一部分還活著，它們陸續再生，漸漸就成了壁虎的新尾巴。

　　通過壁虎能再生尾巴，我想：長大以后，我要制造一種“斷肢再生膏”，斷肢的人涂上了這種藥膏，斷肢就能再次生長，讓他們重新找回幸福和快樂。

　　這件事情告訴我一個道理：留心處處皆學問，看似平凡的大自然，事實上有著無窮的奧秘，等待著我們去發現，去探索！

有關大自然的作文5

　　大自然的聲音多么美妙啊！你閉上眼睛，用心靈去傾聽大自然的聲音，你會感受到大自然正在與你交流！(扣住“聲音”開篇入題。)

　　來到清澈見底的小溪旁邊，你會聽到一種嘩啦啦，嘩啦啦的聲音。看！是小溪在與魚兒們歡快的玩耍。魚兒露出水面，是邀我加入這個游戲嗎？小溪旁的小花正和我打招呼呢！咦？你們穿著俏麗的衣裳是要去干什么啊？哦！是要當蜜蜂的舞伴參加今天的晚會！舞會開始啦！小溪在與樹上的小鳥演奏著一首合唱的歌曲。蜜蜂和花兒跳了一支歡快的舞，它們手牽手，多美啊！只要經過這里，肯定會停住自己的腳步看這個舞會。不知誰，“咕咚”一聲，霎時，舞會變得鴉雀無聲。(，)卻從遠方聽見風的來到，原來是風為這個舞會結束前做出的鼓掌。這時，歡樂的笑聲便使（讓）這個舞會繼續了！（文辭新鮮活潑，以擬人手法，勾勒出了一幅清新淡雅的大自然水墨畫。作為本文主體內容，本段因為有想象和擬人等手法的運用，大自然里司空見慣的聲響頓時變得生動起來。）

　　心！讓我感受到大自然的美妙！聽！讓我感受到大自然的奇妙！讓我們靜靜地傾聽大自然想與我們交談什么！（呼應前文，總結抒情，意猶未盡。）

有關大自然的作文6

　　大自然真奇妙啊！春夏秋冬四季各有各的美麗。

　　春天，大地蘇醒，冰雪融化。樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的小芽。草地綠，山坡綠，桃花、杏花開。天上下著蒙蒙細雨，沖洗著田野里的花草樹木，使他們的葉子更綠，花兒更艷。

　　夏天，人們穿著涼爽的衣服，有的在樹下乘涼；有的走在池塘前，一邊漫步，一邊觀賞荷花。“快看，快看，魚兒游出水面。”“快看，蜻蜓好多啊，它們在荷花跳舞呢。”“這兒為啥這么香啊？原來是鮮花開放的氣息。”漫山遍野的鮮花吸引得蜜蜂忙忙碌碌在采蜜。

　　秋天，到處都是美麗的圖畫。紅菊花、黃菊花、白菊花……開滿山坡。五顏六色的葉子隨著秋風翩翩起舞。秋天是豐收的季節。樹木的果實掛滿枝頭：紅紅的蘋果似臉蛋，黃黃的梨子像燈籠。圓溜溜、亮晶晶的酸棗紅珍珠般擠壓在枝頭上，誘人眼睛，不由得伸手去摘。地里的'谷子在秋風中搖著毛絨絨的尾巴。

　　冬天，氣候變冷。天上下起大，覆蓋著大地，就像鋪上白白的地毯。早晨，每當人們睡醒起床的時候，常常看到窗前掛上玉簾。那玉簾真是越看越好看，越看越有意思：有的像山，有的像樹，有的像學生在排著隊走……

　　奇妙的大自然它給人們帶來不同的美麗，不同的感受。我喜歡大自然。

有關大自然的作文7

　　大清早，剛走出門，一股芬芳清香撲鼻而來，嘰嘰喳喳，一只身披綠色衣裳的翠鳥似乎在與我交談著：“哎，小女孩，你瞧，太陽哥哥多亮呀！今天天氣一定不錯！”

　　公園里，一大群的老人們正在打著太極拳，我情不自禁的躺在綠草叢中，望著樹上那些不知名的小鳥兒，它們好象在開音樂會呢，嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳，十分動聽。怪不得那群老人們不需要音樂，原來他們每天早上都伴著鳥兒的演唱在打拳呢！

　　聽著，聽著，我不由得陷入睱想，我覺得自己仿佛也變成一只鳥兒，撲閃撲閃翅膀，哎，我會飛呀！從未感受到在天空上飛的我，十分的興奮。

　　“呱呱呱”，三只青蛙蹲在荷葉上唱著一首首優雅的小曲兒。一瞬間，我似乎聽懂它們的語言：“我像只魚兒在你的身旁，……”。這歌聲真不賴，詞寫得挺有詩意。聽著聽著，我自己也嘰嘰喳喳地唱起來，許多同伴飛在我的身旁，“你真棒，你唱的歌真好聽”。

　　這時，吹來一陣微風，我有一種清風拂面的感覺。“涮”“涮”“涮”，微風讓樹葉之間的討論更加激烈，這聲音真動聽。飛過樹林，迎面而來的一條清澈的小溪。“嘩啦啦”“嘩啦啦”，像一曲無字的歌謠，響亮而且清晰，一片片落葉飄落在水中，順著水流的方向順流而下。我站在一片落葉上，隨著它緩緩向下方飄去。

　　大自然的音韻真是如歌如畫，令人流連往返。

有關大自然的作文8

　　大自然美麗如畫，大自然瞬息萬變，大自然無奇不有。它會讓你感到開心，會讓你感到悲傷，也會讓你感到驚嘆。遠處的山峰層層疊疊，紅色、黃色、綠色縱相映襯。近處，村莊炊煙裊裊，讓人感嘆大自然的鬼斧神工的同時也會陶醉在大自然的優美樂章中。

　　森林里的微風“呼呼”地刮著，放肆地把樹葉吹得“沙沙”做響;林中的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫個不停;林蛙的“呱呱”鳴叫，讓一切都充滿生機。

　　山角下，一條小河在“嘩嘩”地流淌，像條銀色的絲帶，圍繞著青山和村莊，使這里的空氣格外的清新。

　　村莊內，牛羊滿圈，雞鴨成群。牛在“哞哞”地叫，毛驢在撒歡地跳，掛著鈴鐺的大馬車，“叮叮當當”地跑來跑去，小朋友們跳到肥豬的背上當馬騎，不停地喊“駕駕駕!”整個村莊沸騰起來。幾只可愛的小燕子悠閑地站在電線上它們像五線譜上玲瓏的音符，配上“啾啾”的叫聲，此起彼伏，演奏著山村和交響曲。

　　大自然的聲音無處不在，大自然的割歌永遠唱不完。我愛大自然的聲音。

有關大自然的作文9

　　大自然的聲音那么多，那么奇妙：蟲鳴、鳥叫、風聲、雨聲……在這么多的聲音中，我最喜歡聽下雨時的聲音。

　　快下雨了，天陰沉下來，風淘氣地從樹枝間穿來穿去，發出“呼呼”的聲音。突然，空中傳來隆隆的雷聲，就像有許多人在烏云上敲鼓，聲音是那么響亮。“轟隆隆”，又是一聲雷響。隨著這一聲聲的雷響，雨下了下來，沙啦啦，沙啦啦……

　　雨像一個個淘氣的孩子，從空中一躍而下，一個個雖小，但卻膽大得很，一邊跳，一邊“叮叮咚咚”地發出笑聲，落在葉子上；一滑，像坐滑梯似的，叮咚一聲落在地上、水里。

　　雨下得大了起來，像是大自然的樂隊在奏樂，風、雨、雷和樹都加入了這個奇妙無比的樂隊：雨跳躍著，發出“叮咚、沙沙”的聲音，變得更加歡快；風“呼呼”地吹著，為雨伴奏；樹枝打在窗上，發出“啪啪”的敲擊聲；雷打起鼓，發出“隆隆”的鼓聲……

　　雨又漸漸地小了下去，大自然樂隊的音樂會也漸漸接近尾聲，高潮之后，雨又平靜地演奏了起來，“沙沙、沙沙”，聲音平靜而美妙。

　　雨停了，“叮咚、叮咚”，雨的余韻還是那么美。遠處，一聲清脆的鳥叫傳來，贊美這雨的曲調，雨的清新。

有關大自然的作文10

　　大自然就像一個神秘客，擁有許多不為人知的秘密，當你揭開面紗，才發現又是一層面紗。到處充滿著危機，甚至是你所料未及的。

　　大海就像一個溫柔的母親，在他高興時，他就會用那溫暖的大手擁抱著你，像媽媽接孩子上下學，把你平安的護送到目的地;當他生氣時，一個大災害正準備進攻人類，那濤天大浪使很多人葬身海底，重新投入母親的懷抱。所以，我們千萬不能亂丟垃圾，以免遭到了反撲。

　　大海里蘊藏了許多危機，一個殺人不眨眼的殺手——鯊魚，早在暗處埋伏已久，等待美味的獵物自投羅網。當你受傷時，警犬般的鯊魚準備大顯身手，也許你認為那只不過是一滴血，但你卻沒發現一滴血竟然變成了使你致命的殺機，所以，我們在海上絕不能讓血染紅大海，否則，你的血將會使海更鮮艷。

　　山，就像一個強壯的爸爸，而我們就像一只只小蟲爬上爬下的，當他高興時，我們就能坐在他頭上了望世界，享受那徐徐吹來的風，當他不高興時，而你將會被他的眼淚——泥石流給埋沒了，甚至是死傷慘重，所以，我們要做好水土保持，才不會遭到池魚之殃。

　　山王的兒子——百步蛇，他是一個來無影、去無蹤的武士，你千萬不要惹他，就算他只要碰到你一下，你就可以去跟天神泡茶聊天、閑話家常了。他那長長的獠牙是誰都惹不起的。

　　大自然的反撲力量是很可怕的，足以使整個世界毀滅，所以，我們一定要好好愛惜大自然和保護他。

有關大自然的作文11

　　我生在廈門，長在廈門，因此廈門的美麗風景，我再熟悉不過了，不信，跟我瞧瞧去！

　　廈門這座花園城市，常年綠草如茵，鮮花盛開，四季常青，再加上有許多著名風景點，就更是美不勝收了，但雖有這么多漂亮的風景來伴我成長，我最喜歡的卻是金榜山的林陰小道。在這里，我可以擺脫城市里汽車的“污煙瘴氣”和繁忙的氣息。在這里我可以盡情地呼吸，放松心情，享受無限的快樂。在這里沒有擁擠的人群，只有一支支“松散的隊伍”在漫步。在這里沒有“隆隆”的噪音，只有動聽的音樂和鳥兒共同譜曲的一首首優美的樂章，讓耳根清凈些。

　　更重要的是。在這里，我可以感受大自然，因為，這里有歡樂的蝴蝶在舞蹈，有辛勤的蜜蜂在采蜜，有茂密的樹林，有興奮的鳥兒在高歌，有芬芳的花兒在比美，有無拘無束的人們在交談。有一道道流星般的瀑布，劃破寂靜的早晨，盡顯自己“嘩啦拉”的男高音給這些正在“迪斯卡”的動物朋友們伴奏。

　　怎么樣，我說的沒錯吧！其實，只要人們不無限制地破壞綠地，亂砍濫劃，污染環境，要享受這樣的美景也并不難，關鍵在于人類，看來，保護環境真的非常重要啊！

有關大自然的作文12

　　大自然是世界上最美的化妝師，她帶給了我們美的啟示。

　　我們院兒的花壇里，栽種著許許多多的月季花，十分可愛。月季花的干是深綠色的，彎彎曲曲，千姿百態。它的干上有著許多的小刺，一個個的小刺就像一個個的小衛士，保衛著月季花，不讓人們把它摘走。

　　干上還生長著無數向外伸展的小枝，茂密得連風都透不過去。枝條上有著許許多多片鋸齒形的葉子。在雨后，明媚的陽光照耀在落有清亮露珠的葉子上，青綠色的色彩，使你越看越愛看。

　　枝頭上，花托托著一朵朵十分漂亮的大月季花。月季花有粉紅色的，大紅色的，紫紅色的……每一朵都有許多鮮艷奪目的花瓣團聚在一起，形成一個大而美麗的花朵，月季花的花芯是黃的，點綴在花朵中間，顯得更加美麗。月季花真美啊!每次我看到它那引人注目的花朵時，都會暗暗贊嘆：“月季花!你給大自然帶來多少美麗的色彩!你給人間帶來多少歡樂啊!”

　　大自然給我們的生活帶來了色彩，帶來了快樂。我愛大自然，我愛大自然的美景。

有關大自然的作文13

　　聲音，是奇妙的。有的像一個個有靈性的小精靈，悅耳動聽；有的像一個個淘氣的小鬼，使人厭煩。這些音符讓我們更深地了解大自然的魅力。

　　下雨時，窗戶的玻璃被洗了澡，小水珠慢慢地在他身上爬行。雨水演奏家是個老練的演奏員，這時閉上眼，靜心聆聽她的歌曲。時而高音，時而低音，時而激昂，時而低沉。漸漸地，雨越下越大，全體音調也逐漸變高。雨水使勁地打著架子鼓，露在戶外的東西都變成鼓面，鼓聲的節奏變得很快，那速度比短跑運動員的速度還要快。突然，雷電哥哥們也加入了雨水的演奏。

　　雷是一位搖滾歌手，他一鳴驚人，在他出場時，閃電就來增添搖滾氣氛，滿世界都是他們的舞臺。轟隆隆，轟隆隆——驚雷是這場大合唱中的領唱者，他是男高音歌手，悶雷是男低音。驚雷“轟轟”地唱著，門類便輕輕附和，這首歌到了高潮。這聲音堪比莫扎特的《驚愕交響曲》，好似萬馬奔騰，又像槍林彈雨的戰場。歌聲浩浩蕩蕩，漸漸地歌唱家們離開了舞臺，雨水演奏家彈起了鋼琴。

　　太陽公公也被這歌聲所吸引，趕忙從白床上爬起，歌曲到了尾聲，雨水姑娘把鋼琴的音調降低了。她就如詩般“輕輕地走了。”

　　雨過天晴，空氣清新。小麻雀好像在為太陽公公惋惜，每次都只能聽到尾聲。不一會兒，鳥兒們便熱火朝天地談論著剛才的歌兒。我也想跟它們這群獨唱家談論，可惜我無法與它們交流。

　　其實，聲音是非常美妙的。只要用心去聽，去品味，我相信你也能聽懂大自然的歌曲。

有關大自然的作文14

　　今天，我在放好沙子的盤子埋下了一顆豆子，再在豆子上放了一塊石頭。想看一看他的生命力如何？

　　經過了風吹雨打，我以為它會死。不是的，它現在，用吃奶的力氣，終于長出了芽。

　　只不過才長出一點點嫩綠的芽，我知道要讓它打破石頭，才可以生長。不然，等待它得就是死亡。因為日積月累，小芽長呀長呀，終于快頂到石頭了，這就是它和石頭的生死決戰。剛好，今天是星期六，我快速寫完作業，就來仔細觀察它。

　　一分一秒過去了，小豆芽在加油頂破石頭。一小時過去了，石頭一點兒也沒動，更別說頂破了。我想我在浪費時間，又覺得在發呆，便想去玩一會。我想做事不能半途而廢，而是我又靜下心來觀察，時間一點點地過去了，一小時后，終于小豆芽頂出了一點點石頭，這可是多大的成功！小豆芽在不斷的努力，終于在兩天后，把石頭頂開了。小豆芽戰勝了關卡，這是多大的成就呀！

　　弱小的豆芽頂開了大石頭，它是我們的榜樣，是呀，再弱小的事物也有優點，不要小看那些弱小的人。

有關大自然的作文15

　　花不可以無蝶，山不可以無泉，石不可以無苔，水不可以無藻，大自然中不可以沒有那花朵以嬌艷欲滴、萬紫千紅的姿態，舞出生命的熱情，大自然，一張千變萬化的臉，時而高興，時而憂愁；時而歡喜，時而憤怒。

　　有時念書讀累了，我會選擇到大自然里，在大自然的懷里，總會讓我感到放松和平靜，接近大自然時，好像能貼近大地之母的胸懷一般，細細傾聽，會發現它那溫暖的心跳，我喜歡大自然，喜歡它的沉穩、柔軟，更喜歡它清新宜人的芬多精。

　　在大自然的氛圍里，或許有著成千上萬的動植物，但卻因為人們的濫伐，而導致大自然的面積已經不像從前的廣大了，幸好大家都慢慢的驚覺到不能再濫伐樹木或捕獵動物，而更要積極植樹和保育動物，以達生態平衡的目標。

　　親近大自然，成了我課余時宣泄壓力的活動，我愛看山，也愛看水；愛聽蟲鳴，也愛聽鳥叫，在大自然里，爬山和踏青都能夠活絡我的筋骨，對我而言，探索自然、接近自然是一段最美的課余時光，不必矯情飾貌，亦可不用盛妝打扮；我持著愉快的心情，或拖著滿身的憂煩，大自然都一樣張開雙臂，用真誠不偽的熱情歡迎我。

　　法國雕刻大師羅丹說：「世界不是缺少美，而是缺少發現」，你曾靜下心來，仔細聆聽大自然嗎？大自然是一首動人的旋律，它能深入你的心坎，融化你的心靈；它能敞開你的心胸，陶冶你的心性，只要你能仔細傾聽，你也會敬佩他得天獨厚的美妙！

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