道路的作文(集合15篇)
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的道路的作文，希望能夠幫助到大家。
道路的作文1
人生它到底是什么呢？
人生，像一個浩瀚的大海，而我們每個人則是一艘艘船。海面一開始可能是風平浪靜的，我們每天都在大海上歡樂地、無憂無慮地航行，但是我們卻沒有想到日后可能會有大風大浪的這些危險，他們隨時會出現來把我們打沉到海底。我們必須有心理準備，這樣才不會被他們嚇得驚慌失措。
人生，像一條凹凸不平的小路，也許一開始會很平坦，但是它會讓你有意想不到的“驚喜”——陷阱，這樣你隨時都會摔倒，隨時都會受傷的，所以我們必須提高警惕。
人生，像一道五彩繽紛的彩虹，雖然它是那樣的美麗、耀眼，但是如果走在上面，你稍不留神就會掉下另一層的，所以我們必須打醒十二分精神去走好每一步。
人生，像一個迷人的月亮，時圓時缺，變化無常，總有不稱心如意、殘缺的事情發生的。
……
但不用怕，人生就是如此起起伏伏，不會一帆風順的，但在遭到厄運時不必害怕，我們要勇于面對它，戰勝它。被打沉了，不必害怕，再重新努力地使自己浮起來；摔倒了，不必哭泣，再重新站起來走自己的路；掉下了另一層，不必慌張，想辦法再爬上去，以后要留心；有不如意的`事發生了，不必生氣，盡量讓自己再開心起來。
埃斯庫羅斯說過：“厄運在同一條路上漫游，時而降臨于這個人，時而降臨于另一個人。”不錯的，而這“同一條路”就是指“人生道路”，所以在人生道路上遇到厄運并不稀奇。然而我們卻不能被它這么輕易地打倒，我們必須與它頑強地拼搏。
不要畏懼人生道路上的任何困難，勇于面對吧！
道路的作文2
在成長的路上，有離別時的痛苦，有重逢時的喜悅，有矛盾時的糾結，這些都是我們要經歷的。
成長的路上有你我，我們的未來很遙遠。對于未來來說，只是一個未知的夢想，但我們需要在成長的道路上自己去創造。
你我長大了，有喜怒哀樂，有淚有笑。我非常喜歡這個過程，因為這是我成長系列中的一張照片。
我認為成長之路是一幅白色的圖畫，它會讓我們為它增添色彩，完成這幅屬于我們自己的美麗圖畫。
在成長的路上，有離別的痛苦！
每當我父母離開我，我就跟著爺爺奶奶笑。早上，在離別站，看著父母年年上車，眼淚忍不住流了出來，但我在他們面前學會了堅強，這樣我就不再哭了，因為我知道，父母看到我哭，一定會難過……看著車的背影，我感受到了長大后離別的痛苦。
從小學到初三，九年了，在一起九年的同學們，我知道會有離別的時刻，世界上不會有美好的結局，但是在過去的九年里，和同學們相處的每一點點，永遠是最純粹的。因為這是一個人一生中最美好的時刻，我們的童年，同學之間的歡笑、哭泣、啰嗦等等，都是很有紀念價值的。分開的時候，我們都可以感受到長大后離別的`痛苦。
成長的路上有重逢的喜悅！
過年了，外地工作的親戚回家團聚。一家人圍坐在餐桌旁，開心地吃著年夜飯。這時，到處都是歡樂的氣氛。每個人臉上都有一張美麗的笑臉，處處都有他在成長的路上重逢時的喜悅。
長大后的某一天，分開多年的同學舉行同學聚會，然后同學們陸續來了。此時此刻重聚是多么幸福，那么成長的道路上就有重聚的喜悅。
在成長的道路上，有很多矛盾和糾結，需要我們去渲染，去構建，去為我們的道路創造一個美好的結局。
在成長的道路上，有很多阻礙和曲折，需要我們自己去克服！
道路的作文3
陽光一束一束落在了我的頭上，我輕輕地聞著彌漫著清香的空氣。然而，發紅的眼眶內，卻正醞釀著心靈的淚泉。這，是贊詠的淚！是歌頌美麗的淚！
是感悟心靈的淚！林銳鵬——汕頭市潮陽實驗學校的一個普通學生，他以一顆誠摯的心，以那不露聲色的熱情，從1999開始，每天都接送患有小兒麻痹癥的林振濤同學上學、放學。在眾人不解的目光中，他用單薄的肩膀背著，用生銹的自行車載著……走過了風風雨雨的'六年歲月！陽光柔柔地灑在他泛紅的臉龐上，勾勒出他削瘦的肩膀，也填涂著自行車輾過的深深淺淺的印跡。他，就那樣默默地向前走，默默地向前推，任日烈風寒，也風雨無阻！他，就那樣用自己的肩膀承擔起了一份責任；六個春秋，就那樣用單車承載起了一份無奈的孤獨，六個春秋啊！這就是愛啊！這就是那心與心之間最可貴的愛啊！它如甘泉，為痛苦寂寞的靈魂帶來了希望；它如燭火，為迷失方向的心靈帶來了光明；它如星辰，為黑暗中迷茫的人指明了前進的方向。
然而，回望他那艱難卻又堅定的步伐，回望他一路走過的泥濘不平的道路，一切，都讓人覺得匪夷所思，他何以擁有如此大的毅力呢?也許，是因為他心中那股熱情使他擁有力量之泉吧?也許，是因為他心中那熾熱的對需要幫助的人關懷備至的情感吧?也許，是因為他心中那用高尚和善良鋪就的漫漫的愛的道路吧！……眼前，仿佛又出現了他們的身影——林銳鵬背著和他體形差不多的林振濤，艱難地走在校園中，蹣跚地踏在臺階上……也許，一步就是一個信念。但那搖晃卻又十分堅定的步履匯成了一股深沉的情感：愛。
蒙朧中，由愛鋪成的道路不斷地向遠方延伸，延伸……在淚水滴落的一刻，心中那用冷漠高筑的墻，也隨之灰飛煙滅！林銳鵬的感人事跡已深入人心。20xx年，他獲得了“潮汕星河獎”；20xx年，他被評為“潮汕十佳青年志愿者”；20xx年，他又被評為“廣東省小公民標兵”。
道路的作文4
成長的道路上有離別時的痛苦，團聚時的歡樂，矛盾時的糾結，這些是我們都要經歷的。
成長的道路有你有我，我們的未來很遙遠，對于未來，只是一個未知的夢，但成長的道路上需要自己去創造。
在你我成長的過程中，有歡也有悲，有淚也有笑。我很享受這一過程，因為這是屬于我成長系列圖片中的一幅。
我覺得成長的道路是一張白色的圖紙，它會讓我們在上面任意添彩，去完成這幅屬于自己的美麗圖畫。
成長的道路上有離別時的痛苦！
我從笑就是跟著爺爺奶奶，每當爸爸媽媽離開我的時候。早上，在離別的車站，每年看著爸爸媽媽坐上車，淚水就忍不住的要流出來，但是在他們面前我學會了堅強，使自己不再落淚，因為我知道，爸媽看到我哭了的話，他們會傷心的…看著離去的車尾，我感受到了成長時離別的痛苦。
從小學一直到初三，整整九年，相處了九年的同學，我知道會有離別的那一刻，天下沒有不散的筵席，但九年來，與同學之間相處的點點滴滴永遠都是最純真的。因為這是人的一生當中最美好的時刻，我們的'童年，同學之間的歡笑聲、哭泣聲、羅嗦聲等等都是很有紀念價值的，等到分離的那一天，我們都能夠體會到成長時離別的痛苦。
成長的道路上有團聚時的歡樂！
當過年時，外地工作的親人們都回家團聚了。整個一家子都坐在飯桌上高高興興的吃著年飯，這時到處洋溢著歡樂的氣氛，人人都臉上都掛著一副美麗的笑臉，到處是成長道路上團聚時的歡樂。
當長大后的某一天，相隔了多年的同學舉行一個同學聚會，然后同學們就陸陸續續的相繼而到，這時的團聚是多么的歡樂啊，則成長的道路上有著團聚時的歡樂。
成長的道路上還有矛盾時的糾結以及很多很多，這些都需要我們去渲染，去打造，去給我們的道路創造一個美好的結局。
在成長的道路上，布滿了坎坎坷坷，曲曲折折，這些都需要自己去克服！
道路的作文5
生活如海，合適的路是舟，泛舟于海，抵達成功彼岸。
生活如山，合適的路是徑，循徑登山，登頂成功之巔。
生活如歌，合適的路是曲，和曲而歌，奏出華麗交響。
走適合自己的道路，是改變現狀的一種機遇，是通向成功的捷徑，是升華人生的一種途徑。而兔子本不擅長游泳，若硬讓它去學，只會斷送了大好韶光而徒勞終生。換一種思路，不一定偏要執著于某種執念，或許人生之路，還有更適合自己的走法。
走適合自己的道路，是改變現狀的一種機遇。
俗話說：三百六十行，行行出狀元。不是只有某個行業或者某個領域才能成就人才，只要能走適合自己的道路，即使身處窘地，也能奮勇崛起，從此改變人生。一代文豪魯迅從小就立志學醫，然而經歷了日本求學之后，他決定棄醫從文，選擇適合自己道路，致力于改變國民的麻木和社會的腐朽現狀，終于成就了這位文學泰斗。J·K·羅琳本可以一輩子做一個窮困的教師，但她卻選擇了創作《哈利·波特》，從此蜚聲文壇，也改變了自己窮困潦倒的生活狀況。
走適合自己的路，不要一味的糾結于一己執念。
執著是件好事，但過分執著而不能考慮實情只會斷送了人生。如愚公移山，移山的'想法本是好的，但移山之舉并非合適之路，最終也是落得“子子孫孫無窮盡也”的結局。
走適合自己的路，我們的前途一片明媚。正如兔子學會了打洞，也能很好的生存，何必要學游泳?
走適合自己的路，搖一葉輕舟，乘風駛向成功彼岸。
走適合自己的路，拄一杖清竿，踏花步入成功云端。
走適合自己的路，唱一曲歌兒，輕快踏出人生約麗。
道路的作文6
書，是我一生中最好的伙伴。莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”但我覺得，書更是我們前進道路上的基石。當然，書，對有些人來說是他們前進道路的墊腳石，他們學習書中的正能量讓他們站得更高，看得更遠。可有些人卻把書用在了歪門邪道，使書成為他們成長學習的絆腳石。對我來說，書絕對是我的墊腳石，它讓我成長，讓我快樂。
書，從我出生就在我身邊陪伴我。學校附近有一個漢唐書城，媽媽有空會帶我去，我也特別喜歡去那里，一進門就有一股書香味，很好聞。二層全是少兒讀物，那里有很多人看書，當然也少不了我。那里有很多我喜歡看的書，媽媽也會給我買上一兩本回家。那里真是書的海洋，是知識的`世界。書，讓我懂得了什么事真善美與假丑惡。
記得小時候我喜歡聽媽媽給我念童話故事，漸漸我長大會自己看書了，會看一些《格林童話》《白雪公主》等等，現在我經常會看一些國內外的名著，而且現在我拿起一些半白話文的書也看得懂，這都是書給我的力量。《法布爾昆蟲記》讓我了解了很多動物昆蟲的習性。在《神奇校車》中我了解了天文，這也是我最喜歡的書，它讓我知道了九大行星還有它們各自的關系以及很多關于行星、銀河系的知識。現在媽媽不知道的東西我都知道，媽媽有時候會叫我“小博士”，我很高興。多看書真好，有書我就高興，現在我上廁所都要拿書，雖然媽媽不允許，但我還是會偷偷地把書帶到廁所看。因為看書會忘了時間，在廁所待很久，媽媽就會發現我看書，她就會批評我嘮叨個沒完，盡管這樣，我還是會偷偷帶書上廁所。
書，不僅讓我了解我自己，懂得了做人的道理，還讓我了解了動物和昆蟲，還有我們地球以外的事。古人常說：“腹有詩書氣自華。”要做一個有氣度有修養的人是離不開書的，要多讀書。讀書讓我快樂，能讓我實現我的美好愿望，更是我生活前進道理路上的基石。
道路的作文7
每個人，都走在一條漫長而迂回的道路上，這條道路充滿了艱辛和困難，每個人只有在這條路上灑下辛勤的汗水，才能讓他們有機會通往成功的大門。
那是一個陽光明媚的上午，我早早地來到了學校。這時，我前腳剛進教室，語文老師后腳就跟了上來，老師說：“最近有一個作文比賽，我們班會選3名同學參加校級比賽，然后再選1名同學參加縣級比賽。”這時，同學們紛紛指向了我，老師讓我身后的兩名同學和我一起參加這個比賽。
為了在這次比賽中拿到獎，我天天看書，而且買了很多資料，天天背好的詞語，背好的句子，每天直到深夜才睡，三個星期后，我的詞匯庫終于豐富了許多。
終于等到了比賽的那一天，我們走進考場，只見發下來的試卷上印著，作文題目《中國夢》，時間40分鐘，字數600字的比賽要求。一看到題目，我腦海中便浮現出我曾經看過的`素材和詞匯，略一構思，一氣呵成，一篇洋洋灑灑的作文便完成了，而這時我再看看旁邊的同學，有的如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮；有的咬著筆頭，陷入沉思。沒過一會兒，比賽時間到了。
轉眼間，已經過去了一個星期，可我左等右等，關于那次的比賽結果還是沒有出來，我的心里也十分的著急。直到后來的一天，老師走進教室宣布了結果，我獲得了縣三等獎。聽到這個消息，我高興的一蹦三尺高。
是的，人生的道路上充滿了艱難險阻，但是，只要你努力付出了，無論什么都可以克服。
道路的作文8
人生的路上有苦有甜，有的人一生過的是風雨無阻的寬敞大道，有的人卻是經歷過無數荊刺的羊腸小路，這兩種路都可以走到你向往的人生。但大多數人的人生曲折而又漫長。當你從人生中選擇了一個夢想，你想讓夢想成為現實，就必須努力，就必須越過重重困難，面對一次次的失敗。因為這條跨越夢想的道路，一定會是有許多風雨，有許多挫折的道路，那便是羊腸小路。一條向往于夢想的，但卻要付出一生的努力，可給予你的卻是無法忘記的回憶。倘若你選擇的是另一條大道，那么你人生的價值到底體現在哪里，一生面對風雨無阻，你的人生意義又在哪里，又有多少的回憶？
在一篇文章中，里面描述了這樣一位打工者，他原以為，再過幾年就能順利地拿到退休金，可是，那天正好，他的'經理和他說：“你——被解雇了！”他很悲傷，因為，這幾年他兢兢克克工作那么久，等來是不是退休金，而是5個字“你被解雇了”，但他不甘心，和幾個同樣失業的朋友，組成了一個小公司。最后，在他原本能拿到退休金的那年，他的公司，發展成了眾人皆知的大公司，身家上億美元。正是他的這種不服輸，不甘心事實的殘忍所成就了他的上億身家！
因此人生的道路若是航道，自己便是輪船。你必須掌好舵，若稍一疏忽，便會船毀人亡。也許，指不定哪一天，一個兇猛的浪頭會忽然撲過來，勢不可擋，吞噬了你。這只是意外，更重要的是你自己得學會迎接風浪的洗禮，迎接暴雨的突襲，迎接浪花的親吻。海闊天空，我們必須學會在海上生活。要堅信，自己這艘獨一無二的船經的住暴風驟雨！至少我們懂得了：當次日的朝陽冉冉升起時，新的一天正在朝我們微笑，迎接生活吧！
人生的道路，永遠無法數清，你只有珍惜時間，用你的時間實現人生的意義與價值。在你將時間倒退，你會看到無法數清的腳印，那是你留下的回憶……
道路的作文9
人生 仿佛是一條大道，而青春便是其中一條小路，這條道路雖是布滿荊刺；但卻在艱辛的同時也時常透出些勝利的曙光，指導我們不斷前進拼搏！
又是早起時的天空，雖透出許些月光，但仍是漆黑一片，沒錯，對于一個初三學生這一切或許都應適應吧！匆匆去了學校做了值日，便又得去開始早讀，這正印證了那句“中考如戰場而我們片刻不得停歇。”默默嘆了一句，就再次沉浸到了書海，而那抹月光卻換來了縷縷陽光，教室又是朗朗書聲……
“叮…叮…叮”放學，中午或許才是最令人舒心的'時刻吧，一早的勞累卻默默融化在了午飯后的休息中，更沒有了作業之類纏身，也就這時會松下口氣。再赴學校，在聽寫的同時，吵喧的教室也時時傳出片刻笑聲，不驚覺又化作了筆尖劃過書本的聲音。但是付出一定會有回報，(www..Com)班會上聽著老師的贊許，也談著曾經的獎項，那也有許多我們拼搏的結果吧！一同走在路上，真好！
傍晚，萬家燈火通明，卻不能像曾經那樣與父親看電視，于是燈光下只留下了兩個不斷討論而學習的人影，再回首已是深夜，作業和課本都已完成，終于可以靜視那片天，猛然發現那輪月那顆星以及那不再年輕的父親在心中是如此燦爛。走在路上，有你們陪伴，真好！
閉上了眼，這一天不算多么有意義，或許以后的那一天再來看，我才會明白：這青春的路上雖是艱苦，但有了你們我便不會枯燥，就讓你們陪我走在路上見證美好的未來！夢里，那月那人那事一一映入腦海，夜就此靜了！
道路的作文10
“現在是五年級女子一百米開始起跑。”廣播里再次傳來了廣播員的聲音，緊張的比賽即將開始，望著賽場上的運動員們，我的心里也不禁開始這場“龍虎之戰”。
“啪。”說時遲，那時快，只聽司令槍一聲巨響，運動員們像利箭一樣開始沖刺。忽然，一個熟悉的身影領先跑到了終點。她全身已被汗水浸透，似火的驕陽讓他額上的汗水又增加了一分，然而陽光下的她笑得好生燦爛，如一個無憂無慮的天使般拋開了紅塵過往。
第一次將到她的時候，應給是在我四年級時學校舉行冬季三項比賽中三年級女子長跑一千米的跑道上。還記得那時，她是最后一個抵達終點線的運動員。但那時，我并沒有太過于關注她，只是在個偶然的瞬間記下了她的名字——楊芳。她是個極普通的女孩，普通到平淡無奇。
第二次見到她的時候，她居然已經成為我的新鄰居，雖然整天在一塊兒打鬧嬉笑，可我對她依舊保持著最初的記憶。知道我上五年級那年，她又一次參加了女子長跑，只不過這次已增加到一千五百米的路程。而她，一個沒有任何經驗的女孩，毫不猶豫的選擇了堅持，仿佛她的前方是一個不敗的神話，她就是那個追尋神話的女孩。那一次過后，她在我的心里已經劃下了一道深深個痕。盡管她依舊是最后一名。
在我升入六年級的'時候，那條長長的寬寬的跑道上仍然有她的身影，不知從何而起，我對她那永遠執著的背影已有了一絲深深的敬意。她在用一顆炙熱的心等待著煙花的絢爛。
此刻，她正站在終點線上，原本那雙神采奕奕的雙眸，如今卻是以雙模糊的淚眼……
永遠深信
每一朵花都有自己的春天
永遠等待
每一個孩子都會見到明日的晨曦
道路的作文11
在一個人成長的過程中，會經歷許許多多的事情，有好事也有壞事，正是這些經歷過的事情，讓我們一天天長大，一天天成熟。我在三年級的時候得了一次肺炎。現在回想起來，這個過程還讓我記憶猶新。因為它使我得到了教訓，教會了我一個深刻的道理。
住院的前幾天晚上，我只是猛烈的咳嗽，我也就沒把他當回事，依然在寫老師留的作業，只是洗澡后吃了一點止咳藥，就睡覺了。可是咳嗽不但沒有止住，卻越來越厲害了。我開始覺得胸部越來越痛，不得與去了海淀醫院，那里的大夫說只是扁桃體發炎，吃點藥就行了。我覺得事情沒這么簡單，可是現在也只能聽大夫的了。吃完一個療程以后，疼痛不但沒有減輕，反而加重了。而且我的體溫也越來越高，開始不停的發燒，媽媽只好帶我去了兒童醫院。醫生說要拍片子，我們來到放射科，拍完片子，醫生說：最近有什么不舒服的地方嗎？這時我心里有一種不祥的預感。
嗯，有我說到。哪里，我覺得胸痛。我心想醫生叔叔問這些干什么，這時叔叔說：你可能得了肺炎，需要住院，這住院的時間嘛，就不好說了。那時候正好是流感流行期間，醫院不允許家長陪護，爸爸媽媽只能陪我一會兒。他們都很不放心，可是我逐漸學會了自己照顧自己，和小朋友相處的.也很好。我們每天在一起看電視、玩游戲，過的也挺好的，但是我還是很想爸爸媽媽。
經過了一個多月的治療，我終于出院了。出院以后，我發現我的自理能力變強了，不用什么事都要大人幫忙了。但是，經過這次住院，我的功課落下了不少。但是我也懂得了一個深刻的道理：中國有句古話叫失之毫厘謬以千里。如果不是我當時硬撐著，不去醫院檢查。也就不會因為，本來很小的一個事件，釀成這么大的禍害。
道路的作文12
梧桐葉遍布的道路，秋風蕭瑟，吹得眼睛感到干澀，我的眼角盈著淚，我討厭這樣的天氣。走著走著，就到了這兒。這里滿地都是散落的梧桐葉。因為秋風不停的吹著，落下的梧桐葉都凌亂地掃起了灰塵，有的被高大的梧桐樹阻擋了前行的道路，有的在我的腳邊折騰，好似在尋求一個支柱，還有的，隨風而去，似乎沒有一點兒留下的意思。
落下的葉子，最后都去哪了呢，我的腦袋里閃過這個念頭，可是，卻沒有停留。想夏日的梧桐，是郁郁蔥蔥的大樹，樹下是陰涼的好地方，像勇士。可是，當梧桐葉子落下，樹就像是一夜之間生了一場大病，變得滄桑，虛弱，垂垂老矣。甚至是那些葉子，老去和凋零的速度，都快的不像話。明明夏日里還曾是那番綠意，密密麻麻的我都看不清葉子的形狀，而現在，一切都在眼前。撿起一片老枯葉，都是輕飄飄的易碎模樣，沒有一點生命力，一捻，就碎，不知不覺，手中傳來的`脆響比夏日里風吹的沙沙聲，都具有力量。宋詞中有“梧桐葉上三更雨，聲聲葉葉是離別。”雖是比不得那番詩意，可梧桐，還真是容易讓人想到憂愁。不單單如此，梧桐在秋天來的時候，總是落的很早。這樣想，梧桐葉，也有點無情了。可是，梧桐真的憂愁，無情嘛。
人與人之間的悲歡尚不相通，人與物之間，有又多荒唐呢。說白了，愁的，都是自己。總有人在快樂的時候，看到落葉梧桐也是開心的，因為他看到了梧桐的別樣美麗，而我，只是帶著自己的悲和討厭，看著梧桐罷了。
道路的作文13
在我成長的道路上，經歷了許多風風雨雨，品味了無數酸甜苦辣。但最令我難忘的還是那次教訓。
記得那是一年級上半學期的一天，全班只有我一個人英語考試得了滿分，我高興得一蹦三丈高，心里美滋滋的，想：“哼哼，全班就我一個人考了100分，回家媽媽肯定會夸獎我的。”我神氣地走回了家，把卷子給爺爺看，爺爺看完卷直夸我“真聰明”，這使我更加得意了，便把這張卷子用膠條貼到了墻上。大功告成，我仔細地盯著這張卷子，它好像在熠熠發光，頓時，我感覺自己是世界上最聰明的'人。這時媽媽回來了，我趕緊跑到媽媽面前：“媽媽，今天我們考英語，全班就我一個人考了100分。”“嗯，不錯。”媽媽用贊許的目光笑著對我說，可當媽媽看見我貼在墻上的卷子時，臉色立刻變了，怒氣沖沖地對我說：“把卷子撕下來!”“憑什么呀?”“你以為你在學校里考了100分就很了不起，覺得自己是世界上最聰明的人了?俗話說得好，山外有山，人外有人，你要是有本事，就去英語班和人家比聽寫去。”媽媽說完后便生氣地走開了。當時我也很不服氣，于是就決定跟英語班的同學比一比。
星期天到了，我來到了英語班，正好老師說要聽一級所有學過的單詞和句子，我心想：“嗯，就趁這個機會證明給媽媽看一看。”可老師一聽寫，我就有點丈二和尚——摸不著頭腦了，老師聽寫了90個詞，我估計自己也就對了60個。聽寫完，我還在自我安慰：“嘿嘿，我李江也才寫了60個，估計那些人也就寫個詞吧。”時間過得可真快，眼間一個星期過去了，星期天又到了，老師大聲地讀著聽寫的成績。
聽到這個分數我差點沒暈過去，別人個個都比我分高!我好像一下子領悟了媽媽那句話的意思，想想上次我還把卷子貼到墻上，真慚愧啊!
在我成長的道路上，還會遇到更多的事，但我已經懂得：無論做什么事，都不能驕傲，驕傲會使人落后，只有努力，努力，再努力才會取得更好的成績!
道路的作文14
成長的道路上，只要有你相伴，哪怕與風雨并肩，又有何懼？
成長的道路上總有數不盡的艱難險阻，“那又如何，又有誰能阻擋我前進的腳步？”這是我聽到的無數的少年堅定的回答；“加油，繼續努力，千萬不要放棄！”這是我聽到無數父母長輩為孩子們加油助力的聲音；“仔細想想，這個題你應該會做的，還有這個題，應該這樣做”這是我聽到的老師那恨鐵不成鋼卻又細致入微的關愛的教導聲。
聽！少年那不屈不撓的聲音向我們宣布著他的勇敢，既然絲毫沒有懼怕，那么就大步向前，只要是正確的道路，那就無需回頭，向著遠方追逐我們的自由！盡管無情的學業會讓我們心勞力竭，但這不正是我們精彩人生的一大歷練嗎？它會讓我們不再幼稚，不再天真，讓我變得成熟穩重，它會讓我們不再軟弱，不再需要他人作為依靠，讓我們更加堅強，更加獨立，它會讓我們生出雄鷹一樣的羽翼，在未來的天空展翅高飛！
聽！父母老師那加油助威的聲音總是在少年最無助、最脆弱的.時候在他耳邊響起！既然有那么多人作為我們堅實的后盾，那我們就無需害怕自己前勁有余、而后力不足了！勇敢無畏地向前沖吧！盡管前方滿是陰霾和未知，通往成功的道路荊棘遍布，伸出你的雙手，邁出你的腳步，即使傷痕累累，但當你看到光明時，臉上也一定會露出燦爛的微笑，陪伴你的人臉上的笑容也一定是滿懷欣慰。
現在的我們必須要跟著社會前進，這樣未來的社會才有我們的一片天空，我相信，總有一天，未來的世界因我們而精彩，因我們而驕傲，相信自己，相信明天，相信自己會有一個無比美好的未來。
可能通往未來的道路不是一帆風順，但在這條曲折的道路上，我有爸爸媽媽的陪伴、老師的教導、姐姐的支持與理解。即使與風雨并肩，我也無所畏懼。我相信有了這些堅強的后盾，未來的道路必定會變得無比坦蕩。
道路的作文15
小隱隱于山，中隱隱于市，大隱隱于朝。心態最好的，容易平靜的，往往是那些經歷過煩惱，泰山崩于前而面不改色的，看不破，給你山清水秀也是郁郁而終。
心中若有道，處處皆昆侖。
很喜歡上面這兩句話。融合自然的心境，無論何時何地，都能泰然自若，只因心中有道，處處昆侖。
《逍遙游》一文，融合自然，結合道法，唯心是也，我行即我道，何須在意他人看法。一蓑煙雨任平生吶！
而中隱于市大隱于朝，真正的隱者，無論身處何種境地，都能不忘初心得始終，“心遠地自偏”吶吶！
在讀《道德經》和《易經》時，我似乎明白了一點，就是需拋卻腦海中的`固有思維，為一張白紙，慢慢地將其中內容印在紙上，而后以小見大，慢慢鉆研品讀。
“道生一，一生二，二生三，三生萬物”自我認為這句話與“一花一世界，一葉一菩提”相似，所謂以小見大，悟道亦如此。從生活的一些小細節中也可感悟出世間真理。當然，這只是自己的理。書上說：道生一，一是太極；一生二，二是陰陽；二生三，三是天地人；三生萬物，萬物是萬事萬物。在自己看來，道家思想并非消極厭世，此思想只是在尊重“自然”（人生四然：未是偶然，去是必然，盡其當然，順其自然）不要刻意在意焉，某些東西，越是在意，越適得其反。總的一句話來說，便是不要用主觀態度觀察事物，否則便成了“以我觀物，萬物皆著我之色彩”，難以客觀對待萬事萬物。
讀“道”，不僅僅是讀，更在于“道法自然”，靜心，凈心，心即為修道之本，將自身沉淀，細品“道”一字，感受中華博大精深的傳統文化！
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