成長的道路作文集合15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的成長的道路作文，希望能夠幫助到大家。
成長的道路作文1
在我成長的道路上有許許多多的事情，但在我的心中，有一件事情，讓我開始非常生氣，后來我才明白原來那一切不快都是自己造成的。
在我上小學(xué)三年級的時(shí)候，我還是個(gè)非常非常小氣的人，不愿意把我任何一樣?xùn)|西借給別人。因?yàn)槲蚁胱约核袞|西是爸爸媽媽每天辛辛苦苦上班，用心血換來的呢，我憑什么要借別人用？
有一天下午，倪老師讓我們?nèi)鄬憙?yōu)化設(shè)計(jì)，我翻遍書包和抽屜，卻找不出一支能用的筆。我心想，肯定是中午完寫作業(yè)，忘在家里了，我只好找同學(xué)借筆，我先向后面的郭嘉豪借筆，他對我翻了個(gè)白眼說：“不借，”我又向同桌借，他一口拒絕，正在我十分無助、十分生氣、又無比尷尬的時(shí)候，班長主動(dòng)向我借了一支筆，一剎那間，我又想起了上一次我沒有帶書，他也是主動(dòng)把他的書借給我看。
班長叫姜海路，在我們班是一位非常熱心的同學(xué)，經(jīng)常幫助同學(xué)排憂解難，深受班里同學(xué)的喜歡。他自己似乎從來都沒有過煩心事兒，很開心也很優(yōu)秀。突然間，我才明白過來，我自己想得到同學(xué)的幫助時(shí)卻遭拒絕和冷眼，是因?yàn)槲乙郧皬膩矶紱]有熱心幫助過同學(xué)，就算同學(xué)向我尋求幫助，我也會(huì)置之不理，所以，我當(dāng)時(shí)的無助和不快都是自己造成的，并不是因?yàn)橥瑢W(xué)對我的愛搭不理。
今后，我也要向班長姜海路同學(xué)學(xué)習(xí)，及時(shí)幫助同學(xué)，助人為樂，做一名熱心、積極、優(yōu)秀的學(xué)生。
成長的道路作文2
在成長的道路上，就像一條清澈見底的小河，成長中發(fā)生的事，就像五顏六色的鵝卵石，只要拾起一顆鵝卵石就會(huì)勾起一個(gè)美好的回憶。
記得在讀大班的那時(shí)候，爸爸和媽媽都很忙，每天只有我和弟弟、妹妹在家。可爸爸堅(jiān)定地說：“長大了，應(yīng)該自己睡覺了。”爸爸硬要把我們?nèi)齻�(gè)留在家里。
晚上，家里空蕩蕩的，一個(gè)人也沒有，弟弟和妹妹都睡著了，好無聊啊！我心里想:能不能找些樂子。我連忙打開電視機(jī)，津津有味地看著電視，我環(huán)顧四周，好像天花板老爺爺在做可怕的鬼臉，真可怕。突然傳來一陣“嘰嘰”……的叫聲，把我嚇得失魂落魄，我大聲尖叫，啊！媽媽呀！救命！我看見一個(gè)身影朝冰箱的方向去了，我踮起腳尖小心翼翼地跟著，當(dāng)我伸手打開的時(shí)候，這個(gè)叫聲又傳了出來，害怕的我把手給縮了回去，我心里鼓起了勇氣，再去闖一闖。我把手伸到開關(guān)的地方，頭直冒冷汗，手直發(fā)抖。打開了，我驚訝道：“冰箱里面怎么會(huì)有——老鼠呢？我發(fā)現(xiàn)了，原來老鼠是被香味撲鼻的奶油面包給吸引過來。”我哈哈大笑:原來，小老鼠也是一名“美食家”把全天下的美食都給吃一遍。
第二天，父母連稱贊道：“孩子，你終于長大了，變勇敢了。”我的臉上露出了一絲燦爛的笑容，我心里面比吃了蜜餞還要甜。
在成長的道路上，我們要學(xué)會(huì)自己自理，自己自立，不過我也還在成長的道路上茁壯成長。
成長的道路作文3
在我成長的道路上作文
在我成長的道路上五三小學(xué)四年級（1）班王輝輝在我們成長的道路上，有酸，甜，苦，辣。有傷心的事，高興的事，還有可笑的事……是這些事情使我們邁開了矯健的步伐，踏上成長的征途…… 記得在大班的時(shí)候，我們家還住在平房，門前有一塊菜地，爸爸媽媽在地里種了茄子、辣椒、豇豆……到了夏天，各種菜都成熟了，最引人注目的就是那辣椒了，它那鮮紅的衣服，上面還戴著一頂綠帽子，吊在那里，讓人忍不住想要咬一口。一天中午，趁媽媽睡覺時(shí)，我偷偷地摘了一個(gè)辣椒，一口咬下去，我哇哇大哭，因?yàn)槟莻�(gè)辣椒對我來說是巨辣，媽媽聽見我的哭聲，就急忙跑了過來，媽媽看見我手里拿著辣椒，她什么也沒說，給我倒了一杯果汁，喝下去后，就不辣了，媽媽對我說：“你是不是偷吃辣椒了？”我說：“是。”媽媽又說：“辣椒可不是隨便吃的，以后再也不能偷吃了。”我回答說：“知道了。”每當(dāng)我傷心時(shí)，一想起這件事，就會(huì)哈哈大笑。在成長的道路上，還有許多事在等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
成長的道路作文4
在我這10年的成長道路上，我懂得了很多道理，比如要尊老愛幼，要懂得謙讓，要自己收拾自己的東西……可是最讓我刻骨銘心的就是邊老師舉行的“護(hù)蛋”活動(dòng)告訴我們的道理。
上小學(xué)三年級的時(shí)候，我們班主任邊老師舉行了一次“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓我們每個(gè)人都認(rèn)養(yǎng)一個(gè)蛋寶寶，我每天都為我的小蛋寶寶暄暄洗澡，哄她睡覺，喂它吃東西，它比人類寶寶省事多了，人類寶寶會(huì)哭、會(huì)鬧，可雞蛋寶寶就整天安安靜靜的躺在窩里，不吵不鬧。雖然它不會(huì)餓、不會(huì)渴、不會(huì)哭，我還是幻想著它是人類寶寶，按時(shí)喂飯……但是，我也有馬虎的時(shí)候，我也有忘記身負(fù)重大責(zé)任的時(shí)候。
一次，到了中午吃飯的時(shí)間了，媽媽說：“開飯了！”我就自顧自的吃飯去了，當(dāng)已經(jīng)快吃完時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己身上少了點(diǎn)東西，說身上少了點(diǎn)東西因?yàn)槲液偷皩殞氂H切地像融為一體。我想起來了！我一拍腦袋，扔下筷子，就把蛋寶寶抱來，放在我面前說：“對不起，我忘記給你吃飯了，能原諒我嗎？”寶寶似乎說：“沒關(guān)系。”在之后的幾天里，我沒有再犯過第二次錯(cuò)誤。
“護(hù)蛋”活動(dòng)在我們成長道路上是一次特殊體驗(yàn)，它讓我們體會(huì)到了母親是如何冒著生命危險(xiǎn)還堅(jiān)持生下我，讓我們懂得父母是如何細(xì)心的照顧我們又如何在生活、學(xué)習(xí)方法上教導(dǎo)我們。謝謝邊老師舉行了“護(hù)蛋”活動(dòng)，讓我們的成長道路上又多了一次新體驗(yàn)，又收獲了一份深刻的道理。
成長的`道路作文5
在成長的道路上，每個(gè)人一定會(huì)有許多值得驕傲的事情。每當(dāng)我回憶那次坐飛機(jī)的經(jīng)歷，心中就會(huì)蕩漾起一絲絲激動(dòng)。
四年級暑假，我第一次獨(dú)自乘坐飛機(jī)回新疆。起飛前，我覺得沒有父母的管束自己可能自由自在的。可是，飛機(jī)起飛時(shí)就像風(fēng)浪中的一葉小船一樣左右搖晃，很不穩(wěn)定。我感到耳朵里鼓鼓的，頭也有些暈，還有點(diǎn)想吐的感覺。要是父母在該多好啊!我回憶起每次起飛前母親就把我摟在懷里，可現(xiàn)在辦有一個(gè)辦法——睡覺。
時(shí)間不知不覺地過去了。當(dāng)我醒來后，飛機(jī)早恢復(fù)了平穩(wěn)狀態(tài)。我的身體不禁抖了一下，因?yàn)橹車说哪抗舛技械轿业纳砩稀槭裁纯次?“不要跟陌生人說話。”“保管好東西。”……我腦海里都是媽媽的警告。我既害怕又不解，我的嘴緊緊閉著。生怕他們就像媽媽說的“騙子”一樣。緊張，害怕讓我變得心亂如麻。我那看看，這瞧瞧，希望大家分散目光，可效果很不好。當(dāng)我左顧右盼時(shí)，突然，一位小朋友吸引了我。一位同樣被托管的小弟弟竟在座位上靜靜地看書!我打心眼兒里地佩服他，再看看自己，雖然他的年齡比我小，但他的行為舉止卻比我穩(wěn)定鎮(zhèn)靜，我不由慚愧地低下了頭。哼!難道我不比他好?我逼迫自己不要害怕。想起姨夫姨媽的夸獎(jiǎng)，想起那燦爛的笑容;那一句句甜蜜蜜的贊揚(yáng);那一個(gè)個(gè)豎起的大拇指，我心里別提多高興了!“我可以做得更好!”這個(gè)聲音回蕩在我的腦海中。我開始嘗試與他人交談。雖然剛開始時(shí)，還不敢。
可到后來，我發(fā)現(xiàn)我越來越快樂，仿佛一切都是那么美好。后面的一段路上，我和前后左右的叔叔阿姨有說有笑。再看看那位小弟弟，他也不再靜靜地看書，而是跟旁邊的小朋友一起玩耍。飛機(jī)以前鴉雀無聲，而現(xiàn)在就連空氣也充滿歡聲笑語。人們又說又笑，仿佛這架飛機(jī)載滿了快樂。臨下飛機(jī)時(shí)，人們都坐落不安，尋找家人。我也不例外。呀!我看見大姨夫了!一輪紅日當(dāng)天照，世界多么美好!我向大姨父招手，得意洋洋地跑過去。姨父用胡子扎扎我，“長大了!”我心里暖暖的，從此以后，我變得開朗了，即使陌生人也能談?wù)撛S久。
這次經(jīng)歷讓我變得有自信，愛說愛笑。也讓我懂得了活潑開朗創(chuàng)造快樂，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
成長的道路作文6
在我成長的道路上，爸爸媽媽的陪伴是難忘的。媽媽愛撫就像一個(gè)溫柔的港灣；爸爸的言傳身教是我成長道路上的一盞明燈，永遠(yuǎn)指引這我前行。
我的爸爸知識淵博，德才兼?zhèn)洹Ｔ谌粘９ぷ魃细蔷ぞI(yè)業(yè)。他閑暇時(shí)最喜歡電腦。爸爸的書架上還擺滿了關(guān)于電腦的書籍。也許是受爸爸的影響，我從小就不由自主的喜歡上了電腦。真的很幸運(yùn)，因?yàn)榘职謴膩聿痪芙^我接觸電腦，媽媽也支持我早學(xué)電腦。現(xiàn)在我和爸爸都有屬于自己的電腦，他還在我的電腦里安裝了許多關(guān)于學(xué)習(xí)的軟件，幫我解決了不少學(xué)習(xí)上的難題。
正是因?yàn)樗麄兊拿骼恚以谌昙壍臅r(shí)候就當(dāng)上了班級網(wǎng)站的管理員。經(jīng)常在網(wǎng)上發(fā)表一些自己喜歡的文章或者是自己寫過的作文。由于爸爸傳授了我一些電腦操作的常識，每當(dāng)媽媽需要文字處理的時(shí)候，都是又我來幫忙解決的。
爸爸在我成長的道路上不只是教我電腦上的知識，而是教我做人的基本道理。使我明白了許多的道理，爸爸的愛和教誨，使我更加明白：“成長之路必須自己去鋪墊”
成長的道路作文7
進(jìn)入初三，進(jìn)入冬季，話題似乎多起來，問題也似乎多起來。
入秋葉黃，那些半大不小的孩子們似乎按捺不住了。上課下課，都在蠢蠢欲動(dòng)，當(dāng)然這只是在學(xué)校。放假也是，竟然有不少家長告到學(xué)校，說孩子只在學(xué)校聽話，到了家里就不聽話了。老師無言，家長卻還在不斷地列舉孩子如何如何不聽勸告，如何如何喜歡頂嘴。有孩子聽到家人告狀，干脆撕破臉皮，當(dāng)著老師同學(xué)的面頂起嘴來。
“你看你看，不然還說我捏造的。”家長似乎抓到把柄了，趕緊叫老師聽，叫同學(xué)看。
遠(yuǎn)不止這些，另外一些家長竟然跟老師說：我家孩子跟誰誰誰好上了，那孩子很壞，引誘自己孩子出去玩，給他不停地發(fā)信息，還遞紙條……這不，期中考試又拉下了一大截了。老師你一定要給我嚴(yán)點(diǎn)管了。打罵都行，只要不打斷手腳。
這個(gè)時(shí)候說老師打罵都行，可一旦老師批評幾句，孩子回去捏造事實(shí)，說老師怎么怎么不待見時(shí)，到學(xué)校吵鬧的，到紅網(wǎng)告狀的，往往又是這些個(gè)人啊。
還有啊，任課教師發(fā)現(xiàn)到了學(xué)生年級越高，膽子也越大，好的壞的，不計(jì)后果。優(yōu)秀的，越來越優(yōu)秀了，而落后的，也越來越?jīng)]把自己的言行舉止，品德品行當(dāng)一回事了。以美為美者，愈發(fā)美了;以丑為美者，也愈發(fā)不知自丑了。所以作業(yè)拖沓越發(fā)嚴(yán)重了，上課玩耍的，似乎也越發(fā)多了起來。特別是隨著冬天的來臨，那些缺交作業(yè)的，仿佛一個(gè)個(gè)缺衣少食的，不是今天丟了書本，就是前天丟了本子，即使補(bǔ)發(fā)，也有偶爾“丟失”的。一來二去，就那么把自己也給“丟”了。
然而，老師的愛不會(huì)丟，越是想把自己“丟”掉的那種，老師仍然緊趕慢趕地拉住他們，督促他們。
可是，不管你的愛有多么真切，不管你關(guān)注的目光多么專注，仍有些孩子會(huì)恨恨地說：怎么老盯著我不放?恨死她了，你看又開始盯著我了……
看到一幅漫畫，是說老師的，剛拉著一個(gè)游一段，另外一群又落下了;接著又去拉，前面拉上去的，又在往回游……
所以，僅僅是愛在不斷成長，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。教育，需要的，不止是愛。
成長的道路作文8
人生成長的路上一次次的在路上摔倒，又一次次的重新爬起來，偶爾回頭望，發(fā)現(xiàn)那些足跡已經(jīng)讓我成長。
成績差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用，總是想著在困難面前放棄，覺得自己永遠(yuǎn)都跨不過擋在前面的那道墻壁，剛剛發(fā)下數(shù)學(xué)測驗(yàn)的成績，剛好及格的分?jǐn)?shù)使我十分沮喪，該怎樣面對考試?我總是抓耳撓腮，不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴，向媽媽求助。因?yàn)樽约嚎偸悄敲磁橙酰偸菚?huì)在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對我說，失敗了可以再試一次;爸爸安慰我，堅(jiān)持一下，再堅(jiān)持一下，最后堅(jiān)持一下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你能超越自己，僅僅是堅(jiān)持。
“壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧，雖然是他們不經(jīng)意的說出。我轉(zhuǎn)身撲到床上哇哇大哭，知道自己犯過錯(cuò)誤，我覺得我現(xiàn)在無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發(fā)，給我講了一個(gè)故事：有三個(gè)人，第一個(gè)人曾經(jīng)吸過毒進(jìn)過管教所，所有的人都認(rèn)為他無可救藥;第二個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床，第三個(gè)人平時(shí)沒有犯過什么錯(cuò)誤，生活得很簡樸，假如這三個(gè)人中一定會(huì)有一個(gè)人可以成就一番事業(yè)，毫無疑問，所有的人都認(rèn)為是第三個(gè)人，然而恰好相反，第一個(gè)人是美國的總統(tǒng)，羅斯福。第二個(gè)人是英國的首相，丘吉爾。第三個(gè)人，是殺人無數(shù)的法西斯。爸爸說，人生有許多不如意，挫折無處不在，它不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對著挫折。
成長的道路作文9
在我成長的道路上，有歡樂，也有悲傷；有快樂，也有悔恨，但我永遠(yuǎn)也忘不了那件使我后悔的事。
那是二年級的時(shí)候，我十分喜歡玩玩具，一但給我玩具玩，我會(huì)不把任何事放在心上。
那是一個(gè)萬里無云的日子，我當(dāng)上了班長，教師交給我一個(gè)小本子，說：“以后誰上課不聽課，你就把他的名字記在本子上交給我！”我“新官上任三把火”，立刻開始記名單。
“啊！”我發(fā)現(xiàn)楊雨晨正在和同位玩鉛筆，我立刻記上了她的名字。下課了，楊雨晨氣勢洶洶地來找我說：“聽說你把我的名字記上了？”“誰叫你玩鉛筆的。”我滿不在乎地說。她那雙狡猾的大眼睛來回轉(zhuǎn)了幾圈，然后說：“我把新的玩具給你玩，但你得把我的名字劃掉！”“真的！”我雙眼放光，立刻劃掉了她的名字。
晚上，我興高采烈地玩著新玩具，爸爸走了過來。當(dāng)他從我口知道了這個(gè)玩具是怎樣得來的時(shí)候，原本樂呵呵的臉變得嚴(yán)肅了，說：“照你這樣，犯人給法官一些錢，他就可以不受處罰了？”爸爸語重心長地說。那天晚上，在床上，我反復(fù)地思考這件事，終于決定“忍痛割愛”把東西還給楊雨晨。
第二天，我把東西還給了楊雨震后，把這件事告訴了老師。雖然我得到了處罰，但我覺得我做得很對。
啊！我永遠(yuǎn)忘不了這件事，它讓我懂得了干什么事都不能貪污受賄，要做一個(gè)正直的人。
成長的道路作文10
成長的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力，平坦在親朋好友都會(huì)給你一定的幫助。成長的道路是單調(diào)的，也是多彩的。單調(diào)在大部分時(shí)間都在學(xué)習(xí)，多彩在還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的，也是有滋有味的。枯燥無味在
要做許多不愿意做的事，有滋有味在父母不在時(shí)，提心吊膽地做自己愿意做的事。在成長時(shí)的第一顆啟明星是媽媽，是媽媽把我?guī)У竭@個(gè)陌生的世界，幫我熟悉它；是媽媽教會(huì)了我走路，讓我利用雙腳去找樂趣；是媽媽教會(huì)了我說話，讓我能更好地表達(dá)我的想法；是媽媽教會(huì)了我識字，讓我發(fā)現(xiàn)文字的歷史；是媽媽教會(huì)了我讀書，讓我發(fā)現(xiàn)中國的歷史是多么源遠(yuǎn)流長，是多么有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師，是老師將我?guī)нM(jìn)知識的海洋，讓我明白學(xué)習(xí)的樂趣；將我?guī)нM(jìn)書的河流，讓我明白讀書是一件趣事；將我?guī)нM(jìn)同學(xué)的小溪里，讓我獲得了純真的友誼。
成長的道路上難免會(huì)跌跌撞撞。記得有一次，我滿懷信心地去參加作文賽，原本以為絕對是一等獎(jiǎng)，沒想到辛苦卻換來了一張優(yōu)秀獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀。我十分失望，但失敗是成功之母，為了爭這口氣，我苦讀作文書，常常參加作文班，積極報(bào)名作文賽，終于在一次作文賽中進(jìn)入了決賽，雖然還不知道結(jié)果如何。
成長的道路上讓我們一起努力吧。
成長的道路作文11
每個(gè)人，都走在一條漫長而迂回的道路上，這條道路充滿了艱辛和困難，每個(gè)人只有在這條路上灑下辛勤的汗水，才能讓他們有機(jī)會(huì)通往成功的大門。
那是一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到了學(xué)校。這時(shí)，我前腳剛進(jìn)教室，語文老師后腳就跟了上來，老師說：“最近有一個(gè)作文比賽，我們班會(huì)選3名同學(xué)參加校級比賽，然后再選1名同學(xué)參加縣級比賽。”這時(shí)，同學(xué)們紛紛指向了我，老師讓我身后的兩名同學(xué)和我一起參加這個(gè)比賽。
為了在這次比賽中拿到獎(jiǎng)，我天天看書，而且買了很多資料，天天背好的詞語，背好的句子，每天直到深夜才睡，三個(gè)星期后，我的詞匯庫終于豐富了許多。
終于等到了比賽的那一天，我們走進(jìn)考場，只見發(fā)下來的試卷上印著，作文題目《中國夢》，時(shí)間40分鐘，字?jǐn)?shù)600字的比賽要求。一看到題目，我腦海中便浮現(xiàn)出我曾經(jīng)看過的素材和詞匯，略一構(gòu)思，一氣呵成，一篇洋洋灑灑的作文便完成了，而這時(shí)我再看看旁邊的同學(xué)，有的如熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮；有的咬著筆頭，陷入沉思。沒過一會(huì)兒，比賽時(shí)間到了。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)過去了一個(gè)星期，可我左等右等，關(guān)于那次的比賽結(jié)果還是沒有出來，我的心里也十分的著急。直到后來的一天，老師走進(jìn)教室宣布了結(jié)果，我獲得了縣三等獎(jiǎng)。聽到這個(gè)消息，我高興的一蹦三尺高。
是的，人生的道路上充滿了艱難險(xiǎn)阻，但是，只要你努力付出了，無論什么都可以克服。
成長的道路作文12
成長是微妙而奇特的，是每個(gè)人必須經(jīng)歷的。在我們成長的同時(shí)，綠山墻的安妮也在成長著。
那年，安妮十一歲。她天真活潑，開朗樂觀，喜愛幻想，鬧出了不少笑話。安妮也有傷心和痛苦，可是，第二天清晨，當(dāng)她看到明亮的陽光，蔚藍(lán)的天空和窗外美麗的櫻桃樹時(shí)，便一下子振作起來，將傷心的事情拋到九霄云外去了。安妮并不特別美麗、富裕，但是她并沒有垂頭喪氣，而是用想象來彌補(bǔ)遺憾。我想我們應(yīng)該記住安妮的話：“多好的早晨，它從來不叫人失望，我也從不在早晨失望。這樣的早晨我們常常擁有，不是很神奇嗎？”正是她的這種樂觀，使她得到很多人的喜愛。
我想，成長的道路雖然坎坷、曲折，但是只要我們像安妮一樣，能夠微笑面對困難，在任何時(shí)候都保持樂觀，就一定會(huì)達(dá)到輝煌的頂點(diǎn)。
后來，安妮的個(gè)子越來越高，臉上的雀斑消失不見，一頭紅色終于變成了夢寐以求的栗色。她做事變得穩(wěn)重而成熟，再也沒有了滔滔不絕的話和沒完沒了的想象……在不知不覺中，安妮長大了，我們也長大了。
其實(shí)，我們就是一個(gè)個(gè)安妮，我們像安妮一樣成長。在逐漸走向成熟的過程中，我們漸漸明白，成長的道路沒有捷徑。
成長的道路作文13
在我成長的道路上，有無數(shù)顆沙粒，有喜怒哀樂。它們整齊地排列在我的腦海里，今天我就來舉出一顆沙粒，和大家分享一下吧。
每當(dāng)我看到街上的一些小貓咪，我就想起了以前我和幾個(gè)小伙伴在老家玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)的一只小貓咪。它潔白的絨毛像雪花一樣，它看見生人也不跑，也不躲，頭都懶得抬起來。我們想著它可能無家可歸餓了。于是大家各自回家找吃的，當(dāng)時(shí)媽媽正在家切魚片，我想起我們以前學(xué)的一篇課文《小貓釣魚》，我想魚肉一定是它喜歡的美食，便趁媽媽不注意偷拿了幾片魚肉給小貓吃。小貓吃的很香，最后滿足地抬起頭望著我們，好像在說：“我正好餓了，謝謝你們的幫助。”
以后，我們只要有時(shí)間就去看望小貓，給它帶好吃的。還給它找了一處安身的小洞。可有一天，我們找遍了洞的周圍，可小貓卻蹤影全無。為此，我們幾個(gè)小伙伴非常傷心。后來發(fā)現(xiàn)它被車撞死在馬路上，大家都很沮喪。
童年，非常美好，但也有傷心沮喪的事。往高遠(yuǎn)的地方看，是很美妙的，我們的路還很漫長。
成長的道路作文14
在我成長的路上，得到許多人的愛，有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶……給我印象最深的是奶奶給我的愛。跟奶奶在一齊的日子里，有許多喜怒哀樂。奶奶從小教會(huì)我認(rèn)許多字，教會(huì)我唱歌、畫畫、寫字、讀故事……奶奶還讓我懂得了許多的道理。
記得在我六歲那年，奶奶教我怎樣削葫蘆皮，開始我很不想學(xué)，因?yàn)槲遗掳咽纸o削破了。奶奶似乎看出了我的心思，就像安慰我似的說：“不用怕，只要你一心一意地削，保證削不破手。”奶奶的這一句話使我放心大膽地學(xué)奶奶削葫蘆皮。很快，我學(xué)會(huì)了削葫蘆皮。并且我覺得削葫蘆皮實(shí)在很簡單。我呢，就讓奶奶去廚房做飯，讓自我在客廳里削葫蘆皮。可是奶奶一進(jìn)廚房，我就把奶奶說的要一心一意削葫蘆皮給忘在腦后勺了，之后我就耍起了“雜技”。一會(huì)兒邊看電視邊削，一會(huì)兒邊看書邊削，一會(huì)兒閉著眼睛削，總之我沒有一心一意地削葫蘆皮。這葫蘆“身上”被我削得東一塊凹，西一塊凸的。就像受了重傷的士兵一樣“身上”到處都是“傷疤”，它似乎忍受不了我對它的折磨，它趁我不注意，一骨碌跑出出了我的手掌，削皮刀碰到了我的手指上，頓時(shí)鮮血直流，同時(shí)在廚房里做飯的奶奶聽見客廳里發(fā)出“哎呦—”一聲慘叫，她急忙從廚房跑出來問道：“孩子，怎樣了”我疼得直咬嘴唇，根本說不出話，只好把流血的手指給奶奶看，奶奶趕快拿紗布給我包扎好，并語重心長地對我說：“干什么事情不要三心二意，要不然做什么事都做不好。”我認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，奶奶又說：“剩下的葫蘆皮我來削吧！”我堅(jiān)持說：”我能行！我必須要把它削完！
”奶奶再次囑咐我，要細(xì)心，“我保證不再把手削破了”，奶奶放心地走進(jìn)廚房。我開始專心削葫蘆皮，不一會(huì)兒葫蘆就削好了。我迫不及待地拿著我的“成品”給奶奶看，但我腳下一滑，我摔了一個(gè)“大馬趴”，回頭一看，地上有許多葫蘆皮，奶奶聽見動(dòng)靜，又奔出廚房，只見我趴在地上，臉上粘了許多葫蘆皮，而葫蘆自我滾進(jìn)了廚房，奶奶看著我那狼狽的樣貌，不住地笑了。
在我成長的道路上，有很多故事，但這件事讓我懂得了一心一意的道理，這件事的喜怒哀樂也是奶奶對我的關(guān)心與愛，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這完美的回憶。
成長的道路作文15
成長的道路上難免有一些磕磕絆絆，有一些不如意，不順心的事情。但是就是那些路上的艱難才讓我們看見成長是多么的不容易。
每個(gè)人都不想長大，都不愿意成長，不希望面對一個(gè)未知的人生，我卻不那么一樣，我渴望長大，希望過一個(gè)不一樣的生活，去探險(xiǎn)一個(gè)未知的世界。
從小爸爸媽媽就去外地打工了。留下了我在爺爺奶奶身邊，那個(gè)時(shí)候我就常常在晚上望著天上的小星星，一閃一閃亮晶晶的。心里面就在思考為什么爸爸媽媽不要我了？月亮有那么多的小星星寶貝她也沒有丟棄掉哪一個(gè)。，成長是寂寞的，沒有爸爸媽媽的成長是心酸的，沒有撒嬌只有發(fā)呆。
到了上小學(xué)我才知道其實(shí)有許多我這樣的孩子。每一次我都帶著對爸爸媽媽的思念接他們打過來的電話，每一次卻又不說話，我無法面對那么陌生的聲音，即使聲音里充滿著關(guān)心，可是我想要的不僅僅是幾句關(guān)心的話，我更加想要的是一個(gè)簡單的擁抱。成長是需要關(guān)懷的但是路上最重要的還是陪伴。
我一直是個(gè)內(nèi)向的女孩子，在爸爸媽媽沒回家之前。那個(gè)時(shí)候我沒有朋友，下課了一個(gè)人在座位上折紙，也不好好學(xué)習(xí)，上課不聽課，作業(yè)也經(jīng)常不交，每天都會(huì)站在教室后面的黑板上蹲馬步。成長的路上需要一盞燈，一盞光明的燈
在我成長的道路上，有太多的辛酸，我希望自己能長大。
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