高一以挫折為話題的作文
挫折雖是人人不愿得到的，但挫折卻得使人獲得真知，性格堅韌，有豐富的經(jīng)驗。挫折才是人生的一筆財富。下面，yuwenmi小編為大家?guī)砀咭灰源煺蹫樵掝}的作文，歡迎閱讀參考!
作文一：收獲失敗
在金色渲染的秋天，我迷惘的度過日子，心中總是想著一個問題：我在這美麗的秋天收獲了什么?
秋天在詩人的心中，象征著世態(tài)炎涼，讓人感到凄婉;
秋天在農(nóng)民的心中，象征著碩果累累，令人感到愉悅;
秋天在學(xué)生的心中，象征著繁重作業(yè)，使人感到無奈……
我，作為一個剛步入高中生活的懵懂少年，秋天讓我失望。為什么?那是因為秋天來臨，代表著無拘無束的暑假結(jié)束;代表著前途未知的高中來臨;代表著激烈殘酷的角逐開始……
我在這一個多月的生活中，收獲的最多的是失敗。法國著名道德家拉布呂耶爾曾說：“沒有十全十美，也沒有人不可或缺，每個人都有這種或那種弱點。當他失敗時，這種弱點將會緩解他的沉痛之情。”
是啊!人生怎么可能完美呢?
在短短的一個多月之內(nèi)，我就已經(jīng)領(lǐng)略了人與人之間的差異，明白了“天外有天，人外有人。”的道理。以往，自己總以為自己的學(xué)習(xí)很好，無論學(xué)什么都很輕松，只可惜，幻想在不經(jīng)意間破滅。原來自己以前是夜郎自大。
讓我從一次次的失敗中，領(lǐng)略了“虛心使人進步，驕傲使人落后”。不過，正所謂失敗乃成功之母，自古以來，知名的成功人物誰不是經(jīng)歷了“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的磨難呢?阿基米德，愛因斯坦還是牛頓…。。?
所以我收獲了失敗，讓我不要沉迷于一時之樂，而將自己陷入萬劫不復(fù)之地。如今的社會亦是“物競天擇，適者生存”，社會中處處充滿著危機，人人都學(xué)會了你爭我奪，爾虞我詐。讓人對這個社會感到悲涼。只可惜，每個人都是生活在這個社會中的人，不可能遠離社會，只會被社會這個大染缸染成五顏六色，造就不同方面的“人才”。
中國乃是名副其實的人口大國，其中的競爭亦愈演愈烈。社會不停地衍變，使不同的階層成為不同社會。高中就是其中之一，剛進入其中便失敗，便代表著比其他人多一些經(jīng)驗，會多思考。比之那些一帆風(fēng)順的人，會更好，因為他們一旦失敗，不會在意只認為是粗心大意，這樣只會令自己成為最后的失敗者。
失敗給予我動力;失敗給予我虛心，失敗給予我成功。
失敗，我很高興我收獲了你，讓我在這個世態(tài)炎涼的社會中謹慎小心;讓我在這個碩果累累的季節(jié)中不斷成長;讓我再繁重學(xué)習(xí)的生活中走向成功……
作文二：當理想遇到挫折
每個人都會有理想，理想都是美好的。理想得以實現(xiàn)需要我們付出行動，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動而輝煌。”——但在理想實現(xiàn)的過程中，難免會遇到挫折與困難，但只要行動起來終會有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折，把挫折當成上坡路，咬緊牙關(guān)終會過去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅守“美政”的理想，于漫漫長路上下求索;今有出生名門的南丁格爾為了改變護士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現(xiàn)狀。還有我國數(shù)學(xué)家陳景潤少年時就立志要在數(shù)學(xué)上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進行演算，遇到了許多挫折，但他都堅持下來了，最后終于初步論證了這一猜想，創(chuàng)造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。人一旦有了聯(lián)系，就得堅定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動闡述了實現(xiàn)理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會到達理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲，只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了。袁隆平的夢想是“我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是，袁隆平之所以讓理想照進現(xiàn)實，因為他永遠在夢想之路上踏實行進著。每天，袁隆平都會下田去觀察水稻的長勢，風(fēng)吹雨打都不變，他觀察水稻是那認真的神情，沉思的目光無不彰顯著他對工作的認真與負責(zé)。而且一有時間就會在實驗室里鉆研如何提高水稻的產(chǎn)量，他也曾一次次的失敗過，也曾遇到過許多挫折，但是他克服了挫折帶來的困擾，終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導(dǎo)的超級水稻第三期目標畝產(chǎn)900公斤的高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功，隆回縣百畝實驗田畝產(chǎn)達926。6公斤。
理想，只有堅持，才會有“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗;理想，只有堅持，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
作文三：挫折人生
你可知項羽?你可曉李白?他們，一武將一文人，都曾為中華民族五千年的文化留下絢麗的一筆，但他們卻有著截然不同的心態(tài)。——題記
一、項羽
曾幾何時，虞姬橫刀一抹，湛藍滑過茅尖，鮮紅的血液流過那雪白的頸，頓時，壯士掩面，烏雎悲鳴。你英雄的傳奇是無人企及的佳話，破釜沉舟是你的豪言壯語，回想烏雎來回奔馳，每一回合的撕殺，都使尸骨成堆，血流千里。
當楚歌的旋律從四面八方傳來，像蝕人心魄的魔音一般，折磨著你的耳鼓，無情的眼淚沖垮了你的偉岸。
當“力拔山兮氣蓋世”的偉績褪色成一片泛黃的丹青，攜手夕陽下漢家傳唱的“大風(fēng)起兮云飛揚”一同遠去，只留下那長長的彳亍的背影。無奈，你只能用一句“無顏以對江東父老”而痛苦的終結(jié)了你輝煌的人生，卻不知沒有挫折的人生不一定是壯美的人生，而沉淪在挫折中不能自拔的人生，注定是悲劇的人生。
二、李白
曾幾何時，你“仰天大笑出門去”，高吟“我輩豈是蓬蒿人”。官場的爾虞我詐，世俗的道貌岸然，無情的現(xiàn)實冷卻了你的一腔熱血。“御用文人”的金幌怎能罩住你那放蕩不羈的心，終于，在經(jīng)歷了官場的挫折后，你便瀟灑的釋然。
重返魯?shù)�，尋幽豪飲，同銷萬古情愁，南下吳越，夢游天姥，寄難酬鴻志于山水間，雖不是“廊廟器”可“天生我才必有用”。那萬古之痛，不過濁酒一杯，當心境豁然開朗，挫折便不再是逆水行舟的浪，而是鼓帆勇進的風(fēng)。于是，悠悠幾千年詩苑綻放著你浪漫主義的奇葩。青蓮居士，數(shù)載宦海沉浮，痛哉苦哉;一腔浪漫豪情，幸矣樂矣!
三、自我
曾幾何時，考卷上鮮紅的錯號，讓我傷心不已;老師嚴厲的話語，讓我痛哭流涕;父母高聲的責(zé)罵，讓我失魂落魄......
痛苦的陰影漸漸地侵蝕了我孤獨的心靈，迷茫疑惑充斥著我的內(nèi)心。我的思想躑躅于深淵的谷地。
在絕望中，我回憶以往的美好;在絕望中，我幻想未來的憧憬，那是多么美好的一切啊!而我，自尊心極力作怪的我，怎能甘于失敗的囹圄，我要站起來，要像那深夜的星星，使出渾身解數(shù)發(fā)出那微不足道的光芒，雖然，它很弱，但若天空沒有它，那將是什么樣呢?
四、尾聲
歷史的灰燼盛進古銅色的香爐，青煙繚繞著蒼老的記憶。挫折，在個人身上演繹著成敗，在歷史的洪流中沖刷著興衰。
面對痛苦，李白得意淡然，失意坦然，正視痛苦，繡口一吐就半個盛唐;項羽兵敗自刎，失敗的痛楚染墨滔滔烏江之水，放大痛苦，把自己的壯麗抹殺的所剩無幾。我呢，曾在失敗中徘徊，又在“重生”中涅盤。
看來，挫折與痛苦如一潭沼澤，只要你扶著理想的拐杖，即使是“山重水復(fù)”終會“柳暗花明”。
作文四：失敗的抽泣
今天確實是一個陽光明媚的好日子，但心里卻好像烏云密布一樣;剛被那場暴風(fēng)雨洗禮過而卻怎么也看不見彩虹的蹤影，也看不見一絲毫的陽光。
當我拿起初中生活時的照片的時候。突然說要分別心里卻怎么都有一種不舍的感覺，都幻想著時光是否能回到從前，時間是否能夠回轉(zhuǎn)。分別之久的同學(xué)就好像昨天剛發(fā)生的事一樣。校長;老師;同學(xué)的祝福語不停地在耳邊縈繞著。
心里也沒從失落中走出來，這一次的中考對我的打擊就像一把利劍一樣無情地摧殘著我的身體，有時候我也會有一閃而過的輕生的想法。在這時候脆弱的我總會對生活失去信心，也不相信所謂的努力。之前總說‘陽光總在風(fēng)雨后，請相信會有彩虹’但現(xiàn)在看來這一切都是浮云，都是空無虛有的東西。
回想起當天聽到成績的失落與失望，就像是人間地獄一樣把我拉入了萬丈深淵。一個人獨自躲在角落里哭。生活的目標在一瞬破滅了，和朋友之間的約定也無法實現(xiàn)了。霎時間我變成了一個不遵守諾言的壞蛋。我們彼此都發(fā)誓要一起度過高中的三年，在未來的生活中一起回憶那些年屬于我們的奮斗時光。但這一切都無法實現(xiàn)了。
在此時我多想像初中一樣在傷心難過的時候在你的身邊依偎著你，得到你的鼓勵和安慰�，F(xiàn)在的我就像是一個逃犯一樣不敢面對每一個熟悉的人。整個人也變得憔悴許多。猶如火山隨時都會崩潰。家里的人又不理解我，也不曾安慰過我。在他們中間我只是一個名副其實的失敗者。嘲笑我的無能，責(zé)備我的失敗。就在這時，我多想有一個懂得我的朋友來安慰我，來引領(lǐng)我走出這黑暗的世界。突然之間心里的生命之光變得暗淡無光。它再也不會像以前一樣燃燒得火紅火熱的，也不會再散發(fā)出驚人的光芒。如果有也算是一個驚人的奇跡了。
不管命運怎么摧殘我，我也希望我在這個過程中能夠享受快樂。成為我生命中的一個美好的回憶。
作文五：遇到挫折，笑對痛苦
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬劫不復(fù)的深淵……面對挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，縮小痛苦，直至成功的一天。
“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志。”初唐四杰之一的王勃，可謂：“時運不濟，命途多舛，”然而直面挫折，他卻能達人知命，笑看人生。試想，如果沒有王勃開朗闊達的胸襟，哪能有他吟放出“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”的千古絕唱?“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的浪漫詩仙李白，在遭遇仕途不順的挫折后，他沉寂了嗎?消沉了嗎?沒有。“長安市上酒家眠，”笑對痛苦，面對挫折他拂袖而去，遍訪名山，終于成就了他千古飄逸的浪漫情懷!由此看來，面對挫折，我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;面對挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;面對挫折，我們不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選擇。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，放大痛苦，結(jié)果在痛苦中做出錯誤決定，冒然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇�？杀杀�!前事不忘，后事之師。
古人已經(jīng)為我們做出了太多的榜樣，也留下了太多的遺恨。在現(xiàn)在競爭日益加劇的社會里，挫折無處不在。若因一時受挫而放大痛苦，將會終身遺憾。遭遇挫折，就當它是一陣清風(fēng)，讓它從你耳邊輕輕吹過;遭遇挫折，就當它為一陣微不足道的小浪，不要讓它在你心中擊起驚濤駭浪;遭遇挫折，就當痛苦是你眼中的一顆塵粒，眨一眨眼，流一滴淚，就足以將它淹沒。遭遇挫折，不應(yīng)放大痛苦。擦一擦額上的汗，拭一拭眼中欲滴的淚，繼續(xù)前進吧!相信總有一天你會看見藍藍的天，白白的云，青青的草，還有你嘴角邊的甜甜的笑……
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