以挫折為題的作文14篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的以挫折為題的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以挫折為題的作文1
沒有人喜歡挫折，但卻沒有人能拒絕挫折。上帝是一個精明的生意人，在給你些許成功的同時，也一定會搭配相應的挫折。
在這個大千世界里，有風和日麗的春天，也有冰封雪飄的寒冬，有陽光雨露的滋潤，也有冷風苦雨的侵襲。人生是一條漫長的旅程，有平坦的大路，也有崎嶇的小路，生活不僅僅是沐浴甘霖的綠葉，吮吸晨露的花朵，現實賜予我們的也并非都是鮮花和掌聲，其間也夾著淚水與痛苦，坎坷與艱辛，交融著酸咸苦辣，我們無法選擇，無法回避。
記得上初中的時候，就因為一件雞毛蒜皮的小事，我與我最好的朋友鬧翻了，我們冷戰了一個多星期。在這一個星期間，明明彼此都非常的難受，但誰也不肯先低頭認錯。直到一次巧合，讓我們的友誼又回來了!
那是一次班主任布置的任務，說是要考驗同學們的團結意識怎么樣?我們被分配到同一組，并選了她作為我們組組長。而班主任偏偏只把這次任務的活動方案告訴各組組長。無奈之下，我只好先開口向她詢問活動過程。因為這樣的過渡，在不知不覺中，我們又好起來了!
這是一件看似平常的朋友嘔氣的小事，但對我來講，不如說是一次挫折。如果，我們的關系繼續僵下去，我想，這一輩子我只會活在后悔中。因為我失去的不僅僅是一個益友，更是人生的一份無價之寶。
抑或如這次剛剛升入高中，面對陌生的環境，陌生的同學而不能適應時，導致我在學業上的頹廢。這樣突如其來的變化讓我有種想要輟學的念頭，但我知道這是不可能的。因為在父母對我期望很高的目光中，我不忍心讓他們失望。只好逼著自己學習再學習!
時間一點一點的流淌，讓我漸漸的把壓力化為動力，慢慢的融入于這個新集體中。
想這種普通的不能再普通的小事，往往會成為我們人生道路上的絆腳石。其實所謂的挫折并不是要經歷生離死別的才算。在生活中，也許一件越小的常事，給人的挫敗感越顯著。
所以，我們要學會珍惜這些所擁有的挫折!
挫折是一筆寶貴的財富，它讓我們的心靈更加充實;挫折是一股生命的力量，它推動著我們不斷前進。哲人說，我們不僅要會在歡樂時微笑，也要學會在挫折中微笑。
以挫折為題的作文2
今天當我看到這條作文題目——“人生需要——”時，我就毫不猶豫地填寫了“挫折”這個詞。因為不是有一首歌里面的歌詞是：“不經歷風雨，怎么見彩虹……”嗎，這也讓我感覺到人生的確是需要挫折；所以我才會毫不猶豫地填寫了“挫折”這個詞。
其實挫折究竟是什么呢？我想還有很多人是不知道的，現在讓我來告訴你們吧！沮喪者說，挫折是無窮無盡的煩惱；失敗者說，挫折是被擊倒后的眩暈；懦弱者說，挫折是充滿坎坷的道路。而我要說，挫折是一筆寶貴的財富，人生需要挫折！
為什么我會這么肯定人生需要挫折呢？因為在我們的人生道路上，不可能事事順利，也更不可能一帆風順，只會是遭受風風雨雨。是的，人生必然要遭受挫折，這是難免的，但是，一旦遭遇后，你會怎么辦？是退縮？還是勇往直前？那么，讓我們自己來會想自己的人生，再給自己一個正確的答案。
我想你們的想法應該是和我一樣的。為什么這么說呢？那是因為我們都希望自己將來是國家棟梁，是社會的有用人才。而希望自己將來就是這樣的人就需要挫折來幫助我們，成為我們人生中的“墊腳石”；舉個例子來說我們現在的新中國為什么會這么強大呢，那因為經過了當年的八國聯軍侵略我們中國的事件后，我們的中國人民不再希望故事再過上演，于是我們全中國人民團結在一起，自力更生，推動全國的經濟發展，走向繁榮昌盛的人生。才有我們現在這樣美好的人生條件。所以，人生需要挫折！
還是俗話說得好：“玉不琢，不成器�！辈唤洑v挫折，怎么能成材呢？只有經歷了“山重水復疑無路”的困惑，才有“柳暗花明又一村”的開闊；只有經歷了“會當臨絕頂”的艱辛，才有“一覽眾山小”的豪邁。只有經歷了挫折，人生能才更加富有意義。所以，人生需要挫折！
以挫折為題的作文3
隨風奔跑自由是方向，敢愛敢恨勇敢闖一闖
——題記
青春，象征著生命。青春，是無限美好的;青春，我們是在書香的熏陶下度過的;青春，總是在我們還意猶未盡的時候，離我們遠去。綠色，象征著青春，也象征著生命。青春年少的我們，有著語不驚人死不休的執著，有著與大人對世界不同看法，有著我們對生命獨特的見解。處在青春期的我們，意氣風發，特立獨行。這是我們對生命的另一種詮釋，這是我們的生活方式。生命青春飛揚。
奔跑，象征著生命。我們無時無刻不踏在奔跑的路上，我們每天迎著朝陽去上學，踏著夕陽走在回家的路上。在學校的時間內，我們都在拼搏著，都在奔跑著，每時每刻的我們都繃緊著神經，怕錯過生命中最重要的環節�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”這是我們的期望，“會當凌絕頂，一覽眾山小”這是我們的目標，“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”這是我們永不服輸的氣概。我們堅信著，奔跑會使我們更加充滿信心，我們夢想著，奔跑會是我們的生命提升一個高度，我們努力著，生命永不服輸。
挫折，象征著生命。在現在的生活中，我們最需要的是挫折教育，在人的生活中，都會遇到荊棘，但是我相信，就從荊棘掛破了我的衣服，刺痛了我的身體，我還是會走下去，堅信著我的理想走下去，因為這是對我的一種考驗，這需要我們有永不服輸的氣概。弱者與強者同登一座山，弱者走到山腰便下去了，因為他被荊棘刮破了衣服，所以他相信這座山里沒有美麗的風景，而強者卻不同，他一直走到山頂，發現了山頂盛開的花朵，這就是強者與弱者的區別。青春年少的我們，挫折不怕，即便它在可怕，我們也會戰勝它。生命永不退縮。
一萬年太久，只爭朝夕。這是我們生命中的至理名言，我們總是不在乎這一朝一夕，但我們卻不知時間是海綿里的水，是擠出來的。
日出而作，日落不息。在青春生活中我們總需要多一些挫折，多一些奔跑，多一些書香的熏陶，這需要我們不浪費生命中的一分一秒。并要學會爭分奪秒。
生命是多彩的，生命是有限的，但我們要讓有限的生命綻放出無限的光彩。永不止步。
以挫折為題的作文4
大海因為有波瀾，才更顯壯麗；樹木因為接受雨水的洗禮，才更顯蒼翠；而生活，正因為有挫折的存在，才多了幾分感動，幾分堅強。
當你一個人走在充滿了羈絆與坎坷的人生之路上時，偏偏又遇上了“大雨”，腳下的路變得越來越艱難，你望了望遙遠的前方，又看了看身后已朦朧了的歸路，你會做怎樣的選擇？
在挫折面前，如果你選擇的是退縮，那么你就會看到挫折在狂笑，笑你的自卑，笑你的膽怯。但，如果慶幸你的選擇是堅強，那么挫折就會躲在黑暗的角落里，瑟瑟發抖。
時間一點點的過去，我們慢慢長大，在成長的路途中，我們笑過，哭過，跌倒過，但我們不怕痛，跌倒了再爬起來，擦干淚水，繼續帶著最初的夢想，向遠方前進。
對自己說：人間沒有永恒的夜晚，世界沒有永恒的冬天，過去屬于死神，未來還將屬于我自己，冬天已經到來，春天還會遠嗎？度過了黑暗的黎明，就將迎來燦爛的明天。假如生活欺騙了你，不要憂傷，也不要憤慨！不順心的事暫且容忍；相信吧，快樂的日子將會來臨堅強的人是不怕失敗，不怕重新開始的。接受挑戰吧，相信自己的能力。憧憬一下未來的美好，相信有能力達到那夢想中的未來。我們的未來不是夢！努力，世界是屬于我們的，因為我們年輕，因為我們有動力！
我們何不嘗試給生命一分自在呢？給生命一分自在，學會在烏云密布的時候，尋找天空中的那一抹亮色。給生命一分自在，就知道學王維的超然，行到水窮處，不妨做看云起；給生命一分自在，就會懂得量體裁衣，不給自己提一些不切實際的要求，就會知足常樂，不去孜孜以求一些身外之物，就不會與人攀比，也不會在乎別人的目光。給生命一分自在，漫漫人生路，讓我們慢慢地走，盡情的欣賞沿途的風景，盡情的享受生活吧！
生命中的每個挫折、每個傷痛、每個打擊，都有它的意義。
于是，要在挫折面前展示出最堅強的微笑，勇敢的對它說“不”！
所以，在挫折面前，用你最堅強的笑容去打敗它，讓他在你的笑容中消亡——
讓你的明天披著光輝在前方等你！
以挫折為題的作文5
人生，注定不會是一帆風順；成功，注定不會是一廂情愿。感謝你，成功，你讓我的人生更出彩；感謝你，挫折，你讓我擁抱成功。
開學考的大放異彩，讓我變得浮躁。我信心滿滿地認為，期中考定會再創佳績。但是，期中考的結果如晴天霹靂，我退步了，倒退了一個臺階。
眼前的成績讓我迷茫，不知所措。
獨自走在回家的路上，任憑淚水肆意流淌。我無心欣賞落日的余暉，也無心留意街上的繁華。眼中有的只是透過淚水的模糊與灰白的世界。
回到家，媽媽批評了耷拉著腦袋、無精打采的我。但意料之外，她對成績只字未提，她批評我的沉淪，我的脆弱。
她要求我擦干眼角的淚水，并讓我自我總結，找出失敗的原因。成績屬于過去，人生在一次次的考試中交著答卷。
重新坐在書桌前，回憶著自己上半學期的種種表現。我感覺到了自己的輕浮與不踏實。
我立志改變自己，不要再被慵懶和驕躁占據自己的頭腦。
翌日，我踏著晨曦走進教室。昨日的誓言在腦海中不斷地涌動。挫折讓我摒棄沉淪和驕躁，給我更加強大的動力。
上課，我不再和同學交頭接耳。陽光灑在課本上，讓人頓感溫暖。跟隨著老師講課的思路，我記下了筆記，一節課下來，我感到了久違的充實。
晚上做完作業，我并沒有沉迷在電視劇中。
月光如水，照在書桌上，它不再讓人心生寒冷，而如陽光般明亮。這讓我想起一句歌詞“如果不夠悲傷，就無法飛翔，可沒有夢想，何必遠方�！�
這提醒了我該做什么，我的目標是什么。
我微揚嘴角，翻開了上課的筆記，仿佛打開了一份寶藏。我細細瀏覽，并對照著書本仔細核對，竟發現了幾處小錯誤。
睡在床上，我反思了一天下來的作業中出現的錯誤、沒鞏固的知識點，想象著充實的一天，我很快進入了夢鄉。
兩個月后，我自信地邁入考場。陽光如縷縷金絲，灑在座位上。我微笑著答題，心中很踏實。
有位詩人說過：沒有挫折的人生是不完整的。感恩挫折，它讓我更清晰地認識自己，讓我更加穩重地朝著自己的目標努力。
期末考試給我一個很令人振奮的結果，我成功了。
仰望天空，淺金色的陽光把云層染作橙紅，調皮的越過窗戶，我捧起桌上輕薄的成績單，微笑。感恩挫折，讓我體會到成功的喜悅。
以挫折為題的作文6
海倫·凱勒，想必大家都知道吧。她出生于美國的俄把巴馬州塔斯岡比亞的凱勒家，取名為海倫，并得到很好的教養。她一歲半時，在房間里摔倒了，當她的媽媽把她扶起來時，發現她發高燒了。他們請來了醫生，雖然他用心治療，但海倫的燒還是沒有退下來，她的父母不分日夜地看護被病痛折磨的海倫，幾天后海倫的燒終于退下來了。但因為發燒，她的眼睛看不見，耳朵也聽不見了，盲、聾困擾著她，導致她啞了。媽媽拼命懇求醫生，但沒有辦法。爸爸媽媽像對待正常孩子一樣教育海倫，告訴花是有香味的，動物的形狀。后來，爸爸給海倫請了一個叫莎利白的老師。她發現海倫吃飯不用勺子，便一次又一次地教海倫拿勺子，終于海倫吃飯會拿勺子了。她到過森林，到過離家很遠的保羅斯曼學校上課。海倫努力地進行著艱難地訓練，終于一點點地，她可以說出單詞了。她從優秀的大學畢業了，她從心底里感謝莎利白老師。
盲、聾、啞的海倫為了幫助殘疾人找到自己世界，曾三次到日本。她說：“無論多少苦，都要充滿希望地生活！”她的聲音給許多絕望的心靈增添了勇氣和希望。她雖然是一個盲、聾二殘的'殘疾人，但她比一些正常的人要堅強的多。
海倫的老師莎利白也很值得人尊敬。她在保羅斯曼學校教海倫時用的那種方法：讓學生把手放到老師的嘴里，確定發音時的口型、移動方法，而且要把一個單詞無數遍地說，然后讓學生把手放在自己的嘴里，作出同樣的移動方式發出聲音，雖說這對海倫有難度，但老師讓她他把手放進嘴里的時候，難受得要吐出來，但她堅持住了。
海倫的父母在對待盲、聾二殘的孩子時，并沒有不喜歡她、罵她，甚至打她。而是像對待正常孩子一樣，給她請老師，教她知識……
海倫總是充滿希望，走完了輝煌的一生。我們在一些失敗時、傷心時，甚至被人辱罵時，一定要堅強地生活下去。
讓我們記住海倫吧！
以挫折為題的作文7
每個人都會有理想，理想都是美好的。理想的得以實現需要我們付出行動，正所謂“人類因理想而偉大，理想因行動而輝煌�！�
在理想實現的過程中，難免會遇到挫折與困難，但只要行動起來終會有成功的那一天。無論遇到什么樣的挫折，把挫折當成上坡路，咬緊牙關終會過去。
古有屈原寧抱石沉江，亦堅守“美政”的理想，于漫漫長路上下求索;今有出生名門的南丁格爾為了改變護士地位低下這一理想，決心以身作則，改變這一現狀。還有我國數學家陳景潤少年時就立志要在數學上有所作為，為了攻克“哥德巴郝猜想”，他整天進行演算，遇到了許多挫折，但他都堅持下來了，最后終于初步論證了這一猜想，創造了歐洲人用計算機都沒能做到的奇跡。人一旦有了聯系，就得堅定不移地走下去，為理想而奮斗，那樣才能取得勝利。而這些偉人用行動闡述了實現理想的真諦。
理想并不是遙不可及，只有啟程，才會到達理想的目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲，只有追求，才會品味堂堂正正的人生。
理想就像一顆糖果，而挫折就是包住糖果的那一層糖衣，剝開了糖衣就能吃到美味的糖果了，就像戰勝了挫折實現理想一樣。每個人都有理想。袁隆平的夢想是“我種的水稻長得像高粱那么高，穗子像掃把那么長，顆粒像花生那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘涼”。但與許多人不同的是，袁隆平之所以讓理想照進現實，因為他永遠在夢想之路上踏實行進著。每天，袁隆平都會下田去觀察水稻的長勢，風吹雨打都不變，他觀察水稻是那認真的神情，沉思的目光無不彰顯著他對工作的認真與負責。而且一有時間就會在實驗室里鉆研如何提高水稻的產量，他也曾一次次的失敗過，也曾遇到過許多挫折，但是他克服了挫折帶來的困擾，終于“雜交水稻之父”袁隆平院士指導的超級水稻第三期目標畝產900公斤的高產攻關獲得成功，隆回縣百畝實驗田畝產達926。6公斤。
理想，只有堅持，才會有“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”的豁然開朗;理想，只有堅持，才會有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的極致輝煌。
以挫折為題的作文8
如果生活只有晴空麗日而沒有陰雨籠罩，只有幸福而沒有悲哀，只有歡樂而沒有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！姞�.斯邁爾斯
——題記
生活中有快樂，也有痛苦，有成功，也有失敗，有順利，也有挫折。也許我們曾在挫折面前彷徨過、絕望過，也許我們曾經意外地得到過挫折給我們的饋贈，體驗過戰勝挫折之后的快樂……這些都是我們成長歷程中不可多得的寶貴財富，也是我們援助他人、選擇堅強的最有用的資源。
雖然人人都希望時時幸運、事事順利，但是，“萬事如意”“心想事成”畢竟是人們的一種良好的愿望。從古至今，那一個人能不經歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過程中成長和發展起來的�？梢哉f挫折是人生的一部分。
談遷是我國明清之際的歷史學家，從29歲開始撰寫明代的編年史《國榷》，歷時27年，這部108卷500萬字的巨著終于大功告成。然而，不幸的事發生了。一天夜里談遷家中被盜，他的書稿也被偷走了！談遷遭此打擊，肝膽欲碎。然而，他沒有起氣餒，而是從頭做起。過了9年，他又寫成了這部傳世名著。
所謂，天將降大任于斯人也，必先苦其心智；勞其筋骨；餓其體膚；空乏其身；行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能……在人生道路上難免會遇到這樣或那樣的挫折，我們必須戰勝這些挫折才能走向成功，才會有光明的未來。我們要培養承受挫折的健康心理和堅強意志，掌握有效的克服挫折的方法，迎難而上，開拓進取。相信我們的未來不是夢。
我國有句老話叫做“蚌病成珠”，如果說珍珠是蚌在痛苦中艱難磨煉的結晶，那么成功就是人們在一次戰勝挫折后贏得的寶貴的禮物。讓我們愉快地接受挫折帶給我們的饋贈吧！
以挫折為題的作文9
所謂挫折，就是人生道路上必要面對的困難，可能是物質層面，也有可能是精神層面。
世人皆說：“野花要比家花香”。這是什么原因呢？因為深山中的野花面臨比家花多出幾倍的挫折，當家花在受主人澆水呵護時，野花卻在被暴雨沖刷，壓彎了，不怕，幾天后，挺得比松樹還直。而在盛夏之際，叢林便是它最好的舞臺，大氣的花朵，馥郁的芳香，“叫囂”著它的勝利。就像我家陽臺和室內的兩盆仙人掌，陽臺的那盆年年都開花，室內那盆，按時澆水，曬太陽，依舊像黛玉似的，弱不禁風。
因為挫折，所以我們更要明確目標，奮發向上。
科學家們做過這樣一次實驗，把一只螞蟻放在桌面上，讓它一直前進，突然，在它前面放一塊玻璃，螞蟻被撞倒了，再把它放到原地，經過多次反復撞擊后，即使把玻璃抽走，那只螞蟻仍舊停在被撞擊的地方，不再前進。它已經失去了前進的勇氣，它屈服于挫折的壓迫，其實它只要堅持那么一點，它就能沖破枷鎖，大步向前。
因為挫折，所以我們更要抵制誘惑，樹立正確的人生觀，價值觀。
某校高中生小劉，因父母時常吵架，于是離家出走，結識了社會上的不良少年，經常尾隨其后，跟著他們抽煙，喝酒，，最終走向犯罪道路，被判入獄10年，一輩子最燦爛的時光就將在暗無天日的監獄里度過。而這只是他挫折的開始。因為一時沖動，不能直視挫折，走上了歧路，而未來的路他將走得更為艱辛。
因為挫折，所有我們要用樂觀積極的態度面對人生。
劉禹錫的《陋室銘》如今已成為家喻戶曉的“名文”，“斯是陋室，惟吾德馨”的氣度已深深地印入了每個讀者的心中。據說當時劉禹錫被貶至安徽和州當刺史，知縣百般刁難，先安排他面江的三室小屋，劉禹錫不但沒有埋怨，反而還撰寫了一幅對聯貼于房門：“面對大江觀百帆，身在和州思爭辯�！敝h得知，憤怒至極，將其房間三間減為一間半，新宅臨河，楊柳依依，劉禹錫觸景生情，又寫了一幅對聯：“楊柳青青江水邊，人在歷陽心在京�！比绱说挠迫蛔缘米匀挥謿鈮牧酥h，最后，知縣把他調到了陋室居住，劉禹錫憤筆寫下《陋室銘》，陋室又“何陋之有”？
挫折就如一首歌，雖然有些走調，但細細品味，也別有一番風味。
以挫折為題的作文10
想要閃亮，想要出眾，必須得經過許許多多的打磨，才可以成為最好的!”這句話，曾是我的爸爸在我剛讀一年級時，嚴肅的對我說道。我雖然不懂這句話是什么意思，但是我看見爸爸的嚴肅，所以將它牢牢的刻在了腦海之中……
在一個周四的下午，學校放學了，太陽已經快“下班”了，可是溫度還是絲毫沒有降低，我又蹦又跳的回了家，做完了老師布置的作業之后，我翻開了《小學系統總復習數學》這本書，里面全是很難的奧數題，前面我都做得挺順暢，但是做到了最后一題，我被難住了，正當我有了一些頭緒的時候，”叮鈴鈴……“一陣電話鈴聲傳入了我的耳朵中，我的思維一下子被攪亂了，我生氣的走過去，接起電話：“喂，你是哪個?”“先生你好，請問你需要買房嗎……”還沒等她說完，我生氣的說了一聲：“不需要!”然后一下子掛了，當我再回到位子上時，已經想不起來了，正當我要放棄時，一下子看見了爸爸，他正在客廳看著我，他的個子雖然不高，但是眼睛卻炯炯有神，我從中感受到了爸爸眼中流露出來的堅定，他雖然沒有說話，但是從他的眼睛中，我感受到他在指責我：“難道這么點就可以把你打倒嗎?將來你還怎么干大事啊!”我感受到了這句話后，便重新轉過身去，但是本子不小心被我碰到了地上，我看見了小時候爸爸在我的桌子上一刀一刀刻出來的“堅強”二字，我的心似乎被什么東西觸碰了一下，頓時之間，我明白了爸爸小時候對我說的那一句話：“人生，就像一顆珍珠一樣，挫折就好比是打磨石，我們需要經過挫折的洗刷，才可以成功!”
我重新拾起本子，認認真真的做了起來。終于，幾十分鐘后，我成功了，我算出來了，我激動的流出了幸福的淚花，我要謝謝爸爸，是爸爸讓我懂得了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的道理，我明白了，用自己辛勤的汗水澆灌出來的就算一點點的成功，也會是美好的!
謝謝您，爸爸，是您的一席話，讓我想著成功的彼岸慢慢靠近……
以挫折為題的作文11
歐陽修曾說：“蓋世所傳詩者，多出于古窮人之辭也。內有憂思感憤之郁積，其興于怨刺，以道羈臣寡婦之所嘆，而寫人情之難言。蓋愈窮則愈工，然則非詩之能窮人，殆窮者而后工也�！逼洹案F而后工”與司馬遷“發憤而作”以及與韓愈“不平則鳴”有著異曲同工之妙，都說明了一個道理：人生因挫折而精彩。
挫折是流水，把一塊塊頑石大漠的圓潤光活，大放光彩。曹雪芹，因家道中落，不再是富貴灣中的紈绔子弟，十年增刪打磨，一把辛酸淚，寫出《紅樓夢》“滿紙荒唐言”，使頑石生輝；余秀華，因腦癱的折磨，被困于一片小天地里，反而能專注于打磨自己的文字，用手中的筆撐起一個自己的天空，闖出一條新的詩歌之路。正是挫折，使他們的人生，愈打磨愈光潔，綻放出不一樣的光彩！
挫折是狂風，吹倒一個個在山頂自以為不可一世的才子，而最終在暴風肆虐中仍能站起來的，才是真正的英雄。當柳宗元被貶瀟水時，他發出“以愚辭歌愚溪，則茫然而不違，昏然而同歸，超鴻蒙，混希夷，寂寥而莫我知也”的不平之鳴，寫出了千古佳作《小石潭記》；當范仲淹因“慶歷新政”失敗而被斥逐時，他終化憂思為《岳陽樓記》化偉大抱負為“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”之真理豪言；當韓愈連上《后十九日復上宰相書》《后廿九日復上宰相書》等三封信卻石沉大海時，他轉而對文學藝術兼收并蓄，“濃淡疏密相間，錯而成文，骨力仍是散文”，歷史終不負他，以“文起八代之衰”之贊譽，還他一世辛酸苦楚。正是挫折，使璞玉化作美玉，讓他們達到新的高度。
挫折是一只手，壓低了文人高傲的頭顱，貼近“螻蟻”們的喜怒、傷悲，因而更完整了他們的真正靈魂。若沒有烏臺詩案的打擊，才華橫溢的東坡也許不會真正接觸到真實的民情、民生，不會有如此豐富的人生體驗；若沒有安史之亂的爆發，杜甫也許不會有如此雄渾開闊、沉抑頓挫之詩風，不會有如此深入骨髓的國家興亡、百姓苦難。
正如柳宗元《賀進士王參元失火書》中說的“或將大有為也，乃始厄困震悸，于是有水火之孽，有群小之慍，勞苦變動，而后能光明，古今皆然！”是的，古今同理，千古同情，人生，因挫折而更加精彩而有力量！
以挫折為題的作文12
人生是一條漫長的旅途。有平坦的大道,也有崎嶇的小路;有燦爛的鮮花，也有密步的荊崎。在這旅途上每個人都會遭受挫折，而我始終認為生命的價值就是堅強的闖過挫折，沖出坎坷!你跌倒了，不要乞求別人把你扶起;你失去了，不要乞求別人替你找回。
人生中遇到的挫折，要知道，這是再所難免的!只在那迷惘失落而又無所為的日子里，不知你有沒有看到，在陰霾下挺立的蒼松翠柏，在死一般的黑夜路閃爍的星輝;不知你有沒有想過，堅定的信念能把失敗超越。
輸了，并不意味著你比別人差;輸了，也不意味著你永遠不會成功;輸了，更不意味著你到了人生的終點。聰明的人告訴你，失敗的終點往往是成功起點。只要你敢于正視失敗，敢于敢于拼搏，你一定會采摘到成功的鮮花——那朵遠在天邊的奇葩。人生就象奔流的大海，沒有島嶼和暗礁，就難以激起美麗的浪花。輸了，把失敗作為動力!年輕人應有寬廣的胸懷，千萬不要去計較那微不足道的創傷。
即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生。“不管風吹雨打，勝似閑庭信步。”只有這樣才能保持一個平衡的心態，才能憑著自己破釜沉舟的斗志風雨兼程，才能憑著“可上九天攬明月，可下五洋捉鱉”的豪情勇往直前。
無論順境還是逆境，都要從容面對;無論獲得還是失去，都要平靜的接受。我想這才是我們青年人的活法。我認為路就在腳下，不管過去多么暗淡，不管未來多么輝繁，一切的過去都以現在為歸宿，一切的未來都以現在都以現在為起點!
輸并不可怕，為了追尋自己的理想，我們要飛翔，去接受風魚的洗禮;為了實現人生的夙愿，我們要飛翔，去迎接春風和朝陽。雖然我們并不堅強的翅膀也許會受傷，但我們一定要飛向遠方。青春像一團燃燒餓火，一輪滾燙的紅日，讓我們攜手并肩，用青春描繪新世紀的風采，去感悟人生的真諦，譜寫生命的樂章!
以挫折為題的作文13
挫折是一把雙刃劍，它有利有弊。它有可能成為我們人生中的一大障礙，也有可能成為我們人生中的一筆寶貴財富。關鍵是看你以怎樣的態度去面對挫折。
人生不可能是一帆風順的，在生活中難免會遇到一些挫折。有的人一遇到挫折就唉聲嘆氣，退縮逃避;有的甚至失去了生的希望而輕生自殺。這種消極面對挫折的態度只能使人更加的頹廢，甚至給親人帶來無限的傷害。我們學生也一樣，在學習中也會遇到一些挫折。有的同學在碰到難題，遇到困難時，自己不去動腦筋想辦法，而是一味的依靠別人;有的甚至干脆輟學去打工�？伤麄冇袥]有想到自己連在學習上的這點挫折都經受不起，又怎能面對社會上的大風大浪。因為消極逃避，所以他們更加頹廢，因而挫折也就成了他們的絆腳石。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。挫折也可能成為我們人生中的一筆寶貴財富。因為挫折，人才會更堅強;因為挫折，人才會更樂觀，更自信。挫折，鑄造了多少偉人。
孟子說：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。挫折是鍛煉人的熔爐。著名京劇表演家蓋叫天，意志堅強，演藝精湛，一次在演《花蝴蝶》時折斷了左臂，演《獅子樓》時又跌折了右腿，后來又接錯了斷骨，但他在一連串的挫折面前毫不氣餒。為了藝術，他毅然把接錯的腿骨打斷，重新接合。就是這種不怕挫折，勇往直前的精神，終于創造了一個獨特的藝術風格和藝術派別。因為堅強，他具有鐵一般的意志，因為堅強，所以他越過挫折，再創輝煌。
挫折，在人生的旅途中難以避免。面對挫折，有人失去了奮進的勇氣，熄滅了探求的熱情;而有人卻確立了進取的志向，鼓起了前進的風帆，從而磨練出堅忍不拔的性格。因此，只要我們能夠自信樂觀地去面對挫折，我們會更堅強，這樣，才能在挫折中奮起，獲得加倍的報償。
以挫折為題的作文14
無意之中，書架上墜落下一張紙，那張紙緩緩飄落，在我記憶中漾起了漣漪。
夏季，炙熱的陽光在身上肆意的徘徊，我提著口袋，向別了幾天的教室走去，走廊上竟出奇的安靜，心情異常沉重，邁進的那一剎那呼吸了停頓數秒，望著坐在位子上，一個個表情凝重的同學，我額角的汗珠，不安份的滾落下。我坐到座位，焦躁不安的等待著。
不久，老師走了進來，把考試卷分了下去，當卷子落在別的同學手中時，我好像望見了他們眼眸里一閃而過的欣喜。此時，我的手心直冒著冷汗，心那‘砰、砰’的撞擊聲就好像要“爆炸”一般。白色的試卷在我眼前翩然落下，鮮紅的大字刺激著我的眼球“喀咔”。我好像聽見了某東西破碎的聲音——那是我的心，我如此脆弱的心何曾受過如此的打擊，59分，鮮艷如它，卻無情的擊打著我的心。我漫無目地的度過了幾個小時，當同學帶著笑臉，在我面前走過，我垂下了頭，眼淚充斥在眼眶，好像要隨時，噴涌而出。我蹲坐著，在拼起我那顆剛才破碎的心，可無論我如何，都無法拼出完整的，那鮮紅的數字，如同惡夢一般，甩之不去，取之不走。
我掏出手機，按下了如同千斤種的號碼，幾聲‘嘟’后便傳來熟悉的聲音：“喂，考得如何？”我的眼淚再也止不住，淚花滑落在地上，形成一個小水塘。“媽，我沒考好。”我哽咽著回答。“這樣呀，也別太傷心了，下次努力呀！”電話那頭的聲音使我想在沙漠中尋找到水源那般渴望，像在汪洋大海中發現孤島那般喜悅見我許久不答�！皼]事，這一點挫折，又怎么能壓倒您呢？別太難過，沒有人會一帆風順，只有逆境成長，才會成功，只要不放棄就好！”我聽著聽著，漸漸的釋懷了。
成長是瓜，挫折是藤，藤的纏繞是為了讓瓜更好的生長；成長是剪刀，挫折是枝葉，剪刀的修剪是為了讓枝葉更加的繁密；成長是風箏，挫折是風箏線，風箏線的牽絆是為了讓風箏飛的更高。
現在中小學生浪費的現象太多了，尤其是食堂。每天總能省下許多的飯菜。所以我嘗到光盤行動。吃多少賣多少，多吃多買，少吃少買。
我相信，只要我們努力，就一定能夠節約下更多的糧食。我相信，只要我們努力，祖國的未來一定會越來越好。
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