我戰勝了挫折作文(集合4篇)

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的我戰勝了挫折作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我戰勝了挫折作文1

　　挫折，在心理學上是指一種情緒狀態，即通常所說的挫敗感。人們對待它的方式不同，所帶來的結果也不同。巴爾扎克說過：“苦難對于天才是一塊墊腳石，對能干的人是一筆財富”，對弱者是一個萬丈深淵。

　　當我們過分沉迷于痛苦失意的陰影中無法自拔，后果將不堪設想。

　　劉備面對失去二弟的挫折，因兄弟之情無法釋懷，結果在痛苦中做出錯誤決定，貿然出兵伐吳，落得“白帝托孤”的千古悲劇！

　　項羽因接受不了失敗的挫折，而自刎烏江，一代霸王，竟以這樣的方式面對挫折，才有了后人的“江東子弟多才俊，卷土重來未可知”的感慨。

　　由此看來面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深，不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向，這是一種逃避的行為。遭遇挫折，迎難而上，才是明智的選擇。

　　直面挫折，我們需要在思想和行動出發。

　　思想上，我們需要有樂觀的心態，有了樂觀，我們才可以看到”青草池塘處處蛙”，“百鳥唱春山”而不是舉目只是“黃梅時節家家雨”，低眉即聽“風吹芭蕉雨滴殘”；有了樂觀，我們才能在困難來臨時轉換心態，領悟“禍兮福所倚”的真諦，體會到劉墉的那句“你沒有輸，只是沒有贏”的內涵；有了樂觀，我們才能笑對苦難，相信陽光總在風雨后，這樣，我們前進的步伐才會更加有力。

　　我們需要有不服輸的斗志和頑強的意志力，貝多芬勇于“扼住命運的咽喉”，終成一代大家；霍金將輕放漸凍癥，遠遠活過了醫生預計的年數，為人類開辟一片星空。

　　行動上，我們要能從挫折中吸取經驗教訓。愛迪生曾說“失敗也是我需要的，它和成功一樣有價值。只有我知道一切做不好的方法，我才知道做好一件工作的方法是什么”，他這樣說，同時也這樣做，制造燈泡的過程中試驗了上千種材料，每一次試驗過后都總結實驗經驗，才有了1001次的成功。

　　直面挫折，是太白在歷經失敗后仍有“天生我材必有用，千金散盡還復來”的壯志，陳毅元帥遭到壓迫是的“大雪壓青松，青松挺且直”的錚錚鐵骨，是海倫凱勒身殘志堅所發出的“假如給我三天光明”。

　　人生如山，坎坷為美。只有直面挫折，我們才能在長途跋涉后領略“一覽眾山小”的豪邁，收獲“柳暗花明又一村”的喜悅。

我戰勝了挫折作文2

　　挫折，是人生中一筆巨大的財富，每個人的一生中都會遇到不同的挫折，每次的挫折都會給人以不同的啟示，從中會讓我們感受到：成功的艱辛，成果的珍貴……

　　記得有一次，我去參加“美菱杯”少年乒乓球大賽。與我對戰的是和平小學五年級的一位女生，她個子矮矮的，瘦瘦的，一副弱不禁風的樣子。我看著她那模樣，心想：你這么瘦小，而我那么高大，單憑身高，我就勝過你，對付你簡直是小菜一碟。于是，我根本沒把對手放在眼里。可是，事情并沒有我想象中的那么簡單。第一局開始了，我一不小心接連失誤了2個球，可我一點也不在乎，“先讓你贏幾個球，到后面再讓你見識我的厲害，非把你打得落花流水不可。”我用不屑的眼神望著她。可沒有想到，她看起來瘦瘦的，可她打起球來卻十分靈活，時而輕輕吊個“矮子球”，時而來個“長吊”，時而錳扣一板，我被她弄得手忙腳亂，大汗淋漓。沒有幾分鐘，我就敗下陣來，以11：5而告終。這時，我才意識到，這局的失敗是因為我輕敵造成的，我的心里十分的懊悔，可是這一局已成定格。

　　在休場期間，我的心情十分糟糕，一個人低著頭坐在椅子上流眼淚，突然耳邊響起教練那熟悉的聲音：“林夢凡，輸球并不可怕，可怕的是不吸取教訓，總結經驗。你這局的失敗就是因為輕敵造成的，打起精神來，用最好的狀態迎接下一場比賽，相信自已，一定會成功！”聽了教練的一番話，我頓時信心百倍，又打起了精神，投入到第二局的比賽中。

　　第二局開始了，我全神貫注地盯著球不放，我發一個短球，對手就回敬了我一個吊球……就這樣，你來我往，我們打了八九個回合，也沒見分曉。突然，我發現她的反手很弱，于是我專門把球打到她的左邊，使她措手不及。在打最后一球時，我發現她的發球有機可乘，我就先發制人，猛地起板扣殺，那球像流星般斜射過去，對手慌了手腳，只好“望球興嘆”了。最終我以11：7戰勝了對手。第三局我乘勝追擊，也打敗了對手。

　　通過這次乒乓球比賽，我由失敗轉為勝利，我從中深深體會到：遇到挫折并不可怕，最重要的是要有戰勝挫折的勇氣和決心，讓我們在挫折中變得更堅強吧！

我戰勝了挫折作文3

　　夏日的早晨，是那樣的寧靜。風中夾雜著朝露與草木的清香，陽光緩緩地爬上樹梢。這使我回憶起那個夏日的清晨。

　　我拖著沉重的步伐，徑直走進房間。手中緊緊握著一張成績單，低著頭，什么也不想說，心好累。爸媽看不下去了，走到我身旁，輕聲地說：“放下吧！已經過去了。”看到我這樣，他們決定明天帶我去散散心。

　　清晨，我極不情愿地推著我的自行車，慢慢地跟在爸媽身后。太陽漸漸上升，氣溫也變高了。汗如同水滴般滴落。我不斷地抹汗，可汗好似泉水般涌出。我停下車，拿出手帕到樹蔭下，擦拭汗水。爸媽發現后，回頭停在我身旁，“怎么啦？才騎了一會就不行了？”我聽了這話，毅然站起來，心中的好勝感油然而生。我騎上車，繼續著騎行旅。

　　我漫不經心地騎著，一路上兩旁的樹是那樣的單調，花兒好像病了似的，一點生氣也沒有。“啊！”爸媽聽到我的叫聲，聞聲而來。我跌坐在路旁，身邊是倒著的自行車。媽媽焦急地問：“怎么啦？媽媽看看。”鮮紅的血染紅了傷口，“石頭。”我帶著哭腔，艱難地吐出這兩個字。我們在附近的草地上，爸爸給我簡單地處理了傷口，并勸我堅持下去。他說什么我也不愿意，無奈只好讓我自己冷靜一下。

　　我低著頭，許久沒有抬起。此時，我又回想起種種痛苦的往事。媽媽走了過來，指著路旁生長在石縫中的小芽，“看，你看到的小芽是與眾不同的。它生長于石縫中。”我抬起頭，看了看。我想到了一些東西：它用它的生命力頑強地生長在石縫中。它經歷了多少，才能夠在這開辟出自己的一方天地。那么多的挫折，它用自己柔弱的身軀挺過去了。我有什么理由逃避這些小挫折呢？我要繼續堅持下去，我愉快地再次騎行。

　　此時，我的腳步變得輕盈，心中的某些東西落下了。仿佛眼前一切都變得美好。

　　小樹林間，隱約看到一個潭子。旁邊盛開著星星點點的小花，猶如一個樸素的花環，將潭子襯托得美輪美奐。陽光從樹縫間射入，水中倒映著樹影。爸爸拍了拍我的肩，“怎么樣？心情好些了嗎？”我點了點頭，欣賞著眼前這道靚麗的風景線。

　　只有站在這里，我才能夠看到如此仙境般的風光。心中的某些東西落下了，我不再選擇逃避，而是面對它。陽光下，我揚起了微笑。

我戰勝了挫折作文4

　　大海因為有了暴風的襲擊，才顯示出它的頑強。海燕，在暴風中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來了光明。我，面對挫折，也不放棄，勇于拼搏。

　　晚上，面對窗戶，我的'眼前仿佛又出現了75分的試卷。看，小鳥在窗前“嘰嘰喳喳”是在為我的遭遇鳴不平嗎？聽，雨“嘩嘩啦啦”地下著，是在用你獨特的歌聲安慰我嗎？聞，花叢里的花正在散發著迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎？大自然啊！我的命運是多么悲慘，你是在可憐我嗎？面對試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢？我是不是知難而退了？唉！挫折，我還沒有戰勝你。

　　早晨，拖著沒有靈魂的身子去上學，如行尸走肉般。在小區門口，我看到了一個正在牙牙學語的小孩子正在媽媽的帶領下學習走路。我聽下了“尸”想看看一個小孩子能創造出多大的奇跡。先前，媽媽攙扶著他走，他也左一步，右一步的走著，對于他來說，這算是最興奮的了。經過媽媽的幾次教導后，他走開稍微快了些。接下來，媽媽越來越攙扶的少，只是略微扶一下，小孩子不經意間就摔倒了，媽媽并沒有像慈母般的教導他，只是讓他自己站起來，重新走。孩子眼里閃著淚花，他并沒有哭，也許他知道不面對這些挫折是永遠也學不會走路的。她的媽媽，看似不管，但我感覺到她的心里被一種巨大的力量占據著——那是媽媽特有的愛。我頓時呆住了，一個小孩子學走路，面對挫折不放棄；她的媽媽，一種看不見的愛。連一個小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的挫折，我這小小的挫折又算什么呢？我腦子里不禁涌出一句名言：被克服的困難就是勝利的契機。是啊！挫折，你不配打敗我，我可以戰勝你的！我有克服挫折的勇氣；我有不放棄、不服輸的崇高精神；我有一個小孩子學走路克服了重重挫折做后盾，我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始！

　　我走出了小區，忽然覺得天空格外的明媚；天氣格外的燦爛；我是格外的精神大振啊！