我終于戰勝了粗心作文
一、作文簡介
作文（composition）是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。作文體裁包括：記敘文、說明文、應用文、議論文。
二、我終于戰勝了粗心作文（精選23篇）
關于粗心這個詞，大家一定都很熟悉。無論在生活還是在學習中，人人都有過這樣的體驗，并因此而受到損失。那么以下是小編為大家整理的我終于戰勝了粗心作文（精選23篇），歡迎大家閱讀！
我終于戰勝了粗心作文1
“我能行”這三個字一向在我遇到困難時鼓勵著我，讓我戰勝困難。
有一回秋游時，教師帶我們去闖“勇敢者之路”。一開始，我走得挺開心，沒有什么難的項目。可不一會兒，困難就找上門來了。我有些不相信自我能闖過去――那是一堵“墻”。想要爬上去可不是一件“輕而易舉”的事，那堵“墻”有一層樓那么高，光望一望那么高的“墻”就讓我“望而卻步”了，更別說爬上去了。
那一次我戰勝了困難我站在一旁，看著同學們一個個歡天喜地地在“墻”上爬上爬下，就連“小個子”曾家鈺都爬上了“墻”，我又有什么理由闖可是去呢？我站不住了，想去試一試。我走到“墻”前，抬頭仰望了一下那“頂天立地”的“墻”，牙齒一咬，伸手抓起繩子，兩只腳交替著、一步一步地往上爬。當我爬到半當中的時候，我向底下看了一眼。阿，好高啊！我的兩條腿不由得發起抖來。我旁邊的同學已經爬到了頂端。“人家能行，為什么我不行？”我對自我說，“人家能行，我也行！加油，就快到頂了！”我鼓起勇氣，繼續向上爬。很快，我就成功地爬到了頂端。我看了看下頭還在爬的同學，又看了看被麻繩磨得通紅的雙手，臉上露出了喜悅。“我能行，我戰勝了困難！”我歡呼道。
“我能行”它使我戰勝了困難，它將時時刻刻鼓勵著我。
我終于戰勝了粗心作文2
我有一個致命的缺點，就是做任何事總是很粗心。因為粗心，我常常會招來很多麻煩，還會挨爸爸媽媽的嘮叨。不信的話，就請聽我慢慢道來。
“數學試卷要發下來了！”快嘴胡奇帶來剛從教師那里得來的消息。我想：這次成績必須很好吧。正當我得意時，一個讓我始料未及的結果爆發了，數學試卷上用紅筆清晰的寫著：七十七分。我懷疑自我是不是看錯了，可翻來覆去看了好幾遍，分數仍沒改變。頓時，我像泄了氣的皮球。再仔細看時，才發現幾個題的小數點弄錯了，應用題忘了寫單位。如果不是粗心，我必須能得滿分。
還有一次，我寫完作業，便想出去玩，爸爸迎面走過來，說：“把作業給我檢查了再出去玩。”我很不情愿地把作業交給爸爸，不禁嘀咕道：“真是的，還要檢查。”爸爸開始微笑著，突然，臉沉了下去：“過來。”我走了過去。“你看看那里。”爸爸指著我的作業。我定睛一看，呀！大事不妙。我竟然把“灑”寫成了“酒”，“狼”寫成了“狠”。這下可有我受的了，爸爸讓我把作業重做一遍。真是慘呀。
都是粗心惹的禍。
經過很多這樣的事之后，我暗暗下了決心：必須要改正粗心這個缺點。
從此，考場上，我一遍又一遍地檢查，生怕再出差錯。做完作業后，也反復進行檢查。為了不讓粗心再次復發，我做什么事總很認真，很仔細。
媽媽說：“你變了，做事很認真，再也不會丟三落四，成了一個好孩子。”爸爸說：“你變了，作業再也不馬虎。”教師說：“只要不粗心，成績會更好。”
我說：“我是一棵小小草，風兒吹不倒，困難壓不倒。粗心只是困難對我的考驗，我很高興，我最終經過了這次考驗。”
我好想站在高山上，對著全世界大喊一聲：“我最終戰勝了粗心。”因為那樣會是多么自豪。
朋友，我最終戰勝了粗心，你為我感到高興嗎？
我終于戰勝了粗心作文3
粗心，是一把利劍，經常刺中你的要害；粗心，是一種難以痊愈的病，總是復發令你無可奈何；粗心又是一瓶毒藥，一旦服下，便后悔無窮……粗心，總是那么一無是處，可它卻從小與我交上了朋友。
放學回家時，我辛苦整理好的試卷放進書包，可是粗心出現了，它把其中一兩張試卷拿出，放進桌洞，便又若無其事地跟我回家。看著我被挨訓，它卻沾沾自喜。考試時，我絞盡腦汁將一道題解出，它卻拿著橡皮指揮著我將其擦掉。成績下來，它又在那里幸災樂禍。車子鑰匙跑進垃圾桶，我的文具經常莫名失蹤……這一切都是它的杰作。
它是個損友，經常將我打敗。被它打敗無數次后，我發出了心中的吶喊：“粗心，我要戰勝你！”
為了完成這個雄偉的目標，我制訂了詳細的計劃。首先要萬事有序，井井有條，不讓粗心有機可鉆；其次，要有堅強的意志，不被粗心所打敗……
總之，我要戰勝粗心！
一次，在寫完作業后，我疲倦極了，連書包也沒有收拾就進了被窩，這時，粗心又不懷好意地來給我唱安眠曲。看著它那奸笑的樣貌，我總想起來檢查我的文具，可它卻把我牢牢地拖住，叫我明早再收拾。我竟乖乖地倒了下去，就在我眼皮即將閉合的時候，我想起以前因早上匆忙收拾書包而丟三落四的情景，想起以前粗心的詭計，想起我的誓言，我猛地起身將粗心一拳打飛，檢查我的文具，收拾書包。果然，我發現了它的詭計。粗心發覺自我的陰謀被我識破，垂頭喪氣地走開了。第二天，我破天荒地拿著整齊的文具來到學校。我第一次嘗到初戰勝利的喜悅，徹底打敗粗心的信念更加堅定。
此后，我用自我堅強意志來抵抗粗心的進攻，它一次次的陰謀被我偵破。不久，粗心漸漸疏遠了我，我也從此不再丟三落四了，做題認真了，成績也就提高了，粗心再也從我這找不到樂子了……
哈哈，我最終戰勝了粗心！
我終于戰勝了粗心作文4
我這個人呀，干什么事情都很粗心。尤其是做數學題時，抄錯數、算錯數，為此教師沒少批評我。這不，我的老毛病又犯了。
這天晚上，我在做數學作業。學的是“圓”這一單元。幾乘幾乘3。14，這些都記熟了。當時，我還算了算“六乘六乘3。14等于113。04，可下頭做題時就寫成了113。02。我真是粗心呀。
每次家庭作業本發下來，我最期望的就是得一個用紅筆寫的、大大的”優“或者”特優“可我本來能得”優“的作業卻得了個”良“，前面還有圈圈、大叉子之類的東東。我每次都想我的家庭作業什么時候才能得一個優呢？
那一回期中考試，我數學考了個連自我都驚訝的分數，還有的錯題我都說不出口：解方程有仨我錯了倆，口算題我有一個結果點錯了小數點……，語文上，今日考試，題上說了讓把錯誤的一項找出來，我把對的三項全部寫出來了。結果惹得教師大發雷霆。唉！我真馬虎。
由于我的粗心大意讓我的數學考了前所未有的低分數，由于我的粗心讓語文教師大發雷霆。看來，我要”痛改前非“了。
以后，我再也不粗心了。我再粗心的話，就把我的零花錢全部扣除。如果我粗心成了習慣，小學畢業時我肯定上不了好中學。
我決定，再也不粗心了。今后讓我成為粗心的克星！
我終于戰勝了粗心作文5
從一年級到四年級以來，粗心是我學習上的一塊絆腳石，幾乎每一次作業和考試都因為粗心而丟分，此刻升到了五年級，我也慢慢長大了，粗心也慢慢消失了，可是其中也有很多故事哦！我此刻就將給你聽聽。
兩三年級的時候，期末考試，今年的數學、語文試卷很簡單，發下試卷來我半個小時就做完了，光剩下寫作文了，那次考試，作文要我們寫一件在家里發生的奇妙的事情，我看到“在家里發生的奇妙的事情”，想都不用想就寫，明明是寫一件事，我卻寫了兩件，害我那次考試扣了9分。
數學比語文給簡單，我自認我肯定能考100分。發數學試卷了，我自以為考得很好，所以又高興又激動。可發到試卷后，我仔細一看，“啊！”的一聲，一拍腦袋，原先3。2乘6等于19。2，我把小數點給掉了，成了192，扣了一分，得了九十九分。本能夠到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說遺憾不？
經過這一次期中考試的教訓，那作文扣得9分和數學的一個小數點深深的印在我心上，只要我在粗心大意時，它就會警告我，使我不再粗心。
我終于戰勝了粗心作文6
人的一生就是一場戰斗，你的任何一個缺點，就是一個敵人。而對于我來說，粗心，就是我最大的敵人。我已經多次被它“打敗”了。所以，我必須要戰勝粗心！
“哎——”你問我為啥嘆氣，還不是因為粗心唄。媽媽一向在我耳邊嘮叨，什么做題不認真啦，粗心啦，全被用來形容我了。可是，這倒是事實。就拿上次考試來說，我考了94分，一看錯題，竟然全是簡單的題……“哎，發什么呆呢。考試那么粗心，還有工夫發呆？孺子不可教也……“看呀，媽媽又在嘮叨了。聽著這此起彼伏的嘮叨聲，我心里想：下次考試，我必須要拿滿分給媽媽看。
為了這100分，我必須要戰勝粗心！
從此，我做作業的時候，總是仔仔細細的，一道一道地驗算。我的心里始終在想：我必須要認真，認真在認真，戰勝粗心。當我把平時寫的練習冊交給媽媽看時，媽媽逐漸變得高興起來，還在上頭打了一個大大的100，說我越來越認真了。
有了媽媽的鼓勵，我做題越來越認真了。最終，真正的戰斗打響了。我來到考場，心里不斷的想：仔細，必須要仔細。卷子發了下來我一道一道認真地算。很快，一張卷子就被我搞定了。此時，我的腦門上滲出了秘密的汗珠，我剛想休息一會兒，突然想起了上次的教訓。我不敢松懈，又開始檢查起來。我把眼睛睜得大大的，像一對放大鏡，仔細的尋找的錯誤；我的手在不停地驗算，一刻也不停。最終，我發現了“粗心大軍”里的一個“成員”，并很快把它“殲滅”了。我又開始尋找下一個“敵人”……此刻，我仿佛置身于題海中，僅有“海水”“嘩——嘩——”的流聲。不知過了多久，考試結束了，我信心滿滿的叫了卷子。
卷子發下來了，我考了100分。我最終戰勝了粗心，這個詞語從我的詞典中消失了，以后也不會再出現。我要永遠的和粗心說“拜拜”！
我終于戰勝了粗心作文7
媽媽總說我十分粗心，有一次被媽媽嘮叨煩了，我便下定決心把“粗心”扔出窗外。
剛上學沒幾天，教師讓我們復習生字詞，準備默寫。默寫對我來說可是小菜一碟，可我還是擔心我又會粗心，因為它常常使我與滿分擦肩而過，為這不知被教師說過多少次。這次，為了給新任課的許教師留個好印象，我提高警惕，在家里多抄寫了幾遍，又在媽媽的督促下過了幾遍關。
第二天，我信心十足。默寫時，我心里不時在念叨：“不能粗心、不能出錯、不能……”每寫一個詞我都檢查一遍。我從未這樣認真過，也從未這樣細心過。本子交上去了，我滿心歡喜，看樣貌那一百分是穩取了，今日我準會受到教師的表揚……
午時，教師滿臉微笑地走進教室，看來我們聽寫都還蠻不錯的，我多么期望教師第一個報我的名字，當教師報到：“呂夢媛，錯一個”時，我心一愣：“怎樣會呢？怎樣會錯一個呢？不會是教師粗心吧？我如此細心，肯定是教師粗心了。”本子發下來后，我迅速檢查每一個詞語，最終發現我把“訓練有素”的“訓”寫成了“素”字，哎，看來還是我粗心了。
下課后，教師找我問明原因，可我不知怎樣的，卻覺得十分委屈，淚水在眼眶里打轉，我默默地在心里想：“不要哭，不能被挫折打倒了。”可那不爭氣的眼淚還是不由自主地掉了下來。教師仿佛看出了我的心思，語重心長地說：“哭不能解決問題。要記住：想改掉壞毛病這需要恒心和毅力，以后做任何事情都要專心，這樣才能從根本解決問題。”
俗話說：“沒有人能將壞習慣一下子扔出窗外，但能夠把它一步步趕下樓梯。”我必須要把粗心這壞習慣徹底地消滅。
我終于戰勝了粗心作文8
我是一個粗心的學生，每次考試的題我都會做，可是考試的卷子一發下來，我的成績忽好忽壞。好時第一名，我心里高興得像吃了蜜似的甜；壞時總不夢想，我的心里像打翻了五味瓶—不是滋味。唉，都是粗心惹的禍！
那一次，又要考試了。我還是只顧玩，一點壓力也沒有，因為平時的小測試我都得一百分，難免有些高傲：這些題我都會做，考試時也必須能做對。可在考試的前幾天，我們又測試了一次。我竟然做錯了許多題。教師不但沒有批評我，反而溫柔的對我說：“晶晶，你這些題該不該做錯？好好想一想以后應當怎樣做，你只要細心必須能做全對。”突然，一個想法在我的腦海里來回盤旋：教師這么器重我，可我卻總是不爭氣，考試的成績有時還不夢想，我要好好學習，做事要細心，不能粗心。這次考試我必須要取得好成績，這樣才能讓家長，教師和所有愛我的人感到欣慰，不讓他們失望。
這個想法一向激勵著我，讓我不要粗心，要細心。讓我不要忘記家長，教師和親人們對我的付出和期望。
考試的一天最終到了。試卷一發下來，我就把卷頭寫好，然后再看看試題，幸好，這些題我都會做。我拿起筆開始寫了。刷刷，一會就做完了，我開始心不在焉地四處張望，突然，一向激勵著我奮發向上的那個想法又出現了：你要仔細檢查，要是再因為粗心而做錯了題，就對不起親人和教師對你的付出了。頓時，父母和教師的話又浮此刻我的腦海，“考試時要細心啊，可千萬別讓粗心鉆了空。”“做題時要細心，做完后要仔細檢查。”——這些話使我受到極大的激勵，我想：我要考個好成績回去，要讓教師和親人都高興高興，但我要認真、細心，才能取得好成績。
我認真的檢查起來，啊！竟然做錯了好幾道題！幸好我仔細檢查了，不然——結果可想而知。
考試的成績宣布了，我取得了第一名的好成績。那一刻，我的心里無比驕傲，無比自豪，有一種說不出的喜悅，那時的我洋洋得意，揚眉吐氣！因為這一次我勝利了！我戰勝了粗心！但我不能驕傲，我要永遠記住這句格言——虛心使人提高，驕傲使人落后。
我終于戰勝了粗心作文9
我有一個壞毛病，就是做事粗心大意。所以做事常常出錯。
有一次，我做完作業正要出去玩。爸爸說：“做完作業了嗎？有沒有檢查啊？”我漫不經心地說：“不用檢查，保證沒錯。”妹妹搶過我的本子認真看起來，看了一會兒，妹妹在哈哈大笑：“姐姐，我看見一個錯字。”之后她把作業還給我。我一邊接一邊說：“不可能。”我看了老半天都找不到一個錯字。妹妹故意挖苦我說：“姐姐粗心大意……”妹妹見我不認賬用手指著作業本上的一個字。原先我把惡“狠狠”寫成了惡“狼狼”，也難怪妹妹笑的那么厲害。身為姐姐竟然被妹妹嘲笑，我羞愧得地下了頭。爸爸嚴肅地對我說：“做任何事都要認真，不能馬虎，馬虎是很容易把事情搞壞的。”從那以后，我再也不會粗心大意了。
不知不覺又到了期中考試，我認認真真地把試卷做完了，檢查了一遍又一遍。在檢查當中又發現了一個錯字，就是把“博覽群書”的“博”寫成了“傅”，我趕忙把它改正。
試卷發下來，我看到97分很高興，仔細看看錯題，原先只是作文被教師扣了3分。我再次發現爸爸的話的確有道理。
我最終戰勝了“粗心大意”這個缺點，要改正缺點不是一件容易的事，必須要有決心，努力才能夠改正。
我終于戰勝了粗心作文10
粗心能使人在成功中就差那么一小步，粗心就使我吃了幾次虧。望著粗心給我帶來的后果，真是看在眼里、急在心上。
望著試卷上的98、99分，心里真羞愧，因為自我就差那么一點點就能和100分握手成為好朋友了，這全都是粗心的緣故，因為把數學題中的小數點、括號忘掉了。唉！就只能眼睜睜地看著100分從自我的身邊溜走，真是后悔莫及，所以決定要與粗心決一死戰。
有了決心，就要以實際行動去做，所以請來了爸爸做監察。
行動開始了，做作業時認認真真，做完后還要一遍一遍地檢查。剛開始，信心是十足的。但過幾天后，粗心的毛病又出現了。一次數學作業時，把那個重要的小數點給忘了。哎，真是出師不利呀！這時，監察官爸爸來到我面前，語重心長地對我說：“這幾天，我看你是認認真真地做了作業，可是你還要注意仔細。做數學作業還要異常注意小數點和括號。”聽了爸爸的話，我找回了信心，經過一段時間的鍛煉，我已不再粗心了。在一次數學考試中最終獲得了滿分。
那次數學考試，題目不算很難，我不一會兒就做完了。我不再像以前那樣搞小動作了，也不再像以前那樣檢查了一遍就出教室了，而是認認真真、仔仔細細地檢查了一遍又一遍。這次數學考試我堅持到了最終一分鐘，并且在只剩下幾分鐘的時候發現自我的一道題做錯了，我及時地把它改正了過來。發試卷時候，教師說：“同學們，你們這次做這么容易的試卷僅有一個人得滿分，這都是因為你們粗心大意，那么，這個人是誰呢？”同學們都猜不出，當教師說出我的名字的時候，同學們都不敢相信是我，因為我以前實在是太粗心了。望著這100分，我高興得無與倫比。
改正自我粗心這一弱點使我懂得：每個人自身都有這樣或那樣的弱點，可怕的不是弱點，而是有沒有一顆自信的心去戰勝弱點。
我終于戰勝了粗心作文11
小的時候，我很粗心。把乘法看成除法，經常讓爸爸媽媽哭笑不得，我也從中吃了不少虧，爸爸給我起了個“雅名”：“小馬大哈”。而你看看今日的我不再粗心，這是為什么呢？你必須很好奇吧。告訴你們這都是因為一件在別人看來微不足道的小事改變了我。
這件事發生在幾個月前。事情的經過是這樣的：有一天，郵遞員叔叔把一封信放在了我家門口的信箱里。我一見有來信，便迫不及待的打開信箱，拿出信。我看了看信封，上頭寫的是XX路XX小區301室，我家住在310，這一看就知這不是我家的.信，是叔叔粗心把301看成310。這個叔叔怎樣跟我一樣是個“馬大哈”呀！爸爸回來后，把信原封不動的交到了住在301的叔叔家。我在想，要是郵遞員叔叔把信放到了別人家的信封里，也許那位叔叔就收不到了。信里寫的是小事也就罷了，可萬一的什么十分重要的事，可惹出了麻煩啊！由此可見粗心的習慣的確不該養成，于是，我從那個時候起，決定痛改前非，改掉粗心的壞習慣。
說起來容易，做起來難啊！沒過幾天粗心的蛔蟲又在我的肚子了盤算著，怎樣才能讓我粗心。你瞧！這不正在做數學作業，粗心的毛病又犯了。在算1。2乘2時看成12乘2。這時，我突然像打了針一樣把蛔蟲給消滅掉了，發現了錯誤，把那題改正了過來了。“我最終戰勝了粗心”我高興的說。關鍵難的還在后頭呢！語文作業中，我又犯了以前的錯誤了。在AB卷的最終，有一題競賽題，我不會做，便問媽媽：“媽，這題克賽題怎樣做呀？”媽媽說：“哪有什么克賽題，僅有競賽題。”“媽，明明就有，我還感到很奇怪呢？”“就沒有，你指給我看啊！”原先我太粗心了，又看錯了題目。到此刻媽媽還經常哪這件事“取笑”我呢！使我改掉粗心毛病的決定更加堅持了。粗心使我懂得了細心，也使我懂得了做一件事要用心去做，不要分心，才能做好的道理，讓我受益非淺。看來粗心這個毛病帶給我的也有好處啊！
粗心一個許許多多的人都有的毛病，以往“無可救藥”的纏著我，使我吃了不少虧，鬧出了不少的笑話……就這樣我改了，最終把粗心擺脫了。我不再粗心了！
我終于戰勝了粗心作文12
俗話說：人無完人，每個人并非都十全十美，既有優點也有缺點。說起我這個人的優點呀，那簡直能夠寫成一本書，但本人的缺點，也能夠說是數不勝數。在我的所有缺點中，最突出的恐怕就是“粗心”了。
平時上學忘了帶書、做作業時三心二意、買東西時丟三落四……，這些都還算不了什么，令人氣憤的是上期期末的數學考試。
考試前媽媽承諾我，如果我數學取得滿分的話，那么就給我買我想要的東西。考試的當天，我滿懷信心地交了卷，自以為考得很不錯，我籌劃著買什么樣的好東西，心想：媽媽這回可慘了！第二天成績出來了，我看到試卷上的幾把大叉，眼淚都差點掉了下來。我仔細一看，錯的都是十分簡單的計算題，原先我是把“加號”看成了“減號”、“乘號”看成了“除號”。唉，“粗心”你這個“掃帚星”怎樣老是來光顧我呀！為此教師批評了我，父母責備了我，我更是無法饒恕自我的粗心。
“粗心”真的害人不淺，我決定與它決一勝負。
時間飛逝，轉眼又過了一個學期，其間我經歷了大大小小的多次考試，“粗心”也一次又一次地被我擊敗，吃一塹長一智嘛。又一次期末考試到了，我坐在考場上，接過教師發下來的試卷，迅速對整個試卷瀏覽了一遍，看了看各種各樣的題型，對其解答的方法十分也有了九分的把握。首先是填空題，我認認真真地讀每一個文字，仔仔細細地看了每一個數字和符號。嘿嘿，填空題被我輕簡便松就拿下了。之后就是讓我最犯難和頭疼的計算題，我仔細地把算式看了幾遍，留心算式的各種運算符號，注意了各個數值的大小，在草稿紙演算了幾遍，認真地把計算步驟和結果謄寫在試卷上，即使是個別數字寫得不夠工整，我都認真地把它糾正了過來，生怕教師在閱卷時看不清。哼，這會兒該萬無一失了吧。接下來我順利完成了應用題、思考題、拓展題等多個題目，一走過關斬將，信心十足地交卷了。
成績下來了，全年級唯一的數學滿分。我高興得跳了起來，聽著教師的夸獎，看著同學們的羨慕樣，我心里比吃了蜜還甜。
“粗心”再次成了我的手下敗將。
我終于戰勝了粗心作文13
不明白是天生的缺點，還是后天習慣不好養成的，粗心已成為我的一大“風景線”。
在作業本上，在考試卷上，我出的一些錯會讓人大跌眼鏡——答題答到一半就突然不答了；計算時忘了正負號；結果忘加單位；忘了“答”；英語開頭字母沒大寫；單詞沒寫全……對于這些問題，我也不在乎，因為習慣了。
直到上了初中，我才意識到它的重要性。
在上了初中后的兩個月里，英語至少考了8次試。但我沒有一次是滿分，都是減了1分或2分，又一次還減了5分。這下可把我急壞了。
回到家后，我認真分析錯誤，發現都是粗心“干”的好事！減1分減2分得，要不就是標點加錯了，要不就是單詞沒寫全。減5分那次最慘：有一整道題的答案我全沒大寫。最終扣分扣得和沒寫差不多。
在飽嘗粗心之苦后，我下決心改掉這個壞毛病，并且要在短時間之內。
首先，我分析了粗心的原因：不專心、不認真、注意力不集中。然后，我得制定解決方案：考試時專心答卷，堅持高度緊張狀態，全身心投入，不想與考試無關的事情。做完試卷后認真檢查。
我相信，只要有恒心、有毅力，困難終究會土崩瓦解。
用上我制定的方案后，我得“小兒科”型錯誤果然比以前減少了許多。再加上檢查，“小兒科”錯誤幾乎不會有了。
看來一個好的解決方案是克服困難的重要一步啊！
此刻，我要做的是把“細心”這個好習慣一向延續下去。這樣，同樣的錯誤就再不會犯了。
我以往是個粗心的人。但此刻，我能夠負職責的說：我不會那樣粗心了。
我終于戰勝了粗心作文14
回想起以往因馬虎而犯的錯誤，我不禁苦笑不已。
記得最嚴重的一次是三年級下學期的期末考試。爸爸答應我只要能考全鄉前5名，就給我買一輛嶄新的自行車。我聽后激動不已，開始我的復習計劃。
經過3天的復習，我信心滿滿的來到考場。經過2小時的奮戰——考試結束了。幾天后，成績發下來了。因粗心導致我失去1分——和我夢寐以求的自行車擦肩而過，位居全鄉第六名。卷子發下來后，發現導致錯誤的竟是一道簡單的口算題——“7X8”，我竟然算成了“7+8”。
爸爸明白這件事后，強烈要求我改掉這個錯誤，我也下定決心改掉這個毛病。
1年后，在我的作業上還是經常出現馬虎的錯誤，例如：把0寫成6等等。爸爸讓我每一天做一個卷子，一旦出現粗心致錯的題，在做一張……這樣持續2年。
2年里，這些日子就是煉獄、惡夢。可是，它卻讓我擺脫了我最大的毛病。
這個困擾了我2年的問題，最終被我狠狠的甩開了。
我終于戰勝了粗心作文15
我是一個粗心的學生，每次考試的題我都會做，可是考試的卷子一發下來，我的成績忽好忽壞。好時第一名，我心里高興得像吃了蜜似的甜；壞時總不夢想，我的心里像打翻了五味瓶—不是滋味。唉，都是粗心惹的禍！
那一次，又要考試了。我還是只顧玩，一點壓力也沒有，因為平時的小測試我都得一百分，難免有些高傲：這些題我都會做，考試時也必須能做對。可在考試的前幾天，我們又測試了一次。我竟然做錯了許多題。教師不但沒有批評我，反而溫柔的對我說：“晶晶，你這些題該不該做錯？好好想一想以后應當怎樣做，你只要細心必須能做全對。”突然，一個想法在我的腦海里來回盤旋：教師這么器重我，可我卻總是不爭氣，考試的成績有時還不夢想，我要好好學習，做事要細心，不能粗心。這次考試我必須要取得好成績，這樣才能讓家長，教師和所有愛我的人感到欣慰，不讓他們失望。
這個想法一向激勵著我，讓我不要粗心，要細心。讓我不要忘記家長，教師和親人們對我的付出和期望。
考試的一天最終到了。試卷一發下來，我就把卷頭寫好，然后再看看試題，幸好，這些題我都會做。我拿起筆開始寫了。刷刷，一會就做完了，我開始心不在焉地四處張望，突然，一向激勵著我奮發向上的那個想法又出現了：你要仔細檢查，要是再因為粗心而做錯了題，就對不起親人和教師對你的付出了。頓時，父母和教師的話又浮此刻我的腦海，“考試時要細心啊，可千萬別讓粗心鉆了空。”“做題時要細心，做完后要仔細檢查。”——這些話使我受到極大的'激勵，我想：我要考個好成績回去，要讓教師和親人都高興高興，但我要認真、細心，才能取得好成績。
我認真的檢查起來，啊！竟然做錯了好幾道題！幸好我仔細檢查了，不然——結果可想而知。
考試的成績宣布了，我取得了第一名的好成績。那一刻，我的心里無比驕傲，無比自豪，有一種說不出的喜悅，那時的我洋洋得意，揚眉吐氣！因為這一次我勝利了！我戰勝了粗心！但我不能驕傲，我要永遠記住這句格言——虛心使人提高，驕傲使人落后。
我終于戰勝了粗心作文16
我上學的時候就一向是一個粗心大意的人，我最終戰勝了粗心。我的生活幾乎離不開媽媽的嘮叨和教師的指責。我常常會穿不一樣顏色的襪子，因為每次起床后總是找不到一雙完整的襪子。在學習上，我常常會將教師布置的作業落在家里，在上學的半路上才想起。我承認，我就是一個粗心的人，應對媽媽的嘮叨和教師的指責我也能夠欣然理解，可是就是甩不掉這個壞毛病。
一向這樣，“粗心大意”這個詞語陪伴了我三年，成為了我最“忠誠”的好朋友。這三年來，我光榮的成為班里的“壞小孩標兵”。好朋友也漸漸和我疏遠了，我也開始明白了粗心大意有多么可怕，所以從那開始，我決心與這個“好朋友”決交。
之后，我去找教師，和她說了我這個決心，教師也很贊同，并告訴我必須要堅持，其實在她心中我不是個壞小孩，而是一個“生病”的好孩子，要想治好病就要找醫生，而這個醫生不是別人就是我自我，小學生作文大全《我最終戰勝了粗心》。教師的話給了我很大的鼓勵，讓我下了更大的決心要戰勝這個壞毛病。
在接下來的日子中，我給自我定了一個計劃，每一天都督促自我要認真完成。晚上的時候我會把明天要穿的衣服和一雙完整的襪子放在床頭。再把教師布置的作業和明天需要的課本放在書包里。就這樣，我每一天都在提高。慢慢地媽媽，教師和同學們也開始發現了我的提高。媽媽的嘮叨少了，教師的職責也少了，更讓我高興的是和我在一齊玩的同學們也多了。
這樣來回折騰，我最終戰勝了粗心這個惡魔；甩掉了“壞小孩標兵”的稱呼謂；反放棄了那所謂“忠誠”的朋友。
粗心，我最終戰勝你啦。
我終于戰勝了粗心作文17
粗心，是我“不共戴天”的敵人，它讓我沒少被媽媽罵。你瞧，粗心又開始纏著我了。
昨日，放學回家后，我最終把最終一門功課—數學做完了。我檢查了一遍，滿以為自我不會有什么錯了，于是把作業交給媽媽檢查。媽媽剛看了一眼便“河東獅吼”般地喊道：“馬蘊秋，你給我過來
“什么事？媽媽。”
還能什么？你這道題怎樣做的？132-33等于109嗎？你是怎樣搞得？重做……媽媽大展“嘮叨功。”你肯定沒有嘗試我媽媽的“嘮叨功”的滋味，媽媽能一天重復Ｎ次，直到我“長記性”為止。唉，我真恨不得吃下什么靈丹妙藥，立刻改掉這個壞毛病，省得再被媽媽嘮叨。
數學要測驗了，我心想：這次我必須要得一個100分，不讓同學們說我是個“小馬虎”，更不讓媽媽罵我是個粗心鬼。于是卷子一發到手中，我便聚精會神，細心翼翼地做了起來，測驗卷最終做完了，我把卷子從頭到尾檢查了三遍，絲毫不敢懈怠，直到自我認為沒錯了，才把試卷交給教師。第二天發卷時，我十分焦急地等待，心里好像有頭小鹿一樣撞來撞去，生怕自我沒考好，回去又要被媽媽罵。發到我了，一個鮮紅的100分映入我的眼簾，我還以為自我看錯了，問了問同桌：“我考了100分？”“是的。”我興奮得跳了起來。一回到家，我便把這個特大喜訊告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“這次考試沒粗心，我會好好獎勵你的，期望你再接再厲。”
我最終戰勝了粗心。我明白世界上沒有不可能的事，除非你沒有毅力，不肯去攀登一座座高峰。
我終于戰勝了粗心作文18
每個人都不是十全十美的，每個人都有缺點的，而每個人的缺點都不一樣。我有一個缺點那就是粗心，有一天我最終向他挑戰了……
作文本
某一天的午時，教師讓我們把作文本拿出來，準備上作文課。我找了找，沒有發現作文本。奇怪，我昨日明明把作文本放進書包里的，怎樣會不翼而飛呢？不用說，我被狠狠的批了一頓。下課后，我把書包翻了了個底朝天，最終在夾層里發現了作文本。我怎樣那么倒霉？被批了一頓不說，還讓粗心贏了一局，我眼前一黑，差點暈過去……
考試
第二天，0教師發卷子給我們做。卷子一發下來，我一看，哇！好簡單，這些題太簡單了。我一口氣做完卷子，剛要上交到時候我就想了一下：越簡單道題越容易錯。于是，我仔仔細細的檢查了一遍，才上交。考試卷一發下來，我一看，考了95。5的好成績。哈哈，這回我扳回了一局。
聽寫
還剩著最終這最終的一局，這是一個決定勝負的一局。第三天，教師給我們聽寫英語，我寫完了又按上一次的辦。仔仔細細的檢查了一遍交了上去，發下來一看100分。耶！我拿到了最終的一分。
我終于戰勝了粗心作文19
我靜下心來想了一想，我這個人好像沒什么不好.脾氣隨和，這是好，開朗大方，這是好，上課認真，這也是好.作業認真對待，這還是好.有什么不好呢噢!有了!想到了，粗心!
“粗心”這個“老朋友”，已經陪伴了我近十年.一說起它，我的氣就不打一處來.好多次考試，不論是否重要，都因為它，使我失利，與好成績絕緣，好學生自然也就沒我的份兒了.仔細算了一算這位”老朋友”給我帶來的”好處”還真不少.所以五年級時，我決定與這為”朋友”絕交.
首先要做什么呢就是培養耐心.而做數學題是培養耐心以及檢查細心的最好途徑，所以，我在那段時間經常做數學題，估計為什么我當時數學好和著個有關.一開始，我總覺著這數學題和我有仇似的，總是無法耐心做完，之后，每當我想跳起來，扔掉筆不做時，我便告訴自我:要有耐心，細心點，這樣做換來的是成功，耐心，細心.真有用，久而久之，我不僅僅數學成績上來了，并且也細心了許多，哈哈，我當時興奮極了，我最終與這個”老朋友”絕交了.
此刻，我和我的老朋友形影不離，我的成績也上來了.你們別誤會，我此刻的這個老朋友不是以前那個，而——細心。我已經成功地和它交上了朋友，并且關系還不錯呢!
我終于戰勝了粗心作文20
粗心，時常與我交朋友，還讓我犯很多的錯，因為它，我沒少挨媽媽的罵。你瞧，粗心又開始纏著我了。
記得有一次，放學回家后，我不費吹灰之力就把數學作業做完了。我檢查了一遍，自認為沒有什么錯，拿著作業去讓媽媽檢查。媽媽剛看了一眼，便大發雷霆：“你這個馬大哈，這道題你是怎樣做的，132——33=109嗎你打的草稿呢”我搖搖頭說：“沒用草稿。”只聽“啪”的一聲，我那小小的手上多了一個鮮紅的手印。你可能沒有嘗試過我媽媽的“百萬噸巴掌”的滋味，那巴掌打在手上會感覺到一陣鉆心的痛。唉，我真恨不得吃下什么靈丹仙藥，立馬改掉這個壞毛病，省得再被媽媽打。
數學的單元立刻就要測驗了，我心想：這次我必須要得一個100分，不讓大家說我是個馬大哈，粗心鬼。于是卷子一發到手中，我便聚精會神、細心翼翼地做了起來。測驗卷最終做完了，我把卷子從頭到尾檢查了一遍又一遍，毫不懈怠，直到有了十足的把握，才把試卷交給了教師。第二天發卷時，我十分焦急地等待著，心里好像有頭小鹿一樣撞來撞去，生怕自我沒考好，回去又要被媽媽罵。發到我了，一個鮮紅的100分映入我的眼簾，我還以為自我看錯了，問了問同桌：“我考了100分”“是的。”我興高采烈地跳了起來，歡呼雀躍：“我考到100分了，我改掉粗心的壞習慣了!”一回到家我便把這個特大喜訊告訴了媽媽，媽媽笑瞇瞇地說：“嗯，你這次數學考試沒粗心。我這次必須要獎勵你，期望你再接再勵。”
我最終戰勝了粗心。我明白世界上一切皆有可能，除非你沒有毅力，不肯去攀登一座座高峰。
我終于戰勝了粗心作文21
從小到大，我就被人家叫做“馬大哈”，被我搞砸的事情數不勝數。可是，自從我吃過那一次苦頭后，我最終戰勝了粗心。
記得那一次月考，我一拿到數學試卷，就不禁暗暗自喜，百分之八十的原題，心想，我這回肯定能考好。于是我花了20多分鐘的時間就把題目做完了，剩下的一個小時，我閑得無聊，就趴在桌子上睡起來。
過了一個星期，我期盼已久的考試卷最終發下來了。“什么？我才考了80分”，我頓時傻了眼，看著別人一臉喜悅的樣貌，我明白他們必須考得比我好。自從那以后，我經常受到教師的批評和同學們的冷嘲熱諷。于是，我暗暗下定決心，下次我必須不會那么粗心大意了。
時間過得飛快，轉眼間又到了第二次月考，考試的時候，我吸取了前一次考試的教訓，做完題目后，我仔細地檢查起來……。
考完后，看到教師拿著一大疊試卷笑容滿面地來到教室，當試卷拿在手上一看是九十六分，心里別提有多開心了，就像吃了蜜糖一樣甜。
粗心，其實你一點都不可怕，只是看你用什么方法對付它！
我終于戰勝了粗心作文22
我是一個粗心的小孩，常常丟三落四。做試卷時，不是忘了寫名字，就是忘了一兩道題沒做。有時望這被粗心一分分下降的成績，我心里又著急又后悔。我下定決心要向粗心發出了“挑戰信”。“我要戰勝粗心，細心萬歲”著一句話常掛在我的嘴邊，一向刻在我的心里。
下定決心后，我每一天都用認認真真的態度對待平平常常的事。雖然我十分注意，可是事實沒有一點改變，我所以心煩。為了我更好的改正，我異常請我的爸爸監督我，檢查我，指導我。我每一天晚上都準時做出作業，做完就給爸爸檢查。只要爸爸檢查我的作業，一處處錯誤就會浮出紙面再經過爸爸的正確指導，作業就能夠簡便得到一百分了。
作業上的問題解決了，還有試卷上的問題沒解決。一到考試，粗心就一個勁地出來了。這次挑戰失敗了。
正當我氣餒時，正要放棄時，我想到了當初的決定：戰勝粗心。我躺在沙發想：為什么我回粗心大意呢？為什么……一連串的問題閃此刻我的腦海里。我一點點地分析，就像在找粗心的缺點。我試著學會自我檢查自我的作業，學會獨立。最終在一場考試中，認真做題目，認真檢查。到發卷的時候，一個大大的一百分映入我的眼前，一股暖流剎入我心。那一百分充滿了辛酸……
我最終戰勝了粗心。
我終于戰勝了粗心作文23
從一年級到四年級以來，粗心是我學習上的一塊絆腳石，幾乎每一次作業和考試都因為粗心而丟分，此刻升到了五年級，我也慢慢長大了，粗心也慢慢消失了，可是其中也有很多故事哦！我此刻就將給你聽聽。
兩三年級的時候，期末考試，今年的數學、語文試卷很簡單，發下試卷來我半個小時就做完了，光剩下寫作文了，那次考試，作文要我們寫一件在家里發生的奇妙的事情，我看到“在家里發生的奇妙的事情”，想都不用想就寫，明明是寫一件事，我卻寫了兩件，害我那次考試扣了9分。
數學比語文給簡單，我自認我肯定能考100分。發數學試卷了，我自以為考得很好，所以又高興又激動。可發到試卷后，我仔細一看，“啊！”的一聲，一拍腦袋，原先3。2乘6等于19。2，我把小數點給掉了，成了192，扣了一分，得了九十九分。本能夠到手的100分在我的粗心里泡湯了。你說遺憾不？
經過這一次期中考試的教訓，那作文扣得9分和數學的一個小數點深深的印在我心上，只要我在粗心大意時，它就會警告我，使我不再粗心。
【我終于戰勝了粗心作文】相關文章：