初中生活作文

時間：2023-08-08 13:04:39 初中生活我要投稿

（集合）初中生活作文7篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的初中生活作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

（集合）初中生活作文7篇

初中生活作文篇1

　　生活就像一只瓜，它承載著我的酸甜苦辣、喜怒哀樂。——（題記）

　　那只色彩斑斕，油光亮麗的“瓜”是我生活的“甜瓜”，里面裝著我最美好的記憶。迷迷糊糊，看見我和最好的兩個朋友正在吃比薩，臉上掛著無比燦爛的笑容。吃完我們又去了小小孩的游樂處，那有滑滑梯，蹦蹦床，雖然超過了合適年齡但還是覺得很好玩。忽然，眼前一片黑暗，只有11支蠟燭的燭光在閃耀，模糊的聲音什么？是朋友的真摯的祝愿，我許了個愿，光線亮了……那個時刻，時間凝固了，是那么美好、幸福！

　　那個毫無光澤，色彩暗淡的“瓜”是我生活的“苦瓜”，里面裝我最難過的往事。在不清晰的畫面中：看見了我正幫媽媽的忙——蓋章……媽媽一邊對我說，一邊指著對面的一個小孩說：“他也在幫媽媽蓋章，那有章你向他要吧”我便問他：“現在是蓋得是第一個地方，用哪個章？”他正在打游戲，心不在焉地說：“就這個。”便塞到了我手里。我努力蓋著，本以為媽媽會夸我，但是……當我向媽媽展示成績時，媽媽的臉色猶如晴天霹靂，滿臉寫著生氣，因為我蓋錯了所有章的位置。媽媽拼命指責者我，說我什么做事沒條理。我的解釋一次又一次地被打斷，好像所有的錯都是我的.一樣。心想：是自己要我問那個小孩子的，那我就聽他的，他出了錯么是我不對。可一看媽媽那副發青的臉，只得把話咽了下去。媽媽越指責越帶勁，我心里充滿了委屈。那個時刻，我真的好生氣，心里苦苦的。

　　還有那個長得奇形怪狀，顏色稀奇古怪的“瓜”是我生活的“酸瓜”，里面裝著我最倒霉的回憶。看著斷斷續續的畫面：我正為沒帶鑰匙發愁……爸媽都有事情，晚上八點才回來，幫我把晚飯做好了，我就去上興趣班了。回來時，發現鑰匙忘了，才五點，還有三個小時爸媽才回來，我就去了書店。熬過兩個小時后，我再也熬不下去，到七點還沒吃晚飯也難怪。只得回小區去等。可倒霉事又讓我碰上了，偏偏在這時候下起了大雨，早知這樣就呆書店了，我只好去地下車庫避雨。終于聽見了熟悉的車聲。回去時不僅餓得狼吞虎咽吃冷飯，還得了頓罵。這是我最倒霉的回憶，那個場面真的有點心酸和搞笑。

　　如果生命如同一段旅程，總要走過后才完整，那“生活瓜”就是最美的風景。

初中生活作文篇2

　　皎潔的月光下，發出微弱的光芒。 …… ——題記

　　記憶寶盒 ①

　　還記得曾經第一次上幼稚園，便是大哭。出來的是一位中年阿姨，高高的，長得挺漂亮的。她便是我的幼稚園校長。說真的，我很喜歡她。在我的記憶中，她是個和藹的人，從來不會發火。

　　上學后，每天都可以看到她。她總是時不時的在學校里轉，東看看，西看看。或許她最喜歡雞冠花了，學校的花壇里全都是。每次吃完西瓜后，老師便會帶我們去種西瓜。其實，所謂的種西瓜，不過是將西瓜籽撒在花壇里罷了。不過，每次當我撒完籽后，猛的'一抬頭，總會看見她正在二樓笑呵呵的看著。

　　她說話從來都是和藹的，即使你做錯了事也一樣。她會語重心長的和你說道理。不向學校里的一位保健阿姨，小朋友一做錯事，便會發火。總之，她在我的記憶中便是一位代人親切，和藹的好校長。

　　記憶寶盒 ②

　　談起學校里的老師，那影象最深的要算一位男老師了（他姓什么我忘了）。他是學校里唯一的一位男老師，最擅長的便是畫畫了。因此，我最喜歡幼稚園時的美術課。因為，一般上課時，都是老師先畫一幅填在黑板上，再讓同學畫的。同學畫完后，老師總是會把畫送給一個上課時最認真的同學了，往往，這是一節課中最熱鬧的了。老師最喜歡畫動物了，從他手中畫出的小動物總是活靈活現的，眼睛總是亮閃閃的（我們畫的一般是屬于四不像）。他圖色是很棒的，即使你的畫在難看，經過他用筆的修改，也會成為一幅好看的畫。他還會給我們講故事呢！他的故事一點也不單調，每天一個，總是不同的。同學們問他為什么有那么多的故事，他總是神秘的笑笑。第二天，便帶來了一本故事書。大家頓時便明白了。每次休息時，他的身邊總是圍著一大堆的同學纏著他講故事。

　　記憶寶盒 ③

　　這是學校里的保健員，我們稱她為麗麗阿姨。她在我們眼中是很兇的一個人，只要她一來，教室里在怎么吵鬧，也都會剎那間沒了聲音。我們最討厭午睡了。但是還是被—逼的躺在床上裝睡。每班有1個老師看著，老師一般都四周看看。誰沒睡就得挨罵。記得一個中午，我們大班的同學終于熬不住了。集體在一起完。結果李老師一來，我們依舊沒有乖乖睡覺。李老師見此，竟找來了麗麗阿姨。大家一見麗麗阿姨，便不管什么就沖上了床……于是，教室里頓時一片混亂。

　　從前的一幕幕，

　　如今的幻想。

　　渴望回到從前，

　　那個天真的我。

　　曾經的朋友們，

　　你們現在各在哪里？

　　回憶從前，

　　我的記憶寶盒。

　　悄然躲在角落，

　　記憶的枷鎖。

　　何時會打開？

　　我迷失了方向，

　　是誰牽著我的手？

　　關上寶盒，回想的一切又再次消逝……

　　再美好的夢境也會破碎。

　　記憶的深處—那個離別的過去……

初中生活作文篇3

　　假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急！憂郁的日子里須要鎮靜：相信吧，快樂的日子將會來臨！----------普希金

　　正如我們人生中的困難，就像大海中的一片風浪來得兇猛，去的也快，在那些日子里，只要能打破困境，你的人生價值將會在此升華。如果你沒有，也不會太往下跌，只會陷入那天際的抱怨和煩惱之中。

　　當你遇到困難時不要悲傷，不要難過，當前的困難只是暫時的.。當遇到困難時，不要一味的幻想得到他人幫助，而是要靠自己的力量，來打破困境，正如像雞蛋一樣，從外打開的是食物，從內打開的是生命。我們要把那層外界的壓力轉化為打破困境的動力，需要不斷的前進，才能有所收獲。

　　我認為困境就是你人生道路上的一塊絆腳石，他往往會讓你喪失勇氣，想到放棄，又像你走錯了路，誤入了歧途，讓人深陷其中，無法自拔。但是心中的理想和不甘落后的精神支撐著我們需要實現的目標和與困境作斗爭的勇氣，如果沒有這些精神，我們就會誤入歧途，無法自拔，被絆腳石絆的一倒不起。如果喪失了自己與困境作斗爭的勇氣，那么處處都會感覺有困難，困難若不能及時得到解決，內心又會背負起沉重的心情。

　　要相信，正如普希金所說，＂快樂的日子總會來臨＂。人生中難免會有挫折，只要你能打倒它，那么快樂的日子就會來臨的！

初中生活作文篇4

　　校園的生活多姿多彩，學校就是我們第二個家，在這里到處充滿了笑聲與滿滿的回憶。

　　清晨，陽光透過玻璃窗躺在校道上。廣播里播出了雷鳴般的沖鋒號，但對于我們宿舍來說，那只是蚊子般的叫聲。直到我從夢中驚醒，把宿舍的人全部叫起來。還記得有一次，我在朦朧中下床，結果一踩空，就直接從床上摔了下來。發出了雷轟般的響聲。把我宿舍那位擁有著“迷人小眼”的舍友嚇的睜大了雙眼，那是我第一次看到她那么大的雙眼。弄到我摸著我疼痛不已的屁屁在地上哈哈大笑。舍友們也因為這樣清醒過來了。

　　來到教室，老師在黑板前眉飛色舞的講著課，陽光揮灑在同學們糾結的臉上。下課鈴響起，我走向了廁所。那可真所謂的是人才輩出的感覺，人群密密麻麻的都可堪比人才招聘市場了。

　　午飯時間的到來，代表著二戰的開始。同學在教室做好了戰死沙場的準備。并且秉承著沙場沒有朋友的格言，等待下課鈴的`敲響。勝利的獎品便是華美大飯堂為我們提供的飯菜啦。還記得我們可愛的體育老師和我們說，在華美吃一個月飯堂，他肥了10斤。

　　最快樂的時光，莫過于下午放學了。男生們抱著籃球殺向籃球場和兄弟一起大比賽。而我便和姐妹們一起晃晃悠悠的回宿舍了，路上有說有笑的，不是還唱起老到不行的歌曲，然后大笑對方走音。總有著那么一群姐妹陪在身邊，開心時，大家一起大笑。傷心時，大家抱在一起哭泣。我們總是那么喜歡黏在一起打鬧，我們不怕他人異樣的眼光。因為真心的快樂不是那么容易得到的。

　　時間總是走的那么快，把我們拋的老遠。讓我們總覺得時間不夠，不夠讓我們黏在一起，不夠讓我們談天說地，不夠讓我們手牽手在操場打鬧。很開心身邊有你們的陪伴。

初中生活作文篇5

　　夕陽斜斜的照耀大地，鳳凰花隨著微風緩緩飄下，在畢業歌的流瀉后，一步步踏出了小學的溜滑梯，一步步走入的課本，也走入了競爭的壓力中。

　　上了初中，告別了小學的快樂生活，來到了充滿考試與分數的初中世界，一次次的考試變成了一場場的戰爭，鉛筆變成步槍，橡皮擦變成手榴彈，每一科學業變成一座座城堡，到教室后，腦子里充斥的是各種的戰術，如何打敗敵人，攻城略地。每天戰爭一一的在教室中上演，我在疲勞與壓力中奮戰，眼里布滿著血絲，手也增添了一層又一層的繭，有形的敵人容易對付，無形的敵人擋不住，也摸不著，那就是時間。

　　還沒睡飽，鬧鐘已搖著屁股，扯開喉嚨，叫我起來，哎！夢中的世界就這么硬生生的被鬧鐘的鈴聲摧殘，揉揉眼睛，勉強自己面對真實的世界，浴室里的牙刷、牙膏們似乎在招喚著我，加快腳步，別再遲疑。刷完牙后，帶著疲憊的身軀走向集合處等校車，一路上不忘邊走路邊背單字。校車上，一張張的臉都是同樣的表情、同樣的動作，上下眼皮已快親吻，仍盯著手上的課本。到了學校，我的課本仍不敢離手，邊掃邊讀，灰塵漫天無舞，緊張的情緒也跟著高漲，就怕待會的小考會一失足成千古恨。我不禁想起朱自清先生所說的：“我的日子滴在時間的.流里，沒有聲音，也沒有影子。”而我的時間花在考試的分數里，沒有增加，也沒有增少；我的快樂藏在夢里，沒有形體，也沒有味道。

　　我就像一只駱駝，在沙漠里駄著重物，緩慢行走，從星期一走到星期六。好不容易到了星期天，可以卸下重擔，暫時擺托學校及補習班生活，我想抱著籃球，直奔球場，舒展四肢，讓大汗淋漓；無奈啊！心有余而力不足，經過了長途跋涉，我已精疲力盡。興趣擺一邊，溫暖的床是最佳去處，無所顧忌，大睡一場，才是我所追求的。想去被窩里尋一個美夢，夢中的我，擁抱著一百分的考卷而笑盈盈。

　　在各路英雄好漢齊聚一堂的環境中，我絲毫不敢懈怠，一有閃失，就會被五馬分尸。在一場場激烈的戰局中，為了能勝出，我只能放棄興趣，全心全力拼學業。時間的流不會停止，興趣也只是暫時放一旁，盡責任、守本分，待學業更穩固，我仍會尋回它。

初中生活作文篇6

　　馬上要上初中了，我很“興奮”。一個新的世界，此刻我才發現，時間沒有絕對。我想著，過去的那些時光，我看著，還剩多少時間，好像在眼前的以為多一天，能實現我的預言……

　　“小升初”原來本是一個挺遙遠的事情，但是隨著時間的流逝，它就這樣悄無聲息的.來到我身邊。懵懵懂懂的我對于新的世界，新的開始，也有新的打算。

　　相比之下，初中的生活對于我來說，是那么的新奇，神秘。到底會是怎樣的一種體驗，怎樣的一種感受呢？我很期待也很好奇，這塊神奇的領域。

　　我希望，在初中我能做一個好學生。雖然我比較在行嬉嬉鬧鬧蹦蹦跳跳，但我會努力去做一個坐在秋千上默默想心事的少女。努力的去學習會讓我在初中的每一天過得很充實有意義。我還希望自己說到做到，改掉一些壞毛病，并且向唐朝偉大詩人李白那種學習精神。呼，加油！

　　為了自己的目標加油哦，相信自己喲！

初中生活作文篇7

　　最近幾年，我的家鄉里出現了一些低碳項目，現在我就給大家說三個項目吧。

　　第一件：太陽能電板。今天，我來到了蜜蜂養殖專業戶徐大伯家。我一進大門，就看見了兩塊太陽能電板，電板放在面對太陽的地方。它就像兩扇窗子，仔細看，里面還有導線。這兩塊電板白天吸收太陽的熱量，轉換成電。在電板的后面有一條引線，通往蓄電池，存起來，想用的時候就打開開關，十分方便。據徐大伯介紹，在甘肅的所有牧民，有國家補貼，他們都擁有了電板。因為那里的太陽非常大，所以牧民們儲存的太陽能電一天到晚怎么用都可以。

　　我再給大家說一說第二件：有一次，我回占川，在路上看見了一個沼氣服務站的牌子。于是我問爸爸，爸爸說到了家再給我講。到了家爸爸再給我說：沼氣是在地下挖一個坑，在這個坑里用水泥做成的一個密封的.水泥罐。再在里面放進豬牛糞等排泄物，這些物體產生的氣叫沼氣。沼氣是易燃物，從罐頂引出一個管子，把管子一直接到廚房里沼氣灶上，用起來就跟燒煤氣灶一樣。沼氣用起來比煤氣還好不僅僅省錢還可以用來點燈，晚上點起沼氣燈來就像點汽油燈一樣，其亮度有兩百瓦電燈那么亮。沼氣是一個很好的低碳項目。

　　現在我要給大家將第三件，也就是最后一件了：這件大概全世界60億人都知道，就是方便好用的太陽能熱水器。它在白天有太陽的時候，就和太陽能電板一樣吸收熱量轉化成熱能，不同的是，太陽能熱水器的是使冷水變成熱水的，方便好用。太陽能熱水器已走進千家萬戶，我們村家家的屋頂上幾乎都有太陽能熱水器，它成為廣大消費者的喜愛。

　　我們村的科技已越來越發達，以后一定會有更多的低碳產品出現。

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