【精選】初中生活作文集合五篇
在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的初中生活作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生活作文 篇1
距上次發消息已經半年有余了，現在我已經是一個初中生了，這是我第一次發初中的文章，希望大家認可。
八月底，興高采烈的我來到華二初中的校門口。望著這所學校美麗的外表，我深吸一口氣，以這所學校20xx級新生的身份，走進了校園。
學校里的新生活很有趣。從老師幽默的講課到每天中午沖去食堂吃飯，處處都有笑聲伴隨，讓我第一次知道：學校生活還能如此有趣。
但是，我覺得最好玩的，還是住宿生活。
我家住浦東，若每天奔波于學校與浦東之間就需要一個多小時的車程！沒辦法，只得住宿。
住宿生活非常有意思：與家人的聯系就靠每天晚上5分鐘的電話，所以一到九點下課后，寢室電話機旁的景觀就蔚為可觀：四個人都守在電話機前，一旦鈴響了就爭先恐后地搶著接電話，差點把電話機給折騰壞了。該睡覺了，活動沒結束——還有夜談會哪！好像大家的共同話題都很多，每晚直聊到宿管阿姨來敲門為止……
但是，我們寢室還是有一個同學小胖特別戀家。他想爸爸媽媽，還想他的小妹妹，每天晚上都嗚嗚在哭。看著他哭得通紅的眼睛，我們都很同情他，紛紛安慰他。
“別哭了，你又不是見不到你媽媽了，總歸會回家的。”
“餅干要不要？吃了心情會好一點的！”
一時半會兒，他的心情還是沒有好轉，我們就跑去隔壁寢室去找援軍。不一會兒，同學們都一窩蜂全過來了。小胖一見這么多同學都來了，不好意思起來，躲進了自己的床里面，放下蚊帳，但是同學們還是不余遺力地提供了自己的妙招：“別哭，別哭！來來來，這個魔方玩玩，看看可不可以復原？這個好難的呢！”正好，玩魔方正是他的最愛。這下，小胖來精神了，只見一只胖乎乎的手從蚊帳縫里伸了出來，接過魔方，玩了起來……熄燈了，只聽小胖一聲大叫：“熄燈了？我魔方還沒有復原好呢！”
“噗哈哈哈哈……”
這就是我們有趣的初中新生活！相信我們以后的初中4年生活會更加豐富多彩！
初中生活作文 篇2
生活不是缺少美，而是缺少一雙發現美的眼睛。喜歡校園六點雨后的早晨，天地彌漫著一層層濕漉漉。靜悄悄青黛色的霧靄，有種霧里看花的夢幻。路邊脈脈閃動的汽車如螢火蟲在朦朧中閃爍，昔日喧鬧的城市如嬰兒熟睡般平靜和諧，似乎經不起一絲抖動。也許，也許這就是我們的原點！
喜歡晨曦撫摸肌膚，如輕紗繞身般柔順，露珠從綠葉飄逸滑落，飛濺的瞬間有熒光的閃耀，那些晶瑩剔透的露珠啊，你何曾比珍珠鉆石黯色？
喜歡剪不斷綿綿的細雨，如掛在天空縷縷細絲般童話的夢幻，也許那是苦澀中對夢想的憧憬。喜歡仰著頭讓雨水融入眼眶，總會莫名其妙產生一種感動！能凈化心靈的污跡，被洗滌過的眼睛更能看透這個世界……
喜歡偷望靦腆的夕陽紅著臉躲在彩霞的懷抱，有何不想拉著夕陽的手，卻在眼睛模糊中感嘆夕陽無限好，只是近黃昏的憂傷……
喜歡在帷幔包裹的夜晚，躺在草坪，欣賞星星為我眨眼睛，感觸月亮灑下的清輝，期待一顆流星刺破夜幕，留下閃耀的光，引我入深邃的遐想，感嘆”仰觀宇宙之大，俯察品類之盛“！
生活如此之美，而你一直幸福。
初中生活作文 篇3
若將人的一生比作一株花草,那初中生活必然是它努力實現蓓蕾滿枝的過程.它不似花苞那般稚嫩,亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥.而是抵御著風雨的同時又迎接著甘露和陽光，蕩漾著暖流，充滿了挑戰,充斥著激情,是那般的精彩！軍營?烈日?疲憊?堅持 初一的那個暑假，互不相識的我們相聚在軍營里。我們來自不同的地區，來自不同的學校。但，我們卻穿著相同的迷彩服，訓練著相同的項目，擁有著相同的目標，同在那片驕陽下。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時激發著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰斗；烈日坡著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們仍不渴望綠蔭，因為我們已學會了堅持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認識，可我們又早已熟知，我們在出操前，互相提醒防曬霜；我們在有人中暑時，主動遞上礦泉水......
初一的軍訓生活讓我結交了好友,學會了堅持.回想初一,真精彩！校園?活動?積極?團結 初二的校園里，活動愈發多了，又多了我和小伙伴們的影子。演講節上，我們用語言弘揚社會道德，抒發豪言壯志；藝術節上，優美的舞姿，悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友；體育節中，賽場上更是灑下了我們的汗水，留下了因團結合作而獲得的無數榮耀，亦留下了艱辛與汗水...... 初二的校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動的樂趣，更意識到了團結的力量！回想初二，真精彩！班級?試卷?努力?收獲 初三的班級中充斥車嚴肅的氣息，我們身邊堆滿的試卷壓得我們喘不過氣來。可常言道：“有付出才能有收獲。”我們都朝著更高的那一點而努力。我們會早早的來到教室寫課外題，會爭著圍住老師問題目，會走路時計劃著下一步要做什么......上課發呆的人少了，抄作業的人少了，下課玩的人少了……因為我們也想像農民一樣，在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽？沒有嘗過采蜜的辛苦，何來蜂蜜的香甜？ 初三很累，很苦，亦很精彩！ 初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅持的信念，團結的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還有絢麗多姿，初中生活真精彩！，緊扣年級特點內容能突出小標題。總之，這是一篇很成功的“小標題結構法”優秀習作。
初中生活作文 篇4
幸運的，帶著虔誠和執著，我走進了生活，走進了那現實與夢幻交叉而又重疊的境地！
生活中充滿了色彩，而又樸實地泛濫著墨香，給予了我歡欣和苦悶，在現實與夢幻之間依然是那樣執著，因為只有這樣才能構成生活！
現實中，我充滿了壓抑。也許人際關系等因素是必要的'，但我實在不想面對，壓力固然重要，但我總是去避諱壓力。當然，現實也給過我快樂，特別是在接受長輩的撫慰和朋友的體貼時，我的心中充滿快感。現實中自然的魅力極吸引我，我愛自然，我喜歡去接觸自然，放松心胸，陶冶情操。
每當涉足高山時，看到大山那赤裸的脊背朝著黎明傾刻成一種虔誠，永不滿足的肅立，壓抑著心中的歡動，而演繹成痛苦的笑紋，是的大山畢竟歷盡了折磨，我喜歡向他撒嬌，像小孩子似的向它傾訴心聲，而它總是讓山谷中怪誕的狂風呼嘯幾聲，似乎是對我的安慰和鼓舞，它是我忠實的朋友。現實塑造了小草這個角色，我喜歡接近它們，去尋找童年時失落的夢，讓他們那絲絲綠意渲染我的心靈，讓純潔充滿全身！
人往往被俗事纏身，負面的事影響，夢幻也就產生了。籠統的說，我心中的夢幻是粉紅色的，因為它時時蘊含著一種神秘色彩。閉上眼睛時或睡夢中，我不再顧忌一切，任思緒肆意飄飛，陷入了夢幻的天堂。夢幻中，我探索的心總是驚奇地張望，也許是脫離現實的歡動，軀體失去知覺，眼前朦朧的飄飛著五彩的事物，漸漸地遠去，最后消失在盡頭，那種感覺似飄逸。我愛聽夢幻中花草的歡笑，那足以為我驅趕寒冷！
初中生活作文 篇5
9月1日下午，我踏進了這所名校——南海實驗中學，去開始中學的新生活。
我在這之前從未住過宿，而宿舍的集體生活使我有些不適應：8個人一間宿舍，在短短一個小時15分鐘內怎么合理安排洗澡、洗衣服和吃飯？怎么按要求疊好被子？洗頭之后頭發沒干怎么辦？……我有太多太多的困惑。唉，誰讓我沒參加軍訓呢？這一切，我只能慢慢地去適應。隨著時間的推移，我漸漸發現了一些“小秘密”：晚練過后，先去飯堂吃飯，在最后一個窗口打飯是最快捷的。利用20分鐘吃完飯后，回宿舍練一下琴，打電話給爸爸媽媽，或者跟舍友聊聊天。最后一個洗澡，這樣既不會有人催，也不會不夠時間。最后8分鐘就用來洗衣晾衣。謹記三個“最后”，這樣就能合理安排好時間了！
因為南實全是高手，所以我上課打起了十二分精神，認真記好每一個知識點，積極舉手發言，不斷完善自己。同時，我還擔任了數學科代表一職，每天幫老師收作業和搬電腦，每次測驗幫忙登記同學們的分數。借此職位，我跟同學們有了更多地接觸，在新學校也結識了許多新朋友。自己的數學成績也在不斷地攀升，老師也給予了我許多鼓勵。在語文方面，我的隨筆得了“優”的評價，摘抄全班最高分、早讀優秀也給了我很大信心。另外，我還將與幾名同學代表班級在朗誦比賽中朗誦徐志摩的《再別康橋》，和半個月后的區朗誦比賽，這是我意想不到的！政治和歷史方面，我把該背的知識全部背好，歷史默寫獲得了滿分；生物和地理課將作業完成好，特別是地理，爭取在級里排一個好名次。更令我滿意的是我在這個星期的10個表揚名單里上了8個，使我非常高興。
我們八班是國際班，所以每個星期有額外的12節英國劍橋初中標準課，包括了英語、數學、物理、化學和生物。因為我有良好的英語基礎，容易掌握老師講的每一個內容。所以在班里排名很前，而我的香港小同桌也在課上用英語跟我對話，使我保持了我的英語口語優勢。
這就是我的初中新生活！雖然忙碌，但是充實且有意義。我相信我會在接下來的日子里越做越好，爭取第一次月考拿到全級前200名！
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