如何做好一名初中生作文（通用37篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的如何做好一名初中生作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　如何做好一名初中生作文 篇1

　　做一個(gè)文明中學(xué)生首先學(xué)習(xí)得好。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神，要勤奮上進(jìn)、勇于進(jìn)取，不要把學(xué)習(xí)看成是一件苦差事，而要樂觀地對待學(xué)習(xí)，正所謂“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。上課認(rèn)真聽講也是學(xué)習(xí)好的關(guān)鍵。在課堂上，我總能認(rèn)真聽講，仔細(xì)做好筆記，課上的四十五分鐘學(xué)好了，課后就不會(huì)再有“吃不消”的感覺了。當(dāng)然，課后的復(fù)習(xí)也不能放松。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，我一般按照先難后易的方法去復(fù)習(xí)，認(rèn)真地把當(dāng)天所學(xué)的功課復(fù)習(xí)好。

　　如今，我已是一名初二學(xué)生，當(dāng)有人問，“你知道怎樣做一名中學(xué)生嗎?”“恩，恩……”我總是這樣閃爍其詞。學(xué)過《中學(xué)生守則》后，我對這一詞有了深刻理解。

　　在邁入初中世界的那一剎那，我們便脫下幼稚的衣服插上了成熟的翅膀。

　　擁有成熟的翅膀的我們應(yīng)該做些什么呢?進(jìn)入初中后，青春期也接鍾而來。在這段時(shí)間里，我總會(huì)對家長產(chǎn)生反感，與父母頂嘴，絲毫不顧父母的感受，但是，你可知道?在你熟睡的時(shí)候，是父母為你撫平被子，在你生病的時(shí)候是父母背你去醫(yī)院，在你……父母為你做了那么多的事，我們這樣，不太傷父母了嗎?

　　不僅是父母，老師也在我們成長過程中發(fā)揮不可替代的作用。老師不但教我們求知，也教我們做人，面對我們生命中發(fā)揮不可替代作用的長輩們，我們應(yīng)該以禮相待。犯錯(cuò)時(shí)要及時(shí)改正，在一個(gè)集體中，我們要團(tuán)結(jié)進(jìn)取共同進(jìn)步，面對生活要樂觀自信；面對社會(huì)要言行一致；面對自然要保護(hù)；面對同學(xué)要樂于幫助，面對……

　　只有德體智美全面發(fā)展才能做一名優(yōu)秀中學(xué)生。

　　如何做好一名初中生作文 篇2

　　在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻要講文明、懂禮貌，不罵人、不打架，不做傷害別人的事情。

　　講文明有很多事例：比如扶持弱勢群體；再如給老年人、殘疾人讓座……做到尊老愛幼�！睹献印るx婁下》說過愛人者，人恒愛；敬人者，人恒敬之。意思是你愛別人，別人也會(huì)愛你；你尊敬別人，別人也會(huì)尊敬你。由其是老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。更能生動(dòng)形象的表現(xiàn)出尊老愛幼的真正含義。

　　在我們生活中不但要尊老愛幼，還要禮貌用語。禮貌用語可以讓別人看出你是否尊重他人。例如：當(dāng)朋友來你家坐客，客人到來時(shí)我們要禮貌的說：“請坐！”“請進(jìn)！”客人走時(shí)，要把客人送出門，說聲：“再見！”等客人走遠(yuǎn)的時(shí)候才能回到家中，這也是文明、禮貌的表現(xiàn)。

　　在社會(huì)上，很多人喜歡罵人、打人！這樣做是不對的。大聲罵人會(huì)撓亂公共秩序，動(dòng)手打人一定會(huì)受到懲罰。如果你看到有人罵人或打架，一定要阻止，如果他們不聽你的勸告，或罵你一句或打你一下，一定不要慌張，一定要去最近的電話亭打電話尋求警察的幫助，千萬不可驚慌失措。

　　總之，大家一定要文明二字記在心中，同時(shí)提醒身邊的人也要講文明，做個(gè)講文明的人。

　　如何做好一名初中生作文 篇3

　　如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)檫�會(huì)有明天的到來；如果你失去了，你不算失敗，因?yàn)槿松�的價(jià)值不在于金錢；

　　如果你失去了文明禮儀，你就是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶�去了人生的真諦文明禮儀。

　　文明禮儀涵蓋了人與人、人與自然。人與社會(huì)之間的關(guān)系。文明禮儀的主要作用：一是個(gè)人的道德底線，而是維護(hù)社

　　會(huì)的秩序。文明禮儀不但能看出個(gè)人的教養(yǎng)、家教、風(fēng)度、以及魅力，還能體現(xiàn)出個(gè)人對社會(huì)的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識(shí)和價(jià)值。不管你懂不懂文明禮儀，重視不重視文明禮儀，文明禮儀都無處不在。

　　美好的一天是從一句簡單的問候開始的，每天清晨起床，對爸爸媽媽說一聲“早上好”，簡單而又親切的問候不但體現(xiàn)了你對長輩的尊敬，你的愛更會(huì)彌漫整個(gè)家庭。

　　有時(shí)走在路上有人撞到了你，不要著急生氣，要給對方一個(gè)說對不起的機(jī)會(huì)。見到長輩老師要打招呼問聲好，這是一個(gè)學(xué)生應(yīng)有的禮貌。也許你覺得我們還是個(gè)小孩，有很多事無法做到，莫因事小而不為，做好個(gè)人衛(wèi)生、愛勞動(dòng)、尊敬師長這些就是我們能做到的文明禮儀。

　　我們國家是文明古國禮儀之邦。我們守護(hù)好這些古老傳統(tǒng)，不要撿了潮流，丟了文明；那就像揀了芝麻丟了西瓜一樣。

　　如何做好一名初中生作文 篇4

　　“文明一小步，道德成長一大步�！�

　　——題記

　　文明是人們長期養(yǎng)成的習(xí)慣，好的文明習(xí)慣會(huì)成為你人生中鼓動(dòng)的帆，壞的文明習(xí)慣會(huì)成為你前方道路中大大小小的巖礁。

　　在日常生活中處處有文明，例如：當(dāng)你在公交車上為老弱病殘疾孕讓座；當(dāng)你把路邊的白色垃圾撿起來的時(shí)候；當(dāng)你把想踏入草坪的腳伸回來的時(shí)候。這所有的小事都是文明的道德行為。

　　文明有時(shí)候就像是腳步，它是寂靜的，溫暖的。在安靜的醫(yī)院中，你是否大聲地踏步走過？

　　你是否考慮過別人的感受？你知道這會(huì)給病人帶來多大的痛苦，給探病的家屬帶來多少厭煩。在宿舍中，你是否半夜輕聲慢步過走廊？你的同學(xué)，朋友會(huì)怎樣看待你，老師又會(huì)怎樣評價(jià)你。放輕你的腳步，尊重他人；放輕你的腳步，理解他人；放輕你的腳步，關(guān)愛他人。

　　文明的腳步有時(shí)也是幸福的，快樂的。當(dāng)你為扶起他人而奔跑時(shí)，那一種滿足幸福的感覺總是涌上心頭。每當(dāng)你在公交車上為他人讓座而抬起步伐的時(shí)候，那一種快樂自豪的感覺讓人心里甜滋滋的。抬起你的腳步，幫助他人；抬起你的腳步，親近他人；抬起你的腳步，友愛他人。

　　讓我們一起追逐文明的腳步吧！

　　如何做好一名初中生作文 篇5

　　“對人的不尊重，首先就是對自己的不尊重”這是惠特曼的一句人生名言。

　　“和諧世界是有尊重組成的；尊重時(shí)有一聲聲問候組成的。我們應(yīng)該尊重每一個(gè)生物。”這是媽媽經(jīng)常跟我說的一句話，每當(dāng)這時(shí)候奶奶也會(huì)補(bǔ)充一個(gè)烏鴉太郎的故事：從前有一個(gè)人，叫烏鴉太郎。媽媽帶她來到了一個(gè)又大又陌生的城市。出于害羞，所以一直沒和同學(xué)們相處，大家也不了解他，所以經(jīng)常笑話他。終于有一天，張大爺發(fā)現(xiàn)了它的優(yōu)點(diǎn)，于是開了個(gè)“說說你的優(yōu)點(diǎn)”活動(dòng)。張大爺說了烏鴉太郎的優(yōu)點(diǎn)，并讓他表演了一下，居民們不約而同的鼓起了掌。烏鴉太郎笑了，他是笑的那么燦爛，如秋陽一般燦爛……同學(xué)們，其實(shí)發(fā)現(xiàn)他人有優(yōu)點(diǎn)也是一種尊重。

　　贊揚(yáng)的威力可大了，就像一種魔法，我們的靳老師就是一個(gè)魔法師，我們每個(gè)同學(xué)都被施了魔法，有壞孩子一點(diǎn)點(diǎn)變成好孩子。我其實(shí)是一個(gè)亂發(fā)小脾氣的小女孩，是靳老師一點(diǎn)點(diǎn)的把我們變成好女孩的。有一次我和家人發(fā)生了矛盾，是靳老師的大扇子——贊揚(yáng)，將我心里的火焰山熄滅的。我們?nèi)�體同學(xué)都是在贊揚(yáng)下成長的。

　　尊重海上的方舟，失去它就相當(dāng)于失去了寶貴的生命，讓我們把尊重的話語放在嘴邊尊敬每一種生物吧！

　　如何做好一名初中生作文 篇6

　　周六，媽媽要帶我去書店看書，再去書店的途中，我看到馬路中央有一群人在議論紛紛。

　　我問媽媽：“媽媽，他們在干什么？”

　　媽媽回答說：“那里出了車禍�！�

　　出于好奇，我迫不及待的擠進(jìn)人群中，只見人群中央坐著一個(gè)衣衫襤縷的婦女在反復(fù)摸著自己的膝蓋，看樣子她一定是膝蓋受了傷，并且傷得不輕�。�

　　我擠出人群后，好奇問媽媽：“交警每天都在維護(hù)交通秩序，為什么還會(huì)發(fā)生這樣的事情呢？”

　　媽媽嘆了口氣，說：雖然交警每天都在維護(hù)交通秩序，可是有很多人都不自覺，他們?yōu)榱粟s時(shí)間，不顧自己的生命安全和交通秩序，例如有的人會(huì)闖紅燈、步行人不走斑馬線……其實(shí)，使用多么好的辦法也會(huì)有人不去遵守，最好的辦法只有自覺，只有每一個(gè)人都爭做文明的小標(biāo)兵。

　　媽媽說完，我的心中產(chǎn)生了疑問：如果每個(gè)人都自覺遵守交通規(guī)則，那城市會(huì)變得怎樣？我閉上雙眼，想象著那時(shí)的畫面，啊，有序的車輛，車輛開到斑馬線上的時(shí)候便開慢……忽然，媽媽的一聲呼喚把我從想象中驚醒，雖然想象結(jié)束了，但我希望這樣的景色能夠出現(xiàn)，希望大家都能自覺地遵守交通規(guī)則。

　　同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，共同維護(hù)交通規(guī)則，使我們的生活變得更加美好，和平吧！

　　如何做好一名初中生作文 篇7

　　文明禮貌對于每個(gè)人的人生中是不可缺少的一樣，假如你缺少其中一樣，文明或視貌，你就不是一個(gè)十全十美的人。

　　假于你缺少文明作文，你就會(huì)動(dòng)不動(dòng)就打人，罵人，或者你缺少了禮貌，你就不知道，對不起，打擾一下，請問……都不知道怎么讀，甚知不知道怎么寫。

　　有一天，我在客車上，看見一個(gè)七老八十的老太太上了車，沒有座位了，有一位好心人看見了，連忙站了起來，把這位老太太扶到了座位，自己站著，這就是禮貌。

　　文明就是別人無意中撞了你一下，他說了對不起，你就要說“沒關(guān)系”這句話。不能動(dòng)不動(dòng)就踢他一腳。我們要?jiǎng)e亂丟垃圾，看見了垃圾還要撿來扔進(jìn)垃圾桶里。保護(hù)大自然的生態(tài)環(huán)境。

　　不要亂打動(dòng)物。比如在路上有見了小貓、小狗，你就撿石頭打它這是不行的，也以防它咬你一口。你要好好的愛護(hù)它。保護(hù)大自然生態(tài)平衡。你假如看見老太太要去過馬路，路上的車輛很多，一定要扶他過馬路。和朋友玩時(shí)，不要為了一點(diǎn)小事就你爭我吵，要寬容。

　　我們一定要做一個(gè)講文明，講禮貌的一個(gè)好學(xué)生。

　　如何做好一名初中生作文 篇8

　　如今的社會(huì)安定、和平，人與人之間和諧相處。可是，如今的青年人不懂得珍惜，不文明做事，不文明用語。而那些文明的人，不得不為國家的明天著想。從今天多起，從現(xiàn)在多起，做一個(gè)文明的青少年。

　　締造文明，就先從自己的身上做起。而且，現(xiàn)在我們不得不締造文明。學(xué)校為我們制定了禮儀操，目的就是讓我們講禮儀，講文明，而這些都是一些日常規(guī)范，講禮貌，尊老愛幼，尊敬師長，禮貌用語，可這些文明規(guī)范我們都做到了嗎？

　　文明生活會(huì)使我們美好，人與人之間會(huì)和諧相處，鄰里之間會(huì)融洽，也許就是一句臟話會(huì)改變我們的人生，會(huì)使鄰里之間不和諧。

　　現(xiàn)在的地球感到不堪重負(fù)，已經(jīng)為我們打下了警鐘，那些不文明的現(xiàn)象一次次打濕了地球母親的心，所以，我們不得不為明天的生活著想。文明社會(huì)，從現(xiàn)在做起。

　　讓我們一起講文明，講禮儀，也許你的不文明會(huì)影響著全世界。讓我們講文明，為地球添上一層亮麗的色彩，一起向文明出發(fā)。締造文明與繁榮的二十一世紀(jì)。

　　如何做好一名初中生作文 篇9

　　星期天，小猴孫小圣和小熊胖胖一起去森林公園里玩。它們來到小河邊，小猴看見有塊石頭，縱身一跳，跳到了石頭上來了一個(gè)金雞獨(dú)立，它一只環(huán)在腰間，一只手放在額頭前，向遠(yuǎn)處眺望。

　　小熊看見了說：“小猴你在干什么？”小猴說：“你看這里的景色多美呀！綠樹成蔭、爭奇斗艷、百花常開，快看，那花還是五顏六色的呢，你看那云真是白云蒼狗、瞬息萬變��！”小猴十分陶醉。忽然，它看到了一座非常古老的亭子，對小熊說：“前面有座亭子，我們過去坐坐吧！”小熊愉快地答應(yīng)說：“好呀。”小猴說完便一溜煙跑到了亭子前，玩性大發(fā)，使出自己爬樹的本領(lǐng)，用力一躍，雙腿夾住了亭子的柱子，手拿著一根毛筆在上面寫上“孫小圣到此一游”七個(gè)字，寫完以后還為自己的作品感到滿意，小熊趕緊上前阻止說：“小猴不要寫，如果大家都像你這樣亂涂亂畫，那這樣美麗又漂亮的景色你還能看的到嗎？”

　　小猴聽了后低下了頭，說：“對不起，我錯(cuò)了，我不是故意的�！庇谑切『镖s緊找了水和毛巾把那七個(gè)字擦掉了。

　　后來，小猴和小熊還在亭子邊立了一個(gè)標(biāo)語牌，上面寫著：“保護(hù)古物，請勿亂涂亂畫！”

　　如何做好一名初中生作文 篇10

　　文明在我們心里，世界的美我們也看在眼里。文明將我們所有人的心都牽了起來。我覺得文明就像一條五彩斑斕的彩虹。

　　文明是紅色的，這種文明在校園里很常見，“老師，您好”,“同學(xué)，再見”，這種禮貌用語也是文明的，這能讓老師和同學(xué)們感到溫馨，體會(huì)到開心。

　　文明是黃色的，一種小小的舉動(dòng)也是一種大大的偉大，看見垃圾隨地?fù)炱�，這是一個(gè)小生必須做到的，當(dāng)然，這種現(xiàn)象我已看到了好多次，我心里感到十分高興。

　　文明當(dāng)然也是綠色的，這種顏色最形象，最能代表文明。保護(hù)環(huán)境，從自己開始，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始。每一年的植樹節(jié)只要每人種一棵樹，世界上就會(huì)少一點(diǎn)噪音。

　　文明也可以是藍(lán)色的，這種顏色是天空的顏色，它代表著一顆純潔的心靈，從嘴里冒出來的都是優(yōu)雅，文明的語言，不會(huì)有任何臟話，這些臟話總有一天會(huì)消失或滅絕在這個(gè)世界上。

　　我最喜歡紫色的文明，他可以讓鄰居惱，只有歡歌笑語的笑臉。紫色，讓和諧發(fā)光，讓團(tuán)結(jié)傳遞。

　　一條彩虹有著七種顏色，有著七種旋律，把文明播撒到大地，每一個(gè)地方。

　　如何做好一名初中生作文 篇11

　　一天小明和小紅，背著書包回家，在路邊遇到了一個(gè)垃圾箱，旁邊堆著一堆又臟又臭的垃圾，蚊蠅亂飛。此時(shí)此刻他們在想：這是誰呀，亂扔垃圾，污染環(huán)境。他們的臉上露出了生氣，苦惱的表情。小男孩說：這些垃圾已經(jīng)腐爛了，這可怎樣辦呢？如果我們不把它們清理掉會(huì)污染環(huán)境，有害人們的健康，可是實(shí)在太臟了。他們猶豫了，可是，小女孩又笑著說：如果我們把垃圾清理掉，會(huì)換來多少人的健康，換來多少清新的空氣呀！小男孩摸著后腦勺笑了，似乎明白了什么。

　　說干就干，他們不怕臟不怕累，干得很賣力，盡管他們灰頭灰臉，可是他們的臉上洋溢著幸福的笑容。很快就將垃圾清理完了，可是新的難題又出現(xiàn)了，下次如果還有人亂扔垃圾怎樣辦呢？小男孩十分聰明機(jī)靈，眼睛一轉(zhuǎn)，又有了好點(diǎn)子，他找來了筆墨還有紙，寫了一幅標(biāo)語，文明只差一步提醒大家要愛護(hù)環(huán)境，他們高高興興回家了。從此，那里一向都是一塵不染。

　　這就是我說的大道理，只要每個(gè)人邁出一小步，社會(huì)就會(huì)邁出一大步，文明，只差一步。

　　如何做好一名初中生作文 篇12

　　作為一名中學(xué)生，我們在生活中要時(shí)時(shí)刻刻再學(xué)習(xí)中度過，只有一小部分時(shí)間玩耍，一首詩說得好，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，在這個(gè)時(shí)代，不能只學(xué)習(xí)課本，也要學(xué)習(xí)課外知識(shí)，學(xué)習(xí)鐵人精神，學(xué)習(xí)鐵人精神。做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，鐵人是一個(gè)模范。

　　鐵人有幾大精神，第一是為祖國不怕死，二是不怕艱苦。三是有領(lǐng)導(dǎo)能力，能把大家的心拉攏的住，我要學(xué)習(xí)鐵人的精神，不怕吃苦、不怕上學(xué)的苦于累，學(xué)習(xí)要厲害。什么都要爭第一。這才是一個(gè)中學(xué)生的精神。

　　當(dāng)我讀到一本書的時(shí)候�？吹借F人的艱辛，在大冬天住在馬、牛住的地方，我的心一下子像被巨石擊碎。我又看看我住的地方。我低下了頭。想想我自己住的環(huán)境卻不好好學(xué)習(xí)。都對不起自己住的環(huán)境。我要搶時(shí)間的學(xué)習(xí)。和時(shí)間賽跑。

　　我長時(shí)間的學(xué)習(xí)鐵人精神我才明白，我應(yīng)學(xué)習(xí)王進(jìn)喜的衛(wèi)國分憂、為民族爭氣的愛國主義精神、要學(xué)習(xí)他寧可少活20年，拼命拿下大油田的忘我精神。這些才是一個(gè)真正中學(xué)生應(yīng)該有的精神。

　　我要爭做文明精神學(xué)生，要學(xué)會(huì)搶時(shí)間，要會(huì)學(xué)習(xí)。只有學(xué)會(huì)這樣你學(xué)會(huì)你才是一個(gè)真正的鐵人。

　　如何做好一名初中生作文 篇13

　　我生在一個(gè)文明城市里。在這個(gè)城市里到處都有文明的蹤影。

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，媽媽帶我去玩。出去玩的人很多，可是在公交車站點(diǎn)讓我看到了文明的表現(xiàn)。車來了大家很自然的排隊(duì)上車，沒有一個(gè)你推我擠搶著上車的的。腳剛踏進(jìn)車廂，司機(jī)叔叔一句“您好！歡迎乘車！”讓大家感到了溫暖。正在我尋找立足之地的時(shí)侯，旁邊站起一位阿姨，她拉著我的手說；“小朋友做這吧。”我忙搖頭說；“謝謝阿姨，我已經(jīng)長大了，還是您做吧�！笨墒前⒁踢�是一個(gè)勁的讓我做。沒辦法我只好說了聲謝謝坐在那里。過了兩站，車上又上來了一位老奶奶，我想這回輪到我讓座了。我急忙站起身，拂著老奶奶走到了座位前；“奶奶您做這吧�！蹦棠炭戳宋椅⑿φf；“好孩子謝謝你！”我不好意思的說；“不客氣這是我應(yīng)該做的。”這時(shí)車廂里的人向我投來了贊許的目光。

　　讓座，雖然是一件很小的事，可是它體現(xiàn)了我們城市的文明。我相信，只要大家從身邊的小事做起，處處為別人著想。我們的城市會(huì)更加美好。

　　文明城市從我做起，讓我們?yōu)槊利惣亦l(xiāng)獻(xiàn)一份愛心吧！

　　如何做好一名初中生作文 篇14

　　我和許多人共同居住的城市有一個(gè)美麗的名字――鄂爾多斯。

　　隨著這個(gè)城市的建設(shè)以令人震驚的速度發(fā)展，外來人口的增加、文化的差異、要想讓她環(huán)境好。首先要從搞好衛(wèi)生做起，別小瞧那些打掃衛(wèi)生的叔叔阿姨他們一個(gè)個(gè)可都是城市的美容師、我們要向他們一樣，為城市的美麗獻(xiàn)出一份力量，比如：不隨地吐痰，不要隨地大小便，不亂扔果皮，吃完零食以后包裝袋要隨手扔進(jìn)垃圾桶等等，從身邊的小事做起。為城市的環(huán)境奉獻(xiàn)自己的一份力量。

　　其次，就是我們少先隊(duì)員更應(yīng)該做的事情了，就是注意你的行為做法。我們對待老、弱、殘的時(shí)候，更應(yīng)該向?qū)�嬰兒一樣，加倍關(guān)心，上公交 時(shí)要無夫老人上車，然后自己再有序排隊(duì)上車；在公交車上，應(yīng)該主動(dòng)給出老人和孕婦讓坐、下車時(shí)，應(yīng)有序地下車。另外，在公共場合不要大聲喧嘩，不互相追逐。在無意碰到別人時(shí)應(yīng)說“對不起”，在得到別人幫助時(shí)，就說“謝謝”等。

　　這樣一來，我們既有文明禮貌，也有了干凈的衛(wèi)生，城市也被美化了。

　　我們是城市的主人，讓我們共同攜手創(chuàng)造文明城市吧！我們一起努力。

　　如何做好一名初中生作文 篇15

　　大家可能都知道，杭州正在進(jìn)行全國文明城市的評選。這段時(shí)間，大家可要加油了，爭做杭城小使者。

　　我們，其實(shí)離文明很近，很近。從舉手投足之間的點(diǎn)滴小事就可以反映出整個(gè)人的文明素養(yǎng)。做一個(gè)文明的人，其實(shí)很簡單：不亂扔垃圾、遵守交通規(guī)則、公交車上給老人讓座，甚至節(jié)約用水…這些都是一種文明啊！

　　就在前幾個(gè)星期，發(fā)生了一件不愉快的事情。我外婆的一位朋友出了車禍，原因是――沒走人行橫道。我覺得很難過。一般，出了車禍，大家第一反應(yīng)肯定是“司機(jī)的錯(cuò)�！睕]錯(cuò)，要是酒駕、超速，固然是司機(jī)不對，但如果是行人違反交通規(guī)則了呢？還別說，現(xiàn)在，有不少人過馬路時(shí)闖紅燈，不走人行橫道，在馬路上亂跑呢。司機(jī)撞上了他們，才叫一個(gè)冤呢，明明自己是遵紀(jì)守法的好公民，但撞了人，大部分責(zé)任是自己的，冤不冤？總之，一定要謹(jǐn)遵交通規(guī)則，文明出行，安全你、我、他。

　　文明，其實(shí)也不是那么難吧！就拿塑料袋來說，不可能一只都不用，但，少用一只也好，出門不忘帶一只環(huán)保袋；用好的水，先不急著倒掉，等會(huì)兒也能派上用場；垃圾隨手分類放好等等，文明，其實(shí)就是一個(gè)良好的習(xí)慣的養(yǎng)成，你說對嗎？

　　如何做好一名初中生作文 篇16

　　校園暴力，很可怕的一種行為，有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋�(gè)校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時(shí)光，又有多少學(xué)生因?yàn)槭且粋�(gè)校園暴力的施害者而浪費(fèi)了自己的寶貴的青春

　　所出示的是受害者駭人的傷痕，這一道道傷痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲傷，而施害者所受到的，即將會(huì)是法律的制裁和青春的流逝……

　　為了抵制校園暴力的發(fā)生，學(xué)校能做的就是一次又一次的叮囑，讓同學(xué)們知道校園暴力的可怕。

　　對于校園暴力，我們不能沉默，我們的沉默將會(huì)是兩家人的痛苦。對于校園暴力，我們更不能去做，校園暴力只會(huì)讓同學(xué)痛苦，讓自己后悔。

　　看著同學(xué)們認(rèn)真聽講的神情和回答問題的積極，我認(rèn)為，知道了法律的制度，知道了校園暴力的可怕，他們一定不會(huì)是校園暴力中的一員。

　　老師最后講述的故事令人震驚，原來，校園暴力離我們并不遠(yuǎn)，他們就在我們的身邊，可怕的事情還會(huì)發(fā)生。抵制校園暴力，是我們應(yīng)該做的。

　　校園暴力的可怕令人發(fā)指，而抵制校園暴力就是我們中學(xué)生應(yīng)該做的。

　　生命不長，美好的青春時(shí)光更是短，為了這短短幾年的青春時(shí)光，我們更應(yīng)該好好珍惜。

　　時(shí)光易逝，歲月蹉跎，為自己的青春，做一個(gè)好少年。

　　如何做好一名初中生作文 篇17

　　很多人學(xué)習(xí)孫悟空，在游覽名勝古跡時(shí)刻下“到此一游”或者自己的名字，看似很瀟灑，卻是對文物建筑的損壞，在他們身上留下了丑陋的傷疤。另外，還有很多游客去風(fēng)景區(qū)旅游時(shí)經(jīng)常采摘花朵和樹枝，貪圖一時(shí)的好玩。就算是一個(gè)大花園，每個(gè)人摘一朵也會(huì)摘完，如果大家都不注意自己的行為，那么以后的人還有什么美景可以看呢?

　　除此之外，這些不文明的行為還會(huì)加重環(huán)衛(wèi)工人的負(fù)擔(dān)。人們?yōu)榱素潏D一時(shí)的方便隨手丟的垃圾，環(huán)衛(wèi)工人卻要花費(fèi)大量的時(shí)間和經(jīng)歷去把它們清理干凈。一些殘留在景區(qū)沒有被清理的垃圾就會(huì)像一塊膏藥一樣留在風(fēng)景區(qū)，破壞游客游玩的興致。

　　俗話說，讀萬卷書不如行萬里路，馬上就要放假了，同學(xué)們一定會(huì)出去游山玩水。在欣賞美景的時(shí)候大家一定要注意保護(hù)環(huán)境，在學(xué)習(xí)大自然教給我們的新知識(shí)的同時(shí)也不能忘記我們應(yīng)該遵守的“老規(guī)矩”。作為一名少先隊(duì)員，要時(shí)刻遵守公共規(guī)則。首先，自己要以身作則，排隊(duì)買票，愛護(hù)公物，保護(hù)文物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，在公共場所不大聲喧嘩。其次，還要有主人公意識(shí)，看到不文明的行為要學(xué)會(huì)勸阻。只有這樣從我做起，并且去影響周圍的人，我們整個(gè)國家才會(huì)越來越文明，無愧于禮儀之邦的美名。

　　如何做好一名初中生作文 篇18

　　國慶節(jié)期間，我因?yàn)闊o聊就去調(diào)查了以下我們生活中的不文明現(xiàn)象，這不調(diào)查不知道，一調(diào)查嚇一跳啊!原來我們生活中的不文明現(xiàn)在那么多。

　　我們縣最近開始修理“商中路”，但是在這修理道路時(shí)，出了許多不文明現(xiàn)象，下面，我寫一下。

　　(1)“攔路虎”：由于修路，將道路隔離開，行人車輛只得在旁邊的寬度不足4米的小道上走。本來，小路的質(zhì)量就不好，行人車輛一壓一踩，道路上就出了一個(gè)直徑約為1米、深半米的大坑，旁邊的3米干什么用呢，由于坑邊有一個(gè)網(wǎng)吧，生意還算“興盛”，外面停了許多車子，占了2米，還停了一輛三輪車，這么一擠，就剩下一塊磚的距離了(不足10厘米)，路過的行人車輛就只能去走大坑了，大坑中凹凸不平，騎車的人只能推過去，根本走不過去，汽車開過去，就跟古代坐轎子似的。

　　(2)噪音污染：我的鄰居是個(gè)收音機(jī)迷，每天早晨、上午都聽收音機(jī)，聽就聽吧，還開的很大聲，我放了暑假，每天上午下午都得開著窗戶寫作業(yè)，天氣熱啊。每天都得忍著噪音寫作業(yè)，功率大大降低，速度減慢，花的時(shí)間增多，玩的時(shí)間減少，印象多不好啊

　　如何做好一名初中生作文 篇19

　　文明，我想這個(gè)詞大家都不陌生，文明，是一個(gè)人做人的準(zhǔn)則，是廣交朋友的條件，是財(cái)富之門的鑰匙，文明，替你抓住所有機(jī)會(huì)。

　　文明其實(shí)并不難，但有很多好處。隨手撿起垃圾，就是文明，上課認(rèn)真聽講，這也是文明，不說臟話，著更是文明，文明是無處不在的，只看你發(fā)現(xiàn)了沒有。

　　有了文明，會(huì)有人們的稱贊，有了文明，會(huì)有良好的習(xí)慣，有了文明，會(huì)有美好的未來，文明可以換來這么多好處，何樂而不為呢？

　　因?yàn)橛辛宋拿�，世界變的和諧，因?yàn)橛辛宋拿鳎�才有了�?jiān)固的友誼，因?yàn)橛辛宋拿�，才有了這世界突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。

　　文明涉及到許多方面：道德文明、藝術(shù)文明、交友文明……文明，是一個(gè)巨大的體系，文明是多么重要。如果沒了文明，世界沒有文化，各地戰(zhàn)爭不斷，人們口中都是污言濁語，世界會(huì)一團(tuán)糟。

　　文明是人類進(jìn)步的象征。文明最難，又最容易，最簡單，又最復(fù)雜。文明讓我們和平相處，文明讓我們的'友誼固若金湯。

　　文明沒有壞處，卻有好處，文明是不朽的，文明是永恒的！

　　如何做好一名初中生作文 篇20

　　文明就像一縷風(fēng)，吹進(jìn)了世界的各個(gè)角落，也吹進(jìn)了人們的心中。

　　那是一個(gè)從補(bǔ)習(xí)班回來的一個(gè)早上。我坐在床上，用遙控器不停地?fù)Q頻道，突然，我的目光停留在了少兒頻道的一個(gè)公益節(jié)目上：一個(gè)佩戴這紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員幫一位年事已高的老奶奶過馬路，他慢慢地?cái)v扶著老奶奶。老奶奶對這位尊老愛幼的少先隊(duì)員說了一聲："謝謝你，小朋友！你叫什么名字？"小男孩笑盈盈地對著老奶奶說："我的名字叫做紅領(lǐng)巾！"又過了幾年，小男孩又幫老奶奶過馬路。老奶奶說："小朋友，你的紅領(lǐng)巾！"小男孩一邊跑一邊回過頭來對著老奶奶說："那是您的紅領(lǐng)巾！"

　　是�。‖F(xiàn)在社會(huì)上還會(huì)有哪位小朋友看到白發(fā)蒼蒼的老人們會(huì)幫助他們過馬路呢？這位小男孩雖然只有七八歲，但是，他的心靈卻是有些大人們也比不上的。

　　有時(shí)我覺得我也應(yīng)該多多向這位小男孩學(xué)習(xí)。要在公交車上給老奶奶讓座；在馬路上要幫老奶奶過馬路；在別人需要幫助的時(shí)候，給予幫助。

　　如何做好一名初中生作文 篇21

　　文明，是我們必需要擁有的，而在擁有的同時(shí)，我們也要做到。也許，你只是做了一件小事，可你不知道在你做那件小事之中，同時(shí)也做到了文明。哪怕你只是把地上的紙片放進(jìn)了垃圾箱，這也是文明。比如，你說了一句謝謝，你也做到了文明。我們一定要講文明、懂禮貌。

　　下面，我給大家講一個(gè)關(guān)于文明的故事。

　　一天，我去公園玩，公園里有許多花花草草，突然，一個(gè)小妹妹要采花，我連忙阻止她，說："小妹妹，這

　　花可不能隨便地采，要是這公園的人，每人都采一朵，那公園就不漂亮了。為了公園的美麗，就請你不要采花了。"小妹妹很有禮貌地說，姐姐，謝謝你，我不再才花了。

　　文明，我們都應(yīng)該做到！而那一次我在公園遇到的那一位小朋友，起碼她做到了文明，而我也做到了。

　　文明這兩個(gè)字，一直閃現(xiàn)在我的腦海中，這是我們每個(gè)人必需做到的，我們不要忘記了這兩個(gè)字，因?yàn)�，這兩個(gè)字，是我們一生都要做到的。在我的眼里，文明，是我時(shí)時(shí)刻刻要做到的。

　　文明，是你創(chuàng)造了這美麗的樂園！

　　如何做好一名初中生作文 篇22

　　今天是一個(gè)陽光明媚的上午，媽媽正在教我垃圾的分類。媽媽說：“公園里的每一個(gè)地方都有不同顏色的垃圾桶。”這時(shí)媽媽問我：“你知道飲料瓶應(yīng)該放在哪一個(gè)垃圾桶里呢？”我搖搖頭說：“不知道。”媽媽看我疑惑的樣子，說：“飲料瓶應(yīng)該放在有一行‘可回收垃圾’標(biāo)記的垃圾桶里。”媽媽接著問我“你再看看哪一個(gè)是的�！蔽艺f：“是這個(gè)。”說完我把剛喝完的飲料瓶給扔了進(jìn)去，媽媽說我真懂事。過了一會(huì)兒，有個(gè)小弟弟把剛喝完的飲料瓶隨手扔在地上就走了。

　　我連忙走過去，把飲料瓶撿起來扔進(jìn)一個(gè)注有“可回收垃圾”字樣的垃圾桶里。并且叫住了小弟弟對他說：“小弟弟，你不能隨手將喝完的飲料瓶扔在地上。”小弟弟不明白的問道“為什么？”“因?yàn)槊總�(gè)人都像你這樣的話會(huì)破壞大自然的生態(tài)環(huán)境。你應(yīng)該將喝完的飲料瓶扔進(jìn)注有”可回收垃圾“字樣的垃圾桶里，只有這樣我們的環(huán)境才會(huì)更加美好�！蔽易屑�(xì)的解釋道。小弟弟聽完后連連點(diǎn)頭說道：“謝謝你，大姐姐，我知道了�！�

　　事后媽媽還夸我說：“你真棒！”

　　如何做好一名初中生作文 篇23

　　一個(gè)陽光明媚的早晨，“正是外出的好時(shí)候，再把自己打扮漂亮，”小豬一邊自言自語地說，一邊打開化妝盒，對著鏡子抹眼影，涂腮紅，給手指甲、腳指甲都抹上了鮮艷的指甲油，穿上高貴的皮鞋，開開心心的去逛街。忽然，小豬大聲地喊：“疼死了，把我的新皮鞋都給弄臟了”，嗬，原來是個(gè)易拉罐，小豬生氣極了，一口之下，砰的一腳，易拉罐飛了上天，掉到了一個(gè)鳥窩里。

　　小鳥正在開心的整理房間，突然掉下來個(gè)東西，啊，疼死了，是誰亂丟垃圾呀？小鳥看見自己的家里多了個(gè)易拉罐，心想著：“誰丟的易拉罐呀？我剛收拾好，到底是誰亂給我們家丟垃圾呀？”小鳥的生氣得要命，臉氣的通紅，跟蘋果一樣。它生氣地把易拉罐又扔到了地上。

　　一個(gè)小姑娘路過這里，一不小心，被天上掉下來的易拉罐砸中了，小女孩往上一看，什么都沒有只有一個(gè)鳥窩，小姑娘心想：“為什么天空只下易拉罐，不下餡餅?zāi)兀俊边�是不要胡思亂想了吧！

　　小女孩說：“對了，老師教我們說，要保護(hù)環(huán)境�！� 說著，她把易拉罐扔進(jìn)了垃圾桶，小豬和小鳥看到這一幕，慚愧的低下頭。

　　這個(gè)故事告訴我們，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

　　如何做好一名初中生作文 篇24

　　又是一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，小豬出來散步它想：“今天的天氣這么好，應(yīng)該不會(huì)遇到倒霉的事吧�！闭f著說著，就有一個(gè)易拉罐絆到了小豬，小豬火冒三丈地想：“這個(gè)易拉罐是誰的呢？”小豬又想：“不管了，反正這個(gè)易拉罐，又不是我的！”話音剛落，小豬就把易拉罐踢到了鳥窩上。

　　鳥窩上的小鳥剛準(zhǔn)備給自己的孩子找食物，就被一個(gè)易拉罐嚇到了，小鳥咬牙切齒地想：“這是誰的易拉罐，敢扔到我的鳥巢上，看我怎么收拾它�！毙▲B又想了想：“不能亂扔垃圾，萬一下面有人，一定會(huì)砸到她的�！钡攘撕瞄L時(shí)間，小鳥等的不耐煩了，不管下面有沒有人，小鳥抓起易拉罐就扔下去，扔完就去給孩子們找食物。于是易拉罐砸到了一個(gè)女孩上。

　　小女孩被這個(gè)易拉罐砸的眼冒金星、頭暈眼花，都說不出來話了。小女孩暈了好久才清醒過來，一看原來是個(gè)易拉罐。小女孩想：“這是誰仍的易拉罐呢？”小女孩想了想，說：“不管這是誰的，反正我們都是愛護(hù)環(huán)境的環(huán)保衛(wèi)士。”話音剛落，小女孩就毫不猶豫地把易拉罐仍進(jìn)了垃圾桶。小豬和小鳥看見了小女孩的所作所為，感覺自己很羞愧，覺得自己做錯(cuò)了。

　　這個(gè)故事告訴我們：我們要愛護(hù)環(huán)境。

　　如何做好一名初中生作文 篇25

　　清潔的環(huán)境會(huì)讓人感覺到舒服，也會(huì)讓人心情好些。

　　假如，你生存在一個(gè)垃圾世界里面你會(huì)覺得怎么樣？你一定會(huì)說臭死了，臟死了。

　　媽媽你們想到自己某一個(gè)不好的行為就會(huì)讓這個(gè)環(huán)境變差呢？例如：隨地吐痰；吐口香糖——這些，都是讓環(huán)境變差的原因。還有一些人從家里拎著垃圾出來丟，用力一丟袋子破了，那么滿地的垃圾撒下來，你覺得會(huì)是怎樣的現(xiàn)象呢？肯定是一片烏煙瘴氣的。

　　你們想要有一個(gè)清潔而感到舒服的環(huán)境，那么請大家自覺起來講究個(gè)人衛(wèi)生，不要讓自己的一個(gè)小小不良行為來破壞城市的干凈。有些人認(rèn)為丟一點(diǎn)點(diǎn)垃圾，又不會(huì)污染環(huán)境。那你們錯(cuò)了，假如，你丟一點(diǎn)，我丟一點(diǎn)，他丟一點(diǎn)，那么人人丟一點(diǎn)，積少成多，這個(gè)城市不就是垃圾城市的嗎？你們有沒有想過那些環(huán)保工人是多么偉大嗎？他們每天都在城市中拉著垃圾車不停地掃，給我們一個(gè)清潔的環(huán)境。

　　那么讓我們行動(dòng)起來吧！那些以前經(jīng)常亂丟亂扔的人們請你們改正一些不良行為吧。

　　讓我們生活在干凈的環(huán)境中，讓我們大家都擁有一個(gè)健康的身體，舒適的心情，清新的空氣。

　　讓我們一起來講究衛(wèi)生，城鄉(xiāng)清潔靠大家。

　　如何做好一名初中生作文 篇26

　　在甌海梧田北村一處百畝地上堆滿了垃圾，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)垃圾場，誰也不會(huì)認(rèn)為這里本是一個(gè)村莊。

　　在這個(gè)村莊里，所有的房屋都很隱蔽，在一大疊的垃圾下有一個(gè)半掩的門，看上去一點(diǎn)也不像門，而是一堆垃圾，不過這真的是一個(gè)門。里面有人家，真是垃圾深處有人家啊。這里的景色不可謂不“美”，垃圾滿地，有一條條垃圾河水在路上畫上一道道痕跡……

　　這個(gè)地方已經(jīng)是很著名了，方圓一百里，無人不知無人不曉這村子，在這附近的不少商店為客人指路路時(shí)說“看到一個(gè)很大的垃圾場就到了”，我想這些商店建在這個(gè)垃圾場邊上一定也心有不滿；而且這個(gè)小村被不少人稱為“垃圾村”，不少人一定到這個(gè)名字，都會(huì)聞風(fēng)喪膽，住在這里的人，跟住再垃圾場一般，自己家被別人說成垃圾場、垃圾村、垃圾……所有人都不會(huì)覺得是舒服，其實(shí)在幾年前或者十幾年前，這里也沒有這些垃圾什么的，但是垃圾是年年積聚起來的，里面有的是其他人扔的，有的是村里的人扔的，也有一些是那些亂扔垃圾的人留下的……

　　在這里沒有人來清理，但是大家一起行動(dòng)也可以力挽狂瀾，挽回遠(yuǎn)離村子的清洗空氣、干凈的環(huán)境……

　　如何做好一名初中生作文 篇27

　　我們國家有著幾千年的文明傳統(tǒng)，素養(yǎng)禮儀之邦的美稱。禮儀，我覺得最重要的是文明。

　　如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了真諦。文明涵蓋了人與人，人與社會(huì)，人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用，一是維護(hù)公共利益，公共秩序；一是追求個(gè)人道德的完善。

　　每次我們一家三口：我，爸爸和媽媽在小區(qū)樓底下散步。每次路過垃圾箱那兒，我會(huì)躲到很遠(yuǎn)的地方去。而這又是為什么呢？因?yàn)樵谝恍┎晃拿鞯木用癜牙�圾袋不扔進(jìn)垃圾箱，垃圾散發(fā)出難聞的味道。既然垃圾袋不扔進(jìn)垃圾箱，那還要垃圾箱干什么？

　　曾有一位叔叔，拿著個(gè)裝滿垃圾的垃圾袋隨手一扔，差點(diǎn)砸著人。本來小事一樁，差點(diǎn)釀成大事一件。雖說這樣的人是少數(shù)，還是越少越好。

　　當(dāng)今社會(huì)中存在一些不良風(fēng)氣，如果家長不養(yǎng)成良好的習(xí)慣，他們的孩子耳濡目染，在不知不覺中養(yǎng)成了不好的習(xí)慣。

　　文明在我身邊，也在大家身邊。每個(gè)人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓文明無處不在；讓我們做文明的主人；讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下?lián)P！

　　如何做好一名初中生作文 篇28

　　一天下午，陽光燦爛，我放學(xué)回家，乘在一輛公共汽車上, 車廂內(nèi)很是擁擠，我站在一位老奶奶旁邊。只見老奶奶手里拿著一包瓜子，一邊嗑著，一邊欣賞著外面的城市風(fēng)光，不時(shí)地向窗外吐著瓜子殼。我心想:這位老奶奶多不講衛(wèi)生，有人出來阻止她就好了。我左看看，右看看，卻無人過問，便鼓足勇氣對老奶奶說：“奶奶，您好！請不要向窗外吐瓜子殼，這樣會(huì)破壞城市環(huán)境的。”

　　這位老奶奶回過頭，瞥了一眼我，漫不經(jīng)心地說：“多管閑事�！�

　　我很氣憤，理直氣壯地對這位老奶奶說：“奶奶，愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，您要想想環(huán)衛(wèi)工人，每天打掃城市衛(wèi)生多辛苦呀！您再看看外面的街道，這么整潔漂亮，我們怎么能隨意破壞它呢？”我滿以為這下老奶奶該無言以對了吧，沒想到，她竟然不服氣地說：“我不扔總有人扔，你管得了嗎？”

　　我提高嗓門嚴(yán)詞反駁道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都來為城市衛(wèi)生做一份貢獻(xiàn)，做一個(gè)文明的乘客，文明的市民，不好嗎？”

　　這時(shí)，車廂里的人們紛紛點(diǎn)頭，你一言我一語。老奶奶臉紅了，把瓜子放進(jìn)了口袋。

　　是呀，城市的環(huán)境應(yīng)該由大家來維護(hù)，讓我們都做文明乘客吧！

　　如何做好一名初中生作文 篇29

　　讀了《文明美德伴我成長》讓我明白了，文明的誕生，人類文明的建立是一個(gè)漫長的過程。這一過程既包含人類體質(zhì)的進(jìn)化，也包含了人類的心性，精神和思想情感的不斷豐富、充實(shí)、積淀。各種文明應(yīng)取長補(bǔ)短，求同存異，只有這樣，才能在長期發(fā)展中一存。

　　尊重生命是人類與愛的表現(xiàn)。敬畏制度是社會(huì)文明進(jìn)步的體現(xiàn)，這是文明最基本的內(nèi)涵，只有做到這些，才會(huì)有真善美，人間才會(huì)有愛。我們應(yīng)該珍愛生命，履行社會(huì)職責(zé)，同時(shí)，我們應(yīng)奉獻(xiàn)愛，在你付出的同時(shí)也是收獲。

　　讓我們對科學(xué)知識(shí)更加了解了，錢學(xué)森我們稱為導(dǎo)彈之父在他的精心指導(dǎo)下在1960年10月我國第一顆導(dǎo)彈研制成功當(dāng)時(shí)他59歲花費(fèi)了多少心血吧？

　　鄧亞萍世界乒乓皇后1997年退役以英語專業(yè)進(jìn)入了清華大學(xué)讓我們她在上大學(xué)之前視力是1。5，上完大學(xué)后下降到0。6。2008年獲下劍橋大學(xué)博士學(xué)位。

　　我們身邊有很多很多這樣的人物。我們應(yīng)向他們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)的精神和意志力，來幫助我們。讀了《文明美德伴我成長》讓我受益匪淺、終身難忘從這一點(diǎn)可以讓我知道生命是多么寶貴我們是下一個(gè)社會(huì)的主力我們的國家需要我們來創(chuàng)造先進(jìn)的武器來報(bào)答我們的社會(huì)。

　　如何做好一名初中生作文 篇30

　　我每天上學(xué)的交通工具是公交車。公交車其實(shí)就是一個(gè)小社會(huì)，人們最基本的文明在公交車上展現(xiàn)的一覽無余。公交車文明其實(shí)每個(gè)人都知道，但在做起來時(shí)可能就會(huì)參差不齊了。

　　在公交車上有吃東西的、有大聲打電話的、還有坐在座位上翹著二郎腿的，大多數(shù)乘客是文明的，但有極個(gè)別的人真是有煞風(fēng)景。

　　還有就是讓座問題，廣告上也播過公交車上讓座時(shí)，乘客內(nèi)心的活動(dòng)“我不想讓、為什么讓我讓”。我認(rèn)為讓座其實(shí)很簡單，把現(xiàn)在的老年人當(dāng)成我們的爺爺、奶奶、當(dāng)成50年后的我們自己，你說該不該讓？我想我們會(huì)異口同聲的說“該讓”。

　　小時(shí)候讓座會(huì)主動(dòng)地大聲說“爺爺，你坐這兒吧”，爺爺會(huì)夸一句“這孩子真有禮貌”，全車的人都會(huì)給予你贊賞的微笑�，F(xiàn)在讓座就有點(diǎn)不好意思了，會(huì)表現(xiàn)得不經(jīng)意，當(dāng)老人走到身邊時(shí)，從座位上站起來才會(huì)說，爺爺坐吧！沒等到爺爺夸一句，早就走到下車處了。

　　不管是怎樣的讓座，希望廣告語上的一句話我們永遠(yuǎn)牢記“公德比賽，現(xiàn)在開始”

　　如何做好一名初中生作文 篇31

　　中華是禮儀之邦，是文明的向征，中華五千年文化最重要的就是文明。

　　文明是社會(huì)發(fā)展的標(biāo)志。文明可以看出一個(gè)人、一個(gè)城市，乃至一個(gè)國家的發(fā)展進(jìn)步。我的故鄉(xiāng)城市內(nèi)蒙古包頭市，就有著文明城市的榮譽(yù)稱號(hào)，能獲得這個(gè)稱號(hào)不是件容易事。那必須得讓市民全部參與，共同提升城市文明程度。每個(gè)人都應(yīng)該講文明，講文明可以創(chuàng)造出一個(gè)美好的環(huán)境。其實(shí)講文明不用怎樣學(xué)習(xí)，只要你有一顆文明的心，那你就會(huì)成為一個(gè)講文明的人。文明能從小事上體現(xiàn)出來，在公園中看到一個(gè)飲料瓶，你撿起它扔到垃圾桶；見了別人要問好，告別時(shí)說再見，常用這些文明語，會(huì)得到別人的賞識(shí)。

　　學(xué)會(huì)文明，也要學(xué)會(huì)禮儀，才不愧是中華民族的炎黃子孫。禮儀也很重要，學(xué)會(huì)文明禮儀，常用文明禮儀，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)和諧友善的交際空間。不會(huì)發(fā)生矛盾，不起沖突。我覺的文明禮儀在品德中占著重要的一部分，如果人人都講文明，那這個(gè)城市會(huì)天天讓人感到溫暖，這份溫暖，自然來自文明禮儀了。

　　我一定要把文明禮儀記在心中，做一個(gè)講文明，不說臟話，不破壞公物，懂禮貌的小公民。文明禮儀可看出一個(gè)人心靈的真善美，文明禮儀將會(huì)給我們創(chuàng)造出一個(gè)更美好的天地。

　　如何做好一名初中生作文 篇32

　　我們家是個(gè)很快樂的家庭。每當(dāng)周末，我們會(huì)抽出一些時(shí)間出去玩，有時(shí)會(huì)去小河里捉魚摸蝦;有時(shí)會(huì)去爬山玩水;還有是會(huì)去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發(fā)，快快樂樂地回家。

　　我們家是個(gè)很熱心的家庭。我們經(jīng)常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰家外出回來時(shí)東西太多拿不動(dòng)時(shí)，小孩子煩人不好帶時(shí)，別擔(dān)心，我看見后馬上就來幫助你們。為此，誰家有稀缺的東西，做了啥好東西時(shí)，也會(huì)拿來我們家與我們一起分享。

　　我們家還是一個(gè)很文明的家庭呢!春天，當(dāng)我們出去游玩時(shí)，碰到有載重物騎不動(dòng)三輪車時(shí)，我們一家總會(huì)幫扶一把;夏天，當(dāng)清潔的小河里有垃圾時(shí)，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來，扔進(jìn)垃圾桶里;秋天，當(dāng)落葉撒滿大地時(shí)，我們一家便在小區(qū)里一起撿拾落葉;冬天，當(dāng)小麻雀來時(shí)，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的男孩子來打擾它們!

　　做一個(gè)文明的家庭，做一個(gè)文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創(chuàng)建我們美好的家園!

　　如何做好一名初中生作文 篇33

　　下課了鈴聲響了，同學(xué)們像回歸大海的魚兒們，興高采烈的跑出校門！

　　小明和小紅即使同學(xué)，又是鄰居。他們也背起書包，歡快的走出校園，滿心喜悅地走在回家的路上。

　　咦！什么味，這么臭！”他們東張西望，哦！這里有一個(gè)垃圾桶，垃圾桶的周圍布滿了垃圾�？吹搅诉@么狼狽不爛，臭氣沖天的場景，小明和小紅不由自主地皺起了眉頭，心情降落到了極點(diǎn)。

　　小紅不由自主地走到了垃圾桶旁，彎下腰，把地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)的丟到垃圾桶里，小紅回過頭，看到小明一動(dòng)不動(dòng)，生氣了，小紅：小明，你干嘛呢？快來幫我撿垃圾�！毕氩坏叫∶髋e起手，撓撓了腦袋，還是無動(dòng)于衷。小明絞盡腦汁想了想：小紅這么做能不能跟本地解決問題呢？小明靈機(jī)一動(dòng)，打開書包，取出筆和紙，鋪在地上，彎下腰，在地上認(rèn)認(rèn)真真的寫起了字。這時(shí)，小紅已經(jīng)撿好了垃圾，她豎起腰，轉(zhuǎn)過身子一看，小明在地上寫了：文明只差一步這六個(gè)大字。“小明你在干嘛呢？”小紅問。小明沒有回答，而是轉(zhuǎn)過身，取出膠水把紙端端正正地貼在垃圾桶上�！芭�！”小紅恍然大悟，豎起大拇指贊揚(yáng)小明做得對，做得好。

　　其實(shí)文明只差一步，只要跨出這一步，那么我們的世界會(huì)更美麗的！

　　如何做好一名初中生作文 篇34

　　一天，小蘭和小軍放了學(xué)，在回家的路上經(jīng)過一個(gè)垃圾桶，看到很多垃圾沒有扔到垃圾桶里面，小蘭想了想，對小明說：“我們把這些垃圾扔回垃圾桶吧，如果我們不把這些垃圾扔回垃圾桶，垃圾就會(huì)越積越多，會(huì)污染環(huán)境的！”小明也點(diǎn)點(diǎn)頭，他拿出一張紙和一支筆，打算寫一條小標(biāo)語，提醒人們不要把垃圾丟的到處都是，小蘭趕緊把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，小明也把小標(biāo)語貼在垃圾桶上，上面寫著“文明只差一小步”。

　　在生活中，我們總能見到一些人為了方便，把垃圾扔在路邊，或者是垃圾桶的旁邊，因此，環(huán)衛(wèi)工人還要清理垃圾桶外邊的垃圾�？墒怯行┤司褪遣还軇e人的想法，把垃圾扔得到處都是，這種行為非常惡劣，不但污染空氣，而且還破壞環(huán)境，如果照這樣下去我們將很快生活在垃圾場中。生活中的一些簡單文明行為大家常常掛在口上，可是，真正能這樣做得又有多少人呢？

　　我真心希望人們能從自身做起，養(yǎng)成不亂扔垃圾的壞習(xí)慣。“世上無難事，只怕有心人”，只要你有心，向垃圾桶在走進(jìn)一步，廣州將會(huì)變得更加美麗！

　　如何做好一名初中生作文 篇35

　　我在班里擔(dān)任班長職務(wù)。這次被評為了“文明小使者”，這與我日常行為是離不開的。下面我來給大家介紹我的事跡。

　　中國素有“禮儀之邦”的美譽(yù)，禮儀是民族的佳選美德，從古至今，源遠(yuǎn)流長。在老師的辛勤培育下，在文明禮儀方面，我學(xué)到了待人接物的禮儀規(guī)范。每天早上見老師、同學(xué)、保安叔叔都會(huì)向他們問好。作為一名班干部，我能夠堅(jiān)持以身作則，遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)。

　　班主任老師不在學(xué)校時(shí)，主動(dòng)組織好班級(jí)的紀(jì)律，對于不文明的行為敢于及時(shí)勸阻。我能夠做到團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，幫他們補(bǔ)習(xí)功課。我不僅能把班級(jí)的管理工作完成很出色，而且各學(xué)科成績也很優(yōu)秀，我能夠做到不偏科，尊重老師，不頂撞老師。我在各學(xué)科的課上，認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，不懂得知識(shí)就問。在我們這個(gè)“班風(fēng)正、學(xué)習(xí)濃”的班集體里，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)系融洽，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

　　這就是我，我會(huì)再接再厲，發(fā)揮“文明小使者”的作用，以我的行動(dòng)，帶動(dòng)身邊的同學(xué)們，讓他們都和我一樣成為“文明小使者”。

　　如何做好一名初中生作文 篇36

　　放學(xué)了，晶晶和牛牛走在回家的路上，當(dāng)經(jīng)過公園的時(shí)候，他們瞧見了垃圾桶旁有許多垃圾，臭氣熏天。

　　晶晶意味悠長地嘆道：“現(xiàn)在這世道，真是什么人都有，他們破壞了我們的家園，一定會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的！”

　　牛牛也悲憤地應(yīng)道：“是啊！用不好聽的話來說，就是卑鄙！”

　　晶晶想：我來把這些垃圾收回去吧！說罷，她便捧起垃圾，塞進(jìn)垃圾桶里。一邊塞還一邊說：“真不講衛(wèi)生�。　迸Ｅ？戳耍�靈機(jī)一動(dòng)：我來寫條警示標(biāo)語，讓人們保護(hù)環(huán)境吧！于是，牛牛拿出一張白紙和一枝筆，寫下了一條警示語：文明——只差一步！

　　這時(shí)晶晶的垃圾也收完了，她豎起大拇指，稱贊道：“牛牛，你是好樣的！你的做法是正確的，這樣人們就不會(huì)把垃圾丟外邊了！”牛牛自豪地張開手臂，沖著晶晶揚(yáng)了揚(yáng)腦袋，笑了！牛牛和晶晶興高采烈地回家去了，因?yàn)樗麄冏隽艘患�大好事�?/p>

　　是啊，只有人人都獻(xiàn)出一份文明，我們的家園才會(huì)更加美好！晶晶和牛牛就是兩位熱愛家園、保護(hù)環(huán)境的好孩子。

　　如何做好一名初中生作文 篇37

　　烈日炎炎的中午，忙碌了一早上的李紅和王明正準(zhǔn)備去食堂就餐，走到了半路，一股臭味由遠(yuǎn)及進(jìn)飄來，越來越濃，臭不可聞，他倆捂住鼻子，尋找臭味的來源一個(gè)垃圾桶，天哪，垃圾桶四周有一大堆垃圾，而且，蠅蟲飛滿了天，還發(fā)出一種使人惡心想吐的氣味王明剛想繞道走，就被李紅一把拉住了，王明捂住鼻子，問：“李紅，你干嗎要拉我呀?”李紅說：“我們把這些垃圾都撿起來吧�！蓖趺鞑荒蜔┑恼f：“這又不是我們?nèi)釉谶@里的，再說了，別人也不撿，我們干嗎要撿�！�

　　李紅說：“老師不是說過，保護(hù)壞境，人人有責(zé)，美好的壞境是靠大家維護(hù)的，如果我們能做到的應(yīng)當(dāng)去做 ，為美化壞境做一點(diǎn)小事�！蓖趺髀犃�，覺得有道理， 便和李紅一起撿起來。他們倆人都挽起袖管，熱火朝天的干起來，不一會(huì)兒，垃圾全被送回“家”，李紅說：“下次別人又亂丟垃圾，我們每天都幫著撿垃圾，這可不是辦法。”王明說：“我有一個(gè)好辦法�！敝灰娝麖臅�包袋里拿出一張紙，再用鋼筆端端正正的寫上“文明只差一步，接著，小心翼翼地貼在垃圾桶上。 他們倆做完以后，看了眼前的一切，開心地笑了。

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