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這么近，那么遠初中記敘文（精選15篇）
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。我們要怎么去寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的這么近，那么遠初中記敘文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這么近，那么遠初中記敘文 1
片斷一：那一夜，天雷空破，整個城市下起了大雪，仿佛飄落的雪花也只是點綴。我哭了，我笑了。突然間，眼眶變紅了。
不知道是什么時候，北京就下起了雪。而石家莊仍舊是那樣的平靜，沒有雪花飄落的聲音。那天一大早，我就起身進京參加英語決賽。一路上，巴士的晃晃悠悠，雪花的緩緩飄零，不知是讓冬日增添了幾分朝氣，還是褪去了幾抹色彩。耳朵里聽著只屬于我的音樂，眼睛里映著幾道到冬日的風彩，讓我不知不覺感到了幸福。由于昨日的雪，那輛巴士只得從一個城市輾轉到另一個城市，高速公路緊緊封鎖。在車上的時光，又覺得快又覺得慢，有時頭輕輕靠在濕濕的窗戶上，不經意就睡著了。一個小時，兩個小時……看著窗外的景色，想著心里的事。白楊樹挺拔的站在路旁，還有那些矗立的電線桿，我都能看上幾個小時，五個小時，六個小時……晃晃悠悠的汽車終于輾轉到了北京，到了那家賓館。算一算，整整七個小時，連我自己也不知道怎樣做的？怎樣度過的這漫長而又短暫的七個小時？就只是看看窗外，聽聽音樂，這樣一個小時一個小時的過去……本來是這么近，可以剎那間又那么遠……
片斷二：我目送了一個又一個沉甸甸的旅途，沿路流過的時光，說不清是惶恐還是匆忙。我揮手憶起曾經的輝煌，我揚臂點亮今日的風彩，靜靜地站在那里，望著窗外飄零的雪花。年年歲歲。浮云終于褪卻了晦澀的眉。是因為――擁有了朋友。
在沒有朋友的車上，一切都是暗淡的愁。一個人坐著，一個人聽著，一個人看著。可否聽過那首《當你孤單你會想起誰》。是啊，出門在外，一個人的世界真是孤獨。想念父母，想念朋友，更渴望擁有新的朋友。“嘿！我們住一個房間吧！”從我身后傳來這樣一陣清脆的聲音。我轉過身去，沖她笑笑，仔細的打量了她：她――個頭中等，黃色的長長的羽絨服里有一個粉色的毛衣和毛裙，高腰的靴子顯得很時髦很漂亮。還有一笑瞇瞇的眼睛。“好啊！”我爽快地答應到“我去拿鑰匙”。于是，我們背著重重的旅行箱上樓了。經過一番交談后，才慢慢了解她。她叫甜心，是學書法的，她練習的書法鋼筋有力，我走總是在一旁稱贊道：“真是一手好字啊！”而她卻笑笑說：“過獎了。”于是，我們在一起看書，一起游戲，一起泡方便面，一起學習。就是這樣，一天天的過去了……曾經的時間是這么近，而是光的流逝有那么遠……
片斷三：在這個覆蓋了白雪的地上，幸福點綴了每一個繁華的注腳。在比賽場上，盡情的揮灑著我們的才華，成為反復刻畫的聲色，成為閃亮的記憶。一回筆，以前探，無知無絕里留下了飛鳥掠過蒼穹的印記。我還癡癡得想著：現在還有那些可愛的小生靈，為萬籟俱寂的北國增添生機啊！而你我的友情，是否可以經歷著嚴寒的`摧殘，是否同樣可以凝結在一起永不改變呢？月亮升上去，太陽落下來。
是啊！整整一個星期，就這樣過去了，曾經的歡笑與淚水，曾經的孤寂和溫暖，又要經歷離別的告白。右手揮去，左手拉回來。想留戀，又很難。我們的友誼之樹從播種，開花，再到結果，賦予了我們每個人的汗水，見證了每個人的付出。我想或許是這樣給彼此一顆心，友情才會常駐身旁。飛鳥劃過湛藍的蒼穹，有它為我們的友情作證，我們拉鉤，做一輩子的好朋友，做一輩子的好伙伴。“凌哲，就要分開了，真有些舍不得啊！還不知道我們什么時候還可以見面，千萬別忘了我”她在車窗外苦喊道。“知道了，快回去吧，我們不是說好做一輩子的好朋友嗎……？”我勉強笑著回答她。就是在這時，晃晃悠悠的巴士啟程了，只是速度越來越快，讓這兩只牽的緊緊的手一點點地拉大了距離，想抓住可是卻再也抓不住了……“別忘了我啊，給我打電話。”她追著車拼命的哭喊著。“知道了，別追了，快回去吧”一瞬間，不知怎么的，我的聲音有些顫抖，而當我轉過頭來，淚水一下子涌了出來，再也控制不住。確實是這樣，離別的路上，又太多太多的不舍，有太多太多的無奈。而這是一部空蕩蕩的車，出沒在晨昏和黎明的分野。一個又一個孤單的人，在車上看到窗外這沉默的世界……那一瞬間的我，又是滴滴淚水劃嘴角，嘗到了咸咸的味道……曾經是這么近，而一剎那間又是那么遠……
世間有太多太多的事，原本是這么近，而一剎那間有那么遠……
這么近，那么遠初中記敘文 2
校園里從不缺少樹木花草。每每有一時半刻閑暇時光，我總喜歡在校園里走走看看。有一日，國際部附近幾棵蟄伏許久的樹，竟掛滿了紅艷艷的花朵。我感嘆、欣賞，卻不知其名，只是遠遠地看著它。
直到回家與父母談及此事，才知那花名為木槿。我只知木槿花開，只知其美麗，卻不知它的習性，甚至連名字也叫不出來。
——我離它近，卻覺得遠。
好幾次陪母親出去買菜，路過一些小屋院落，若是附近生著幾叢花草，那接下來便是我最覺難堪的時候。母親會指點著這些花草，問我它們的名字，而我往往回答不上來。我不想知道太多，花木于我只像王陽明所說的那樣，我看了它，它們才會一時明白過來，印進了我的心里。我喜歡這種感覺，反倒不想知道花草名稱，怕捅破了這層窗戶紙。
有時也會有例外，尤其是當腳步快到無暇賞花看草的`時候，詩詞文章，甚至是百度百科，就顯得尤為重要。我總喜歡忙里偷閑看上一點，把一些好詞句拈來讀一讀，想借此拉近我和自然的距離。
——距離看似拉近了，但我感覺，我依然離自然很遠。
看過季羨林老先生寫的二月蘭，見過古時文人墨客記述春景的文字，那句“凌晨四點海棠花未眠”更是記得爛熟于心。可是，再怎么美好，再怎么綺麗，再怎么繾綣，也都只是別人眼中的風景，我只能憑想象描繪出那樣唯美的畫面。直到有一日真正見了盛放的海棠，我才懂那句“故燒高燭照紅妝”；看過了一地細小的棠梨花瓣，才品出了一點“點點梨花雨”的意境。
——我只愿揣著初次見面般緊張而喜悅的心情，傾聽風掠過葉片，細嗅花果的芳香，不想在屏幕里、百科中，哪怕是文人的字里行間里感知自然。
仿佛又回到了暮春三月，在花開得最好的時候，和母親去公園賞花。一路走來，一路云蒸霞蔚，就連樹下那些點點凋零的花瓣，襯著青翠的草地，也變成了春日的寧馨兒。我不知花名，不解花語，卻也感受到了自然之美，風物之盛，妙處勝過了查閱品讀，亦難與君說。
我明白，我始終和自然保持著一種距離。它這么近，容我一舉手一投足，便可觸及；它又那么遠，遠到我至今也解不開它吐息間的秘密。我只愿悄悄地走近，看花開葉落，縱使相逢我不識，若是有一片自然美景常駐心底，我亦無愧。
這么近，那么遠初中記敘文 3
世界上最遙遠的距離不是實際距離，而是心的距離，因為沒有哪把尺子可以將它度量——題記
我能想到的和菲之間的關系，就只有六個字——這么近，那么遠。
菲是我的初中同學，從認識到現在，也有八個年頭了。初中，我們是同一個學校，而高中，我們成了鄰居。雖說是鄰校，可也隔得不近，因此，來往很少。從此，我們在兩所學校，各自過著忙碌的高中生活，各自扛著高考的壓力。只隔了一條街道，卻兩兩相忘。
都說愛情講究緣分，其實友情也是很講究的。很慶幸的，高中三年結束后，我們又再續“前緣”了。是的，我們考入了同一所大學。其實，我是比菲早一年上大學的，因為她復讀了，復讀后，她才考進我們學校的。菲本可以去更好的大學的，可她說：“我看你那么孤苦伶仃的在那邊，而且你們學校也挺不錯的，所以決定去陪你了。”我當時覺得，有更好的條件她不要，真傻丫頭一個。雖是這么想，但心里既是欣慰，又是感動，終于有個累了時可以停靠歇腳的地方了。
新學期開學，我們比菲早一個星期。菲說要和我一起到學校，先熟悉熟悉校園，體驗體驗新生活。這個星期，我們睡在同一張床上，話語卻很少。剛開學的那個星期真是忙得不可開交。我原本以為我會有很多時間陪菲。每天早起上早讀，只剩菲一個人在床上，中午放學晚，菲自己一個人去外面逛，累了自己去中午飯，晚上也如此。開學周就這樣稀里糊涂的過去了，菲的住所也安排好了，她被分到了一個離我很遠的生活區。遠是相對的到底也只是十多二十分鐘的路程。或許，這是都是注定，命運再一次講我們的緣分砍斷。分開三四年了，感情多多少少大不如從前了，更何況，菲復讀了一年，我們的世界更不同了。現在，住得還不近，加之大二生活沒大一多空閑。沒有空只是借口吧，因為要做的事總找得出時間和機會，不要做的事總找得出借口。兩人聚在一起的.時候真是少得可憐。時間過得真快，過了將近半年的時間，我們只見過幾次面。有一次還是偶然碰面的，看見時，只是寒暄了幾句。分手后，我知道，我們倆都有說不出的悲傷。眼神是最容易出賣一個人靈魂的地方。
學期結束了，算算我們見面的次數，五個手指頭都能數完，只覺得一股酸味涌上心頭。到底是誰的錯呢？其實，我們都沒有錯，錯的是這段緣分的再續，或許，我們從來都沒有交過心，只是我們自己一廂情愿的認為對方是自己的知己，認為對方是這片土地的依靠，事實上，我的孤獨她不懂，她的悲傷我亦不知曉。我們都這樣的心態，她不問，我不說。最終鑄就了這段同源無法拉近的距離，雖然我們的距離只有這么近。
天冷了，下雨了，我還是會想起菲，可我并沒有去找過她。菲是不是也同樣的想起過我？
這么近，那么遠初中記敘文 4
或衰或敗，或盛或開，全憑自己。——題記
在我腦海里印著兩幅畫面，一幅是英國推銷員因為島上沒人穿鞋失望而歸的背影，另一幅是美國推銷員慶幸沒人穿鞋而駐扎此地正大力的進行推銷。
兩種態度，兩種人生。試想幾年后，英國推銷員仍在推銷崗位上止步不前，而美國推銷員卻擺脫推銷員的職位，升級為皮鞋店老板。也許那時，英國推銷員會自責，會不甘心。那時的成功是那么近，卻又是那么遠。
這讓我想到了生活。生活中，成敗與否，全靠自己。常常站在抉擇的面前，想：選他？還是選她？生活中處處是選擇題。有人說，二選一的選擇要比四選一更驚心動魄。是的，我時常徘徊在對與錯，黑與白的邊緣。
走在三岔路口時，時常駐足，往左還是往右？買衣服時，往往停下來想，黑色還是白色？考試做單選題時，望著題目，想：該選“A”還是“B”？仰望多云的天空時，低頭看著手中的`傘，拿還是不拿？……每次抉擇都會使我手心出汗，的確，二選一要比多選更殘酷。
也許選擇了左邊，卻發現路途要比右邊遠得多；也許選擇了黑色，卻發現白色更襯膚色；也許選擇了“A”，卻發現正確答案是“B”，也許選擇不帶傘，天空卻飄起了小雨。每次的對與錯，成或敗，都是這么近，又是那么遠。
朋友，站在決擇的邊緣時，給自己一分鐘，鼓起勇氣，去選擇真正的答案。人生道路上沒有棄權，只有對與錯，因為成敗這么近，那么遠。
愿你，一切都選擇正確。
這是我向面對抉擇的朋友，唯一有權送出的祝愿。
這么近，那么遠……
這么近，那么遠初中記敘文 5
在那里，有一艘船，載著我的麗江夢，遠航……
麗江是我夢寐已久的地方。我曾經無數次的想象，那個擁有青石板、縷花木窗的古鎮究竟是以何等的姿態來面對所有向往它的人；那些連接著古樸的房子和青石小道的濕漉漉的木板橋，下方有著清澈的溪水緩慢而安靜地流過的木板橋究竟承載了多少人美麗的夢？
――題記
在我的記憶里，一直有那樣一個畫面，那是我最喜歡的季節，那是我夢寐的地方，那是一個既神秘又安靜的地方……
秋日清晨，古鎮的人們還在睡夢中。在一座橫跨于平靜的水面的石橋旁，有一棵陪伴古鎮跨越了幾個世紀、陪伴古鎮善良的人們經歷了無數風風雨雨的古樹。它經歷的波折太多，以至于看起來會那么的蒼老。它已經不能再承受任何外界給它的壓力，哪怕只是這綿綿的秋雨。
雨，一直下，伴隨著略帶寒意的微風一直無聲的溫柔地下。雖然雨不大，但卻還是可以清楚地看到在青瓦上積蓄已久的雨水順著屋檐垂直落下，掉在古老的青石板上，激起幾點水花。于是，它們被不平均地分解，一部分輕輕地濺到雪白的墻上，留下永久的痕跡；一部分悄悄的落到水凼里，那么的安靜，那么的溫柔，卻還是將水凼里殘留的雨水激起一圈圈的'波紋，蕩開、蕩開……
冷雨將浮塵洗去，青石板上歲月滄桑的痕跡逐漸顯露出來。沒有人知道究竟有多少人從上面走過。在那些罅隙里，隱約可以看見泥沙里混著幾棵小草。這些草經過了春天的孕育，夏天的生長，終于要在秋天靜靜地死去，然后，在冬天經歷下一個輪回。
如此寂靜，偶爾有幾片黃葉從老樹上落下，卻不能安全地著陸。飄漂浮浮，落到橋簡易的攔板邊，經過幾次撞擊，終于，還是落到平靜的湖面，打幾個轉，波紋散開，湖面也被打破平靜。
橋攔板雖說簡易，卻陪伴幾代人成長，經歷風雨無數。上邊的裂縫清晰可見，由一個中心向四周延伸，最后形成幾條三岔路。但這“路”終究還是被對麗江向往、思念的人的眷戀所填滿，沒有任何遺憾，也不會有任何遺憾……
這么近，那么遠初中記敘文 6
樹葉沙沙作響，篩下斑斑點點的陽光，風吹過，像下了一場綠色的雨。老屋安靜地睡著覺，枯草斜搭著打盹。外婆就在樹下坐著，這么近，又那么遠。
小時候，我總黏在外婆身邊，當她的小尾巴。外婆扛著鋤頭唱山歌，我揮舞著草兒哼小調。她在烈日下一深一淺地播種，我就拿著她特地為我做的小鋤頭，使出吃奶的勁兒將種子挖出來，歡快地將種子亂扔一通。外婆擦擦汗珠，刮刮我的小鼻子，眼里滿是疼愛，如湖泊中泛起的漣漪，一圈圈的浪紋都是寵溺的愛。黃昏了，她就牽著我的小手，唱著山歌回家。夕陽柔情四溢，弄得我們四周都是暖暖的'光圈。我就這樣牽著外婆的手走呀走，兩顆心沒有距離，手掌也成了纏繞的藤蔓，纏著快樂，纏著愛。
慢慢地，我覺得我長大了，長得高高的，瘦瘦的。可外婆就像個巨人一樣啊，我踮著腳尖使勁蹦，也只是到她肚子高。鄉下有很多小狗，我一有空就去逗它們，陪它們玩，外婆就遠遠地看著我。有一次小狗生氣了，“汪汪”朝我大叫，我不懂，想過去摸摸它，可它一下子朝我沖過來，我嚇得急忙往回跑，邊跑邊喊：“外婆，救我！外婆，救我！”對，我第一時間想到的不是爸爸媽媽，而是外婆。外婆沖到我前面，將我死死地護在身后，像母雞保護小雞一樣。
她拿著一根很長的樹枝，朝小狗扔去，小狗嚇得倉皇而逃。外婆用手摸著我的臉，又迅速檢查我有沒有受傷。她像個超人，只要我需要她，她總是能在第一時間趕到。她在前面一邊走一邊說逗狗玩很危險，我縮成一團小影子，緊緊跟在她身后。我不再牽外婆的手了，我已經長大了，兩顆心沒有距離，可身體的距離在逐漸拉大。
后來啊，我上了初中，離開了泥土芬芳的鄉下，與外婆的距離愈發地遠了。我只能拿著冰冷的手機和外婆通話，我們的話題永遠是“過得怎么樣”、“學習怎么樣”、“天冷了多穿點衣服”。外婆讓我少打電話多學習，我愣住了，緩緩道：“您不愛我了嗎？”電話那邊安靜了許久，外婆說：“我當然愛你，可我過得很好，你也要很好很好。”我頓時哽咽得說不出話來。沒有煽情的對白，淡淡幾個字，卻讓我差點掉下淚來。兩顆心沒有距離，可時空的距離越拉越大，成了未知數，我很害怕會越走越遠。
但當我回到老屋，我記憶中熟悉的那棟房子，外婆一臉微笑望著我，我飛奔過去抱住她，緊緊地抱住她。距離再遠又如何呢？心在一起，這就最好，也就足夠。
這么近那么遠，是現實的距離做了最好的見證人，愛無距離，溫暖依舊。
這么近，那么遠初中記敘文 7
一次，和朋友閑談，朋友問：世上最遠的距離是什么？
我一愣，繼而釋然：要我背誦泰戈爾的詩？還是張小嫻在《荷包里的單人床》中的回答？
她莞爾：有些人很近，近到彼此心靈契合諳熟情誼；有些人很遠，遠到一生都只能遙遙相望。這是一種平行的愛，伸手可及，卻終生不會交集。這就是最遠的距離。
我屬于很宅的女子，每天重復著兩點一線的生活，日漸疏離的閨蜜一個個孔雀東南飛，我已不能從正常的人際生活中獲得快樂的滋養。可我習慣這種生活，清靜安逸，偶爾的郊外踏青，我的心充滿了自足的豐盈。那時忽然接到他的電話，約我出行，我打點行囊，說走就走，想來這是我一生中最華美的奢侈，也是最燦爛的自由。
我像個出籠的小鳥，和他飛翔在廣闊的天地間。在長江邊，我擺弄著各種搞笑夸張的表情，迎風而立；在古鎮上，我采摘著芬芳的野花編織在頭上，他悉數將我的一靜一動納入相機。所有古詞斑駁的村莊凝聚成影像，見證著古鎮炊煙里爽朗的笑聲和一日三餐豐富的組成。這些影像定格了那個時代，就如木心先生講《紅樓夢》的詩詞：“如水草，取出水，即不好，放在水中，多好。”這些清晰的影像也如水草，沼遙波中，簡潔不蕪，水氣泱泱。而今，與春天有關的字眼塵封在字典的某個角落，在一本影像的源頭凝滯成詩歌的韻腳。
分別時，他握著我的手，說：“我們許一個約定吧，你收集一百種鮮花，風干后做成枕頭，待我們見面時，給我。”
他留給我的一字一句，我流著淚，一讀再讀。
我開始不斷的走出去，在鄉村采擷著一些知名和不知名的野花，我的陽臺上書桌上，擺滿了芳香的蓓蕾。當一百種花卉快要收集完成時，他的消息如采下的花蕾，戛然枯萎。思念滂沱成雨，在一個有風的早晨，我將一片片枯萎的花瓣隨同過往的花事撒落在空中……
世上的一切人或事都是被容易遺忘的，沒有什么可以永垂不朽，沒有什么是永遠不能失去的。曾經擁有的，我漸漸失去了，曾經的人，漸漸離開了。愛情，原來也會敗給時間，我們離散在歲月的風里，最后，不見了蹤影。
那一次相識，已化生千百，聚散依依付諸落花流水；
那一次辭別，約各自安好，煙火幸福遙祭后會無期。
多年后，我終于明白，他是在用春天般的溫暖鼓勵我走出城外，讓我的生活時刻擁有春天般的精彩。
這就是世上最遠的距離。不是天涯，而是“還君明珠雙淚垂”；不是“一種相思，兩處閑愁”，而是落花有意，流水無情。有些人，有些事，近在咫尺，卻遠在天邊，任是拚卻一生，終是遙不可及。
我輕嘆一聲，這恰是我心中又涼又痛的語言。
人生無常，起伏不定，往事是一道風景，思念在記憶的年華里淺吟低唱，那些曾經執手相看的過往，那些灑落在歲月中的人生初識，即使隔著光陰的距離，卻也會在心底，溫暖一生，懷念一生。
正如《菜根潭》里說：“濃處味短，淡中趣長”。友情亦如是。
一個清晨，我穿梭于菜市場，正在為一把青菜輕聲地討價還價，冷不丁的手被人狠狠地打了一下，愕然抬頭，面前站著一位身穿家居服的胖婦，她急切欣喜地盯著我，那種親切讓我沒有理由懷疑她是陌生人。我的大腦快速運轉，我必須盡快地搜索出熟稔的面孔，方對得起這熱切的眼神，可是，我的大腦短暫失憶，我只有微笑著萬般歉意地探詢著答案。
“還記得畢業時我給你的留言嗎？——眾荷喧嘩，你是離我最近、最靜的一朵。”
我奪口而出她的名字。
這是她嗎？這是那個有著窈窕身材、扎著細長辮子的清秀女生嗎？這是在夏日每天采摘兩朵帶露的梔子送給我的同桌嗎？
小城這么小，生命銜接處，光陰只是窄窄的臺階。慶幸，這個帶著梔子芬芳的女子，沒有與我擦肩。
大致了解她的近況，她生活得很好，安逸富足。約我這個周末去看她。
穿過長長的兩條街道，來到她的家。她匆匆從房間走出來招呼我，秀頎早已和她無緣，她的體重正和她的財富一樣與日俱增。我們在客廳聊著，里面的客人不時地催促她，她不好意思地告訴我：“閑在家里，朋友天天來打牌，你看今天推都推不掉，還是來了……”
我便起身告辭，她送我出門，不忘叮囑：“別整天宅在家里，有空來我這學學打牌。錢不要考慮，要學會輕松。”
我一笑。一個女子，若修得安靜中不失靈動，激揚中不失娟雅，便會給人眉眼清潤、舒心妥貼之感，曾經的她，是那樣的靈動，因為我的安靜，稱我是眾荷中離她最近的一朵，而今的她，早已消失在喧嘩的眾荷中，時光的紋痕在這里斷裂。她是多么近，落在我的.小城里，她又是多么的遠，隔著十多年的念，終無法走近。
“你，一會看我，一會看云。我覺得，你看我時很遠，你看云時很近。”遠遠的，她和顧城一起笑我。如果時光真的老去，請允許我深植一枚柔軟在心間，多年以后，或許蒼涼襲懷，憔悴黯淡，惟愿那些遲暮的沿途，仍有我芬芳的心音。
這么多年來，看新聞，成了我一直以來一個溫情樸素的習慣。不記得繁瑣的事件，卻仍舊知道這世間同時存在著許多溫馨的苦難。
馬航空難，MH370的失聯，這幾天充斥了各大新聞媒體，牽動著全世界每一個善良的心。每天，我不斷刷新著頁面，希望盡早得到最好的消息。可是，越南一直在發現，馬航一直在否認，我們只有一直在祈禱。盡管他們說：良好愿望已不存在……
或許這是一種情結，我對美好有太多的向往，或許這是一種眷戀，我對無辜的人有太多的情感。我無法安靜下來面對書本，生怕一不小心吟風詠月的文章，有“隔江猶唱后庭花”之嫌，我不得不借助音樂來療救自己的寫作。
他們很近，微博上可以看到他們臨機前發出的心聲，照片中可以看到他們幸福的笑臉，一舉手我們就可觸摸到他們真實的容顏……可是電話的嘟嘟聲始終沒有應答，登錄的QQ不再歡笑跳躍，他們是那么那么地遠。
“也許他們穿越到時空隧道去了，還會回來的。”人們互相寬慰著。這個世界，沒有人是傻瓜，只是有時候，我們愿意選擇裝傻來感受這一點點叫做美好的東西。
她如一只飛蛾消失不見，她不是死于火，而是奔赴了光。那個異次元空間，是個很美很美的地方，夜里無聲無息的安詳，那里綠樹紅墻，少女紅顏，老人滄桑，生命之火在那里旺盛燃燒。
它告知我們，這世上其實有許多簡單的快樂，比如活著。
這么近，那么遠初中記敘文 8
凌晨五點，看煙色晨光與夜航船未眠。
雨季有點長。你身上的小零部件經常生銹，所以你只能獨自呆著干燥的機房車間。
醒來之后，我永遠是一個人。斜倚在房間落地窗邊，一只手撥開卷簾。四月以來，我時常保持這個姿勢，看珠江兩岸的清晨。眼前的海面與天空，永遠是雨前或雨后，藏青、藏藍與煙灰交替，浮萍如廢棄的垃圾在水面上漂著，不知道要歸入何處。偶爾，也有急風暴雨潑灑在黑暗深沉的海面上，海底下有一張孤獨的喉嚨在咆哮。這種灰冷的色調，正好把前一個夜晚的激情和火光隱藏了起來。一切都沒有發生。
肌膚上的淚與汗凝結成一朵小花，你身上鋼盔卸甲留下的氣息喚醒了四周響起的情歌，可它永遠都像來自遠方，那個叫情人的東西，似乎永遠不應該近在身旁。
我對你說，窗外是一幅水墨渲染。點點星光下的山雨欲來，偶爾又在遠處透出些許霞光。更多的瞬間是烏云密布，細雨綿綿，春空千鶴幾若幻夢。
那是愛情，每一個瞬間都是真實的，每一個瞬間又都是變幻的，并且都在逐漸，然后最終消逝。
你說，在人類的數據中，愛情可以被精確計算出具體的實施時間和結束時間。
我們從不在一個語境中。
我拍了一張窗外的照片發給你。你像個播音員發出聲音，說你能從六點的海和天色看出24小時的天氣，你身體里自帶墨跡天氣工具，正如你的中央處理器可以用數學和物理公式解釋一切愛情現象。
比如在某個固有的公式里，接吻只是讓對方脫去衣服的前奏曲，而接吻時口腔肌肉曲張和聲音動作細節都有其固有的邏輯和節奏，方能精準地以每秒鐘百分之多少的速度去激活對方體內的多巴胺。又比如，若富有、聰明、風趣、帥氣、身材、教養加起來是100分的話，哪個方面不得已被扣分，你都能通過芯片計算出必須在哪里加分，比如風度、誠實、同情心、偏門的愛好，比如記得對方各種細節而討得其歡心等。
你老是糾正，我喜歡把眼前的`江河稱作大海，我說因為東西兩頭確實沒有邊際，就像我對你那無盡蔓延的眷戀和思念。
你說根據大數據分析，人類更傾向于聽松濤和海浪輕拍，而我更喜歡海面這種吵雜的船只往來的聲響，嗚嗚嗚，還有岸上戴著耳塞用APP在計步的年輕男子，喜歡樓下小吃店的炊煙，這讓我能夠時常清晰地發現生活，對生活保持好奇。我告訴你，這是市聲。你搖搖頭，說這不符合人類對詩意定義的計算公式。
你說，愛上一個地球人的荒謬之處，就是你看清楚了一切本質，卻還是必須按時按部就班的情迷意亂。我說，和一個機器人相愛的最大痛苦，就是我有故鄉和孤獨，而他沒有。
這么近，那么遠初中記敘文 9
時光飛逝，轉眼間就到了高考倒計時的時間了，還記得幾年前我也是萬千學子中的一員，而那時的今日，我也在為高考而奮斗著，因為我們都知道“十年寒窗苦讀日，只為今朝提名時”。
依稀的記得，那年的高考在大部分人都眼中就是解放，然而在小部分人的眼中則是重生，那么對于我呢？在我看來高考又是什么呢？或許當年的想法我已經不記得了，但我卻清楚的明白此時我的看法是“開始”，高考，是一個全新的開始……
“當年”，一個多么令人心痛的詞匯，而“如果”又聽出來多少人的懺悔，如果當年我再努力一下，或許我就不會現在這般處境了，但現實總是那么的殘酷，就算你再怎么懺悔，你也無法回到從前，回到過去，只能任由“當年”和“如果”在你口中流連忘返，回憶總是傷神的，不經意間的觸碰，又讓你的思緒回到了那些年。高考，這么近，卻也那么遠。
總是在那么一些不固定的場所看見千姿百態的學子，你看公交車上坐著的.那位女孩，她正在埋頭算那個不知道算了幾遍的算術題，看她臉上專注的眼神，我仿佛覺得世界都安靜了；再看走在路上的那個男孩，背著書包，耳朵里塞著耳塞，嘴里時不時的跟著哼著，但即便這樣也還是沒有掩蓋住他的擔憂，我在想他是不是也在為自己的學習擔憂呢？還是在糾結于其他的事情呢？這或許就只有他自己才知道了吧！每逢此時，我都會會心一笑，那些年的自己，何嘗不是爭分奪秒的埋頭苦讀，何嘗不是借以閑時去跑跑步，聽聽音樂，以此放松一下那根緊繃著的神經，原來，高考那么近，也那么遠。
時至今日，我才明白，很多事當下的我們沒有選擇，只能隨波逐流，因為我們不知道結果，我們只有做了，才知道對或錯，就像一道算術題，在沒有標準答案之前，我們誰也不知道誰是對的，誰是錯的，一旦標準答案出來了，我們才恍然大悟，原來這道題是有多種解答方法的，而此時很多人便會在一旁懊悔，如果我堅持了我的做法，如果我堅持了……我想他們都忘記了一點，人生沒有如果，所以不管做什么事，只要我們努力了，堅持了，就算結果不如人意，我們也無悔了。所以不管是為高考而奮筆疾書的學子、還是為生活而勞碌奔波的人們，只要我們握住當下，為當下而努力，那么多年后，回味在你口中的就不是只有“當年”和“如果”了，不為昨天為懊悔，不為明天而擔憂，只做今天的自己。
高考，那么近，卻又那么遠……
這么近，那么遠初中記敘文 10
窗外淅淅瀝瀝的小雨，街道上五顏六色的雨傘，川流不息的車輛。雨中的世界，依然那么忙碌。用手擦擦窗戶，那模糊的世界依舊沒有清晰，那既近又遠的距離，讓我的心也一同迷茫著。
我時常想，雨滴是不是天空的眼淚，因為無法再承受心中的'傷痛，才留下來顆顆晶瑩的淚滴，她是不是同我一樣迷茫悲傷呢？
卸去一身的疲憊，結束一整天的忙碌，躺在柔軟的床鋪上，腦中揮之不去的依舊是你的身影。閉上眼睛，讓回憶的浪潮再次拍打起浪花，你那熟悉的身影變得越來越清晰，離我那么近，卻又那么遠。
我用浸滿憂傷的手指，敲擊出飄蕩在時空中的生活碎片，將它捧在手心，無論從哪個角度去讀，去了解，都顯得那么陌生。
我們常說“遠在天邊，近在眼前”可又有誰能真正衡量得了“遠”“近”的距離，誰又能真正懂得“天邊”“眼前”的差距呢？
當時間的沙漏慢慢的停下，當時間在某一刻靜止，那么那些碎片會不會重返時空的隧道，讓我再次遇到曾經的那個你。
我不喜歡那種陌生的感覺，我也不喜歡那種客氣的談話，我更不喜歡那偽裝出的微笑，寒冰般的話語。時間不過白駒過隙，忽然而已，可我不理解你為什么改變那么多，讓我覺得你是那么的遙不可及。
歲月可以更改人的面貌，時間能過積淀人的性格，可我不知道是什么徹底改變了你的心，是這幾年的勞累所致，還是為生活而刻意改變？我不知道，我只是依舊喜歡流年里的那個你。
回不去的曾經，有著太多的美好與憂傷，時光都將它們輕輕地埋葬。那些經年里的歡笑、淚水、彷徨、堅定都隨風而散，隨風而漂泊。你想要去把它們追尋，卻又趕不上它們的步伐，抓不住它們的尾巴，只能愣愣地站在夕陽下感嘆時光的匆忙，人生的無奈。
當指尖凝聚了離別的贊歌，我們就又要各自東奔西跑。不知多年后，我們是否還會像今天一樣，感受著“斷腸人在天涯”的痛楚。
想起曾經的我和你，如今我們離得這么近卻又那么遠，我們是那樣熟悉卻又那樣陌生。
這么近，那么遠初中記敘文 11
如果說“閱讀是午夜里的御風飛行”，那么，書桌就是我的機場，每一本書都是一段五彩紛呈的奇幻旅程。仿佛透過童話般的萬花筒神游五彩仙境，即便遙遠的海角天涯，亦如眼前般鮮活閃爍。而最令我難忘的，是那一次《幻城》之旅。
我記得我第一次到幻城，是在一年前。那個午夜里，我在飛行中看見了那座繁華而凄美的城堡。我看見，四維（郭敬明）將用鮮血書寫著“幻城”的旗幟插上城堡的頂峰。城門緩緩打開，無數像我一樣的孩子迫不及待地擁進幻城里來。
在幻城里，我認識了卡索——刃雪城的王。我看著他捧著一卷卷羊皮法曲，靠在櫻花樹下，學習那些古老又生僻的幻術；我看著他坐在空曠而遼闊的宮殿頂上，眼睛里落滿明亮的星光；看著他瞇著雙眼，長長的睫毛上落滿雪花，露出潔白的牙齒，嘴角微笑的弧度溫柔而又堅強……聽見他輕聲說：“釋。”那一剎那間，我的視線模糊了，我看見，另一個人，他也擁有俊美尖削的臉龐，一樣擁有潔白的牙齒，一樣擁有明澈溫柔的笑，笑容間，溫暖如同穿街而過的陽光，然后，輕聲叫喚我的名字：“倩。”
我錯愕地看著面前的這個人，這張臉，這張再熟悉不過的臉，這張在深夜里陪我讀書的臉，這張在爸爸的巴掌下替我受罰的臉，這張在三年前因父母離異而漂泊異國他鄉的臉……眼前，陽光滲在幾乎分辨不出藍色天空的耀眼里，從竹林的樹縫間，柔柔地遞上金黃色的美好。一池綠澄澄的湖水靜謐地熟睡著，竹葉被風撫過，一陣一陣散落在湖面上，數十個不等的漣漪調皮地在湖中圈旋著，圈旋著……仿佛又回到了三年前，又回到了那片小竹林。而他，也還像三年前那樣，靜靜地坐在鋪滿竹葉的地上，捧著課本研習復雜的.三角函數。輕輕地走去，他似有所察覺，側過臉來，臉上揚起的是那熟悉的微笑，笑容溫暖如同穿街而過的陽光。他利落地收起課本，一個起身，向我張開了雙臂。我毫不猶豫地撲進了他的懷里，那一刻，我看不見湖水，看不見竹林，只聽見他“撲通、撲通”的心跳，均勻而平靜。我閉上眼睛，感覺那被包裹住的溫暖，我動也不動地僵著身體，生怕稍有挪動，這一切就會消逝……
可我還是小心翼翼地開口了：“哥？是你嗎？”他松開了我，看著我的眼睛用力地點了點頭：“是，我回來了!”一瞬間，又一股忽上忽下的激流暖意躥到胸口。“哥，你去哪里了？我好想你哦!還以為，還以為你再也不會回來了呢!”他溫柔明澈地笑著，輕撫著我的頭發，說：“傻丫頭，我也想你啊!我們還要一起去放風箏，一起去沙灘堆城堡呢！只是……”他笑著看我，又望向前方的湖水，深邃的瞳孔投射向遠方：“倩，你要相信哥哥，哥哥答應你的事情一定會做到。只是……”他那話到了嘴邊卻猶豫著，真讓人心疼。終于他開了口：“只是天下沒有不散的筵席，我們不能消極地逃避，要堅強地面對。也許在實現我的諾言之前，我會離開一段時間，可能很久，可能很快。但是我一定會回來的。一定，一定!”話語間，他面對著我，雙手插在口袋里閉目仰天。不知道是不是因為輪廓本來就比較深，他的側臉從額頭、長睫毛、鼻梁、鼻頭到嘴唇，甚至順下來的喉結的弧線，隱隱約約把湖光山色的青綠寫意勾勒出一個完美的結果。哥哥又要走了，他還是要離開的，不舍與不甘一瞬間逼紅了眼眶：“哥，不能不走嗎？你走了，我會孤獨的，我會好想好想好想你的!”哥哥眉頭微皺地看著我，眼里溢滿了憐惜，可他卻快速地別過頭去沒有說話。修長的背影，輕柔飄逸的鬈發，雪白的風衣，純白的棉布長褲，在橙色的陽光中，仿佛一個展翅欲飛的天使。沉默了半晌，他首先開口：“對不起，倩。我必須要走。但你不會孤單，我的心永遠陪伴在你身邊，如果你想我了，就對著天空微笑吧!云朵會將你的思念帶給我的。倩，你一定要堅強，等我回來!”我怔怔地站著，心中唯一的念頭就是牢牢記住他的臉，他的笑，他一切的生命訊息。低頭仔細數著他經過喉結發出的字字句句，我的淚水連在眼眶里打轉的猶豫都沒有，義無反顧似的嘩嘩流下。淚水中，他英俊尖削的臉龐開始模糊起來，只看見他明澈溫柔地笑著，依舊溫暖如同穿街而過的陽光，這么近，又那么遠……
到最后，掙扎著醒來，看著書頁上被淚水浸透得開始模糊的字跡，才發現，那只不過是四維給我的一個夢!我抬起頭，天空湛藍到開始泛白，猶如一面無風的湖。剎那間，我笑了，微笑的弧度溫柔而又堅強。風緩緩拂過，潔白的云朵悠悠飄向天際……
這么近，又那么遠……
這么近，那么遠初中記敘文 12
你我離得那么遠，心卻那么近。從小要有晃腦的背著“海內存知己，天涯若比鄰”，現在才知道，有個知己是件多么快樂的事。
那天，出門遇見了小學同學。我知道你的號碼，本想給你打電話，給你個驚喜，讓你聽聽班里許久沒有聽過的聲音。可誰知道，我用班里同學的電話打過去你沒接，又打了一遍，正在通話。又用我的手機打了一遍，電話里僵硬的女聲，提醒我，你關機了。我的心，一下子變得冰涼。我在你心中難道已經不重要了。難道你已經將我們的友情忘卻了?抽個時間接一下我的電話就那么難嗎?不耐煩到直接關機嗎?有什么事不能放一放，抽出兩分鐘來接個電話呀?一個個疑問在我心中接二連三的冒出來。回到家我輾轉反側，想來，還是給你發條短信。
等屏幕上出現已發送的字樣時，我馬上后悔了。短信里我的語言，也許比不接電話更傷你的心。也許你真的有什么急事兒不能接電話呢?你只是暫時有事呢?也許你等等就回來電話了呢?一個個后悔有從我的腦子里冒了出來。可世界上是真的'沒有后悔藥可以買。短信也不能收回來。我又打了個電話，忙音提醒我，你不在電話旁。
后來，你的電話讓我們冰釋前嫌。你真的是有事，真的是脫不開身，真的是沒法接電話。每次電話里出現暫時的停頓，我都找話填補上，因為我怕，下一秒你就掛了。有時，上了QQ看到你在線，卻總是說幾句就沒話聊了。其實我只是想知道，我在你心中是否還重要。
明年芳草綠，故人不同看。海內存知己，天涯若比鄰。
這么近，那么遠初中記敘文 13
很久很久以前，我曾迷戀上一句詩很久很久：“我們已經走得太遠了，以至于我們已經忘了我們已逝的青春。”我常常在想人生是什么呢？這無邊的時間里又湮沒沉淪了多少無名的青春呢？曾經的曾經，以后的以后，如指尖劃過般清逸，隱隱而散；如白駒過隙般瀟灑，轉瞬即逝，不留戀滾滾的紅塵，卻徘徊輾轉一生。
歲月總是在不經意間就伴隨著時間悄悄悄悄地溜走，我們所追求的天長地久，我們所渴望的永遠擁有，都是易碎的承諾。不可能沒有傷感，不可能沒有心酸，但過往的一切都是浮云，再大，也總會飄向遠方；過往的一切都是腳印，再深，也總會被水抹去。清晨的冰霜刺透了幼年的單純，看著眼前無聲凋落的櫻花，驀然，想起了北海道，兒時的夢想，不停不停地努力，無怨無怨地付出，感覺漸漸漸漸變的很近很近了。
夢想與現實的距離便是如此，看似很近很近，卻是那么的遙不可及。為誰廝守？北海道的花季！我們是故事的主角，各自編織著自己的童話，風景依舊是初生時最好。雨一直斷續斷續地下，像扯了線的水晶，一不小心劃破了那些蟲兒的夢，顯得有些凄涼。青春把童年的純真，還有那可憐又可愛的`小任性發揮的淋漓盡致，美輪美奐。
常常試圖在冬天里尋找一抹暖色，裁剪成可愛的小禮服，將這無邊無際的寒冷裹得嚴嚴實實。沒有雙腿，卻渴望奔跑；沒有翅膀，卻渴望飛翔，一直努力著掙脫，一直努力著撞擊，現實的鐵籠卻很殘忍，直到遍體鱗傷也不愿把向往遠方的沖動點點瓦解，釋然，一直堅信，堅持是最美麗的追逐，人生便是如此。時光鎖定在過往的曾經，幾個人熟悉的背影，早已埋葬的笑聲，零零碎碎的小事，春天的生機勃勃，夏天的熾熱火辣，秋天的悲婉凄涼，冬天的冰冷刺骨······一切都清晰可見：愛情對于我們來說是太奢侈的游戲，即使她很眷顧我們；時間能沖淡痛苦，但我并不指望時間來為我療傷；如果友情認真起來，比愛情更刻骨銘心······遺忘，生命是一個長長的雨季，獨自走過去聆聽寂寥，撐起一葉雨荷，聽聽黃昏的冷雨，愜意。青春，如同一場盛大而華麗的戲，我們有不同的假面，扮演著不同的角色，演繹著不同的經歷，卻有著相同的悲哀，感慨。守住燦爛的青春，不離不悔；走完繽紛的人生，不折不饒。
我不喜歡半途而廢，一旦失去的東西，就再也拿不回來了，可我也一直一直地追尋。不知過了多久多久，經歷了多少事，回頭一望，已經看不懂什么了。我是玩游戲的人，只要有棋子就夠了，而那些真正值得我去珍惜的人呢？有幾個？還有那些真心對我的人呢？又有幾個？人心是一種微妙的東西，像海，不是溫柔得水平如鏡，就是暴躁得洶涌澎湃，同時人心也是自私的。人生嘛，有誰沒錯過，又有誰沒自私過呢？那些本屬于人類的丑惡品質漸漸地一點點浮現出來，面具似乎已經不再需要了，當我們看清時，便會離他很遠很遠，但我們并不知道，畢竟自己也是同樣存在的。五月的風很舒服，輕輕的，我們與別人之間看似很近很近，實際卻很遠很遠，遠到我們不能想起對方，太匆忙，我開始懷疑，曾經你是否來過，如果只是幻覺，那為何情節會如此清晰？我喜歡將暮未暮的天空，這時候所有的顏色都已經沉靜，而黑夜尚未來臨，在云朵上的那抹赤色里，還有著最后一筆美麗，野百合散開在黃昏的山巔。
生命必須由美走向凋零，害怕總是真是的存在，精彩的孤單總是陪伴著我們，所以，如果我在那多霧的轉角稍有遲疑，那么終究該明白，不能再在原地徘徊，不能再固執的守著不會回來的。其實，原來，我只不過是個華麗的人偶，演盡了世間所有的悲歡離合，才發現身后扯著無數閃亮的金絲銀線，牽動著我的一舉手，一投足。不，必須要奮斗，必須要掙扎，必須要自由，總是在冗長的夢境里完成生命現實里不愿上演的別離和割舍，這樣的夢境是否太過冰涼與殘忍，看世界多危險多難，如反復無常的孩子，沒有地圖，我們一路走，一路被遺忘，一路點燃希望，一路尋找路線，過去的幻想有多快樂，現在的遺憾就有多悠長。如果不想去回憶那些后悔的青春，那么就要無悔，做到問心無愧。
我一直喜歡午后的陽光，它讓我相信這個世界任何事情都會有轉機，相信命運的寬厚和美好，我們終歸要長大，帶著一種無怨的心情悄悄地長大。所有的結局都已寫好，所有的淚水都已邂逅，卻忽然忘了是怎么樣的一個開始，不要讓時間教會你等待，要展開翅膀，飛向天空，明明這么近，卻是那么遠，那些曾經以為念念不忘的事情卻在我們的念念不忘的過程中，被我們遺忘了。記憶像是倒在掌心里的水，不論你攤開或是緊握，終究還是會從指縫里，一滴一滴，流淌干凈。我聽到了花開的聲音，我看到了花落的結局，都不過是指上的流年。有時，天真離我們很遠很遠，有時，現實離我們很近很近······
記不得是某年某月某日，我在一面很光滑且曬著太陽的墻上，一筆一劃地刻下那些遺落的青春，很深很深······
這么近，那么遠初中記敘文 14
曾經的我，跟大多數人一樣，認為科學離我們那么遠，只有少數頂尖的人才能觸及到這些高深的、影響人類進步的事。而今天，我成為所謂的“少數人”，走進溫州科技館，近距離認識潛伏在我們身邊的科學。
排著隊伍邁進大門后，眼前的一切都是豁然的。藍色的墻壁，白色的地板，各種新奇的事務爭相射入我的眼簾，讓我目不暇接。
伴隨著急促的腳步聲，我們來到了一個藍色大廳，這兒有許多我聞所未聞的新鮮事，有巨型魔方、傳聲管、云環……還有史上最難玩的2個游戲：梵天塔和華容道。
但相比而言，令我印象最深的要數傾斜小屋和留影小屋。先來介紹傾斜小屋。走進小屋，你會感到頭昏眼花，身體不受控制。這是為什么呢？老師給出了解答，原來人體的.平衡感來自人體耳垂里一個叫前庭的器官，前庭可以調節人體的平衡感，前庭能感覺到人體平衡（垂直或傾斜），并用視覺感受人所處的地面水平情況，通過肌肉發出緊張信息，大腦綜合上述信息作出判斷，隨即對骨骼，肌肉和有關器官發出指令。
當有人進入傾斜小屋，由于地面有18度的傾斜角，前庭反映的信息是你站在傾斜面上，但看到的墻壁卻是垂直的，由經驗產生的視覺信息錯誤地讓人產生誤以為自己站在水平地板上的錯覺，相互矛盾的信息交錯在一起，使得人腦發不出正確的指令。因此，我們會感到行走困難。
再來看看留影小屋，黑漆漆的小屋里，老師按動閃光燈，十秒后離手，我的影子就留在了墻上。這是為什么呢？原來留影屏上涂有一層熒光材料，被光源照射后，能保持數秒被光激發的狀態（人們俗稱余輝現象）。當人影擋住光源，屏幕上的熒光物質，沒有接受到光照的光能，因為不發光，屏幕上就留下了人影。神奇的科學，走近認識以后，也就不在遙不可及了。
沿著樓梯拾級而上，來到《尋找伯努利》的科普秀劇場。所有人落座后，活動便開始。小花老師叫助手車車老師將道具逐一擺上臺面，有水、吸管、吹風機等。小花老師把吸管放入水中，用吹風機對準吸管的另一邊，并開啟吹風機。這時，整個講臺都安靜了下來。瞬間，空中下起了人工雨，老師解釋說：“氣壓高的地方會往氣壓低的地方流動。空氣流速快的地方氣壓低，這就是伯努利原理”。
接下來，他們又做了個實驗，進一步驗證原理。只見車車老師拿上道具，一個13公斤的鐵球、木墊、管子、蓋子、抽風機等。實驗開始，小花老師把鐵球放在木墊上，罩上大管子，蓋上蓋子，用抽風機對準蓋子上一個孔，一個13公斤的鐵球被吸了起來。“這就是伯努利原理在現實生活中的實際運用，同學們都看明白了嗎？”小花老師跟我們親切地說道。
與科學的近距離接觸結束了，可我的腦海里依然還播放著在館內所見所聞，久久無法散去。科學的精彩就在我們身邊。如若你不走近它，人類的文明和進步就難以向前邁進。科技的探索無止境，科學，我來了。
這么近，那么遠初中記敘文 15
你，一會兒看我，一會兒看云。我覺得，你看我時很遠，你看云時很近。——顧城
隔窗，我們相隔千山萬水，彼此只能透過隔門隔墻的距離感受對方。我在思念中呼喚你的名字，希望你能聽見我微弱的聲音，看見我在隔著的身影。而你又身處何方，我應該去哪里尋找你的蹤跡？
隔著一種叫距離的東西，我撫著自己的心跳，感覺著呼吸，摸索，距離那頭的心。
有一種距離，叫海峽。
一片海，一道峽灣，兩顆思念的心。我的鄉愁化為一封封郵票，一張張船票，穿越海峽，游蕩于大陸和寶島之間，小小方寸票。寄托著我無比沉重的深情思念，蘊含著多少渴望回歸母親懷抱的吶喊：“大海啊大海！你是否能理解，母子分離的痛苦？你是否能感受到，母親多少年華失去了笑顏？這種岸與岸的距離，我們多么渴望能夠抵達。”
有一種距離，叫愛。
愛，不一定就在身邊。每逢七夕，在銀河的兩邊就會上演一幕感天動地的愛情劇。牛郎織女跨鵲橋相會。空間距離阻隔了他們時時刻刻的相愛，卻阻礙不了他們愛的傳遞。銀河再廣，也沖逝不去他們濃濃的愛意。“但愿人長久，千里共嬋娟”，蘇軾遠落他鄉，望月圓缺之變，談人生世事無常，歲月短暫，心中萬分掛念著至親至愛的遠在天邊的人兒。猶如泰戈爾所說：“世界上最遙遠的距離，不是生與死，而是我站在你面前，你卻不知道我愛你。”尋遍小舟，愛，我們渴望出發。
有一種距離，叫生死。、
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。”蘇軾對亡妻淋漓盡致的愛與思念從詞句中顯露無疑，在綿綿不絕的思念面前，生死的鴻溝，有距更似無距。
又逢清明，心中充滿了對一個可愛老人的思念，那就是你，親愛的.外公。我仍在尋覓你的身影，希望能再次與你相聚。記得小時候，你陪我嬉鬧，一起在溪邊光腳玩耍，一起爬樹捉知了……你的形象和笑容依然清晰明亮。我經常在陽光下翻看你的照片，凝視著你的眼睛，心中思念：“外公，你真的離開了嗎？在那冰冷的墳墓里，你是否感到害怕？那邊的世界是否和此處一樣多彩？離開時，你是否與我親愛的外婆重逢了？你還好嗎？我很好，真的很想你。”
捧著相冊，在遙遠的山谷深處，有一個屬于你的地方。雖然我們相隔甚遠，但你卻能聽到我的聲音，感受到我的思念。你是否能找到我的心靈所在？我不禁產生了一絲念想。看那片寬廣的墓地，長滿了濃密的綠色，散發著生命的氣息。你正孕育著這片土地，用另一片綠色告訴我，你想念我，你一直都在我身邊。無論是我哭泣、笑容、疲憊還是痛苦，你永遠在我的心靈濕地中溫暖著我。
我撫著心，深深吸氣，靜靜聆聽，感受心跳的共鳴。你我之間的距離有多遠？實際上是非常近。生死的距離，我們希望拉得更遠，心與心的距離，我們愿意永不分離。當真愛化作舟船，思念成為槳，即使有生死的鴻溝，也無法阻擋我們的相守。
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