不同的人看相同的事初中作文（精選27篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的不同的人看相同的事初中作文，歡迎閱讀與收藏。
不同的人看相同的事初中作文 篇1
每個人的眼光都不同，所以看同一件事物也會產生不同的理解或看法。
《盲人摸象》中的盲人們所摸到的部位不相同，所以他們所覺得的大象的模樣也不同，所以就會產生不同的意見。當然，我只是用這種形式來闡述了我所要說的觀點。
看是很多人都會的一個動作，這也是一個很簡單的動作。但是，最終你所看出來的觀點或意見也只是追求你自己的觀點，而并非實實在在的完全套用了那件事情。也就是說，在這件事情當中，最終還是加進了你的一些意論進去，而每個人自己的意論都是不同的，獨一無二的。所以最終的結果只能是一個人對一件事的看法。不能插入第二個人的看法，不然這件事情最終的結果定會有分歧，除非那兩人的思想很相符合。
“人之初，性本善，性相近，習相遠。”一百個人看相同一件事，極有可能會產生一百個不同的看法。每個人的思想不同，性格不同，心里想的也不同。所以也就造成了不同的意見，而之所以有些情況中能統一這些意見，全部化為一種思想，也就是使他們改變，改變自己的想法和思想，從而達到相符的階段。
一個人，若想統一對他的思想，就得找出比他的思想還要強大的見法來，壓制他的思想，使他的思想統一化。或者你得找幾個和你一樣思想的人，一起來壓制他，這樣的話速度也許會更快些。
再者，成長會使你的眼光一次次的改變。
小時候，你也許會因一根棒棒糖而哭，你會覺得你已受了委屈；而當你稍微再大點的時候，你就不會再掉眼淚，而是心里有點遺憾；但是現在，即使不給你十根你也不會哼一聲，因為你根本不在乎了。成長中有風有雨有陽光，也許你會向壞的方向發展，也許你會向好的一面發展，但是不管怎樣，你永遠也不會一直保持著你最初的那眼光，它始終會變，所以也就有了區別，造成分歧。
不同的人看相同的事，永遠有不同的結果。
不同的人看相同的事初中作文 篇2
在中國園林藝術的世界里，一扇窗，一道拱門，圈住的都是一幅如詩如畫的好風景。如杜甫絕句所言：窗含西嶺千秋雪。有一扇圈住室外風景的好窗，真乃人生不可或缺之賞心樂事。
或許是因為住在水泥叢林之中，我家的窗“內”景致，從來就只有一成不變的，如行將就木般的病人一樣平板、灰敗、枯槁──我每日正對的另外一群水泥怪獸們。不知道若我窗外是“青山、綠樹、桃花；小橋、流水、人家”，會不會有那么一日，我將對這樣一幅窗景生厭；但斬釘截鐵的，我說：“我已經受夠永遠一樣表情的水泥怪獸們了！”可說歸說，這也早就是無可奈何的事。誰叫這窗戶就開在這令人難堪的位置上呢？
然而，在某個沒有路燈的夜里，我躺在床上正欲就寢；突然，從窗外不知何處投入的暈黃，又搔又戳的硬是拆散我不肯分開的上下眼皮。不能入夢的我有些惱怒及詫異，坐起身朝窗外看了看：怪了，沒有光啊？我再度躺下，赫然發現一輪明月十分自適的懸在那窗景一角，又故意又無辜的對我明亮著。忽地我驚覺，這窗所框住的風景并不只有固定的哪一幅，從不同的角度窺探伺候，也許這框框里的圖案，竟與平日大大有別呢！
正如同我們看世界的方式，同一件事以不同的角度審視，未必將得到同樣的結論和感受。窗框太小，世界太大，若真不能從任何角度得到驚艷之感，何妨就探出頭去，掙脫這有限的禁錮，投身無邊的廣闊吧。
不同的人看相同的事初中作文 篇3
我很喜歡卞之琳的《斷章》中的一句話：“明月裝飾你的窗子，你裝飾了別人的夢。”是啊！對你來說，明月的皎潔使你愉悅，殊不知，對別人來說，你也沒也進入到了別人的夢中。從不同的角的看，便會看到不一樣的風景。
對歷史人物的評價，對人生的態度，對生活的思考，不同的人都會有不同的觀點。
在清代人眼中，李清照便是一個令人唾罵和不屑的人，有人說，她一個女人不應該和男人一樣飲酒賦詩，談論政事，因為他們認為“女子無才便是德',而李清照便不在其中了。可在我們這些新時代人眼中，李清照便是世界一切美的化身，她的詩委婉，纏綿，又飽含愛國之情，又有對政事的犀利評判，達到了一種難以企及的高度，是我國詩壇上一塊不朽的豐碑。時代不同，觀念自會不同。
而現代人對歷史人物的評價也不同。退曹操，人們總是褒貶不一，有人認他是他是智者，是值得贊揚和學習的人物，而有的人認為他太陰險狡詐，提起他便想起小人。
縱使看到的景物相同，人們的態度也不盡相同。
當秋風蕭瑟，秋風肆虐，片片落花已不堪直視，我們也許會想，可憐的花朵如此便凋零了，其壽命之短令人惋惜e人在龔自珍眼中，則有”落紅不是無情物，化作春泥更護花。
冬天凜冽的狂風呼嘯，漫天大雪紛飛，人們大都會躲在家里不愿探出頭去望一望外面的風景，只是在感概或埋怨天氣的寒冷。而學來則說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”如此滿懷希望，樂觀豁達的人生態度令人敬佩。
網名對待人生也要像龔自珍和雪萊一樣，多發現事物的美好，有積極樂觀的人生態度。
人生不是一場賽跑，而是一次旅行，需要關注的不是結果而是過程。
每個人心中都懷揣著夢想，都會為之努力和奮斗。有的人也許成功了，享受著鮮花和掌聲，那的確是很美好的事。而有的人經歷了多次失敗，便失去信心，從此一蹶不振，那就太不值得了。我們要享受失敗的過程，從失敗中獲取經驗教訓，才能更好地前進。
人生就是一場旅行，讓我們在旅行中多發現一些美好，堅定的走向旅行的美好驛站，有一個絢麗多彩的人生。不同的角度，不一樣的風景。
不同的人看相同的事初中作文 篇4
不一樣的視角往往會構成不一樣的世界，所以擁有一個獨特的視角又何嘗不是一種幸運呢？
搬家后的新居臨街，又因為住在四樓所以剛開始的時候內心還是有些厭煩。整一個暑假，除了忙于搬家便是寫作業了。每天早上一起來，刷完牙便開始寫作業，房間里悶得像個大烤爐，讓人簡直受不了。一到晚上，那車子穿行的聲音更是讓我討厭至極，害得我整晚整晚的失眠。
母親見我心情總是不好，便詢問我理由，那時我的心情正值低谷，可我并不想把這無端的怨氣撒到母親身上，就假裝低頭寫作業。她見我無語，輕輕地嘆了口氣，像是要把我這顆火熱的心吹冷似的。我瞥見她起身向門邊走去，可是又折了回來，我有些疑惑。降一一一束強光隨著簾子拉動的聲音照了進來，我抬頭一看，這房間竟還有一扇窗戶！
在我的印象中那簾子似乎從未被拉開過，大抵是因為太熱了吧。光線太暗寫作業不好。母親嘀咕了聲便走了出去。我起身來到窗旁，那時已值九月天氣開始轉涼，一陣又一陣的秋風卷過一大片稻田產生了巨大的嘩啦聲。我的眼淚啪嗒一聲摔碎在了窗臺上的瓷磚旁。
啊一一這兒的景象為什么我從未注意過，是真的太忙了嗎？我靜靜地佇立在窗邊，看向那大片的稻田和竹林，以及邊上的那片凋零的荷塘。這時候我覺得那些駛過的汽車發出的轟鳴聲再也不喧囂，我仔細地觀察著這個窗戶所能容納的所有的風景。那一刻我忽然覺得自己是多么的不幸，如此美好的風景就在身旁卻不懂得去發現。忽然我覺得好像有誰在拍我，猛地回頭一看原來是母親。
她笑咪咪地遞給我一個橘子說：很美吧。我嘗著那酸甜適中的橘子，想著母親的話，忽然間覺得茅塞頓開，原來心平氣和就好從那以后，我的閑暇時光都在窗邊度過了。我眺望遠處升的陣陣白煙，想著又是誰在焚燒秸桿，聽著小販叫賣聲和人們討價還價的聲音我的內心從此開啟了另一個不一樣的世界，在這個世界里我感受自己的變換，感受春風細雨，感受人間世事，總之這個窗口恰如一扇奇特的大門，推開它你會發現原來這個世界還有如此有趣的事情。
現在我又懷揣著新的目標去尋找新的事物，我通過這個小小的窗口發現了許多的從未注意到的事情，原來這個世界真的很美。視角的局限性永遠不會框住心靈的認知，所以當你遇到困難的時候不妨換個視角，去發現更美的東西。
不同的人看相同的事初中作文 篇5
燥熱的盛夏，我抬頭仰望星空，是那么的暗淡和神秘。多少人喜歡陽光，而我卻對星空情有獨鐘。他們說:“星空總是一望無際，黑暗而又神秘的，倒不如觀望太陽，畢竟那是一天的開始”。如果你換個角度看，星空的黑暗是為了保護星星們啊，而星星們又是在夜晚守護我們啊。宇宙那么浩瀚，星星們在夜空中顯得微小如塵，可是星星卻又比我們大的許多。換個角度，你會看見不一樣的世界。
奧斯卡金獎得主之一卓別林，天生相貌丑，卻因此在舞臺上增添滑稽形象，給觀眾烙下了一個深深的印象。黃渤草根出身，雖輸在了起跑線，卻因此讓他更加努力。李小龍兩條腿長短不一，卻因此讓他練就了特殊的防守姿勢。
一滴墨水，乍一看污染了整幅畫，可是他卻成了這幅畫的點睛之筆。有缺口的杯子從一旁看還是圓的。縱使你在懸崖邊上，底下也是花開遍野。換個角度你會看見不一樣的世界。
古人云:“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”縱使你有太多不愉快的事，換個角度思考，你會發現也有不一樣的世界。
生活中很多我們不開始或者難以解決的事，那就好好換個角度思考吧，陽光依舊在！
不同的人看相同的事初中作文 篇6
不一樣的角度，不一樣的色彩
生活中，總是發生一些讓人摸不著頭腦的事，譬如一個經常使用司空見慣的“大”字，當你單獨在書上或是紙上碰見它的時候，往往會產生一些陌生感，讓你不再認為它是一段話中的一個小小的組成部分，或是一個字的偏旁部首，而是會感到它是一個有血有肉的方塊字，一個有筆筆畫畫構建成的鮮活生命，感到他靈動的美感撲面而來。或許，這是由我們所處的角度不同所致的吧！
大文豪莊子就是一個不拘泥于世俗，騰飛在九天之外以孩童般的清澈目光俯瞰世間萬物的人。莊子曾曰：“君子之交淡如水，小人之交甘若醴。”即君子之交，淡如清水；小人之交，甘如甜酒。這句話與世俗觀念背道而馳，以至兩千多年來未被人們所接受，可是莊子說的如水般的清澈，自然靜人心志，卻恰恰最準確的詮釋了人與人之間最原始自然的美好情誼。這樣的徹悟，也就只有莊子的明眸才能看明白吧！
騎青牛西行而去的老子的眼中同樣有個不同的世界，他曾說過：天下莫柔于水，而攻堅強者莫之能勝。他認為：“以天下之至柔，馳騁天下之至堅。”他以更深遠的目光解釋了水的本質，看清了柔弱的事物其實蘊含著巨大的能量，揭示了隱藏在這個大千世界的自然規律。是啊，在一片混沌中，只有他看明白了！
當把目光收回到自己本身時，才會發現，我們自己所處的角度就在不斷變化，我們從兒時對世界上的一草一木好奇，到了如今對身邊事物的懵懵懂懂，再到將來會對人生產生更多的領悟。其實，這個世界就是一個生命自我完善的過程，它讓我們的生命更加多彩。
不一樣的角度，不一樣的色彩，有時候站在不同的角度，我們會發現更多的東西，特別是平時容易被我們忽略的東西。
不同的人看相同的事初中作文 篇7
世界有多少種繽紛，世界有多少種絢爛，或許你我都不是很清楚。當一個人經歷了種種艱辛和酸楚之時，他就會明白——從多個角度看世界，得到的會是異樣的世界。每一次新的嘗試都是在尋找新的世界顏色的一種探索和追求。往往一個初生牛犢的人真的會很不了解這個世界，好奇推動著他在這個世界磕磕絆絆，這也是在一次次擊打著他幼小的心靈。成功之時看世界一位成功人士，即使是走在一條很狹窄的道路上，全身也會像金子一樣散發著異樣的光芒。或許在某些時候，他會言不由衷地說：“當你深入到世界的內心時，其實發現它很渺小！
”就是這句簡單的話語，就可以將世界看得淋漓盡致……誰都渴望成功，誰都期盼可以品嘗到“苦盡甘來”的碩果，誰都希望可以在這個世界上做一塊真正值錢的金子。因為那時的他或她，在看這個世界時，可以自豪地說：“我算得上是這個世界上不被瞧不起的人了！
我，我，我終于成功了！
”此時此刻，就連世界都在為他激蕩！
但人生怎么會總是那么如意呢？誰不曾在失敗和成功的一線之間而踏上了挫折之路呢？失敗之時看世界往往一個失敗人士，內心總是凄冷和悲涼的，而他的世界里的天空也是那么地黯淡……失敗者，以自身孤獨和寂寞的心境感受著這個世界，但總是感受到的是一中疏遠，感受到像天與地一般的距離，難以觸及。世界太大，我該何從下手去尋找屬于自己的那片天空，我很彷徨，我很無奈……世界為什么這么大！
換一種思維，換一種角度，或許你會收獲到另一個秋天。誰不想摘取秋天美麗楓葉呢？但誰又不曾游離在夢和現實的中間？誰又不曾向往飛向廣闊的藍天……換個角度看世界，你得到的卻是另一個世界……
不同的人看相同的事初中作文 篇8
世上沒有十全十美的人，我們不要整天抓住別人的短處不放，而忽視了別人的長處。
或許你比別人精明很多，別人的精明在你的眼底卻不算什么，但你不要站在自己的立場上去看待，評價別人。凡事不要說得太絕對，看問題不要太過主觀。其實，有時候你是不是該換個角度去看問題呢
羅丹有一句話很耐人尋味生活中不是缺少美，而是缺少發現。一旦你發現了別人的長處，你會感覺到周圍的事物都會很美好；反之，你會整天苦苦地盯住別人的短處，使自己更加煩惱，從而使周圍一切美好的事物都會變得不美好。有人不喜歡吃猴頭菇，在早餐喝湯時，你只注意湯里有沒有猴頭菇，那你永遠都喝不到那一碗湯，而你卻把別人的心思倒掉，這樣做又何必呢這樣做既喝不到美味的湯，又與人發生矛盾。所以，我們不要為了一個猴頭菇而放棄了整一碗湯。
也許在一生中你品嘗過很多湯，但時間長了你會不經意發現，其實最好喝的湯是自己曾經倒掉的那碗湯，因為你不知道其中的味道如何，不知道那背后別人所花的心思，不知道自己一時的魯莽，而失去了那碗人生之湯。
人類是很精明的，同時人類也是很糊涂的。世界如此之大，睜大我們的眼睛，用單純而善良的心靈，用寧靜平和的呼吸，去感受世界的多姿多彩。用孩子般的熱情與好奇打開觀察世界的多棱鏡。多角度的斑斕定會讓我們驚喜不已：原來，惱人的雨沖洗下的綠葉會如此青翠鮮靈；灰灰的云間也會通過幾縷分外金黃的陽光；無名無香的野花小草也自有一份平凡的生機與美麗；生命中的挫折也可以變成使人成長的營養；失敗也可以是人生旅途中醒目的坐標。
換個角度吧，不要因糊涂而忽視了這一切，于是，我們自己會獲得好心情，而我們的生命也會展現出另一種美麗。
不同的人看相同的事初中作文 篇9
一位年輕的作者，為了寫一本書，他費勁兒找到了他需要的主人公——一個窮困潦倒、懶懶散散混日子的老人。然而就在他拐彎準備離開時，因為換了一個角度，他發現他本來認為是好吃懶做混日子的人物，一下子成了一個百折不撓的英雄形象。
“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”百年前蘇子遠望廬山所吟的一首詩，傳頌至今，它揭示的哲理令人尋味——換一個角度，事物或許是另外一番面貌。
“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。”是換一個角度的透徹；“蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，又何羨乎？”是換一個角度的豁達；“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”是換一個角度的領悟。有時候，側身一瞥，或許是與正視截然不同的驚艷。
換一個角度，或許能多出一份理解。30多年前發在唐山的那場大地震，那個被遺棄在廢墟之下的女孩，那冰冷的雨水中絕望的低泣，對母親毫不保留的信任與依賴被湮沒在如海的尸體之中，余留的是對母親無法原諒的恨意。她僥幸存活，被人收養，仿佛是從另一個生命開始她的生活——出國、結婚、生子。幾十年的光陰，她再未聯系過母親。噩夢里母親那個救出弟弟遺棄她的決定是她難以愈合的傷痛。可是，大地震動，汶川的災難讓她仿佛重回少年時。她赴川救災，當面對冰冷的廢墟與絕望的呻吟，她驀然理解了母親的決定。在生與死、寬恕與憎恨、人生與無奈之間，她懂了母親的取舍。換一個角度，她從受害者的自怨自艾中走出來，終與母親見面。
換一個角度，或許能看透事物的表象。“北方有佳人，遺世而獨立。“李夫人如神祗般步入漢武帝的視線。帝王的寵愛如最具權威的許諾，帶給她和家人無上的榮耀。當后宮的女人們仗恃著那微薄的恩寵，肆意揮霍，撒嬌任性，李夫人卻從一個美人的角度，得出了”以色事人“的真諦。她從他寵溺的笑里看出了追求新鮮的樂趣，從他溫柔的眼眸里覺察了深藏不露的欲望。所以病重后她拒絕向武帝展示容貌，她深知“色衰則愛弛”，所以寧愿一個人吞下病痛的苦楚，留下帝王不減的愛意。所以不同于陳阿嬌、衛子夫，她有一個不算凄涼的結局——“人非木石皆有感，不如不遇傾城色。”
換一個角度，或許能得到另一番心境。曼德拉在監牢里那漫長的27年結束了，獄卒的虐待、惡劣的飲食、暗無天日的生活，其中的辛酸只有挨過了那27年的人才懂，可是他說：“當我走出囚室，走出通往自由的監獄大門時，我已經清楚，自己若不能把悲痛和怨恨留在身后，那么我其實仍在獄中。”他從長遠考慮，為自己換來一份平和的心境。他把悲痛與怨恨丟下了，所以他成了南非第一位黑人總統，名垂青史。
換一個角度吧，你會發現，柳暗花明又一村。
不同的人看相同的事初中作文 篇10
換一個角度，也許你會獲得成功。馬云以“倒立”的視覺看待問題，因而商場中有了他鮮明的性格——特立獨行。他始終信奉這樣的理念：永遠不做大多數。因為一個方案如果90%的人說好，那么這個方案一定有很多人在做，機會必然不屬于他們。這是馬云的角度，果然，這份90%的人稱贊的方案被扔進垃圾桶，最后成功的就是馬云。
換一個角度，也許你會解決難題。遠古時期，洪水成災，鯀受命去治理洪水。他筑壩修堰，墮高堰庫，圍追堵截，費了九年功夫，也沒把大水治服。后來，禹吸取教訓，大膽改用疏導和堰塞相結合的新辦法。順天地自然，高的培土，低的疏浚，成溝河，除擁塞，開山鑿渠，疏通水道。歷時十三年之久，終于成功。方式不同，效果也不同。
換一個角度，也許你會打破常規。汽車的燃油對內燃機的排垢有潛在的威脅，一直是汽車使用老大難的問題。美國的一位司機卻改變思維路徑，想常人之所未想，用高密度的衛生紙代替傳統的濾油器內芯。新思維的奇特，使新的濾油器迅速推廣開來。倘若人人都讓常規的思路限制自己的大腦，不敢換個角度去思考，又怎能取得成功？
換一個角度，也許你會有意外發現。牛頓閑暇之余，漫步田間，覺累，便在一棵蘋果樹下坐下。忽然，蘋果掉在牛頓頭上。按照常人來說，定是一番“倒霉”。可是，他沒有被怒氣沖昏了頭腦，理智牢牢占據他的頭腦。沉思了一會兒，提出了許多自己暫時不能解決的問題。沒有人幫他，僅靠自己，憑一個蘋果，便有了意外發現。
換一個角度，也許你會有不同的看法。同一個詠蟬，詩人卻有不同的感慨。清華人這樣說：“居高聲自遠，非是籍秋風。”患難人這樣說：“露重難飛進，風多響后沉。”牢騷人這樣說：“本以高難飽，徒勞恨費聲。”三個不同的詩人，有三個不同的心態，也有三個角度，三個看法和三句詩句，妙哉！
換一個角度，周圍萬物也會變得不一般。
不同的人看相同的事初中作文 篇11
漫漫人生，不順心的事可謂是層出不窮，使人防不勝防。但是你如果換一種角度、換一種心情去對待它，你也許會將它當作一次不可多得的機會呢！
這件事一直在我腦海中揮之不去。那是一個冬天，我拿著“新出爐”不久的月考卷子失落地走回家。本以為會得到一些“沒事，下次再接再厲”之類的安慰，沒想到卻迎來了劈頭蓋臉地一頓訓斥。人大概都是這樣——遇到失敗只是想得到些安慰，而不是責罵。心灰意冷的我頂了爸媽幾句嘴，不僅把父母氣得夠嗆，自己也傷心極了，跑著出了門。
寒風凜冽地刮著——天氣總能猜出我的心情，我的心情像那寒冬里的北風——冷。刮在臉上的風不像往常一樣拍到臉上就散了，這會兒就像鋒利的刀子割著我的肌膚。我站在寒風中越想心越寒，越想越傷心。我打算傾訴給朋友聽，把心中的委屈一吐為快。
進了朋友家，突如其來的暖氣使我的皮膚如同螞蟻在咬，難受極了。我將這件事娓娓道來，朋友笑了笑：“你傻呀！你爸媽那叫訓斥你？說難聽點是責怪，說好聽點是教育！”我疑惑：“為什么？”朋友又笑了：“嗨，你想，你考不好你爸媽為什么訓斥你？如果是別人父母會訓斥你、責罵你嗎？有時候啊，想問題應該換一種心情去想，換一種角度去考慮……”沒等朋友說完，我便懂得了道理。
從朋友那告別回家，仔細想想無論怎樣父母一定是對我好的，無非是有些望子成龍而已。想到這兒，我便釋然了。有時換種角度想，用樂觀的心態想，其實你認為困難的事物不一定就那么困難，“用笑臉來迎接慘遭的命運，用百倍的勇氣去應對一切的不幸。”的確，換個心情，換個角度，也許一切都會風清月朗、陽春白雪。
不同的人看相同的事初中作文 篇12
《斷章》中有一句話：你站在橋上看風景，看風景人在樓上看你。明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。從不同的角度，便會看到不一樣的風景。月光灑在窗子上，你也進入到別人的夢中。
陽光灑滿大地，看著窗外的一草一木，思緒早已飄到了某個雨天。
烏云密布，大風吹起行人的衣角，還試圖想將雨傘也吹跑。城里的空氣，不一會兒就被雨水布滿，沾濕了行人的褲腳，是一個令人煩躁的雨天，仿佛不好的事都伴著雨點落下。
在城鎮的某個角落有一株新芽，在這場大雨中從泥土探出頭來，看向這個陌生而又奇妙的世界。不知還將會有多少顆對未來充滿希望、向往的種子在大雨中破土發芽。但大雨無情，將新芽高高抬起的頭打下去，驕傲又纖弱的幼苗一次又一次挺直腰桿，那堅毅頑強的影子深印在我心底。
看到了芽的倔強，想起了水的無私。它滋潤世間萬物，沖刷人間塵埃，可我們只看到了那個令人生厭的一面，而忽略了本該令人驚艷的美麗。站在不同的角度，我們看到的事物都是不同的。也許，我們只需轉一下身，就能看見世上存在的另一個小世界，在那里，沒有參入任何雜質，是一個值得懷戀的世界。
人生也像這樣，用不同的角度去看世界就會有不同的收獲。面對事物的眼光和角度，早就決定了你所看見的眼底的善惡美，也會決定你未來人生路上的成敗，就好比一場旅行走到哪兒都能見到風景，但每個地方的風景都有各自的特色，所以不一樣的角度有不一樣的風景。
快去尋覓你身邊不一樣的風景吧！
不同的人看相同的事初中作文 篇13
在我們的人生旅程中，會遇到許多許多不如意的事情，而每一次這樣的經歷，都是我們人生中，必須要面對和不得不經歷的事情。所以在這樣的時刻，我們就應該杜絕老是抱怨不如意的壞習慣，換一個角度想，這樣可能會有意想不到的收獲。
上學時，被老師批評感到傷心，執著于老師的批評，不如換一個角度想：這樣表示老師關心我呀，這時為我好。如果老師不提醒我，就不知道自己錯在哪里。這樣想可以使人與人之間更為和諧。
上初三了，我嘆息，抱怨道：“好辛苦，什么時候才能放假啊!停止嘆息和抱怨，換一個角度想：雖說是辛苦，但有了這樣的磨練，在未來的人生道路上，不易輕言放棄，不會輕易向挫折低頭。把用在抱怨的時間，用來感受著豐富多彩的過程，使人生更有意義。
暑假期間，媽媽叫我去補課，我一聽十分反感，辛苦了這么久好不容易可以放個長假，可以好好的休息，放松，然而現在卻要補課。冷靜下來換一個角度想：這樣更好，我可以比其他同學贏在起跑線上。
換一個角度，你會發覺人生中，充滿了歡笑，充滿了希望。所以，讓我們從現在開始，改掉自己的執著，學會適當的換一個角度去生活，讓我們大家一起感悟生活的美好!
不同的人看相同的事初中作文 篇14
我們舉家去海邊游玩，準備在那里住上一個星期。正值暑假，炎炎的夏日，冰涼、清爽的海水，形成了鮮明的對比。海浪輕輕地有節奏地拍打著金色的沙灘，海水流過指尖，像匹綢緞般絲滑、柔軟。
海邊的生活是多么愜意、美好。
可是，第二天，海灘上就布滿了垃圾。在太陽的烘烤下，一陣陣惡臭襲來，海水軟綿綿地波動著，仿佛也被熏倒了。我不解地說道：“媽媽，你看，灘上的垃圾都快堆成山了！”“哦。”媽媽只應了一個字。我沒有得到滿意的答案，就找爸爸。他一臉無奈，攤了攤手，反問道：“我們管得住游人嗎？”我垂頭喪氣地走開了，爺爺卻在背后甩給我一句話：“換一個角度去看世界吧。”
又一撥游人蜂擁而至，他們帶走了不少貝殼和鵝卵石，卻留下了礦泉水瓶、旺仔奶盒、臟紙巾……站在旅館門口，目睹這一切的我頓時產生一陣厭惡之情。我看不下去了，沖上樓頂，端著望遠鏡，呆呆地望著。天啊，我又看見了我最不想見的畫面——一個中年男子站在海岸邊，奮力將手中的礦泉水空瓶扔向海面，可瓶子又被海水推了回來，躺在了沙灘上。我肺都要氣炸了，牙咬得咯咯響，真想上去揍他。
這時，另一個畫面同樣扣住了我的心弦。那男子旁的一位小女孩撿起地上的瓶子，一路小跑，把它扔進了垃圾桶，然后又跑回他身邊，仰起臉，仿佛在說著什么。那中年男子一會兒抓抓頭，一會兒搓搓手，顯出無所適從的樣子。
我想，他應該會改正這個壞習慣了吧。
我靜靜地目送他們遠去，爺爺的那句話又一次縈繞在我的耳邊……
是的，換一個角度看世界，你就會通過憤怒看到平和，通過丑陋看到美好，通過陰暗看到光明……讓我們用心靈的窗戶，通過另一個角度，去發現美，感受美吧！
不同的人看相同的事初中作文 篇15
我站在蔚藍的天空底下，太陽已經西斜了，遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽下泛著金光。下午的熱氣散去，涼涼的海風吹襲而來，竟夾帶著茶水的清香……
房間里，我還在為明天的考試緊張地復習。突然，“咯吱”一聲打破了屋子里的寧靜。原來是爺爺，“怎么樣，累了出來飲茶吧。”
我隨爺爺走到客廳，爺爺用他那雙布滿繭的手遞給了我一杯茶。還是剛泡好的呢，看著茶葉還在慢慢展開，就像是剛睡醒的嬰兒在伸著懶腰。
我輕輕地抿了一口，霎時間，我的口像是被灌入了苦味劑一樣，味覺上感觸到的全是苦澀。我的嘴角不由地抽動了一下。
“哦？很苦嗎？我泡的可是第二遍的茶水啊。”爺爺帶著疑惑的眼光看著我，他的目光深邃而沉靜，他的手指停在滿是皺紋的額頭，一動不動。
“也許我們該泡一次新的茶水。”我似懂非懂地說。
于是，我興致勃勃地開始泡一次新的茶水。倒入少許熱水后，把茶葉沖了一下。水倒掉，將泡得半展開的茶葉放入茶壺。
我問爺爺：“要等多久？”爺爺說大概五分鐘吧。我拿來桌上的鬧鐘，開始計時。在等待的時間里，我滿是期待。
時間到。中國茶水獨有的清香飄散了出來。
我斟了一杯遞給爺爺，說：“請。”他抿了一口，不假思索地說這茶真苦。
我被爺爺的言語驚到了，我拿起杯子，抿了一口，閉著眼回味了一下。跟剛才的不一樣，這次的茶水更為甘甜和清新。
哈哈哈。一陣笑聲傳入我的耳中。我看著爺爺咧著嘴。他笑著跟我說：“一諾，茶水是一樣的茶水，你感覺好喝只是因為你的心境與剛才有所不同。”
我瞬間明白了。人生就如飲茶，感受不同，感觸不同僅是因為角度不同。從另一個角度看事情，可能我們最終都會從“山重水復疑無路”之中走出來。
從另一個角度去品嘗茶水，讓我深刻地感受到心境對個人感受的影響是如此之大。
我走到海邊，任憑海風吹拂我。太陽也西斜了，遠處的青山被抹上了一層誘人的嫣紅，海面上的波浪在夕陽下泛著金光。涼涼的海風吹襲而來，竟夾帶著茶水的`清香。
不同的人看相同的事初中作文 篇16
今天，爸爸帶我到他們單位的小食堂吃飯。食堂師傅潘伯伯一見我就把臉笑成了一朵菊花，說：“才女來啦？今天我要考考你哦。”我調皮地說：“好啊，但不要太難哦！”他指著儲藏間的一角說：“我們有面粉是大米的2倍，每天吃大米15千克，面粉20千克，當大米吃完時面粉還剩80千克。請問原來有面粉、大米各多少千克？”
吃完飯，我帶著這個問題來到爸爸的辦公室，拿出紙和筆認真思考起來。這道題應該是我們學過的差倍問題，那么最好的解決方法就是畫線段圖了。我迅速畫好線段圖，從圖上可以直觀地看到每天面粉比大米多用5千克，可是這個5千克跟剩下80千克有何關系呢？我沉思著，思路仿佛進入了死胡同。這是，爸爸進來了。“怎么樣，也不是太容易吧？”他輕輕拍拍我的頭說：“不要緊盯著那5千克啊，換個角度思考一下也許會有收獲。”見我仍然一籌莫展，爸爸提示我說：“既然天數相同，面粉的重量又是大米的兩倍，假設它們同時吃完，那么每天吃的面粉就應該是大米的——”“兩倍！”我搶著說。爸爸的話讓我豁然開朗，我的大腦飛快地運轉著，繼續說道：“正是因為每天面粉沒有成為大米的兩倍，15*2-20=10（千克），每天都少吃了10千克，所以才有了剩下的80千克，這樣就可以求出天數，80/10=8（天），求出天數，后面的問題就迎刃而解了！”
爸爸贊許地點點頭：“其實，做數學題就像欣賞美麗的花朵，學會從不同的角度看同一朵花，一定會看到不一樣的美麗姿態。”我興奮地說：“我很樂意探索數學王國里更多的奧秘，像您說的那樣，欣賞更多不同的花朵！”
不同的人看相同的事初中作文 篇17
今天，作文老師說要和我們做兩個游戲。首先她在黑板上畫了一條豎線，然后問：“誰能讓這條線變短？”小雨搶著說：“把底下擦掉一段。”“誰還有別的方法？”老師接著問。“把上面去掉一點。”小明自言自語道。同學們紛紛舉手，“從中間剪掉一段，可以嗎，老師？”老師肯定的點點頭。這時候大家安靜下來了，老師看同學們想不出來其它答案，就在這條線的旁邊又畫了一條更長的線。“哦！”全體同學恍然大悟。
老師若有所思的問：“從這個題目中，大家感受到了什么問題？”曲恪饒第一個回答：“同一個問題，可以有不同的解決方法。”老師像她投去贊許的目光，還給她豎大拇指。
接下來老師又在黑板上寫了三道題：3+1= 10+2= 199+166= 這時，同學們都很疑惑，這是作文課，出數學題干嘛？老師請一名同學做了答案。可是老師在后面打了三個叉子。大家更奇怪了，明明做的都對，怎么判錯了？這個作文老師一定不會數學題！
老師笑笑給大家說道：“這三道題都得一。三加一，三個季度加一個季度是一年。十加二，十個月加兩個月，也是一年。一百九十九加上一百六十六是三百六十五，還是一年。”
“原來，可以換個角度去想啊！”全班同學異口同聲的議論起來。
不同的人看相同的事初中作文 篇18
曾經聽過這樣一個故事。一個老太太有兩個兒子，一個賣傘，一個刷墻，這使老太太天天提心吊膽，悶悶不樂。因為天晴的時候她擔心傘賣不出去，下雨的時候她又發愁無法刷墻。后來一個聰明人告訴她：“要換一個角度想一想，下雨的時候傘賣得多，天晴的時候墻刷得好，什么時候都不錯。”老太太聽后，天天笑逐顏開。聰明人的明智讓人贊嘆，那“換一個角度思考”的想法更引發了我深深的思考。是啊，“換一個角度思考”在現實中是多么重要。
再講一個故事。一百多年前，美國曾掀起淘金浪潮，許許多多的人為使自己富裕起來，紛紛涌向淘金地；另有極少數的人不去淘金，他們為使淘金快速到達目的地辦起了客運公司，為使淘金者生活便利而辦起了百貨公司、郵局、娛樂場。幾年后當大部分蜂擁而去的淘金者依舊是窮人的時候，這極少數未隨大流的人卻富了起來。這是為什么呢？因為這些人會換一個角度思考。看來，能換一個角度思考問題，致富的路是豐富多彩的。
“換一個角度思考”關系著個人的前途、家庭的幸福，也關系著國家與民族的強盛。一千多年前，我們曾經有過令人驕傲的一統天下的正統思想，習慣于別人怎么說我們就怎么干，缺乏多元思維，不善于換個角度想問題。“換個角度”思考說到底體現了創新精神，而社會只有不斷地去創新，才會有進步。
那么，該如何換一個角度來思考呢？我想應大膽地把眼光投向新的領域，投向未知的領域，更要投向用常規的眼光來看是不可能存在的領域，只有大膽地運用已有知識與經驗在上述的領域中開拓進取，常常會換一個角度思考才能成功。這樣答案就會是豐富多彩的，生活也就會變得有意義、有價值。
總之，換一個角度思考，是時代創新精神的體現。成功地換一個角度思考，就能得到豐富多彩的答案，這對于我們個人和我們民族都有不可估量的價值。讓我們換個角度去認識生活，在新世紀廣闊的空間開創美好的未來。
不同的人看相同的事初中作文 篇19
“噠噠噠”我和媽媽急促地走進了“愛心園”，打算大飽口福，放好東西，走向營業臺，想都沒想，“兩碗牛肉咖喱炒飯”，頓了頓又說“兩杯珍珠奶茶”。
不一會兒，飯就端上來了，唔，真香!我仔細看了看飯，啊！飯呀菜啊都被炒出了細細的油，里外散發著一種誘人的香氣，哎！真是功夫不負有心人啊！我大大贊美了廚師們驚人的手藝，媽媽卻在一旁發牢騷：“真是！什么東西嘛！牛肉那么少！”我問道：“老媽，你看看多么經典的咖喱飯，這么香，你發什么牢騷呢!”老媽振振有詞地說；“你要知道，我花錢不是買這飯的，而是買牛肉的！”聽了這話我平靜的說：“牛肉是有的，只是少了，生意人多少有些吝嗇，這樣多就夠了，換一個角度去想想或許會更好。”媽媽聽了我的話呆了一會兒，又說道:“唉，現在的人就是這樣。”我抬頭看了看媽媽，她的臉上寫著的分明是不屑，我搖搖頭：“是，現在人是非常壞，為了金錢和利益他們可以不顧一切，但是，你不可以從這些人的角度去看那些好人。”媽媽不再說什么，只是看著那些在店中不停忙碌的店員，笑了：“他們真是賣力，不停地工作。”我也笑了：“是啊！他們是美好的，世上許多東西都是美好的，只不過，需要換一個角度看看！”
媽媽點點頭微笑著重復我的話：“世上許多東西都是美好的，只不過，需要換一個角度看看！”我也點點頭，我好開心，雖說只不過只有幾句話，幾次微笑，可就是這些讓我更加確信——換一個角度看是正確的！
換一個角度看看！今天，我給媽媽上了生動的一課！
不同的人看相同的事初中作文 篇20
失敗，失敗，又是失敗!在這條人生的道路上，我已不知這是第幾次碰壁，一件件讓人揮之不去的記憶一直在我的腦海里揮之不去。讓我只能不斷在“沼澤”里徘徊不前。
——題記
在人生的不快占去人生的十之八九，而快樂的占有率只有十之一二，有時甚至是微乎其微的存在。在人生的記憶中那些不快讓人無盡的迷茫，一不小心的就會陷進去，讓人逃不出來，只能恐懼的活著。
可是，你是不是從前從沒有想過。如果你一使勁兒，走過這一道道關卡又是如何的景象;是否還是在原地里打?如果你打開了這關閉數年的窗子又是如何?可是，卻有人沒有打開，甚至沒有人去碰一下這窗子的邊沿。因為，人們害怕失敗，害怕自己陷入更深的一層，就此毫無翻身，永遠墜落。
可是，現在又有了一個新問題擺在這里：
如果，我們現在調整自己的心態，整理好自己的現狀，遇到困難告訴自己一定會成功的，讓遇難即安的心態從自己的內心散發出來，會不會使我們打起精神個上一層樓?讓自己成為已綻開花瓣，是放光彩的萬多艷麗的花朵中的一個?
不求自己在萬花之中像牡丹一樣華麗;想櫻花一樣的壯觀;像百合一樣的脫俗;想薔薇一樣的高貴。只求自己像臘梅一樣在寒冬里做不屈的精靈，傲然挺立在風雪中，活出真正的新的自己。
讓我們不再迷茫在自制的牢籠里。
相信自己是眾明星中的一顆永恒。
相信風雨之后是截然不同的景象
相信自己不是平淡無奇的沙粒，而是一顆珍珠。
不同的人看相同的事初中作文 篇21
人都有這樣一個慣性：一遇到不如意的事情哪怕是些許，便會開始抱怨這抱怨那，責怪這責怪那。我覺得這是大多數人遇到困難的第一反應。然而人生中不如意之事那么多實施抱怨不僅抱怨不過來而且也會特別的累。最好的方式便是換一個角度思考。只有這樣才能解除憂傷，與此同時還有可能會有意想不到的收獲。我們在上學時難免會受到老師的批評。
我們會因為被老師批評感到傷心，執著于老師的批評，不如換一個角度想：這樣表示老師關心我呀，這時為我好。如果老師不提醒我，就不知道自己錯在哪里。這樣想可以使人與人之間更為和諧。
上初三了，我嘆息，抱怨道：“好辛苦，什么時候才能放假啊！停止嘆息和抱怨，換一個角度想：雖說是辛苦，但有了這樣的磨練，在未來的人生道路上，不易輕言放棄，不會輕易向挫折低頭。把用在抱怨的時間，用來感受著豐富多彩的過程，使人生更有意義。
暑假期間，媽媽叫我去補課，我一聽十分反感，辛苦了這么久好不容易可以放個長假，可以好好的休息，放松，然而現在卻要補課。冷靜下來換一個角度想：這樣更好，我可以比其他同學贏在起跑線上。
人生不可以太過于執著，應適當換一個角度。換一個角度，可以給自己帶來快樂；換一個角度，可以感受到豐富多彩的過程；換一個角度，可以促進人與人之間的和諧。
不同的人看相同的事初中作文 篇22
當烏云密布時，你可曾想過這是上天揮下的一筆濃墨？當寒風呼嘯時，你可曾想過這是大自然的歡呼？當挫折來臨時，你可曾想過這是上天對你的磨練？是啊，如果能換個角度看，整個世界都會變得更加美好。
記得小時候，我的“玩具后宮”中有三千佳麗，但其中最受我寵愛的就是那個套娃。套娃是我們一家人去日本旅行時買回來的，一共有七個，個個做工精致。晚上睡覺時，我總是愛不釋手的抱著它，就連媽媽也拿我沒辦法。
那天，我如往常一樣上學、放學。走在回家的路上，我一想到可以和我的套娃一起游戲，就興奮得不得了，一路上蹦蹦跳跳的，不停的催促著奶奶：“快點走，快點走啊！”而奶奶則叫著：“慢點跑，慢點跑，小心摔了。”
終于到家了，我在玩具“后宮”里沒有看見套娃，心里掠過一絲擔憂。我迫不及待地問媽媽：“媽媽媽媽，我的套娃呢，快幫我拿出來。”“套娃？哦~我想起來了，我看你都玩舊了，就和那堆衣服一起扔進捐贈箱里了。”媽媽漫不經心回答我道。“啊？”我大叫了一聲，一下子坐在了地上，感覺世界失去了顏色，“哇”的一聲哭了起來，哭的是那么徹底，那么劇烈。
晚上，我的心情漸漸平復了，回到房間里靜靜地想著我的套娃：這些套娃飽含著我許許多多美麗的回憶，現在媽媽也并沒有把它們扔了，而是把它們捐給了那些連玩具都沒有的山區小孩們，這些套娃們已經給我帶來了許多歡樂，現在它們將給別人帶去歡樂了。希望它們的新主人能好好愛護它們吧。想著想著，不知不覺中我進入了夢鄉。
以后，再遇到有所失去時，我都會提醒自己換個角度看風景。也許，失去是另一種收獲呢！
不同的人看相同的事初中作文 篇23
暑假，雖說是長，但作業布置的多，一想時日還長，便棄筆去玩。
玩什么呢？真是困擾，寫作業——看著那將近一厘米厚的試卷，便被嚇暈了過去。平時就是恐懼這些東西，雖以我這智商，這些題不在話下，但就是害怕寫，看那些密如針扎的題目。
一晃一個星期過去了，一想到趙子豪、馮睿那些作業狂手已經把作業完成，心里就不是滋味。
郁悶啊！
每天都有一個計劃，但一生到書桌前便以萬個借口從椅子上跳起，逃離了“犯罪現場”。
北京的風沙大，我房間的窗戶又大開，書上便落了一層沙子。手摸上去，凹凸不平的感覺就像我心中的慚愧。
在這段時間里，我每天吃吃睡睡好不悠閑。
這時我晃晃悠悠的走到爸爸面前，爸爸好像有特異功能，一下子就知道了我的問話。
爸爸說：看看這幾天養的，白里透粉紅的，比才來的時候好多了，暑假嗎，不一定是學習，完成一件你原來不能完成或是沒時間完成的事情，都是自身的長進。想想。這幾天休息的好，而且又看了幾部好的電影，提高了藝術的修養……這不都是長進嗎？
我的眼睛從一開始半瞇著，然后慢慢睜開，最后聽爸爸的話，兩只眼睛就都成了圓圓的銅鈴，放了光，我一下子又拾回了自信，蹦蹦跳跳地離開了爸爸的房間。
快樂就在我們的身邊，要從另一個角度和眼光來看待，即使再黑暗，也要想、看，有一個正確的觀念和信念。
信念和信心的來源，有大部分是來自你看待這件事的態度和把握；而態度就是從你看待這件事的切入點。
所以換一個角度來理解，太重要了，這能讓你重新開始。
當看到此路不通時，不要消沉，而要馬上去找一個綠色通道！
不同的人看相同的事初中作文 篇24
你聽過這樣一個故事嗎？
從前，有三個人——一個瞎子,一個聾子,一個正常人要過一條獨木橋。橋下是萬丈深淵,飛流直下,濤聲欲聾。瞎子什么都看不見,只聞聲響,象平常過橋一樣,安然過了橋。聾子雖然看到萬丈深淵,可是沒聽到濤聲,恍悠恍悠也過去了。而正常人一切看得太清楚,聞得太清晰,反而越小心越害怕,走到一半便掉下了萬丈深淵……
瞎子和聾子他們彼此雖然失去了光明與聲音，但是他們卻可以克服恐懼——正常人克服不了的障礙。這不正告訴了我們人失去的同時也會得到嗎？
在我4年級的時候，我們一家人搬到了一個陌生的城市，因此我轉學了……
剛剛來到這個學校，這個班級……一切的一切的讓我感到很陌生，一股酸意涌上了心頭。那時我真的好想哭，想放聲大哭，可是我不敢，我怕被別人取笑。
每次上課，我都魂不守舍，常常走神，眼前常常浮現出，以前與同學們嬉戲的場景……因此，我第一單元的成績一落千丈，我問自己到底是為什么？你因該要好好想想了。
那天，放學回家，我一如既往早早地寫完作業，躺在床上翻來覆去，怎么也睡不著，腦海中浮現出以前那所學校的百年老樹、文昌閣、魚池、操場……又浮現出，以前活潑開朗的我，現在面無表情的我……漸漸的，我入睡了……
在夢中，我看到了另一個我，她臉上一面嚴肅，似乎有什么事要跟我說。她的眼神中，摻雜著一絲憐惜，無奈。后來她開口了，“你這樣下去不行了！你應
該好好振作起來，你還想這樣下去嗎？轉學，是你人生另一個起點，你一定要好好把握，加油！”聽完她這番話，我釋然了……
后來，我重新振作起來，努力學習，后來我的成績突飛猛進，從以前的90幾分，到現在的95分以上，哪些不是靠我的勤奮的來的呢?這次轉學，讓我明白人外有人，天外有天，讓我又交到了許多知心朋友……
雖然我在這次轉學中，失去了很多，但是我也得到了朋友之間的關愛，真誠的友誼；我也會那些與從前那些同學，過的那段快樂的日子，珍藏在記憶的最深處……
不同的人看相同的事初中作文 篇25
當天空烏云密布時，你可曾想過這是上帝揮下的濃墨；當暴風肆虐時，你可曾想過這是大自然開心的歡呼；當挫折來臨時，你可曾想過這是人生寶貴的歷練。也許換個角度看風景，會有不一樣的收獲。
記得有天下午，媽媽帶著兩條小金魚回到家，我十分好奇。我興奮地把金魚端到面前，仔細的打量著它們：那兩個魚眼，大大的，嘴巴一張一合，吐出了許多小泡泡，金黃色的魚鰭在水中飄著，長長的尾巴不停搖擺著，十分可愛。我忍不住伸出手去摸了摸它們。兩只金魚蹭著我的手，好像在向我問好。就這樣我和金魚成了生活中的好伙伴，我每天照顧它們，它們似乎也很喜歡我。
快樂的時光就這樣一天天的過著。一天清晨，我興高采烈地準備喂魚，可是，當我看到兩條原本生龍活虎的金魚靜靜地漂浮在水面上時，我當場愣住了。我百思不得其解，為什么金魚昨天還好好的，今天它們怎么不動了呢？我把媽媽叫過來：“媽媽，金魚怎么不游了，我喂的東西也不吃？”媽媽嘆了口氣對我說：“它們已經死了，去另外一個世界了。”當媽媽說到這，我的鼻子酸酸的，我又望了望金魚的尸體，心里感到無比的悲傷，我想起往日它們在水中自由游泳的樣子，眼眶紅紅的。
我把金魚埋在了花園里，把魚缸中它們經常玩耍的漂亮石子放在了一個小盒子里。看著這些石子，我似乎又看到了它們互相嬉戲的畫面。這時，我的心里輕松了些，雖然金魚已經死去，但它們的形象還活在我腦海里。它們無時無刻地陪伴著我，比以往任何時候都更加與我形影不離。它們換了一種方式和我在一起。
在今后，當我感到傷心難過時，也要學會換個角度看風景，也許會有不一樣的感受。
不同的人看相同的事初中作文 篇26
一頭牛滑落枯井，本來是面臨被埋葬的命運，但它卻抖落身上的浮土，站在浮土之上，走出地獄之門。我們不禁對牛的智慧肅然起敬。其實我們很多時候也需要換個角度看問題。人需要換一個角度看問題。每天生活在喧鬧的城市中，有太多人的心都蒙上了悲傷的陰影。他們面對一點生活上的挫折就垂頭喪氣。單薄的心似乎承受不了一點點的失敗，也許他們已經忘記世界上還有“失敗是成功之母”這句話。
他們缺乏的，只是換一個角度看問題，換一個角度看問題，其實人們會發現愛迪生并不把前幾百次的失敗當作一種痛苦，一種無奈，而是把這些失敗當作成功的墊腳石；換一個角度看問題，其實人們會發現陶潛并不把隱居當成一種苦悶，卻是把它當作一種悠然自得的消遣；換一個角度看問題，其實人們會發現齊王并不把的諷刺當作一種不敬，卻是把這當作一口警鐘。古人曰：禍夸,福之所倚。福夸，禍之所伏。
羅丹說：“生活不是缺少美，而是缺少發現。”而這個“發現”就需要生活的有心人去換個角度看、思考事物。所以說我們因該把吃虧當做占便宜，那么，一切都是美好的。
不同的人看相同的事初中作文 篇27
你不必因為犯錯而悲傷，用樂觀的態度換個角度面對犯錯，你可以從中獲得寶貴的知識和經驗。
——題記
我踏著沉重的步伐漫步在青苔小道上，雖然此時已至中午，熾熱的天空燙烤著大地，刺眼的陽光隨之降臨，大街小巷都滾燙無比，連這道陰涼的青苔小道也有了幾分暖意。可這些對我而言，都仿佛不存在一樣。我似乎在另一個空間，在那里，天是昏暗的，青苔小道上充盈著刺骨寒風，我臉上有些蒼白，手緊緊地握著，感覺是那么的陰冷。身旁的小花也像是活了似的，在譏笑我：“連貼春聯都做不好，真沒用！”我的心情更加低沉了。
今天是一個“喜慶”的日子—除夕。清晨時分，天剛剛泛起魚肚白，萬物還未復蘇的時候。父親便叫醒了我。“爸爸你這么早叫我干什么！”我臉上逐漸露出埋怨的神色。“快起來，今天可是除夕。”在父親的催促下，我就滿不情愿地起了床。除夕的第一件事，莫不是貼春聯了，以往貼春聯的任務都是交給父親的，和望著父親貼春聯時的瀟灑身姿，那洋溢笑容的臉龐。我不禁有了些羨慕，不自量力地接替了父親的任務。我接過父親手中的春聯，如同一只笨拙的小雞，不斷地用那雙笨拙的手，在門框上滑動。可春聯仿佛像調皮的小精靈不是掉了，就是皺了。“啊，貼一個春聯怎么就那么難呢？”我有些氣急敗壞的感覺。望著這“難看”的春聯，不自間竟用了力。剎那間，春聯隨著“咔”的一聲竟裂成兩半。而這一幕完完整整地被父親看見。“你給我下來！”父親的眼里充斥著怒火，手上的青筋不斷暴起，如同針線一般。我被這一吼嚇呆過去，感覺剛才的激動、興奮已經一去不復返，留下的只有那悲傷、難受的感覺。
回憶著那段痛苦的時間，我的心愈發低沉，遙望著這昏暗、仿佛沒有一點希望的天空，我的心情像黑暗一樣，充滿悲傷。不自間，我看見了一株枯黃的小花，它在風中低垂著，顯出一抹蒼白，像是一位瘦弱的老人一樣。“或許它和我一樣吧。”我搖了搖頭，嘆了口氣。正欲離去之時，我驚呆了。那原本低垂著的，是殘花敗柳的小花，在一縷陽光的照射下，從低垂到挺立，在上面，明晃晃地抽出了新芽，向世界展現出了生機。
低垂著的小花即使在枯黃，也依舊會樂觀地面對生活，我又為什么要那么難受呢？我只是犯了一次錯而已，換一個角度看，這件事根本不用這么難過，我通過它知道貼春聯的方法，下次便會做得更好。想到這，我感到世界一陣光明，心中的黑暗，此時也煙消云散，一種名為快樂的東西浮現在我心靈的池塘中。
面對犯錯，面對生活，不必傷心，應當從中獲取知識，用樂觀的態度應對。換一個角度看風景會更美好。
【不同的人看相同的事初中作文】相關文章：
不同的人生，相同的成功作文08-20
高考滿分作文：相同的地方不同的人07-19
相同的地方不同的人高考滿分作文06-12
不同的世界相同的感動作文10-13
與眾不同的人初中作文09-16
相同的時間不同的感受作文500字06-24
相同的時間不同的感受作文450字07-25
不同的人生不同的路作文07-05
表示不同的看的詞語04-16