20年后的我初一作文

　　在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的20年后的我初一作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　20年后的我初一作文1

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼20年過去了，這時我已是一名享譽全球的科學家。在我的幫助下，人們成功地找到了第二個“地球”—天火星，并且我還發明了“不老劑”，讓人們永駐青春，就連國際科研會會長也對我敬佩有加，稱我是“發明狂”。

　　這天，國際科研會老會長弗萊克·杰克突然打來電話，他在電話里說明了現在環境的.惡劣和臭氧層的變化，并且代表全球人民向我要求發明一種環境美化機。我一向不愛拐彎抹角，便豪爽地答應了。可這終究是一件難事呀，于是我為了尋求靈感，悄悄地“潛”入了工廠，在那里我看見人們為了保護環境，很多人都養了一種名叫“盧”的動物，雖然它能凈化空氣，但很不易養活，并且價格昂貴。我便買來一只進行解剖實驗，在它的身體里原來有一個過濾膜，通過過濾找到塵土中的病菌來充饑。這時我靈感突發，飛快跑回家里，沖進實驗室。在里面工作了8天8夜，終于研制出了第一臺美化機。它主要是吸收空氣中的塵土、病菌和二氧化碳，再經過過濾、消毒、掃描、清除，便能排放出清新的空氣并且不會傷害人的身體。次日，我將這一發明投入了生產，并且公諸于世。

　　有一天，一位朋友找到我，他問我，為什么不申請專利，我笑了笑，說道：“我的發明是人們給我的靈感，我不過是把它發明成機器罷了，真正應該申請專利的其實是人們，難道不是嗎？”

　　20年后的我初一作文2

　　時光如流水，總是一刻不停的流著，它流的那么快，轉眼間已經是20xx年了。20xx年的一切真是煥然一新啊!現在我們所在的地方就是世紀名城——東莞。

　　現在的東莞可是與以往大不一樣了，人們特別注重環保、衛生，現在大家不會亂扔一點垃圾，為什么呢？那是因為現在有一種多功能能機器人。現在每個人都有一個多功能能機器人。多功能能機器人是以垃圾為能源的。多功能能機器人的腳下還有吸塵器，在路面上走的時候就可以吸取路面上的灰塵，并把它轉化為能源，并加以利用。

　　20xx年的人們，都不用汽車了，取代汽車的是一種電脈沖自動鞋。它能感受到你身體里的電脈沖，只要你想往哪兒走，它就會帶你走到哪兒。

　　東莞是一個大城市，用電量當然很高。那它的電是從哪里來的呢？讓我來為你解答這個問題吧!在每一個需要用電的地方都會有一個健身房你沒事的時候在家里鍛煉一下身體就會有電了。而且樓上還有太陽能板，它可以吸收太陽光，讓電源源不斷地往家送。

　　水的問題我們也輕松的解決了。現在東莞的科學家發明了一種海水分解機，它可以把海水中的.鹽分分解出來，使海水變成鹽和淡水這兩種不同的物質。這樣我們就既不用為鹽發愁也不用為淡水發愁了。

　　20xx年的東莞是一個大人們的樂園；也是小孩子們的人間天堂。其實我們只要在努力一下，它就有可能發生在今天。

　　20年后的我初一作文3

　　日子總像是從指尖流過的細沙，在不經意間悄悄滑落。那些往日的憂慮、快樂，在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去。猜想十年后的我，會是怎樣的呢？

　　面對未來，我也許憧憬過。

　　十年后的我，也許在另一個城市里拼搏，抱著一打簡歷投往各個公司。還有那些不可避免的白眼和歧視。也許是一家小店的打工妹，每天給別人拖地、端盤子，累得要死要活的。還有可能是某家公司的老板，手下掌管著上百人……

　　面對未來，我也許努力過。

　　如果人生是涓涓細流，挫折便是水中的亂石，阻擋前進的方向。如果人生是一朵飄飛的云彩，挫折便是怒吼的狂風，吹散軟弱的`信念。“面對挫折、困難，只要你肯相信自己，不斷付出努力，哪怕你的人生從零開始，你都可以做到！”

　　面對未來，我也許失敗過。

　　“失敗是什么？”“沒有什么。”只是走近成功的一步。如果連失敗都戰勝不了，又何談成功呢？人生之所以短暫，是因為它根本不給你彩排的時間，每天都是現場直播。

　　所以，未來的我定會戰勝失敗，更加努力。

　　面對未來，我也許快樂過。

　　快樂在于自己的生活的態度。快樂是自己的事情，只要愿意，你可以隨時間調換手中的遙控器，將心靈的視窗調整到快樂的頻道，給自己一份好心情，讓世界對著你微笑。學會快樂，未來的我，定會微笑面對生活。

　　時間沒有等我，我左手里是過目不忘的螢火，右手里是一個十年漫長的打坐。

　　未來，我期待著。

　　20年后的我初一作文4

　　十年后的我可能是一位畫家。

　　背上背著大大的、通往另一個世界的畫板，還帶著那一使用就活蹦亂跳的畫具，我獨自穿行在大街小巷里，邁著輕快的腳步，連微風也為我送來了好心情。啊，今天天氣真好！我不由感嘆。

　　的確。陽光明媚，晴空萬里。不只是我，這樣的天氣，連與我擦肩而過的許多形形色色的路人，臉上也露出了愉快的笑容。

　　我一面與著經過我身邊的一兩個熟人打招呼，一面輕車熟路地朝著目的地走去。路上的風景很好，穿過了一條條綠意盎然的小巷，再拐了個彎，我終于來到了目的地。

　　出現在眼前的是一座已有些陳舊的老房子，前院的圍墻上爬滿了嫩青色的藤蔓，大片大片的，充滿生機。這時，從院子里走出了一個老人，他的臉上布滿了歲月的刻痕，佝僂著腰，腳步也變得年邁了。看見他，我很高興：“張伯！”老人聞聲而來，朝我笑了一下，想向我走過來，而后又似乎想起了什么似的，走到院子門口便停住了。他靠在門邊，和藹地對我說：“可以畫了。”

　　我愣了一下，而后便連忙拿出畫具，架好畫板，停在院門外開始認真地畫起素描……

　　生活是一幅幅流光溢彩的'畫頁，如果十年后的我成為了一位畫家，那我一定要把那些精彩的畫面給畫下來，盡自己的綿薄之力去美化人們的生活，為許許多多的人作畫，留下他們的美好。

　　我知道，十年后的自己誰也說不準，也許會從事自己最喜歡的、或是不喜歡的職業。不過，怎樣都好，要實現它們，就必須從現在起開始努力。

　　20年后的我初一作文5

三年后的我：

　　你好！

　　現在你已經完成了這三年的初中學業，我知道你已經變化了很多，變得更優秀了，也知道在這三年中你經歷了很多，但我想告訴你，你永遠是那個懵懂而又充滿好奇的小女孩——三年前的你。

　　你還記得嗎？那個小女孩，剛進入雅實的`校園時是多么開心，是多么憧憬，又是多么的充滿好奇。從那時開始小女孩就暗自立志想去雅禮高中部，她是多么地努力，盡管當時的她還不如你優秀。

　　你還記得嗎？她剛進入中學，面對那一張張生動的臉，她是多么想去和他們做朋友，當她交到真心朋友時又是多么的喜悅，盡管當時的她還沒有你交際能力強。

　　你還記得嗎？當她在新課堂里，鼓起勇氣舉起的第一次手，她是多么緊張，又是多么激動，盡管她還沒有你那種每節課已習慣與老師對答如流的能力，可她在一步一步前進。

　　你要相信，今天的你已經十分優秀，同樣你不能忘記你三年學習以來的初衷，雖然未來還有更多的困難向你走來，你不要畏懼也不要退縮，勇敢去面對它，因為它是讓你通往成功的一把鑰匙，只有你拿到了一把又一把鑰匙，才能打開一張張成功的大門。

　　祝：天天開心，學習進步

　　三年前的你

　　10月26日

　　20年后的我初一作文6

　　正值初中時期的我，對于未來與夢想有著無限憧憬，如何到達夢想的天堂，是我必須思考的問題。而未來的我，將是個四處旅行的作家。

　　從小就不斷汲取寫作方式，蒐集更多優美的辭藻，厚植寫作功力。培養觀察力，學習運用文字將情感與想法淋漓盡致地表達出來。經由語文老師的`鼓勵，參加了校內、外的作文比賽，甚至到作文班開拓視野，在高手云集的環境寫作，深感自己的微小，卻也激發的斗志，不斷向上。

　　未來的我，要四處旅游，欣賞那堅忍不拔、屹立不搖的群山，拜訪那深不可測、萬種風情的大海，參觀那廣大遼闊、群星點綴的夜空，感受將世界擁抱于懷的感動。我將透過文字，與眾人分享大自然的美，以及生活中小小的悸動。

　　也許，未來與我夢想的藍圖不盡相同，但我依舊不會放棄。現在的我，正努力為將來儲備勇氣與實力。即使寫作只是個興趣，即使作家只是個夢想，即使未來是個遙不可及的天堂，就讓我帶著滿腔的寫作熱情與永不低頭的倔強，朝著那未知的將來、那搖擺不定的夢想、那動蕩不安的天堂，努力且堅定的飛翔!

　　20年后的我初一作文7

　　十年之后，爸爸媽媽都希望我出國深造，可我……

　　說實話，我的理想很簡單，當櫥窗設計師。

　　那天，爸爸媽媽帶著我逛街，看著街邊一個個各式各樣的櫥窗：有的華而不俗，有的雖樸素但有著精美的裝飾品，有的似明如湖水的潔白的玻璃……總而言之，各色各樣的玻璃讓我應接不暇。

　　別出心裁的設計一道與眾不同的吸人眼球的櫥窗，上午工作一會兒，下午工作一會兒，晚上工作一會兒。上午、下午、晚上，都工作一會兒，工作完再喝喝咖啡。我想：這是世界上最美好的一件事。

　　我從來都沒有向任何人說過這件事。

　　一方面，現實與理想的差距太大了。我的想象能力和創新能力可以說是“糟糕透了”，以我現在的能力，還要信誓旦旦地說要當一名櫥窗設計師，不讓人笑得肚子痛才怪呢！

　　另一方面，爸爸媽媽對我的“望子成龍”的'心愿，如果告訴他們我要當櫥窗設計師這種普通的職業，他們肯定會罵我“沒出息”，說了還不如不說呢！

　　如果我按照爸爸媽媽的規化一路走下云，我會有著什么樣的職業呢？是好還是壞？

　　到底該選擇哪條路呢？好迷茫！

　　20年后的我初一作文8

　　轉眼間，十年的時光已逝去。

　　我已經大學畢業一年。21世紀的第三個十年，正值科技發展的高峰期，年僅22歲的我，在一家電子公司找到了工作。

　　早晨我坐在無人駕駛的車里，趕往公司，車子平穩的在路上滑行，如今交通不堵了，大大小小的立交橋架在馬路上一切都井然有序，馬路兩旁綠樹成蔭，人們的環保意識增強了許多，地球的環境也在不斷的改善。讓你讓公司門口都是趕來上班的人，我穿過人群趕上了電梯，這又預示著我忙碌而又美好的一天即將正式開始。

　　我的.工作是編寫程序的開源代碼，這是一項艱巨的工作，一個開源代碼稍有差錯就要重新來過，十分耗費心神，在這個科目下一起工作的同事很多，他們和我有著同樣的使命。大學的時候迷茫中的我給一位德高望重的老教授寫信求教，他很快回信，上面只寫了一句話：不要走尋常路！我認真思考了一個晚上，最終決定去完成當一名程序員。畢業那天，老教授先生他親自找到了我，我對他有太多想要表達的感情，卻一時不知從何說起。他仿佛知道了我的心聲，在他的注視中我的心更加堅定！

　　如果說生命是一條線呢，它一定是曲折的，我們對生命的它就是永無止境的，那它應該只屬于他自己的那個句號是他就是完美的，所以我們不不用放棄，我們要堅信永遠的堅信，永遠的堅持，這樣我們才能讓夢想開出花朵。

　　20年后的我初一作文9

　　十年后我有一頭黃色卷發，水靈靈大眼睛里透出智慧光芒。

　　十年后我可能是一位優秀人民教師，在講臺上捧著課本聲情并茂地給同學們上課。當所有同學都沉浸在學習快樂中時，一種喜悅與自豪涌上心頭，因為他們學到了更多知識，懂得了許多科學道理。當我學生向我請教問題時，我會耐心地回答并仔細地講解給他聽。至于比較調皮，學習成績一貫落后同學，我也會用各種各樣方法，來把他學習興趣調動起來，讓每個學生都跨上理想駿馬，在知識田野中馳騁，帶著問號去讀書，去分析，去思考。

　　十年后我可能是外企單位一位銷售部門高級白領，我與同事合作愉快，互幫互助。高效率高質量地完成領導交給我任務，經過我努力與拼搏，我工作得到同事認可和領導賞識。

　　十年后我可能是才華橫溢而又溫文爾雅節目主持人，此時此刻，我正站在春節聯歡晚會舞臺上，用娓娓動聽聲音和流利語言以及高雅氣質吸引了全國廣大觀眾。

　　十年后我可能是……

　　一份耕耘，一份收獲，我們從今天起，只要一步一個腳印，踏踏實實走好每一步，那么勝利曙光在向我們招手，讓我們共同努力創造美好明天吧！

　　20年后的我初一作文10

　　光陰似箭，日月如梭，轉眼間十年過去了。十年后我成了一位偉大科學家，我發明了許許多多東西，簡直都快成了偉大科學家牛頓。

　　我這就來介紹一下我所發明東西。首先，向大家介紹就是一種多功能衣服。這種衣服十分神奇，有許多種功能。第一，它不用洗，因為我在衣服表面涂了一層神奇油，這種油可以把細菌變成空氣，這樣衣服就不用洗了。第二，這種衣服還可以根據氣候變化改變冷暖，穿上這衣服可以冬暖夏涼，就不用再去換衣服了。這種衣服還有許多種功能，我就不一一介紹了。

　　我還發明了一種汽車，這種汽車質量安全有保證，而且也十分便宜。這種汽車是由一個多功能手表控制，當你不開車時，就按一下縮小按鈕，這樣可以隨身攜帶，十分方便，還防盜。這種汽車還有水、陸、空三用功能。如果你想去旅游，開上它會十分方便。汽車燃料是空氣，而排出來是氧氣，這樣可以不污染環境，還可以節省資源。

　　我還發明了多功能房子，微型電扇，高級運動鞋等，還有許許多多發明。

　　未來是無限美好，為了自己未來，我們要好好學習，長大成為祖國一個人才。

　　20年后的我初一作文11

　　十年后我，三十三歲了，但還是沒有找到工作，我很失望，就去問父親，父親先讓我做些簡單活，但我不甘心，自己去找活干。

　　看到大街上早已沒有了招工廣告，工廠里人也都夠了，我看到許多大學生和我一樣，沒有活干，我只好又去找父親。

　　父親先讓我學種菜，這樣就不怕沒得吃，我在那塊土地上灑下了些菜種：青菜、韭菜、絲瓜、菠菜。因為還有空地，我又種了些西瓜和桃子。細心照料。

　　因為還有許多時間，我又去幫人照看稻子，別讓鳥雀來吃，每天十元，雖然不多，但我很滿足了。

　　因為自己菜地和照看稻田很近，我就放點輕音樂，讓兩邊都能聽到，一年后，我菜長得特別好，稻田也金燦燦，稻田主人給了我工資外，還給我兩袋大米。

　　這下我可不愁了，我菜還有多，我就早晨去集市賣，又能賺錢。就這樣過了幾年我資產就有許多了，因為前幾年桃子和西瓜我沒有去摘，到現在已經一大片了，再去賣水果，這樣一來，我一年現金就有五六萬了，我也過上了小康生活。

　　我要感謝我父親，他沒有教會我怎么學做發財夢，而是告訴我先穩腳跟，再一步一步往上爬。

　　一出生就是富翁人有多少，但是靠自己雙手創造財富，卻不計其數，別認為自己沒用，其實，任何時候，自己都是最有用。

　　20年后的我初一作文12

　　十年后我十年后我是一所機器人制造公司老板。我要制造出幾種可以幫助人類智能機器人。

　　第一種，我要制造出智能老師。這個老師和人智慧相符。同樣和人類老師智慧相同，如克隆一樣。同樣可以和同學們上幽默、笑聲連連課。同樣可以在同學們需要時，第一時間出現，甚至連外貌都一樣。這樣，不但可以讓老師們在家休息，還可以利用機器人一項功能：讓老師配音，讓老師也樂在其中。

　　第二種，我要制造只能學生。這個學生可以讓同學們在家上課，因為在智能學生制造過程中，還加了一個助聽器。只要學生在家呆著耳機，就可以聽到老師講課，既可以讓同學們學習，又不會誤了玩樂，真是一舉兩得。這個機器人還有一個特點，就是不會生病，可以生了病學生在家躺著聽課。

　　第三種，我要制造出智能服務生，這個智能服務生也是很有用，他能讓母親“罷工”。他可以做飯，還可以幫人們做家務、買菜，還可以幫人們看家……他不需要人們付給他工資，可以免費使用。幫人們干活只是一小部分功能，他還有一個“安全警戒”—指紋驗證。如果哪一個人要用，可以蓋上自己指紋。如果不蓋上，機器人就會不聽話了。

　　十年后我一定我一定可以制造出機器人。但現在當務之急是學習，只有認真學習，我才能制造出智能機器人為人類服務。（勵志天

　　20年后的我初一作文13

　　穿著一身教師服，教著一群可愛學生——這便是10年后我，是一位30多歲，經驗豐富老師。

　　我職責和工作也就是身為一位老師應做事情——教育好每一位學生，我會教他們如何做人，如何學習，如果為人處事，甚至于把我全部精力貢獻給他們。

　　有了知識就有等于有了財富，我會讓我學生在知識海洋里徘徊。讓他們動得學海無崖苦作舟，學若逆是行舟，不進則退。還要讓他們懂得學習重要性。不僅如此，我還要教會他們知恩圖報，孝敬父母，明白錢財不易來，但是最重要是一個道理：父母為了我們付出一切，我們是永遠都報不完！

　　責任心是人人都必備，我們要對事情有責任心，對任何東西都要有責任心，這也是我作為一個老師品質。我要給學生做個好榜樣。讓他們再不久將來，不管從事什么工作，對工作負責，對同事負責，對父母負責。

　　以上我說明了一切，但是我不靠說，我要用我實際行動來表示：首先要讓我學生們天天完成好我給他們布置作業；再考試期間讓他們自己抓緊自己，給自己充分復習，取得個好成績。

　　這就是10年后我，在教師行列仲，忙忙碌碌，碌碌茫茫，就像蜜蜂一樣，不知疲倦，不知勞苦，無私奉獻著自己一生。

　　20年后的我初一作文14

　　人總是在慢慢長大，不經意間一天就會過去，久而久之就會長大一歲，想停下來都不行，我今天想了想我十年之后會怎么樣？

　　十年后，我22歲，希望就讀于北京師范大學，為什么呢？因為我想當一名老師，在我心里，老師能與一屆又一屆的同學相見，教授同學知識，與他們成為朋友。當老師我想教數學，在現在的學習生活中，我最擅長的就是數學，數學我還發現了一種樂趣——鉆研的樂趣，希望可以把這種樂趣告訴給我的學生。

　　那年我大三，我想當老師最需要的就是實習，知識補充的再多，教師守則背的再順溜，但當面對許許多多雙渴望知識的眼睛，心理素質不好的老師可以講出來什么？一定一句話也講不出來。

　　實習的過程也是大學生活中一個特殊的經歷，實習就是當半個老師了，備課、授課、批改作業一項也不能少，老師生活是不容易的。備課備的好不好會直接影響一節課的.質量。我讀過一位老師的文章，三點起來備課，先把明天的內容準備好，再批改作業，分析那些題錯的多。看完這篇文章之后，我都懷疑我能不能做得這么好了。授課可比備課難多了，只有那些心理素質好的老師恐怕才可以講的繪聲繪色，我也要鍛煉我的心理素質。批改作業的話，我可深有體會。之前數學老師讓我們五個數學課代表改過全班的作業，雖然一個人只有11份，但同樣把我們弄得很累，但我認為之后我不會再這樣，因為改的多了，自然熟能生巧。

　　這就是我心目中十年后的自己和態度，我一定會為我這一個目標而去努力的。

　　20年后的我初一作文15

　　那一年，寒風蕭瑟，雨，落在路上，冰冷的刮在臉上。你我，在那路口，漸分成兩道光影，消失了。

　　三年過去了，我，經歷了無數個寒冬，同時，也收獲了不少的友誼。但是，我還是沒有忘記你，知己，你還在否？

　　窗外的鈴蘭在雨中曼舞著，抬頭看，你的笑容依舊蕩漾在這“藍天”中。又一次回想起，那是一個雨季，你我第一次在班里見過，卻又給彼此，留下了深刻的記憶，我甚至還記得，你用一滴水，彈我的眉宇，我怒了，一個回手，留下了一記“華彩”。

　　今日，我又見到你了，在這楊柳湖畔，在這綠水佳音里，你我，又一次見面了，三年了，即使是稚嫩童聲，也已經變了少許。鳳凰花，友誼的見證，可是，原先開滿枝頭的它，現在卻謝了，一點都不剩。難道，你我，不是圣潔的友誼嗎？不是永恒的友誼嗎？

　　恐怕，人心早已荒涼，那時煙花的'誓言，也在煙花剎那的瞬間，化為烏有，消失了吧。但，我又一次見到了你，是命運的捉弄，還是巧合呢？你我，沒有原先的話語之多，只是噓寒問暖了一番，你我，又如當年一般，戲劇性的散去了。

　　三年，花只是開了又謝，謝了再開；日月星辰，只是一步一步的遷移而已；而你我，恐怕，只是一點一點的在疏遠吧。三年了，又見君，又在這里，又是這個寒風飄雨的季節。

　　三年了，千秋已逝，我和你再見，見到了友誼的消逝，見到了“人生如花”，這句畫的蘊意。

　　三年，三年，又過了三年，再過三年，是否，還會記得朦朧的誓約呢……

　　20年后的我初一作文16

　　十年后，也許我會是一名藥劑師。

　　那時候，我會開一間小店，里面出售各種藥水，例如：長高藥水、減肥藥水、快樂藥水……不過，最暢銷的，應該是記憶藥水。

　　那是一個溫暖的小店，柜子上擺的一個個小玻璃瓶內，裝的各式各樣的藥水，而櫥窗內最顯眼位置的瓶子，便是記憶藥水了。那藍色的，是老漁夫對大海的記憶;那綠色的，是鄉下孩子們對郊外的記憶;那粉色的，是一位母親對孩子的記憶。每天，陽光灑進窗內，瓶子就變得金燦燦的，給店內帶來暖洋洋的氣息。

　　每當風鈴響起時，我便到門口迎接客人，為他們挑選最適合他們的記憶。我會將粉色的瓶子賣給一個失去孩子的母親，讓她在失去孩子的痛苦中得到些許安慰。我要把藍色的瓶子賣給一位整日忙于工作的白領，讓他在工作閑暇感受自然地美麗。我要把綠色的瓶子賣給一位盲人孩子，讓他寫好那篇叫《春天》的作文。我要把黃色的瓶子賣給一位雙腿殘疾的女孩，讓她感受到雙腳踩在大地上的美好。我要……

　　有些瓶子被放了太久，都蒙上了一層厚厚的灰，失去了原本的光澤，我便會自己留下他們，感受中間的點點滴滴別樣的情緒。他們有的'是陽光初升的和煦溫暖氣息、有的是夕陽落下絢爛驚嘆的情緒、有的是一位小男孩初次釣魚的忐忑期待，也有的是老人對自己寵物鸚鵡的無盡思念……

　　我每次看到人們買走記憶的欣喜，或看向那一排排五顏六色的瓶子時，我的內心都感到十分溫暖。

　　這就是十年后的我，從事著一個能給自己和他人帶來快樂的職業。

　　20年后的我初一作文17

　　一輛轎車從遠處駛來，平衡地停下。從車上走下一位著裝華麗小姐，那就是我——名揚千里服裝設計師孟婉。今天是我服裝店開張日子，服裝界好友都來向我祝賀。這時，從人群中走來了我老前輩——王老，他對我說：“小孟呀，三個月后，全球組織一次服裝設計賽，我們決定派你去。”

　　接下來幾十天里，我把自己關在設計室里，我畫了一張又一張設計圖，都不滿意。突然有一天，靈感來了，對，就設計環保服裝，想著想著，我畫筆像長了翅膀一樣，在紙上飛了起來。

　　比賽日子終于來了，臺上燈火輝煌，臺下坐滿了不同膚色專家、記者、觀眾。這些觀眾從世界各地，不遠萬里來到這里觀看時裝比賽，我可不能讓祖國人民失望。“看，95號！”臺下觀眾不約而同地叫趕來。瞧，我模特身穿黑里透藍夾克，里邊穿一身葉形白長裙胸部中間有一顆閃閃發光寶石，猶如天使一般，人們都在拍照，我心跳得更厲害了，評委開始評分，排名次，終于，主持人鄭重宣布：“金獎，95號，中國。”

　　頓時，場上響起了雷鳴般掌聲，我在萬重矚目下，走上了領獎臺，捧著獎杯和鮮花，對著攝像機，我笑了，因為我要給全世界留下一張燦爛東方面孔。

　　20年后的我初一作文18

　　時光匆匆，一眨眼到了十年后，我會成長為怎樣的人呢？

　　在默默里算著，十年后的我正置身于大學校園，并且已經成為了“大四”的元老級學生。我理想的大學是座落北京的一所名校“清華大學”。它是無數人向往的學校，但吃得苦中苦，方為人上人，清華大學絕不是輕松就能進入的。

　　十年后的我，也許身處自己朝思暮想的大學，沉浸在學習中，但未來誰也說不準，在清華大學中學習或置身于一所普普通通的學校，雖然有著天囊之別，但一切都是未知數，決定性的因素便是自己是否努力。

　　十年后的我，也許在數學的世界里無法自拔，也有可能置身于科學的天地，樂在那一次次有趣的實驗，趣在自己所取得的.成果。博大精深的漢字，記錄中華民族上下五千年的故事；巧妙的化學，引起的反應讓人驚嘆不已……十年后的我，有可能沉浸在其中的任何一門無法自拔。

　　十年后的我，也許已經體驗過了社會的兇險與殘酷，也因社會上的溫暖與互助而感到欣慰。

　　十年后的我，也許有一群血氣方剛的朋友，也許有一個團結共進的班級，也許有一個美麗怡人的校園……

　　十年后的我，你，還好嗎？我希望你有凌然正氣，我希望你才貌雙全，我希望你勇氣與胸懷并存……十年后的我，祝你一切安好。

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