精選難忘的初三作文集合七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的難忘的初三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的初三作文 篇1
從小到大，每個(gè)老師對(duì)我都很好。可是，讓我記憶最深的就是在我上幼兒園時(shí)的“王老師”了。王老師個(gè)子高高的，身材瘦瘦的，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，戴著一副眼鏡，總是面帶微笑的。
記得那時(shí)候，王老師講課的時(shí)候，很引人入目，聲音很動(dòng)聽(tīng)，所以，我很喜歡聽(tīng)王老師講課，王老師講課就想說(shuō)故事一樣，小朋友也很喜歡聽(tīng)她講課。因此，王老師就是我們?nèi)嗟呐枷瘛?/p>
又該王老師講上課了，我興奮的又蹦又跳，王老師走進(jìn)教室，我馬上的停了下來(lái)，抱臂坐好，不過(guò)我的臉上還帶著微笑，等老師開(kāi)始講課，我認(rèn)真的聽(tīng)著王老師講的每一個(gè)字，直到下課。我很高興！
一轉(zhuǎn)眼，兩年過(guò)去了，我該上一年級(jí)了，該和王老師告別了，雖然我很舍不得，但是我總還是要離開(kāi)了，臨走前，我的眼淚還在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
我多么想讓王老師永遠(yuǎn)陪伴著我呀！直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
難忘的初三作文 篇2
我的爸爸媽媽很愛(ài)我，為我做的事多得像天上的繁星一樣，數(shù)也數(shù)不完。可我一想起那次的事情，就不由自主地慚愧起來(lái)。
那天放學(xué)很早，回到家我做完了作業(yè)就開(kāi)始看書(shū)，轉(zhuǎn)眼間就到了5:30，“爸爸媽媽怎么還沒(méi)到家呀?我都餓昏掉了，算了，還是先吃點(diǎn)零食墊墊肚子吧。”我嚷嚷道，起身去拿餅干，時(shí)間過(guò)得飛快，不一會(huì)兒，就到6:05了。“怎么還不回來(lái)啊?是不是忘記家里還有個(gè)女兒啦?”我大聲叫道，走到電話機(jī)前，忙給媽媽打電話，“可惡!居然打不通，算了，打老爸的。”“您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)。不會(huì)吧，太悲劇了吧，兩個(gè)人的電話都打不通，家里還有個(gè)大活人呢!不行，再打一次，神啊，保佑我吧!‘您呼叫的客戶已關(guān)機(jī)。’”這時(shí)，門(mén)鈴響了，“誰(shuí)啊?”“是我，你老爸。”我把門(mén)打開(kāi)，“終于知道回來(lái)啦，看看鐘，6:30啦!”“吳雙，你聽(tīng)我解釋一下嘛。”“不用解釋，解釋就是掩飾，掩飾的就是事實(shí)，快點(diǎn)做飯吧，我都餓死了幾次了。”“好好好，馬上就做。”我一張臭臉擺了好久，氣終于消了下去。 我躡手躡腳的走到廚房門(mén)口，透過(guò)玻璃窗看到老爸忙得不可開(kāi)交，滿頭大汗，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右跑，拿碟子又拿碗，我心里頓時(shí)間有一絲歉意，覺(jué)得剛才的語(yǔ)氣太重了，爸爸畢竟是我的爸爸，他再不對(duì)也輪不到我去教訓(xùn)他，再說(shuō)了，我也沒(méi)聽(tīng)他的解釋。唉，我剛才“沖動(dòng)是魔鬼”啊，真不應(yīng)該這樣的。
今天···哦，對(duì)了!今天是11月24日——感恩節(jié)!我真是糊涂了，在感恩節(jié)說(shuō)爸爸的不是。我一定要讓爸爸開(kāi)心一下······ 吃完晚飯，我給老爸端上了一盤(pán)水果，又講了我的“獨(dú)門(mén)”笑話，逗得老爸咯咯直笑。接著，我給老爸捶背······ 今年的感恩節(jié)，讓我“刻骨銘心”!
難忘的初三作文 篇3
“春節(jié)”是我們中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)。每到這時(shí)候，外來(lái)打工者都急急忙忙的收拾行李，拿著一年的工資，心中暖洋洋的，預(yù)備回家和親人團(tuán)聚。我們小孩子，取得了好成績(jī)，心中美滋滋的，等待著家長(zhǎng)的夸獎(jiǎng) ……今天是大年三十。早晨，潔白的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從天空中落下，像給節(jié)日增添了一道美麗的風(fēng)景線，真是瑞雪兆豐年啊！我興高采烈的和奶奶去街上買(mǎi)東西，街道上一夜之間仿佛變了個(gè)樣。大街小巷張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，家家戶戶的門(mén)上貼著“倒福”、對(duì)聯(lián)，還掛著紅燈籠。到處洋溢著喜慶、祥和的氣氛，這真是春節(jié)新春新氣象！
到了晚上吃飯的時(shí)候到了，我們一家人都聚在一起吃團(tuán)圓飯，桌上的飯也比平時(shí)豐富多了，雞鴨魚(yú)肉、各種蔬菜樣樣俱全。在一聲聲互賀中，在一片片歡笑中，《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》伴隨著歡快的旋律拉開(kāi)了帷幕，我們邊吃邊欣賞晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目很出色：優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲引人入勝，風(fēng)趣幽默的小品逗得人開(kāi)懷大笑，高人一籌的魔術(shù)令人難以置信……看得我眼花繚亂。“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”隨著春節(jié)鐘聲的敲響，煙花爆竹便齊鳴起來(lái)。我和老爸拿出早已預(yù)備好的煙花。點(diǎn)燃了煙花筒，只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲巨響，一顆煙花彈升到了空中，在一瞬間爆炸了，那爆炸了的.煙花仿佛是一朵漂亮的蓮花在天空中展開(kāi)了花瓣。這時(shí)，無(wú)數(shù)顆煙花彈一同從煙花筒中噴發(fā)，它們像無(wú)數(shù)明亮而璀璨的流星，在天空中一閃而過(guò)……天空中還閃爍著其他的煙花，它們有的如一串串珍珠，有的如一條條瀑布……看得我目不暇接。一聲聲震耳的爆竹，一朵朵光線四射的煙花，把天空點(diǎn)綴的燦爛無(wú)比，此時(shí)的場(chǎng)面，讓我不禁想起了王安石的《元日》
爆竹聲中一歲除，
春風(fēng)送暖入屠蘇。
千門(mén)萬(wàn)戶曈曈日，
總把新桃換舊符。
今年這個(gè)春節(jié)真令我難以忘懷，我希望這一年的好運(yùn)一直陪伴在我身邊，也希望在這一年中，我能取得更好的成績(jī)。
難忘的初三作文 篇4
在我的腦海里，發(fā)生過(guò)許許多多的事情。多的像沙灘上的沙粒、滿天的繁星。但是有一件事使我久久不能忘記。
那是發(fā)生在去年國(guó)慶節(jié)那天的事情。我與爺爺坐上了公共汽車來(lái)到了太原。我的爺爺有急事在身，需要打一個(gè)電話。于是便找到了一個(gè)話吧。打電話時(shí)，我上下打量了一下這個(gè)老板。長(zhǎng)得倒是不怎么樣，可是衣服卻穿得很富氣。我想這個(gè)人一定很有錢(qián)。該付錢(qián)了，那個(gè)老板笑瞇瞇地說(shuō)：“我非常需要一百、五十這樣的整錢(qián)，所以我們來(lái)?yè)Q一下錢(qián)吧！你給我四角錢(qián)，再給我五十或一百的整錢(qián)。我給你零錢(qián)，這樣好嗎？”好心的爺爺看到老板開(kāi)話吧，手里有那么多的零錢(qián)急需跟自己換，也沒(méi)有多想，二話沒(méi)說(shuō)，拿出了五十元錢(qián)，給了人家錢(qián)，換成了零錢(qián)連數(shù)也沒(méi)有數(shù)，就走開(kāi)了。
走了不遠(yuǎn)，我急得想上廁所，就告訴了爺爺。去完后，等到要付錢(qián)的時(shí)候，爺爺才發(fā)現(xiàn)剛才話吧老板給的錢(qián)只有二十四元六角，我也數(shù)了一下果真是這樣。我們爺兒倆發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙了，于是馬上找到了那個(gè)老板，爺爺非常氣憤地對(duì)那個(gè)老板說(shuō)：“你這是搞什么鬼名堂？錢(qián)呢？”那個(gè)老板還是急于狡辯，爺爺一看更加生氣，馬上掏出自己的記者證，“啪”的一聲摔在了桌子上。那個(gè)人看了，臉色馬上變了，笑容滿面地說(shuō)：“哎呀，有話好說(shuō)。你看你剛才拿錢(qián)的時(shí)候不小心把錢(qián)落下了。這不還在這里呢！”說(shuō)著，趕緊從柜臺(tái)里拿出錢(qián)給了爺爺。爺爺又嚴(yán)肅地教訓(xùn)他說(shuō)：“希望你今后不要干這種騙人的事了！”說(shuō)著領(lǐng)上我就走了。
現(xiàn)在社會(huì)上有些人，雖然年紀(jì)輕輕的，但是心眼是很壞的，連一個(gè)退休的老爺爺也不放過(guò)。要不是我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)，就會(huì)上當(dāng)受騙。這件事已經(jīng)過(guò)去近一年了，但是卻在我的腦海中留下了深刻的印象。
難忘的初三作文 篇5
童年，有歡樂(lè)，也有煩惱，有淚水也有汗水。回憶很多，但最難忘的總是讓心靈真正成長(zhǎng)的一些東西。而在我的童年里，更多的是快樂(lè)的記憶和挑戰(zhàn)困難的堅(jiān)持及成功的喜悅，在挑戰(zhàn)中的成長(zhǎng)也讓我明白了一個(gè)道理：成功不是一瞬間的，而是一次一次的勤奮努力與汗水換來(lái)的美好結(jié)果……
在九歲的時(shí)候，一直學(xué)習(xí)舞蹈的我轉(zhuǎn)到了一個(gè)級(jí)別與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)都非常高的老師那里學(xué)習(xí)，在前一個(gè)班表現(xiàn)出色的我，在這里經(jīng)過(guò)一番加強(qiáng)訓(xùn)練后，依舊是名列前茅，引得班上同學(xué)陣陣羨慕的眼光，老師也夸我的舞蹈天賦極高，尤其腰部非常軟，對(duì)于許多高難度的動(dòng)作有很大的幫助。
記得有一次，老師邁著輕盈的步子走進(jìn)了明亮的教室，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地說(shuō)道：“今天我們主要學(xué)習(xí)一個(gè)新的技巧——后橋，所謂的”后橋“就是在下腰后進(jìn)行倒立，腳落下時(shí)像一座拱橋，這個(gè)對(duì)于腰好的同學(xué)來(lái)說(shuō)非常的輕松與簡(jiǎn)單，好了，現(xiàn)在我們活動(dòng)好后，就開(kāi)媽學(xué)習(xí)新的技巧。”老師說(shuō)完后，我的心里暗自笑道，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)豈不是小菜一碟？
活動(dòng)好后，老師先扶著我做了一個(gè)試范。我先下腰，接著老師抬起我的左腿，而站在地上的右腿也跟著起來(lái)，但當(dāng)后腿起到空中一半時(shí)，我有點(diǎn)怕了，手臂小由自主地一軟，頭朝著軟墊子就倒了下去。不疼，但是我的臉卻唰地一下就紅了，我心想：“老師說(shuō)對(duì)于腰好的學(xué)生非常簡(jiǎn)單，而我的腰是班上最好的都沒(méi)完全做好，真是太丟人了。”老師讓我休息一下，下一輪再做，我起來(lái)后，恨不得在地上挖個(gè)洞鉆進(jìn)去。
眼看著后面的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)在老師的指導(dǎo)與幫助下都順利地完成了動(dòng)作，我便再次充滿信心地走上了軟墊。這次，我把手臂撐得直直的，在倒立變成拱橋起需要彎手臂，我把力氣都放在了手臂上，然而腿在放松時(shí)沒(méi)踩住地面，一下子腳一滑，躺在了墊子上，我再一次失敗了。
但我并不灰心，再一輪時(shí)，我將力氣平均放在了雙腿和雙臂上，這一次，我成功了，并且是在班上做得最出色的一個(gè)，我成了別人眼中一個(gè)精彩范本。童年里有許多事情都成了難忘的回憶，但最難忘的卻是這一次，因?yàn)檫@一次我是從內(nèi)心底真正感受和體會(huì)到媽媽總是鼓勵(lì)我的一句話：堅(jiān)持就是勝利！
童年的回憶永遠(yuǎn)天真美好，純潔無(wú)暇。
難忘的初三作文 篇6
“古有伯弦賽琴遇知音，今有郎平賽排驚世界。”一直都羨慕電視臺(tái)上的主持人，不管嘉賓出什么梗，他們都能巧妙地圓回來(lái)，風(fēng)趣幽默，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。殊不知今天我也當(dāng)了一回臺(tái)上風(fēng)光無(wú)限的演講者，那滋味，永遠(yuǎn)難忘。
鏡頭一
安靜的教室里，靜得可以聽(tīng)見(jiàn)大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)的聲音，突然一陣尖銳的“xxx，老師叫你”毫不留情地打斷了我的思路。只得忐忑不安推開(kāi)辦公室的門(mén)，半晌，魂不守舍地回來(lái)，坐到位子上時(shí)，再也沒(méi)有靜下來(lái)寫(xiě)作業(yè)的沖動(dòng)了，即擔(dān)心下周一的演講，又擔(dān)心不能很好的完成任務(wù)，使臺(tái)上一片尷尬，世上沒(méi)有后悔藥，我既然沒(méi)有把握，為什么要夸下海口呢？或許壓力就是動(dòng)力吧，我自我安慰著，可是那時(shí)的我還不知道自己會(huì)為了這個(gè)演講付出多大的努力吧……
鏡頭二
各位老師，各位同學(xué)們，清晨一道清脆的聲音劃破天際，驚得鳥(niǎo)兒也嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，窗前，一個(gè)睡眼惺忪的女孩全神貫注的練著，絲毫沒(méi)有注意到時(shí)間的流逝，傍晚屋子披上了一層夜的光輝，女孩一手拿著秒表，一邊對(duì)著鏡子演講來(lái)，確保時(shí)間正好，日復(fù)一日，女孩終于能熟練的背出且深情并茂的講述這個(gè)故事了她滿懷欣喜的期待不久后的比賽……
鏡頭三
又是一個(gè)清晨，空氣潮濕得能擰出水來(lái)，女孩滿臉通紅，匆忙接過(guò)話筒，開(kāi)始了她平靜而深情的敘述，一曲畢，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，她笑了，終不負(fù)多日以來(lái)費(fèi)盡心思的準(zhǔn)備，而那雷鳴般的掌聲就是對(duì)他最大的肯定，此時(shí)此刻迎接他的是一抹耀眼的出演，而相信對(duì)她來(lái)說(shuō)，獎(jiǎng)狀已經(jīng)不那么重要了……
畫(huà)外音
正午安靜的教室里依舊彌漫著頭腦風(fēng)暴，而我也又一次被請(qǐng)到了辦公室，辦公室里，迎接我的不是繁重的任務(wù)，而是滿心歡喜的喜訊。“恭喜恭喜你獲得了‘xx中學(xué)演講比賽一等獎(jiǎng)’！”老師拿出獎(jiǎng)狀，同時(shí)也拿出一個(gè)弟子規(guī)的日歷“這是你應(yīng)得的書(shū)，山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟，新的一年里，一定要繼續(xù)努力，再接再厲啊！”“嗯嗯”，欣喜地接過(guò)日歷，“我一定不負(fù)您的希望，在新的一年里，再接再厲！”
“有志者事竟成”，我那次比賽，我相信我會(huì)收獲得更多。
難忘的初三作文 篇7
蘇軾說(shuō)：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”在我們?nèi)松鷼v程中，離別是少不了的，他雖然會(huì)讓我們悲痛欲絕，但是，也會(huì)讓我們?cè)诒从^之中振奮精神，勇往直前。
我記憶中的第一次令我難忘的離別是在我小學(xué)的時(shí)候。馬上就要離開(kāi)我生活了六年的學(xué)校了，多少會(huì)有些不舍吧。
在班上，周老師站在講臺(tái)上，下面的學(xué)生全部都端正的坐著，已經(jīng)沉默了良久。教室一片寂靜，我們只是在默默地傾聽(tīng)著隔壁班上朗朗的讀書(shū)聲。突然，一個(gè)熟悉的聲音無(wú)情的打破了這片寂靜。
“天下無(wú)不散的筵席，”周老師說(shuō)，“六年的時(shí)光悄然流逝，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，就要步入初中了，祝你們有一片廣闊的天空！”說(shuō)完，周老師拿起書(shū)本走出了教室。
我們并沒(méi)有像往常一樣，開(kāi)始打鬧，而是一反常態(tài)的安安靜靜地坐著，繼續(xù)保持沉默……
下課鈴隨著時(shí)間的流逝而響起，窗外那枯黃的樹(shù)葉也被這悲傷的聲音所感染，隨著那蕭瑟的風(fēng)飄落在冰冷的地面上。
周老師邁著沉重的腳步，走進(jìn)教室，站在講臺(tái)上，拖來(lái)一拿椅子，輕輕的坐在椅子上，用帶著抽泣的聲音，說(shuō)：“說(shuō)實(shí)話，你們是我最對(duì)不起的一屆學(xué)生，因?yàn)槲覐氖逻@職業(yè)不久，所以有些事我并沒(méi)有處理好，可能我太沖動(dòng)……”說(shuō)到這里，老師已不是淚光盈盈了，積蓄在眼中的淚珠，就如同斷了線的珍珠一般，順著臉頰，流了下來(lái)，晶瑩剔透。
我們也哭了，但聲音卻很小，唯一的相同點(diǎn)，只是我們臉頰上的淚珠。周老師抹了抹眼淚，眉毛舒展，嘴角微微上揚(yáng)，露出了牙齒，微微一笑。“放學(xué)吧！”話音落下，周老師便走了。我看著她遠(yuǎn)去的背影，是那么美麗而又難忘。
她的背有些彎了，我仿佛看到了周老師在為我們批改作業(yè)；她的頭發(fā)有幾根白絲，我仿佛看到了她為我們?nèi)找共賱凇?/p>
古往今來(lái)，離別的畫(huà)面不少，有王維對(duì)友人說(shuō)的“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依不舍之情；更有高適對(duì)友人“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的祝福；而我對(duì)老師、同學(xué)和校園的感情又是怎樣的，我也不清楚。
雖然我們那天分開(kāi)了，但也在最后一次聚會(huì)中開(kāi)心地度過(guò)了一天，所以并不惋惜，我們也可以在這無(wú)邊無(wú)際的天空中展翅翱翔。
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