夢(mèng)想初三作文

時(shí)間：2021-05-23 11:21:15 初三作文我要投稿

實(shí)用的夢(mèng)想初三作文匯總5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的夢(mèng)想初三作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的夢(mèng)想初三作文匯總5篇

夢(mèng)想初三作文篇1

　　有誰(shuí)能體會(huì)考生們的心情

　　三年的努力·汗水

　　背負(fù)著責(zé)任與夢(mèng)想

　　想要通過(guò)自己的努力來(lái)證明·來(lái)實(shí)現(xiàn)

　　實(shí)現(xiàn)自己最終的獨(dú)立

　　然后，站在向日葵田邊，

　　瀟灑的轉(zhuǎn)身

　　在陽(yáng)光下，留一抹傲然的笑

　　然而

　　他們?nèi)允潜拔⒌�，渺小�?/p>

　　然而

　　現(xiàn)實(shí)終是殘酷的

　　應(yīng)了早些時(shí)日的傳聞

　　今年的中招，結(jié)果會(huì)異常慘烈

　　是啊

　　于是，他們成了壯烈的犧牲品

　　現(xiàn)在的他們只有執(zhí)筆述說(shuō)的苦惱卻無(wú)力回天的無(wú)奈了

　　什么夢(mèng)想，什么責(zé)任

　　都成了泡影

　　任悲傷逆流成河

　　卻又背上了一份對(duì)親人的愧疚

　　命運(yùn)輪回的路口·誰(shuí)能告訴他們

　　——下一站，

　　通向光明亦是黑暗？

夢(mèng)想初三作文篇2

　　后來(lái)的幾天，在校的日子。真的是越過(guò)越渾噩。

　　我想，我已經(jīng)脫離了正軌，我已經(jīng)失去了曾經(jīng)他們?cè)u(píng)論我的“女神范”了吧？我想我已經(jīng)失去了該有的修養(yǎng)。在班上，生無(wú)可戀。。大家只顧著學(xué)習(xí)，全然忘記了還要談情說(shuō)愛(ài)。還要增進(jìn)友情。才發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)我的想法是錯(cuò)的，曾經(jīng)我認(rèn)為成為太多目光的焦點(diǎn)，真是差到?jīng)]地可說(shuō)，現(xiàn)在，我只想說(shuō)，存在感好低好低，再也不會(huì)有突然從后面?zhèn)鱽?lái)我名字的事情了吧？再也不會(huì)有一群男生在教室后面聚會(huì)，突然叫上我的名字了吧！

　　特別是那天班會(huì)課的時(shí)候，因?yàn)榘嗌袭?dāng)初一班的學(xué)生很多，男的女的都很多，他們聚在后面玩真心話大冒險(xiǎn)，只有我們這些不是曾經(jīng)不是一班的人苦逼地看著我已經(jīng)看過(guò)的`電影。他們鬧得那么好，又讓我想起3班！之前，玩真心話大冒險(xiǎn)，幾乎每次都會(huì)有我，現(xiàn)在，存在感跑到哪里去了！在很吵的時(shí)候，我喊了一句：寶寶不爽了！當(dāng)然除了我周邊的兩三個(gè)會(huì)聽(tīng)到，其他人是不可能聽(tīng)到的。我前面的人馬上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)，她也很不爽，她的存在感幾乎為零，每次跟我們說(shuō)話的時(shí)候都被忽略了，現(xiàn)在，大家都在玩，主角卻不是她！她，是新轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的學(xué)生，但是，要走了，她說(shuō)在這里存在感太低了，她要去找回他在公校的存在感！

　　啊啊啊啊啊啊啊��！寶寶真的很不爽！很不爽！人品好差是不是。（捂嘴）到現(xiàn)在，都兩個(gè)多星期了，在班上，仍舊沒(méi)有找到一位真的可以混的來(lái)的朋友，本來(lái)和前面的那位新生和同桌算是在這個(gè)班混的還不賴的，但是，寶寶這回真的是吶吶吶！~兩個(gè)都要走，班上的新生就要走了五個(gè)。還有一個(gè)是極有可能要走只是還沒(méi)公布。不開(kāi)心！

　　我想，我已經(jīng)忘了什么叫做修養(yǎng)！把自己弄得一塌糟。那天，好友洗完澡去找我，我也剛好洗完，于是一起回教室，她見(jiàn)到我的第一眼就說(shuō)了一句：你這個(gè)樣看起來(lái)好邋遢。我嘟著嘴什么也不說(shuō)。其實(shí)我自己也知道。我的衣服是100碼的。結(jié)果穿起來(lái)，那么寬，看起來(lái)肯定邋遢咯！之前穿95都是寬了點(diǎn)的，更何況呢！之前穿100的時(shí)候都是用夾子把衣服夾起來(lái)，不至于讓我自己看起來(lái)那么邋遢，糟糕。但是，上了九年級(jí)后就沒(méi)有了，太浪費(fèi)時(shí)間了。于是很邋遢我也承認(rèn)了。后來(lái)我跟同桌說(shuō)，我是不是邋遢了。同桌或許是為了安慰我，她說(shuō)，比她好多了。

　　不想說(shuō)什么！我已經(jīng)忘了什么是修養(yǎng)了！我也忘了什么是不計(jì)較，什么是無(wú)私，什么是樂(lè)于助人，什么什么什么什么什么什么是好脾氣，什么是有耐心，什么是女神范了。你們都別問(wèn)我！讓我把最壞的形象都留在這個(gè)恐怖的901吧！無(wú)力吐槽。

夢(mèng)想初三作文篇3

　　天空展翅高飛的雄鷹，海面上飛翔的海鷗，草地上勤勞的螞蟻……它們正努力著為自己的未來(lái)準(zhǔn)備著！因?yàn)樗鼈冇袎?mèng)想！

　　曾經(jīng)何時(shí)，眺望過(guò)那水平的海平線，心想：那就是我夢(mèng)想的所在？不知何時(shí)開(kāi)始，我就帶上我的夢(mèng)想上路了……

　　追逐我的夢(mèng)，需要那份信念，追逐我的夢(mèng)，需要那份勇氣，追逐我的夢(mèng)，需要那份堅(jiān)毅！

　　帶上夢(mèng)想上路，需要那份信念。記得在小學(xué)畢業(yè)那天，我的語(yǔ)文老師問(wèn)了我一句：“你有理想么？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)楸緛?lái)我是想考到更好的學(xué)校去讀，可是考不上。老師也知道了，所以他故意問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題，因?yàn)樗胱屛抑溃词箾](méi)有考上好的學(xué)校，只要我還有那個(gè)夢(mèng)想存在，堅(jiān)持那份信念，帶著夢(mèng)想去追尋那個(gè)屬于我的未來(lái)。所以我要帶上夢(mèng)想走上一條通向光明的路！

　　帶上夢(mèng)想上路，需要一份勇氣！“一路上風(fēng)吹雨淋，帶著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)……”又讓我記起這首熟悉的歌曲，它一直在我心里鼓勵(lì)著我！這首歌是我以前的一個(gè)同桌送給我的。她對(duì)音樂(lè)的那份熱衷幾乎無(wú)人能及。她的夢(mèng)想就是成為一名歌星，可是她每當(dāng)跟別人說(shuō)的時(shí)候，那些人都會(huì)取笑她不會(huì)成功，而我卻深信她，并鼓勵(lì)著她朝著那個(gè)夢(mèng)想勇敢前進(jìn)，她的夢(mèng)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。她說(shuō)，雖然別人都不相信她能做到，可是她卻堅(jiān)信一定能成功，因?yàn)樗心欠萦職�！相信自己一定行！帶上自己的�?mèng)想上路！

　　帶上夢(mèng)想上路，需要那份堅(jiān)毅！媽媽曾經(jīng)告訴我，要想一件事成功，就必須有一顆堅(jiān)毅的心！從一、二年級(jí)開(kāi)始的我，成績(jī)一直特別差，老師經(jīng)常向家人投訴，說(shuō)我做事不堅(jiān)心，總是半途而廢。三年級(jí)開(kāi)始，我的堂哥哥對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話：“做事要堅(jiān)毅！事情才會(huì)成功，你的夢(mèng)想才會(huì)實(shí)現(xiàn)！”也許是我真的長(zhǎng)大了吧，也許我真的懂事了！哥哥的一句話提醒了我。那時(shí)候開(kāi)始，我每天放學(xué)就向他家里竄，死纏著他幫我補(bǔ)習(xí)功課，就這樣一年，我的成績(jī)終于上去了！這應(yīng)了那句話“做事要堅(jiān)毅，事情才能成功！”因?yàn)槲矣袎?mèng)想，所以帶著夢(mèng)想上路！

　　藍(lán)色的天空中，雄鷹在飛翔。我對(duì)著遼闊大海呼喚：那個(gè)屬于我的夢(mèng)，我正帶著它上路！

夢(mèng)想初三作文篇4

　　世間上的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想就像是我們生存的動(dòng)力，時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們前進(jìn)的腳步。那么我的夢(mèng)想是什么呢?我的夢(mèng)想是憑借自己的努力考上仲元中學(xué)。仲元中學(xué)從小就是我的目標(biāo)，我的夢(mèng)想。

　　不知不覺(jué)初三的生活將要結(jié)束，不禁感慨著時(shí)間的流逝�；厥壮跞纳�，我的心不知為什么酸了酸。剛開(kāi)始的初三生活就讓我感到了壓力這一東西，每天都要上很多節(jié)課，做很多的作業(yè)，生活就像失去了樂(lè)趣。但是，我的心里很清楚，現(xiàn)在放棄，我的夢(mèng)想就永遠(yuǎn)不會(huì)實(shí)現(xiàn)了。有句話說(shuō)過(guò)：“成功一定有方法，失敗一定有原因�！蔽乙欢ㄒ业匠晒Φ姆椒�，找出失敗的原因。不懈努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　“黎明之前是漆黑的夜晚，成功之前是坎坷的道路。”實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是復(fù)雜的，是坎坷的，是充滿誘惑的。想起初三的第一學(xué)期，我認(rèn)識(shí)了這句話。這個(gè)學(xué)期有3次考試，但悲哀的是我始終是在班上排名第二或第三。我那時(shí)非常痛苦，難道我的水平就來(lái)到這里嗎?我就這么不如別人嗎?想著想著就非常想放棄。但我知道我不能，我必須堅(jiān)持下去，為了我的老師，我的朋友，我的家人，更為了我這從小的夢(mèng)想。就這樣，我有了拼下去的動(dòng)力。雖然我不知道最后的結(jié)果會(huì)如何，但是我相信只要拼過(guò)，就無(wú)悔了。

　　在中考出成績(jī)那天，我的心很不平靜，一個(gè)個(gè)畫(huà)面都在的的腦海里閃過(guò)，有三年來(lái)的艱辛，三年來(lái)的幸福，三年來(lái)的不斷追求。很難想象，再打開(kāi)電腦知道成績(jī)的那一刻會(huì)有什么是發(fā)生。但當(dāng)我看到成績(jī)單的那一刻，我震驚，我考出了比我目標(biāo)更好的成績(jī)。我感覺(jué)好像一切的努力都在這一刻得到了詮釋。我的夢(mèng)想也因此實(shí)現(xiàn)了。

　　謝謝你，我的夢(mèng)想，在我學(xué)習(xí)不得意得時(shí)候給了我拼搏的動(dòng)力;在我想放棄的時(shí)候給了我支持;在我不專心的時(shí)候給了我鞭策。我的生命因有了夢(mèng)想而精彩，也因有了夢(mèng)想，在未來(lái)的人生道路中走得更高更遠(yuǎn)!

夢(mèng)想初三作文篇5

　　夢(mèng)想，潛移默化在每個(gè)人的生命中，不曾疲憊，不曾停下。

　　青春，將夢(mèng)想托起，將思想點(diǎn)燃，將熱情釋放。

　　我，把夢(mèng)想的珠子串在青春的鏈子上，送給自己。

　　從來(lái)沒(méi)假設(shè)過(guò)自己成為海倫后，會(huì)如何安排那三天光明，因?yàn)闆](méi)必要。一切都只是假設(shè)，假設(shè)一個(gè)假設(shè)，到頭來(lái)還是虛偽的，不是么?

　　真正有夢(mèng)想的人，不會(huì)浪費(fèi)時(shí)間去想這些，黑暗又怎樣?光明又怎樣?難道有眼疾的人就沒(méi)有資格擁有自己的夢(mèng)想嗎?答案我們心知肚明。因此，不需要外在的形式。

　　我想要成為作家。

　　這個(gè)夢(mèng)想，很遠(yuǎn)，亦很近。

　　我的青春，被學(xué)習(xí)充斥。偶爾也會(huì)寫(xiě)點(diǎn)東西，就像此時(shí)此刻，我正在用筆寫(xiě)，寫(xiě)自己的所思所想。很幸運(yùn)的，我生活在這樣一個(gè)和平的年代，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有紛擾，只有安寧與和諧。于是，我寫(xiě)不出朦朧詩(shī)，寫(xiě)不出邊塞詩(shī)，更寫(xiě)不出八股文。

　　但我相信，寫(xiě)作，本來(lái)就是一種創(chuàng)新，只要思想不息，筆尖的流暢就會(huì)不息。

　　突然想起一句話——青春很短，理想很長(zhǎng)。

　　的確，理想可以貫穿人的一生，而青春，只是生命的一部分。青春再長(zhǎng)，也長(zhǎng)不過(guò)理想的城;只要活著，就有理想。理想，或近或遠(yuǎn)，或小或大，卻無(wú)貴賤之分。

　　成為作家這個(gè)理想，可能有人認(rèn)為不切實(shí)際，但至少，這是我的理想，它真真實(shí)實(shí)地存在于我熾熱的青春中，它流淌在我鮮活的血液里。

　　只是很單純地喜歡寫(xiě)作，喜歡透過(guò)自己的瞳孔，去張望世界，去感受獨(dú)特的人生。不需要模仿朱自清的雋雅，海明威的藝術(shù);也不需要羨慕韓寒的銳利，郭敬明的細(xì)膩。每個(gè)人的閱歷不同，想法迥異，每個(gè)人選擇表達(dá)的方式也就千差萬(wàn)別�；蛟S有人會(huì)對(duì)稍顯稚嫩的文字表現(xiàn)出不屑，但必定有人會(huì)說(shuō)它清新自然。

　　青春年華中的理想也是如此。無(wú)論你的理想是什么，只要它不違背社會(huì)倫理，不構(gòu)成社會(huì)危害，那么，即使它再普通，它畢竟是你最珍貴的財(cái)富。你一個(gè)人珍惜它，一個(gè)人堅(jiān)持它，反倒比百萬(wàn)個(gè)旁觀者捧場(chǎng)來(lái)得更激情吧。

　　抓緊手中的線，別讓理想飄遠(yuǎn)。

　　行走在青春的旅途上，別迷失了自己最初的方向!