關(guān)于青春日子作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的青春日子作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

青春日子作文 篇1

　　桌上擺著一個(gè)又大又紅的紅蘋果，讓人不禁拿起可又讓人舍不得吃下去。光滑亮麗的外表無一點(diǎn)缺口，細(xì)細(xì)端詳，連蘋果上的紋理也是井井有條。隨夠氣人的注意力，但小巧玲瓏的外表讓人舍不得咬下去。像一只讓這個(gè)蘋果擺放在這，供人欣賞。可細(xì)細(xì)琢磨。難道蘋果歷經(jīng)千辛萬苦長(zhǎng)大，只是為了讓人欣賞。輕輕咬一口，甜甜的，脆脆的。好吃！也許此時(shí)此刻蘋果才是最幸福的。實(shí)現(xiàn)了自己一生的心愿與任務(wù)。而想想看，把蘋果擺在桌上，過不了幾天，就壞了。壞了也就等于蘋果一生的心血白白費(fèi)了。

　　英語演講比賽，一個(gè)星期的準(zhǔn)備時(shí)間，對(duì)于我來說，是少之又少的，但不得不拼上一把。當(dāng)報(bào)幕時(shí)，我心情十分緊張，感覺所有人的眼睛都在盯著我，只有同學(xué)們的歡呼聲被分散。本來這個(gè)機(jī)會(huì)是屬于王依菁、范衡的，但老師說要給每個(gè)人一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　希望，是人生奮斗的目標(biāo)，是平凡生活中的小期待。希望可以人引向輝煌，也可以將人誘入歧途。希望，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)的故事；希望，蘊(yùn)含著無窮的睿思。

　　跨入青春的.門檻，追求遠(yuǎn)大的理想，走進(jìn)美麗的家園，享受愛心的陽光。觸摸科學(xué)與時(shí)尚。生活是多么的精彩！

青春日子作文 篇2

　　青春是人生中一段清純的經(jīng)歷，是蝸牛爬過后留下的一段在陽光下發(fā)光的痕跡。

　　——題記

　　青春進(jìn)行時(shí)

　　我的青春我作主。蔚藍(lán)色的天空s，蔚藍(lán)色的大海，蔚藍(lán)色的眼眸折射出太陽的光芒，閃耀著青春的五彩繽紛。

　　在初二這個(gè)流血不流淚的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們寒窗苦讀，挑燈夜戰(zhàn)，只為能順利考上高中，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。聽，教室里又回蕩著朗朗的讀書聲“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。

　　夕陽西下，看，籃球場(chǎng)上出現(xiàn)一道亮麗的風(fēng)景線—運(yùn)球、傳球、上籃、得分！每一個(gè)姿勢(shì)都是那么矯健瀟灑，每一次進(jìn)球都忍不住歡呼雀躍。

　　青春收獲時(shí)

　　我的青春我收獲。還記得去年的那一天，那個(gè)秋風(fēng)送爽的金秋九月。我們相聚在一起。是命運(yùn)的安排，抑或是緣分的注定，我們五十六個(gè)太陽組成了一個(gè)集體—七年級(jí)七班。

　　從幾年前的年幼無知，每天追逐打鬧，一起闖禍，一起寫檢查，到如今我們學(xué)會(huì)了安靜，學(xué)會(huì)了珍惜，學(xué)會(huì)了給他人留下最真的笑容。

　　暮然回首，離開的老師和同學(xué)都已在燈火闌珊處，但身邊仍還有很多人一直在陪伴我們。父母、老師、同學(xué)——他們用真摯的愛心為我們加油，給我們鼓勁。青春路上，我收獲了親情，收獲了友誼，收獲了堅(jiān)強(qiáng)。

　　我是一只為夢(mèng)想而生的蝸牛，我要鼓足勇氣，一步一步往上爬。我是一個(gè)為夢(mèng)想而生的少年，我要戰(zhàn)勝挫折，用辛勤和汗水譜寫絢麗的青春之路！

　　山東省泰安地區(qū)肥城市石橫中學(xué)尹澤雯 指導(dǎo)教師 魏慶英

青春日子作文 篇3

　　一直想為我這些自認(rèn)為充實(shí)多彩而老師們眼中的渾渾噩噩的日子寫點(diǎn)什么。

　　從一個(gè)微笑開始

　　初三的轉(zhuǎn)學(xué)，是我自己真正意義上作出的第一個(gè)抉擇。那時(shí)，我把自己關(guān)在小屋里，沉默了許久，以一個(gè)微笑告訴了爸媽，我的選擇――轉(zhuǎn)學(xué)。就這樣，從一個(gè)微笑開始，我的青春開始燃燒。轉(zhuǎn)學(xué)之后，有著頗多的不適，辛而我是一個(gè)隨遇而安的孩子，未多久，便融入了那個(gè)很是樸實(shí)的班級(jí)。三年七班，那是一個(gè)特別溫暖的班級(jí)，同學(xué)們讓我感受到了什么是真正的關(guān)愛。剛開學(xué)不久的一堂晚自習(xí)，一位女生在毫無預(yù)兆的情況下就在教室里嘔吐起來。當(dāng)時(shí)的我很是郁悶，因?yàn)槟俏慌�生離我不遠(yuǎn)，我能夠明顯地聞到那些穢物的氣味。可是，正當(dāng)我自怨倒霉時(shí)，班上立即站起來了幾位男生，他們自覺地清除掉地面穢物并把那位女生送回了宿舍，直到她熟睡。那時(shí)，我的心頭一熱，慶幸自己的選擇是正確的。

　　平行直線也能相交

　　就在中考前期，我依舊是機(jī)械地在教室，食堂和家作著三點(diǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)。一個(gè)消息傳來――縣中學(xué)要提前招50人開辦一個(gè)實(shí)驗(yàn)班。阿金聽到這個(gè)消息后很是激動(dòng)，高興地和我擁抱很久。我卻對(duì)只報(bào)以無所謂的態(tài)度――反正我考上的幾率就如同讓兩條平行直線相交一樣，而阿金不一樣，以他始終位于年級(jí)第一的成績(jī)來看，這應(yīng)該不是難事。于是懷著放松一下心情的我和其他斗志昂揚(yáng)的同學(xué)們考完了那些老師口中很難很考能力的題。下來一看，我大概有60多分的題沒做，而其他人也是半斤八兩，沒人把題作完。不久便傳來上榜人數(shù)的消息，共四人上榜，阿金落榜了，而我卻稀里糊涂地被錄取了。走的那天，我沖進(jìn)教室大喊：“平行直線也能相交！”接著和每位同學(xué)們擁抱告別，當(dāng)最后和阿金擁抱時(shí)，我分明注意到他晶瑩的雙眼，最后我又沖出了教室，因?yàn)榕滤麄兛匆娢壹磳⒌粝碌臏I水。

　　九班，最愛

　　四月，別的中三學(xué)生還在備戰(zhàn)中考時(shí)，我已經(jīng)跨入了高中的殿堂。在九班，我見識(shí)了毛主席筆下那“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的場(chǎng)景――這個(gè)集中了全縣佼佼者的班級(jí)中不乏一些上知天文，下通地理的人才，他們通古博今，大至國(guó)際時(shí)勢(shì)，小至食品安全都能侃侃而談，令我汗顏。在九班，我明白了什么叫“團(tuán)結(jié)一致，眾志成城”，在年級(jí)的籃球賽上，本來實(shí)力不強(qiáng)的九班硬是通過合作打敗了有著眾多個(gè)人技術(shù)優(yōu)秀的1班。對(duì)，就是“大嘉林”，他的一個(gè)壓哨的3分球使得分?jǐn)?shù)定格在34：33，九班贏了一分！當(dāng)然少不了“黎娃”的穩(wěn)定得分，他一人砍下17分，達(dá)到總分?jǐn)?shù)的一半；也少不了“漢陽崽”的助攻，身高僅165CM的他，全場(chǎng)助攻高達(dá)10次！更少不了“九一娃”的籃板，他一人獨(dú)得11個(gè)籃板……在九班的一年時(shí)間，它教給了我友愛，團(tuán)結(jié)，還有很多很多，我會(huì)像阿食說的那樣在心里給他留個(gè)位置，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

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