春天為話題四年級作文:春天的美好
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的春天為話題四年級作文:春天的美好，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天為話題四年級作文:春天的美好1
又是一年春天到，在這個朝氣蓬勃的季節里，人總是變的格外精神，就連身邊普通常見的小草大樹野花都在歡呼，搖擺，表達自己的歡喜，感謝春給了它們新生。
當寒冬過去，冰雪初融，大地重煥生機，沉寂了整個冬季后，她終于爆發了，埋在土下被覆蓋的種子開始萌發，突破種皮，沖出土層，獲得光明，路邊原本光禿禿的枝椏開始抽芽，生長，又重新穿上了件綠衣裳。
當我看見那一抹嫩綠自土地上呈現，當那一縷溫柔的春風撫上我的臉頰，當我抬頭望見那一對對回歸的大雁，我感受到了春的氣息，我知道，春天來了！
屋外，天空忽然低沉起來，烏云飄來，擋住太陽，鉛黑色的云壓下來，似乎在釀著一場暴雨狂風。
“嘩啦啦”大雨突然傾瀉而下，洗刷大地的一切污穢。這是今年的第一場春雨，我坐在窗邊聆聽春雨“淅淅瀝瀝”滋潤萬物的歡愉，看路邊不知名的野花盡情綻放自己的美麗。
終于，雨停了，天晴了，我推開窗子，聞著大自然經雨水洗刷后的清晰，看蔚藍天空上潔白的云朵，外面有幾個孩子在放風箏，隨著他們的奔跑，收線，放線，風箏時高時低，時左時右，像一只翱翔的雄鷹。
春天，這是一個釋放自我的季節，也是一個奮發的季節，俗話說：“一年之計在于春”，我們要趁現在這大好時光，努力拼搏，奮發向上。
春天為話題四年級作文:春天的美好2
“冬天來了，春天就不遠了”。然而我卻在冬天發現了“春天”。
在人們眼中，春天就是“萬紫千紅”的景象。而我卻認為，春天是冬日墻角里的一株毫不起眼的小花。
那一天，寒風呼嘯，我穿著厚厚的毛衣，卻還是覺得非常冷。一步一步艱難地走著，寒風迎面撲來，我不禁低下了頭，將雙手插在口袋里，恨不得把自己縮成一個球，以自我保暖。
“這么寒冷的天氣，誰承受得住呢……”我不斷地喃喃自語，漫不經心地走著。
然而，在一個從沒注意到的墻角，我不經意間發現了一朵很小的花兒：這嫩黃色的花兒，竟在寒風中微笑、搖曳。我不敢相信，在這寒風呼嘯的日子里，這么嬌小的花兒怎么能抵擋地住殘酷的西風呢？這簡直太不可思議了！
我慢慢蹲下來，靜靜地觀察，甚至可以說是欣賞這朵可愛的花兒。它的莖很細，并沒有葉，它在寒風中輕輕搖曳，沉重的“頭”使它直不起腰，但是它仿佛還是用盡渾身力量挺立著，就像是不滅的星光。
我被感動了，我甚至覺得它就是一株矗立不倒為人們傳遞“春天”的使者。在這寒風中，我看到了“春天”！
春天為話題四年級作文:春天的美好3
冬去春來，萬物復蘇。
天漸漸亮了，云霧消散了，久違的太陽公公出來了，散發出萬丈光芒，照耀著大地。陽光把冰雪融化了，小河又開始嘩啦啦地向前奔跑了，那清脆的聲音喚醒了松鼠、蛇、熊等各種冬眠的動物；各種鳥兒也從南方飛回來了，用那婉轉的歌喉唱出美妙動聽的曲子;青蛙鼓著腮幫兒“呱呱”地叫著，像是在迎接春天的到來，小草一抽一出嫩芽，花兒綻放花朵，引來蝴蝶和蜜蜂親切的問候。
小朋友們也脫一下厚厚的棉襖出來玩耍了：有的在放風箏，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在玩捉迷藏。他們的歡聲笑語為春天增加了一道亮麗的風景線。
“一年之計在于春”辛勤的農民伯伯也出來播種了，他們忙碌的耕種著，種下了種一子也種下了希望，期盼著來年的一次大豐收。
春天雖然沒有夏天那樣綠樹成蔭，沒有秋天那樣碩果累累，沒有冬天那樣銀裝素裹。的那是他春意盎然，使萬物復蘇，到處鳥語花香。所以，我喜歡春天！
春天，可以在花園里悠閑的散步，那是多么的愜意。春天，可以在小溪邊洗洗手，那是多么的清涼。春天如果躺在草地上望著天空，曬著太陽，那是多么的舒服。
啊！春天到了，我喜歡春天！我要用最大的歡喜去擁抱春天！
春天為話題四年級作文:春天的美好4
我想帶著我的“戰斗機”一起去尋找春天。
你一定很奇怪吧，什么是戰斗機？其實是一個戰斗機形狀的風箏，它是我喜歡的天藍色，機頭和兩側是紅色的，中間是黃色的，它的尾翼是長長的藍黑色，我特別想讓我的“戰斗機”早點飛上藍天。
周末終于到了，晴空萬里微風習習，我迫不及待的拉著媽媽去河東廣場放風箏。因為爸爸已經告訴我安裝風箏的方法，到了廣場我把風箏打開，安裝好支架，再把風箏線掛好，很快風箏就組裝好了。看著別人的風箏高高飛在空中，我更著急了：“媽媽，快點，幫我拿著風箏！“
我們開始放風箏，先是我放，媽媽拿風箏。媽媽雙手拿著風箏舉過頭頂，我站在遠處輕輕地拉風箏線，媽媽同時松手向上拋，我趕緊用力拉線想讓風箏飛得更高，可我越用力風箏越不聽我的話，最后一頭撞到了地上，我失望的看著媽媽，不解地問：”這個風箏怎么不飛呀？“媽媽接過我手中的線，讓我去把風箏撿起來，她邊放線邊告訴我：放一點線，再拽拽線，這樣一點一點的，風箏才能慢慢的飛上天。
聽了媽媽的話，我有點明白了，我模仿著媽媽的樣子，放一放線，拉一拉風箏，再放一放線……就這樣我放了幾次，風箏慢慢聽我的話了，飛的越來越高，我終于成功的把這架“戰斗機”送上了天，心里高興極了。
真希望下個周末早點來，好帶著我的“戰斗機”再去找春天！
春天為話題四年級作文:春天的美好5
今天下了點雨。
早上我推開窗戶，撲面而來的是新翻的泥土的氣息。耳邊響著鳥兒嘰嘰喳喳的聲音，像是在開會，在說現在這個時候最能捉到蟲子了。樓下的玉蘭開的正旺盛，一大朵一大朵簇擁在一起，你爭我搶的吸收著陽光，柔嫩的花瓣上有幾滴露珠，慢慢的滑落著，晶瑩剔透。掉到了地上“啪”的碎了。看看地面上也還保留著雨的痕跡，這一洼水那一洼水的，還真是不少呢！
在還在上小學的時候，作業也少。一下雨我們這些孩子都十分開心，穿著鞋子踩著雨水，“啪啪啪啪啪”這種聲音應和著我們的笑聲，繪成了一曲美妙的音樂。
“哈哈哈......”那時的笑聲還回蕩在我的耳邊，伴隨著他，我下了樓，開始上學的旅程。我看見許多起的很早的老人在健身器材哪里鍛煉，是啊“一年之計在于春，一天之計在于晨。”舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，這一天都會很舒服；我看見三五個還帶著三道杠的小學生，還不著急上學，興高采烈的采著草叢里的小花；我看見那個熱愛朗誦的爺爺正在聲情并茂的贊頌的春天......
春天的美好，不僅如此，讓我們繼續發現它，感受它吧！
春天為話題四年級作文:春天的美好6
春姑娘無聲無息的來到了我們身邊，春雨“嘩——嘩——”的下著。滋潤了大地、小草、樹木……小草探出頭來;花兒張開了笑臉;樹木伸長了手臂……
在樹叢下，有一群小鳥在爭論春雨是什么顏色。一只麻雀說：“春雨是紅色的，你看他落在杜鵑上就變成紅色了。”
“不對不對，春雨是黃色的。你看它落在油菜花上就變成黃的了。”黃鸝鳥搶著回答。
“春雨是綠色的，”鸚鵡不緊不慢的說。“你們看它落在小草上就變成綠的了。”大家互相看來看去，都覺得對方說的有道理。不知春雨是什么顏色的。
百靈鳥笑嘻嘻地說：“竟然春雨是紅、黃、綠色的，為什么不稱它為五顏六色的呢?”
那晴朗的天空，朵朵白云像盛開的大牡丹，含著迷人的微笑，從我們頭頂上輕輕滑過。陣陣微風吹來，感到非常涼爽舒適。空中不時掠過一兩只鳥雀，看上去很平常，卻令人產生一種“天高任鳥飛”的感覺。
冉冉升起的如銀的炊煙，那更古沉默永不停息的小溪，那馱著夕陽緩緩獨行的老牛，一方方秧田像棋盤格子，綠絨絨的秧苗，織成一幅幅地毯，遠遠地伸向天際;叢叢綠樹掩映著青磚紅瓦的房屋。春天，故鄉的松樹林依然郁郁蒼蒼，映山紅卻已開遍山丘。
春天是多么美麗呀，我愛春天!那是我見過的最好的季節。
春天為話題四年級作文:春天的美好7
記憶中的春天是一片靜靜的原野，有小小的野菊花悄然綻放，每一片散落的花瓣都是一段散落的時光，不經意間的回首，便見得那成片的燦爛如新的金黃。
每次春天來臨，以前腦海中的記憶也不期而至，還有嘩嘩作響的碧綠的樺葉翩翩起舞的黃白蝴蝶，承接著每一團一簇得鮮綠與芬芳，團團簇簇鋪滿開來，明艷的熱鬧的攝入眼中被儲存被記憶，我舍不得也不能立即消化解讀這畫面……
記得那是一次放學后，“轟隆隆，轟隆隆。轟隆隆……”天空突然陰沉了下來，不一會幾滴軟綿綿的雨絲就突然變成一大片銀針，這是春天里得第一場雨，下得不像夏天的雨那樣痛快，但也不像秋天的雨那樣慢悠悠的。
雖然不是很猛烈，但也卻是一場不小的雨，正當我還在為該怎么回家的問題而煩惱是，突然，一個熟悉到了我不能再熟悉的身影經入了我的眼中，“是媽媽！”我向媽媽招手，媽媽也發現了我，立刻從人群中穿梭走來我身邊，“來，把雨鞋換上。”媽媽把雨鞋拿出來放在我腳下，雖然是簡單的動作簡單的話語，卻讓我的心里洋溢著無比的幸福和溫暖！
我愛上了這不同尋常的春天。
這樣的春天，縱使下一些小雨，如牛毛，似花針，絲絲銀線也會勾畫出無限的溫馨，讓人不由得去欣賞著如畫的美景。正是這樣的春天，才讓人刻骨銘心，正是這樣的春天，才讓人流連忘返，也正是這樣的春天，才讓人耐人尋味。我喜歡這樣的春天，我更不會忘記春天的每一片金黃……
春天為話題四年級作文:春天的美好8
春姑娘從遠方來到了我們身邊，給我們帶來桃紅柳綠、萬紫千紅。跟隨春姑娘的腳步，我們在春天里漫步，頓時讓人感到心情愉悅。
漫步在春天的花園里，你會看到火紅火紅的一串紅，金黃金黃的迎春花，千萬朵紅紅火火的玫瑰，這些景色使我感到心情舒暢，情不自禁地唱起了春天的贊歌。
漫步在春天的小溪邊，你看那高大的柳樹樹梢上冒出了嫩綠的芽，柳樹像春姑娘一樣把頭發順在一邊，斜著頭，頭發伸到了水面上，柳樹如春姑娘一樣在鏡子面前梳妝打扮。
漫步在春天的草坪，小草從地里冒出，一陣風兒吹過時，仿佛是春姑娘在撫摸著小草，小草沙沙作響，我好像聽到小草對春姑娘說：“你怎么現在才把我叫醒？”
漫步在春天的田間地頭，農民伯伯在田里種麥子。到了秋天，農民伯伯就可以豐收，早上種麥子，到中午時，農民伯伯們聚在一起吃著午飯，喝著下午茶，他們在談笑風生，他們似乎談論著東家種什么西家種什么。
你也可以四處走走，漫步在春天，一定會使你心曠神怡。
春天為話題四年級作文:春天的美好9
春天是個美麗的季節。春天一到，百鳥爭鳴，百花盛開，萬物都蘇醒了過來，許多候鳥都從遠方飛回來了。
春天剛到，便下起春雨——“滴答滴答”，雷公公與電婆婆也來助陣，一道道閃電劃破天空，令人毛骨悚然，雷公公大吼一聲，一道雷打向大地，發出隆隆的聲音，天空時不時有閃電、雷，像一條長龍一樣在天空中若隱若現。
小雨打在樹上，房頂上，如同一位位小傘兵，轉眼又分離開來，路上的行人拿著傘，匆匆忙忙的走著，好像有什么急事，柳樹抽出了新的枝條，一片片嫩綠的葉子給人感覺很舒服，從上往下看，仿佛可以看透下面。
小草用上“吃奶”的勁使勁往上伸，似乎要呼吸一下新鮮空氣，還是要喝一下雨露。雨越下越大，烏云慢慢變黑，但卻越來越少，天空還是一片黑色，看不出什么變化，雨點落在地上，慢慢匯成了一個小水潭，行人走過，濺起了小水花，水面還漾著波紋，美麗極了。街上很安靜，死氣沉沉，但春雨卻給大街帶來了無限生機。雨漸漸停了，太陽從朵朵烏黑的烏云中探出頭來，陽光普照大地，人們都走了出去，死氣沉沉的大街一下子變的熱鬧起來，天邊有一道彩虹，從一朵白云連到另一朵白云，像一座彩虹橋。
春雨真美啊！
春天為話題四年級作文:春天的美好10
剛送走了銀裝素裹的冬天，又迎來了美麗的春天，我們在風和日麗、鳥語花香的清晨出門踏青了。
剛下過一場大雨，樹林的空氣彌漫著泥土的新鮮氣息，叫人舒心。走著走著，一縷清香撲鼻而來，是調皮的春風把春姑娘的香水瓶打翻了嗎?哦，原來是嬌紅的桃花呀!瞧，她正向我們招手呢，這些桃花多美啊，紅的像爽朗大方的姑娘，粉的像嬌羞的小妹妹，淡紅的含苞待放的花骨朵像個可愛的小寶寶。蜜蜂最愛湊熱鬧，它提著小桶在花叢中飛來飛去，唱著歌，跳著舞，將花的芬芳盡收桶里。來到湖岸邊，金絲垂柳在湖水里梳洗著美麗的秀發，真是“不知綠葉誰裁出，二月春風似剪刀。”“叮咚、叮咚”誰在唱歌?我循著歌聲找過去，啊!原來是小溪歡快的'流淌，清澈的溪水里還有小魚游來游去，掬一捧，嘗一口，甘甜的溪水流進了我的心田，小溪就像一條迂回的玻璃帶子，多美啊!
俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨。”我要趁著春天的美好時光，好好學習，用我的知識創造更美麗的春天!
春天為話題四年級作文:春天的美好11
春天，睡了一個長長的懶覺，當她醒來之時，萬物都已經在慶賀了。
溫暖的陽光驅走了冬日的嚴寒，所有的生命都在跳躍著，開始了新的旅途。春風再度喚起鳥兒動聽的歌喉，讓小鳥把封閉了一冬的心愿唱了出來。是不是太陽不小心跌倒了，如小溪般將金子漏在山坡上，那一大片一大片的花朵像一塊美麗的地毯，一塊燃燒著的地毯飄灑著令人陶醉的香氣。仿佛這一切還不夠美麗似的，倏忽有一兩只蝴蝶略過花叢。樹兒們耐不住寂寞了，他們脫下了灰色的禮服，重新披上了鮮艷的衣裳。露出了笑顏。
柳枝們也不服氣了，他們仰著一張張可笑的臉，接受著萬縷金光愛憐地撫摸著。
一陣風吹過，脆嫩的小芽伸著懶腰，打著哈欠，探出小腦袋瓜子，望著眼前的一切，不禁拍手叫好。沉默一冬的小河奏出了優美的樂曲，唱出了心中的喜悅。河水蕩起了無數的碧波，猶如一條條紅綢子似的輕輕地流動著，她將白云，小草，綠樹都攬進了自己的懷抱，像慈母一樣，呵護著他們。
啊!春天，最美的季節。
春天為話題四年級作文:春天的美好12
伴隨著幾聲隆隆的春雷，淅淅瀝瀝地下起了春雨，啊！春天來了。幾陣輕風，吹走了冬日的沉重，那絲絲細雨，更是滋潤著充滿生機的大地。
春雨像細縷的絹絲，又輕又細；像濕漉漉的煙霧，千變萬化。在這里，你一定感覺不到雨的淋漓，也聽不到它的響聲，只感覺它在輕柔的撫摸著一切生靈。
春雨又像滾滾洪流，洶涌激昂，洗刷著大地的各種污垢，讓一切都回歸自然本色。然而，春雨又是多彩的，它染紅了桃花、染黃了油菜花、染白了梨花，染綠了柳枝、也染綠了大地和山峰，春雨還是香甜的，它給人們帶來了收獲的希望，讓人們早早地聞到了稻麥瓜果的芳香。
春雨更是神奇的，它讓我們的祖國變得更加翠綠，更加生機勃勃，欣欣向榮，充滿朝氣。
春雨的形態多種多樣、變化莫測。它一會兒像一個襁褓中的嬰兒，又哭又鬧；一會兒像一個富有童趣的小女孩，到處嬉戲；一會兒又變成了一個若隱若現的影子，使人琢磨不透。我每在雨中觀察，在那細細的雨簾中，仿佛看到了生命的活力，看到了秋天豐收的景象。
雨停了，在萬里晴空中，還時常會出現淡淡的彩虹。啊！春雨，你是這么的美好，這么的令人浮想聯翩，載著我們的希望，伴隨著我們，邁步前進，走向遠方。
春天為話題四年級作文:春天的美好13
“碧玉裝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這爭奇斗艷的百花盛開的春天是誰裁剪的呢？哦，是二月的春風。
今天，春雨蒙蒙。我打著小黃傘，如毛的雨水由天上飄落下來，像一個個頑皮的小娃娃，在水坑里嬉戲，在我的手掌上跳舞。她像針尖一樣細，像葉片一樣輕，還像一串一串斷了線的珠子。
再瞧瞧那一顆顆亭亭玉立的白玉蘭樹，正貪婪地吮吸著甘甜的“乳汁”。白玉蘭的枝條縱橫交錯著，彎彎曲曲，像鹿角。“滴滴答答，滴滴答答，”小雨滴落在了枝條上，像一顆顆亮晶晶的玉寶石。白玉蘭樹！枝呈深棕色。樹上掛滿了如桃形的花苞。玉蘭花苞全身毛茸茸的，掛滿了枝頭，它們像滿天的星星一樣在樹上閃著光。花苞兒脫掉了笨重的棉襖，有的已經炸開了，露出黃綠色的臉蛋兒在朝我笑呢！有的還是花骨朵兒，有的全展開了，仔細潔白的花瓣像玉石一樣晶瑩剔透。仔細聞聞，花兒還散發出淡淡的清香呢！
紅的似火的茶花，從翠綠的樹葉中探出頭來。有些茶花的花瓣兒全展開了，花瓣里藏著黃色的花蕊，像一個個金色的太陽。有些紅紅的花骨朵兒，像一個個害羞的小姑娘躲在樹枝后面不敢出門。
春天在那里？在小朋友的小雨滴的懷抱中；在白玉蘭的笑容里；在茶花嬌嫩的花瓣兒心中，
春天為話題四年級作文:春天的美好14
一年四季我都喜歡，但我最喜歡的是春天。
春天給我們帶來歡樂，春天讓種子萌芽，春天呼喚花草樹木醒來，變得富有生機。
春天像五彩繽紛的顏料，它把綠色帶給了小草，讓小草給大地鋪上一層綠地毯;它把粉色帶給了桃花，桃花盡情地展示它的婀娜多姿;它把金黃給了油菜花，油菜花正轟轟烈烈地綻放，準備給世界獻出豐盈的果實......
春天像一位花枝招展的小姑娘，美麗而溫柔。小朋友們把厚厚的大衣脫下來，穿上薄薄的春裝沖出家門在草地上玩耍。咦?那天上花花綠綠的圖案是什么呀?哦!原來是小朋友們在放風箏啊!那風箏飛得高高的，直沖云霄。
有的小朋友走進大自然，交了許多新的朋友，每一個小朋友的臉上都洋溢著歡樂，還有的小朋友排成一隊在春游，一邊走，一邊觀察春天的美，他們的歡笑仿佛讓帶領春游的老師也回到了兒童時代，一起共享春天的美好。
春天像一位初生的孩子，一切都是嶄新的，你可以用眼睛觀察，發現春天的美好;你可以用鼻子去聞，聞春天的清新;你可以用心體會，體會春天的光彩奪目。
春天，你是我最喜愛的季節!
春天為話題四年級作文:春天的美好15
“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”，春天是一年中最美好的季節，也是小朋友們最喜歡的季節。星期天，老師給我們布置了一道尋找春天的作業。可是去哪兒尋找春天呢？我來到了我家的小院里。
菠菜長高了，密密地擠在一起；大蒜綠油油的，筆直地向上生長；白菜的葉子油潤潤的，粗壯的菜苔上開出了嫩黃的花兒，煞是好看。
原來，春天來到了菜園里。
梨樹開花了，那梨花一簇一簇的，雪白雪白的，細細的花蕊被花瓣呵護著。花的下面是尖尖的像貓耳朵似的嫩黃色的葉子，好像在托舉著梨花。桃花就更漂亮了，五片弧形的花瓣均勻地圍在一起。微風拂過，樹上下起漫天的花雨，真美啊！
原來，春天已經爬上了枝頭。
爬山虎那光禿禿的藤上不知什么時候也有了紅紅的米粒，摸起來軟軟的，那是它的新芽。
我終于找到了春天，它在紅的花、綠的葉里。
春天萬物復蘇，是個充滿朝氣、充滿希望的季節。“一日之計在于晨，一年之計在于春”，讓我們珍惜這大好春光，好好學習吧！