自滿的代價作文600字（通用23篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的自滿的代價作文600字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　自滿的代價作文 篇1

　　勤奮和努力是讓我們走向成功的必經(jīng)之路，我們千萬不能因為一個小小的成功就開始放縱自我，因為人都會犯懶，只要有第一次，就會有第二次、第三次……

　　在初二的八門學科中，我最喜歡的就是物理。每天我都盼著上物理課，下課也常常是看物理書或者思考物理題，所以八年級上半學期的物理成績都很不錯。

　　但是下半學期的我有些飄飄然，過度自信，認為老師講的我都聽懂了，做題時只做簡單的填空、選擇、畫圖題，后面的計算題和思考題很少做，除非有同學問了這道題我才會認真做一做。

　　自信滿滿的我在期末前一次模擬考試后受到了沉重的打擊，從前物理考試只扣兩三分的我這次居然扣了十幾分，并且我發(fā)現(xiàn)之前學過的知識點我早已經(jīng)忘得差不多了。

　　痛定思痛，我明白是自己的學習態(tài)度出了問題，但我相信只要我趕緊抓緊時間，認真復習，仍為時不晚。可惜的是直到期末考試結(jié)束后我也沒能進步多少，只考到了五十九分，再加上其他科目也有些退步，所以這次考試整個年級名詞退步了快一百名。

　　想要取得優(yōu)異的成績不只是簡單的空想，重要的是要付出行動，努力不可怕，可怕的是比你學習好的人比你更努力，所以我們要把握好每一個進步的機會，別人的休息、聊天、玩游戲的時間，都是我們追趕他們的大好時機。

　　有一個故事講道一個老奶奶，到了收麥子時，每次都要比同村的許多年輕人還要快，孫子問她是不是有什么秘訣，她只是說彎下腰后從不直腰休息，因為有一次就會有第二次，并且她也只不過是在別人直起腰休息時多割了一會兒。

　　學習就像逆水行舟，不進則退，所以在任何的學習中不僅要認真，做到不驕傲、不自滿，而且要學會擠時間學習，不能僅靠“三分鐘熱度”，這樣才能在學習的道路上不斷前進。

　　自滿的代價作文 篇2

　　每個人都有自滿的時候，可好多人從來不懂，自滿，小則落后；大則失敗。

　　有一次考試，早上的語文題非常簡單，我‘唰唰唰’答完了卷子，得意的不得了，檢查時也沒有很仔細，的過了粗粗一遍，就開始加斯冥想，想自己一定可以考好，沒什么風險，頂多就是作文扣上幾分，呵呵，我越想越開心，把什么都忘了。

　　中午，因為早上的題簡單，我很開心，一直哼著小曲，還向媽媽說這次考試怎么怎么簡單，也沒有心思復習數(shù)學，想下午的題也一定很簡單，不必擔心......

　　下午到了學校，開始數(shù)學考試，我看了看題，的確和我想的一樣，很簡單，我不費吹灰之力就把所有的題打完了，我對自己很滿意，只檢查了幾道難一點的大題，根本沒把考試放在眼里，檢查完后便匆匆把卷子交了上去，心里的激動無法用語言形容！

　　我期待了一個假期，終于發(fā)卷子了，可令我吃驚的是，我語文只考了92，數(shù)學只考了94，天哪，怎么是這樣？我明明......

　　經(jīng)過仔細分析，我終于明白，是因為我太驕傲，心理太好，不夠仔細，所以......唉，我以后可要注意啊，我默默的想，下次我一定要細心啊，一定不能驕傲啊！

　　第二次考試，經(jīng)過我的努力和良好的心態(tài)，終于得到了滿意的分數(shù)：數(shù)學100，語文96，數(shù)學全年級第一，這時的高興和平時的努力是分不開的!

　　虛心萬事能成，自滿十事九空,我會永遠記住這句話！

　　自滿的代價作文 篇3

　　在我的記憶當中，有一首抒情、美妙的音樂——叫《都是月亮惹的禍》。而今天，我正好寫了一篇有點兒相似它的作文：都是自滿惹的禍。

　　有一天，我很快就把作業(yè)完成了，想要去幫媽媽切菜，媽媽就問：“你行嗎？要小心一點，不然會切到手的。”我自信滿滿地說：“放心，我可以的。”于是，我說干就干，開始切菜了。

　　我一開始的時候還挺順利的，可是，到了后面，因為和媽媽講和話，所以一不小心，鋒利的刀頭切到了手上，鮮血一下子就流了出來，直到現(xiàn)在，我的手上還留著道被刀切到的傷疤，這件事在我的腦海還記憶猶新。

　　還有一次，我們可親可敬的大林老師拿著一堆考卷大步流星地走進教室，這是“甜”中帶“苦”——我們要考試了！

　　我已經(jīng)做到了閱讀題，我看了一下閱讀題的題目，好像有點兒似曾相識，就閱讀了一下短文，感覺好像是有做過的，看了一下要做的題目，我這才發(fā)現(xiàn)，哈哈！我做過這道閱讀題。

　　于是，欣喜若狂的我沒有很細致的看題目就下筆做了起來，其中有一個是要寫“是”的，而我去寫成了“不是”的。本來我這題明明是會的，但是因為我沒有認真地看題目，導致會做的變成不會做的。而那些難的我反而很認真、仔細地閱讀，結(jié)果都是對的。

　　唉！這一切的一切，都是因為自滿惹的禍。正所謂“虛心使人進步，驕傲使人落后”，我得把這自滿的毛病改掉才行啊！

　　自滿的代價作文 篇4

　　今天上午，在培訓中心學習，張老師為我們我們做了一個既有趣，又能讓人明白道理的實驗。

　　只見張老師拿出了一個盆，盆里有貝殼、鵝卵石、4GB的U盤、還有一些大米。在盆的旁邊，有兩個玻璃杯，一個大的和一個小的，大玻璃杯的容量差不多是小玻璃杯的兩倍。

　　張老師問：“大玻璃杯的容量是小玻璃杯容量的幾倍？”同學們聽到這個問題，異口同聲地回答：“大約是小玻璃杯的兩倍。”說完，張老師就用小玻璃杯裝了一些貝殼和一些鵝卵石倒入大玻璃杯，問：“滿了嗎？”同學們應聲回答：“沒有滿。”張老師又裝了一些貝殼，一個4GB的U盤和一些鵝卵石也同時被倒入了大玻璃杯里，問：“滿了沒有？”有的同學說滿了，有的同學說沒滿。張老師又問：“還能裝什么？”有的同學說：“可以加一些大米。”張老師聽了這句話，把剩下的大米全加到大杯子里，張老師又問：“滿了沒有？”這時，有的人說沒有，有的人說滿了，接著，張老師問：“還能裝什么？”有的同學說可以裝水，聽了這句話，張老師裝了一杯半的水，問：“滿了嗎？”同學們你望著我，我望著了，都說滿了。張老師說：“我還可以放一千張照片，兩部電影……”同學們不解地望著張老師，張老師看到了我們不解的樣子，拿出了U盤，我們恍然大悟。

　　是呀，我們的大腦也可以裝下很多的東西，除了課本上的，還有課外的，但是，我們不能自滿，因為學無止境。

　　自滿的代價作文 篇5

　　在我的書房里有兩張試卷，記載著我那段不光彩的歷史，使我銘記一生。

　　有一次，我數(shù)學考試考得非常好。于是，我奔走相告自滿極了！不曾驕傲的我，在那天卻飄飄然起來。得到了積分，我更是對其他同學“噓寒問暖”。問：“你有幾積分啦？你考了幾分？”直到晚飯，我的腦海里還回放著老師夸贊我的話。哪怕睡夢中也全是同學們給我的掌聲。我還自作主張地把這張試卷貼在了墻上，以資鼓勵。

　　很快一個單元又學完了，即將迎來新一輪的考試。在考試的前一天，我還捧著我心愛的手機玩起最流行的“抖音”呢！心想：不就是考試嘛，小菜一碟！第二天早上，一發(fā)到試卷我提筆就寫，勢如破竹。寫完了，我就翹著二郎腿等待考試結(jié)束。哈哈哈，這次太簡單了，全班第一我是妥妥的。

　　誰知，一場“天打雷劈”在等待著我。“朱麗葉——”我心里默念著：“100分，100分……”“93分！”老師用一種難以估摸的眼神看著我，失望透了。我的臉霎時火辣辣的，嘀咕著：“怎么搞的？”此刻，我的心似乎落到了萬丈深淵。我仔細看了看自己的試卷，有一道題因為計算出錯而扣了五分，卷面潦草也扣了幾分。這都是我不應該錯的。一回到家，我就把這張“心透涼”的試卷也貼在了墻上，和上次的試卷并排。

　　每當我來到書房，第一眼看到的就是這兩張顯眼的試卷。它時時提醒著我：不要自滿！不是都說“九牛一毫莫自夸，驕傲自滿必翻車”嗎？我深深領悟到了它的真諦！

　　自滿的代價作文 篇6

　　一陣陣笑聲從教室里傳了出來，這是怎么回事呢？原來，是我們正在玩“石頭”“剪子”“布”的游戲。

　　游戲開始前，我們先定好規(guī)則，誰贏了，誰就刮誰的鼻子一下。我一聽，暗自高興，因為這是我的拿手好戲，每次游戲，都是我贏。游戲開始了，我和張捷艇一組。我們先背靠著背，然后，一起喊：“石頭—剪子—布。”話音剛落，就在同一時刻一起伸出了右手。我出了布，他出了石頭，布可以包住石頭，我首告戰(zhàn)捷，心里洋洋得意。就伸出食指，彎成鉤狀，向他伸了過去。他嚇得連連后退，鼻梁上出現(xiàn)了一道道水溝，哈哈，真好笑。可我毫不留情，在他鼻子上狠狠得刮了一下，他疼得“哇哇”大叫。我心里非常高興。可我沒想到，接下來幾局，我形勢急轉(zhuǎn)之下，一敗涂地，只好任他在我的太歲鼻子上撒野，我毫無招架之力。

　　突然我眉頭一皺，計上心頭。就提議道：“我們換個方式，面對面玩怎么樣？”張捷艇聽了，信心十足的說：“好的，你想怎么玩，就怎么玩。”開始，我緊咬牙關，眼睛死死盯著他的一舉一動，當他把手剛放下頭頂?shù)囊凰查g，我故意比他稍慢一拍，他出石頭，我就出布，哈哈。前幾局時來運轉(zhuǎn)，還挺順利的，可到了后面，詭計被他識破了，我又沒了招架之力，又開始連連敗退。鼻子被刮得火紅火紅，疼得我直咧嘴。可我那不爭氣的手，還是一直輸，最后，輸?shù)囊粩⊥康亍?/p>

　　自滿的代價作文 篇7

　　謙虛易說難做，一次次成功把我推向自滿，直到被一場比賽打醒。

　　自滿的開始要從我第一天學籃球說起，那天教練讓我學的任何動作都是一遍就過，剛開始我還很謙虛，小成功一點一點積累起來就讓我有一點自滿。教練當時并不覺得我是能自滿的孩子，就開始毫不吝嗇地夸獎我，正因為這樣我就開始越來越自滿，當時我甚至想過現(xiàn)在的技術是不是可以打比賽了。

　　后來我覺得任何動作我都會，體能和爆發(fā)力也沒問題，我就開始消極訓練。再后來教練可能發(fā)現(xiàn)了我這個自滿的缺點。特意準備了一場比賽，讓我加入初中的隊伍里。我很興奮，上半場我們隊輸了30分，可惡的是我?guī)缀鯖]碰到過球，當時自認為是全隊核心的我當然很憤怒，我找到隊員讓他們多傳球給自己。下半場球隊只得了十分，這次是因為我拿到球后總是單打，總有一挑五的想法，被對面的球隊撿了便宜。

　　比賽打完以后我一個人坐在角落里哭。教練過來對我說：“現(xiàn)在改還來得及。你有學習籃球的天賦，并不代表你有自滿的資格，謙虛才能做好每一件事情。”我恍然大悟，這場比賽，其實是教練送給我的一份最珍貴的“禮物”。

　　自滿的代價作文 篇8

　　我贊成這樣的話：自滿是智慧的盡頭。我們要真正學到一點東西，必須從不自滿做起。誰如果學到一點兒知識，就認為自己很了不起，誰就會成為一個愚蠢的人，就再也學不進更多的東西了。

　　古今中外，沒有一個真正有學問的人是感到滿足的；而我們經(jīng)常看到那些感到滿足的人，又個個都是沒有什么學問的。凡有學問的的人都懂得，如果自以為很了不起了，那么他的進步就會停止下來，無論如何到達不了知識海洋的彼岸。所以，他們總是不斷探索，不斷追求，不斷取得新的成就。居里夫人本來在一所著名的大學獲得了博士學位，但她仍不自滿，反而更加刻苦專研，終于發(fā)現(xiàn)了鐳元素，為科學的發(fā)展作出了巨大貢獻。如果學習的朋友是勤奮，那么學習的敵人就是自己的滿足。“滿桶水不蕩半桶蕩”。

　　一個木桶裝了一點水就蕩了起來，這樣蕩下去，豈不連這一點水也都蕩出來了嗎？我們求學也是這樣，如果學到一點點知識就賣弄，那最后不就出了“嘴尖皮厚腹中空”的山中竹筍了嗎？我們都應該虛心學習，無論何時何地，要老老實實地做一個小學生；要像海洋一樣，不拒納任何一滴水。從不自滿做起，這就是我的決心!

　　自滿的代價作文 篇9

　　有一次，我在網(wǎng)上下棋，有個人向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我一看，比我低一級，心里想：“哼，比我低一級，還有膽向我發(fā)起押分戰(zhàn)？管它三七二十一，先押個五千分再說”。就這樣，一場“戰(zhàn)斗”在一瞬間打響了。

　　在我贏得了兩三場局部的“小戰(zhàn)斗”后，領先二十多目，我開始有些驕傲了。“原來對殺、布局都沒我好，看來這五千分要入袋嘍！”，我信心滿滿的。接下來，我一會哼哼小曲兒，一會搖搖椅子，一會又東張西望，總之，沒有一點心思在棋上了。

　　終于，報應來了。前一秒，我還在自言自語：“哎，估計這小子又要下什么臭棋。”，后一秒，只聽見“啪”的一響，我愣住了，這一刻，時間仿佛凝固了，而我緊張得似乎有點冒汗。什么？我的一塊棋死了，再一算，形勢已經(jīng)發(fā)生了一百八十度大逆轉(zhuǎn)，現(xiàn)在他領先我二十多目了。雖然我絞盡腦汁想挽回，可是差距太大了，而且臨近終局，最后無力回天。于是，我的五千分就這么白白地拱手相讓了。

　　唉，真是“虛心萬事能成，自滿十事九空啊！”

　　自滿的代價作文 篇10

　　一個人總是在不斷戰(zhàn)勝自己的過程中成長，有時需要戰(zhàn)勝自私，有時需要戰(zhàn)勝挫折。而我需要戰(zhàn)勝自滿。

　　記得有一次數(shù)學考試，我做完試卷翹著二郎腿在那玩。一會兒玩玩鉛筆，把鉛筆上的東西刮著玩，一會兒看看窗外，哈哈花花綠綠的真漂亮。

　　等收試卷時，我自信滿滿地交了上去，心想：哈哈，第一名一定是我的。過了幾天，數(shù)學老師一臉怒氣地把我叫了上去，那分數(shù)不是我想象中的一百分，而是82分！這么差，以我的水平起碼有九十分呀！

　　我拿著試卷，頭埋得很低，都已經(jīng)沉重得抬不起來了。我回到座位上，眼圈濕潤了，看著那鮮紅的82分刺痛了我的心，回家死定了！

　　這時我的同桌走過來對我說：“虛心使人進步，驕傲使人落后。”后來我仔細地想想，他說得對，我要虛心才能進步。

　　又一次數(shù)學考試，我沒有像之前那樣，而是仔細地檢查試卷。呀，原來我的錯誤真多，我就把它們?nèi)�部都消滅了。等到發(fā)試卷時，我的心怦怦跳，生怕自己考砸，可是并沒有，我竟然考了一百分！這一百分可真是來之不易呀。

　　每個人都要學會戰(zhàn)勝自己才能成長，才能成功。

　　自滿的代價作文 篇11

　　我躺在床上，回憶著過去的事情，不禁“撲哧”一笑，原來過去的事情是多么有意思啊！還記得一次考試，我正是因為自滿，所以英語成績大大跌落。

　　四年級上學期期中考試，我的英語考了99.5分，高興得手舞足蹈，家長聽了也十分的欣慰。

　　從此以后，我就自我感覺良好，對自己很滿意。

　　轉(zhuǎn)眼間，又要到了期末考試了。別人認真學習的時候，自滿的我自認為不用復習也能考的很好。于是，我就在那玩。

　　期末考試到了，考試鈴刺耳的響起，我認為肯定能考的很棒，所以三下五除二的把試卷寫完，然后再那玩了，最后等到鈴聲再次響起。

　　過了幾天，期末考試的成績出來了，不知怎么的，老師報著其他同學的成績時，我的心忐忑不安。

　　“薛璇，88。”老師不屑的報著我的成績。

　　什么？我頓住了。同桌看我這樣，便用胳膊頂了頂我，然后示意我去拿試卷。我邁著沉重的步伐拿到了試卷。看著試卷上那大大的，鮮紅的“88”，我的.身體顫抖了一下，似乎有許多個小人在嘲笑著我：“讓你神氣，哈哈，吃到苦頭了吧！”我的眼前仿佛出現(xiàn)了爸爸媽媽批評我的樣子，這一切都是自滿惹得禍。

　　經(jīng)過這件事情后，我就不再自滿了，好好的學習，取得了更好的成績。

　　自滿的代價作文 篇12

　　“驕傲使人落后，虛心使人進步。”這是眾所周知的硬道理。我們從小學一年級就明白這個道理了，我原來也有過驕傲行為。

　　在我上小學的時候我還算得上班里的一名優(yōu)生。語文、數(shù)學成績均名列前茅，老師們都很喜歡我，經(jīng)常夸我是個好學生。爸爸、媽媽也特別寵我，經(jīng)常給我零花錢嗎，從此我就更加洋洋自得，不可一世。在學校里，在班上我就表現(xiàn)得盛氣凌人，特別是對那些差生，更是瞧不起，甚至用一些尖酸刻薄的話來譏笑他們，什么蠢豬、瘟生兒……在課堂上聽課也表現(xiàn)得隨隨便便，心想自己是老師眼里的“紅人”就算成績差一點，老師也不會批評我，父母也不會打罵我。

　　在課外我也不愿意和同學們一起玩耍。同學們也不愿意和我玩，后來我感到特別孤單。

　　有一次上體育課時我跳繩的癮來了，我拿著橡皮筋去找我原來最好的朋友，可他們都不理我了，瞟了我一眼然后和同學們玩去了。

　　半期考試時，我語文只考了85分，數(shù)學78分。我回到家里一頭一頭栽倒在床里。爸爸見我十分沮喪的樣子，關切地問：“小麗，你怎么哪？是不是不舒服啊！”我沒作聲……爸爸若有所思地說：“我明白了”，然后語重心長地對我說：“小麗呀，你知道考試失敗的原因嗎？你看你這段時間的學習狀況，回來把書包一放，就出去玩了，自以為學習好，就驕傲自滿，你哪有不失敗的。”從爸爸的話語中，我似乎明白了一個道理：滿招損，謙受益，虛心使人進步，驕傲使人落后，這個才是千真萬確的真理。

　　此時，我覺得自己渾身發(fā)熱，連班上的每一個學生都不如，我感到羞愧無比，不過我要從哪里跌倒就從哪里爬起來，從此以后我要發(fā)奮讀書。

　　雖然這件事已經(jīng)過去很久了，但也永遠啟迪著我做任何事都不能驕傲自滿，自滿者必焚。

　　自滿的代價作文 篇13

　　“虛心萬事能成，自滿十事九空”，這句名言是我的座右銘。尤其通過三年級的那件事后，我感觸更深刻了，體會更透徹了。這是為什么呢？

　　那是三年級的一次英語單元考試。那一次考試我不知道踩到什么狗屎運，居然考了一百分，幸而登上了全班第一的寶座。我興奮，我跳躍，我鼓舞。放學回家拿著試卷給爸爸媽媽看，爸爸也非常高興。但是我那個身為“職業(yè)教師”的媽媽還是對我說了一大堆“不要驕傲啊！”、“要繼續(xù)努力呀”、“要謙虛謹慎呀”之類的話。可是我早就被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我當成了耳旁風，完全不予理睬。

　　上學、放學的路上，不時也能聽到同學對我竊竊私語“她好厲害呀！”“對呀，對呀！聽說他們班上只有她一個人考試考到了一百分，是全班第一呢。”

　　我聽了便更加自大起來。上課不是看課外書，就是開小差，對于老師的提醒，我也置之不理。

　　時間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間幾個星期過去了，又迎來了一次英語單元考試。我自認為自己一定是高分。結(jié)果我只考了九十一分，排在全班三十多名。回到家，我把這個不幸的分數(shù)告訴了媽媽。媽媽聽了就質(zhì)問：“張碧倩怎么回事，沒把媽媽的話放在心上是吧？”我慚愧地點了點頭，并把這幾個星期的學習情況來了個“竹筒倒豆子——一粒不剩地抖了出來”。媽媽聽了意味深長地說：“我送你一句名言：‘虛心萬事能成，自滿十事九空。’希望你能牢牢地記住它，不要違背它。”

　　從此，“虛心萬事能成，自滿十事九空”就成為了我的座右銘。我將永遠銘記在心里。

　　自滿的代價作文 篇14

　　記得三年級剛轉(zhuǎn)入這所學校時，我還沒有完全適應這里的新環(huán)境，融入這個新集體，所以行事謹慎，為人謙遜。正因為態(tài)度認真，我總能被老師們表揚、夸獎。

　　在那時，每天放學后我都要仔細回顧老師講的知識，梳理知識點，總結(jié)學習方法，成績也一直在班上名列前茅。可沒過多久，我就為自己取得的這一點點小成績而沾沾自喜，一直繃緊的神經(jīng)漸漸放松下來，每晚的慣例——復習也早已拋到了九霄云外，僅靠從前打下的基礎來考試、學習。

　　一次期中考試，我僥幸得了95分。試卷一發(fā)下來，我就高興得手舞足蹈。放學后，我拿著成績單到處向親朋好友們炫耀，恨不得讓全天下的人都知道這個“喜訊”。媽媽看在眼里，急在心里。她略帶擔憂地對我說：“如果你一直這樣驕傲自滿，成績肯定會下降的。”而我呢，把媽媽的話當作“耳邊風”，依然我行我素。爺爺奶奶都說，我的“尾巴”已經(jīng)翹上了天。可我依舊得意忘形，滿不在乎。

　　驕傲一直沒有從我的身邊消失。到了四年級，我的成績在不知不覺中一點點下降，我對自己的要求也越來越低：從最初的95分以上，到95，到90分以上……終于有一天，我的語文成績竟然跌出了“90”分這條底線！只能與班級前五的座位遙遙相望了！

　　此時我才幡然醒悟：我的成績從小幅度下降到“斷崖式”墜落，其他同學都跑在了我的前頭……這都是驕傲自滿害了我呀！這一回，我飽嘗了失敗的滋味。但亡羊補牢，猶未遲也。新學期即將來臨，我一定要腳踏實地，認真學習，可不能再犯驕傲自滿的毛病啦！

　　自滿的代價作文 篇15

　　做事情要做到最好，但你又要謙虛，而絕不是自滿。

　　“哈哈哈”，一陣狂笑的聲音被媽媽聽到了，媽媽說：“笑什么啊，怎么了？”“嘻嘻，昨天的試卷發(fā)下來了，我可是考了全班第一呢？嘻嘻！”“哎！”只見媽媽眉頭一皺，進了廚房拿了一個碗對我說：“拿去給我裝滿石頭。我不明白媽媽要干什么，拿去裝滿石頭回來了。”

　　我回來后，媽媽問道：“滿了嗎？”“滿了。”我愛答不理的回答一句，然后重新拿起我的卷子。只見媽媽抓起一把沙子放進碗里：“滿了嗎？”我說：“滿了。”媽媽又抓起一把石灰放進碗里：“滿了嗎？”“滿了。”媽媽又倒入一些水在碗里：“滿了嗎？”“滿了。”……

　　“滿了嗎？”這看似很簡單的三個字，卻如同一根無形的棒子打在我的身上。我發(fā)現(xiàn)石頭滿了還有沙子，沙子滿了還有石灰，石灰滿了還有水……到底怎樣才算是滿了？我不禁覺得有些慚愧，看了看手里的試卷，又看了看媽媽，不禁縮了縮脖子，放好了試卷，拿出書開始復習功課。

　　我搜尋著這個世界，太陽耀眼嗎？不！它再耀眼也有照不到的角落。月亮皎潔嗎？不！它再皎潔也有殘缺的時候。石頭堅硬嗎？不！它再堅硬也禁不住多年的風化。白玉完美嗎？不！它再完美也有極小的瑕疵……

　　萬物都在追求完美，可萬物都達不到完美，母親的做法讓我明白了就算你達不到真正的完美，但也要縮短與它的距離，要明白，學無止境。

　　又是一次小考，“九十六分”，我又是全班第一，但我慶幸抑制住了激動的心情，我沒有驕傲。別人夸我，我只是說聲“謝謝”。再想一想以前的我，要是真有個人這么夸我，我早吹上天去了。值得慶幸的是我沒有那么做，值得慶幸的是“自滿”這個壞孩子不喜歡我了，它從我的字典里跑出去了。

　　其實，我們要做的是不斷自新，而絕不是自滿，如果你那么做了，那么你的海洋里會豎起永不沉淪的風帆。

　　自滿的代價作文 篇16

　　生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠是精彩的，可以說我是受益者，因為我從中得到了啟示，改變并完善了我自己。

　　記得四年級上學期期末考試，我全面發(fā)揮，得了很好的名次。我很興奮，爸爸媽媽也很高興，但我那啰嗦的媽媽，還對我說了一大堆“不要驕傲”“要謙虛呀！”之類的話。可我早已被勝利沖昏了頭腦，媽媽的話我是左耳朵進，右耳朵出。我假裝點頭，完全不以為然。

　　我走在路上也不停地向別的小朋友詢問成績，好炫耀一下自己，聽著小朋友和他們爸爸媽媽對我的夸贊，我都有些飄飄然了。

　　回到家后，媽媽又開始一直不停地嘮叨起來：“寶貝兒，你這次考試是發(fā)揮得很好，但你真的不能驕傲，考試已經(jīng)過去了，你要繼續(xù)加油，還有很多次比這更難的考驗在等著你呢！知道嗎？”“知道了，知道了，你以前已經(jīng)說過一百多次了，不要再浪費口舌了。光給我講些大道理，也不給點獎勵什么的，真沒勁兒！”我大聲說。媽媽嘆了口氣，“這孩子……”

　　不知不覺中，時間一下從我的腳下溜走了，一個學期又過去了，我們又迎來了四年級下學期期末考試，同學們都在認真復習，我卻跟個沒事人似的，整天無所事事。

　　第二天，期末考試的試卷發(fā)下來了，同學們都在認真審題。我暗暗想到：“這次我肯定還是前三！”“丁零零！”伴著一陣陣鈴響，緊張的考試開始了。有的同學在抬頭想題，有的同學在皺眉思考……不一會兒，我輕松地做完了試卷，看了一眼答案，就望著鐘表發(fā)呆。

　　返校時，本來興奮的我，一下子好像被誰用棍子打了腦袋一樣。天哪，怎么回事？才92.5分，我從沒得過這樣的分數(shù)。回到家后，我的眼淚不爭氣地流了下來。這時，媽媽把我叫到房間里去，語重心長地對我說：“孩子啊！上次考試能考好，不代表這次也能考好。虛心萬事能成，自滿十事九空。孩子，你不能驕傲啊！”

　　雖然這件事已經(jīng)過去了好久，但媽媽的話還深深地印在我心里：虛心萬事能成，自滿十事九空。

　　自滿的代價作文 篇17

　　薛譚學歌認為，自己可以出師后變拜別師傅。但聽了師傅，秦卿為她吟唱的送別曲。她才了解自己所學甚少，于是又回到師父身邊學習，終身不敢言歸。

　　列子中的這一則故事。即使放在今天，也對我們有著重大的意義。不自滿的人，方能收獲更多，我很贊賞故事中軒譚的做法。他意識到自己。才學不足，便改正了自滿的心態(tài)，重新向師傅學習。我們不能斷言，幾十年后的薛譚，學會了師傅的所有本領，但我們可以肯定的是，此時的薛譚與那時自滿的他已不可同日而語。倘若薛譚當時執(zhí)意認為自己已經(jīng)學有所成并離開。那么，這世界上便少了一個可能成為歌唱大家的人，而我們也就無法了解到這一故事了，不是嗎？

　　日本戰(zhàn)國時代曾有一位立下赫赫戰(zhàn)功的武士——織田信長。一場又一場勝利的戰(zhàn)役，沖昏了他他開始變得自滿傲慢。再一次勝利過后，織田信長放松警惕，嚇到銘鼎大醉，結(jié)果卻遭到突襲，最后別無他法，只得剖腹自盡。他本可以一統(tǒng)天下，但他沒有內(nèi)心的自滿，終于葬送了它，一代英雄就如此隕落。留下令后人唏噓的悲劇結(jié)局。

　　薛譚與織田信長的經(jīng)歷，生動的展現(xiàn)了不自滿的人與自滿的人，他們的人生究竟會有多大的差別？是想弱視，織田信長不自禁。那么就不會被人突襲而毫無回擊之力他。他能活下來，并且建立一番更偉大的事業(yè)。書寫屬于自己的輝煌。只是自滿將這一切都化為了本可以。

　　浩瀚的江洋因為容納無數(shù)小水滴方能波濤洶涌，她深安沒有一滴水是多余的，于是他不斷吸收，這才造就了如今的他。自然界中的事物尚且懂得不自滿，而我們生而為人，又何嘗做不到呢？

　　不自滿的人因謙虛而博大，因博大而有力有力后才能吸收，容納更多有益之物，不是嗎？魯迅有言不滿足是向上的車輪。誠如斯言，時刻懷有。一顆不自滿的心。時刻為新的事物，留有學習的空間。只要不斷更新自己的儲備，才能不斷完善自我。任何事物的學習探索都沒有捷徑。

　　學會做一個不自滿的人，方能收獲更多。

　　自滿的代價作文 篇18

　　自從得知這個月的小目標，提前完成，說實話，整個半天的時間，自己都特別的高興，總覺得自己的努力得到了收獲，那本來就是一件值得讓人開心的事！

　　記得小時候經(jīng)常是聽的一句話是，驕傲使人落后，虛心使人進步！但我想說，使人落后的驕傲，一定是帶著那種自滿的驕傲！否則驕傲也并不一定就是落后！

　　說實話，看到自己的支付寶收入，自己還挺為自己感到驕傲的！畢竟想一下當初爸媽用了一麻袋的錢來供我讀書，如今我腦子里這些東西，能夠讓自己多多少少掙點零花錢，雖然說不出來，有多么的偉大，也說不出來，能夠分出多少來孝順爸媽。只是靠自己自食其力，單這件事而言，我就覺著真的挺讓我自己驕傲的！

　　可是我驕傲，我并不自滿，哪怕是這個月的目標完成了，我也仍然記著昨天因為孩子生日，耽擱了一天，沒有寫作文，今天我還得踏踏實實的寫作文，今天我還得勤勤懇懇的想話題，因為我知道這個月的目標完成了，還有下個月下下個月，這個月還沒有真正的過完，如果我能夠超出目標，一丁點，那么對自己而言，是不是一種更加進步的事呢？

　　其實很多人都一樣，無論是在學習中，還是在生活中，我們都應該適當?shù)臑樽约旱男〕删透械介_心，也應該適當?shù)臑樽约喝〉玫氖斋@感到驕傲，就像爸爸媽媽曾經(jīng)因為我們的優(yōu)秀而驕傲一樣！我們可以為了我們自己的優(yōu)秀而驕傲！

　　但是驕傲的同時，我們能夠做到不自滿，能夠做到在驕傲的基礎上繼續(xù)前進，而不是停滯不前！

　　那么重要的驕傲，我相信是可取的！不帶著自滿的驕傲，能夠讓自己更加的成功！前進的路上本來就充滿了坎坷，我們應該帶著一路的好心情，才能夠前進，而不是每天虛心的說自己不行，沒努力，那樣的話，只會讓前進的路變得更加的艱難！

　　所以我們需要為自己感到驕傲，只是記住，千萬別自滿！

　　自滿的代價作文 篇19

　　人的一生，是一個不斷積累，不斷奮斗的過程。在學校生活中，我學會了以謙虛的態(tài)度來面對他人與社會。朝著前進路上的燈塔，我勇敢地邁開了腳步。

　　春的稚嫩還未褪去，而夏的酷暑卻已悄然來臨。在這春夏交替的季節(jié)里，沒有萬物復蘇的興奮喜悅與蟬鳴的聒噪，蒸籠般的教室里擺滿了一排排的肉團，酷熱難耐，昏昏欲睡。我坐在教室里，不耐煩地看了看手表，不覺感嘆時間比倒轉(zhuǎn)還慢。老師講的題早已聽懂，對于我來說老師的話語成為了一首動人的催眠曲。聽著這舒適的歌聲，我閉上了雙眼。

　　窗外的蟲子令人厭煩地叫著，窗內(nèi)卻一片寂靜。單元測試已經(jīng)開始了。我像個坐得高高的皇帝，狂妄地注視著卷子。這些東西實在難不倒我，上課的時候我早已背得滾瓜爛熟，深深地刻在了腦海里。看著同學們抓耳撓腮的無奈神情，我得意地笑了。不過就在這時，我發(fā)現(xiàn)卷子上出現(xiàn)了一道我不會的題。它是那樣地醒目，像無比銳利的鋼針一般插進我的心。我羞紅了臉，為這一道題而懊悔與自責。窗外的蟲子還是那樣叫著，但現(xiàn)在我看來它們卻像在憐憫我。我憤怒，卻又無可奈何地笑了。

　　放學了，走在操場，我的心里產(chǎn)生了莫名的激動。為什么這次會有一道題不會？我的臉往哪擱？我惡狠狠地對大地撒著氣，抱怨命運的不公。

　　這時在我的腳邊的水坑里，我發(fā)現(xiàn)了一只渺小的螞蟻，它在水中自在地飄著好像是在享受這痛苦似的。它一定是不小心地掉落進去的。但它為什么不掙扎著逃出來？為了挽回自尊?我搖了搖頭，無奈地離開了。我為它的愚蠢而感到惋惜。突然間，我怔住了。自己不就是那渺小的螞蟻嗎？我自大，滿以為會有不錯的結(jié)果，但是卻事與愿違。我為什么上課不再認真些呢？我為什么不仔細地準備考試呢？我為什么不沉下心來踏實做事呢？想到這里，我的心里就充滿了悲痛。我要做些什么，來彌補我的過失。

　　我懂得了，我不能為了那虛無的自尊而自毀前程。我將知道，謙虛的人的未來一片光明，而自負的人卻只能得到人們鄙夷的目光。我擁有遠大的理想！我不會輕易地放棄自己的一切！

　　夜已深了，回想起那只螞蟻和我相似的可笑舉動，我不由得開懷大笑，卻又感到惋惜。我不能像螞蟻一樣自滿卻一無是處地過完自己的一生。我要朝著理想而奮斗！既然我選擇了遠方，便只顧風雨兼程！望著前方的燈塔，我堅定了腳步。

　　自滿的代價作文 篇20

　　自滿是學習的天敵，自滿就是驕傲。如果你被偶然的勝利蒙蔽了眼睛，自高自大自以為是，那你很快就會滑落，并以意想不到速度讓你一落千丈……

　　上學期，我就被自滿狠狠得撞了一下“腰”，留給我一個刻骨銘心的慘痛教訓。

　　曾經(jīng)，我的成績常常名列前茅，也多次在國家級、省部級，市縣級各種作文比賽中斬獲優(yōu)異的成績。習慣在鮮花和掌聲中洋洋自得，自我表現(xiàn)，傲慢行走的我總覺得學習是一件很輕松容易的是，用不著像木偶一樣天天端坐教室，也不用呆子一樣天天抱著書本不放而放棄了玩耍的樂趣……被一點點成績沖昏頭腦的我，甚至覺得認真聽老師講課也是一件多余的事情……一切都那么無所謂，因為“天賦異稟，聰慧過人”，隨隨便便一樣也能取得好成績。

　　期末考試的時候 ，我走馬觀花、漫不經(jīng)心的把試卷看一面，感覺特別簡單，就馬馬虎虎、心不在焉的做完試卷，然后匆匆檢查一面就草草交卷了。在我看來：取得高分是沒有問題的;拿個好名次也是沒有問題的。回到家里，用一種得意洋洋的表情肯定的告訴爸爸媽媽：“試題很簡單……”

　　拿通知書的那天，我滿懷信心的早早來到學校，喜滋滋的等待著劉老師公布好消息。結(jié)果卻讓讓我大驚失色，大失所望：語文91、數(shù)學93名列三十幾名……“怎么可能?怎么可能?”我不敢相信自己的眼睛和耳朵，也不敢相信這是事實，仿佛覺得置身在一個噩夢中。我呆呆的坐在那里，像一個斗敗的公雞垂拉著頭一言不發(fā)，不知所措。

　　我不斷的問自己：“為什么會是這樣的結(jié)果?為什么是這樣的結(jié)果?”

　　一切都是自滿惹得禍：因為自滿，上課不聽講，說小話、做小動作;因為自滿，上學常常遲到;因為自滿，該背的書都沒有背、該做的作業(yè)也常常沒有做……梁啟超說過“自信不等于驕傲，自信者，常沉著，而驕傲者常浮揚”，而我就是浮揚的結(jié)果。自信者不甘落后，與爭前先;自滿者狂妄自大，目空一切，因此自信不可無，自滿不可有。

　　大家都知道龜兔賽跑的故事，它告訴我們不進則退。雄鷹擁有強壯有力的翅膀，但是飛得更高更遠的卻是沒有翅膀的人類;田鼠四肢靈活身手敏捷，蛇沒有手腳，當它們狹路相逢，田鼠卻是蛇的手下敗將。我們常常都在犯這樣的錯誤：失敗在自己的優(yōu)勢上。

　　我會永遠銘記：我曾經(jīng)被自滿“撞痛了腰”！

　　自滿的代價作文 篇21

　　當我看到別人為自己的成就感到驕傲時，我提醒自己永遠不要這樣做，因為我已經(jīng)嘗到了驕傲和自滿的滋味，但我非常難過。當我在小學六年級的時候，我的成績非常好。每次參加考試，我總是排在全班前三名。我的父母非常關心我的考試成績，我知道我的成績的重要性。

　　老師對我評價很高，我的同學們總是把我當成自己的旗幟。在上學期六年級的期末考試中，我用自己的努力贏得了“一年級”的稱號。當老師宣布我的成績時，我看到同學們羨慕的目光投射在我身上，老師如釋重負地看著我。我立刻感到一種成就感。課后，許多同學來祝賀我，他們都向我豎起了大拇指。開幕式那天，更多的人向我祝賀。我一登上領獎臺，似乎世界上所有認識我的人都知道我贏得了這樣的榮譽。我得到了更多的掌聲和鮮花。當我到家時，我迫不及待地想告訴我父母這個好消息。

　　聽完這話，我的父母滿臉笑容地對我說:“我的兒子，我這次考試考得很好，但是我下次一定要堅持下去!””我回答，“嗯，當然!"這個周末，我得到了父母的獎勵，度過了一段非常快樂的時光。但是當我第二周第一次來學校的時候，發(fā)生了一些事情。首先，國旗是在周一早上升起的，我忘了戴紅領巾。然后在第一節(jié)數(shù)學課上，由于粗心，我回答了老師提出的錯誤的數(shù)學應用問題，并且在英語課上背誦了錯誤的英語單詞。課后，一個同學問了我一個問題，但我沒有回答...

　　白天，許多學生對我不滿意，但我仍然沒有努力學習。我心里一直認為我是第一個，沒有人能取代我。轉(zhuǎn)眼間期中考試就到了，但我突然又想起來了。期中考試來得太快了。我還沒有從成功的喜悅中走出來。我很擔心。不努力工作，我如何彌補過去?我?guī)е�這種恐懼和顫抖的心理走進考場。我手里的每個問題都在流汗。我設法熬過了過去的四個小時。在我離開考場的那一刻，我對自己說，“一切都結(jié)束了!唉"幾天后，考試結(jié)果出來了，在班上名列第五!全班輕蔑地看了我一眼。我從來沒有讓別人這樣看我。我的心很不舒服。所以我下定決心要努力學習，贏回第一名!

　　我告訴自己不要再驕傲了。驕傲使人落后，一次成功不會導致許多失敗。這不劃算!

　　自滿的代價作文 篇22

　　一個人的一生是一個不斷積累和奮斗的過程。在我的學校生活中，我學會了以謙卑的態(tài)度面對他人和社會。朝著燈塔前進的路上，我勇敢地邁開了步子。春天的不成熟還沒有褪去，但夏天的炎熱已經(jīng)悄然來臨。在這個春夏交替的季節(jié)里，沒有了萬物復蘇的興奮和喜悅，也沒有了蟬鳴的喧鬧，悶熱的教室里堆滿了一排排滾燙的肉球，令人昏昏欲睡。我坐在教室里，不耐煩地看著我的手表。

　　我不禁嘆了口氣，時間比倒轉(zhuǎn)還慢。老師的話題早就被理解了。對我來說，老師的話成了動人的搖籃曲。聽著舒服的歌聲，我閉上了眼睛窗外的昆蟲疲倦地叫著，但窗戶是寂靜的。單元測試已經(jīng)開始了。我就像一個高高坐著的皇帝，傲慢地盯著試卷。這些東西真的不能打敗我，當我在課堂上的時候，我已經(jīng)把它們牢記在心，深深地刻在我的腦海里。看著學生們摸不著頭腦的無助表情，我自豪地笑了。

　　但此時此刻，我在試卷上發(fā)現(xiàn)了一個我無法回答的問題它是如此引人注目，就像一根非常鋒利的鋼針插入我的心臟我羞愧得臉紅了，為這個問題后悔并責備自己。窗外的昆蟲仍然那樣叫著，但現(xiàn)在我想它們是在可憐我。我很生氣，但我無可奈何地笑了。放學后，走在操場上，我的心感到莫名的興奮。為什么這次會有問題?我的臉去哪里了?我怨恨地呼吸著大地，抱怨命運的不公。

　　這時，在我腳邊的水坑里，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻在水中自由漂浮，好像在享受痛苦。它一定是偶然掉進去的。但是它為什么不掙扎著逃跑呢?為了恢復自尊?我搖搖頭，無助地離開了。我為它的愚蠢感到抱歉。突然，我震驚了他不是小螞蟻嗎?我很傲慢，以為會有好結(jié)果，但結(jié)果適得其反。為什么我不再認真上課了?為什么我不認真準備考試?為什么我不安定下來，實事求是地做事呢?想到這里，我的心里充滿了悲痛我應該做什么來彌補我的錯誤我明白了，我不能為了空虛的自尊而毀掉我的事業(yè)。我知道卑微的人前途光明，而自負的人只能得到人們輕蔑的目光。我有崇高的理想!我不會輕易放棄我所有的一切!

　　夜已經(jīng)很深了，當我想起螞蟻和我相似的可笑行為時，我忍不住笑了，也后悔了。我不能像螞蟻一樣沾沾自喜，過著徒勞無功的生活。我想為我的理想而戰(zhàn)!因為我選擇了一個遙遠的地方，我只在乎艱難困苦。看著前方的燈塔，我堅定地邁出了腳步。

　　自滿的代價作文 篇23

　　“鈴鈴鈴、鈴鈴鈴······”上課了，王老師踩著上課鈴聲走進了教室，手中還提著一個塑料袋；“這是什么呀？”幾個同學滿腹狐疑地問道。“你們猜！”王老師微微一笑。同學們七嘴八舌地議論起來：“是學習用具，是吃的，是玩具······”“安靜！安靜！”王老師的臉一沉，同學們立刻安靜下來。

　　“是東西。”“哄”的一聲，同學們哄堂大笑，異口同聲的說：“誰不知道里面是東西呀！”同學們的話音剛落，王老師就從里面摸出一個晶瑩剔透的玻璃碗來，又提出了一小袋核桃來，“同學們看著我往碗里面裝核桃，如果你們覺著滿了，就大聲喊滿了，覺得不滿就大聲喊不滿。”

　　一開始，老師是一把一把地往里面捧，同學們喊“沒滿”，后來核桃在碗里冒尖了，王老師問：“滿了嗎？”同學們喊：“滿了。”可有少數(shù)同學還依然喊“沒滿。”老師讓不服氣的同學上來，一個同學拿了一個核桃，小心翼翼地放在了一個空隙上，接著又放了一個，最后，核桃滑落下來，同學們喊：“滿了。”老師又往塑料袋里一摸，摸出一瓶小米，老師又往碗里倒了一些小米，“滿了嗎？”“沒滿！”后來，小米也滑落下來，老師又問“滿了嗎？”“滿了”！接著，老師又摸出一袋白面，撮了一些撒在了上面，白面沒有滾落下來，沾在了核桃上。

　　老師說：“說說自己的感悟吧！”“沒想到這么一個不起眼的碗竟能裝這么多東西”一個同學說道，“原來碗是很難裝滿的，”“沒想到裝滿了核桃還能裝下這么多東西，微小的東西總能填補空隙，學習也是一樣永不滿足永無止境，”同學們你一言我一語的討論著。老師說：“同學們說得很好，我們學習就要像碗里裝東西一樣，合理利用空隙，用知識填充你們的大腦，你們學習也要做到永不自滿，好不好”？“好”教室里響起了雷鳴般的掌聲。

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