時代創(chuàng)新作文（通用30篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的時代創(chuàng)新作文，歡迎閱讀與收藏。
時代創(chuàng)新作文 1
創(chuàng)新就是世界前進的源泉，它像一盞明燈在黑暗中放射萬丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進。有了創(chuàng)新的精神世界就會前進。
有了創(chuàng)新才有我們今天的科技時代，如果沒有創(chuàng)新世界就不會進步，也就不會有現(xiàn)在的一切。
古時候沒有傘，人們下雨的時候，身上沒有避雨的東西，身上總是被淋得濕漉漉的。于是魯班經(jīng)過不斷的研究終于發(fā)明了傘。這樣人們下雨的時候就有東西來避雨了，這樣不僅美觀而且還很方便。
世界聞名的大科學(xué)家愛因斯坦，在讀小學(xué)時一次勞動課后，他給老師交了一個做得很粗陋的小板凳，當老師看了極不滿意時，他又從課桌下有又拿出了第一次，第二次做的小板凳愛因斯坦做出了這一個小板凳時，為何不就此罷休，而又做了兩次，直到自己認為滿意時才交給老師？這是因為它具有創(chuàng)新精神，正因為有這種創(chuàng)新精神的支配，他才成為了舉世聞名的大科學(xué)家，所以只要不斷的`創(chuàng)新就一定不成功。
哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸，但是很多貴族人并不服氣認為他只是運氣好，并對他出言不遜，哥倫布沒說什么，拿了個雞蛋，走到那個貴族人面前說：“你如果能讓這個雞蛋站起來，我就佩服你，并把我的榮譽讓給你”。那個貴族人看了半天也沒辦法，哥倫布拿起雞蛋在桌子上，輕輕一敲雞蛋就站了起來。那個貴族人還不服氣“這誰都會”。哥倫布說：“同樣道理，誰都可能發(fā)現(xiàn)新大陸，但你不會創(chuàng)新，所以你做不到”。所以只要在創(chuàng)新的同時也應(yīng)該，多動腦子。
創(chuàng)新不是靠自己的主觀臆造，去隨意的瞎編亂造的，而是要注意繼承前人優(yōu)秀的成果，在別人正確的理論指導(dǎo)下創(chuàng)新才會顯得更有意義。阿西莫夫說得好：創(chuàng)新就是科學(xué)房屋的性命力。
那我們一起來創(chuàng)新吧！
時代創(chuàng)新作文 2
蘇可可是一位活潑可愛，愛好廣泛的陽光女孩。她品學(xué)兼優(yōu)，積極主動，團結(jié)同學(xué)。在同學(xué)們眼里，她是好伙伴、好朋友，每當同學(xué)們遇到困難時，她都會竭盡全力地伸出援助之手；在老師眼里，她是得力小助手，她會幫助老師管理班級的紀律、衛(wèi)生等；在大隊委的工作中，她認真負責，總是把每項工作安排的井井有條，得到了組員的認可與肯定。
蘇可可從小喜歡閱讀，她已經(jīng)讀過許多課外讀物了，如《三國演義》、《西游記》、《三毛流浪記》和《湯姆叔叔的小屋》等。閱讀，不僅增長了知識，還對她的寫作幫助很大。她所寫的征文《立志做祖國的.接班人》在全國青少年五好小公民“紅旗飄飄，引我成長”主題教育讀書活動中，榮獲優(yōu)秀征文獎。她還喜歡參加很多實踐活動，并且善于觀察，勤于思考，富有創(chuàng)造力。在第四屆中小學(xué)生“能力生根”評比活動中，和兩位好朋友一起所做的成果《神奇的小小凈化器》獲得一等獎。另外，她還喜歡舞蹈，從三歲開始學(xué)舞蹈，一路走來，累并快樂著。六年的舞蹈生涯，使她學(xué)會了忍耐、堅持和永不放棄，舞蹈已成為她課外生活中不可缺少的一部分，已經(jīng)考過七級的她，參加了很多舞蹈比賽和演出，并參加了慶祝19大勝利召開——《花兒朵朵》的演出。
在家里，可可是善良、有孝心和責任感很強的好孩子。她會經(jīng)常幫助父母干一些力所能及的家務(wù)活：打掃房間、洗衣、做一些簡單的飯菜。并且在周末的時候，她會主動提出去看望年邁的姥姥和奶奶。
在家校的共同教育下，在老師的辛勤培育下，蘇可可希望通過自己的不懈努力，可以成為一名更加全面發(fā)展的新時代好少年。
時代創(chuàng)新作文 3
要成長，你必須獨創(chuàng)才行——歌德，我非常欣賞他的這句話，因為人，只有經(jīng)歷了，才會成長。可能這件事你不敢做，只有做了才知道可以不可以。這樣你就成長了。
還記得我七歲時的一囧事，看到媽媽在蒸米，我在想，我什么時候能蒸米啊，趁著媽媽去上班時，我便在電飯煲里挖了兩碗米飯，然后插上，就開始蒸了，蒸了差不多有半小時，打開一看，糊了。我連忙拔下插銷，把糊的米盛出來，然后我就開始研究，我瞧了瞧電飯煲，有瞧了瞧糊的米，我定睛一看，電飯煲上有兩個按鈕，一個是保溫的，一個是煮飯的。我思考了一會兒，好像是這里出了問題。但是米為什么會糊呢。第二次我插上插銷，放了兩碗米飯和一碗水，把按鈕按了下去。
又過了半個小時，電飯煲傳出了米的香味。
我覺得我做成功了，欣喜若狂地打開了電飯煲，白懦懦地米飯把我都給弄饞了。我做的米有缺陷，有點硬了。不過，通過這一次我學(xué)會了做米飯，用兩碗米，水沒過米，把按鈕按下去，就行了。
這就是“要成長，你必須獨創(chuàng)才行”的'確，一個人要不斷成長，不斷進步，必須需要創(chuàng)新。
隨著時間的推移，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新變得越來越重要。文學(xué)上需要創(chuàng)新，產(chǎn)業(yè)上也要創(chuàng)新。“學(xué)會思考，學(xué)會求異，學(xué)會創(chuàng)新，敢于質(zhì)疑”這一素質(zhì)最能脫穎而出，總是從眾，隨大流是永遠沒有出息的。
所以，我們一定要學(xué)會獨創(chuàng)。
時代創(chuàng)新作文 4
蜘蛛們世代都穿著一身顏色灰暗的衣服，它們遵循著傳統(tǒng)思想，因為黑暗的衣服便于隱蔽，才能吃飽肚子。未曾想到，當小蜘蛛穿上了花衣服，反而捉到了更多的蟲子。誠然，過去已知的方法套路帶來的效果是顯而易見的，但是一旦打破慣性思維的禁錮，就意味著有機會獲得更大的收獲。
在科學(xué)技術(shù)日益發(fā)展，信息快速更新?lián)Q代的當今，創(chuàng)新成為了一個必然要求。要敢于打破慣性思維的禁錮，唯有科技創(chuàng)新國家才能在國際大舞臺上占據(jù)一席之地，唯有經(jīng)營方式創(chuàng)新，企業(yè)才能在競爭中拔得頭籌，學(xué)會創(chuàng)新，才能發(fā)現(xiàn)不一樣的'驚喜。
學(xué)會創(chuàng)新需要在形式上發(fā)生改變，例如故事中的小蜘蛛將灰衣服換成了花衣服，它們做到了創(chuàng)新，因此收獲了填飽肚子的更多機會。科技迅速發(fā)展，技術(shù)日益先進，學(xué)會借助科技尋找更快捷的發(fā)展方式，不失為創(chuàng)新的好方法，君不見隨著旅游業(yè)的發(fā)展，莫高窟里的壁畫遭到嚴重損壞，如果采取傳統(tǒng)的補救措施即人工修補壁畫和限制游客數(shù)量，但如此一來，則不利于莫高窟傳統(tǒng)文化的發(fā)揚。但如今數(shù)字化技術(shù)發(fā)達，于是數(shù)字敦煌的項目開展，旨在將壁畫投屏，讓更多的人可以在線上觀賞了解美輪美奐的壁畫。如此創(chuàng)新，既達到了保護壁畫的目的，又可以發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化。
創(chuàng)新，需要學(xué)會內(nèi)容上的創(chuàng)新。傳統(tǒng)文化是中華文化的重要組成部分，我們有責任和義務(wù)繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化。但時代在發(fā)展，必然有一些文化已跟不上時代的步伐，這就要求我們對傳統(tǒng)文化的內(nèi)容加以改進豐富，使其順應(yīng)時代的需求，譬如當下對傳統(tǒng)老字號品牌的發(fā)展，這是我們對其創(chuàng)新性繼承。繼承是發(fā)展的前提，發(fā)展是繼承的必然要求，唯有創(chuàng)新，才可為文化注入生生不息的動力。
創(chuàng)新并不意味著隨意，不是隨便創(chuàng)造個新東西，改變事物原有的本質(zhì)。前段時間狗不理包子退圈事件就是對創(chuàng)新的錯誤方式。創(chuàng)新已然成為了一個時代要求，我們要敢于打破慣性思維的禁錮，就像小蜘蛛換上新衣裳，思維一轉(zhuǎn)天地寬！
讓我們學(xué)會創(chuàng)新。
時代創(chuàng)新作文 5
創(chuàng)造性的思維，必須有探求新事物，并為此活用知識的態(tài)度和意識，在此基礎(chǔ)上持之以恒地，進行各種嘗試。
讀完文章后，我腦大腦中出現(xiàn)了兩個字創(chuàng)新我認為一個國家一個時代，創(chuàng)新是力量之源，發(fā)展之基，人類的發(fā)展社會的發(fā)展離不開創(chuàng)新。
從原始社會開始，人類就一直在創(chuàng)新，一直在進步，逐項地發(fā)現(xiàn)了并創(chuàng)造的石器人們進入了石器時代，人們創(chuàng)造的文明創(chuàng)造制度人們又進入了封建社會兩千年來，人類一直在創(chuàng)新，這樣以來才得到了我們今天這個先進的時代，創(chuàng)新一個國家的發(fā)展，離不開創(chuàng)新瓦特發(fā)明的蒸汽機，人又在它的'基礎(chǔ)上發(fā)明的蒸汽機車，所以英國率先進入工業(yè)革命，直到現(xiàn)在也是一個工業(yè)強國工業(yè)制造位于世界前茅。
回頭一看，在歷史的長河中，古時人們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的指南針，火藥造紙術(shù)印刷術(shù)，這些統(tǒng)稱為我國的四大發(fā)明，在人類社會的傳播中，世界的航海業(yè)文化也隨之更為先進，指南針是世界成為一體，造紙術(shù)是世界文化也發(fā)揚光大我要在戰(zhàn)爭中的應(yīng)用也是，必用的物品，這些東西經(jīng)過人們的不斷改良，創(chuàng)新是時代在進步，人類文明在進步。
假若沒有時代創(chuàng)新，人們又會是什么樣子呢？生產(chǎn)力落后，1000年如一日時代的，步伐也停滯不前。
當今一代又一代的領(lǐng)導(dǎo)人，根據(jù)我國的基本國情，在國家制度上作出了一次又一次的創(chuàng)新與發(fā)展，中國特色社會主義，先富帶動后富在我國的發(fā)展中，他們盡心竭力根據(jù)同樣的國情作出了不同的方針，帶領(lǐng)我國走向發(fā)達創(chuàng)新，推動時代進步。
時代創(chuàng)新作文 6
時間不是靜止的，時代也不是停止的，時間在流逝，時代在變化，有很多的舊事物慢慢的在改變，有的舊事物漸漸的在消失，有的舊事物在不斷的發(fā)展，在舊時代里沒有那么多規(guī)規(guī)矩矩，讓舊事物的有些惡性流入現(xiàn)代社會，在現(xiàn)代社會中人們應(yīng)該拒絕一下不好的舊事物，把一下好的舊事物加以規(guī)范化，要什么都養(yǎng)成規(guī)范性。
現(xiàn)代社會有了規(guī)矩就應(yīng)該去執(zhí)行，對一些不好的舊事物去把完全改變或者拒絕，在舊時代就因為沒有規(guī)矩導(dǎo)致很多慘劇，就如以前人們過馬路的時候人在走，車也在走，各不相讓，之后只會造成發(fā)現(xiàn)車禍，也會影響交通事故。在現(xiàn)在這個時代里有了規(guī)矩，人們就會去執(zhí)行遵守，在過馬路的時候就不會造成交通事故了，所以人在做事要加以有規(guī)矩，要是不以規(guī)矩做事就會像一堆散沙，時代在改變舊事物就漸漸的被人們忘記，這些漸漸的一些事物就跟不上時代的發(fā)展了。
生活中有很多事物沒有規(guī)矩去做那些事情就會導(dǎo)致時代在慢慢的退步，只要想社會發(fā)展起來，那么只有按規(guī)矩做事，做規(guī)規(guī)矩矩的人，在舊時代人們的思想，觀念不同了，我們要學(xué)會創(chuàng)新，我們要跟上時代的腳步，讓時代發(fā)展更快。
做事情在每個人都不一樣，有的'人做事情有規(guī)有矩對一切事物都有向新事物發(fā)展的目標，而有點人做事情懶懶散散的一切沒有目標，沒有規(guī)矩，還自我感覺良好，其實他已經(jīng)被時代丟棄，在新時代中他會感覺自己跟不上時代的腳步，明顯想落后，只要想跟上新時代，他只有去接受新事物，懂的做事情有規(guī)有矩才不會步步難行。
時間不等人，時代不丟棄人，生活不計劃人，人要學(xué)會珍惜時間，跟上時代，對生活有計劃，對做事情要有規(guī)矩，讓自己提高自身素質(zhì)，我們要對不好的舊事物應(yīng)該丟棄，有些舊事物會亂引導(dǎo)你，導(dǎo)致誤導(dǎo)人生，做事懂的規(guī)規(guī)矩矩可以改變你的人生，有規(guī)矩才能成方圓，對不好的舊事物要加以反抗與拒絕，對新事物去接受與創(chuàng)新。
做人有規(guī)有矩才算完美，做事有規(guī)有矩才會成功，不以規(guī)矩做事不能成方圓，不以舊事物為例不能發(fā)展。
時代創(chuàng)新作文 7
在這十一長假里，我讀了一本《小學(xué)生創(chuàng)新作文》。這本作為選的確很創(chuàng)新，它會使你越看越想看，越看越吊胃口，真想一口氣把它看完不可。
其中，有連線奧運。標題創(chuàng)新。選材創(chuàng)新。角度創(chuàng)新。語言創(chuàng)新。想象創(chuàng)新。一看到這些創(chuàng)新就已經(jīng)吊足了你的胃口。我最感興趣還是連線奧運，那里有我喜歡的作文有《福娃歷險記》．《鵝卵石歷險記》．《奧運趣談》．《地活著努力》．《盼望》．《夢見奧運》等等。
《福娃歷險記》講了把五個福娃比作五個孩子，主要寫了他們?yōu)榱四玫綄殑Γ?jīng)歷了很多磨難，最盅成功了的故事。寫出了申辦奧運會的艱辛歷程。文章實際是寫中國人申奧；表面上是寫闖關(guān)時的“智．巧．勇，”其實是贊揚中國人以“智慧．無所畏懼．合作”的'精神贏得了奧運會的主辦權(quán)。
還有一篇是《奧運趣談》，文章一開始就開門見山的點出了“奧運浪花”是什么浪花呢？這引起了我不得不繼續(xù)往下看，瞧！原來是表妹吵著要參加奧運比賽，隔壁的小王又唱響了奧運的詩篇。整篇文章使你覺得用“趣”這個字來代替。
還有很多好文章，我不一一舉例說明了。
時代創(chuàng)新作文 8
無論做什么事，我們都不能拘泥于固有的陳腐的東西。但是，我們也不能就此把那些優(yōu)秀的傳統(tǒng)拋到九霄云外去，畢竟創(chuàng)新不是萬能的。
失敗的創(chuàng)新
被譽為清涼飲料之王的可口可樂在全世界最為流行，每一天銷售量為3億瓶，是當今世界上最大的飲料公司。但是20世紀80年代的一次創(chuàng)新，差一點使這一切毀之一旦。
美國可口可樂公司為迎合新一代年輕人的`需求，拋開日益逼近的百事可樂，占得更大的市場份額，決定改變原有配方。新配方的可口可樂上市了，但是可口可樂公司收到了幾萬份可口可樂老顧客的抗議信件、不計其數(shù)的抗議電話，他們強烈抗議可口可樂改變原有配方、原有文化，此舉嚴重傷害了他們對可口可樂的信賴，使他們?nèi)f分痛心，強烈要求換回原先的配方。在休斯敦、亞特蘭大，消費者甚至舉行了示威游行
幾個月后，可口可樂迫于市場和公眾的壓力，不得不撤回全部新可口可樂。可口可樂新配方以失敗落下帷幕。從那以后，可口可樂口味再也不曾有大改變。3個月后，公司又推出了老配方的可樂，并透過超多推廣活動及時挽救了這場危機。到1986年底，新可樂從市場上消失。
時代創(chuàng)新作文 9
前幾天我們班舉辦了一個叫快樂牽手的活動，就是兩個人一組，一周內(nèi)互相交換兩本書。安吉和我交換了一本書《青銅葵花》。看完這本書，淚水模糊了我的雙眼。
故事說一個叫向日葵的小女孩出生在油麻地一個幸福的家庭。不幸的是，向日葵的母親在向日葵五歲的時候就去世了，父親在一次長途航行中落水淹死了。向日葵是孤獨的。一只鳥有千里的天空，卻看不到別的鳥，這就是孤獨。于是，向日葵來到了大邁迪養(yǎng)父的家里。這個家庭有四口人，——名父親、母親、祖母和青銅。全家人都很喜歡向日葵，尤其是奶奶，把向日葵當成了自己的孫女。奶奶終于生病了。向日葵為了給奶奶治病，乘船來到江南，收集銀杏賣錢救奶奶，但奶奶最后還是死了。而向日葵的學(xué)習成績卻很優(yōu)秀。
看了這本書，覺得向日葵是個懂事孝順的好孩子。況且她是個惡業(yè)纏身的孩子。孤獨無助的她，得到了好心人的'幫助，重新感受到了家的溫暖。
我的童年也是跌宕起伏。在學(xué)校，老師和同學(xué)都很關(guān)心我。在家里，我受到父母和祖父母的愛。他們讓我快樂，讓我快樂。
“人間處處有情”，不正是印證了這個簡單的說法嗎？
時代創(chuàng)新作文 10
我的生活就像一場不斷競爭不斷超越的游戲，比如體育競技賽跑，沒有永遠第一，運動員在一次次比賽里不斷的刷新記錄，還有好多其他的比賽如游泳，跳水，自行車。總之，只有不斷競爭不斷創(chuàng)新才能打破記錄，創(chuàng)造新的紀錄。
在一次游泳賽事，孫楊比賽失敗只獲得了第四名，可他在第二次比賽上吸取教訓(xùn)，調(diào)整新的方案，能讓自己更有效的達到最好，使自己在這個游泳比賽中獲得了冠軍。我就開始想自己，我能在在什么地方創(chuàng)新呢？我可以在學(xué)習上創(chuàng)新，可以吸取別人學(xué)習方法的優(yōu)點，按照我自己的學(xué)習制定一個新的學(xué)習方法，我就能超越其他同學(xué)，作出更好的學(xué)習成績。我也可以在美術(shù)，體育。創(chuàng)新。
記得我上美術(shù)課的時候，老師讓我們畫大白，讓我們自己想象，按照老師的要求我們畫上大白，然后我就想可不可以在大白的旁邊加強小貓在草地上玩球，于是我就畫出來了，老師看到說我畫的'很好，能加上自己與眾不同的東西，這就是創(chuàng)新，我在不斷的創(chuàng)新我自己，我要不斷的超越以前的我，變成越來越優(yōu)秀的我。
時代創(chuàng)新作文 11
每一個人必須擁有一種精神，那種精神就是創(chuàng)新精神，創(chuàng)新產(chǎn)生了不少奇跡。
我國著名的鐵路工程師——詹天佑，當時，他正在修建我國著名的鐵路：“京張鐵路”，這是我們中國第一條用本國工程師修建的鐵路，在開始修建之前，有許很多多的帝國主義者認為，這樣艱苦而又巨大的工程，連外國著名的工程師也不敢輕易嘗試，至于中國人嘛，是無論如何也完成不了的；但是奇跡發(fā)生了，詹天佑靠著他們的'創(chuàng)新精神，完成了連外國工程師都不敢嘗試的工程。
還有，我國當代畢升——王選院士，他是漢字激光照排系統(tǒng)的創(chuàng)始人和技術(shù)負責人，他從開始發(fā)明激光照排系統(tǒng)，1985至2001年，一共獲得十來余獎項，王選院士根據(jù)畢升最原始的“漢字印刷術(shù)”，試過百余種光線，經(jīng)過上百次，上千次試驗，最后升級到激光照排技術(shù)，他是中國科學(xué)史上的偉大的奇跡，因創(chuàng)新而出現(xiàn)的奇跡。
創(chuàng)新是無處不在，小到生活、學(xué)習用品，大至宇宙飛船、火箭，人們把前物不斷修改，不斷進步，不斷創(chuàng)新，讓生活更加方便、舒適，讓人們的知識更加廣；讓每個人都登上火箭探索宇宙的奧秘……
創(chuàng)新，你讓人類的明天更美好，更光輝，更加燦爛，創(chuàng)新永在人間！
時代創(chuàng)新作文 12
創(chuàng)新，每個人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的能力。你暫時比不上別人不要緊，那么為什么不努力?為什么要去抄襲?為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者，說被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢?一個沒有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去，一個沒有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林?一個沒有創(chuàng)新的時代又如何永遠留在后人的心中?
創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來的輝煌，他們選擇與它背道而馳，獲得短暫的榮耀，卻背負上了道德與法律的枷鎖，永世不得翻身。
創(chuàng)新真的`就這么難么?創(chuàng)新所帶來的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動力，它的力量真正顯現(xiàn)的時候，連天地與時光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以使一個時代成為榮耀，可以使一個國家挺起脊梁，可以使一個人收獲他所沒有的榮耀與地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
它讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界為之震撼，它讓時代為之崛起。
時代創(chuàng)新作文 13
舉步踏入晉江五店市，拾掇閩南的古顏新姿，探尋傳統(tǒng)古厝在現(xiàn)代文明中的激撞，在融合中的復(fù)蘇……
綿延紅瓦對青天，家家古厝越千年。回首再望，雕梁畫棟繞柱而生，繁華不過一剎，出磚入石燕尾脊，廊深埕廣，氤氳著兒時的煙雨舊夢。細雨斜飛，落出圈圈漣漪，青白的石板路，參差不齊，沿路是間間風格迥異的創(chuàng)意小店，琳瑯滿目的工藝品。古厝里木桌石椅，亭臺軒榭，與創(chuàng)意商店、咖啡酒吧相融，心中不由感慨這現(xiàn)代娛樂與傳統(tǒng)古厝的完美交融。
視線中，一塊古樸的匾額吸引了我，舉步進入，里面布置竟是簡約大氣的風格，與外表的婉約古樸截然不同。排排木質(zhì)書架相對而立，包羅萬象的書籍排列其中，幾張異形的餐桌，一道道佳肴，盡享舌尖上的'美味。原來，外是古厝，內(nèi)卻是吃貨的驛站，別具一格。而后我們繼續(xù)在古道上漫步，感受著古老和現(xiàn)代的交織，中西合璧的番仔樓；別有滋味的閩南小吃；陶瓷和木雕等技藝重新扎根；古廟、宗祠等民間信俗持續(xù)傳承。古樸原味的街區(qū)在現(xiàn)代社會中蝶化得年輕時尚。創(chuàng)新讓如今的五店市在新興潮流中穩(wěn)步前行。
時代創(chuàng)新作文 14
成功的法則有許多，例如勤奮加上天分，時間加上努力，忍耐加上恒心。但是我覺得還要加上創(chuàng)新，如果一成不變的努力，只會被時代淘汰，只有創(chuàng)新才能走出自己的路。
人們總是說神童“神”，其實這種神就是創(chuàng)造力，什么是創(chuàng)造呢?創(chuàng)造就是想象出新方法，建立新理論，做出新的成績或東西。那么成功是什么呢?成功根據(jù)字典上的'意思就是：獲得預(yù)期的結(jié)果和失敗相對。人么一般想象的成功是表面上的成功，是在物質(zhì)需要上得到了充分的滿足，而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功才是真正意義上的成功，而成功的必備條件則是創(chuàng)造和創(chuàng)新的能力。
擁有創(chuàng)造和創(chuàng)新的人能有多少，那么，真正能擁有成功的人又能有多少呢?我們現(xiàn)在最需要擁有的能力則是創(chuàng)新的能力，這才能展示，改變和推動自己。
那么，有人可能會想，怎樣才能擁有創(chuàng)新和創(chuàng)造的能力呢?其實這并不難，創(chuàng)新只能在于你自己。你只要把一種極其普通的事情升華，把平凡的事物變成不平凡的事情，拋棄舊觀點建立新理論。這也就是真正意義上的成功。
人類，作為地球上的主宰，當前最應(yīng)當學(xué)會創(chuàng)新和創(chuàng)造，只有這樣世界才能邊的美好。
時代創(chuàng)新作文 15
國慶假期間，我每天晚上7點30時都會準時坐在電視機前收看泰州4頻道的《天天730》“家有好兒女”節(jié)目。每期主人公都像磁鐵一樣深深吸引著我，他們的感人事跡令我油然而生敬佩之情。
在這些大哥哥大姐姐中，我最崇拜的小姐姐就是大馮中心小學(xué)六（1）班的陳秋陽同學(xué)，因為她參加全國青少年創(chuàng)意大賽取得前十強的好成績。前十強可不是容易的事啊！那是全國兩千多名中小學(xué)生參加的活動。瞧，她的小車跟原裝的相比，只有三個輪子，而且身體很輕。在比賽那么短的時間內(nèi)，怎么可能有這樣的'創(chuàng)意設(shè)計呢？陳秋陽說，早在兩三個月前，她就開始研究，如何使車子的重量減輕，減少行進時的阻力，因此，每天裝車卸車，試驗了無數(shù)次，終于拿定主意：車輪變成塑料絲的，車身改為泡沫的，僅用三個輪子，車身做成流線型。陳秋陽就這樣成功了。
她還在課余時間，設(shè)計寫字臺，方便使用，并有多家訂做，這不得不再次讓我崇拜她。小小設(shè)計師點滴成功，怎能不激起我的創(chuàng)新細胞。
自從看完這期節(jié)目后，我在日記 本上寫下：以后做事要向陳秋陽姐姐一樣多用心琢磨，不求最好，只求更好。二是學(xué)習、生活中多學(xué)習，有創(chuàng)新意識。我堅信，夢想，就從創(chuàng)新起航！
時代創(chuàng)新作文 16
對于科技這個詞語，大家都很了解，電腦、電視都是科技的饋贈，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機，整個世界就邁入了科技時代；自從愛迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因為樹上掉下來的一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，又讓科技向前邁進了一大步。
科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，首先是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過程，揭示自然規(guī)律的過程也是趣味無窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會發(fā)生了關(guān)系——無論是正面與反面，也是趣味橫生的。
科技無處不在，科技讓人類無比自豪！
科技對于我們是多么重要啊，假如有一天，沒有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒有了手機與電腦，人們是不是還用飛鴿傳書……
由此看來，我們的.衣食住行一刻都不能離開科技的貢獻，相信我們身邊的每個人也在時時刻刻的對科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻著……我雖然頑皮，但也著實體驗了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進被子里，然后加上白醋，這時“火山爆發(fā)”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。
時代創(chuàng)新作文 17
寒假里，我在媽媽的幫助下做了一次有趣的實驗。
實驗是《寒假生活指導(dǎo)》里的一道題：把一杯普通的水和一杯鹽水，一杯糖水同時放在冰柜中，看哪個結(jié)冰快。說干就干，我向奶奶要了三個紙杯，分別往三個杯子里倒上同樣多的水。我又找來糖和鹽，往其中的'兩個杯子里分別放入一勺鹽和一勺糖。然后，我請媽媽在相應(yīng)的紙杯分別寫上“鹽水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三個杯子放到冰箱的冷凍室里。大功告成了，接下來就是觀察實驗結(jié)果了。半個小時之后，我迫不及待的打開冰箱門看看有什么變化，可是令我失望的是，三個杯子沒有什么變化。我只好再次關(guān)上冰箱門，“苦苦”等待著，一會看看電視，一會瞄瞄時鐘，終于有過去了半個小時，于是我快速跑到冰箱前，打開冰箱門，這次沒有讓我失望，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那杯寫有水的紙杯里的液體結(jié)冰了，這跟我猜想的一樣。于是我高興的叫了起來。
可是，為什么水結(jié)冰了，而其他兩杯卻沒有結(jié)冰呢?于是帶著這個問題，我上網(wǎng)上查了一下發(fā)現(xiàn)：根據(jù)拉烏爾定律， 溶液的凝固點一般比純?nèi)芤旱牡汀Ｋ裕钕冉Y(jié)冰。
時代創(chuàng)新作文 18
當巴士在滿目翠綠中穿梭，越過崇山峻嶺，一霎那，車窗擁進的那縷刺眼的陽光不見了，消失在進入隧道的那一秒，頓時燈光昏暗，聲音稀渺，睜著雙眼，卻感覺在夢里穿梭游行，仿佛耳邊的風聲不只是風，而是時間的聲音，有種飛逝而過的錯覺，好像這不是山下普通的隧道，而是時光機里的通道，又是一霎，陽光耀眼，空氣新鮮，好像那十六天只是個夢，夢里有611基地，有個叫老雷的連長，有小吳洋，華仔，笑瞇瞇，還有張可愛一蹦一跳的模樣，這些日子有苦有甜，有委屈的淚，也有釋懷的笑，每幅畫面都是那樣清晰，卻又像鍍上一層金色的光，很真實卻又有些難以相信，這些人和我們相聚16天，然后各自歸位，從此不再有交集。我伸個懶腰就像蘇醒一般，表情平靜，內(nèi)心淡然，眼睛眨動，卻發(fā)現(xiàn)，眼角有淚。
該怎樣訴說你，我的軍訓(xùn)。
你讓我受了好多苦啊：越來越難吃的飯菜，小的像淚的淋浴，尖利刺耳的哨聲，大如蠶豆的`飛蟲，正午灼熱的陽光，教官嚴厲的訓(xùn)練，兩腿酸痛的軍姿，就這樣一天一天的迎接挑戰(zhàn)，感受疲憊。
時代創(chuàng)新作文 19
在科技節(jié)期間，我們學(xué)校特別邀請到了南極考察專家劉鮑蕾叔叔。他給我們詳細介紹了南極地區(qū)的知識，交通，溫度，生活以及一些我們在南極遇到的趣事。
在我們學(xué)校的科技周期間，學(xué)生們運用他們的大腦和創(chuàng)造力，制作了許多小規(guī)模的科技產(chǎn)品。我們學(xué)校是乒乓球?qū)Ｐ迣W(xué)校，我們班也是乒乓球?qū)Ｐ薨唷Ｋ宰罱覀儼嘁_乒乓球發(fā)展班，會有很多其他學(xué)校的老師來上課。在班主任徐老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，聰明的學(xué)生們用一些廢棄的`乒乓球制作了小掛件、雞傘、小豬等“藝術(shù)品”。雖然工作并不完美，但老師看到學(xué)生們的努力，笑得很開心。我認為，通過這次練習，我們豐富了想象力，增強了團結(jié)合作的能力，提高了實踐能力。相信同學(xué)們以后會越做越好的作品！
我認為科技一直伴隨著我們成長，逐漸成為我們生活中不可或缺的東西。我們應(yīng)該學(xué)習科學(xué)，熱愛科學(xué)。
我們是祖國的花朵，是祖國培養(yǎng)的下一代接班人。我們應(yīng)該努力學(xué)習，天天向上，為祖國未來的科技事業(yè)做出貢獻。
時代創(chuàng)新作文 20
創(chuàng)新歷來被人們所稱贊、所追求!它積極融入人們的生活中，正如文學(xué)家高爾基所說：“人類的生活就是創(chuàng)造!”
歷史上的許許多多名人往往都可以創(chuàng)新而翻空出奇。正是源于創(chuàng)新，才創(chuàng)造出我們?nèi)祟悮v史上的一個又一個的輝煌!
近現(xiàn)代更有許多成功人士，都是繼承先人文化的'典范，也是新知識領(lǐng)域的探索人。就像物理學(xué)家牛頓所說：“站在巨人的肩膀上。”而這個巨人，正是繼承前人的發(fā)現(xiàn)和研究，不斷創(chuàng)新。
一代名家齊白石先生亦是諳熟此理，以“學(xué)我者生，似我者死。”作為他對弟子的經(jīng)典告誡。齊白石先生的良苦用心著實令人感動。是啊，學(xué)習別人長處，不能生搬硬套，要學(xué)會創(chuàng)新運用，才更易成功。
北宋畫家李公麟以一幅《陶潛歸來兮去圖》聞名天下。那幅畫，并不是畫法有多么的精湛，而是融入創(chuàng)新元素為人們稱贊!歷代畫陶淵明的畫家不在少數(shù)，而他們大多只能畫出陶淵明“采菊東南下，悠然見南山”的安逸之情，卻無法體現(xiàn)出他的“不為五斗米折腰”的凜然之義。恰好，李公麟抓住這一點，異軍奇襲，成為畫壇一大佳話。
創(chuàng)新之所以為人們所稱贊，所追求，皆是源于恰當運用它，能出奇至勝!
時代創(chuàng)新作文 21
好多人都覺得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開始學(xué)電腦的時候，也是猶豫不決。可見到別人在電腦鍵盤上靈活地敲打，又覺得十分有趣。于是，好奇心驅(qū)使我總想去試一試。
一天爸爸對我說：“靜靜，我教你學(xué)用電腦打字好不好？”我高興得蹦起來，喊道：“太好了，我學(xué)，我學(xué)！這正是我求之不得的。只是不知我學(xué)得會不？”
爸爸告訴我：要學(xué)習用電腦打字，就先要認識26個英文字母。由于英文字母在鍵盤中的位置不是按順序排列的，所以我開始練習打字母時，一練就是半天。經(jīng)過幾天的`努力，我終于闖過了這一關(guān)。
隨后，我又開始學(xué)查目錄。有的時候，為了學(xué)一個“字根”，要背兩三天才能掌握它。
中國的漢字十分復(fù)雜，計算機用的漢字編碼就更復(fù)雜了，每一個字都要拆成四筆才能輸入。五筆字型漢字輸入是最難過的一關(guān)。我經(jīng)過自己的努力，基本上掌握了輸入的方法。一天，我用五筆字型輸入法寫了第一篇作文—《我喜歡我的爸爸》，并在爸爸生日那天，把它送給了爸爸。爸爸說我很懂得孝順。聽了爸爸的夸獎，我心里真比吃了蜜還甜呢！
后來，在爸爸的指導(dǎo)下，我又學(xué)會了簡單的演示文稿的制作。現(xiàn)在，我己經(jīng)喜歡上電腦這個神秘的東西了。
時代創(chuàng)新作文 22
牛頓留心一個蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬有引力;富蘭克林做了個實驗，使得”高斯號”死里逃生;列文虎克磨放大鏡，發(fā)明了顯微鏡;瓦特關(guān)注壺蓋，發(fā)明了蒸汽機……這些人都是因為細心留意身邊的事物，并能繼續(xù)專研，才發(fā)明了這么多對人們有用的發(fā)明。
發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造都是先有志向才完成的。比如李時珍編著《本草綱目》，是因為之前他給一個病人看病，發(fā)現(xiàn)那個病人之前請的醫(yī)生藥方有誤，把虎掌當成了樓藍子。他曾經(jīng)想起《日華本草》上說，虎掌又名樓藍子。他一想，當時的很多醫(yī)書也有錯誤，于是他立志編著《本草綱目》。
蔡倫發(fā)明造紙術(shù)，是因為他覺得漢和帝每天都要處理小山一般的奏章，很不方便。他又想起秦始皇每天批閱的奏章重達一擔，也就是五十斤左右，他還覺得，絲帛雖然也可以作為書寫材料，但是量少價高，無法推廣。這就激發(fā)了他要發(fā)明紙的決心。
政策也要隨著時代的`發(fā)展而改變。王莽恢復(fù)古代的制度，最終導(dǎo)致新朝隨王莽而生，隨王莽而亡。改革都是越來越新，越來越好，哪有越來越窩囊，越來越古老的哪?桑弘羊關(guān)注鹽鐵，使得國庫迅速變得充盈，拯救了經(jīng)濟上的一大危機。
只要留心觀察周圍的事物，就會有所發(fā)現(xiàn)。
時代創(chuàng)新作文 23
今天我在無聊的玩著手機時看到了一句格言:“踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍。——李可染。”這使我不禁想到了去年暑假時發(fā)生的事。
那時的我熱衷于美術(shù)，甚至到了癡迷的狀態(tài)。那時我不會畫眼睛，無論怎么畫，都畫不好。于是我便模仿著網(wǎng)上的眼睛興致勃勃的畫了起來，結(jié)果我便到了沒有手機看圖就不畫人物眼睛的境界。之后看到了一大堆自己畫的圖，但統(tǒng)統(tǒng)沒有眼睛，我便沉思了起來：為什么自己偏偏要模仿別人的眼睛，而不獨創(chuàng)？說干就干，我收集了一下更多眼睛的樣子，把它們的效果合在一起，創(chuàng)造出一個新的眼睛。只是沒想到效果還挺好的。
于是我在自己的畫上增添了自己新創(chuàng)的眼睛，效果自然比之前的無眼人要好得多。于是我便又畫出許多自己創(chuàng)新的`東西，意外的是出來的效果竟然都不錯。
經(jīng)過這次的經(jīng)歷，我學(xué)會了適當模仿別人的東西，適當創(chuàng)造自己的東西。這樣便是好的，也是最熟悉卻最有用的方法。
重復(fù)別人的腳步？不！我要創(chuàng)造出自己的風格！即使需要付出較多的努力，我也毫不畏懼！
踩著前人的腳印，最佳結(jié)果也只能是亞軍！
時代創(chuàng)新作文 24
世界在進步，科學(xué)在發(fā)展，社會不斷的創(chuàng)新，總是由不完善到完善發(fā)展的。一個國家的發(fā)展離不開創(chuàng)新，更是在我們發(fā)展中的國家更不能缺少的。因此，我們每一個人都要大膽創(chuàng)新，建立一個創(chuàng)新的世界。
創(chuàng)新是我們前進的目標，加油做好創(chuàng)新工程，我們應(yīng)拋棄一些愚昧的舊的觀念，大膽創(chuàng)新。如果一味地去固守原來的規(guī)矩辦事，那么其結(jié)果還是一層不變，創(chuàng)新意識我們應(yīng)從小樹立。比如，我們在做語文題目的時候，需要我們展開豐富的'想象，回答題目時，需要大膽的創(chuàng)新，正確的答案不是唯一的，這樣讓我們可以從每個角度進行創(chuàng)新，不同的想法就有不同的答案，讓我們把目光投向創(chuàng)新吧!
創(chuàng)新可以擺脫命運的束縛。當命運來臨時，你要學(xué)會改變他，不能向命運低頭，克服它，嘗試去消滅他，用創(chuàng)新的想法擺脫他。比如一個人的新想法，從古代到現(xiàn)代，多少祖先先輩定下來的規(guī)矩被推翻，才讓多少人得以獲救，就因為有創(chuàng)新。
創(chuàng)新是追求幸福的目標。記得梭羅說過：我們是打造幸福的工匠。我們完全可以自己打造自己的幸福。因此，我們作為工匠就要有創(chuàng)新的意識，因為社會在進步，不合規(guī)則的東西在淘汰，因此要多方面的發(fā)展創(chuàng)新，這樣我們的幸福才會離我們不遠了。
時代創(chuàng)新作文 25
我愛創(chuàng)新的吳老師，她的眼睛大大的，看上去一副和藹可親的樣子。她就像一把鑰匙，給我開啟智慧的大門。
她就像有一本武功秘籍，里面有許多絕招。
光是鼓勵法就有一籮筐，鼓勵法最厲害的一招是明星榜法，把我們的分數(shù)和排名寫上去，跟上次比是進步了還是退步了，第一次看到明星榜時我得了第一名，我開心的像中了500萬一樣。老師轉(zhuǎn)眼間就把我們這些孩子變成了舞臺上的.大明星，我可喜歡了！
第二招，眼神法，如果你犯錯誤了，創(chuàng)新老師不會批評你，而會用眼睛給你發(fā)個電報。
第三招，故事法，每節(jié)課寫完作文，老師就會給我們講一個寫作小故事，讓我們在快樂中學(xué)習、成長。
第四招，培養(yǎng)習慣法，老師讓我們從其他同學(xué)的發(fā)言里找到好的地方，就像是在海灘上撿貝殼一樣，好詞好句就慢慢多了起來。
如果學(xué)校老師已經(jīng)把許多知識傳授給了我們，那么創(chuàng)新老師就把這些知識幫我們鞏固起來。一開始上創(chuàng)新作文，我頭大如斗，經(jīng)過了創(chuàng)新老師的培育，我寫作文如蜘蛛吐絲一樣輕松自如，好詞好句就像天上的星星一樣多。我愛寫作文，就像大力水手喜歡吃菠菜一樣！
我愛您，創(chuàng)新老師！
時代創(chuàng)新作文 26
每個人都有夢想。有人想當police，做一個大英雄；有人想當醫(yī)生，讓所有人都健健康康地活在世上；有人想當舞蹈家，讓所有人都看到那優(yōu)美的舞姿；有人想當作家，讓人們看到更多有趣的書；也有人想當畫家，畫遍祖國的千山萬水。那么我的夢想就是想當一位語文老師！
那么為了當老師更省心，我要創(chuàng)造一種機器人監(jiān)視著同學(xué)。這種機器人帶著兩攝像頭，還會自動識別同學(xué)們有沒有再說話,有沒有偷偷睡覺,有沒有偷看漫畫書······還會自動拍照，還會······
上課的時候，一個攝像頭就會盯著你們，如果有同學(xué)做小動作，偷偷說話，沒有在聽老師講課，偷看漫畫書，偷偷睡覺······機器人都會看得一清二楚，并把你的“罪行〞拍下來。下課后，老師可以通過密碼停止機器人效勞，就可以看到同學(xué)們的“罪行〞。那另一個攝像頭干什么呢？另一個攝像頭可以自動記住老師講的.知識，并把它轉(zhuǎn)換成文字，記在機器人的“腦子〞里。如果課上同學(xué)們沒聽清楚老師講的是什么，下課后就可以在機器人的“腦子〞里找出他要找的知識！
大家喜歡我創(chuàng)造的機器人嗎？
時代創(chuàng)新作文 27
我的夢想是成為一個發(fā)明家，發(fā)明出許多東西。可這些發(fā)明是離不開創(chuàng)新和模仿的。
我在發(fā)明的時候，先從最開始的“發(fā)明人”的角度來考慮，如果是科學(xué)家就可以發(fā)明出這種發(fā)明，可以發(fā)明出許許多多東西，比如：電子、手機……
這種發(fā)明有時候也是一種新技術(shù)，如果是外國的朋友發(fā)明的，就可以發(fā)明出來，但是他們一定要發(fā)明新的。比如：手機。這種手機有時候還是一種新型的，可以發(fā)明出來的，可以發(fā)明一些東西，這種手機就可以發(fā)明出來，這種手機有許許多多新型的`功能，如：電子……
這種手機還可以發(fā)明出許多東西，比如：電腦、手表……這個手機還可以發(fā)明出許許多多的東西，如：電腦、手表、手表……
我要發(fā)明許許多多的東西，比如說：機械……等。
我要發(fā)明許許多多的東西，比如說：電腦、手表.……
我想當發(fā)明家，我要發(fā)明出許許多多東西，這樣我就可以發(fā)明出許許多多的東西，我要發(fā)明許許多多的東西，我就可以發(fā)明出許許多多我發(fā)明的東西，發(fā)明出許許多多我發(fā)明的東西，發(fā)明出許許多多的新東西。
我還要發(fā)明出許許多多的東西，比如：手機……
我要發(fā)明許許多多我發(fā)明的東西，我就可以發(fā)明出許許多多我發(fā)明的東西了。
時代創(chuàng)新作文 28
牛頓看見蘋果落地，發(fā)現(xiàn)了萬有引力；瓦特從水壺沸騰的開水中找到靈感，發(fā)明了蒸汽機……這些事例告訴我們，一瞬間爆發(fā)的靈感可能帶來科技創(chuàng)新，引起世界的變革和進步。
可是，這看似源自靈感的一次次重大發(fā)現(xiàn)，其實是不斷思考、鉆研的成果。“一個蘋果成就了牛頓”，看到蘋果落地的肯定不止牛頓一個人，為什么其他人沒有發(fā)現(xiàn)其中的奧秘？也許他們也曾疑惑過、思考過，但缺少了“打破沙鍋問到底”的精神，缺乏實踐能力，遇到困難便舉步不前，讓偶爾撞出的靈感火苗轉(zhuǎn)瞬即逝。
看到幼兒誤食雜物，造成危害，發(fā)明了“防幼兒誤食的安全裝置”；目睹盲人被車撞，發(fā)明了“盲人交通安全背心”；苦于一個人在公園無法玩蹺蹺板，發(fā)明了“單雙人可玩的'蹺蹺板”；冬天握筆寫字手冷，發(fā)明了“電熱鉛筆”……這些發(fā)明者的靈感來自平常生活，卻絕少不了背后不斷的思考和實驗，每一件作品都是在經(jīng)過一次次失敗、一遍遍改良后，才得以完成。
創(chuàng)新，源于靈感，成于行動。
時代創(chuàng)新作文 29
在人生中，我品嘗到了創(chuàng)新的快樂
總會有那么一群人在你心灰意冷時，潑你一盆冷水，還不忘在你耳邊嘲諷幾句：“認命吧，你的命運就是這樣，不要再異想天開了，談什么理想，做你的白日夢去吧！”
你，一個嗷嗷待哺的幼兒，對這個世界的一切充滿了好奇與無知，就像一個獨自踏上旅程，對眼前的一切都感陌生的人。你看，從牙牙學(xué)語到“能說會道”從學(xué)步到奔跑玩耍。
你，一個涉世未深的同學(xué)，對這個世界有了一定了解卻并不全面。你不要拿“青春”當幌子來虛度光陰。最好的年齡，最好的時光，就應(yīng)該拿來做最好的事。多年之后，你一定會感謝現(xiàn)在拼搏的你，在考場上奮筆疾書的人，永不放棄的你。
你，一個僅憑學(xué)歷就讓人嫉妒到咬牙切齒的人。但我希望你不要成為工作狂，要和同事友好相處；不要盛氣凌人，記得要學(xué)會享受生活，喝喝下午茶，親手做一頓早餐，之后就來一個說走就走的.旅程。
你，老了之后想一想小時候的理想什么的，都覺得可笑，小時候就每天都想著我一定長大之后會成為我理想中的那個人。過老了就都覺得一切都是小時候開的玩笑，就都只是說說，到了現(xiàn)在才知道小時候說的夢想離現(xiàn)在的自己有多么遙遠。
時代創(chuàng)新作文 30
格德說“要成長，你必須要獨創(chuàng)才行。獨特的見解和創(chuàng)新，是歷史前進的動力，是一個民族進步的靈魂，人類的最高需求，理應(yīng)是時時創(chuàng)造生活，時時開拓生活，如果是墨守成起，因循守舊，就會被時代拋棄。
在家里，媽媽為了健身做了幾個沙包。為了美觀，能把米倒進去的口子留的'非常小，用平常的方法根本無法將米裝進去。媽媽用了一個小辦法，一下子把米裝進去了。媽媽想讓我開動腦筋，便給了我一個粗粗的吸管，如何將米裝進袋子，我將吸管插進袋口，用小碗舀起一碗米，往吸管里倒，可是，能進入吸管的米并不多。媽媽看見了，并用手抓起了一把米。往西管里小心翼翼的倒米，這下袋子就滿了。我也學(xué)著樣子做了起來，不僅佩服媽媽的方法巧妙，還充滿了心意。
這一件事給了我深深的思索。我們的思維常常被固定，而沒有從另一個角度去思考問題，去思考問題，所以，經(jīng)常遇到麻煩，也就沒有了創(chuàng)新。但是只要換一個思路去想一想，也許會看機另一條路，走上了一條創(chuàng)新的道路。
當然了，想要創(chuàng)新，最重要的還是要有一顆想要企業(yè)創(chuàng)新的心，愿意去思考的頭腦，我由此想起了莎士比亞的一句話，推陳出新，是我的天上訣竅。
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