成長路上的燈作文（精選28篇）

　　在我們成長的道路上，有著許多的明燈，有的承載著我歡樂的童年時光，以下是小編整理的關于成長路上的燈作文，歡迎閱讀參考。

　　成長路上的燈作文 篇1

　　在成長的道路上，總有一些人和事在生活中留下他們的足跡。在女孩子的心中總有一個人會像英雄一樣，他有一雙大手，有高大的身材，他就像一個無所不能的人，知道任何事，能干任何事，他是你成長路上的一盞燈，照亮你的道路，為你指引方向。在我的生命中充當這個角色的是我爸爸。

　　幼兒園的時候，演童話劇。我演的是一個最不起眼的角色，只有幾句臺詞。他卻專門趕來了，坐在家長里，看到我的時候，高興與自豪，滿滿的從眼角流露出來。我也跟著高興起來，手舞足蹈的背出那幾句臺詞。事后，我問他：“為什么那么高興，我明明只是一個最不起眼的配角呀！”他說：“為什么不高興呢？我的女兒已經(jīng)上了舞臺，就值得高興，何必在乎是主角還是配角，那些主角沒有了你，還不是配角……”

　　我心中積存著的小小的委屈，在他的豪言壯語中也早就煙消云散了。這時，他吐了吐舌頭說；“慶祝你演出成功，走，擺宴麥當勞，別讓你媽媽知道了。”其實，現(xiàn)在才知道做到這一點是多么的不易。許多家長總說；為什么不能第一？為什么不能是主角？其實主角與配角一樣好。

　　剛剛進入中學，由于我的數(shù)學基礎薄弱，考試成績總是不理想，讓我十分無奈。那段時間并不是很愛說話，也不愛笑。他急在心里，卻不讓我發(fā)現(xiàn)。總是鼓勵我，說相信我能學好數(shù)學的，每次考試只要比前一次進步一點點，他都如同得了大獎般的高興。有一天，他說我跟你講個故事吧！我還沒同意，他便講了起來：“有兩個人去沙漠游玩，一個人在半路上趴下了，實在太累，不愿再走：另一個雖然也很累，但他一直向前走，經(jīng)過千辛萬苦，終于走了出去。不愿向前走的那個人渴死了，他被沙漠戰(zhàn)勝了。那個迎著困難向前走的人戰(zhàn)勝了沙漠，贏得了寶貴生命。”說完笑著對我說；“你是想戰(zhàn)勝數(shù)學，還是被數(shù)學戰(zhàn)勝呢？”說完就走了，我明白過來，我的路還很長，我的以后完全取決于我自己。

　　成長的道路，總有黑暗，你需要一盞明燈，為你照亮前進的路，為你指引方向。這個人，就是我的爸爸，有可能他會衰老，會不再挺拔。但成長漆黑的路上，這盞明燈，不可缺少。

　　成長路上的燈作文 篇2

　　在我們成長的道路之中，我們會受到許多人的幫助和指點，而這些的幫助和指點會像是一盞燈一樣，指引你走出黑暗，帶你走到光明。

　　在上小學的時候，那時是剛開的一個學期，當我知道自己的數(shù)學老師換了一位新的數(shù)學老師時，自己有點傷心，畢竟和以前的數(shù)學老師相處久么。

　　自己在小學的時候并不是很聽老師的話，甚至會有一些調(diào)皮。

　　當上數(shù)學課的時候，我便在和同學們講小話，一個女老師進來了，但是她并沒有注意到我。那個女老師便是我們的新數(shù)學老師——馮老師。

　　她是一個個子并不高，還帶著一副眼鏡的個女老師，雖然很普通，但她卻是一個好老師。剛開始我對她的印象并不是特別的好，因為我在上她的數(shù)學課的時候，老師愛插嘴，所以她經(jīng)常的把我叫到辦公室里去，讓我“吃”板子。但是她講的數(shù)學課的確是非常的精彩，當你沒精神的時候，她講的課仿佛可以讓你喝了一杯咖啡似的讓我迅速提起精神來，所以小學的時候最期待的課便是數(shù)學了。

　　馮老師并不會只是講課本之上的知識，她還會拓展一些難題讓我們做，當我們都不知道方法時，他才會一一的為我們解答，而且她講的題會聯(lián)系課本或者是一些的趣味題。

　　在中午午休的時候。則會有老師來值班管我們，自然當時我們最希望來的是馮老師，因為她有時會讓我們放松一下，給我們看一些電影或者讓我們?nèi)�學校的操場去玩，但要完成她的任務才可以出去。

　　但有時，有些女生并不會出去玩，而是去問馮老師難題，而馮老師也會為他一一的解答，從而我也經(jīng)常地拿難題去問她。馮老師并不會直接告訴你解題的方法，而是用一些簡便的語言來提示你，這些提示語有時還會聯(lián)系到生活。她的那些簡便的語言，都在我看來仿佛是黑暗之中的一點光明，這些光明便會讓你走出黑暗，讓你找到解題的方法。

　　馮老師也不會只教你學習，而她也會教你許多的做人的道理，她說過：“只有你真心對待他人，他人才會真心對待你。”

　　這句話讓我在成長的道路上明白了許多，也就是這句話讓我明白了更多的人生道理，讓我可以交到更多的朋友。

　　馮老師像一盞燈，照亮了我的人生道路和學習的道路。

　　謝謝你，馮老師！

　　成長路上的燈作文 篇3

　　四周一片黑暗，我茫然，我找不到自己應該從哪條路走，也不知道自己該怎么辦，突然間一盞燈照亮，黃暈的光不斷向前方的未知走去，于是我也小心翼翼地跟著向前走。一路上雖有絆腳石，也有淺淺的坑，但我盡管摔倒也要繼續(xù)向前走，前方似乎有一縷金黃的曙光。

　　這盞燈是父親，是他一路的指引讓我有勇氣向前走；是他讓我懷揣著堅定的信念哪怕有困難也不低頭；是他作為一盞燈來為照亮那條漫長的成長之路。

　　都說：“父母是孩子的啟蒙老師”。正如這樣父親就是我的老師。在我的學習上母親主嚴，她總是讓我多背，多讀，多學。這固然是對的，但是對于一個愛玩的小孩子來說這是一個極大的負擔。而父親則主和，意思就是要學習、玩耍兩不誤，不能光死學習。為此他常用一些更活潑的方法來引起我的興趣，他會給我看一些勵志的電影來從中教我做人的道理，更好的學習方法，對些我也極感興趣。周末他也帶我出去游玩我，去感受大自然的美麗，去探尋古建筑的滄桑，去體驗現(xiàn)代高科技的便利。當然對于學習，他也要求我認真。我做數(shù)學題的時候總是粗心，他嚴厲地對我說：“在數(shù)學里，一就是一，二就是二，不能有一點差錯。”我不以為然的說：“不就是一個小數(shù)點，一個負號之差么。”他說：“你想聽一個故事么？”他忽然話題一轉，我也不知道他葫蘆里賣的是什么藥，但是故事還是想聽的，于是我說：“好。”“前蘇聯(lián)的宇宙飛船因一個小數(shù)點之差而導致宇般員死亡………”聽他娓娓道來的故事我才明白這是他用心良苦讓我改掉自己的壞毛病。想到這。我覺得這盞燈溫度變高，溫暖了我那的那顆心。我說：“我知道錯了，爸爸。“他欣慰的點了點頭，給了我一個本子說：“這是錯題本以后把有錯誤的題目訂正在上面，可不要粗心大意了！”“嗯”我鄭重地點了點頭，回到房間里在日記本中寫道：“爸爸，我愛你！”

　　我在成長路上繼續(xù)前進，就算一片黑暗我也不怕，因為有一盞燈指引著我向前，而且現(xiàn)在我自己心中也有一盞燈讓我堅強的前進，奔向美好的未來！

　　成長路上的燈作文 篇4

　　人生的道路是漫長的，也是未知的，充滿危險的。正因如此，在我們的道路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。而引著我走下去的，就是那飽含墨香的書籍啊。

　　“讀書破萬卷，下筆如有神。”不錯的，正是因為書籍，才令我獲得了那項榮譽。

　　那是在小學四年級的時候，有一場讀書知識競賽。很多同學都想?yún)⒓樱�渴望得到獎項。我當時也興致勃勃地報了名。老師給每個參賽的同學發(fā)了一份資料，有以前的考題與一些知識點，讓我們回去做一做。我做題時，覺得很多題都仿佛裝在了自己的腦子里似的，看到題目答案便從筆間流了出來。因為這一點，我也信心倍增。賽場上我也是發(fā)揮得極好的，在之后也獲得了一等獎的榮譽。

　　當我拿到證書的那一刻，我仿佛覺得那盞燈的光芒似乎又亮了許些，照得心里一片溫暖。

　　我平時不只是看知識類的書，文學作品也是我最愛閱讀的。那些不起眼的字體，在各種大家的筆下就變成了優(yōu)美的語句。有時坐在椅子上，細細地看一本書籍，任憑陽光散落在我的書上，留下斑駁的痕跡。我一直很喜歡泰戈爾的書籍——特別是《飛鳥集》，一句句話語雖然簡短，但其文字間流露的情感是揮之不去的。有時寫作時，還忍不住摘取一兩句，放在我的作文之中。記得有一次小學的語文老師問我作文中的那句話是摘抄于何處，我如實回答，她笑著說我看的書很多，我的文章寫得很好，讓我開心了好一會兒。在我的腦海被無數(shù)書籍浸潤過后，我筆下的文章也漸漸好了起來，也曾獲過比賽的獎——當然，這與書籍是分不開的。

　　不知不覺中，我發(fā)現(xiàn)，自己完全離不開它了——書籍讓我愛上了閱讀，愛上了寫作，愛上了沉浸于書海的那種感覺。自己書架上的書也在不斷增加，曾經(jīng)那空蕩蕩的書架突然被塞得滿滿的了——我的靈魂那愛好的一部分，也被無窮無盡的書填滿了。是書籍，從我四五歲開始，領著我向前走去，走向人生未來的道路，帶著我一步步成長。我想，書籍的光芒，將永遠在我心中閃耀，煥發(fā)光彩。

　　書籍，我成長道路路上的一盞燈，一盞永久矗立的燈。

　　成長路上的燈作文 篇5

　　在我成長的路上數(shù)不清有多少人幫助過我，關心過我，他們每個人都像一盞燈照亮我前行的路。在成長的路上，老師是最亮的一盞燈。

　　小學的班主任在我成長的路上陪伴了六年，現(xiàn)在算起來，應該是時間最長的，但也是最累的。因為我們班的同學在年級里是調(diào)皮的學生最多的一個班，所以對我們也管得最嚴格。曾經(jīng)我討厭過她，恨過她，但現(xiàn)在卻要感謝她。

　　她教我們班的語文，因為嚴，所以每次考試在全年級我們班的成績總是第一。她用很多比拼活動來提高我們的學習興趣，但是，作業(yè)也非常多。記得快要畢業(yè)時，卷子一張接一張的發(fā)，那時感覺卷子都變成了天上的烏云。也是因為經(jīng)過了她嚴格的訓練，所以讓我的語文基礎提高了很多。她指引我學習的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……

　　她也教會我們很多做人的道理。她總說：“做人，就要正直。不要做一些偷雞摸狗的事，也不要有害人的心思。”小學有位同學，成績不佳，家庭狀況也不是很好，又愛買些小玩意。他自己沒多少零花錢，就找同學借，借一次，借二次不還也就算了，但借的錢每次都有去無回。漸漸的，同學們開始厭煩他了，不再借錢給他，他借不到就開始搶，同學們就向老師告狀。她知道后，沒有當眾責罵他，而是單獨叫到辦公室耐心的教育他。她用行動告訴我們，做人，要學會尊重他人。我漸漸學會了得理，也要讓人，尊重他人也成為了我的一種習慣。她指引我成長的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……

　　她教我們做事。做好了人，才可以做好事。因為學會了做人，做起事來自然會輕松許多。她總是會在我們午休結束之前，把教室仔仔細細打掃一遍。有次午休中途我回教室放書，看到她拿著掃把，一點兒一點兒的掃，放好我們的書包，擺整齊座椅。那一刻，我很不解，為什么上課這么累，還要幫我們做這些？我在畢業(yè)前終于忍不住問她這是為什么。她回答很簡單，只說：“認真對學生，對班級，這是我應該做的，做就把事做到最好。”她指引我成長的道路，像一盞燈，一直亮著、亮著……

　　也許她指引的并不止我一個人，但她在我成長的道路上留下了最亮的光芒，她是我成長路上的一盞明燈。

　　成長路上的燈作文 篇6

　　13年前，我哇哇的降臨到這個世界。這時，一盞金黃，發(fā)出濃濃的愛意的明燈將我這小生命孕育，照亮我的生命，直至我成長，成長。

　　6年前我背上了書包，放著新書，正在朝著知識的海洋前行，你欣喜的看著我，臉上有毫不壓制的笑意，說：‘快點，讓我看看你！’走到桌邊，一桌豐盛的早餐在桌上。我這樣的生活便開始了。

　　可我好像并沒有學習的心思，下課愛打鬧，不把規(guī)矩放在眼里，只會一味的玩，老師不停地和你交談，你卻沒有對我大發(fā)雷霆。回到家，依然是一桌豐盛的晚餐。你沒有說話，看得出你的操心，那作業(yè)本上你一個個發(fā)現(xiàn)的錯誤，都會讓我認真的批改；訂正。那幾天你比我更累，積極的與老師交談，認真負責的批改，那一個個黑紅交織的線條，組成美麗的經(jīng)緯線……漸漸地，我的作業(yè)規(guī)范起來了，那一個個鮮紅的A+，你才露出久違的笑。沒有你的操心我怎么有日益規(guī)范的作業(yè)？和那步入正軌的路線。你像一盞明燈，把我從童年差點步入歧途拽回，指引我的方向，照亮前路。

　　6月前

　　那時，我剛上初中，對一切都很好奇。當周五我回家時，我對你興奮地講學校發(fā)生的事，學校的同學；老師，以及學習上的變化。可誰知？那天夜里，我突發(fā)高燒，可能是因為我的興奮；少了衣服；或是不注意，打了被子，我的體溫像是在和水銀較勁，直升39度，你慌了，趕忙把我抱到車里，心里還暗念自己的不小心。直奔虎泉醫(yī)院。你打電話求助，終于，過了一會后，幾個醫(yī)生在門口把我接了過去，當?shù)弥�我并無大礙時，你松了一口氣，竟在椅子上睡著了。

　　可能這個故事很老，不新，但，這其中的溫情卻從未天荒地老。這份真情就算諾貝爾獎得主也不一定可以用文字所表達。你像明燈，讓我不受傷害，保護我，從未遺忘。

　　半小時前

　　一位少年在白紙上蘸著他心中那份感動醞釀這；訴說著這盞明燈，在冥冥黑暗之中，那一點兒光芒，為我探清前方之路。

　　這是那黑夜中，不會消失的光明，永遠照耀著我，至今；往后。直到這盞燈暗去，一團火便會將它包圍，這盞燈就是母愛，一盞沒有瓦數(shù)卻溫情十足的明燈，我成長路上的一盞燈。

　　成長路上的燈作文 篇7

　　我每天出門或回家都會經(jīng)過一樓大廳，大廳走道口有一盞吸頂燈，每當走過“他”的身旁，我們就像一對朋友似的默默的打聲招呼。“他”就是我心中那盞“與眾不同”的燈。

　　知道我為什么叫它“與眾不同”嗎？事情的經(jīng)過是這樣的：六月的一天下午放學后，我約了小伙伴玩足球。我們來到一樓門廳，規(guī)定好雙方的球門位置，就你一腳我一腳開始激戰(zhàn)了，球又到了我的腳下，我瞄準了球門，使足了力氣，心想這勁頭肯定能進球，信心滿滿的飛起一腳，“啊！”踢偏了，只見那球向上飛出一道優(yōu)美的弧線，不偏不倚的打在了走廊口的吸頂燈上，隨著“嘩啦--啪”的一聲響，我和小伙伴都驚呆了。“完了，我們闖禍了！”這時心里默默的想，“怎么辦呢？溜之大吉？”我和小伙伴四目相對，都有點驚慌。小伙伴說：“怎么辦呢？我媽媽知道了會批評我的！”說心里話，我也害怕媽媽批評我，但心里另一個聲音告訴我：“你一直是一個有責任、有擔當?shù)哪猩�，不能這樣逃避。”我們經(jīng)過一番商量，決定去物業(yè)承認錯誤， “我還有一百多元的零花錢呢，應該夠賠償用了？”我說，小伙伴說：“我倆一起賠償吧。”說完，我們找了一把掃帚，把玻璃渣掃到了墻根，懷著忐忑的心情去了物業(yè)，把事情的經(jīng)過說了一遍。沒想到叔叔卻說：“沒事，小朋友，只要人沒傷著就行，我們會去維修的。但是你們以后得去球場玩球了。”我們紅著臉連忙答應。

　　晚上，爸爸媽媽下班回到家，我踹著不安的心情把這件事情說了，媽媽竟然也沒有批評我，她說：“孩子，沒想到你做錯事情后沒有逃避，而是選擇勇敢的面對，你真的是又長大了，媽媽替你驕傲！但以后不能在大廳踢球了！”我不好意思的低下了頭，但心里卻為媽媽的認同而開心。晚飯后，我和媽媽拿著我的零花錢去物業(yè)公司交了維修費用，雖然我有點心疼我的零花錢，但是我明白了——做錯事情要承擔后果的道理。

　　就是這盞“與眾不同”的燈，他使我在人生道路上又成長了一步！

　　成長路上的燈作文 篇8

　　他的歌聲就像是我成長路上的指示燈，讓我純凈透明的看世界。小時候不懂事總會犯錯。我父親總是拿一把尺子在我手上重重地打。我捂住雙手，放聲大哭。我想得到父親的安慰，但我只看到了他無情離去的背影。從那以后，我討厭統(tǒng)治者和我的父親。我再也沒有和他分享過我的想法，漸漸的和他漸行漸遠，那個統(tǒng)治者成了我痛苦的回憶。

　　直到那個周末，我隨意打開了一首蘇打綠的歌——“不知道你是不是和我一樣。我覺得我爸總是那么認真。很難告訴他他在想什么。父親從來沒有夸過我，我也從來沒有說過我愛他，但好在父親走之前，我們都是發(fā)自內(nèi)心的說話……”聽到這里，我的心突然好像被什么東西擊中了。在我的腦海里，小時候我是騎在爸爸的肩膀上的。

　　我不禁淚流滿面。我不恨統(tǒng)治者，也不再恨父親，因為我理解統(tǒng)治者身上的父愛。

　　信任

　　鬧鐘響了“滴答，滴答”，已經(jīng)是半夜十一點了，我還在臺燈下寫演講稿。明天的選舉我會成功嗎？我想到了去年的選舉。雖然我精心準備了演講稿，但最終還是輸?shù)袅诉x舉。那次失敗在我心中留下了巨大的陰影。我想放棄這次選舉，因為我害怕承受競爭的壓力和失敗的痛苦。

　　漆黑的夜晚，我不自覺地唱起了《相信》這首歌，慢慢地我開始明白了歌詞：“我失去了很多，以至于放棄了自己，黃昏時最后一盞燈亮了，我有時間睜開眼睛，大地大得我偶爾也練不出來……”蘇打綠的歌又縈繞在我心頭。作為一個偶像樂團，他們有多大的勇氣站在今天的舞臺上！在此之前，他們經(jīng)歷了無數(shù)次的比賽失利，無數(shù)次的拒絕，無數(shù)次的夜間苦練。最后，他們實現(xiàn)了他們的音樂夢想。他們創(chuàng)作的音樂充滿了真實和情感，觸動了每個人內(nèi)心最柔軟的角落；他們的歌聲聽起來像夏天冰冷的蘇打水，簡單透明，卻讓人覺得清新暢快。

　　一遍又一遍的唱著他們的歌，感覺自己經(jīng)歷過的失敗和壓力和他們比起來微不足道。“雄觀滿道真如鐵，現(xiàn)在卻從頭踏過”。蘇打綠，讓我重新點燃希望之火。勇氣，迎接挑戰(zhàn)，結果只是過去。只有全心全意的付出，才能展現(xiàn)真實的自己。只要問心無愧，就算失敗，也無怨無悔。在以后的生活中，他們的歌聲還是會隨著我一起成長。

　　成長路上的燈作文 篇9

　　在成長的路上，我經(jīng)歷了很多事情，經(jīng)歷了收獲的喜悅，嘗到了失敗的苦澀。可以說一切對我來說都很有意義，有一件事我一直記在心里。

　　記得小時候不愛看書，只是偶然喜歡上了書。在我七歲生日的前夕，父親答應給我一份特別的禮物。我很開心，期待那份神秘的禮物。我很期待。終于盼到了。生日那天晚上，我迫不及待地問爸爸：“我的禮物呢？”爸爸聽了，和藹地說：“你先閉上眼睛。”突然，腦子里出現(xiàn)了很多奇怪的想法：會不會是一個濃眉大眼的娃娃？或是一只天真的熊，或是一只做工精細的鋼筆。等我睜開眼，啊！原來只是一本普通的書！爸爸看出了我的失望，就對我說：“別小看他。莎士比亞曾經(jīng)說過：書籍是世界的營養(yǎng)品，他就像一個大超市，我們可以在這里取長補短……”聽了父親的話，我好奇地翻開了這本書《鋼鐵是怎樣煉成的》。我在里面漫步，被保羅的精神感動得流下了眼淚。漸漸地，我對書產(chǎn)生了興趣。后來經(jīng)常去漢唐書城。經(jīng)常被書里的情節(jié)吸引，時而傷心時而開心。我交了很多朋友：魯濱遜、孫悟空、湯姆·索亞……我覺得書是一個充滿活力的世界，等著我去探索和研究……

　　成長之路是看不見的。一路走來，我學到了很多知識，明白了很多道理。感謝好心的父親，他永遠為我的成長鋪平了道路！

　　成長路上的燈作文 篇10

　　從小到大，我們手拉手走。那天下午，我和哥哥在奶奶家玩。陽光酒在門后的池塘上，反射的光線刺眼，就像魚閃著的銀光，激起了我們鉤魚的興趣。

　　我和哥哥準備好工具，來到池塘邊，搶著去勾魚。當我們使勁的時候，魚鉤完美的落在了水中，浮標牢牢的立在了水面上。好的開始是成功的一半。我對自己充滿信心。我雙手緊握魚竿，盯著浮標。等了最久，我開始不耐煩地搖魚竿，朝池塘扔石頭，詛咒抓不到我魚鉤的魚。突然，哥哥站了起來，退后一步，盡力做了一個漂亮的180度轉彎。魚被扔到了岸邊。“鉤起來，一條魚！”我郁悶了一下。我轉頭看著弟弟，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把魚收了起來，洗了手，靜靜地守在魚竿旁，盯著水浮標最細微的痕跡，生怕錯過。

　　我實在受不了，就跑去玩了。回來的時候發(fā)現(xiàn)弟弟還坐在那里，額頭冒汗，在陽光的反射下閃閃發(fā)光。我跑過去說：“兄弟，魚不上鉤。我們一起玩吧！”哥哥皺著眉頭生氣地說：“不，我一定會再抓魚的！”說完，繼續(xù)坐著，穩(wěn)穩(wěn)的。池子里的水很清澈。我們看著魚圍著魚餌團團轉，但我們似乎知道自己的招數(shù)，就是不吃魚。突然，我有了一個想法，于是我問哥哥：“哥哥，你想像魚一樣在池塘里游泳嗎？”哥哥說：“我下去，就去抓魚！”弟弟話音剛落，我就走到他背上把他推倒了。哥哥叫了一聲，先是在水里撲騰，然后漸漸沉了下去。我看不到我哥哥，所以我開始擔心，開始哭。奶奶聽到聲音，我抽泣著說：“哥哥。兄弟。在水里。”奶奶不顧危險跳了下去。

　　不知道后來怎么樣了。我只記得我被救的時候看到白臉哥哥的時候，我突然很害怕：我害怕在我有困難的時候保護我的人走了，在我哭的時候安慰我的人走了……然后我哥哥醒了，他也沒說我什么，家人也沒說我什么。但是很長一段時間，我的心里都在慌。

　　成長的道路上會發(fā)生很多事情。那時候的我，不僅僅是身體的成長，更是內(nèi)心的成長。在成長的路上，我們最終會明白什么是重要的。

　　成長路上的燈作文 篇11

　　成長是快樂的，但也是痛苦的。我難免會遇到挫折和困難。和別人一樣，遇到挫折也會失去信心。但就在這個時候，我在成長的路上遇到了一盞燈。在我黑暗的時候，她為我點亮，讓我勇敢面對現(xiàn)實…… 每當黑板報出版的時候，我總能看到她矮小的身影，在黑板上畫出這幅畫，給黑板報平添一抹亮色。一天早上，我沒有見到她，心里總有些不安。后來她爸媽來了，說她生病住院了，可能要幾個月才能來學校。我聽了之后，心里很難受。平時成績優(yōu)異，關心班級。她經(jīng)常受到老師的表揚。為什么上帝對她這么不公平？讓這么瘦這么優(yōu)秀的女生生病讓她受苦......

　　漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可是為什么一見到她就不認識了呢？我瘦臉變胖了，最后才知道是藥。雖然她還在生病，但她已經(jīng)帶著病來學校了。這種精神令人欽佩。她頑強的毅力深深感染了我。她能忍受痛苦來學校，我為什么不能勇敢面對挫折？她是我成長路上的一盞燈。她用頑強的精神鼓勵著我，讓我深深體會到，她矮小的身材背后有一種巨大的力量！

　　她是我們班的組長和班長，也是一名優(yōu)秀的成員。

　　成長路上的燈作文 篇12

　　在我的成長道路上，經(jīng)歷了風風雨雨，嘗遍了所有的酸甜苦辣，經(jīng)歷了很多事情。我印象最深的是國防教育。

　　記得5月3日晚上，我們明德門小學四五年級的同學一起在訓練基地訓練。一開始我們都覺得很好玩。我們到處都有感覺，玩得很開心。我心想：“沒有父母，我們會做得更好。別說留在這里七天，就留在這里一年。”沒想到教官很兇。如果你犯了錯誤，你會打我們的。當我們在原地休息時，我們班的幾個嬌嬌女人和嬌嬌男人開始哭了。哭著說“我想我的家，想我的媽媽”。夸張點，可以用眼淚洗臉。

　　再說說我吧。我是第二排的第四名。因為我動作好，被調(diào)到第一排第四。后來因為表現(xiàn)突出，被調(diào)到第一排第一。多爽啊！我做得很好。國防教育雖然苦，但我一滴眼淚都沒流。因為來之前，我聽我媽說：“不怕苦的孩子，才是好孩子。”回到學校，老師表揚了我。

　　現(xiàn)在終于明白了“不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹”這句話的意思。雖然國防教育很苦很累，但是我學到了很多。在我的人生道路上，讓我知道以后還有很多這樣的阻礙，一定要度過。也讓我明白，當我離開媽媽的懷抱，我會很好；沒有媽媽的保護和照顧，我也會堅強。

　　成長路上的燈作文 篇13

　　在我成長的道路上，有許多明亮的燈光，有些承載著我快樂的童年，有些記錄著我學習的舞蹈。要說最亮的，就是記錄我六年古箏學習的那個。

　　我對古箏產(chǎn)生了依戀，也是巧合。有一天，我和媽媽路過一家琴行，正好有個妹子在里面彈古箏，鋼琴的間接聲像汩汩的泉水一樣緩緩流淌；有一段時間，它像鼓聲一樣有力；過了一會兒，隨著戰(zhàn)場上號角的響起，聳動落下，我被深深吸引住了。在我的再三要求和保證下，媽媽終于同意報名學習古箏。

　　一開始對古箏充滿了好奇和興趣，課后練琴也很自覺。然而隨著時間的推移，難度加大，我的新鮮感很快就過去了。慢慢的，我不再喜歡古箏課了，平時也開始抗拒練琴。從此我每次練琴，要么哭著彈得臉像梨花，要么陪我練琴的媽媽坐在沙發(fā)上生悶氣。幾乎每次練琴都是我彈。

　　時至今日，我仍然能清晰地記得樂器比賽的情況。我通過了五個跨欄，成功進入了決賽。雖然決賽高手如云，但我還是不負眾望，取得了第三名。站在講臺上，我又哭了。那是一滴幸福的眼淚。它用無言的方式為我慶祝，讓我的心情久久不能平靜。這個比賽是對我這幾年刻苦練琴的肯定和獎勵。

　　現(xiàn)在，我學習古箏已經(jīng)六年了。我連續(xù)攻克了6級和8級的兩座堡壘，正在向最后一座堡壘——10級沖去。在學習鋼琴的過程中，雖然不斷遇到困難和障礙，但也收獲了很多寶貴的東西。陽光總是在風雨之后，只有經(jīng)歷過風雨的彩虹才會散發(fā)出美麗的色彩。只有經(jīng)歷過挫折，我才能真正理解成功的真諦。我不再把練琴當成一項任務，而是一種享受。古箏已經(jīng)成為我生活的一部分，是我的'摯友。

　　在學習古箏的漫長旅途中，我付出了很多艱辛的汗水和委屈的淚水，最后因為我的堅持獲得了證書和獎勵。古箏燈伴隨著我走過成長的道路，讓我明白了一個道理：沒有經(jīng)歷過風雨的幼苗，是結不出飽滿的果實的；沒有經(jīng)歷過折磨的雄鷹，無法在藍天翱翔；沒有挫折的學習是不可能取得最終成功的。

　　成長路上的燈作文 篇14

　　那一年，我有了第一本書。與其他孩子不同，我對書中的插圖幾乎視而不見。

　　可是一到夜幕降臨，我就緊緊握住媽媽的手，瞪大眼睛，豎起耳朵，專注期待的眼神，聽她在嘴唇開合間把故事變成甜甜的糖，蜂蜜滲進我的心里，睡得很美。當黑暗被驅走，太陽爆發(fā)出紅色的弧線，光芒照亮了我的成長之路，促使我前行。

　　小學的時候，我的書架接連接待了幾十位客人。他們并不卑微，他們爭先恐后地在最突出的位置上。閑暇時，我拿起一本書，讓風吹著書頁，讓百合的影子在卷子間跳躍。書中人物總是那么感人，我常常為齊天大圣鼓掌；經(jīng)常蹲在草叢里，推開一片綠葉，興奮得咧著嘴笑，搖頭尋找小人國的痕跡；在黑暗多風的夜晚，我經(jīng)常蜷縮在床的角落里，擔心邪惡女巫的到來。透過我靈魂的窗戶，我欣喜地看到黎明的光線變成半圓形，變成圓形，從地平線下跳出來，讓我格外溫暖。

　　幾年前，我們家增加了一臺電腦。我兩眼放光，開始走進這個虛擬世界，尋找更多的樂趣。我曾經(jīng)跟著一個采蘑菇的水管工在它快樂的國度里游泳，吃著無數(shù)的蘑菇，吃著無盡的快樂。我徹底忘記了我最好的朋友——曾經(jīng)陪伴我走過金色童年，現(xiàn)在卻被游戲里虛幻的形象所取代。于是他們躲在書柜里默默哭泣。苦澀的淚水染黃了紙張，腐蝕了皺巴巴的角落。無意中向窗外瞥了一眼，光線似乎暗了幾分鐘，懶洋洋地掠過樹冠，不再光顧我的成長之路。

　　昨天整理房間的時候不小心撞到了書架，一份《夏洛特的網(wǎng)》滑倒了。“砰”，這讓我震驚。再看，差點摔成碎片。彎到90度，書中夏洛特的形象在塵封的記憶中突然變得清晰如山海，刺痛了我一個又一個的大腦。那只善良的蜘蛛開始在她的腦海里吐絲，漸漸編織成一張回憶的網(wǎng)，牢牢的纏住了我對它的感情。我的心開始蕩漾，久久不能平靜。從那以后，我不斷地洗掉我的舊記憶。畢竟他們是我最好的朋友，永遠和我在一起；是我的財富，終身受益；它是清潔靈魂的微風；這是毛毛雨，擦去灰塵......

　　在成長的路口，我們又相遇了。撞倒了年華，錯過了離別。五顏六色的陽光斑駁了藍天，映進了我的心里。我堅信，這陽光在我心中會更加耀眼，更加永恒。

　　成長路上的燈作文 篇15

　　我可以說是班上一個極其普通的女生。我不會講笑話。不知道人氣明星。有些黑皮膚，土氣的衣服經(jīng)常被嘲笑，所以朋友也就那么幾個。有時候班上人緣極好的人主動找我聊天，我也不知道說什么好。我一直有點膽小自卑。只能活躍在自己的朋友圈。我不知道該怎么做才能讓別人喜歡我，所以干脆選擇逃避。

　　同桌的男生又在嘲笑我了。他很認真的盯著我看了很久，然后一次又一次的搖頭，緊緊的皺著眉頭，一臉怨恨，諷刺的說：“賢雅，如果我像你一樣長大了，我長大后第一件事就是整容。”說完，裝出一副看好戲的表情盯著我。

　　我和這小子一直不和，所以他的話里總有惡意攻擊。他一直極其惹不起，我也一直忍氣吞聲。今天，我被他的話傷害了。心中涌起不甘和憤怒的情緒，卻又笨手笨腳的不知道說什么。看著他洋洋得意的樣子，我咬著嘴唇埋下頭去做作業(yè)。這時我在語文書上看到林肯，突然說：“光看外表有什么用？”我不認為你有多美——靈魂。"

　　說完這句話，我的心情前所未有的放松，目光又落在了書里那個丑陋卻溫柔微笑的人身上。亞伯拉罕·林肯，他的外表經(jīng)常被對手惡意侮辱，但他從不在乎。因為，他的精神力量比那些外表帥氣的人強多了，內(nèi)心充滿了魄力和幸福感。

　　看了關于他的故事，很感動，當時覺得和這個人有點親密。他承受的壓力比我這個自以為是的小姑娘大得多，但他還是可以包容的。他并不是一直想著自己沒有的，或者自己的缺陷，而是想著自己有什么，自己做了什么，真正接納了自己，所以到現(xiàn)在，總統(tǒng)還在回味和贊嘆。

　　即使是遭受了這么多惡意攻擊的偉人林肯，也能坦然面對。我為什么要擔心呢？我是一個善解人意的女孩，也是一個樂于助人的女孩。我善良溫柔。我有一個幸福的家庭和良好的成績……我有那么多理由肯定自己。我的成長道路應該是幸福的。我為什么要自卑？

　　這樣想著，我走在回家的路上，遠遠地看到了我前面的同學。我們在學校接觸不多，但我沒有太多猶豫。我一咬牙就沖了上來，在她身后放慢速度，深吸一口氣，忍住激動的心跳，伸出手，小心翼翼地拉上她打開的包的拉鏈，然后走到她身邊，羞澀而羞澀地笑著。"拉鏈拉得不好。"我輕聲說，因為我緊張的語氣有點短。

　　“啊——謝謝！”她扭過頭笑了笑，但她很大方，很活潑。“我都沒注意到……”她有些懊惱地低聲說道，但轉瞬間她的眉毛又變得歡快起來。我忍不住被感染了：“嗯，我今天也是這么走的。我可以一起去嗎？”我滿懷希望地看著她。

　　“當然！”她歪著頭，機智地回答。夕陽的光柔和地照耀著，在我們燦爛的笑容上鍍上了金色的邊。

　　本來只要你能肯定自己，面對現(xiàn)實，就真的能擺脫自卑。一種成長的感覺油然而生，蕩漾在心頭，就像此時的夕陽，讓人感到幸福。

　　成長路上的燈作文 篇16

　　從小到大，愛我的王文玉是幸運兒人。雖然出生在普通家庭，家境一般，但不是母愛。尤其是我媽跟我說，我怕掉在手上，我怕融化在嘴里。總有千言萬語，說不完的話。

　　小時候經(jīng)常誤解父母的愛。這時候我也是五年級，深深感受到了做母親的辛酸。我每天早上必須6：30起床。我急著去上學。我媽媽總是在我起床的時候準備早餐，這樣我就可以享受一頓豐盛的早餐。按照我媽的話來說，我是在長大的，應該補充營養(yǎng)。然后我一個人上班，每天早出晚歸。看，看到媽媽光滑的臉上漸漸爬上了蒼白的皺紋。

　　有一天早上起來，沒有看到早飯，心里悶悶的。為了知道真相，我好奇地打開了媽媽房間的門。奇怪的是，我懶惰的爸爸居然早起洗完了，而我勤奮的媽媽卻懶在床上。爸爸不解的看著我解釋：“快點換衣服。送你上學后，你也會送你媽媽去醫(yī)院。”這時我明白了，著急地問：“媽媽，你怎么了？”媽媽輕描淡寫的書上說：“沒什么，就是肚子有點痛。去了醫(yī)院就好了。趕緊給你爸上學去。遲到不好。我今天沒做早餐。你應該去學校吃飯，早上就委屈了。”說完，我爸趕緊拉著我走了。我的眼睛濕了，我媽這個時候想到了我，甚至忽略了自己的身體......

　　那天我沒心情聽課，滿腦子都是我媽。放學后，我快步走到學校門口，想著趕緊回家。“文浩！”“媽媽，你好嗎？如果你不在家休息，為什么又來這里？”“沒什么，你看我能來學校接你，就知道我沒事！”我媽雖然用盡全力掩飾自己的不適，但平時聲音很大，現(xiàn)在像拔了牙的老虎，對歐洲好像無動于衷。愛在文字里！

　　愛可能是父親的訓斥，老師的表揚，也可能是母親的勸誡。愛情是潤滑劑，是人生的蜜糖，是苦藥。因為愛，我的心在蕩漾；是愛讓我的靈魂發(fā)光。記住，愛無處不在，愛永遠在。

　　成長路上的燈作文 篇17

　　我知道我的足跡已經(jīng)烙印在這片土地上。當我回頭看的時候，沒有任何痕跡，但是——總有一天，總有一天，我會看到過去的腳印，變成絢爛的蝴蝶，彌漫在空氣中。突然想起以前的日子，原來是多愁善感。放慢腳步，看著身后的人，不斷超越我，走在我前面，最后消失在一個太遠看不到的點上。有多少人在超越我！那我呢？風還在吹，鳥還在唱，我還在慢慢前行。我猛地一拉衣領，向前跑去。我看到有些逐漸放大，放大，放大。

　　時間長腳，可我的時間長幾腳？你為什么走得這么快？有一天我有空的時候，我會抓住你數(shù)數(shù)——但你知道，這是不可能的。沒有休閑的時間！而你，從什么時候開始，成了無形的枷鎖。我看不出來。我能算什么？你帶我去一個更深的地方。

　　已經(jīng)成了習慣：起床—吃飯—上課—睡覺。這個習慣又重了。有一些習慣，比如聲音，音樂，微笑，自由。但是突然，我對這些事情感到難過，過去，現(xiàn)在和未來，同時，我忘記了很多事情。這是一個錯誤嗎？如果這是一個錯誤，我愿意繼續(xù)犯錯。因為我得到了很多不該得到的好東西。

　　不是因為脆弱的多愁善感，而是因為生活處處充滿情感，在感恩中成長，在感恩中前進。

　　成長路上的燈作文 篇18

　　有這樣一位老師，她擁有黑珍珠般閃閃發(fā)光的大眼睛，一副神氣十足的眼鏡，一頭烏黑濃密的短發(fā)。她 —— 就是我們1605班的班主任周老師，也是這個班級里同學們共同的母親，更是我小學五年愛的崗亭。

　　周老師是一位非常積極向上的老師。在忙碌的學習之余，她總是帶領我們開展各種有趣的班級活動，比如說那擁有著“鬼的傳說”的帳篷節(jié)，那令人無比興奮的“線上運動會”...... 你瞧，這些金點子都是擁有無限智慧的周老師想出來的，真是不去上“最強大腦”的節(jié)目都可惜了。

　　“同學們，星期三咱們班要上一節(jié)音樂公開課，校長也會來喲！我都沒和其他班說，因為咱們五班最有素養(yǎng)。”教室里回蕩著音樂劉老師的聲音。喲，說到“素養(yǎng)”二字，我們班還真是當之無愧。從一年級開始，周老師就培養(yǎng)我們課間不瘋跑打鬧；從三年級開始，我們班就把拍手游戲等禁止了。此外，無論是學習、體育、衛(wèi)生、紀律，我們班都名列前茅。所以，在各科老師心目中，我們班都是當之無愧的優(yōu)秀班級。這些可都離不開周老師的功勞。也因此，周老師的頭上又多長了幾根白發(fā)。

　　此外，周老師會給我們樹立遠大的目標。比如，在四年級上學期的一次跑操活動中，隔壁四班有些同學不認真跑步，導致我們班也有些同學想偷懶。這時周老師說了一句“不要隨波逐流”。這句話意味深長，使我久久不能忘懷。

　　還有一次升國旗時，我低血糖，當時吐了一草地，在其他人都嫌棄并躲得遠遠時，周老師把我送到醫(yī)務室，并輕聲安慰著我。

　　時間過的飛快。現(xiàn)在，我們已經(jīng)五年級了，還有一年就要和周老師分別了。

　　大家心中都非常的不舍，卻又無法用語言來形容。于是，我用一只小小的筆，流瀉下心中的感受：

　　謝謝您，周老師！

　　您是我們這5年來求學路上的指路燈。

　　您的愛，就像太陽給種子的光，讓我們在這5年中向陽而生。

　　周老師，我愛您！

　　成長路上的燈作文 篇19

　　家庭教育,父愛舉足輕重。

　　“一個男孩和一個好男人在一起，這個男孩就永遠不會走上邪路。”

　　“沒有哪個男人比一個蹲下來幫助男孩的男人更高大。”

　　父親對于男孩有著巨大的影響力，無論其影響是好還是壞。父親對于男孩來說是不可或缺的、不可替代的。中國父母大多認為養(yǎng)兒育女是母親的事，“男主外，女主內(nèi)”，說的就是這種模式。

　　美國家庭教育權威杜布森告訴我們，男孩的情感形成與男孩對于父親的依賴方式之間有著重要聯(lián)系，而這是人們最近才開始認識到的。

　　在成年之前，有兩個時期，男孩的心靈特別容易受到攻擊，尤其需要父親的關愛。男孩需要父親關愛的第一層意思是：男孩需要父親出現(xiàn)在家中，男孩需要父親給予他時間。第二層意思是：父親以言傳和身教的方式，在家中實行他的影響力。第三層意思是：在孩子受到外部世界傷害的時候，父親應給予孩子持續(xù)的心靈支持。

　　3—5歲

　　阿帽是個小男孩，兩歲多，他在確立了初步的自我的概念之后，緊接著開始對性別有了理解。但是，這是懵懵懂懂的。

　　一次在幼兒園，教形體的年輕女老師問阿帽：“我是男的，還是女的？”

　　“男的。”阿帽回答。

　　“啊？我這么溫柔美麗，我怎么會是男的？”形體老師不理解地對阿帽說。

　　過了幾個月，當形體老師再次問阿帽“我是男的，還是女的”的時候，阿帽已經(jīng)對性別有了理解了，他正確地回答道：“彭老師是女的。”

　　差不多3歲的時候，阿帽對男女區(qū)分準確了，這個時候，他小腦袋中對女孩的興趣也日漸增強：“女孩子是怎么尿尿的？”“女孩子尿尿的地方跟我們男孩子有什么不一樣？”“很想看看女孩子尿尿的地方。”等等。

　　3—5歲是男孩性別生成的時期，這個時期，他開始與母親漸漸地拉開距離，在這之前的嬰兒期和學步期，小小的男孩完全沐浴在母親溫柔的目光下，而這時，小男孩內(nèi)在的發(fā)展沖動推動著他離開母親的懷抱，跨過一座并不平穩(wěn)的橋梁，去投向父親的世界。

　　男孩3—5歲時所要跨過的這座橋梁，并不是每一位男孩都能順利跨過的。這個時期，父親的“在場”能使男孩的男性身份得以確立。

　　成長路上的燈作文 篇20

　　歲月如梭，光陰似箭。轉眼間，我已走過了十年的歲月。打開心房，讓往事如同泉水一般丁冬流淌。

　　回想往事，又歷歷在目。記得前年我去參加全國鋼琴比賽，雖然我已參加過多次比賽，但全國性的鋼琴大賽還是第一次參加，內(nèi)心難免比以往更緊張。比賽的音樂廳被裝扮得典雅而莊重，舞臺上放著一臺熠熠生輝的透明三角鋼琴。我拿著抽簽號碼，在后臺既焦急又緊張地等待著，心里猶如十五只吊桶打水──七上八下，我不停地對自己說：忘掉自己就是勇敢。

　　時間在不斷地推移，當我身前最后一位女孩上臺演奏時，緊張感遍布了我的全身，伴著緊張的心跳，我似乎也有些顫抖，也許媽媽已經(jīng)察覺，她用那溫暖的大手拍了拍我的肩膀，轉過臉來，送給我一個燦爛的微笑：揚起的嘴角，可愛的酒窩，媽媽在對我微笑。漸漸地，我的內(nèi)心平靜了許多，幼小的心被一種不可抗拒的力量所充滿，想想自己那么多年的付出，現(xiàn)在正是得到認可的時候，怎能輕易放棄呢？終于輪到我上場了，我邁著從容不迫的步伐走上了舞臺。

　　跳躍的音符在我的指尖下流淌，連成動聽的旋律，凝結成美妙的樂章。整個音樂廳一片寂靜，現(xiàn)場的評委和觀眾都陶醉在我的音樂意境當中，直到最后一個尾音緩緩消失。當我淋漓盡致地將音樂展現(xiàn)出來后，評委們紛紛露出了贊許的眼神。

　　那是多么熟悉的場景：揚起的嘴角，上翹的眉毛，可愛的小酒窩，那些不茍言笑的評委們此時顯得這般和藹可親。比賽結束后，評委們當場亮出了每位參賽選手的最終得分，當主持人宣布冠軍得主是我時，我簡直不敢相信自己的耳朵，情不自禁地從座位上跳了起來。

　　回憶媽媽的那個微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅散了我的緊張，教導我如何面對困難，照亮了我人生的一道道坎。漫漫人生路，在盞盞明燈的照耀下，一定會變得輝煌、美好。

　　成長路上的燈作文 篇21

　　一天下午，夕陽披上了紅色的衣裳，在空中和晚霞談笑著。

　　放學后，我和同學在小區(qū)里玩飛盤，突然間他丟出了一個一百八十度大反轉，飛盤飛過了屋頂，飛過了云霄，飛上了藍天。當飛盤落下來時，我壓根就沒接住。輪到我玩時，我手一甩，飛盤居然徑直飛到了二樓的欄桿里。

　　這時，我驚呆了，兩眼直視著我的飛盤，同學走過來，拍拍我的肩膀說：“黃浩峻，你這下可虧大了，居然損失了一個飛盤。”當時我急得也不知道怎么辦才好，就決定爬墻。

　　剛準備好，同學就在下面喊我說：“你快下來吧，你確定你能爬過去嗎？”想想也是，這也不行，那也不行，我急得團團轉。這時，一個小弟弟走來了，看見我急得團團轉的樣子，又看了看飛盤立刻明白了。

　　他說：“大哥哥我來幫你拿吧”。說著他跑進了旁邊的草地，埋頭找了起來。我很奇怪就問他：“你在找什么？”他說：“待會兒你就知道了。”時間一分一秒的過去了，看到他額頭上流下了豆大的汗珠，我也在想辦法。

　　又過了十多分鐘，他終于站起身來，我看見他手上沾滿了泥土，甚至還有劃破的痕跡。他說：“接下來就要干正事了。”他拿著根樹枝忍著疼一步一步吃力地往前走，差點摔跤，我關切地問：“我來幫你好嗎？”他只是搖了搖頭，就這么幾步距離了，對于他來說，就有可能是幾千步，幾萬步，他臉上露出吃力的表情，但他還在堅持、堅持再堅持，最后他用九牛二虎之力，把樹枝使勁往上一捅，我和同學也助他一臂之力，終于把飛盤弄了下來。

　　當時我對他連聲道謝，心里真是感激不盡，而他只是微笑著擺擺手就走了。這才是好人，我非常感動，這個小弟弟永遠在我心里，永遠成為了我成長路上的一盞燈。

　　成長路上的燈作文 篇22

　　一頭蒼白的頭發(fā)，滿臉的皺紋，黃黃的牙齒，瘦瘦的身材，這個看起來憔悴瘦弱的老人，就是我的爺爺。爺爺喜歡笑，他笑起來就像春天的陽光，讓我的心靈備感溫暖；爺爺總能通過日常瑣事教會我生活的道理，是我人生路上的一盞燈。

　　那是一個星期六的晚上，我做完了作業(yè)閑著沒事干，來到爺爺?shù)姆块g找他下棋。爺爺聽說我的來意后，忍俊不禁地問我：“可可，下棋可以，但你輸了不會哭鼻子吧？”我不服氣地說道：“我才不會哭鼻子呢！再說誰輸誰贏還不一定！”其實，一個沒學過象棋的人怎么可能下贏一個象棋高手呢？我不出意料地輸了。

　　爺爺并沒有以此譏笑我。下完棋后，爺爺說了很多鼓勵我的話，并給了我一本關于象棋的書，要我拿回去好好研究。他說：“一個月之后等你來戰(zhàn)！”

　　在那之后的一個月里，我花費了大量的時間與精力琢磨那本書。平時放學回家，寫完作業(yè)的我總是急不可耐地奔向電視，在那段時間里，我卻像變了個人似的，不僅學習的時候沉得下心了，作業(yè)寫完了，我也總要在房間再待上一段時間，翻翻爺爺借給我的書。雖然我知道想在短短的一個月戰(zhàn)勝爺爺是很困難的事，但是不努力就永遠不可能戰(zhàn)勝爺爺了。

　　轉眼之間，一個月過去了。到了約定的時間，我再次來到爺爺?shù)姆块g，忐忑中又有點期待地向他發(fā)出了挑戰(zhàn)。爺爺讓我持紅棋，他持黑棋。他說：“你先走，讓我看看你這一個月學得怎么樣吧。”于是，我先走了一個兵，爺爺也跟著走了一個卒……我絞盡腦汁地回想著象棋書上提到的技巧，眼睛緊緊地盯著棋盤，不敢有絲毫地松懈。但最后，由于爺爺實力太強，我還是輸了。

　　雖然早有預料到這樣的結果，我的心中還是感覺有些失落。爺爺見狀，微笑著看著我，溫和地說道：“可可，你的象棋水平在這一個月取得了非常大的進步，爺爺為你驕傲。其實剛剛爺爺可以‘不小心’輸給你，但是爺爺不想這么做，因為我覺得這樣的勝利并不能讓你開心。我知道你有那個實力戰(zhàn)勝我，只要多給你一點時間。”聽完爺爺?shù)脑挘�我心中頓時釋然了。是啊，這是一場真實的較量，我們都盡力了，我輸也輸?shù)眯姆�口服。如果爺爺為了讓我贏，就給我“放水”，那就失去了下象棋的初心，贏了我也不會開心。

　　自從那次下棋后，我和爺爺又有了新的約定。我們每個月都要與對方“過招”至少一次，爺爺會一邊下棋，一邊教我棋中的哲理。他說，人生就如棋局，每一步棋都要深思熟慮，不能走錯，不然“一步錯，步步錯”，再想挽回也都挽回不了了……

　　我很珍惜與爺爺下棋的機會。對我來說，爺爺就是一本智慧之書，他通過棋讓我明白了許多生活的哲理。他也是我人生路上的一盞燈，他通過象棋，讓沒有經(jīng)驗的我知道了一個人該如何選擇，又該如何行走。

　　成長路上的燈作文 篇23

　　人生的道路是漫長的，也是未知的，充滿危險的，正因如此，在成長的路上，一定有一盞燈，閃爍著耀眼的光芒，引著我們走下去。老師是最亮的一盞燈，它可以在黑暗中為我們指明方向；它可以在我們迷茫時將我們引回正確的道路上。

　　那是在小學時，我剛剛進入新學校，做什么事感覺都不行，連練琴也是。偏巧，這時趕開始考級。我一開始覺得沒當回事，但是聽了趙老師的話后，我便緊張起來。“考級的要求可是很嚴格的，像你……”老師看著我說：“這種基礎薄弱的學生，如果不加倍努力的話，是會得到優(yōu)秀的！一天要得練四個小時”懲戒般的告訴給大家，聽老師這么一說，我更加害怕，自信心全無。

　　按照老師的要求每天認真練習，等到考級那天進入考場的那一刻，我拿著號碼，在后臺既焦急又緊張地等待著，心里猶如十五只吊桶打水七上八下，教官叫到我的考號時，我遲疑了一會，教官又叫了第二遍，我才慢慢走出來，架起琴、抬起弓演奏起來。完畢，他把我叫住：“小同學，你為什么叫兩遍才來？按常規(guī)再不來就會被取消考試資格的知道嗎？”，我吞吞吐吐地說：我基礎薄弱，我怕自己過不了，他用和藹眼睛看著我說：相信自己，只要你在這方面肯努力練習，將來肯定會很優(yōu)秀的，這次你一點也不差，相信自己。我連忙鞠躬匆匆走出考場。她的話回響在我腦海中，在以后的練琴中比以前更努力了。也許那個老師已經(jīng)忘記了對我說的話，他說的話像一盞小小的燈，把我從自卑的陰影中指引走出來，對自己越來越有自信。每每想起都清晰地記得。

　　不知不覺中，我已經(jīng)考到小提琴十級。在音樂成長的道路中，正因為教官老師的鼓勵，為我點一盞明燈，照亮我音樂學習的道路。成長路上的一盞盞燈，照亮著我們的生活，讓我們的人生更加亮麗多彩。

　　成長路上的燈作文 篇24

　　小時候的我很怕黑，總不敢獨自入睡，老囔著要和爸媽共享一個被窩。有時，我曾滿懷信心地坐在小床上，可一關燈，我便知難而退了。

　　對于我這種膽小的心理，父母也時常犯難。終于有一天，自尊心的驅使使我做一個難以想象的抉擇：今晚我自己睡。

　　當我把這件事情用大人的口氣告訴爸媽時，他們驚訝無比，眼里貌似有驚奇，又有擔憂。父母的這些神情，我全都看在眼里，這使我愈發(fā)要挑戰(zhàn)自己，我要證明給大家看：我長大了！

　　夜幕降臨，蟋蟀們準時開始了它們的演奏會。屋外一片漆黑，能看到的只有一輪明月和滿天的星星。

　　關上了燈，一瞬間感覺一切都變得格外寧靜，只是偶爾幾聲犬吠。現(xiàn)在說是睡覺，倒不如說是在上戰(zhàn)場打仗。我的大腦里的神經(jīng)全都繃得緊緊的，每一根神經(jīng)都是一位整裝待發(fā)的士兵，抱著決一死戰(zhàn)的心態(tài)等待著首領的命令，它們唱道醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。我渾身冒著冷汗，手腳已經(jīng)發(fā)麻了，腦袋里早已開始了我的奇思異想，我深信自己就是一只跛了腿的兔子，隨時都可能成為老鷹盤中餐。到時候，它們會不會把我吃了，連骨頭都不剩？哎——當我想到粒粒皆辛苦這一句時，便更加絕望了。

　　突然間，窗外的幾星燈光吸引了我，那一刻我好像忘卻了黑暗的恐懼，一骨碌從床上爬起來，徑直奔到窗口，拿著望遠鏡看向窗外。人們都說孩子的好奇心是強大的，對這，我可是深信不疑的。在望遠鏡中，我眼睛不眨地盯著對面的房間，突然間我看到了一個黑影，難道真的有人在監(jiān)視我嗎？我的心涼了半截。這時，幾聲斷斷續(xù)續(xù)的鋼琴聲從遠處飄來。我聆聽著那悠揚的曲調(diào)，多少希望自己也能彈奏樂曲啊，每彈奏一曲，便有無數(shù)小精靈圍繞著我，給我伴舞，和我唱歌。我沉醉在自己的夢境中，深深地陷了進去，總希望這美妙的夢能永遠持續(xù)下去。

　　肯定是位鋼琴家，他現(xiàn)在一定在寫一首美妙的曲子，邊彈邊寫，彈出的聲音變成了一串串的音符，悄悄地飛出了窗外，優(yōu)美的音調(diào)便在整個世界中飄揚，飄揚我愜意地看著那火紅的房間，總覺得這是一顆赤熱的，砰砰跳著的心，他那種對音樂的激情，不斷地在擴大，擴大，直到充滿整個世界。

　　從此，每到傍晚，每當我懼怕黑暗時，我都會趴在窗臺上，在他的彈奏中，我好像讀到了他的人生經(jīng)歷：有悲歡，有離和，充滿酸甜苦辣，多姿多彩。我懂得了人生要奮斗，沒有滋味的人生是無聊而煩悶的。看著那一片火紅的光，幻想著我美好的未來。有了那盞燈，我便知曉在這寂靜無聲的夜晚，不是所有的人都在沉睡著，原來在我房間的對面，永遠有一個人編寫著美麗童話，陪伴著我，讓我不再孤單，不再恐懼黑暗。

　　從那天起，我離開了父母的被窩，進入了自己的小房間，我漸漸戰(zhàn)勝了黑暗帶給我的恐懼感。甚至有時我會站在自家陽臺上，親自守候著夜幕的降臨。

　　深夜，那一盞燈還未熄，相信它將永遠留存于我心中，相信它也會給這么多人要考試呀！我能通過嗎？也許，緊張早已在稚幼的臉上體現(xiàn)，媽媽的大手撫摸了我的肩。

　　隨著時間的奔流，隊伍在前進。當我身前最后一位女孩走進考級房間的門，緊張侵襲了我的全身，到處都能感到伴著心率的跳動。只有等待了。

　　考級房間的門開了，可令在場都很驚訝，女孩是哭著走出來的。里邊發(fā)生了什么？幼小的心沒有了獨立面對的能力，我把頭轉向了媽媽。上翹的嘴角，揚起的眉毛，甜甜的左側酒窩。媽媽在微笑，媽媽在對我微笑。時間好像停留了許久，許久，微笑融入了我的心靈。想起自己多年的付出、多年的努力，現(xiàn)在是得到確認的時刻，說什么也不該放棄，應該笑著去面對它。“我要走進那扇門”小小的心在微笑的力量下，立下小小的決定。轉過身，什么都不要想，向前走。一步，兩步，三步，我走進了那扇門，跨過了那道坎。

　　音符開始跳動，跳成一條條音段，音段又連成美妙的樂章。一切都在微笑的鼓舞下完美的展現(xiàn)，沒有緊張，沒有不安，只有自由與享受。最后一個清脆的“Do”為曲子畫上了圓滿的句號。抬起頭，眼前的場景是多么熟悉：上翹的嘴角，揚起的眉毛。監(jiān)考老師露出了笑臉，我成功了！

　　合上日記，細細品味那個母親的微笑，不就是成長路上的一盞燈嗎？它驅散了我的緊張；教導我面對困難；照亮了人生的第一道坎；最后為我的成功亮燈祝賀。

　　慢慢人生路，再盞盞明燈的照耀下，一定會變得輝煌、美好。

　　成長路上的燈作文 篇25

　　我一出生，就不可避免地成為家里的寵兒，因為奶奶生在農(nóng)村，似乎對生男孩子很迷信。所以當我第一眼見她的時候，她臉上的皺紋像是趕集似的朝一邊聚攏，眉眼俱是極度地上揚，那泛黃的牙齒也暴露在空氣中，享受空氣和陽光。當時我不知道，但現(xiàn)在我知道了，她當時是“笑得合不攏嘴”。為了見見我，但又怕我適應不了農(nóng)村的環(huán)境，所以這個一生沒出過農(nóng)村的花甲老人，竟一頭來到了陌生的都市。

　　年少的我自然很不懂事，總是把喝到一半的奶瓶隨地亂扔，把被我拆散的玩具就地而棄。可奶奶始終是笑吟吟地把零亂的地板打掃干凈，把我不要的玩具小心翼翼地用手絹包好，我不解地問她為什么這樣，她只是笑著用我聽不太懂的家鄉(xiāng)話說：“回去……紀念……看到……孫子。”當她重復幾遍后，我才大概知道她說的是想把這些東西帶回去做個紀念，看到這些東西就像看到了孫子一樣。那時尚小的我竟也覺得心頭莫名一暖，孰知奶奶卻把這些東西當寶貝一樣收藏了十幾年。

　　有一次奶奶帶我出去玩，正當我玩得興起的時候，奶奶蹣跚地走到我面前，把手里拿著的不知什么東西放到地上，高興地說：“孫，你知道這是什么嗎？”我看著地上那一團線狀的物體，濕濕的，軟軟的，只感到莫名的惡心。奶奶不等我回答，便自顧自地說道：“這些是蚯蚓，在我們農(nóng)村可是隨處可見，但我在你們這兒找它們還費了不少勁，你看它們這樣小，是不是覺得它們很脆弱？”說著，便隨地找來一塊尖細的石頭，把其中的一條蚯蚓攔腰截斷，可那只蚯蚓卻沒事一般，哦不，應該說是那兩條蚯蚓，它們快速地爬開了。我大感神奇，便等著奶奶的下文，奶奶見我一幅不解的模樣，便笑著說：“蚯蚓的生命力很頑強，只要還有希望，就算身子被斷成了兩節(jié)，也能繼續(xù)活下去，所以你要學習它的這種毅力，只要還有希望，就要去拼搏。”說完，見我好像若有所悟，便又抓起一條蚯蚓，用石頭把它切成了十段，那只蚯蚓只是開始時扭動了幾下，到后面便死絕了，動也不動。我看著奶奶的動作，正疑惑時，奶奶的聲音響起：“但你也不能太爭強好勝，追求名利，否則就連蚯蚓這種頑強的動物，也只有魂歸西天了。”我那時只知道奶奶說得非常對，卻不知以她一個農(nóng)村婦女的文化涵養(yǎng)要說出這樣的話，必是總結了一生的經(jīng)驗才得出的。就在這最平常的地點，最平常的時間，奶奶把最不平凡的話語傳授給了我，使我的人生受益良多。

　　奶奶在長沙住了半年后，終于還是抵不住思鄉(xiāng)之情，匆匆地回去了。奶奶在城里只是為了照看我，沒有出去游玩，沒有出去看看喧鬧的都市景色。

　　時間飛逝，轉眼間奶奶也安靜地走了，似乎連老天也不滿她就這么終了一生。所以出殯那天狂風怒吼，大雪紛飛。奶奶已仙逝半年多了，但我總會想起第一次見奶奶時她的音容笑貌，總會想起她告訴我的人生哲理，也總會感到莫名的傷感與失落。

　　一盞明燈，點亮一支火把；一支火把，照亮一段道路；一段道路，通向不一樣的人生。奶奶，如果您泉下有知，我想告訴您：“您就是我成長路上的那盞明燈！”

　　成長路上的燈作文 篇26

　　成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現(xiàn)實……每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影，在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。

　　有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安。后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時成績優(yōu)秀，對班級關心至極，常常被老師夸獎的她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個瘦弱而優(yōu)秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……

　　漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現(xiàn)在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來上學，這種精神是多么令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！

　　她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優(yōu)秀的團員。

　　成長路上的燈作文 篇27

　　有人說，老師是一盞燈，有人說，家是一盞燈，也有人說，道德是一盞燈。我卻總是記得那盞路燈，不亮，卻很溫暖，那個小小的報攤，就沐浴在這樣的光下。

　　那天，學校有事，所以我直到路燈亮起時才回家。遠遠地，我就看見那盞路燈和那個小小的報攤。那老人坐在一張木椅上，手里拿了本書，戴了副老花鏡，佝著背，就著橙色的燈光看著。也許是近來諸多事都不順，是我心情煩躁吧，我竟起了捉弄他這個老實人的念頭。我走近報攤，隨手翻開一本《讀者》，一邊和他攀談起來。

　　“大伯，看什么書呢？”我裝作不在意的問。

　　“哦！這本書可了不得，是外國名著哩！叫《簡·愛》”他略帶自豪地說。我聽了不由得暗笑，一把年紀了還看這么深奧的書，看得懂就怪了，估計字也不識多少呢。果然，我眼角的余光掃到了他手邊的一本字典。

　　“這書講什么呀？您看得不吃力嗎？”我語帶暗諷。

　　老爺子大概曲解了我的意思，以為我是說燈光昏暗，看起數(shù)來吃力，便道：“人啊，要抓經(jīng)學習啊。燈暗點沒什么，我已經(jīng)老啦，指不定哪天就瞎嘍，那可就什么都學不到啦。想我年輕時候文革，想學都沒得學，現(xiàn)在有機會了……”他像打開了話匣，滔滔不絕地說著，可后面他說了什么，我都沒聽清，我的心里有一個聲音，它說著：抓緊學習，好好學習……這聲音很小，但那么清晰，仿佛一顆小石子，在我心中激起波瀾。

　　很多人都說我很聰明，但卻不很努力，我自己也明白。但從那天起，從那天起我不僅看見了老人那一代的悲哀，更看見了我的悲哀——不懂得珍惜的悲哀。我開始努力學習，像那個老人一樣。

　　不久后，那盞路燈換了白熾燈泡，不再昏昏暗暗。那老人的報攤也變成了報亭，有了一個紅色外殼。但我心里總有著那昏暗的燈光，那小小的報攤，那佝著的背影，無論我在哪里，這幅畫面總定格在我心里，激勵著我，鞭撻著我。我又看到了，我成長路上的那盞燈……

　　成長路上的燈作文 篇28

　　一個人的健康成長離不開父母的引導，在我的成長路上，有一個人總是默默地關注著我，給予我支持，給予我鼓勵，給予我教育，在不知不覺中影響著我的人生，他就是我成長路上的指明燈——偉大的父親。他在生活中為我做的點點滴滴令我感動不已。

　　在成長的道路上，父親總會在我遇到困難時默默地支持、鼓勵我。記憶的時針把我?guī)У饺ツ昶古仪虮荣惖那耙惶焱砩稀Ｄ且惶焱砩希�我總是憂心忡忡的，心里像揣了只兔子——七上八下的，一股莫名的恐懼感不斷地襲上心頭：哎，明天比賽的時候站在賽場上，四面八方的觀眾會怎樣看我呢？對手會很厲害嗎？正當我焦躁不安時，是爸爸安撫了我的心，真是知我者，莫若爸爸也。他看穿了我的心思，于是在我臨近睡覺時，緩緩地走進我的房間，語重心長地對我說：“兒子，你是不是有點緊張？”我輕輕地點了點頭。爸爸看了，給了我一個輕松的笑容，他緩緩地說：“明天的比賽中如果被對手知道你害怕的話，肯定會把你打得落花流水的，所以你要在戰(zhàn)術上重視對手，在心理上藐視對手。樣子一定要從容不廹，毫不畏懼，明白嗎……”爸爸眉飛色舞地說起來，時而做一個滑稽而又不正規(guī)的攻球動作，時而做一個鬼臉……把我從緊張的氣氛中拉出來，從而冷靜下來。我聽著聽著，逐步逐步地由愁變喜，最后還捧腹大笑起來。爸爸的高談闊論到了尾聲：“兒子，別怕，我們一定會在心里默默地為你打氣的，只要你記住‘在心理上藐視對手，在戰(zhàn)術上重視對手’，你永遠是我的驕傲！”那一天晚上，我懷著愉快的心情進入甜蜜的夢鄉(xiāng)，在不知不覺中受到爸爸的指引，我的心頭大石終于放下了。爸爸，感謝你，是你教會了我如何從容地面對對手，從而發(fā)揮自己最佳的水平……

　　爸爸不只是在困難中“解救”我，還在平時生活中也會鼓勵我。

　　記得那一次，我還是一個不經(jīng)世事的小朋友，爸爸帶著我們一家人到一望無際的大海邊游玩。我激動不已，穿著一條小小的泳褲，廹不及待地奔向大海的懷抱中。這時，一個比我還高出許多倍的大浪氣勢洶洶地撲過來，把我整個人卷起來，向前拋起來，我像一個籃球一樣被拋得眼冒金星，摔在了沙灘上。頓時，我被嚇得哇哇大哭起來。這一切，被爸爸看在眼里，只見他慢條斯理地走過來，和顏悅色地說：“這點困難把我們家的黎瀚鋒攔住了？平時勇敢的黎瀚鋒哪里去了？來吧，給點勇氣自己，勇敢地向前沖吧！我們要做一個勇敢的男子漢！”爸爸的這番話給了我無窮的力量，我深呼吸了一口氣，然后飛快地向前一跑，速度之快猶如一支離弦的箭一般。只聽見“啪！”一聲巨響，我居然全身沖破了那堅實的大浪，高興得一蹦三尺高。這般勇氣全都離不開爸爸的鼓勵，爸爸真是幫了我不少啊！

　　如今，我已成為一個勇敢的陽光少年，我遇事會冷靜分析，從容面對，敢于挑戰(zhàn)困難……我知道，我的每一點進步都離不開爸爸——這個影響著我人生的關鍵人物。爸爸的恩情我無以為報，真是誰言寸草心，報得三春暉，感謝您——我成長路上的指明燈。

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