成長的路上學生作文

時間：2025-02-18 11:04:49 曉映成長我要投稿

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關于成長的路上學生作文（精選25篇）

　　導語：不知不覺中，我已度過了十五個年華，從純真孩童到如今的少女，不斷地蛻變不斷的成長，有時需要跨過泥濘小道，以下是小編整理的關于成長的路上學生作文，希望能夠幫助到大家！

關于成長的路上學生作文（精選25篇）

　　成長的路上學生作文 1

　　時間帶動著生命的年輪，一年又一年，一圈又一圈，我們也在不知不覺中成長。

　　成長路上，我們也許會無助，也許會無措，但要相信，愛，與我們同行。

　　我一直是個沉默寡言的孩子，我的世界沒有瘋狂的玩勁，沒有灑脫的放縱，總是喜歡一個人呆呆地看書，悶頭悶腦地做習題。

　　我一直一直以為，我很孤獨。

　　春天，風吹動著纖細的柳條，金色的陽光透過樹葉的間隙在地上留下了稀疏的黑點。

　　我坐在大理石的花壇邊，看著同班同學嬉戲打鬧。陽光柔柔地照進了每個人的心頭，只剩下溫暖。

　　“啪！”突然，從籃球場上，飛來一個籃球，不偏不倚剛好砸到了我的頭上。

　　我頓時眼前一黑，只感覺頭上一陣火辣辣地痛，迅速向全身蔓延，額頭上大顆大顆的冷汗直順著臉頰滑下來。嘴唇因為疼痛被牙齒咬得泛出點點鮮紅的血。

　　“啊！快來，快來，出事了。”

　　有人驚慌地叫喊，手足無措地在原地打轉。

　　班長左顧右盼，沒有發現一個老師的影子，一時間竟想不出辦法。

　　大家焦急地想辦法，七嘴八舌地談論著。

　　“我來背她去校醫務室吧！”循聲望去，是我的前桌。

　　“我也陪你，我也陪你。”

　　陽光映在她們的臉上，天真爛漫。

　　迷迷糊糊地，我被她背了起來，她走得很快，動作卻是十分小心，生怕我的傷口受到影響。

　　耳邊，還縈繞著同學的'安慰聲，輕輕地，暖曖地，心中沒了疼痛。

　　望著她們，我的心中也升起了太陽，暖暖的，吹拂著心的每一個角落。

　　那天，我才明白，原來我并不孤獨。

　　原來，成長路上，有你，有我，有他，有愛。

　　嘴角上揚，眉眼在笑，眼眶里卻閃著晶亮的淚珠。

　　愛，穿插在生命里；愛，陪伴在你我身邊；愛，無微不至。有愛，生命才會完整，讓我們在暖暖的春季隨愛成長。

　　成長的路上學生作文 2

　　記憶里，成長的路上有一雙手牽著我成長。

　　無聊時，這雙手很平凡；孤獨時，這雙手很溫暖；恐懼時，這雙手很讓我盼望；煩惱時，這雙手很粗糙；長大后，這雙手很讓我懷念……

　　大手牽小手

　　小的時候，父母都很忙，我被送到姥姥家，我的記憶仿佛就是叢這里開始的。姥姥每天牽著我的手去小河玩水，去山上采花，超市購物，去市場買菜，去醫院看病，去朋友家串門……姥姥的手牽著我走過童年是那段美好的時光，小的`時候我并沒有想過這是怎樣的一雙手，只知道這雙手對我來說最大的特點就是這是一雙很大很大的手……

　　粗糙的手

　　上小學時，我有一群非常要好的小伙伴，放學的路上我們是最開心的！每天都是說說笑笑打打鬧鬧的。有一天，我在放學的路上不小心摔倒了，腿上流了很多血。家里沒人，我便去姥姥家。一進家門，姥姥便心疼的說：“喲！乖乖怎么了？”（山東話）我當時很心煩，便說：“明明看見傷口還不給我包扎！”姥姥拿來紗布和藥給我包扎傷口，不小心碰到了傷口，我大叫了一聲：“啊！手那么粗還碰我傷口！痛死啦！”姥姥沒說什么，他一定很傷心。

　　溫暖的手

　　真倒霉！家里沒人，電話還欠費了，天越來越黑，我哪也去不了。心中充滿了孤獨·恐懼。就在這時候，門鈴響了，是姥姥！“今天你爸爸媽媽都很晚回來，和我回家睡吧。”“嗯”一路上，姥姥牽著我的手，不知道為什么，此時的手好溫暖。

　　讓我懷念得手

　　我上了初中，搬家到了延吉，離姥姥家遠了許多，經常回想起在姥姥家生活的點點滴滴，還有那雙牽著我長大的手。

　　長大的路上，她牽著我的手

　　姥姥辛苦了一輩子，手很粗糙，姥姥和老爺從小都很愛我。

　　最后，感謝所有關心過我，愛過我的人，祝他們身體健康，永遠幸福！

　　成長的路上學生作文 3

　　手捧一杯清茶，水汽氤氳于眼前，我的視線一點一點模糊，時間宛若靜止。在這個茶香與水霧交織成的世界，我閉上眼，靜靜地冥想，腳下似乎綿延了一條無盡的路，自己從幼時一路坎坷的走到現在，但我于此時駐足，回首觀望走過的路，追憶那些過往的足跡，猛然發覺，這條包含了我所有情感且綿延無盡的路，名叫成長……

　　幼時· 天真稚嫩

　　憶起幼年的自己，嘴角不禁勾起一抹溫馨的微笑，那時的我——一個多么天真、可愛又不諳世事的小小的人兒吖！那是，我的腦中似乎裝滿了無數個為什么，太陽為什么東升西落？星星為什么一閃一閃？可冥思苦想了半天，也不知道答案。但轉身這些困惑就不見了，隨著一只蝴蝶翩翩飛來，我的注意力就全集中在這美麗的昆蟲身上了，蹦蹦跳跳追著蝴蝶亂跑一氣。自己那時的心靈，又是多么的簡單又純凈，常常被一個童話感動，又時常思索廚房的南瓜是不是有一條也會變成華麗的馬車。或許正因為幼時特有的一塵不染，才會讓這段時光成為心底最美好的一個夢吧！

　　童年· 學習收獲

　　當那個稚嫩的小小人兒邁入小學的門檻時，五光十色的童年來了。我愛上學習的樂趣，從中總結出知識和經驗，填充我頭腦的空白。我同時收獲了友誼，尋找到了滾滾紅塵中的另一個自己。我感謝我的`朋友們，她們使我的思想原野永不荒蕪，春華秋實年年歲歲。我還迷戀上了書籍，那美輪美奐的文字，字句珠璣的篇章，似明燈，在沉沉夜幄中點亮我的心智。在學習生活中，我也經歷了挫折與失敗，成績不理想，辦事出差錯，開始自己便對這些只會懦弱的哭泣，但慢慢地，我學會把痛苦壓到心中，用生活賦予我的痛苦滌蕩自己的靈魂，在這個過程中，我變得成熟，堅強，勇敢。但寸寸光陰如握不住的流沙，轉瞬從指間滑落，六年的時光轉瞬即逝，我帶著不舍的情懷畢業了。但這六年中我完完全全的蛻變了，這段時間我所學到和收獲的，將是人生中最寶貴的財富。

　　青春· 夢想拼搏

　　從步入中學校門的那一刻起，我看到一朵花在綻放。是的，那是青春。我感到自己沒有了以前的軟弱，我開始對夢想執著，雖然追夢的途中有苦累，但我不會停止步伐，我會用堅毅挑起繁重的擔子。在這里，我學到了更多，幼年時的疑問也一一解答。我希望用朝氣涂抹這段年華，也許有人說這是年少輕狂，可縱然輕狂又怎樣？我會用盡全力去拼搏，因為我不想留下遺憾。青春在怒放，我要用努力與汗水來詮釋這年華，為它而歌唱。

　　成長的路對我來說還很長，而且這條路上還會埋伏一些令人意想不到的驚喜或苦難。但無論如何，我會走下去，永遠堅毅勇敢地走下去……

　　成長的路上學生作文 4

　　皓月當空，零零碎碎的星星，點綴著靜謐的夜空。在同一片夜空下，卻在不同的時間點，一種熟悉的味道，不斷勾勒起過往的回憶，時光推促著成長的步伐，而我漸漸褪去稚嫩和嬌羞，逐漸變得成熟……

　　成長是什么？我常常問自己，成長是不是逼迫自己不斷的向前，不斷的讓人懂得了世間的冷暖，嘗試到人間的酸與甜。

　　讀書的那年，總是期盼著出去實習，對外界充滿了憧憬和幻想，當置身其中的時候，我開始有點惶恐，現實殘酷的摧殘我的幻想，現實中的.人啊，有的想改變這個世界，有的不斷的追逐自己的欲望，有的不斷為自己夢想而拼搏，有的只想安生立命，而有的只想過著平凡……現實總是驅逐著純真，有的屹立不倒，有的臣服于現實的腳下。

　　我常常懷念著小時候，懷念著依偎在母親的懷里，坐躺在涼席上，看著天空，隨著涼涼蒲扇風慢慢入睡，不怕蚊蟲的叮咬，只要支吾一聲風聲再次會打起，懷念著那種燃燒的煙草味，和著小伙伴一起在地里扒著別人地里的番薯，撿著柴火一起烤著吃，聊聊長大了想成為什么，幻想著長大是什么樣子，辦家家酒是我們的樂趣，躲貓貓是我們之間的游戲——就是這種熟悉的味道，無憂無慮，沒有夏天和冬天，快樂的步伐無法阻擋。在天真無邪的童年里我不斷的長大，有的時候很私自的不想長大，好想時間總是停留在那幸福的那一刻，不知那些曾經的伙伴如今過得可好？

　　那一年獨身來到外地實習，有點懵然，有點傻氣，我不知道前面即將等待我的是什么，交雜的感情無法言語來形容，那時候的我很想逃避著，也記不清那年我自己如何獨撐過來，沒有掌聲，面對的更多的是荊棘叢林，時間并沒有磨滅我的純真，它給予我的更多的堅強和勇氣。就如光鮮靚麗的明星，有更多不鮮為人知心酸的故事，可是人們只看到最靚麗的一面，總是想尋找明星的瑕疵，來質疑他們，可人們卻忘了關注他們背后的付出。人生即使沒有華麗的舞臺，也要努力前行著……

　　時光總是不斷的抹去棱角，總是不斷投擲驚和喜，有的時候拿起電話筒，總是向家里傳遞的安好的消息，很想跟親人們述說最近遇見的事，好想述說自己不開心的理由，好想聽聽他們的責備，因為我知道那也是一種關心，但是都不知道從何說起，我的思想讓我的言語制止住了，因為即便說了只會增加他們的負擔。或許這就是成長，很多的時候許多的事情自己要學會去面對和承受，家永遠是你遮風擋雨的避風港，累了，停一停，靠一靠。再次起航時都不要忘記回眸一笑，因為那是成長的印記，是時間留給我們最好的禮物。

　　路漫漫其修遠兮，在成長的路上我懂得了很多，學會了沉淀著思想，學習寬容，學會感悟……一個人，先得受傷才能明了，先得跌倒才開始成長，先得丟失才會有收獲，白駒過隙的人生路上，簡裝而行……

　　任時光匆匆溜走，我的依稀斑駁的回憶還在……

　　成長的路上學生作文 5

　　就像流星劃過天際，我們燃燒青春，絢爛，耀眼，演繹著年輕的成長。待它漸漸退去了余溫，驀然發現，雖然失去了光彩的外表，卻更具價值、更富魅力。

　　細雨朦朧，一顆雨珠不偏不倚地落在了我手上，輕盈地向四面濺出一朵水花，小巧，卻美麗。

　　成長也是那樣美麗的，伴隨著青春的快樂。

　　小學，對于我無疑是個自由自在的天堂，和同學知己朝夕相伴，一起玩耍，一起嬉戲，六年時光一晃而過留下了美好的回憶與單純的友情。就這樣，我成為一個中學生。初中生活帶給我前所未有的.感受。美麗的春天，雖然再沒有老師帶著我們采擷櫻花，讓那四月之燈掛在云端，但是，卻也有一群老師陪伴著我，日日帶領著我奮斗前進。他們默默地、不知疲意地付出著，看到我的進步，他們臉上的皺紋笑得更深了。身旁是競爭對手，亦是知心好友。去到公園，雖稱不上濃郁的綠，卻也初顯綠意。小草們，新芽們，現在不正在用腦袋反抗著黑暗，努力沖破束縛嗎？

　　成長是這樣痛苦的，伴隨著青春的蛻變。

　　何時，心中多了一絲叛逆，腦中充滿了稀奇古怪的想法，但卻很少有人認同，無處宣泄，只有慢慢沉淀，慢慢積累，靜靜著等待著爆發的那天。平生對父母第一次說“不”，對老師第一次搖了頭。但隨著一陣忐忑，認輸的總是我。媽媽說，大人們做的不一定是對的，但絕不會是壞的。我這樣想著，無數個夜晚念著入睡。于是我明白了，大家不是要磨平我新生的棱角，只是希望我能用棱角去磨掉成長的阻礙，而不是胡亂沖撞。

　　蝴蝶不經歷蛻變的痛苦，就沒有翩翩起舞的精彩；流星不劃過天際，就不會有燦爛中摩擦，更不會有它獨特的價值。

　　此時，雨下得大了些。我跨上單車，笑著向前沖去。雖沒有雨衣，但我不在乎。我不知道目的地在哪里，但我會用所有的力量向前蹬，全力燃燒自己有限的青春，用奪目的光彩來證明我成長的價值！

　　成長的路上學生作文 6

　　每天一大早，太陽容光煥發的從東方升起，咱們也神采飛揚的出門上學；黃昏時，太陽慢慢的從西方降下，咱們也拖著疲憊不堪的身體，步履蹣跚的'走回家呼呼大睡，究竟“歇息是為了走更久遠的路”啊！

　　教師總是耳提面命、千叮萬囑的通知咱們，上了五年級不讀書就不會有好成績。但是，常常一回家，咱們就要面臨堆積如山的功課，往往一寫完，就已是精疲力竭，這時我就會拿起我那“韋編三絕”的成語故事一讀再讀，沉浸在渾然忘我的夢想國際，神游一番后，再持續容光煥發，發憤圖強的看自修、講義、習作……等等，由于我要“十年寒窗無人問，一舉成名天下知！”所以我廢寢忘食的靜心苦讀，讀得我兩眼微紅，身心俱疲，一站起來全身肌肉酸痛，趕忙動一動，去廚房喝杯水，上個廁所，最終坐下來兩腿伸直，雙眼輕輕閉上，閉目養神，放松全身的肌肉后再持續苦讀。

　　每到期中、期末考之時，更是落井下石，傷口上灑鹽！不光要寫的溫習卷已是“紙”山“紙”海了；禍不單行的是還得面臨教師“精心”分配的溫習考，每回一爬上床就睡得不省人事，之后再容光煥發的上學去。黃昏放學時分，又不成人形、睡眼惺忪的回來！這時，我總會厚顏無恥的請媽媽幫我泡一些熱飲，我美好的啜飲一小口，哇！香呀！熱茶滋潤了我的嗓子，那香氣讓我精力旺盛，那味道讓我把疲憊拋到無影無蹤，讓我閉鎖抑郁的心境恍然大悟。心里陽光普照，我通知自己：“古人說‘欲窮千里目，更上一層樓！’假如我現在不努力，怎樣會有好收成呢？”所以我加倍振作，持續在十八層地獄里與書本斗爭！

　　俗話說得好：“歇息是為了走更久遠的路”當你累的時候，假如不歇息，做起事來暈頭轉向就會因小失大，乃至弄壞了身體，那就因小失大喔！因而咱們須牢記，做事情時累了就要歇息，歇息好了，渾身是勁，做起事來就會事半功倍喔！

　　成長的路上學生作文 7

　　“世上本沒有路，走的人多了也便成了路”。但在成長的這條道路上，雖然有無數人曾走過，我們卻依然向前摸索著。我們吹散未知的迷霧讓一縷縷陽光穿透黑色的帷幕，揭曉一個個謎底。從我們降臨在這世上的那一刻，就踏上了這條未知的路。

　　還記得多年前那可坐落在校小院里的榆樹，光禿禿的和它的名字一樣不惹人喜愛。但沒過多久，它就抽出了嫩綠的枝條，換上了一身綠色的新衣。這強大的生命力，讓小小的我不由得心生敬佩。

　　那晚，狂風肆虐的刮著，豆大的`雨點砸在樹上發出陣陣聲響，而此時我的臉上也在不停的“下雨”，原來是在幼兒園運動會上沒有拿到獎鬧別扭呢！第二天在媽媽的“威逼利誘”下我終于出了家門。可眼前的景象卻讓人驚呆了，地上到處都是被狂風打落的樹葉和枝條，我的心里咯噔了一下，我仿佛能感受到這棵樹的痛苦，我撫摸著傷痕累累的它，想分擔它的痛苦，和它比起來，我的煩惱已經不算什么了。

　　這是我第一次走進自然，與它用心交流，就在這一刻，我是多么想提一個生命分擔些什么，就在這一刻，我覺得自己變成了強者，也許就在這一刻，我懂得了替他人分擔。

　　而現在，隨著時光的流逝，回頭望去，在成長的這條路上，我已經走了很久。我經歷了朋友的相聚與親人的離別，經歷了生活中的挫折與學業上取得的成績，經歷了傷心與快樂。而現在的我，已經不是當年那個單純、無知的孩子了。在經過學業、生活情感等多方面面的磨練后，我已退掉了那一絲稚氣；在懂得了尊重、寬容和理解后，正慢慢走向成熟。

　　再望向那棵榆樹，他挺拔的身軀上多了一份穩重，原來，大家都走在成長的路上。

　　在成長的道路上，我一直享受著世界給我帶來的一起，不會錯過快樂，更不會錯過憂傷。我會用我的一點一滴，在成長的道路上留下一條美麗的弧線。

　　成長的路上學生作文 8

　　初一，便注意到你。

　　九月的陽光照著你微微上揚的俊秀臉龐，挑起的眉峰間透著隱隱的驕傲。我知道，你將成為我有力的對手，和真誠的朋友。

　　時間漸漸流逝，一次成績的公布，便映證了我的看法。語文、數學、英語，乃至今年新加的物理，都是你的戰場。乘著以敏銳思維化身的.戰馬，披著以謹慎認真織成的戰袍，戰馬飛馳，戰袍閃爍，你筆下凝出額的凌厲劍氣在這戰場上無往不利，所向披靡。捷報連連，那紅色的一百猶如鮮亮的戰利品，你意氣風發地笑著。我們在這片戰場廝殺，在千軍萬馬之中飛馳著，直取這一張張試卷的要害。我們都心高氣傲，每一次刀刃相接后，都是每天課間的奮筆疾書；無論誰拔得頭籌，每晚燈下筆尖都會加速流動，默默地競爭著，追逐著第一的榮耀。

　　你我之間常有“華山論劍”。課間遞來的密密麻麻的紙片，記錄了一題題之間你我的招數往來。見招拆招，“證畢”二字如同漂亮的收手，紙片遞過去，我再扭頭看向你的座位，隔著喧囂的同學們相視而笑。

　　回合往來之間，我漸漸充實起來。你我也漸漸成了朋友，我們不僅是“厲兵秣馬”的對手，也是“與子偕行”的朋友。

　　期中考試前，我對語文筆記的疏忽導致了無法復習。課后找到你，向你借閱，你欣然同意。將那印著黃色史努比的硬殼筆記本鄭重地交到我手中。“一起努力！”握住的手傳來絲絲熱量，你的嘴角含著粲然笑意。“年級前十，對嗎？”我笑問，你輕快地點頭，窗外滿樹燦爛的紅葉，也在風中輕快地點頭。

　　考試的時間很長，寫完后抬頭四顧，陽光透過窗戶，照在你的身上。你看到了我，眨了眨眼，又埋首于試卷中，你是在檢查，我也不甘落后，也回到了那個以筆代刀的戰場中去，心漸漸地平靜了。

　　進校已一年多了，在這段成長路上，你激勵著我，使我奮發；你幫助了我，讓我前行。

　　王于興師，厲兵秣馬，與子偕行，修我兵甲！成長路上，有你，真好！

　　成長的路上學生作文 9

　　成長的路，猶如一本《伊索寓言》，蘊含了豐富的哲理

　　人有旦夕禍福。有失必有得，有得必有失。在成長的路上，經常會發生許多不盡人意的事情，但也有許多自己滿足的事件。是這樣一個那里，啟迪我們要珍惜眼前的完美，如若失去，也該慶幸，會有另一個完美的開始。

　　橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。在應對惡勢力時，我們做的就應是反抗，而不是屈服。魯迅先生的這句話，讓我在成長路上認清了方向，懂得了如何辨認是非，走上正道。

　　淡泊名利。居里夫人和他丈夫發現了鐳，但卻不貪圖權財，放下了申請專利，同時也放下了一筆財富。居里夫人的`這種高尚品質，不止一次提醒我，絕不能被一時的利益沖昏了頭腦，是我在成長道路上邁出的步伐更加的堅定。

　　在逆境中懂得創造期望。《魯濱遜漂流記》很明確的告訴我，遇到挫折不可怕，因為天無絕人之路，我們只要細心觀察，就必須能發現解決問題的方法。正因為這個道理，讓我滿懷信心，自信地向成長之路邁下每一步。

　　為中華之崛起而讀書。想周恩來，毛澤東等偉人的成功事跡，想他們對我們青少年的期盼，一句句至理名言都無時無刻的鞭策著我們。讓我們明白，想為祖國作貢獻，擁有豐富的知識是必不可少的，也因為有了豐富的知識，才使我成長路上的荊棘越來越少。

　　為自己所做過的往事不帶任何眷戀。也許昨日我們獲得了一個極大的榮譽，但我們不能只睡在過去的夢中，因為，說不定，明天你會獲得更多的榮譽！沒錯，我們沒必要把錯過當成過錯，也沒有必要把這天的幼稚責怪一千遍，因為，還有更多的路等著我們去走，等著我們去發現生活中的美。

　　成長的路猶如一只一向翩舞的蝴蝶，要經歷許許多多的磨難才能夠從一向毛毛蟲個蛻變成令人驚嘆的尤物。我在奮斗，我在努力，我在努力的成為一只蝴蝶。

　　成長的路上學生作文 10

　　從幼兒園到小學，再到中學，每個階段都為我們留下了不可磨滅的印記。

　　題記

　　幼兒園

　　媽媽每天對我的呵斥聲都不曾斷過，今天怎么又把碗打碎了？怎么又把弟弟弄哭了？怎么總是闖禍

　　終于在媽媽的呵斥聲中，我被爸爸送到了幼兒園。剛到幼兒園的我對任何事都是那么地好奇，爸爸走后雖覺得有些害怕，但看到這么多和我一樣大的小朋友時，那些害怕立馬拋到了九霄云外，每天過得是就兩個字舒服。每天老師都帶著我們玩游戲，老鷹抓小雞、丟手絹。

　　現在想著那些游戲，我只想用兩個字來形容，那就是幼稚，絕對的幼稚。

　　小學

　　快要上小學一年級時，就開始有了虛榮心。每天跟爸爸要書，做在大門口念，就等鄰居來說一句真用功，這么小就識字了。其實呢，一個字也不認識，只是在那里張嘴閉嘴地做做樣子罷了。

　　后來，每天放學回到家，就向爸爸炫耀一下今天所學，爸爸，今天我給你背首詩吧。話一說完就開始背起來了，春曉，春眠不覺曉，處處蚊子咬還沒背完，爸爸就笑了起來。漸漸地長大了，性格也就內向了，也不再向爸爸炫耀了。

　　中學

　　上了中學，整體桌上桌下都是書，放學回家想放松一下，但一想到今天的作業太多，就打消了放松的念頭。晚上作業做到12點，還沒做完。怎么還不睡，都這么晚了。媽媽的呵斥不知何時變成了關心。中學的日子不像小學那么輕松，更不像幼兒園那般無憂。中學的時間是忙碌的，緊張的`，短缺的，我們珍惜著每一寸光陰。

　　中學時期不像小學那般想哭便哭，想笑便笑。這時期的我學會了堅強，我會強忍著淚水，到晚上夜深人靜時，躲在被子里偷偷地流著眼淚。

　　在我們成長的路上，隨著我們的長大，我們嘗到了很多的酸甜苦辣咸。有考試考好了的歡笑，也有失敗時的淚水。這些都伴隨著我們成長的腳步，在我們的心里扎了根。

　　成長的路上學生作文 11

　　幸福像花兒一樣綻放在成長的路上，飄來了沁人心脾的芳香。那盛開著的花朵，多像孩子幸福的臉龐……

　　回頭望去，原來這條路已經走了這么長！

　　小時候，我總是很調皮。下雨了，我踏著拖鞋“吧唧吧唧”地踩著水池，濺起了一朵朵白白的水花。可真不巧，被媽媽發現了；不過沒關系，發現了就發現了吧。我笑著朝媽媽望去，看她半喜半怒的'神色，玩得更起勁了。她不讓我踏，我偏踏，就算屁股上挨了兩巴掌，也仍不忘“嘻嘻”地笑一下。

　　小時候，不論下雨還是下雪，臉上幸福的笑容始終不會改變。這不，又是一場雪！我和鄰居家的哥哥姐姐玩兒起了打雪仗。我們分成兩隊，各隊中又分配了任務：“生產武器”——雪球啦，“站崗”的“放哨”啦，“指揮進攻”的啦，“突擊隊”啦……不一會，戰爭開始了。雙方你不讓我，我不讓你。一會兒那個中了一“槍”，一會這個“戰死沙場”。那歡聲笑語比槍聲更要震撼人心。

　　如今長大了，看看四周的景色，一切依舊那么美好。

　　爸爸媽媽的結婚紀念日到了，我也精心地做了一個禮物，雖然我并不知道他們會不會喜歡。“開飯了！開飯了！”看著眼前的美味佳肴，真是“口水直流三千尺”啊！二話不說，我們就開吃了。“嗯，這菜炒得真不錯！”“我更喜歡吃那個！”“我都愛吃！”不時傳來一陣陣歡聲笑語，看著爸爸把我的禮物掛在墻上，我的心里有說不出的喜悅。

　　長大了，朋友多了，那份珍貴的友誼也陪伴著我度過一天又一天。“今天去哪玩呢？”“你說吧！”“那就去大街上逛逛吧。”“好啊。”于是，幾個人手牽著手，走在人來人往街市上，不由得一陣會心的微笑，溫暖了彼此的心田。

　　幸福的花兒依然綻放在成長的路上，飄來了沁人心脾的芳香。那盛開著的花朵，正是我幸福的臉龐……

　　成長的路上學生作文 12

　　學習是每個人都要做的事情，包括大人和小孩。但是大人們可不知道，小孩子的學習是世界上獨一無二的。但是大人們大部分可不知道。有人可能會問有什么不一樣的，那么接下來我就會告訴你。比如說857這首關于蹦迪的樂曲也被學生們給占用。為什么這么說呢？就是早上8：00上學，晚上5：00放學，一周上7天其中還要摻雜著寫作業丶寫課外作業丶還要訂正作業。做的不好的可能還會要被挨罵。這時候有人可能會問了什么一周上7天，星期六和星期天根本就不用上學。可能你們忘了你們給孩子們報的補習班。然后還要寫補習班的作業。

　　還有為什么小時候朋友很多，長大后朋友很少？因為小時候沒有作業，天天可以睡到自然醒，可以和小伙伴們一起玩，做一些課外活動，長大后因為一些作業打亂了我們這種快樂的生活，于是我們漸漸的朋友也就少了。還有我們為什么要玩手機？因為手機是我們唯一的朋友，除了別人也估計沒有誰了。還是因為太多的作業，讓我們根本就沒有交朋友的時間。并且打游戲可以想象夢幻中的自己成為一個英雄。拯救世界，這是我唯一可以得到的一種成就感，所以我們熱愛游戲。可是漸漸的，我們連游戲也不能玩了。可能是從三年級開始吧。

　　我希望家長可以理解我們的學生，我們也可以理解家長我們也知道家長也是為了我們好，可是一天太多的東西我們腦袋能承受的東西也是有限的。我們也只能把有限的給放入自己的腦袋中另外的`漸漸的也就忘了那多可惜呀。并且家長們，我覺得你們可以讓孩子們說出他們有興趣的科目。如果他們沒有興趣的話，那學了還有什么用呢？我們知道你們希望我們做一個全面發展的好學生，但是我覺得，你們可以先把我們有興趣的先給發展掉，然后漸漸的開始，融入其他的科目。

　　由此我想對大家說一下，我希望我們學生和家長能相互理解，孩子們該學習的時候就學習，該玩的時候就該玩。不要老是吵來吵去，做一個幸福快樂的家庭，好嗎？

　　成長的路上學生作文 13

　　時間走的那么匆匆忙忙，開學的第二周仿佛好似像流水一樣涓涓而去，又像一個夜深人靜的夜晚，夜已深，外面一切都是那么的寂靜。只聽見機器的響聲，沒有風，但身上沒有一處是暖和的，是心已經冷了，而你是否已經進入了溫暖的夢鄉。

　　還記得那是周三的早上，我們正在上早課。

　　“嘭！”同學們不約而同的像門口看去，“什么東西啊”“是什么啊？”“不知道。”同學們紛紛議論了起來。“行了行了，安靜。”老師嚴肅的'說。不一會兒，一只鳥突然飛了進來，把我們嚇了一大跳。老師笑了笑，說：“咱們把窗戶都打開，讓它飛出去。”看著這只鳥兒在我們的都上飛來飛去，我何時不想像這只鳥兒一樣，自由自在的在空中飛翔。想著想著，一位政教處的老師走了過來，說：“我看這只鳥兒，在這兒撞了好久，都快撞暈了。”我們聽了都哈哈大笑了起來。

　　這只鳥兒在我們班待了好久就是不肯出去，我們班的一位同學說：“它跟聽課老師一樣，想把這節課聽完。”老師笑著說：“那肯定是咱們班太好了，它喜歡上咱們班了。”老師還講了一個她上初中時關于鳥的故事，很好玩兒。

　　這節課是我上的語文課中最好玩的一節課了。

　　人們都說“團結就是力量”是啊，我們班也不例外。

　　這是周四的最后一節課，老師說是要拔河，我們開心極了。在我們和三班拔的時候，不到五分鐘就勝了。接著我們班和二班拔的時候，稍微費了那么一點點勁。

　　最后，我們班得了第一名，我們班主任說今天的作業不用寫了，體育安老師說：“明天的體育課咱們自由到底！”“耶！”我們高興的跳了起來。

　　到了周五的體育課，我們做完準備活動之后，就自由活動了。結果，都上第三節課了，我們都不知道，直到老師派同學來叫我們。我們知道了之后，每個同學的臉上都是尷尬的表情。

　　這周真是愉快的一周啊！那么多有趣的事。

　　成長的路上學生作文 14

　　時間飛逝，轉眼我已經十歲了，回想我的成長之路，有開心、有痛苦、有喜悅、有悲傷、也有感動，每一件事就像一顆璀璨的星星點綴著我記憶的星河。其中最特別的一顆是我學習鋼琴那段既煩躁又溫暖的經歷。

　　我從五歲開始學習鋼琴并喜歡上它，我喜歡它彈出的每一首曲子都是那么美麗動聽；我喜歡它每一個琴鍵都是那么優雅，仿佛一個個仙女在翩翩起舞；我喜歡每一個優雅的女孩和紳士的男孩在鋼琴中綻放自己的樣子，都是那么迷人。可這都是剛開始時對它的美好憧憬，到了后來，我發現學習鋼琴并不是那么美好的事情，我也彈不出那么悠揚動聽的曲子，因為我練的“永遠”是基本功。我感到很煩躁，很焦慮，偶爾練到一半或不通順時，我會因為自己笨，因為練習煩躁或者因為譜子難度增加而哭泣，我有既說不出又說不完的委屈憋在心底。再加上我的啟蒙老師很嚴厲，每到練不好時，我總幻想著她會用鼓勵的語氣對我說一聲“莎莎，加油”，可那只是幻想罷了，她在我的記憶里總是用最嚴苛的方式去要求我，要求我的坐姿、要求我的手形，要求我的識譜……我心痛得厲害，那時我真的想放棄，想忘掉這段“不光彩”的經歷，可心里總有一個聲音響起，“干任何事，都不會一帆風順，老師教會你方法，你自己要堅持不懈的努力，熬過那個枯燥無味的階段，你會發現只需踮起腳尖，成功就掌握在你手里”，這是我的長笛老師教導我的'話。我心里一直有這個信念，我一定能抓住它。就這樣，一年又一年，我堅持了下來，現在，每當我彈奏出優雅美妙的樂曲，我再也不會覺得當初的啟蒙老師不好，再也不會覺得基本功沒有用，相反，我從心底非常感謝我的啟蒙老師，沒有她的嚴格要求，就不會有我現在扎實的基本功，沒有扎實的基本功，也就不會有美妙的樂曲了。

　　成長的過程就像一杯咖啡，含在嘴里是苦的，可慢慢品味，你會發現很香醇。我們看見了黑暗，不要畏懼，因為黑暗的背后有光明。

　　成長的路上學生作文 15

　　天色微暗，難掩空氣中的歡樂氛圍；莊嚴衣束，難掩同學們內心的激動；嚴實口罩，難掩家長們欣慰的笑容禮炮隆隆，群鴿飛舞，屬于我們的成人禮活動緩緩拉開序幕，“成長·感恩·家國·使命”勾起了似水年華，也承載著十八歲以后成長路上的使命與期望。

　　跨過成人門，行畢冠禮，我們已不再是懵懂幼稚的少年，而應成為一個懷感恩、勇擔當、負責任、敢作為的新青年，成長路上有愛相伴！

　　心懷感恩，在成長路上收獲美好。

　　從呱呱墜地到長成參天大樹，父母無時無刻不給予著關愛與幫助；從懵懂無知到學有所成，老師始終耐心授理解惑，傳遞知識。在我們的成長征途中，父母師長扮演著不可或缺的角色，我們理應感恩他們，同樣如此，那些為我們撥開迷霧、奠定基石，為我們的茁壯成長而默默奉獻的人們，都值得我們的感恩之心。學會感恩，發現人間的真善美，就像太陽滋潤著花兒，而花兒以最美的綻放回饋太陽一樣，在成長路上，我們不斷收獲美好。

　　秉承責任與擔當，在成長路上堅定信心，不斷向前。

　　君可見，中國經濟如騰飛巨龍般發展；君可見，偉大新時代下萬物煥然新生；君可見，時代精神指導國民進步。步入成年，身處新時代的.我們承載著更多的責任與期望，擔當民族復興的大任落在我們肩頭，家國情懷引領我們響應時代的號召。負責任，勇擔當是我們邁過18歲門檻的通行證，只有秉承責任與擔當，我們才能將家國命運連為一體，我們也才更有信心踏入高考考場，堅定高考必勝的決心，在成長路上不斷向前。

　　步入18歲，我們要以嶄新的姿態面對現實，面對歷史、面對社會，以積極的態熱擁抱未來。成長路上，我們從未停歇，心懷感恩，明確責任與擔當，更深入地了解成長的意義與價值，收獲美好，不斷向前。

　　成人禮活動圓滿禮成，我們邁入成年行列。成長如品茗，感恩如同飄落的花瓣，責任與擔當如同奔騰不息的溪流，成長路上，拾幾瓣落花，掬一捧清泉，醉心品茗，于是芳香四溢。

　　成長的路上學生作文 16

　　成長如同一杯咖啡，芳香撲鼻，有時還帶有一絲苦澀，而更多的是細細品味中的甜蜜，這就是我成長中的快樂。

　　去年暑假，爸爸給我買來了一對小白兔，非常可愛。每天晚上回家，我總是先看看它們。我把它們放在籠子里，籠子就放在陽臺上。后來，我就把它們放在一個紙箱子里面。

　　到了寒假的時候，有一天我剛從外面回來，一進門就發現紙箱子在動。我急忙脫下鞋，跑了過去，發現里面有六個粉嘟嘟的“小肉球”。我嚇了一跳，急忙跑過去問媽媽。媽媽告訴我那只兔媽媽生下了六只兔寶寶！又告訴我千萬不要碰。我就又跑過去看，那六個“小肉球”還在慢慢扭動身體呢！

　　過了一個月，小兔子的毛都長了出來了，毛茸茸的，可愛極了！我看見小兔子一個個趴在地上，好像在伸懶腰。這時，兔媽媽就把它的孩子領到我的腳下，舔著我的腳，我很高興。有時候，它們還會縮成一個小白球來回滾動，還一直圍著我轉。它們長出牙后，我就天天去廚房拿些白菜給它們吃。它們吃東西的`速度非常快，六只小兔寶寶圍著一片大白菜“咔嚓咔嚓”地吃著，吃飽了就跑到箱子里去睡覺，兔媽媽每次都后吃，它吃的總是兔寶寶吃剩下的，吃完就趕緊跑到箱子里照顧兔寶寶。

　　每次我晚上回家，兔寶寶就在門口“迎接”我，我就從左邊開始依次摸摸兔寶寶的頭，有時右邊的小兔子因為著急還會蹦蹦跳跳的，我會高興地先去摸它。有時我喂它們吃胡蘿卜時，會先切成一片一片的，不然我喂它們整根的話，它們就會互相擠著吃，還啃得亂七八糟，到處是殘渣，很難收拾。

　　小兔寶寶帶給我很多快樂，是我成長中一抹快樂的色彩。快樂是一種心境。心情好時，萬物有情，天地生輝。心境是自設，快樂是創造的。生活中一直有著這些小小的、快樂的事情，只要用心去體會，就感覺到成長的快樂。

　　成長的路上學生作文 17

　　當我第一次來到這個世界時，一束清澈的陽光照亮了我的眼睛，溫暖了我的心。那是我媽開心的笑。在她的呵護下，我逐漸從幼稚走向成熟。

　　我父親是一個非常嚴格的人。印象中他天天批評我。平時總是一個耳朵進一個耳朵出，習慣了他的嚴格。正是因為他的嚴厲，我從小就很怕他，對他敬而遠之，甚至排斥他。我一直以為爸爸不愛我。所以我更愿意依靠媽媽的身邊，享受媽媽為我灑下的溫暖細膩的陽光。

　　那天媽媽出差，讓我突然覺得很無奈。偏偏爸爸不回家吃飯，我也就放心了。因為根據我的經驗，媽媽不在的時候爸爸總是罵我。而且平時只要他出去應酬，總會回來晚，但我可以自由。

　　抱著這種心態，我自己準備晚飯，自己做作業。然而，幾乎每隔一段時間，我父親就會打電話給我，問我是否吃得好，休息了一會兒，喝了水，完成了作業。問煩了，想拔電話線，但是沒勇氣。每次只能敷衍了事，隨便應付。

　　但是剛過八點，門被敲了。我很驚訝我爸爸這么早就回來了！他說他還是不信任我。

　　洗完澡，父親已經靠在客廳的沙發上打起了呼嚕。爸爸是個好睡覺的人，睡著之后一般很難叫醒他。去陽臺晾衣服路過客廳的時候小心翼翼的走著，怕吵醒他。我心里有點忐忑，因為每次我媽出差，我爸總想讓我跟他睡。但是他雷鳴般的鼾聲讓我睡不著。如果我現在叫醒他，他肯定會逼我和他上床。

　　但我走過的時候，還是溫柔的叫醒了他。我有點緊張地看著他。似乎察覺到我不自然的.表情，他停止說話，向我道晚安。

　　回到房間，想到剛才父親的表情，眼睛一下子就濕了。父親雖然累了，也睡著了，但還是在關注我，關注我的腳步。

　　那一刻，我找到了一種熟悉又陌生的溫暖。原來有一片陽光一直照在我身上，我卻沒有注意到，甚至用傘擋住了。

　　雖然發現的有點晚，但很慶幸終于找到了淡淡的陽光。我放下那把總是不經意間擋住陽光的傘，沖破屏障，張開雙臂擁抱溫暖的陽光！在溫暖的陽光下，我茁壯成長。

　　成長的路上學生作文 18

　　“當！當！當！”上課鐘聲震耳欲聾的響起，全班都屏氣凝神、噤若寒蟬，因為老師準備要──發考卷了。

　　一股陰霾沉進心中，老師喊著：“謝昀！”喊得我差點沒魂飛魄散！大家拿到考卷后，幾家歡樂幾家愁，名列前茅的常勝軍，個個心花怒放、眉開眼笑；而考得亂七八糟、考卷滿江紅的人則是垂頭喪氣、惶惶不安！平日不努力的我，這回當然又是名落孫山啦！

　　放學的鐘聲無情的響起，我懷著忐忑不安的心情，拖著如大象般沉重且無力的步伐，一步一步的走回家，心中想著回家后，會不會被爸媽招待一頓“竹筍炒肉絲”呢？還是會被罵得狗血淋頭、無法招架？現在的我處境可真是岌岌可危呀！該來的還是躲不掉，到家后果然被“修理”得一把鼻涕一把眼淚的，真是后悔“平時不燒香”呀！唉！我痛下決心要洗心革面，洗刷敬陪末座的恥辱，勇敢迎接下一次挑戰。

　　雖然考得不理想，但還是要鼓起勇氣面對現實，我借由“爬山”重新調整步伐，轉換沮喪的心情。

　　來到山下，我緩步拾級而上，一步步地登高眺望，慢慢的體會、享受著“欲窮千里目，更上一層樓”的詩境。爬著爬著，一顆顆斗大的汗珠如溜滑梯般滑下，此時，陣陣微風輕拂而來，所有的煩憂都乘著山風的翅膀飛到了九霄云外，惱人的事全部一掃而空，心情變得輕松無比，彷佛全身加滿了油，重新振作了起來！我從一只斗敗的'“母雞”瞬間變成了浴火重生的“鳳凰”，神采奕奕且充滿自信。“爬山”運動就是我的加油站，從平地到山間，除了領略大自然的美，也讓我學習高山的沉穩，能重新培養自信，從萬丈深淵的無底洞，找回平日開朗、活潑的自己。

　　我的加油站就是那一座座挺拔巍峨的山峰。當我需要充電加油時，爬山——它總是我最好的選擇，因為它能讓我沉淀心情，帶給我無窮的力量，提醒自己無時無刻都要全力以赴，要讓自己成為萬眾矚目、贊不絕口的人上人。

　　成長的路上學生作文 19

　　喜歡這個世界，四方天空，一草木，一浮生，現在想來，也確是無比美好。

　　不知何時，外面竟下起雨，“噼哩啪啦”地打在地上。夏日的雨總是來得匆匆，讓人促不及防，月亮躲在云后避而不見，一絲月光穿透云層，明而暗，虛而實，如夢似幻。幾朵灰色的薄云縈繞在月的身旁。怔怔地望著地上那一抹鮮艷的紅逐漸黯淡，凝成觸目尺心的紫褐色。心，忽得泛起一絲涼意，不知何時，我競變得如此討厭，連自己都厭惡起來。

　　悔恨，愧疚一起涌上心頭，獨自站在那里，不知所措。祖母已過了六十歲，銀絲在一點點呑噬著已不足半數的黑發。她的手總是干裂、粗糙的，就是這樣一雙平常甚至有些丑陋的手，也曾為我托起一片藍天。

　　作業總是在書桌上堆起，厚厚的卷紙夾使我焦燥不安。“你快出去吧，別防礙我寫作業！”冷冰冰的話就這樣脫口而出，絲毫不顧及祖母的感受。她背對著我，連聲答應，卻不動地方。我惱火地用力推了她一下，一聲驚呼傳來，卻在中途生生止住。手中忽然多了一個削好的蘋果，接著便聽到了關門的聲音，地上的血跡使我微微張開了嘴。

　　門“吱呀”一聲打開，祖母輕輕推開門，帶著歉意地開口：“我馬上就出去，不會影響你太久的。”擦掉地板上的血跡，輕嘆了口氣，直起身來，我忽然發現，她的'脊背不知何時已變得彎曲。眼淚奪眶而出，猛得抱住了她，哭得泣不成聲。那一瞬，忽得明白了何為感恩，羊羔跪乳、烏鴉反哺的簡單道理，我竟一直不懂得。

　　感謝您為我付出的一切，是您讓我度過青春期叛逆的河流，踏上對岸芬芳的草地。

　　鳥兒感恩藍天，給它展翅的舞臺；青草感恩大地，給它生長的養分；碧波感謝風兒，給它前進的力量。世間萬物，因感恩而變得美好。走在成長的小路上，時不時地采一朵感恩的花，輕嗅，竟如此芳香。

　　成長的路上學生作文 20

　　什么是成長？成長就是從不會說話到會說話,從不會走路到可以跑步，從什么都不懂到博學多才。這都是成長,讓我告訴你關于我成長的一件事吧!

　　有一次，我不小心把我最好的朋友楊明銳筆里的彈簧弄丟了。等我還他筆的時候,他發現彈簧不見了。他著急地問我：“楊鵬錦你拿了我的彈簧了嗎?”我低著頭說：“我不小心把彈簧彈飛了。”這時張沁雅走過來手里拿著一個彈簧圈問：“是不是這個？”楊明銳不耐煩的說：“不知道。”張沁雅把彈簧交給了楊明銳。楊明銳看了一下就走了。我只好把它裝了上去。結果,發現這并不是那支筆的彈簧，更糟糕的是等我想拿出來時彈簧已經取不出來了。

　　第二節課我繼續用那支筆。一下課我無所謂的跟楊明銳說：“這支筆還可以用，只不過要用別的方法。”我把方法演示給楊明銳看。結果他連看也不看非叫我賠錢。我們倆就為賠償金額開始吵了起來。吵著吵著楊明銳突然抱住我，很生氣的說：“不給我錢我就把你扔下去！”說完就把我扯到欄桿旁想把我扔下去。我卻把他拉回班級里。他越來越生氣，眼睛里還含著一點兒淚水，我卻不為所動。我抬頭看了看鐘，快上課了。然后我就甩開他一個人去上廁所了。等我回來時看見他在哭，沒等著我去看一下就已經上課了。

　　上課時我看見他還在哭，我突然想到要是楊明銳借了我的筆，他卻弄壞了，我讓他賠，結果他就不賠，我會是什么感受，所以我決定下課去找他道歉，并告訴他要賠他筆。

　　下課了，我真誠地對楊明銳說：“對不起，楊明銳。我把你的筆弄壞了，我賠你筆！”

　　他笑了笑說：“楊鵬錦，沒關系。其實我也忘記了這筆到底多少錢，所以你不用賠了。”

　　我笑了笑說“真的？那我們和好吧。”

　　他說：“好的”從此我們又成了形影不離的.好朋友。

　　這件事情我久久都沒有忘掉，這就是我成長中的一件事，我明白了弄壞別人的東西，應該賠償。好朋友之間應該互相理解，替對方考慮。

　　成長的路上學生作文 21

　　細雨濕衣看不見，閑花落地聽無聲。

　　——題記

　　“林花謝了春紅，太匆匆”時間從指間流逝，轉眼便到了落葉繽紛的秋日。

　　“鋤禾日當午，汗滴禾下土”，我們學校施行光盤行動，怎奈飯菜不樂觀，我們班的李同學起了邪念——去教師餐廳打飯。可“紙包不住火”，因辱罵食堂阿公而被校方逮著，告知了吳老師。原本事與我分毫不沾，可有些“反知識分子”說是我干的，瞬間成了“罪魁禍首”。

　　老師將我們幾個同學拉入辦公室，開始嚴肅地審問：“誰先帶頭的？”我和李同學發生了對峙，這時兩旁同學都說是我做的。我心里憤憤不平：“前天李同學拿了帶魚來餐桌落座時，我從他碗里勻了半塊，但我從來沒有去過教職工餐廳打菜，怎么把我拉下水，變成是我了呢？這明擺著是在冤枉人啊！”我不斷地哭訴是李同學去的，可百口莫辯，吳老師仍在懷疑我。我心里暗自委屈的同時，又見吳老師轉頭批評林同學，那每一句話語扣人心弦，直擊人心，在旁的我再一次流淚，林同學也流下了悔恨的淚水。最終，老師無奈地推了我一把：“走吧！”隱約見到老師的眼眶紅了，我明白，那是傷心的淚水、那是失望的淚水。

　　回家后，老師通過翻查監控，證明了我的清白。可冷靜后的我也在反省：是我抵制不住誘惑，忍不住去吃一口，如果不勻來那一口，也許這事就與我無關。而作為班干部的我，在發現同學有不當行為的時候，沒有第一時間去匯報情況，放而任之，才會導致第二天錯事的發生。由于以往的.我犯了錯誤后沒有第一時間站出來承認錯誤，支支吾吾，遮遮掩掩才會導致“狼來了”效應，讓老師對我失去信任。通過這件事，我成長了，懂得日常的言行舉止，生活中的點滴都是讓我們在不斷地錯誤中反省、修正、成長！我要用我的實際行動，將功贖過，贏回老師對我的信任。

　　今后的日子中，我要勇于承認錯誤，盡量做到盡職盡責，讓老師不再對我失望，不辜負老師的辛勤付出。此時，窗外的天空格外明朗，陽光為云層鍍上了金邊，照亮了我前進的路…

　　成長的路上學生作文 22

　　時間如白駒過隙，一晃眼就是十幾個春秋。時光老人的腳步匆匆，一眨眼，便只剩下滿臉塵土。悠悠的腳步，怎奈何如許節奏？

　　我昂首，卻看不見，眼前迷朦的一片像是夢中月水中花，心中似有無數蟲蟻撕咬、糾纏著、吶喊著、爆發著，“你快回來！”我跺著腳，卻不起任何效果。

　　越長大時間就過得越快。恍惚中好像有誰對我說過這句話。像是一記驚雷，“啪”地在我頭頂炸響。從什么時候起竟然開始留戀過去了呢？

　　記憶中的自己從不迷戀已經過去的，因為多愁善感、感時淚下不是我的作風。一個堅強的孩子是不可以掉眼淚的，是從不往回看的。但是就在那天，我躲在被窩里，突然沒來由地哭了。就連自己也被這突如其來的`淚水所震驚。是懷念嗎？

　　很少和喵喵聯系了。就連打電話，也要翻出電話簿，生怕把號碼撥錯。每次接通后，也只有寥寥數語，然后是一片沉默。她說：“你先掛下吧，我不習慣自己先掛。”我默默地掛下，眼前一片模糊。最近和新同桌過得很不爽。坐在一起的第一天，她在桌子中央畫了一條三八線。我冷冷地看著她，心沒來由地痛了一下。喵喵啊，我們何時畫過三八線呢？我總是不習慣她的蠻橫霸道。也許是性格太過謙讓，我總是默默地忍著。每次只要我出了一毫米，她總會不顧一切瘋狂地擠過來，還露出一副吃虧相。我忘帶筆袋時她連一支圓珠筆都不肯借，我的東西卻胡亂占用。我開心時她不理不睬；她高興時，我便也不為所動。她在想著阿戴，我在想著喵喵。我們都不過是對方空檔中的替代品。真正的感情都留在了原來的班級。喜怒哀樂曾經可以那么赤裸裸的表達，現在卻越來越麻木。

　　我不知道自己該怎么辦，就像一個孩子站在車水馬龍的街頭，手中捧著一盆花，在張望了許久之后猛然低頭，卻發現只剩下一片荒蕪，只有一朵花，開在那里，死去，很快。

　　成長的路上學生作文 23

　　“煩!煩!煩!”在我的生活上有很多煩繁雜瑣事，李白有一詩詞〈月下獨酌〉：“花間一壺酒，獨酌無相親。舉杯邀明月，對影成三人。月既不解飲，影徒隨我身。暫伴月將影，行樂須及春。”因此，對我來說是最重要的事情，就是玩樂。

　　玩樂可以滿足我的需求，可以讓我在游戲玩贏的時候有成就感，人的一生一世少不了吃喝玩樂的事情，小時候的我還很糊里糊涂，直到有一天我發現玩樂是一件能讓人自我解放的事情，于是我就開始玩起來了。我長了這么大了，“玩”已經是多如繁星，多到數不清，有時會玩得太超過，不知分寸時，就有可能把事情弄巧成拙，搞得一發不可收拾，造成別人的困擾。俗話說：“不可以把自己的快樂，建筑在別人的.痛苦上!”所以，在玩樂的當下，就必須學會如何控制自己的“尺度”，才不會帶給別人麻煩和痛苦。

　　以前會因為玩樂而不做事或不幫忙別人，造成我好逸惡勞的行為，使我懶散，讓別人以為我做事不認真，尤其是我的口頭禪：“等一下!”爸爸聽到我說這句話時，每次都大發雷霆的破口大罵：“大人叫你做事時，就要馬上行動，不要拖拖拉拉的說等一下。”每當他們念完我時，我的頭上就會出現一個大問號，想著：“等我一下，我先做完我現在正在做的重要的事，再去做你叫我做的事，會怎樣呢?”其實那件很重要的事就是——玩樂，這時爸爸又回我一句：“以后長大出社會時，老板叫你去做事，你又說等一下，豈不是要老板把你炒魷魚嗎?所以大人說的話你要馬上去做。”當他說完時，我發現，短短的一句話，會造成這么大的后果，為了玩樂，而把大人交代的事拖到很后面，“三字經”有說：“父母呼，應勿緩。”所以我必須要控制玩樂，而不要忘了大人交代的事情。

　　有一句古人說的話：“業精于勤而荒于嬉。”“生于憂患，死于安樂。”所以我要控制自己的玩樂，專注于課業里，現在也要開始努力的讀書，把玩樂的事情全都拋開，以后才可以玩得更多、更快樂，更無憂無慮!

　　成長的路上學生作文 24

　　我漸漸放慢腳步，天上群星早已隱退，只余一盞兩頭尖尖的明月，腳邊是落地成霜的清光。

　　父親跑在我身邊，容顏浸在夜色里，立春的青草包裹著他常穿的那雙運動鞋。他腳步沉穩而緩和，在微濕的土地上發出“哆哆”聲。

　　他一定有什么心事，我想。可我卻又無法從他那緊繃的.臉上看出什么，便下意識地喚他“爸。”他“嗯”了一聲，聲音遲疑。路燈光很暗，他驀地問我：“你有在努力學習嗎？”我腳步一頓，點頭，又搖頭。“不算很用功。”我輕聲說，生怕父親生氣。可即便這樣，父親也還是聽到了。

　　他猛地跳起來，不顧鞋上濺起的泥水，用極為克制的聲音問我，為什么，又為什么不認真學習，為什么不用功。

　　“你都差成這個樣子了，你到底還想怎么樣！”他聲音顫抖，連帶著肩膀都開始抖動，幾乎聲撕力竭地問我，呵斥我。半天的忍耐終于在此刻爆發。

　　我沒說話，眼神從路旁一個抽煙的男子身上飄過，父親仍在痛苦，話題變為“我不如他。”夜里小區路上凄清，父親聲音很大，連那個沉默的男子也回頭看。他一定聽到了，我想。

　　下一秒他便向我們走來，跟在我們后面，滅了香煙，恐慌如鴿群般向我襲來——我認為他一定是個壞人。我往父親身旁躲，父親卻絲毫沒注意我的異樣，自顧自地邊說邊跑。

　　前面終于到了單元樓，破舊的鐵門吱呀作響，那男人仍跟著我們，直到樓門前。

　　我慌張地踏入樓內，卻一瞬陷入黑暗，踩空。我尖叫一聲，還沒來得及害怕，便被人扶住，是那個男子。我們站定，對視，沉默。我按下電梯鍵，父親正好趕來，剛想開口說話，便被男子打斷，“我聽見你們說話了，”他低頭，走進電梯，卻沒按樓層，“你不應該這樣對孩子說話，她很棒。”他聲音低沉，我卻想哭。

　　“真的。”他拍拍我的肩膀，“你要知道你很棒！”語氣是堅定的，在乍暖還寒的春天包圍我。

　　他身上的尼古丁氣味嗆人，使我視線朦朧，我生平最討厭煙味，這次卻忍不住的靠近——

　　那是太陽的光源。

　　成長的路上學生作文 25

　　童年的事情總是五彩繽紛的，有的像有的如一塊塊五彩的石塊沉入海底；有的如一條條小魚，時而躍出水面、時而返回水中；有的如一頁頁扁舟，總是漂浮在我的腦海中。

　　記得那時一個周末的早晨，我睡得正香，忽然一只大手把我拉了起來，待我迷迷糊糊地穿好衣服，才看清————他是爸爸。爸爸拉我去晨練，我不情愿地站起身出了門。臨出門的時候，我聽見媽媽喊：“源源，記著回來時給我買個針線盒！”“好，一定”，我痛快地答應了。

　　晨跑完畢，我和爸爸來到了早餐店，包子、油條、水煎包。我們提著“戰利品”想搞彩烈地往家趕。等爬上二樓時，爸爸突然說：“源源，你媽不是讓你買針線盒么，你快拐回去！”眼看就要到家了，在想想自己咕咕叫的`肚子，我應付道：“沒事，回家吃飯吧，媽媽有不急用，回頭再買”！爸爸看見我這個樣子，也沒有再說什么。我硬著頭皮回到家。

　　“針線盒呢，源源！”真沒想到，剛一進家門，媽媽就追著我要針線盒。我本想說忘了，回頭再說。但我想起了媽媽經常教育我要誠信。我只好小聲說：“媽媽，我忘記買。針線盒了！”我滿臉通紅地站在那里，心里咚咚直跳，心想媽媽肯定又要嘮叨批評我了。沒想到媽媽語重心長地說：“源源，你要是真忘了就算了，回頭再買，不過你要記住，一定要做一個誠信的人，答應人的事就一定要做到，一個失去誠信的人，永遠也得不到別人的尊重！”聽了媽媽的話，我慚愧極了，我立馬準備下樓去買針線盒，爸爸卻說：“你那根油條吃著去，等你回來就涼了！”我心里頓時暖烘烘地，抓起一根油條飛奔下樓。

　　這件事雖然很小，但是這么多年她時刻提醒我，從小要做一個誠信得人，一個遵守諾言的人，它如一葉扁舟，在我成長的道路上時刻浮現，讓我一輩子都要做一個言而有信的人。

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