誠信的作文集錦[3篇]

　　在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的誠信的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

誠信的作文 篇1

　　誠信是什么？誠信就是誠實守信，就是說老實話，辦老實事，做老實人。誠實守信是中華民族的傳統美德。

　　古今中外，有許許多多講誠信的故事。春秋時期，有一個叫曾子的人，他深受孔子的教育，不但學問高深，而且為人誠實講信用。有一天，妻子要上街買菜，兒子哭鬧著要跟去，兒子還小，帶著他不方便。于是，妻子哄他說：你在家乖乖等我，回來就給你殺豬燉肉吃。孩子信以為真，在家不吵不鬧。妻回來，見曾子正磨刀，準備殺豬，連忙阻攔說：你真要殺豬啊？我是哄他的！可曾子卻認真的說：“一言既出，駟馬難追”說出的話就要做到，怎么能欺騙孩子，你現在騙了他，不怕他以后騙你，騙他人嗎?

　　此故事中的曾子言傳身教，用自己的行動教育孩子從小要講誠信。就如春秋的輪回，春天，你播下了種子；秋天，就會收獲多多……

　　由此看來，誠信不僅是一種品德，更是一種責任心；不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是一種資源。就個人而言，它是高尚的人格力量；就企業而言，它是寶貴的無形資產；就社會而言，它是正常的生活秩序；就國家而言，它是良好的國際形象。

　　然而，在21世紀的今天，誠信這一道德卻被一些人逐步淡忘和遺失。那些可惡的騙子、販賣“地溝油”商販、與同學約定時間內卻沒有準時出現，等等……也許你會說，這些與我無關，這些只是微不足道的小事，會認為作大事的.時候，我自然會講誠信。那么，我可以肯定的說：你錯了，高尚的品德是靠平時一點一滴、日積月累、慢慢修養而成的，怎么能輕易一下子就說到做到？

　　播種你的誠信，收獲的不僅是朋友的信任，還有可信任的朋友。讓我們一路始終與誠信同行！相信我們的生命之旅會更加精彩！

誠信的作文 篇2

　　“贈人玫瑰，手有余香”無意間多了一份指尖的溫柔；“只要人人都獻出一點愛，世間將變成美好的人間"彈指間心靈涌出一股清泉;"以誠待人，以信交友"揮袖間十字路口多了一個出口。

　　跨時代的朝陽，零地獄的魔界，入魂鬼魄都徘徊于人間與天堂，在最美的人間多了一份真誠與執著，在超脫的魔界似乎缺一種人間的溫暖。我們的時間被安排在學習上，很少與社會、朋友有密切的來往。但時刻我們都在選擇朋友，考慮社會的繁事，當我們去選擇前者的時候，還的話時間去了解他，看是否與你的成長有利，是否可以當你的.左肩右膀。而后者，是否是我們現在奮斗的目標。種種的選擇讓我們頭疼。

　　有一條不變的法則，萬事我們都要誠信、誠心。

　　古人云：“誠信于君為忠，誠信于父為孝，誠信于友為義，誠信于民為仁，誠信于交為智。誠信滲透于生活的各個方面。商人合法經營是誠信、人們之間平等交往是誠信。誠信是最寶貴的美德，是取信于人的根本，是一個社會繁榮的前提，是一個國家穩固的基礎。沒有了誠信，就沒有了社會的契約，就沒有了社會的秩序，就沒有了社會游戲的基本規則！誠信，也是中華文明古國的傳統美德，幾千年受到人們的自覺信奉和推崇。但是，現在許多事情卻背離誠信讓人駭然！假煙假酒、地溝油；假評選、假廣告，搞得人人自危防不勝防，天怒人怨。誠信的缺失給我們給國家帶來了太多太多的傷害！

　　太多的機會使你誠信;太多的人事等你誠信；生活的處處都在提醒你要誠信。回顧歷史，多少的英雄豪杰因誠信而立足。春秋時期，五霸之一的晉國，攻打小國原，晉文公重耳，命令出征部隊只帶三天的軍糧，三天攻打不下，部隊就撤退。原國憑城固守，頑強抵抗，三天已到，未能攻下原國，晉文公文令撤退，軍隊統帥請求說：根據情報，原國已不能久守了，等原國投降后再撤。晉文公說：“信用，乃立國之本，百姓的依靠，為了得到原而失信于百姓，那是得不償失。”晉軍按晉文公命令撤退30里。原國聞訊后自愿投降了晉國。太多的事實說明真誠的重要性。

　　在生活中，因為誠信我們交到了真摯的朋友，因為誠信我們得到了我們想要的一切，誠信是照亮前進路上的一束光，讓我們感到溫暖而又迷茫，擁有真正的誠信，讓我們的人生永遠光芒。

　　誠信是一朵蘭花，它開在人們荒蕪的心田;誠信，是一杯濃茶，它讓生活更加濃郁芳醇;誠信是一道勁歌，它奏響了時代的最強音。

　　高三:郭海

誠信的作文 篇3

　　有一天午睡課的時候，老師要出去聽課，她對我說：“我要出去一下，你當一會小老師。讓他們不要吵、不要鬧。”我聽了很開心，因為我最喜歡當小老師了。老師出去了，同學們也睡了。過了一會兒教室里響起了呼嚕聲，呼嚕聲一個比一個響，我覺得很無聊。忽然我看了放在講臺上的那盒五顏六色的粉筆，想起了昨天我們幾小朋友因為沒有粉筆而做不成“當小老師”的游戲。最后大家失望而歸。對了，如果我現在拿幾支回去，放學后我們不就能做游戲了嗎？于是，我順手挑了幾支色彩鮮艷的粉筆藏進了書包。

　　放學后我約上小伙伴，興高采烈地奔向家里，開始玩“當小老師”的游戲，我拿著粉筆，一本正經地在黑板上寫下“花瓶”兩個字。“學生”說：“老師，今天學什么？”我清了清嗓子，說：“課文講了一個小女孩打碎了一個花瓶，但她卻撒謊說是小花貓打碎的`，你們說她對嗎？”

　　“學生”回答：“不對！”

　　“為什么？”

　　“因為她不誠實。”

　　我點點頭說：“我們要做一個誠實的孩子，不能……”話沒說完，我的臉“唰”地紅了，我猛地轉身，向學校跑去。

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