誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事作文 ，歡迎閱讀與收藏。
誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事作文 1
“做人”與“做事”看似倆個(gè)完全不同的概信念，實(shí)則彼此聯(lián)系，相輔相成，社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)全面發(fā)展的社會(huì)，既有賴(lài)于物質(zhì)財(cái)富的不斷積累，也離不開(kāi)精神境界的普遍提高。成功的人之所以成功，取決于做人的成功，失敗的人之所以失敗，在于做人的失敗。一個(gè)人如果想在自己所從事的行業(yè)里取得成功，必須“以德而不以術(shù)，以道而不以謀，以禮而不以權(quán)”說(shuō)白了就是要講誠(chéng)信、守道德。怎樣做人，如何行事反映一個(gè)人的品行，道德修養(yǎng)與作風(fēng)，堅(jiān)持做人做事相統(tǒng)一，既是做人的起碼要求，也是做人的最高境界。
在傳統(tǒng)行業(yè)里，無(wú)論你從事任何行業(yè)，“誠(chéng)信”二字不可缺，例如菜市場(chǎng)一個(gè)賣(mài)菜的賣(mài)給顧客的菜不是缺斤少兩就是濫竽充數(shù)以產(chǎn)次充好，憑借自己的小聰明來(lái)欺詐顧客獲取一時(shí)的不利之財(cái)，在顧客心里毫無(wú)“誠(chéng)信”可言，久而久之，他的小攤無(wú)人光顧，他只好面臨又一次的“下崗”。
“狼來(lái)了”的故事，我想大家都熟悉，那個(gè)放羊娃以“狼來(lái)了”的謊言一次又一次地愚弄在山坡下做事的大人們，直到真正的狼來(lái)了，卻再也沒(méi)人相信他了，也就是說(shuō)那個(gè)放羊娃根本一值得再去相信了，最終那個(gè)放羊娃的結(jié)局是悲衷的。所以我們教育孩子，一定要讓他從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)、守信的好習(xí)慣。
“小勝憑智、大勝靠德，認(rèn)真做事，誠(chéng)信做人”這是蒙牛集團(tuán)總經(jīng)理——牛根生的座右銘。小勝利要靠智謀，也就是耍小聰明，大勝利要靠德行，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人。蒙牛集團(tuán)之所以發(fā)展如此迅猛，它靠的就是“德行”蒙牛總經(jīng)銷(xiāo)理牛根生就是以這十六個(gè)大字時(shí)刻鞭策著自己以及企業(yè)所有的員工，所以才能取得如此輝煌的成就。在中國(guó)“德”字有著悠久的歷史，頑強(qiáng)的生命力和影響力。影響著幾千年中國(guó)人的意識(shí)和行為規(guī)范。古人云：“道之以德，德者得也”小勝憑智，大用勝靠德，就是說(shuō)我們要以道德來(lái)規(guī)范自己的行為，只有有道德的人，才能取得人生的成功。
認(rèn)真做事，誠(chéng)信做人，是我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)遵循的做人的基本原則，做事先做人，做人是做事的基礎(chǔ)，做事是做人的體現(xiàn)，只有做好了人，才能做好事。
誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事作文 2
為了增強(qiáng)大學(xué)生的誠(chéng)信教育，推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)，20xx年5月9日13：00，食品學(xué)院程千千老師在1201教室為愛(ài)恩學(xué)院20xx級(jí)“信息管理與信息系統(tǒng)”專(zhuān)業(yè)學(xué)生講了主題為“推進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)”的形勢(shì)與政策課。
首先，程老師以二十字公民道德基本規(guī)范開(kāi)題，即“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。程老師認(rèn)為，“明禮誠(chéng)信”以及“勤儉自強(qiáng)”是與當(dāng)代大學(xué)生息息相關(guān)的道德規(guī)范。當(dāng)談及誠(chéng)信建設(shè)如何建的問(wèn)題時(shí)，程老師從兩方面為在座同學(xué)進(jìn)行了解釋。一是從黨和國(guó)家層面來(lái)看，黨的十八大報(bào)告指出了倡導(dǎo)誠(chéng)信的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，深入開(kāi)展道德領(lǐng)域突出問(wèn)題專(zhuān)項(xiàng)教育和治理，加強(qiáng)政務(wù)誠(chéng)信、商務(wù)誠(chéng)信、社會(huì)誠(chéng)信和司法公信建設(shè)；二是從社會(huì)發(fā)展的角度來(lái)看，我國(guó)正在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，而市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德和法制建設(shè)相對(duì)滯后，急需改變。
接下來(lái)，程老師為同學(xué)們分析了誠(chéng)信建設(shè)應(yīng)從四個(gè)方面進(jìn)行：政務(wù)誠(chéng)信建設(shè)，金融行業(yè)誠(chéng)信，食品安全誠(chéng)信，生活中的誠(chéng)信。當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)較國(guó)外仍存在較大問(wèn)題，對(duì)此我國(guó)應(yīng)取長(zhǎng)補(bǔ)短，健全約束和懲戒失信行為機(jī)制。隨后，程老師為同學(xué)們列舉了許多因社會(huì)上的不誠(chéng)信而蒙受損失的例子，如貸款失信人進(jìn)入銀行和票務(wù)機(jī)構(gòu)的“黑名單”而造成的嚴(yán)重后果，從而教育大學(xué)生應(yīng)當(dāng)踐行誠(chéng)信。誠(chéng)實(shí)守信對(duì)于大學(xué)生而言不僅僅是高尚的道德品質(zhì)，也是社會(huì)主義道德建設(shè)的重點(diǎn)，更是經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)和諧、民族振興的思想道德的保證。
最后，程老師強(qiáng)調(diào)了對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的重要意義：大學(xué)生的誠(chéng)信與否對(duì)和諧校園是否能成功構(gòu)建有著非常重要的現(xiàn)實(shí)意義，有必要開(kāi)展相應(yīng)的誠(chéng)信教育幫助在校大學(xué)生樹(shù)立正確的.人生觀，社會(huì)觀和價(jià)值觀。杜絕作弊等不誠(chéng)信行為，從大學(xué)生自身做起！至此，本節(jié)形勢(shì)與政策課圓滿(mǎn)結(jié)束。
（攝影、撰稿：共青團(tuán)上海海洋大學(xué)愛(ài)恩學(xué)院委員會(huì)傳媒中心 張馨月）
誠(chéng)信做人,踏實(shí)做事作文 3
說(shuō)到家風(fēng)，大家都會(huì)想到：孩子孝順父母，夫妻之間相敬如賓……
而我們家的的家風(fēng)是誠(chéng)信二字。
那誠(chéng)信又是什么呢？我來(lái)跟大家講一講吧。曾子的妻子要去集市上采購(gòu)一些物品，他的孩子嚷嚷著也要去。他的妻子就對(duì)孩子說(shuō)：“等會(huì)兒娘回來(lái)給你殺豬吃好不好？”孩子聽(tīng)了，高高興興地回家去了。妻子回來(lái)后看見(jiàn)曾子在磨刀準(zhǔn)備殺豬，連忙攔住，說(shuō)：“那不過(guò)是跟孩子說(shuō)著玩的嘛！”曾子說(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話(huà)，那是不可能把孩子教好的。”于是，曾子把豬給殺了。
是呀，正如海涅所說(shuō)：生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。
平常，我的父母也是非常守信。一次一位大學(xué)畢業(yè)的姐姐把平板電腦落在我們店里了，媽媽見(jiàn)了，趕忙把ipad放到吧臺(tái)里。
過(guò)了一會(huì)兒，那位姐姐跑回來(lái)，撓撓耳朵，說(shuō)：“那個(gè)——阿姨，我……我的ipad好像落在你這兒了。一個(gè)銀白色的，大概九成新。”
媽媽好像一眼就看出了這位姐姐的心思：“不用怕，我是不會(huì)不還給你的。”說(shuō)著從吧臺(tái)拿出一臺(tái)ipad，還給了姐姐。看著姐姐感激的樣子，媽媽舒心地笑了，還真是贈(zèng)人玫瑰，手留余香啊。“我們每年都要撿到好多的手機(jī)呢。每個(gè)落東西的客人都是這個(gè)樣子的，所以啊，我一下子就看清了她的心思。”媽媽跟我嘀咕道。
“哦，怪不得……”
還有一次，我和爸爸去買(mǎi)菜，賣(mài)蔬菜的爺爺說(shuō)自己兒媳婦懷二胎了，接著就跟爸爸聊了起來(lái)。大概是聊歡了吧，前一天我爸爸欠了錢(qián)的事兒他連一秒都沒(méi)提。
“慢走啊！”爺爺說(shuō)。
“哦，對(duì)了，大爺，錢(qián)還沒(méi)還你呢。”說(shuō)著，爸爸拿出200塊錢(qián)給了爺爺。
“哦，哦，哦，我太高興了都整忘了呢，再見(jiàn)啊！”
走出菜市場(chǎng)，我問(wèn)爸爸：“爸爸，爺爺又沒(méi)提，你干嘛還錢(qián)？”
“哎喲，魯迅不是說(shuō)過(guò)‘誠(chéng)信為人之本’嘛！要誠(chéng)實(shí)守信呀！”
“噢……”我若有所思。
“誠(chéng)信”這個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)一直藏在我的內(nèi)心深處。這個(gè)普通而又簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)從古至今常作為一些家庭的家風(fēng)家訓(xùn)傳承了一代又一代，希望它在我們這代人身上能繼續(xù)把它發(fā)揚(yáng)光大，人人都做一個(gè)守信的人。
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