誠(chéng)信作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的誠(chéng)信作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
誠(chéng)信作文 篇1
成績(jī)并不是最重要的，如果誠(chéng)信丟了，就無(wú)法再挽回了。
爸爸在期末考試之前對(duì)我說(shuō)：“嘉煒，你這次作文要是能得到39分，我就給你買(mǎi)你最喜歡的陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的‘班級(jí)系列’全套！”爸爸的語(yǔ)氣是那么堅(jiān)定，看來(lái)是真的對(duì)我充滿了信心，我急忙點(diǎn)點(diǎn)頭，興奮極了，因?yàn)槲易钕矚g陽(yáng)光姐姐寫(xiě)的書(shū)籍了！
可成績(jī)出來(lái)了，40分的作文，我才得了38分，差一分就達(dá)到爸爸的要求了，可那“班級(jí)系列”是我一直夢(mèng)寐以求的書(shū)籍，怎么辦呢？要知道，這一套書(shū)籍很貴，我要怎樣才能得到那套書(shū)籍呢？我左思右想，苦思冥想，腦汁都絞盡了，還是想不出一個(gè)辦法……
一到暗光從我眼前閃過(guò)，一個(gè)黑暗的想法從我腦海中掠過(guò)，要欺騙爸爸嗎？這樣我就能得到我想要得書(shū)了，怎么辦？但如果我說(shuō)謊了，即使得到了，也不會(huì)開(kāi)心，怎么辦呢？我心里十分忐忑。
但我還是冒著內(nèi)心的譴責(zé)，欺騙爸爸我作文得了39分，爸爸一聽(tīng)，高興極了，臉上樂(lè)得像綻開(kāi)了一朵鮮艷的花似的，拉著我就走出門(mén)，我心里矛盾極了，怎么辦？怎么辦？現(xiàn)在要說(shuō)出來(lái)嗎？怎么辦？
我臉上裝出很興奮的樣子，心里其實(shí)很矛盾、不安，不知道如何是好。
我們買(mǎi)完書(shū)回來(lái)了，抱著一摞沉甸甸的書(shū)，我既高興又難受，我終于忍不住了，我沒(méi)辦法在隱瞞下去了，我心里很不舒服，很不實(shí)在。
我最后還是告訴了爸爸真相，爸爸笑了，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“成績(jī)并不是最重要的，誠(chéng)信丟了，就無(wú)法挽回了，你雖然承認(rèn)了錯(cuò)誤，但還是要受到懲罰，我要沒(méi)收其中的一本書(shū)，作為你誠(chéng)信的警鐘。”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，自覺(jué)地交給爸爸一本書(shū)，心里長(zhǎng)舒了一口氣，真的覺(jué)得我不應(yīng)該撒謊，這就是說(shuō)謊的代價(jià)啊！
誠(chéng)信是多么重要，丟了誠(chéng)信是多么可怕，讓我們共同拾起誠(chéng)信的“背囊”，遠(yuǎn)離謊話的“地盤(pán)”吧！
誠(chéng)信作文 篇2
那天中午，我坐公交車回家，津津有味地看一本課外書(shū)。忽然眼前晃動(dòng)著一張熟悉的臉，同校的同學(xué)，過(guò)去上學(xué)、放學(xué)乘車時(shí)常遇到。他湊過(guò)來(lái)翻看了封面，激動(dòng)地說(shuō)：喂，哥們兒，這本書(shū)不錯(cuò)，借我看兩天吧？多么熟悉的面孔啊！看著他眼里隱隱閃著的渴望神情，我不忍讓他失望，不假思索地把書(shū)遞給他。他如獲至寶，眉飛色舞地說(shuō)：謝了謝了，過(guò)兩天就還你。幾天后，我們又在同一輛公交車上相遇了。我見(jiàn)他閉口不提還書(shū)的事，便忍不住提醒他，不料，得到的卻他奇怪的眼神和回話：我什么時(shí)候向你借書(shū)了？莫名其妙！我有點(diǎn)吃驚：你說(shuō)什么啊，怎么能借書(shū)不還呢？他一副若無(wú)其事的樣子：誰(shuí)能證明我向你借書(shū)了？我雖然有些憤怒，但卻啞口無(wú)言，我倒不痛心這本有去無(wú)回的心愛(ài)之書(shū)，而痛心他的言行啊！
孔子曾說(shuō)：民無(wú)信不立。老子也曾說(shuō)：誠(chéng)信如金。可見(jiàn)誠(chéng)信在古人心中何等重要、何等神圣啊！不料，世易時(shí)移，傳統(tǒng)不守，失信的歪風(fēng)竟影響到了青少年。從這件小事中，可以看出一個(gè)人的素質(zhì)和修養(yǎng)啊！
誠(chéng)信作文 篇3
“誠(chéng)信”，一個(gè)既簡(jiǎn)單又困難的詞。簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗皇瞧掌胀ㄍǖ膬蓚�(gè)漢字，只要幾筆便可以寫(xiě)出來(lái)；困難在于它的實(shí)踐，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人、當(dāng)一個(gè)講信用的人，它，說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，卻做起來(lái)卻太難。
不要說(shuō)“誠(chéng)信”不實(shí)用，假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信，就那會(huì)是重要的混亂不堪。如果不相信，那就由我來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧：
明朝時(shí)期，有一位老商人，走南闖北做了一輩子買(mǎi)賣(mài)，攢下了一些錢(qián)，自己開(kāi)了一個(gè)小飯館。他一天一天老了，覺(jué)得應(yīng)該把他的小飯館交給他的兒子們來(lái)管理。他仔細(xì)觀察三個(gè)兒子，大兒子和二兒子機(jī)靈，常有一些鬼點(diǎn)子；小兒子性格憨厚老實(shí)，只知道讀書(shū)，很少管家里的事。他想了好久，也不知道應(yīng)該把辛辛苦苦辦起來(lái)的小飯館交給誰(shuí)才好。六十六歲生日那天，他的三個(gè)兒子都來(lái)給他祝壽。家庭宴席結(jié)束后，他把他的兒子們叫到書(shū)屋里，對(duì)他們說(shuō)：“我老了，怕是活不了幾年了，說(shuō)不定哪一天就會(huì)死掉。我這輩子就留下這么一個(gè)小飯館，我想在你們中間選一個(gè)合適的人來(lái)管理這個(gè)小店。我想了好久：想了一個(gè)非常公平的辦法，現(xiàn)在我就宣布選財(cái)產(chǎn)繼承人的方法，你們聽(tīng)好了。”這時(shí)，老頭兒吩咐家里的仆人搬來(lái)三個(gè)已經(jīng)裝好土的花盆，然后從懷里掏出三粒種子放在桌子上，清了清嗓子說(shuō)：“這是我精選的花種，你們?cè)谶@里任選一顆種在花盆里，半年以后，拿來(lái)給我看，誰(shuí)養(yǎng)的花最令我滿意，我就把財(cái)產(chǎn)交給誰(shuí)。但是要記住，只能用我發(fā)給你們的種子，只能用這花盆里的土。”大兒子和二兒子回到家里，精心培育了幾天，可是就是不見(jiàn)盆里的花發(fā)芽。于是就偷偷地下鄉(xiāng)找花匠。他們從花匠那里買(mǎi)了同樣品種的種子，又讓花匠換了花盆里的土壤，高高興興地把花盆抱回家。沒(méi)過(guò)幾天，他們養(yǎng)的花就發(fā)芽了。 憨厚老實(shí)的小兒子每天按時(shí)給花盆澆水，可就是不見(jiàn)發(fā)芽。他一點(diǎn)兒也不著急，仍然按時(shí)澆水施肥。半年以后，三個(gè)兒子都端來(lái)自己養(yǎng)的花給老頭兒看，大兒子和二兒子養(yǎng)的花都枝繁葉茂，還開(kāi)出了很鮮艷的花朵，只有小兒子的花盆空空的，什么也沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。老商人看了，什么也沒(méi)說(shuō)，就把小飯館的鑰匙和賬本交給了小兒子。
聽(tīng)完這個(gè)故事，便會(huì)有人覺(jué)得這件事很奇怪，但事實(shí)是：那是三顆炒熟的種子。就是這樣，只要守信用的人才能得到這世間最美麗的東西。
但是，究竟何為“誠(chéng)實(shí)”？何為“守信”？
我認(rèn)為，“誠(chéng)實(shí)”既是實(shí)事求是，不撒謊，不作假。“守信”既是說(shuō)到做到，并且言而有信。
誠(chéng)實(shí)守信是在社會(huì)中運(yùn)行的'本則，也是每一個(gè)人應(yīng)遵守的規(guī)則，如果你沒(méi)有做到這一點(diǎn)，即使你獲得了再大的成就，也是一個(gè)空虛的泡影，不能成為永恒的。“誠(chéng)信”如千斤重，維系世間美好的永恒。
大千世界，利益與誘惑無(wú)所不在，于是，“誠(chéng)信”便成了貪圖便利者的絆腳石。但只要我輩有堅(jiān)強(qiáng)的信念，去糾正，去改變，相信“誠(chéng)信”一定會(huì)在我們中華民族的大地上愈發(fā)光芒。
誠(chéng)信作文 篇4
剛剛從網(wǎng)上看到了這樣一件事：一個(gè)小男孩兒幫國(guó)外來(lái)的幾個(gè)攝影師買(mǎi)啤酒，買(mǎi)了很多次，攝影師們也很信任他。這一天，攝影師們的朋友來(lái)看望他們，需要很多啤酒，于是攝影師們給了他很多錢(qián)，讓他去買(mǎi)啤酒。可這一次，小男孩兒去了整整兩天了，都還沒(méi)有回來(lái)。攝影師們很著急：這個(gè)男孩兒不會(huì)是個(gè)騙子吧？第三天拂曉，小男孩終于回來(lái)了。剛回來(lái)就倒在地上睡著了。小男孩剛醒來(lái)，就急忙向攝影師們解釋。原來(lái)，他在附近只買(mǎi)到了幾瓶，于是他跑到很遠(yuǎn)的另一個(gè)商店去買(mǎi)。回來(lái)的路上，他不小心摔了一跤，摔碎了幾瓶，于是他還是堅(jiān)持著拿著摔碎的碎片和剩余的啤酒慢慢地回來(lái)了。累了，也不休息，就這樣一直到達(dá)目的地。聽(tīng)完了小男孩的敘述，攝影師們都很感動(dòng)，他們被小男孩兒具有的誠(chéng)信所深深打動(dòng)。
設(shè)想一下，如果小男孩當(dāng)時(shí)在買(mǎi)了幾瓶啤酒之后，因?yàn)楹ε吕щy而帶著錢(qián)逃之夭夭，那又會(huì)是什么樣呢？我想，那樣可能只會(huì)讓他失去攝影師他們這幾個(gè)朋友而已，也許他只要不說(shuō)，沒(méi)有人會(huì)知道這么一件事。但是為什么，他還要堅(jiān)持履行承諾呢？就為了那似乎毫無(wú)用處的誠(chéng)信？我想說(shuō)：是的。海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。”我覺(jué)得這句話說(shuō)的真是千真萬(wàn)確。如果那個(gè)小男孩從那一次撒謊之后，虛榮心擴(kuò)張了怎么辦？那不就會(huì)影響他的前途嗎？遇到困難總就想走捷徑，總就想占便宜，總就想要撒個(gè)謊來(lái)滿足自己，那終究是一事無(wú)成，終究開(kāi)不出“燦爛的鮮花”。且不說(shuō)現(xiàn)在，追溯到古代，關(guān)于誠(chéng)信的事例就數(shù)不勝數(shù)。就拿古代曾子殺豬教子的例子來(lái)說(shuō)吧。在古代，殺豬一般都是在有特別的事情的時(shí)候才會(huì)做的，即使是在現(xiàn)代，殺豬也多集中在過(guò)年的時(shí)候。那么，當(dāng)時(shí)的曾子為什么一定要?dú)⒇i呢？很簡(jiǎn)單，說(shuō)到的事就必須要做到，這是曾子所弘揚(yáng)的儒家思想中很重要的一點(diǎn)。在曾子看來(lái)，既然曾子的妻子答應(yīng)了孩子要給他殺豬，就必須要履行承諾，不能讓孩子從小就受到影響，從小就學(xué)會(huì)撒謊。再來(lái)看一位遭人唾罵的皇帝：周幽王。他有一位妃子，叫褒姒，總不愛(ài)笑。于是周幽王采納了大臣的提議，來(lái)了一場(chǎng)“烽火戲諸侯”，引來(lái)了褒姒一陣笑。結(jié)果第二次，敵軍兵臨城下時(shí)，再點(diǎn)燃煙火卻無(wú)人來(lái)援，原因何在？因?yàn)橹苡耐跤谜\(chéng)信買(mǎi)下了褒姒的一笑！周朝就這樣亡了，多么昂貴的交易！多么不值的交易！誠(chéng)信是做人之根本，沒(méi)有了誠(chéng)信，一個(gè)人終究一事無(wú)成。當(dāng)然，并不是人永遠(yuǎn)不能撒謊，如果是為了他人著想，類似于借助零售業(yè)致富的懷特創(chuàng)業(yè)時(shí)那樣的一些善意的謊言，我們還是提倡的。
誠(chéng)信作文 篇5
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。
想當(dāng)年，起義軍的統(tǒng)領(lǐng)陳勝，他發(fā)了家，可忘記了“茍富貴，毋相忘”，最終被他的部下買(mǎi)掉了人頭。是他自己沒(méi)把握住誠(chéng)信，所以誠(chéng)信就反過(guò)來(lái)要了他自己的命。
在民間還有“兵不厭詐”的成語(yǔ)，這應(yīng)該歇一歇了，那是打仗時(shí)的用計(jì)，現(xiàn)在我們應(yīng)該處處講誠(chéng)信。
商鞅立木取信，獲得了百姓信任，從而成功的推行新法。曾子殺豬，讓他的妻子和兒子懂得誠(chéng)信。同樣的道理，楚懷王失信，不但滅亡了自己的國(guó)家，還使賢臣屈原投汨羅江自盡。
俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立、寧可窮而有志，不可富而失信”沒(méi)有誠(chéng)信的人是人的悲哀；沒(méi)有誠(chéng)信的國(guó)家是國(guó)家的悲哀。
在漢朝有個(gè)叫季布的人，他信守諾言，恪守本分，不撒謊騙人。后來(lái)，他遇到危險(xiǎn)，就有很多人來(lái)幫助他渡過(guò)難關(guān)。“一諾千金”這個(gè)成語(yǔ)就是從這件事來(lái)的。
我們應(yīng)該追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道理，應(yīng)該要恪守誠(chéng)信，與人為善。
誠(chéng)信，對(duì)我們有很大的影響。比如，我們長(zhǎng)大找工作時(shí)，資料里如果有撒謊的內(nèi)容，那老板肯定不會(huì)要你，這樣找工作就成了一個(gè)困難。相反，如果你擁有誠(chéng)信，老板會(huì)賞識(shí)你的，還可能會(huì)給你加薪，給你升職。
善意的謊言是可以原諒的，但故意撒謊就不對(duì)了，萬(wàn)一被人看破，會(huì)讓你一輩子都抬不起頭。
所以，我在這里呼吁一句：“誠(chéng)信乃做人之本”。
誠(chéng)信作文 篇6
今日，我們學(xué)校開(kāi)辦了“誠(chéng)信廣場(chǎng)創(chuàng)業(yè)啟蒙”活動(dòng)。餿味的“商人”是四五年級(jí)。我們都準(zhǔn)備了對(duì)自己來(lái)說(shuō)沒(méi)用但對(duì)別人可能有用的東西。我準(zhǔn)備了一只笛子，售價(jià)4元。
12點(diǎn)時(shí)，活動(dòng)開(kāi)始了。我班同學(xué)搬著桌子、商品來(lái)到大操場(chǎng)。當(dāng)全部商品擺好時(shí)，人卻都被其他班拉攏過(guò)去了。于是，我們班的兩個(gè)女生就站在凳子上大喊：“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，過(guò)了這個(gè)村就沒(méi)那個(gè)店啦！機(jī)不可失失不再來(lái)！”大概是同學(xué)們聽(tīng)見(jiàn)了我們的聲音。也陸續(xù)走向我們的柜臺(tái)“來(lái)買(mǎi)吧！我們這兒物美價(jià)廉，玲瑯滿目！”“這個(gè)多少？”
“8元。”
“5元吧！”
這時(shí)的我們班營(yíng)業(yè)員已是忙的不可開(kāi)交。我自己也買(mǎi)了一件稱心如意的物品。正當(dāng)我高興時(shí)，看見(jiàn)雅琪還在忙。我便對(duì)她說(shuō)：“雅琪，我們換一下吧！”于是，我和雅琪換了一個(gè)為=位。這時(shí)，我看見(jiàn)英語(yǔ)老師向我們走來(lái)，看見(jiàn)了一個(gè)黃色的羽毛扇。我便對(duì)老師說(shuō)：“老師，把這買(mǎi)了吧。熱得時(shí)候可以扇一扇風(fēng)。其它時(shí)間嘛……可以擺在家里當(dāng)做藝術(shù)品看！！！我見(jiàn)老師有點(diǎn)心動(dòng)。我有說(shuō)了許多話，終于老師買(mǎi)了下來(lái)。
這時(shí)，我這兒只有一件商品了—-鉛筆盒。它的“身價(jià)“是15元。我等了好一陣子。沒(méi)人來(lái)買(mǎi)。我去找他的之人問(wèn)：
“你這能降價(jià)嗎？”他說(shuō)：“最低…。10元吧。然后我回到柜臺(tái)把東西改成了10元。不一會(huì)兒，一位小同學(xué)來(lái)了，大概是一年級(jí)的。向我問(wèn)了價(jià)。又仔細(xì)端詳起來(lái)。終于，我這邊的搜有商品都賣(mài)出去了。
我們這次所賣(mài)出的商品要捐一元到學(xué)校，再有學(xué)校捐給貧困山區(qū)。我們班這次捐了31元。
本次活動(dòng)讓我知道了商人最重要在于“誠(chéng)信！”
誠(chéng)信作文 篇7
如果說(shuō)誠(chéng)信是一艘小船，那么，它便可以帶我們乘著長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪；如果說(shuō)誠(chéng)信是一首歌，它唱出了人們每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；如果說(shuō)誠(chéng)信是一幅畫(huà)，畫(huà)里映出了我記事起的那天……
“咦！什么情況。”我眼前一片漆黑，打量四周，有大大小小的兄弟們，正當(dāng)我們疑惑時(shí)，一雙大手把我們捧出，我瞬間在眾兄弟中脫穎而出，原來(lái)我是一張百元大鈔。正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，我的主人——一個(gè)高大個(gè)，把我裝進(jìn)了袋子里。
我離開(kāi)了，高大個(gè)把我?guī)肓瞬耸袌?chǎng)，在一個(gè)攤位前買(mǎi)了些菜，換了大大小小的零錢(qián)，便揚(yáng)長(zhǎng)而去。于是，我的主人就眼前的這位菜農(nóng)，她的菜賣(mài)得很好。轉(zhuǎn)眼間便賣(mài)完了，他打量著我們，把我拿出來(lái)，撫摸著，我驕傲極了。可是，我的主人把我在陽(yáng)光下照了照，大叫了一聲：“假錢(qián)！”一瞬間，我似乎看到所有人的眼睛刷刷地盯著我看，我似乎覺(jué)得身上沾滿了罪惡感。可我只想說(shuō)：“誠(chéng)信一直在我心中。”可滿以為菜農(nóng)會(huì)把我交給警察，可菜農(nóng)利索地把我收了起來(lái)，到了豬肉商那兒換了三斤好的肉。
于是，我的主人在不停地更換著，從菜農(nóng)到肉商到銀行到市長(zhǎng)再到市長(zhǎng)兒子的班主任，我只想說(shuō)“誠(chéng)信在我心中。”在這兒，我幸運(yùn)地從老師那兒聽(tīng)說(shuō)了一個(gè)故事：從前有位熱氣球駕駛員，一次熱氣球超載，必須扔掉駕駛員九個(gè)包裹的一個(gè)，有”誠(chéng)信”“財(cái)富”“權(quán)力”“健康”……駕駛員想也沒(méi)想，就將誠(chéng)信扔了下去。最后，老師告訴孩子們誠(chéng)信很重要，我認(rèn)為，我的罪惡是該了結(jié)了。可老師卻在驗(yàn)鈔機(jī)的緊告燈下默默無(wú)視。
如果，你讀到這篇文章，說(shuō)明我還在市場(chǎng)上漂泊，人們誠(chéng)信沒(méi)有了，但請(qǐng)記住，誠(chéng)信一直在我心中。
誠(chéng)信作文 篇8
昨天，聽(tīng)宋老師說(shuō)今天下午要進(jìn)行誠(chéng)信考試，我們激動(dòng)萬(wàn)分。
眼看就要考試了，我的心里非常緊張。宋老師來(lái)了，她的手里拿著卷子和三張白紙，“同學(xué)們，快要誠(chéng)信考試了，如果你覺(jué)著自己能夠誠(chéng)信做卷，就在這張白紙上簽上你的名字，覺(jué)著做不到，就和我去辦公室，讓我看著你寫(xiě)。”說(shuō)著，宋老師便把三張白紙分別送到三個(gè)大組的第一個(gè)人手上。過(guò)了一會(huì)兒，我們都簽好了，宋老師問(wèn)了問(wèn)誰(shuí)和她去辦公室就舉手，我看了看，沒(méi)有一個(gè)人舉手，于是，宋老師就開(kāi)始發(fā)卷子，發(fā)完卷子，我們檢查了一遍，改完卷子上的錯(cuò)題，一打上課鈴，宋老師就走了。
我們開(kāi)始埋頭做卷子，過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有說(shuō)話的聲音。我又聽(tīng)見(jiàn)有人叫我，我抬頭一看，是宋子聰，我小聲說(shuō)：“干什么呀宋子聰！”“有一道題，我不會(huì)寫(xiě)，讓我抄抄。”王玥然聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“干什么呀宋子聰，想抄題？”宋子聰一聽(tīng)，便把頭扭了回去。
我有一道題不會(huì)做，想看看別人的，可一想到這是誠(chéng)信考試，就又寫(xiě)了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我忍不住了，便看了一眼盛澤西的卷子，把空著的題寫(xiě)了上去。我又遇到了難題，問(wèn)了問(wèn)鄭瀟，鄭瀟沒(méi)有給我說(shuō)答案，我空著這道題，繼續(xù)寫(xiě)了起來(lái)。等寫(xiě)完，又想了想，才把那道題寫(xiě)上。
誠(chéng)信考試終于結(jié)束了，可我并沒(méi)有感到很輕松，因?yàn)槲覜](méi)有做到真正的誠(chéng)信。
誠(chéng)信作文 篇9
一位作家曾說(shuō)過(guò)：“寫(xiě)文章以天地為心，以真誠(chéng)為骨。”做人何嘗不是呢？不管是在做學(xué)問(wèn)，還是為人處事上，都應(yīng)該以誠(chéng)信為骨。
那是一次數(shù)學(xué)考試后，由于計(jì)算錯(cuò)誤了一處，讓我與一百分失之交臂。頓時(shí)，我覺(jué)得整個(gè)世界都昏暗了。可偏偏在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師因有急事要我去批改試卷。我?guī)瞎P，沒(méi)精打采地走到辦公室門(mén)口，有氣無(wú)力地喊了聲“報(bào)告”，沒(méi)回音，我輕輕地推開(kāi)門(mén)，辦公室里空蕩蕩的。我看到了數(shù)學(xué)老師的辦公桌上的試卷，便一張一張認(rèn)真地批改……
當(dāng)批到我的那張時(shí)，我愣住了。唉，最后兩道這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)錯(cuò)，真傻。批對(duì)吧，反正沒(méi)有人看見(jiàn)，就這一次。我拿起筆，剛想批，覺(jué)得手中的筆似乎沉了許多，手也不自覺(jué)地抖了起來(lái)。還是批錯(cuò)吧，可是一題可是2分呀。不行！不行！我是爸爸媽媽的希望，是老師的驕傲，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的對(duì)象，我絕對(duì)不可以讓他們瞧扁我。我狠下心，批了對(duì)，但心里像懷揣著一只小兔怦怦直跳。
“喀咔。”數(shù)學(xué)老師的女兒推開(kāi)了門(mén)，一進(jìn)來(lái)就塞給我一本書(shū)，說(shuō)：“姐姐，給我講個(gè)故事吧。”我接過(guò)書(shū)一看，題目是《誠(chéng)實(shí)的列寧》。我的臉一下子滾燙滾燙的，連忙推辭說(shuō)：“姐姐沒(méi)空，一會(huì)兒給你講這個(gè)故事吧。”“不嗎？我現(xiàn)在就聽(tīng)姐姐講這個(gè)故事。”她撒起嬌來(lái)。我實(shí)在沒(méi)有辦法，就給她講起來(lái)，但也不知道怎么了，慌得講錯(cuò)了好幾處，講得更是結(jié)結(jié)巴巴的，好不容易才講完了故事，我已是滿頭大汗。“我們是不是要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子？”“是的，因?yàn)榱袑幊姓J(rèn)錯(cuò)誤后，姑媽才表?yè)P(yáng)了他，我們都要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”我含含糊糊地回答道。“那我要把這個(gè)故事講給其他的小朋友聽(tīng)，讓他們和列寧一樣做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”說(shuō)完，她便一蹦一跳地出去了。
這時(shí)我的心平靜得像一潭水，拿起那張考試卷，打了兩個(gè)叉，在分?jǐn)?shù)格上寫(xiě)了大大的98分。即使我沒(méi)有考得一百分，我也不氣餒，因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)可以再去爭(zhēng)取，誠(chéng)信卻一去不復(fù)返。
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