誠(chéng)信考場(chǎng)敘事作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的誠(chéng)信考場(chǎng)敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
今天，語(yǔ)文考試，我們班人人被考得焦頭爛額。考試進(jìn)行了一半，盛老師神秘兮兮地在黑板上寫(xiě)下來(lái)了四個(gè)大字“誠(chéng)信考場(chǎng)”，便頭也不回地走了。
“誠(chéng)信考場(chǎng)”？盛老師竟然放心讓我們自己考？我不禁心存有一點(diǎn)興奮的僥幸。
誠(chéng)信考試的現(xiàn)場(chǎng)，我們班可謂是藏龍臥虎之地，偷看高手“如林”，聽(tīng)，這邊悉悉索索，乃是暗中偷看俠，再聽(tīng)這邊“唰——唰”，乃是明里速看俠。法力最高的要數(shù)我一旁的小孫了。她一開(kāi)始很規(guī)矩，后來(lái)似乎被一只“攔路虎”擋住了去路，反復(fù)思考后，已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，之后無(wú)奈地東張西望起來(lái)。這家伙肯定是要偷看了。我又轉(zhuǎn)念一想，算了算了，自己好好考吧，少當(dāng)什么黑貓警長(zhǎng)。
良久，只覺(jué)一旁好像有人在動(dòng)，我偏過(guò)臉一看……天啊！只見(jiàn)她作仰天思考狀，口中默默地念叨著什么，一只手隨意搖著鉛筆，另一只手撐著腦袋，一副若無(wú)其事的樣子。可我定睛那么一看，發(fā)現(xiàn)她的'眼珠微微偏向我的試卷，另一只搖筆的手一會(huì)兒搖，一會(huì)兒寫(xiě)。不對(duì)！我趕緊用手護(hù)住試卷，她見(jiàn)沒(méi)有成功，只好灰溜溜地繼續(xù)做題。嘿喲，幸虧我有了這雙火眼金睛，不然我的答案可就要被“偷”走了。
雖然考試時(shí)有不少“做案”高手，但是乖乖狗，乖乖貓也是有的。就說(shuō)小徐吧，她做題時(shí)就如有老師一直盯著她似的，奮筆疾書(shū)，筆尖發(fā)出“唰唰唰”的聲音，頭也不抬一下，儼然一副“思想者”雕像的樣子。突然，小徐一下子眉頭緊鎖起來(lái)，想必是遇到難題了。她反復(fù)默讀文章，一陣緊張的思考之后，靈光一現(xiàn)，頭頂冒出了一個(gè)“大燈泡”，眉頭舒展開(kāi)來(lái)，手中的筆又工作了起來(lái)。
喂喂喂，小蔣同志，你可別走神啦！這是在考試呀！我打了個(gè)激靈，趕緊繼續(xù)考試。我埋著頭，看一題，寫(xiě)一題，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。過(guò)關(guān)斬將，一道又一道的題目被我拿下了。這時(shí)，我在一道選擇題前停下了腳步。咦？這題是“A重點(diǎn)指出”還是“B特殊含義”？AB兩個(gè)答案模棱兩可，哪個(gè)才是正確答案呢？在這緊急時(shí)刻，我緊張地抬起頭，四處張望。正準(zhǔn)備斜向同桌的試卷，可我的心一下子被揪了一下，蔣皓丞！你可不能偷看別人的，要是這樣，就算你得了第一名也不光彩呀！這時(shí)，“誠(chéng)信”二字似乎一下子放大了不少，我趕緊把頭縮了回來(lái)。頓時(shí)，一股自豪感涌上心頭。我繼續(xù)思考，在反復(fù)思考的過(guò)程中，我漸漸平靜了下來(lái)，最終填上了“B”。我抬頭看了一下鐘，嗯，還有時(shí)間繼續(xù)。
“噠噠噠”盛老師的腳步聲近了。不久，試卷被收了上去，一縷縷溫暖的陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，啊，好輕松啊！我坐在座位上，靜靜地休息。突然，我猛地發(fā)現(xiàn)了盛老師的用意，她這不正是在考察我們的自覺(jué)性嗎？
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