【精品】成熟作文600字匯總十篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的成熟作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成熟作文600字 篇1
近日，一群不愿長(zhǎng)大的年輕人走入人們的視野，引起公眾的熱烈討論。這群年輕人對(duì)童話世界的向往，其實(shí)也是對(duì)善良和純真的呼喚，值得肯定認(rèn)同。
年輕人“不想長(zhǎng)大”體現(xiàn)了其對(duì)童年時(shí)無(wú)慮優(yōu)越環(huán)境的依戀，是人之常情。孩子有著家庭環(huán)境的經(jīng)濟(jì)支持，不必步入社會(huì)爭(zhēng)名奪利；孩子有周圍環(huán)境的關(guān)懷，享受著社會(huì)輿論價(jià)值取向的偏袒。從古語(yǔ)“童言無(wú)忌”，到法律中《未成年人保護(hù)法》對(duì)兒童權(quán)利的捍衛(wèi)，無(wú)不體現(xiàn)社會(huì)對(duì)孩子、未成年這個(gè)特殊群體的關(guān)懷。因此，年輕人不想離開(kāi)溫室，拒絕長(zhǎng)大投入社會(huì)，情有可原。
“拒絕成長(zhǎng)”表現(xiàn)了現(xiàn)代年輕人對(duì)殘酷社會(huì)環(huán)境的抗?fàn)帲瑢?duì)純真赤子之心的捍衛(wèi)。當(dāng)今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)使年輕人不得不迅速學(xué)會(huì)與人交往處事圓滑，學(xué)會(huì)虛偽與你欺我詐。一句“天下熙熙，皆為利來(lái)，天下攘攘，皆為利往”將孩童時(shí)的純真打得粉碎。對(duì)責(zé)任的承擔(dān)也并非要以消耗人本性中的善作為代價(jià)。“小悅悅事件”中一位母親阻止孩子上前施救的一拉令人心寒，小學(xué)生為環(huán)衛(wèi)工人送水被指作秀令人心酸——在社會(huì)的催化下，兒時(shí)的善良被利用，兒時(shí)的純真被指責(zé)。這群年輕人拒絕成長(zhǎng)，是對(duì)“生命純真地開(kāi)始，庸俗地結(jié)束”的有力反抗；是拒絕生命成為一個(gè)個(gè)罐頭，拒絕變得勢(shì)利自私的表現(xiàn)；也是對(duì)社會(huì)善良之心蘇醒的呼喚。
然而，“拒絕成長(zhǎng)”呼喚善良只是美好的幻想，完善社會(huì)體制，給予人們社會(huì)關(guān)懷人文關(guān)懷才是萬(wàn)全之策。如果每個(gè)人都不成長(zhǎng)，滿足于眼前的舒適，誰(shuí)去關(guān)懷我們的下一代？如果政治家厭倦外交辭令，企業(yè)巨頭厭倦利益往來(lái)，“不成長(zhǎng)”辭職不干——誰(shuí)去維護(hù)我們的利益與社會(huì)國(guó)家安全？在“拒絕成長(zhǎng)”之下呼喚的是成熟的善良純真：既能看到社會(huì)黑白，也能承擔(dān)起責(zé)任，維護(hù)內(nèi)心善良，看到弱者會(huì)幫扶，看到不公會(huì)反抗，這才是真正的公民，真正的赤子之心。而這又需要社會(huì)保障人們的權(quán)益，不讓任何人被社會(huì)拋棄，才能使人不畏懼成長(zhǎng)，不拒絕成長(zhǎng)。
“不想成長(zhǎng)”可以看到社會(huì)的殘忍過(guò)去，也可看到呼之欲出的真善未來(lái)。
成熟作文600字 篇2
那天，和往常一樣，正在放暑假的我準(zhǔn)時(shí)關(guān)閉了鬧鐘。隨手拿起一塊放在桌子上的面包，邊啃邊計(jì)劃著今天要做的事。拖地，媽媽，整理房間，這些媽媽都會(huì)做，暑假作業(yè)早就寫(xiě)完了，給自己放松放松吧，我心想。便走進(jìn)房間，一頭扎緊了網(wǎng)絡(luò)的世界。
中午吃過(guò)午飯后，我揉了揉酸澀的雙眼。正在這時(shí)，媽媽回來(lái)了。咦，媽媽不是要下午才能回來(lái)的嗎？帶著疑問(wèn)我問(wèn)媽媽“媽媽，你怎么現(xiàn)在就回來(lái)了？”媽媽勉強(qiáng)的朝我笑笑，“寶寶乖，媽媽有些不舒服，休息一下就好了。“我也沒(méi)多在意，便繼續(xù)開(kāi)始看書(shū)。
正看到最精彩的地方，隱約聽(tīng)見(jiàn)有人叫我。我忙跑到媽媽房間里去。可是下一秒的情景將我驚呆了。媽媽痛苦的蜷縮在床上，雙手緊緊的攥著床單，面色如同紙一般蒼白，雙眼緊閉，蒼白的嘴唇在不停的顫抖，媽媽整個(gè)人都在發(fā)抖，還痛苦的呻吟著。我嚇傻了，帶著哭腔問(wèn)”媽媽，你怎么了？？”或許是聽(tīng)到了我的聲音，媽媽下意識(shí)的動(dòng)了動(dòng)，努力的動(dòng)了動(dòng)嘴唇”去…。拿。。體溫計(jì)來(lái)。”收到指令后，我忙翻箱倒柜的找體溫計(jì)。用找到的體溫計(jì)一測(cè)40度！！
而媽媽卻掙扎著做了起來(lái)，讓我扶著她去衛(wèi)生所。我扶著媽媽，使出了吃奶的力氣才扶著連站立都困難的媽媽進(jìn)了衛(wèi)生所。
到了衛(wèi)生所，起初醫(yī)生量了體溫，說(shuō)已經(jīng)退到了38度，沒(méi)什么大礙，就讓媽媽躺在那里輸液，可是過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始有些抽搐，醫(yī)生忙聯(lián)系了縣醫(yī)院。縣醫(yī)院，媽媽被推進(jìn)了搶救室。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去了，媽媽被推了出來(lái)，媽媽身上插滿了各種管子，像一個(gè)毫無(wú)生氣的布娃娃，醫(yī)生說(shuō)，媽媽是太勞累了才會(huì)發(fā)燒，由于拖太久，誘發(fā)了腦炎，幸好搶救及時(shí)，媽媽已經(jīng)無(wú)大礙了。
現(xiàn)在的媽媽雖然依舊在家休息，但我包下了所有的家務(wù)，我想我長(zhǎng)大了，在那之后。
成熟作文600字 篇3
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。中華大地一步步走向成熟。
成熟，中華兒女追求的夢(mèng)想，那巍巍岱岳不動(dòng)日月的流轉(zhuǎn)，在齊魯大地上，孔子及三千弟子把“仁和”悄悄掩蓋在一炷香下，“仁”便慢慢走向成熟，影響中國(guó)，影響世界。
拈花一瞬，便光彩遺萬(wàn)年。
中國(guó)古代的農(nóng)業(yè)的成熟，是世界歷史上一顆璀璨的明珠。賈思勰筆下的能工巧匠，飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)，為成熟的稻米而奮斗。
曇花一現(xiàn)，博古照今。
中華文化的成熟更加精彩。曾記否“常記溪亭上，夜里挑燈看劍”的詩(shī)仙，是他們，讓我們?cè)谔扑喂彭嵵锌诖荷悖撬麄儯屛覀兂两诠诺渲袩o(wú)法自撥。是他們，成就了中華文化的成熟。
血花綻放，思想愛(ài)國(guó)心。
中華愛(ài)國(guó)思想也在隨著時(shí)間的流逝一步步走向成熟。“長(zhǎng)太息以掩涕號(hào)，衷民生之多艱”的屈原，用生命譜寫(xiě)了愛(ài)國(guó)情懷。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的譚嗣同，用自己的生命做抗?fàn)帯；㈤T銷煙的林則徐，用行動(dòng)表達(dá)自己愛(ài)國(guó)的情感。
科技之花，于今奪魁。
中華的科技一步步走向成熟。巍然屹立于世界民族之林。從造紙術(shù)。印刷術(shù)。火藥。指南針到世界原子彈，氫彈，神舟。今日的中國(guó)不在于昨日的芳華。中國(guó)古代四大發(fā)明震驚世界。火藥是所有現(xiàn)代武器的前身。自唐末開(kāi)始，火藥便被用作戰(zhàn)爭(zhēng)，像一朵冬日之花，在無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng)之中走向成熟。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，指南針呢就威震中華，也一步步走向成熟。于今亦在使用，張衡的候風(fēng)的候風(fēng)地動(dòng)儀的出現(xiàn)，是當(dāng)時(shí)勘測(cè)地震的最高水平。他的問(wèn)世，震驚世界。
中華上下五千年的風(fēng)雨，時(shí)間已把他鑄造成一個(gè)堅(jiān)不可摧的巨人。中華大地成熟了。
成熟作文600字 篇4
望著門外四溢飄香的桂花，又看著門內(nèi)一席空床，我嘆了一口氣。
國(guó)慶的最后一天，我和媽媽突然接到電話，說(shuō)爺爺昏倒。瞬時(shí)，我們六神無(wú)主，驅(qū)車前往醫(yī)院。病床上，爺爺安詳?shù)靥芍坪跸萑肓艘粋�(gè)美夢(mèng)中，帶著笑意。床邊，三個(gè)姑姑淚流滿面，說(shuō)：“爺爺去了……”
我極度驚訝，不相信一直健康的爺爺，竟這么早就離我們而去，淚止不住地往下流。我沖出門外，蹲在角落里，無(wú)聲地抽噎著。一霎時(shí)，我想起了湯湯寫(xiě)的《流螢谷》，有那么一句話“親人在地上哭，我們喝的都是苦水；親人在地上笑，我們喝的都是甜水。”盡管我深知其中的道理，可這又有什么用呢？我是多么希望敬愛(ài)的爺爺活過(guò)來(lái)啊？
一路上，我默默無(wú)語(yǔ)，第一次感受到了死亡的氣息原來(lái)離我那么近，我的四肢冰涼麻木了。本應(yīng)“執(zhí)子之手，與子偕老”的爺爺奶奶，也無(wú)法抵擋住歲月的蹉跎，必有一人先隨風(fēng)而逝了。
想著，望著那月，淚又落下來(lái)。我悲嘆自己世故了，成熟了。回到家，奶奶撕心裂肺的哭喊充斥著家門。我呆呆地坐在家門前的那口古井邊，有關(guān)爺爺?shù)狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶刻在心頭，刻在這斑駁的井上。
我坐了很久了……
回去時(shí)，我把淚痕抹去，將這悲傷埋于心。未來(lái)，必須要成熟，若還是稚氣，那將面對(duì)的是更多親人的離開(kāi)，而自己又無(wú)能為力地心酸。
爺爺走了，只留下一番感悟，帶給了我成熟這份禮物。那一次，我蛻變了，那一次，我成熟了，懂得要肩負(fù)起責(zé)任，要為我的家出一份力，照顧好奶奶。死者長(zhǎng)已矣，存者且生活，生老病死非人力所為，化悲痛為責(zé)任，愛(ài)自己身邊的親人。
成熟作文600字 篇5
畢業(yè)的分別與不舍如今在我的生活中愈演愈烈，眼前的迷茫實(shí)在令我無(wú)奈，畢業(yè)后我們將何去何從？我問(wèn)天，天不知；我問(wèn)地，地也不知；而當(dāng)我問(wèn)向內(nèi)心時(shí)，內(nèi)心一陣激動(dòng)，不是嗎？激動(dòng)，有那么一點(diǎn)。看著天，看著地，看著一張張照片那剔透的淚不時(shí)滴落，如今我已變得如此脆弱與憔悴，想像著未來(lái)成功或失敗，內(nèi)心不由得對(duì)此逃避，是我太脆弱還是我太稚嫩？人生路漫漫，畢業(yè)情凄凄……這世界充滿了虛偽與邪惡，但更多的是真情與善良，我相信在以后的人生道路上我們還會(huì)再見(jiàn)！不要遺憾，不要傷感，相信自己！記住九五，記住這個(gè)班集體，這個(gè)承載了我們大家共同希望的集體。已是夜晚，當(dāng)我再次抬頭仰望蒼穹時(shí)，月光暗淡了，天更加黑了，而我更加愁情了，畢業(yè)能有幾多愁，恰似一團(tuán)棉線剪不斷…理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭！以后，我們會(huì)多次面臨抉擇與考驗(yàn)，希望大家能把握機(jī)會(huì)抓住機(jī)遇，永不言棄！倦意涌上來(lái)了，內(nèi)心的悵惘更加悲情。。。李白曾有過(guò)“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”而如今我卻有著“起筆寫(xiě)稿不能續(xù)，抬頭仰望心悵惘”同學(xué)們，三年情，舍不得放不下，我相信大家亦如此，可這有什么用呢？“天下沒(méi)有不散的宴席，人生沒(méi)有不分的友誼”如今我們就此分別，往后的人生之路大家保重，談到這，端起桌上的茶杯，看著杯子里的水，想著三年的點(diǎn)滴，不禁淚流滿面，說(shuō)不傷感是假的，只是大家都不溢于言表吧？三年來(lái)，你們陪伴我走過(guò)多少個(gè)春秋？現(xiàn)在現(xiàn)在人生十字路口的我們，或攜手前進(jìn)？或就此分別？同學(xué)情，一生珍惜！一股水進(jìn)入咽喉，清涼爽口，淚滴在了紙上，刀插在了心上，“人生能有幾多愁？恰似一江春水向東流”就讓這滾滾長(zhǎng)江承載我們的離愁向那天宇流去。
成熟作文600字 篇6
十六歲，我們不會(huì)再讓老師和家長(zhǎng)費(fèi)盡心機(jī)，逼著去學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀冎溃航袢盏牟シN和辛勤耕耘換來(lái)的將會(huì)是明日燦爛而無(wú)限的未來(lái)；今日的所謂“辛苦”是為了到“老大”之時(shí)，還可以為自己的青春而驕傲。十六歲，我們學(xué)會(huì)了勤奮，為了家長(zhǎng)的期望，為了老師的教誨，更是為我們自己的未來(lái)。
十六歲，我們不會(huì)再因?yàn)榕c同學(xué)的一句口舌之爭(zhēng)而大動(dòng)干戈，甚至一回頭，仍下兩個(gè)字“絕交”。因?yàn)槲覀兌昧恕耙痪湓挕⒁槐啤⒁簧椤⒁惠呑印！蔽覀儠?huì)為了友情而搖搖頭，若笑一聲：“何必呢，都是兄弟。”十六歲，我們學(xué)會(huì)了寬容、忍讓，這絕非做非，更不是所謂的“為人際關(guān)系打基礎(chǔ)。”只是為了到了古稀之年，還可以拖著一身“老骨頭”與“老友”殺上一盤(pán)棋。
十六歲，我們不會(huì)再“意氣用事”，因?yàn)槭鶜q的我們?cè)谧哌^(guò)了十六年或坎坷的人生之路后，深知“一步一個(gè)腳印”的重要性，不會(huì)再犯“一著棋錯(cuò)，滿盤(pán)皆輸”的錯(cuò)誤。十六歲，我們學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了“三思而后行”，這不單單是一份思考，更是面對(duì)困難，面對(duì)挫折的一種冷靜和理智，“靜心、慎思，方可制敵”——這是大軍事家韓信告訴我們的。
十六歲，我們不會(huì)再重演“明日復(fù)明日，明日何其多”的悲劇，我們不會(huì)再做高高在上的演說(shuō)家，因?yàn)槲覀兌谩白觥庇肋h(yuǎn)比“說(shuō)”要來(lái)得有效，我們會(huì)更多的用我們的雙手，而不是兩片薄薄的嘴唇，因?yàn)殡p手永遠(yuǎn)比嘴要有力。十六歲，我們學(xué)會(huì)了實(shí)干，我們要用雙手筑造未來(lái)。
十六歲的天空更加多彩，十六歲的步伐更加穩(wěn)健，十六歲的眼神中更多的是沉著，十六歲的臂膀更加寬闊，十六歲的羽翼更加豐滿。十六歲，我可以驕傲地豎起大拇指，說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”
我愿我青春永遠(yuǎn)有著十六歲的生機(jī)勃勃而又成熟，我會(huì)在我十六歲的天空中奮力翱翔，鑄就我明日的輝煌！
成熟作文600字 篇7
成熟，是一個(gè)美麗的字眼。對(duì)于處在青春期的我們。對(duì)成熟的渴望之情就跟農(nóng)民對(duì)豐收的渴望之情一模一樣。然而，對(duì)于成熟，我們又能領(lǐng)悟多少呢？
其實(shí)，成熟是一種心境。如果說(shuō)生理上的成熟是秋天的金色，那心理上的成熟便是果實(shí)的芬芳。一種是外在的，一種是內(nèi)在的。而我們常說(shuō)的成熟，便是這種內(nèi)在的成熟。作家池莉曾寫(xiě)道：“人生有三重境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。”如果我們真正地對(duì)生活、對(duì)人生的本質(zhì)領(lǐng)悟到了第三重境界，那我們才能算得上成熟。但事實(shí)上，在我們這些青年人中間，大多數(shù)認(rèn)為自己很成熟的人，卻處在第二重境界。對(duì)人生、對(duì)社會(huì)有了一些看法，便認(rèn)為自己成熟了，其實(shí)這與成熟還差得很遠(yuǎn)。成熟就像品茶，喝第一口是那的苦且澀，等喝到第二口、第三口時(shí)，就有一種沁人心脾的芳香從苦澀的后面生出，這就是成熟。成熟最基本的含義是自立。一個(gè)飯不會(huì)做，衣不會(huì)洗，自己的起居都照顧不了的人，整天將成熟掛在嘴邊，那就像井底之蛙大侃天鵝肉有多鮮美一樣。自己的事情都做不了，卻整天說(shuō)自己很成熟，這真是讓人無(wú)法恭維。成熟還必須擁有一種寬闊的胸懷，一種“海納百川”的胸懷。對(duì)人對(duì)事不斤斤計(jì)較，以博大的胸襟去對(duì)待身邊的每一個(gè)人，每一件事，這就是成熟。成熟的人所必須具有的另外一個(gè)條件，那就是負(fù)責(zé)任。成熟者應(yīng)該具有健全的人格，有正確的做人原則。那么他就必須對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)，對(duì)自己所做的每一件事，說(shuō)過(guò)的每一句話負(fù)責(zé)。成熟就是做自己的主人。
成熟作文600字 篇8
夢(mèng)，以微微的曙光摻和著青草淡淡的綠意，帶著我走向成熟，走向希望，編織著十六歲迷離的夢(mèng)幻，編織著十六歲的天空的幾朵彩云。
有人說(shuō)十六歲的花季，是花兒盛開(kāi)的季節(jié)。在這有夢(mèng)幻、有希望的十六歲，我多了一分成熟。
這成熟讓我懂得欣賞自己。它猶如在沙漠里發(fā)現(xiàn)了黃金，在沙灘上發(fā)現(xiàn)珍珠，在森林中發(fā)現(xiàn)了鉆石。打開(kāi)自己的心扉，讓自己的思想得到升華。欣賞自己，讓我學(xué)會(huì)找出自己的閃光點(diǎn)，在人生的舞臺(tái)上亮出自己。它讓我懂得，每個(gè)人在獲得別人的肯定前，首先要為自己喝彩，這樣才能發(fā)揮一個(gè)完美的自我。
這成熟使我有了自信。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的比賽上，黑板報(bào)的評(píng)比上，是自信讓我取得成功。它讓我懂得人有了自信才能自強(qiáng)不息，才能為自己的愿望而努力奮斗。人一旦缺乏了自信，就會(huì)對(duì)自己美好的理想放棄爭(zhēng)取，會(huì)使人昏昏噩噩，碌碌無(wú)為。自信是大力之神，能使弱者變強(qiáng)，使強(qiáng)者變得更強(qiáng)。
進(jìn)入初三，學(xué)習(xí)和生活都沒(méi)有理想的那么順利，內(nèi)心有太多的悲哀與不滿。我已心力交瘁，好似一只孤獨(dú)的'大雁，疲憊地扇動(dòng)著翅膀，望天也迷茫，望地也迷茫。我是勤奮已欠費(fèi)，靈感已停機(jī)，誓言是空號(hào)，信任已關(guān)機(jī)，關(guān)懷無(wú)法接通，夢(mèng)想不在服務(wù)區(qū)。不過(guò)，歲月流轉(zhuǎn)，誰(shuí)的生活都不會(huì)是一帆風(fēng)順。成熟告訴我，嘗盡人生酸甜苦辣也是一種樂(lè)趣。
一個(gè)故事，總要留點(diǎn)遺憾才有讓人感動(dòng)的美麗；一種結(jié)局，常需令人惋惜方顯言近意遠(yuǎn)的回味；挫折縱然無(wú)情，卻能令人砥礪；失敗固然殘忍，卻能使人頑強(qiáng)。人生亦是如此。是成熟讓我懂得不應(yīng)該讓生活適應(yīng)自己，而是自己應(yīng)該去適應(yīng)生活。
成熟作文600字 篇9
我的心里有一個(gè)夢(mèng)想/無(wú)論前方的路這樣曲折/我都要堅(jiān)定希望去闖/直到有風(fēng)有雨的天空重見(jiàn)明朗
--題記
我是山間的一只鷹。媽媽把我丟在懸崖上時(shí)對(duì)我說(shuō)，“當(dāng)你堅(jiān)強(qiáng)地經(jīng)受住了風(fēng)雨的考驗(yàn)之后，藍(lán)天，便是你永恒的家園。”一開(kāi)始，我飛得很低，不會(huì)覓食，大鷹常取笑我。那個(gè)傍晚，我躲在一個(gè)山洞里望著雷雨交加的天，望著勇猛的雄鷹在藍(lán)天下自由飛翔，想著媽媽真摯的話語(yǔ)，我流淚了。飛出山洞，我在雨中飛翔。那是我第一次飛得如此艱難，但那也是第一次飛得那樣痛快!往后的日子，我不再畏懼，不再憂傷。張開(kāi)翅膀，我飛上了那個(gè)屬于我的藍(lán)天!
我是田間地頭的一只被父母寵愛(ài)的雞。饑餓時(shí)，父母為我覓食;困倦時(shí)，雞窩為我遮風(fēng);我從不被人欺負(fù)，因?yàn)橹魅丝傋o(hù)著我。那個(gè)傍晚，我與父母舒服地在窩里看雨。無(wú)意中，我看到了一只瘦弱的鷹。當(dāng)他堅(jiān)持倔強(qiáng)地在風(fēng)中暢游時(shí)，我流淚了。他是這樣的無(wú)畏，能親吻云朵、太陽(yáng)!而我，永遠(yuǎn)留在了一個(gè)安樂(lè)無(wú)趣的野地旁。
我是一個(gè)喜歡讀書(shū)的中學(xué)生。“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》”。司馬遷忍受著宮刑之后的屈辱，憑著堅(jiān)定的信念完成了“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”。杜甫經(jīng)歷了異于常人的悲苦，吟下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的名句。史鐵生身殘志堅(jiān)，他的《命若琴弦》《我與地壇》的清新雋永，打動(dòng)了千萬(wàn)讀者。李想為了自己的電腦夢(mèng)想，用世俗的拼搏贏得了詩(shī)意的生活，又用一分堅(jiān)持抗拒世俗的目光。
讀著這美麗人世間成熟與夢(mèng)想的蛻變，我流淚了。每個(gè)人都擁有一雙魔力的翅膀，堅(jiān)定心中的夢(mèng)想便要不顧苦痛，飛向遠(yuǎn)方!
風(fēng)雨中，我輕聲吟唱。經(jīng)歷痛苦，才有美麗的蛻變，才有夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)!
成熟作文600字 篇10
將我的記憶的紙，一頁(yè)一頁(yè)地翻去了。我看著我的著筆，每一筆都由歡快換成穩(wěn)重。我的筆跡就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地改變。而我卻沒(méi)有意識(shí)到，十四歲，告別童年的年齡，我的變竟如此巨大。
我記憶中發(fā)生的種種，就在這薄薄的紙張上渲染開(kāi)來(lái)。最初的，也就只是和鄉(xiāng)間小伙伴們的游戲。田野上是一望無(wú)際的金色油菜，在陽(yáng)光下釋放著如太陽(yáng)一般的香甜氣息。一切都調(diào)整到了最舒適、最鮮艷的顏色和亮度。只要愿意，隨時(shí)都可以掐一兩朵花，然后就和小伙伴一起爬到鋸木廠后面的一堆木料上去了。
放下吧，這終究不是屬于你的日子。
進(jìn)入初中，這個(gè)喜歡在田間和小伙伴們賽跑的女孩開(kāi)始與紙筆為伴。我喜愛(ài)海風(fēng)，喜愛(ài)星星，喜愛(ài)在田間輕輕漫步。我當(dāng)著我人生的記錄者，記錄我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，使我心中的花蕾在我的筆尖下綻放。我的娛樂(lè)時(shí)間交給了我記憶的紙頁(yè)、心靈的紙頁(yè)，交給了滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、自學(xué)、教輔書(shū)，這種日子充實(shí)而美麗。我期待著擁有成熟的心態(tài)，期待著我的成長(zhǎng)，期待著擁有更強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力……在十四歲的時(shí)候，告別童年的日子，一切都收獲在這個(gè)季節(jié)——一份成熟，期待已久的禮物。
她，這個(gè)領(lǐng)略著成熟滋味的女孩，紙筆著她的人生。她的著筆，越來(lái)越穩(wěn)重，越來(lái)越成熟。空虛安寧的快樂(lè)不是屬于她的日子，她所要的是自我的奮斗和屬于她的人生。終于，她拿著她的紙筆，踩著輕快而穩(wěn)健的腳步，心理年齡一下子飛躍到二十歲。
十四歲，告別童年的年齡，我描繪著自己的世界，收獲了一分成熟。
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