成功的作文3篇（熱門）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的成功的作文3篇，希望能夠幫助到大家。

成功的作文 篇1

　　經(jīng)過(guò)這次使我知道了教練那一句話的意思了：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”不錯(cuò)，我知道了這句話的意思，但更重要是我嘗到了成功的歡快，成功的喜悅，成功的滋味!!

　　經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又枯燥的“年代”后，教練終于讓我們用他的“秘密武器”——長(zhǎng)槍。這時(shí)候的我既興奮又興奮。接著，教練首先用子彈放進(jìn)進(jìn)彈口，接著坐下來(lái)將槍的后端搭在胳膊上，然后用左手握著槍的前端，右手捉住開(kāi)槍處，臉趴在開(kāi)槍處的上面，然后閉上左眼瞄準(zhǔn)后一扣槍，就可以打出往。那時(shí)候我非常害怕，由于開(kāi)槍時(shí)的聲音非常的.大聲，每次師姐師兄開(kāi)槍的時(shí)候，我都會(huì)提心吊膽，由于我不知道他(她)們會(huì)什么時(shí)候開(kāi)槍。為了這件事情我經(jīng)常拿家里的ND把聲音調(diào)到18來(lái)聽(tīng)……直到我不怕了為止。

　　剛開(kāi)始教練為了鍛煉我們的臂力，就拿來(lái)了幾個(gè)啞鈴過(guò)來(lái)后，示范給我們看，讓我們隨著學(xué)，這下，我可遇上了麻煩，叫我一個(gè)女孩舉起一個(gè)30KG的啞鈴起來(lái)好幾十下，怎么行啊!于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好留意，我先舉幾秒，然后再舉幾秒……

　　幾天過(guò)后，教練終于拿出了幾顆子彈讓我們?cè)囋嚕�到我了，我按照教練告訴我的動(dòng)作做了一遍，然后我瞄準(zhǔn)了后，便開(kāi)槍了，這時(shí)我好害怕，由于我怕我射不好，離靶了，又怕……“砰”“不錯(cuò)，3環(huán)”，聽(tīng)到了結(jié)果后我才松了一口氣，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心得不得了，心里有說(shuō)不完喜悅，終于到了師姐師兄她們了，只見(jiàn)他(她)們每槍都是8環(huán)以上，我非常的羨慕，于是我便暗下決心要好好的向他們學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，每次練習(xí)我都非常認(rèn)真……

　　一轉(zhuǎn)眼，又過(guò)了幾天，教練給了6顆子彈讓我們射，由于這是我這幾天來(lái)練習(xí)后一次的試驗(yàn)，所以我做好了開(kāi)槍的姿勢(shì)，“砰”的一聲，“好，10環(huán)。”教練變得非常興奮的說(shuō)。當(dāng)時(shí)我聽(tīng)后非常的開(kāi)心，由于我覺(jué)得在這段時(shí)間里我的練習(xí)是沒(méi)有白費(fèi)。

成功的作文 篇2

　　挫折是什么?在我看來(lái)挫折便是很想跨越但卻無(wú)能為力的挫敗感。但當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)看才會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折其實(shí)并不是沒(méi)法跨越，只是內(nèi)心有一道難以跨越的屏障而已。

　　對(duì)于懦弱無(wú)能的人來(lái)說(shuō)：“挫折是一座翻不過(guò)去的山，就算翻過(guò)去了，前面還有很多山。” 這個(gè)時(shí)侯，我想起了魯迅先生說(shuō)的：“不要怕，自己好好走下去吧，不要管別人，像我一樣，笑一笑就過(guò)去了，并沒(méi)有你想象的那么可怕的。” “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”你見(jiàn)過(guò)鋒利的寶劍嗎?你聞過(guò)梅花的清香嗎?寶劍的鋒利，是經(jīng)過(guò)數(shù)次磨礪的結(jié)果;梅花的清香，是從嚴(yán)寒中挺過(guò)來(lái)的。人生就像寶劍和梅花一樣，都是要經(jīng)過(guò)數(shù)次磨練，才能說(shuō)得上是成長(zhǎng)。

　　挫折在人生的道路上是不可避免的，我們不應(yīng)該因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就氣餒。 我仿佛聽(tīng)見(jiàn)雙耳失聰?shù)呢惗喾艺f(shuō)：“只要經(jīng)得起挫折向你發(fā)起的挑戰(zhàn)，挫折就會(huì)使你有信心。”縱觀歷史，歷史上的每一位偉人，他們的背后都有著言不可喻的'挫折與痛苦。 是誰(shuí)在鐵索冰冷，囚室陰暗中奮筆疾書寫下曠世之作?是誰(shuí)在受盡凌辱之后堅(jiān)強(qiáng)的活了下來(lái)，面對(duì)滿城風(fēng)雨，他沉浸于歷史，終成一家之言?沒(méi)錯(cuò)，就是大名鼎鼎的史學(xué)家司馬遷。在遭受了慘無(wú)人道的重刑之后，他受盡凌辱，但他立志要寫一篇能夠“藏之名山，傳之后人”的史書，他沒(méi)有被打倒，而是將自己積累的所有歷史事件集合起來(lái)，忍辱負(fù)重，繼續(xù)撰寫《史記》，終而實(shí)現(xiàn)“憂愁發(fā)奮，著成信史照塵 ”，才獲得魯迅“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的高評(píng)。司馬遷因擊倒所面對(duì)的困難而不朽。是誰(shuí)身背竹簍藏于深山巨谷?是誰(shuí)為編著醫(yī)書而嘗百草?沒(méi)錯(cuò)，是著名的中草藥家李時(shí)珍。他自幼學(xué)醫(yī)，遍覽醫(yī)書，發(fā)現(xiàn)了大量的缺漏誤解。從那以后年少輕狂的他便立志自編一部完整準(zhǔn)確的醫(yī)書。他不顧自己的安危，百嘗藥草，以此來(lái)明確其藥效。誰(shuí)能承受他付出的努力，誰(shuí)能扛起他流下的汗水。他攀險(xiǎn)峰淌激流，沒(méi)人理解他的艱辛，伴著他的只有滿屋子的藥味兒。編著出《本草綱目》，筑就了一生的輝煌。 站在人生的林蔭道上，望著一望無(wú)際的前方，我又有了信心。

　　小學(xué)一年級(jí)時(shí)，每當(dāng)我看到電視機(jī)里面的小朋友自信的在臺(tái)上翩翩起舞，我就想:自己要是也能登上這樣的舞臺(tái)就好了。于是，我就讓媽媽幫忙報(bào)了一個(gè)舞蹈班，在少兒舞蹈培訓(xùn)班中，我和其他小朋友一樣，在明亮、寬敞的教室中認(rèn)真排練著舞蹈基本功，有前滾翻、后滾翻、橫叉、豎叉等，一個(gè)上午下來(lái)，常常累得滿頭是汗。剛開(kāi)始?jí)和确浅５耐矗��?jīng)常會(huì)哭鼻子，可是每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都會(huì)想起在臺(tái)上翩翩起舞的小朋友。其實(shí)，她們不也是經(jīng)過(guò)這樣每天的艱苦練習(xí)才有機(jī)會(huì)登上舞臺(tái)的嗎!于是我咬住牙，勇敢的挺了過(guò)來(lái)。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?人的一生就是如此，沒(méi)有人是隨隨便便就能成功的。勝利的桂冠是用刺棘編織而成的。失敗預(yù)示著成功，就像嬰兒一樣，剛開(kāi)始的時(shí)候是不會(huì)走的，而在經(jīng)歷了數(shù)次摔跤之后，才學(xué)會(huì)了走路的。其實(shí)，你也是一顆珍珠，要經(jīng)受住挫折，閃出作為一顆珍珠應(yīng)有的光彩! 切勿逃避挫折，因?yàn)椋�只有挫折，才能讓我們�?jiān)強(qiáng)、有自信。

　　請(qǐng)問(wèn)，挫折是什么?毅力說(shuō)：“挫折只是風(fēng)雨，經(jīng)歷了它，就能見(jiàn)到你所想見(jiàn)到的彩虹了。” 樂(lè)觀說(shuō)：“挫折只是眼前的一塊石頭，把它移開(kāi)就好了。” 挫折是一種挑戰(zhàn)，使人成長(zhǎng)。人生，需要挫折!

成功的作文 篇3

　　帕斯卡說(shuō)過(guò)：我們是駕駛在遼闊無(wú)垠的區(qū)域里，永遠(yuǎn)在不定地飄移著，從一頭被推到另一頭沒(méi)有任何東西可以為我們停留。這種狀態(tài)對(duì)我們既是自然的，又是最違反我們的意志的，我們心中燃燒著想要尋求一塊堅(jiān)實(shí)的基地與一個(gè)持久的最后據(jù)點(diǎn)的愿望但是，我們整個(gè)的基地破裂了，大地裂為深淵。

　　帕斯卡的話說(shuō)明了奮斗的虛無(wú)感和無(wú)助感，他希望能明白什么是最后的成功，并以此為其奮斗的基地和據(jù)點(diǎn)，然而，他失敗了，他沒(méi)能找到答案。

　　于是，帕斯卡想：也許并沒(méi)有什么最后的成功。只是，如果沒(méi)有最后的成功，那奮斗又有什么意義呢？帕斯卡無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題，他只能將其歸因于上帝，靠皈依宗教來(lái)回避這一問(wèn)題。

　　的確，本來(lái)就沒(méi)有什么最后成功的歸宿，帕斯卡在這一點(diǎn)上是正確的，不過(guò)，奮斗的意義卻不必歸因于子虛烏有的上帝。

　　翻開(kāi)一卷《古希臘神話》，西緒福斯受罰，要將一塊巨大的石頭推上山坡。每當(dāng)他費(fèi)盡九牛二虎之力，即將把石頭推上坡頂時(shí)，那塊石頭就會(huì)滾下山坡，于是，一切又需從零開(kāi)始。對(duì)于西緒福斯而言，永遠(yuǎn)沒(méi)有最后的成功，但他仍一次又一次地竭力地推著石頭。

　　翻開(kāi)一本《山海經(jīng)》，夸父清楚自己追不上太陽(yáng)，無(wú)法獲得最后的'成功，但仍不停地逐日而走，即使渴死后，也讓手杖化作鄧林，供后來(lái)者休息。

　　明明沒(méi)有最后的成功，是什么東西驅(qū)使著西緒福斯、夸父?jìng)內(nèi)圆恍傅貖^斗？

　　裴多菲的詩(shī)句絕望之為虛妄，正與希望相同，此刻在我的耳邊回響。是的，驅(qū)使西緒福斯、夸父?jìng)儾恍笂^斗的正是希望——絕望后的希望，是在明知沒(méi)有最后成功的絕望之后的希望，是為絕望所逼而反抗絕望的希望，或者說(shuō)是置于死地而后生的希望。世界上本來(lái)就沒(méi)有什么最后的成功，然而，這個(gè)世界上卻有希望。正是希望，驅(qū)使著人們?cè)谶@樣一個(gè)沒(méi)有最后的成功的世界上奮斗不止。

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