實(shí)用的成功的作文9篇[熱門]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的成功的作文9篇，希望對大家有所幫助。

成功的作文 篇1

　　無數(shù)成功者被追問，

　　尋取成功的訣竅，

　　他們只是淡淡一笑——

　　我只是普通中的例外。

　　可誰知道，

　　他們讀的書，

　　可以壘積成一座高山，

　　他們流的汗，

　　可以匯成一片海洋？

　　成功者的成功，

　　會(huì)一聲不吭，

　　因?yàn)樗麄冎t虛。

　　成功者的`失敗，

　　會(huì)虛心請教，

　　不會(huì)敷衍了事。

成功的作文 篇2

　　一個(gè)周六的早上，我與媽媽在家里吃早餐。早餐是媽媽和我合作的成果。外焦里嫩的心形煎蛋不用說是媽媽的杰作，我的貢獻(xiàn)是熱了兩杯牛奶。春天的陽光從窗外灑進(jìn)來，暖暖的，我們心里愜意無比。

　　吃過早飯，我正在幫媽媽洗碗，想起早餐的心形煎蛋，依舊回味無窮。突然，一個(gè)念頭滑入我的腦海中——向媽媽拜師，學(xué)做煎蛋！心動(dòng)不如行動(dòng)，我立刻放下手中的碗筷，找到媽媽，把想法告訴了媽媽。

　　媽媽笑了笑，什么也沒有說。

　　第二天早上，我正在做著我的煎蛋美夢。忽然，只覺身上一輕，隨即，一股涼意襲來，我不由自主地打了個(gè)冷顫。手下意識地在床上摸索著。結(jié)果，沒摸著被子。“冷……”我呢喃著，然后緩緩地睜開眼睛。一睜眼，媽媽一臉詭異地笑著，我親愛的被子被她拎在手里。我又打了個(gè)冷顫，脫口而出：“媽，一大早的，不做美夢，爬起來折騰我干什么？”說著，我伸手拽過被子，準(zhǔn)備睡個(gè)回籠覺。而下一刻，媽媽的聲音幽幽傳來：“趕緊起來，只給你五分鐘時(shí)間。不然……”媽媽頓了頓，“學(xué)煎蛋就免了吧。”一聽“學(xué)煎蛋”幾個(gè)字，我一下子從床上躥下，迅速穿好衣服，與媽媽來到了廚房。

　　媽媽系好了圍裙，熟稔地打開煤氣灶，倒入油，待油噼里啪啦地響起后，將雞蛋殼在鍋沿邊打裂，并把蛋清和蛋黃打進(jìn)鍋里，呲啦一聲響，操起鏟子，撒上細(xì)鹽，上下翻轉(zhuǎn)……一連串的動(dòng)作宛如行云流水，不一會(huì)兒，一陣濃郁的蛋香在廚房中彌漫開來。我看著媽媽鍋鏟下油亮的煎蛋，很沒形象地擦了擦嘴角流出的口水。

　　媽媽將鍋鏟遞給我，我迫不及待的.接過，圍上圍裙，學(xué)著媽媽的樣子，打開煤氣灶，藍(lán)色的火焰快樂地跳舞。我將油倒入鍋中，“呲！”油沿著鍋邊調(diào)皮地滑入鍋中，接著，我敲裂雞蛋，油熱情地迎接蛋清與蛋白，一直飛濺到我的手背上，我手一抖，蛋殼“成功”地掉進(jìn)鍋中。手中的鍋鏟在蛋殼落入鍋中的下一秒就出動(dòng)了。結(jié)果，殼碎了，我欲哭無淚。一股焦味傳來，我猛地反應(yīng)過來，只顧撈蛋殼，忘記給煎蛋翻身了！趕緊補(bǔ)救，可為時(shí)已晚，緊貼鍋底的那一面煎蛋早已焦黑一片。一份黑蛋新鮮出爐了……

　　媽媽微笑著安慰我：“不礙事，注意火候，注意安全，我們再來試一試！”然后拉著我的手，手把手地教我煎了一次，很快，一個(gè)香噴噴的煎蛋誕生了。可是，當(dāng)我重新拿起鍋鏟，按照媽媽的步驟來了一遍，又一個(gè)黑蛋出爐了。媽媽看了一眼焦蛋，淡淡地點(diǎn)評了一句：“油少了！”我的斗志頓時(shí)被激起來了，重新起鍋倒油……

　　時(shí)間飛快地流逝，我早已滿頭大汗，雙腿發(fā)酸，手背被飛起的油擊中了很多次，垃圾桶里都是我扔的蛋殼，而媽媽呢？她搬了張小凳子坐在一邊喝著水，一邊品嘗著我的失敗作品，嘴里不時(shí)點(diǎn)評“媽呀，好咸啊，讓我喝口水”“這個(gè)煎的時(shí)間有點(diǎn)老了，幸好我的牙齒還行”“嗯，這個(gè)蛋皮挺香的”……真是讓我無語啊，這是親媽不？

　　在媽媽的另類鼓舞之下，我的動(dòng)作漸漸也變得游刃有余起來！當(dāng)一個(gè)太陽形的、煎得里嫩外焦的雞蛋傳出香味時(shí)，我的親媽打了個(gè)飽嗝哭喪著臉說：“丫頭，你媽短時(shí)間內(nèi)不想再看見煎蛋了，以后你如果想吃，你就自己做吧，你可以出師了！”我激動(dòng)得漲紅了臉，不顧自己渾身的油煙味抱住了媽媽……

　　成功的那一刻，我欣喜若狂！

成功的作文 篇3

　　秋天，萬物凋零，是一年中最凄涼的季節(jié)，但盡管如此，我們也不能否認(rèn)，秋天，仍有美麗與希望。

　　在秋天的園子中散步，樹葉雨點(diǎn)般飄落，給人荒涼之感。雁影掠過，毫無生機(jī)。我環(huán)顧四周，除了土黃色，卻發(fā)現(xiàn)了一抹藍(lán)色。不可能，那是春夏的色彩。但那抹藍(lán)卻又分明那么亮，那么艷，讓天空都略顯遜色。

　　我尋著它走過去，看清了，那是一束花，一束淡藍(lán)色的花，那也許是春天落在那里的吧，藍(lán)色花瓣，黃色花芯，被一根淺綠色的細(xì)莖支撐著，秋風(fēng)蕭瑟，它在風(fēng)中搖曳，卻不低頭。

　　走到跟前了，我被它驚到了，那分明是一束枯花，毫無生命力，花瓣紙一般脆弱，但那美麗的色彩卻沒改變過。試想，在秋風(fēng)襲襲的園子里看到一朵如此動(dòng)人的枯花，是怎樣的感受。花上有蜜蜂的足跡，陽光的印記。這束花把天下萬物渲染成了春意盎然的圖畫！

　　我蹲下來，細(xì)細(xì)端詳。它在春夏時(shí)節(jié)時(shí)，一定是極美麗的吧，一顆清晨的露珠劃過花瓣，試圖喚醒它那已睡去的生命；無論陽光如何燦爛，它也不知道了，它那奮斗的時(shí)代已過去，但它的美麗卻仍在枯黃的大地上閃光。它用自己的努力換來了天地間的一個(gè)永恒！

　　世間萬物，不亦如此？你可能不被注意，沒人意識到你的努力，但不能因此而停止，有付出就定有收獲，你那犧牲的`血雨，奮斗的淚泉，會(huì)被世界牢記心中，世界只不過是來不及對你道一聲謝謝罷了。就像這花一樣，它身雖死，但它的成功被世人銘記，這才是人生的意義。

　　我從那束枯花上摘下一朵最美麗的，夾在一本書中，再看一眼，藍(lán)色的瓣，黃色的芯，綠色的莖，驕傲些吧，花兒，你用奮斗換來了成功與永生！這是屬于你自己的成功！

　　它還在開著，如詩如畫。

成功的作文 篇4

　　我們身邊有許多成功人士，例如：比爾蓋茨，李嘉誠。他們都是我們學(xué)習(xí)的榜樣，為什么他們那么成功，而我們卻那么平凡？

　　平凡是成功的基礎(chǔ)。馬云說過，偉大的事就是無數(shù)次的平凡、重復(fù)、單調(diào)、枯燥的做同一件事。成功其實(shí)離我們并不遙遠(yuǎn)，想要在日常學(xué)習(xí)和生活中取得成功，就要開始改變自己，從一點(diǎn)一滴的小事去做。此外，我們還要擁有兔子一樣的速度和烏龜一樣的耐力，這樣成功將會(huì)離我們很近。

　　要學(xué)會(huì)一點(diǎn)一滴的積累，就像語文一樣，它是學(xué)生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合，慢慢積累出來的。他需要的是從小學(xué)開始堅(jiān)持不懈，直到現(xiàn)在的積累而成的。要學(xué)會(huì)注意身邊的問題，善于聽取他人的對自己的意見和看法，改掉自己從小養(yǎng)成的壞毛病，去掉自己的嬌氣、傲氣、呆氣以及傻氣，盡量讓自己變得越加完美。

　　要學(xué)會(huì)注重細(xì)節(jié)。俗話說，細(xì)節(jié)決定成敗。身邊細(xì)微的小事都做不好，又何談去做大事?神州號的發(fā)射是中國的巨大成就，它的發(fā)射包含了數(shù)百人日夜計(jì)算和研究，也許一個(gè)螺絲，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)就會(huì)導(dǎo)致發(fā)射的失敗，導(dǎo)致宇航員的生命受到威脅，導(dǎo)致國家經(jīng)濟(jì)的損失。可見，細(xì)節(jié)是多么的重要啊！

　　要學(xué)會(huì)自我檢討，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后，要及時(shí)改正，學(xué)會(huì)在錯(cuò)誤中找到自己存在的問題，牢記于心，不讓自己犯同樣的錯(cuò)誤。失敗是成功之母。要想取得成功，失敗是必經(jīng)之路。不要被失敗所打擊，失敗并不可怕，可怕的是面對失敗一撅不起，喪失信心與勇氣。跨過了失敗，你便可看到成功在向你招手！

　　此外，我們還要擁有兔子一樣的速度。在做一件事情的時(shí)候。要學(xué)會(huì)找到捷徑，既要保證質(zhì)量，又要保證速度的去完成某件事，從而提高自己的辦事效率，利用掙取出來的時(shí)間去做其他有意義的事情。還要有烏龜一樣的'耐力，在通往成功的道路上，一定會(huì)遇到各種各樣的挫折，你會(huì)被他輕易的打倒嗎？不會(huì)！你一定要有堅(jiān)持下去的耐力，就像野草一樣，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　看吧！其實(shí)成功很簡單，只要你愿意，從今天開始改變自己，一點(diǎn)一滴，腳踏實(shí)地的去做，注意細(xì)節(jié)，那么成功就不是浮云。你便也可以像你的偶像，你的榜樣那樣看到勝利在向你招手，邁進(jìn)勝利的大門。讓我們一起努力吧，共同走向成功之路！

成功的作文 篇5

　　有效教學(xué)要以學(xué)生發(fā)展為中心，作為從事教育事業(yè)的我，讀了以后很有啟發(fā)：

　　在“有效指導(dǎo)”中的有效“提問”與“傾聽”一節(jié)中，看到這樣一段話：“有效教學(xué)基本狀態(tài)是對話式的、互動(dòng)式的。而教學(xué)是否出現(xiàn)和維持某種對話式的、互動(dòng)式的狀態(tài)，取決于教師是否能夠有效地‘提問’。”我想起著名教育家陶行知先生曾說過：“發(fā)明千千萬，起點(diǎn)是一問。禽獸不如人，過在不會(huì)問。智者問得巧，愚者問得笨。”是啊，教師高質(zhì)量的提問，能夠開啟學(xué)生心智，促進(jìn)學(xué)生思維，開發(fā)學(xué)生智能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。課堂提問在我們每天的教學(xué)中是大量的.，可以說是貫穿在整個(gè)課堂中的，可見，提問在教學(xué)中具有重要的意義和作用，課堂教學(xué)的效果在很大程度上取決于教師的提問。

　　讀完本書，我對有效教學(xué)有了更深的理解，那就是有效教學(xué)是一種理念，同時(shí)也是一種教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。書中對“什么樣的提問是有效的”給出了建議：一是使問題具有一定的開放性，二是使問題保持一定的難度。這就要求我們教師在課堂教學(xué)活動(dòng)中做到提問要精心設(shè)計(jì)，要緊扣教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)，抓住知識的關(guān)鍵，注重提問的質(zhì)量和效率，達(dá)到以“精問”促“深思”，牽一發(fā)而動(dòng)全身的效果。同時(shí)在設(shè)計(jì)課堂提問時(shí)還要注意難易適度，把握好分寸，善于尋找學(xué)生的“已知區(qū)”與“最近發(fā)展區(qū)”的結(jié)合，即在知識的“增長點(diǎn)”上布設(shè)懸念，使學(xué)生“跳一跳能把果子摘”;其次，提問還要有層次性，問題之間要有內(nèi)在聯(lián)系，由易到難、由淺入深，層層推進(jìn)，步步深入，讓學(xué)生在解答問題的過程中思維隨之逐步提高;此外，我們還應(yīng)盡量為學(xué)生提供自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考的空間，運(yùn)用合作探究的教學(xué)模式，激發(fā)、指導(dǎo)學(xué)生對學(xué)生提問，學(xué)生對教師發(fā)問等提問的多元模式，這些都是符合學(xué)生學(xué)習(xí)需要的。

　　理念是靈魂。讓我們多讀書、多學(xué)習(xí)，掌握新課程的教育理念，并在其指導(dǎo)下積極開展有效教學(xué)實(shí)踐，糾正誤區(qū)，優(yōu)化課堂提問，增強(qiáng)課堂提問的有效性，更加關(guān)注學(xué)生，關(guān)注教學(xué)中“人的問題”，最終促進(jìn)教育成效。

成功的作文 篇6

　　我們的人生當(dāng)中會(huì)經(jīng)歷許多次嘗試，有的是失敗的結(jié)局，有的是成功的結(jié)果，但最重要的是要敢于去嘗試。

　　每次看到老爸老媽嫻熟地炒著菜，我都羨慕不已。終于一天，我決定嘗試做一次雞蛋湯，這是我認(rèn)為制作方法最簡單的一道菜了，所以，我十分有信心，心里暗暗想到：這次嘗試肯定能成功！

　　首先我拿出兩個(gè)雞蛋，然后再鍋里倒上水，加上點(diǎn)兒油，等水沸騰后，我便將打碎并攪好的雞蛋迅速倒進(jìn)油水鍋里，生蛋液一進(jìn)熱水里就變成一朵朵淡黃色的`云朵漂浮在水面上。接著，我便一勺一勺地給湯加進(jìn)佐料，最后則是熄火盛湯。看著這道熱氣騰騰的雞蛋湯，我暗暗得意，自言自語道：多么完美的湯啊！原來做菜這么簡單。想完后，我又美美地聞了聞，拿起勺子盛了一勺喝了一口，呸呸呸！什么味道啊！我趕緊將嘴里的湯噴了出來，這是湯嗎？這味道就像摻了油的白開水，就算摻了水的酒也會(huì)有一點(diǎn)酒味的，但這個(gè)我的辛苦杰作怎么一點(diǎn)味道都沒有！我仔細(xì)想了一下，猛地拍了一下腦袋，驚叫道：啊呀！忘了加鹽了！

　　我沮喪極了，不過，過了一會(huì)，我就又重振旗鼓，更加認(rèn)真地重做了一遍，第二遍做出來的雞蛋湯已經(jīng)真正做到色，香，味俱全，以至于我感慨道：我做的蛋湯，人間能有幾回嘗！

　　這就是我做雞蛋湯的成功嘗試，這次嘗試讓我明白了要總結(jié)錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。嘗試第一次難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但不能放棄，要學(xué)習(xí)屢敗屢戰(zhàn)的精神！相信自己，總有一次會(huì)成功的！

成功的作文 篇7

　　“成功就是不斷超越自己，就是‘做的自己’”。

　　偶然間，李開復(fù)老師《做的自己》這本書走進(jìn)了我的視線。

　　作為一名職業(yè)女性，工作經(jīng)常陷入一種疲勞的狀態(tài)，經(jīng)常會(huì)被學(xué)生的問題搞得自己覺得很累，我知道這不應(yīng)該是年輕老師應(yīng)有的心態(tài)，但是總是控制不住自己的情緒，總是會(huì)被學(xué)生不如意的表現(xiàn)所影響，開始經(jīng)常抱怨這，抱怨那，甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個(gè)職業(yè)，剛參加工作時(shí)的熱情減少了，這種心情影響到我的生活和工作，讀完《做的自己》，感到其實(shí)做好自己并不難。受李老師的影響，“既然只能當(dāng)老師，那么悲悲戚戚是當(dāng)，高高興興也是當(dāng)，我當(dāng)然選擇后者！”

　　是啊，開心是一天，不開心也是一天，為什么不天天開心呢？可是，每天出現(xiàn)的讓人頭疼的`事情，讓人頭疼的學(xué)生，怎么能高興得起來呢？我經(jīng)常想：多想孩子們可愛的地方，盡量把課上好，盡量和他們一起玩兒，這樣孩子們就會(huì)越來越愛自己，每天生活在一個(gè)充滿愛的環(huán)境中，又怎么能不高興呢？

　　多么簡單多么樸素的道理，為什么我當(dāng)初就沒想到呢，想想我們在工作學(xué)習(xí)中難免會(huì)與人產(chǎn)生摩擦，如果我們只盯著別人的錯(cuò)誤，那么只能讓矛盾越來越激化，但是我們?nèi)绻�想別人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)使我們很快的冰釋前嫌，問什么同樣的問題發(fā)生在學(xué)生與老師的身上就這么不可調(diào)和呢？其實(shí)還是緣于“愛”，如果我們給學(xué)生多點(diǎn)，再多點(diǎn)的愛，對于他們的錯(cuò)誤我們都用理解之心，包容之心，責(zé)任之心看待，而不去苛求他們像成年人那么懂事，師生關(guān)系會(huì)不會(huì)更和諧一點(diǎn)呢？在眾多的壓力與競爭下，要保持積極的心態(tài)，不論遇上什么困難都不要?dú)怵H，積極心態(tài)戰(zhàn)勝一切困難，一樣可以做到優(yōu)秀。

　　生活中，更多的時(shí)候，大家都在審評對方，研究對手，卻很少有時(shí)間靜下心來了解自己。李博士用平實(shí)的語言為我打開了一扇了解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們：做人不是只有自省才能更完美，但是不時(shí)的自省卻能讓自己更加的清醒；做人不是簡單的樹立理想就可以輕松實(shí)現(xiàn)，但是沒有理想的人卻一定無所適從；做人一定要有廣闊的胸懷，真正做到嚴(yán)于律已，寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度；做人要有勇氣，真正敢于追逐自己夢想的人才能讓更多的機(jī)會(huì)停留在自己身邊……

　　事實(shí)證明，我們每個(gè)人都可以做一個(gè)的自己，都可以做到優(yōu)秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責(zé)，也不必因?yàn)榫秤霾缓枚�太過感傷，怨天尤人。我們所需要做的，是追隨自己心靈的選擇，不求其他，但求做的自己。我們就會(huì)變成一個(gè)更美好、更大度、更成功的人！

成功的作文 篇8

　　每個(gè)人都想要成功,因?yàn)槌晒κ敲總�(gè)人的人生目標(biāo).不管你是干什么的都會(huì)要求成功,都會(huì)對成功來之不拒.因?yàn)槌晒σ恢笔潜蝗俗非蟮?并且要成功就要為之付出不懈的努力.成功與否可以定位一個(gè)人的價(jià)值,可以看出這個(gè)人是否努力了.

　　每個(gè)人的出身不相同,目標(biāo)不會(huì)相同,境遇也會(huì)不同.但是通過努力都會(huì)取得成功,那不只是獲得名譽(yù)上的成功,的是為自己的付出而得到的`收獲,你的付出與收獲成正比,你才是真正的勝利.

　　貝多芬的勝利,是因?yàn)樗�那不甘向命運(yùn)低頭的堅(jiān)毅!愛迪生的成功,是因?yàn)樗�那不甘挫敗的信�?他們是名人,但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人.所以不要認(rèn)為那是偉人能夠跨越的險(xiǎn)境,而是我們難以跨越的困難.

　　現(xiàn)在的奧運(yùn)會(huì)正在進(jìn)行之中，那些獎(jiǎng)牌不正是那些運(yùn)動(dòng)員努力的結(jié)晶么？臺(tái)上一分鐘臺(tái)上十年功，他們的成功凝結(jié)了多少辛苦與汗水？他們的成功來之不易，他們的成功與失敗牽動(dòng)著13億中國人的心！所以他們不斷的超越不斷的努力，為自己為中國加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的，都是有結(jié)果的。向世界證明了我們中國人是最棒的！

　　在運(yùn)動(dòng)場上他們淋漓盡致的表演，贏得了一陣陣的掌聲，一陣陣的吶喊，一聲聲的加油讓他們士氣大增！他們的表演不僅僅代表著個(gè)人，不只代表著團(tuán)隊(duì)，更代表了中華人民共和國。

　　無論結(jié)局是怎樣的，但是只要你努力了，你為之付出了。那你就應(yīng)該無悔了，回首自己走過的路感到無悔，為自己的往事感到自豪，那才是努力過后的成功！

成功的作文 篇9

　　我坐在書桌上看向那本陳舊的日記本，往日的幕幕又重現(xiàn)在眼前。

　　七八歲的我并不是個(gè)很愛學(xué)習(xí)的人，甚至達(dá)到了討厭學(xué)習(xí)的地步。所以我回家立馬趕完作業(yè)就開玩，而且作業(yè)質(zhì)量也是不敢恭維。因此每次的回家作業(yè)我都要做兩次，第二次便是在媽媽檢查完后厲聲督促我重做。當(dāng)我課內(nèi)作業(yè)做完時(shí)還 有許多課外作業(yè)，這讓小小的我感到了極大的不滿，并且媽媽還 要求我每天寫日記。

　　這樣的日子陪伴了我度過年級上半個(gè)學(xué)期，學(xué)期結(jié)束了總會(huì)有個(gè)期末檢測，在做題是我信心滿滿，做了那么多題定能考好。可是當(dāng)我去拿成績報(bào)告單的時(shí)候我的成績排在了中下，當(dāng)時(shí)我并不理解中下是什么意義，只是認(rèn)為我并沒有排在最后就算考得好了，心里十分開心。但是回家后媽媽把我狠狠地?cái)?shù)落了頓，當(dāng)時(shí)我認(rèn)為我考的很好是媽媽要求太高了，等媽媽生氣勁過了就好了。下個(gè)學(xué)期很快就開始了，媽媽買了更多的作業(yè)，這次我做了個(gè)十分荒唐的決定，將媽媽給我買的作業(yè)幾乎都燒了。那次媽媽發(fā)火讓我至今記憶猶新，而那次我的賭氣也讓我的學(xué)習(xí)蒸蒸日上。

　　媽媽打了我頓，我個(gè)人躲在被窩里委屈的哭著，心里想我只是想多玩會(huì)而已，并沒有什么錯(cuò)。這時(shí)爸爸走過來，摸著我的頭說·：“你知道媽媽為什么打你嗎？”我抽泣著說：“因?yàn)槲覠�了作業(yè)。”"那你為什么燒作業(yè)呢？"爸爸說道。“因?yàn)槲也幌胱鲎鳂I(yè)，我想玩 。”我說。爸爸并沒有接著我的.話題說下去，而是說道;"你有沒有想過你上學(xué)期做的作業(yè)真的是認(rèn)真用心做的嗎？“”好那我就努力認(rèn)真去做給你們看看。"我賭氣的說道。

　　從那以后，我每次回家作業(yè)都會(huì)認(rèn)真去對待，課外作業(yè)也會(huì)按定量認(rèn)真的去完成，期末成績出來后我以為與去年的成績會(huì)差多，可是去看嚇了跳，前進(jìn)了十多名。那次真正體會(huì)到了考試考得好的喜悅，盡管那是次賭氣才獲得的成績。

　　到了二年級我似乎喜歡上了考試成功的喜悅，便在心里放下了目標(biāo)，這次定要努力定要進(jìn)步。果然自己的努力是沒有白費(fèi)的，成績已經(jīng)慢慢上升了。再次閱讀中我無意讀到了篇文章，文章中是魯迅的句名言——偉大的成績和辛勤勞動(dòng)是成正比例的，有分勞動(dòng)就有分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。這句話讓我進(jìn)入了深思，第次考得好是因?yàn)橘�氣，可第二次，第三次呢，還 是因?yàn)橘�氣嗎？不，并不是因?yàn)橘�氣，而是因?yàn)槲乙呀?jīng)染上了喜悅癮，已經(jīng)認(rèn)識到了學(xué)習(xí)的重要性，也明白了媽媽當(dāng)時(shí)的苦心。

　　古往今來多少能人不是因?yàn)楦冻隽瞬帕鞣及偈滥?王羲之練字練得池水盡墨，連吃飯都忘了才練得手千古好字，革命戰(zhàn)士用自己的鮮血來換得世人贊頌，他們的行為都體現(xiàn)著“沒有努力付出怎會(huì)得到收獲”這句話的真理。