關于我成功了的作文九篇
在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了的作文9篇，歡迎大家分享。
我成功了的作文 篇1
人們常說：“一分耕耘，一分收獲。”只有付出努力，才能得到成功。每當我離成功只有一步之遙時，就是這句話鼓勵了我，也讓我嘗到了成功的滋味。
以前，看著別的小朋友都會騎自行車，我心里羨慕極了，爺爺看出我的心思，給我買了一輛美國大行牌的自行車，我高興的一夜都沒有合眼。
第二天，我拉著爸爸到樓下教我騎自行車，剛一開始，車子不聽我的指揮，跌三倒四的，要不是爸爸在后面把著，我早就摔了，爸爸告訴我目視前方，手要端平，這樣才行。我試了試，果然騎動了，但還是不穩，心里想揣著一只小兔子一樣砰砰直跳。終于在一個拐彎處我重重的摔了下來，我忍著劇痛站起來，接著騎。漸漸地我的手腳協調多了，騎上一圈已經沒有問題，但還是沒有小伙伴們騎的好，真是看花容易繡花難呀！回家時，我像從一線戰場回來的士兵一樣傷痕累累，我問媽媽：“我是不是不行呀，怎么就起不好呢？”媽媽卻語重心長的對我說：“媽媽相信你，你是一個小男子漢，一定會成功的，你是最棒的。”聽完媽媽的鼓勵，我信心百倍，連續練習三天，我騎自行車已經靈活自如了，像一只小馬一樣飛奔起來，我成功了，心里比吃了蜜還甜。
通過這件事，我明白了無論做什么事都要堅持不懈，持之以恒，失敗是成功之母，沒有失敗就不能有成功，只要付出努力，就會得到成功。
教師評語：文章的選材很平凡，但小作者通過描寫學騎自行車的經歷，讓自己在艱辛的過程中學到了克服困難，堅持不懈的精神。“我能行”的信念潛藏在字里行間，形象而生動的修辭手法讓習作有滋有味。
我成功了的作文 篇2
前段時間，我們一直在為運動會而準備著，現在，這場運動會終于被畫上了一個圓滿的句號。
回想起這次運動會，我不禁要大喊一聲：“我成功了！”你知道為什么嗎？喏——跳沙坑成功了。
那天在跳沙坑比賽時，我快要崩潰了！“怎么辦呀！”我十分著急。因為我之前根本沒有練習過，都不知道沙坑怎么跳？什么叫犯規？我憂心忡忡地來到沙坑前，不禁害怕起來。“周沫，別怕！盡力了就好！”一旁的劉艾平不停地安慰我。可是，面對一個我不會的項目，而且是不會到極點的項目，怎么會不急呢？
“跳！”老師命令剛下，劉艾平便迅速跑向沙坑，到規定的位置單腳一跳，在空中劃了一道美麗的弧線，并雙腳跳進沙坑。“完美！”我看得目瞪口呆，不禁叫出聲來。“下一個！”老師朝我喊道。我心想：“怕，又有什么用呢？比賽上，要的是勇敢，信心，害怕并不能解決問題，我，豁出去了！”我學著劉艾平的動作，也跳入了沙坑。雖然，沒有劉艾平的那一套動作那么漂亮、完美，也沒有劉艾平跳得那么遠，但我已心滿意足，甚至忍不住要為自己喝彩！為什么？——因為我跳進了沙坑，并且沒有犯規，我戰勝了恐懼！戰勝了自己！
后來，我又完成了第二次、第三次跳躍，一次比一次跳得遠——經驗一次比一次高。當跳完第三次的時候，我對沙坑的恐懼感已經完全消失了，雖然對它還是那么陌生。不過，我還是忍不住大聲歡呼——
耶，我成功了！”
我成功了的作文 篇3
記得去年的秋天，我與爸爸去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要與爸爸一起爬到山頂。
我們來到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問爸爸。“只要向著目標去努力，就一定能成功！”爸爸堅定地說。我們開始向上爬了，剛上山時我覺得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓爸爸給我照像。可好景不長快到平臺的時候腿就開始發酸，可我還是堅持往上爬，過了一會實在走不動了，剛想坐到地上，爸爸看到了，眼睛一轉說：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點！”我一聽高興地跳了起來，跟著爸爸繼續向上爬。
終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著爸爸的衣服耍賴，就是不想走了。爸爸耐心地對我說：“你想不想看到最美麗的風景？”“想啊！”我毫不猶豫地說，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風景！加油！”我似懂非懂地點了點頭，跟著爸爸艱難地一步步地往上爬……
“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現在眼前，真是太美了，太美了……
為了慶祝這次登山成功，爸爸特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地將它掛在胸前感受著成功的快樂。
我成功了的作文 篇4
每個人都有許多成功的經歷，每一段經歷都是十分耐人尋味的或者都是自己引以為豪的。我的這次成功的經歷對于一些人來說，并沒有什么好羨慕的，但卻一直被我深深地儲存在腦海里。
那時我才5歲，看見奶奶正拿起針線，準備把爺爺的一件襯衫改小。我發現奶奶每次都要拿起一根很細的針，豎在左手拇指和食指之間，對準光源，找到一個小孔，把線頭放在嘴里含一下，又捻了捻線頭，然后對準針孔穿進去，線頭乖乖地鉆過針孔，輕松地完成了“穿針引線”。我覺得很好玩，就找奶奶要了針和線，學著奶奶的樣子，裝模作樣地穿起針來。
我把針對準太陽看，纖細的鋼針在陽光下閃閃發亮，我用手指小心翼翼地將它捻動，果然發現了鋼針的大頭部分有一個小針眼，便拿起線頭，放在嘴里含了一下，朝針眼里穿。可是這根線不聽使喚，堵在針眼外面，硬是不進去，我繼續往里面塞，它索性把“身子”一扭，“跳”了出來。
也許是我實在太著急了，第二次，我使勁兒把線往針眼里送，可這線也耍起了脾氣，干脆別在針外，一副無動于衷的樣子。
奶奶笑吟吟地對我說：“這就叫看花容易繡花難，哈哈！”我一臉生氣地對奶奶說：“你還笑話我，不和你玩了！”奶奶說：“你想知道我是怎么穿進去的嗎？”我說：“想！”“那你看仔細啊！”我說“好！”
原來，奶奶把線頭放在嘴里，是用牙把線頭掐整齊，濕潤的線頭結合更緊密，再用手捋一捋，線頭就像擰緊了的箭頭，自然就可以順利地穿過去，再把穿過針孔的線頭一拉，線就穿好了。我看完了奶奶的步驟，終于明白了。按照奶奶的步驟，我一步一步地穿針引線，終于獲得了成功。
這次成功，我感受到，面對困難和問題，不能蠻干，也不能輕易打退堂鼓，要用智慧和體驗去認真地對待。
我成功了的作文 篇5
暑假里，一次偶然，媽媽給我買了一個游龍板，也叫蛇板。我給它起了一個酷酷的名字——king。
這天，我帶著新買的`king來到公園，目的就是學會“駕駛”它。我試圖站上king，可它好像不怎么配合，不是往東歪，就是往西歪。我生氣得一腳把它踹開，干脆做到一旁自顧自的玩了起來。這時，幾個男生騎著蛇板從我身旁滑過，那樣的帥氣，那樣的瀟灑。這剛好激起我好勝的心理，“他們能，我為什么不能？”于是我暗下決心，一定要“征服”king。
第二天，我起了一個大早，在家里練起了滑蛇板。我先扶著墻，小心翼翼地站了上去，它明顯聽話多了，完全沒有上次那么東倒西歪。然后，我嘗試著左右移動，感覺還不錯，也許是因為我太興奮，我逐漸加快了移動頻率。不料，我一個重心沒踩穩，竟直接摔了下來，還差點把腳崴了。我喪氣地坐到一旁，不過不一會兒，就又重新充滿信心繼續練習。我站了上去，慢慢地移動…...就這樣練了好久，但就是不敢松開手自己滑。又過了一段時間，我想，總不能就這樣一直耗著吧！于是，我鼓起勇氣，勇敢地松開了手……
終于，我通過自己的努力，能駕駛著king自由穿行在人群中，事實表明，我成功了！
我成功了的作文 篇6
記得有一位名人說過：“努力不一定功，但不努力就一定就是一定不會成功！”是啊，人生就是這樣，永遠都要有拼搏的精神，否則就難以撐出一片屬于自己的天空。
我是一個膽小的女孩子，做什么事情都不自信，特別就是考試的時候，每一次都認為自己一定考得很糟糕，肯定比不上別人了，還有就是我自己不努力的去復習，所以每次考試我都很糟糕……
月考又到了，等待我的只有悲劇，因為我有自知之明——就是懶。可是，我宿舍的同學卻是與我形成一個鮮明的對比。她們都是積極分子，而我卻是懶漢一個。
每個中午，每個晚上，宿舍里都會有她們努力復習的背影，因為她們誰也不肯甘輸，就是要你追我趕，可是我心里就是不要做學習的奴隸，因為我要自由，等到月考成績出來了，我發現自己這一次的成績比上一次的還要差，這是我看見自己的宿友那開心滿足的笑容，我那自卑感就爆發了，我開始發現，自己努力過了嗎？自己拼搏過了嗎？自己又開心過了嗎？……沒有……
從那一次開始，我努力了，我拼搏了。漸漸地，我發現原來學習也是那么的開心，開始發現原來以前的我是多么的天真和幼稚，但是現在覺悟還來得及……
一個多月后，第二次的月考來臨了，這是，我變得自信了，我不在膽怯了，我的心情很平靜，就像那平靜的大海一樣……“哇塞！這真是我的成績嗎”我幾乎不敢相信自己的眼睛，自己竟然在全級排23名，比原來進步了100多名耶！這是我的臉上也露出了開心和滿足的笑容，因為——我成功了。
朋友們，我成功了，你呢，你在努力了嗎！你成功了嗎？
我成功了的作文 篇7
陽光總在風雨后，我相信有彩虹。我非常喜歡這首歌，因為這首歌說出成功需要努力，不是輕易得來的，所以為此我有深刻的體會。
那是我八歲那年，爸爸那年給我買了一輛自行車，我特別高興，早晨我推著自行車來到小區的草坪上，一路上和煦的春風吹著，鳥兒在樹上唧唧喳喳的叫著，柳樹姑娘輕輕地搖著身子，一切好像都在祝福我學會騎車。
來到草坪上，把住車頭，兩腳剛踩在腳蹬上時，腳卻情不自禁的踏起來，手就不聽使喚了，歪歪扭扭的，摔了一個大跟頭。這可令我氣餒了，漂亮的裙子弄了一身泥，腳上也摔破了皮，這讓我心灰意冷，推著自行車回到了家。爸爸見我垂頭喪氣的，笑著問道：“寶寶，你怎么了，沒學會啊，不要難過，爸爸來教你。”于是，爸爸拿來藥酒給我擦傷，拿來干凈的衣服給我換上。于是我又和爸爸推著自行車，再次踏上學自行車的征途。爸爸先讓我眼睛朝前看，爸爸推在后面，我歪歪扭扭地騎了起來，爸爸在后面推著，叫著“眼睛朝前看，手把好。”心里“一二一二”有節奏地騎著，我越騎越快，覺得爸爸怎么不在了，回頭一看，“嘣”的一下撞在了樹上，這可把我的小腦袋撞的眼冒金星的。這時老爸笑道：“眼睛不看，出事了吧。”我無奈地笑了以下。
自從學會了自行車以后，我可以跟爸爸一起騎著自行車出去郊游，那感覺真好，我品嘗到了成功的滋味。
是啊！陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩。
我成功了的作文 篇8
那次學滑板，我成功了。
那天，我正在院里玩，突然看見一個小朋友從我眼前“唰”的一下子就過去了，嚇了我一大跳。我仔細一看，原來他是在滑滑板。我看了一會兒，對他說：“你滑的也太快了吧，要是我再向前走一步，你都能把我撞飛，你知道不？”他對我說：“對不起，要不你也學學吧，滑板不但學得快，還很好玩呢！咱們院兒大部分的小朋友都學會了呢！”我聽他這么一說，心里想院子里大部分小朋友都會了，我可不能落后呀！于是就對他說：“好，我一定要學會。”
我回到家就對媽媽說：“媽媽，我想學滑板，你能不能給我買一個好一點兒的滑板呀？”媽媽說：“不行，你先拿別人的練著，等學會再給你買一個，要不，萬一買了你不學，那滑板給誰呀？”我就哀求道：“媽媽，你就給我買一個吧，我要是不學以后你就再也別給我買東西了，好不好呀！”媽媽經不住我的軟磨硬纏只好說：“行，給你買一個，不過，你要是不學，看我怎么收拾你！”我說：“好，保證學會！”
媽媽給我買回來了一個滑板，我一看非常興奮，于是心里就暗暗下決心：三天之內，我一定要學會，不學會滑板，我怎么向媽媽交代呀！
于是我每天放學后都下去練習，第一天，我站上滑板，一下就掉下來了，幸好我個子高，沒倒，要不，就要摔倒了。第一天我學會了上滑板，可還不能滑太遠。于是我下定決心：第二天一定要比第一天多滑一百米。
第二天，果然有很大的進步，幾乎就已經會滑了，但是就這一點兒進步就摔了幾十次。看來成功還是要有付出的。第三天，也是最重要的一天，我自以為已經會了，于是就開始練習高級的“閃電飄移”。我一上去，就開始飛快地滑，滑到一個彎，就把滑板橫著滑，沒想到第一次飄移，板沒飛，我卻飛了，摔得我直叫。不過，我心里想：一定要學會。于是我站起來接著又練了幾次，每次都是我飛，疼得我大叫。不過我忍著疼，又練了起來。當練到了十五次，我終于學會了。于是我高興得的疼痛也忘了，又蹦又跳，那時的高興，已經無法比喻了。
這次學滑板，讓我深深得體會到什么叫“永不放棄，就能成功。”
我成功了的作文 篇9
一天，媽媽教我騎自行車，她對我說：“騎自行車時，眼睛要朝著遠方看，腳要同時踩住腳踏板，手要緊握手龍頭，大拇指要靠在剎車旁，時刻準備著剎住車。”
我按媽媽的話去做，第一次，我眼睛盯在了輪子上，我擔心，會不會掉下來，會不會摔傷，結果，我連騎都沒有騎車，車就歪了。
第二次，我注意到了眼睛應該朝著前方看，不能盯在車輪上，這次，我雖然這點做到了，可是車子一會兒向左偏，一會兒向右偏，讓我騎都騎不了，所以，我又失敗了。
第三次，我勉強掌握了方向，可是，我在練習剎車的時候太急，連人帶車一起倒在了地上，我想，可能是因為我騎的時候一會兒快，一會兒慢。
第四次，我掌握了速度和方向，果然，在剎車的時候，剎穩了，“我終于成功了！”我高興地叫了起來。
從這次學騎車的經歷中，我體會到了失敗是成功之母的意思，知道了一個人不努力，無論他做什么事也做不好，正像愛迪生所說的：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”
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