精選我成功了的作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的我成功了的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我成功了的作文 篇1
記得去年的秋天，我和父親去爬香山。一路上我暗下決心：每次爬香山都爬不到山頂，這次我一定要和父親一起爬到山頂。
我們來到香山腳下，放眼望去：“哇！好高啊！我們能爬上去嗎？”我不禁問父親。“只要向著目標去努力，就一定能成功！”父親堅定地說。我們開始向上爬了，剛上山時我覺得很輕松，連跑帶跳地往上跑，還左顧右盼地欣賞路邊的景色，一會撿起一片樹葉一會擺個姿勢讓父親給我照像。可好景不長快到平臺的時候腿就開始發酸，可我還是堅持往上爬，過了一會實在走不動了，剛想坐到地上，父親看到了，眼睛一轉說：“上面有小松鼠等著你喂它們呢！快點！”我一聽高興地跳了起來，跟著父親繼續向上爬。
終于爬到了有小松鼠的地方，可它們沒等我吃飽先走了，地上只有一些剩下的食物。我失望極了，像泄了氣的皮球一屁股坐到地上，拽著父親的衣服耍賴，就是不想走了。父親耐心地對我說：“你想不想看到最美麗的風景？”“想啊！”我毫不猶豫地說，“那就努力爬到山頂！一定能看到最美麗的風景！加油！”我似懂非懂地點了點頭，跟著父親艱難地一步步地往上爬……
“我終于爬到山頂了！“我大聲地喊著。只見漫山遍野的楓葉，紅色、黃色、桔色、綠色相互夾雜著像一幅美麗的油畫展現在眼前，真是太美了，太美了……
為了慶祝這次登山成功，父親特意為我做了一塊登山紀念金牌。我驕傲地把它掛在胸前感受著成功的快樂。
我成功了的作文 篇2
一天，媽媽教我騎自行車，她對我說：“騎自行車時，眼睛要朝著遠方看，腳要同時踩住腳踏板，手要緊握手龍頭，大拇指要靠在剎車旁，時刻準備著剎住車。”
我按媽媽的話去做，第一次，我眼睛盯在了輪子上，我擔心，會不會掉下來，會不會摔傷，結果，我連騎都沒有騎車，車就歪了。
第二次，我注意到了眼睛應該朝著前方看，不能盯在車輪上，這次，我雖然這點做到了，可是車子一會兒向左偏，一會兒向右偏，讓我騎都騎不了，所以，我又失敗了。
第三次，我勉強掌握了方向，可是，我在練習剎車的時候太急，連人帶車一起倒在了地上，我想，可能是因為我騎的時候一會兒快，一會兒慢。
第四次，我掌握了速度和方向，果然，在剎車的時候，剎穩了，“我終于成功了！”我高興地叫了起來。
從這次學騎車的經歷中，我體會到了失敗是成功之母的意思，知道了一個人不努力，無論他做什么事也做不好，正像愛迪生所說的：“天才是百分之九十九的汗水，加上百分之一的靈感。”
我成功了的作文 篇3
我成功了
在我的記憶長河里,有著數不勝數的成功星星,現在就讓我揀一件讓大家一起分享那份快樂。
前幾天，我在父母的陪同下去石家莊參加鋼琴比賽。
一路上，我的心里好象揣了只兔子砰砰跳個不停，心里默默祈禱著：進入決賽，進入決賽......媽媽看透了我的心思，拍了拍我的肩膀，溫和地說：“不要緊張，以你的實力能參加決賽！” 走進比賽大廳，看見了許多參賽選手，這更使我緊張了，媽媽的眼睛似乎看透了我的心思，她那真誠堅定的目光勝似千言萬語，成為鞭策我奮發向上的'動力，我的心一下子鎮定下來。
比賽終于開始了，第一個節目是團隊表演手風琴<>，第二個節目吉他表演，第三個節目是電子琴獨奏......盼星星又盼月亮，終于盼到了關鍵時刻，我自信地走到賽場中心，自我介紹：“我叫趙佳琪，我演奏的鋼琴曲目是<>。”我走到鋼琴前，深吸一口氣，開始了演奏，我把旁邊的一切都拋到了腦后，鋼琴的旋律像潺潺流水聲蕩漾開來，我的手指好似穿越在時空里，我也陶醉在音樂里，好象自己成了那個報童，在大街上歡快地吆喝......不知不覺中，一曲劇終，雷鳴般的掌聲嘩然而起，我微笑著鞠躬謝幕。
當成績單發下來時，我不敢去看，擔心自己榜上無名，我又鼓足勇氣去看，我被選上了！我心中的大石頭落了下來，興奮的叫起來：“媽媽，要參加省決賽了！”......這說明這幾年來我沒有辜負老師和家長的期望，我下決心要在河北省決賽中更加努力！
在回家的路上，花兒更加嬌艷了，挺拔的楊樹揮舞著雙臂為我加油，我的心就像鼓足風的帆船一樣，渾身有使不完的勁兒！我細細地品味著學彈鋼琴以來的喜、怒、哀、樂......
我成功了。
我成功了的作文 篇4
一個陽光明媚的早晨，爸爸決定帶我們全家去爬黃山。爸爸一邊開著車一邊哼著小曲，可他哼的小曲老是跑掉，弄得全家哈哈大笑。開呀開呀，媽媽和哥哥都已經睡著了，可我一心想著爬黃山，根本沒心思睡覺。我們終于到了黃山。
下了車，我的眼前出現了一座巨大的山，我本想乘游覽車上去的，媽媽卻說：“真是個小懶蟲，乘游覽車上去還要錢，爬山上去既不用錢還可以鍛煉身體，這不是一舉兩得嗎？”我便走到哥哥面前輕輕說了聲：“真是個小氣鬼。”哥哥也點了點頭。媽媽嚴肅地問：“在說什么話啊，小聲小氣的？”我和哥哥異口同聲的說：“沒什么。”
于是，我們便開始爬山了，媽媽提議：咱們比誰爬的最快，就給誰一個小禮物。我和哥哥一致贊成。我“嗖嗖嗖”幾下就爬到了半山腰，看看我后面還有哥哥
沒比上我，我便驕傲的向哥哥說：“看，連我都比不上，看你怎樣拿到禮物。”我哥卻一聲不回答我。“敢瞧不起我，哼！”我不服氣地說了聲，又繼續往上爬。爬著爬著，我漸漸的沒了力氣，眼看哥哥就要比上我了，我又很想拿到禮物，我便使出全是力氣一下子爬到了山頂，我累的氣喘吁吁，可還是忘不了禮物，我便跑到媽媽面前，對媽媽說：“我贏了有什么獎勵嗎？”媽媽說：“獎勵當然有啦，不過得回家再說。”我一聽高興極了，再看看還沒爬上山的哥哥，心里就更樂了。我又問媽媽：“下山時能不能乘游覽車？我們怕得很累了……況且下去時又很危險……”媽媽答應了，下了山我們就一起開車回家了。 剛到家，我就迫不及待的問媽媽：“獎勵是什么？”媽媽回答：“那就給你一個小臺燈把！”我高興的喊道：“耶！我成功了！我終于拿到禮物了！”
我成功了的作文 篇5
在我過九歲生日的時候，外公幫我買了一輛小型自行車。
自行車剛到家，我就迫不及待地央求外公教我騎自行車，外公經不住我的軟磨硬泡，終于答應了我的要求。
我把自行車推出門外，外公緊緊地抓住自行車的后座，讓我先坐上去。我的屁股剛沾上座凳就急切地往前騎，把車騎的是東扭西歪。外公在后面不斷地提醒我：“身子要坐正，眼睛要向前看。”我照著外公說的去做，慢慢地我有了感覺，車子騎得越來越穩，就連外公在后面偷偷地松了手都沒感覺出來。
下午，我趁外公上街買東西的空當，又一個人練了起來。剛開始，我的腳始終不敢離地，就這樣在場地上轉了三四圈后，我終于大著膽子，抱著“大不了摔一跤”的想法，用力一蹬，“嘿”，居然上去了。我一邊歪歪扭扭地騎著，一邊大聲喊著：“外婆，外婆，快出來看呀，我會騎了。噢，我終于成功嘍！我學會騎自行車嘍！”外婆聽到我的喊聲，急忙跑出來看。可就在這時，我因為轉彎沒轉過來，撞上了柱子，“如愿以償”地摔了一跤。
之后，我又在門口的場地上勁頭十足地練了好幾天，外公終于帶我上路了。外公騎著他的大自行車，我騎著我的小自行車，每天都要到路上去騎一騎。于是在遠東大道上，經常可以看到我們一老一少騎車的身影。
我成功了的作文 篇6
記得我讀4年級的時候有一件很好玩的事情，我現在就說給大家聽吧！
科技節繪畫大賽馬上就要到來了，學校4年級的人都的參加，唉！也因為這個我才煩惱啊！我原本就不喜歡畫畫，而且這次還得自己想自己畫的內容，真煩人啊！唉！沒辦法，只好想一下了！突然“咚”的一聲我看了一下地下，原來是我的書包掉在地上了，于是我把書包舉了起來。我拿了一下：“好重啊！”我突然有了靈感，馬上把書包放好，這個東西的題目就是：“減壓書包”。
減壓書包，因為現在的學生書包太重了，所以我們的減一減他們的壓力，我們在書包外面有本連接著書包的手提電腦，他還可以和家人通話，里面的東西會經過一個減壓程序把里面的東西都變輕。這樣子就會輕松點了。其實我還有一個想法就是，在那個時候，人們都不會用書本了，所以在書包的那一本筆記本電腦會起很大的作用，那時候書都用光碟代替了，那樣子筆也不用了，那會多么輕松啊！
但是這一切都太遙遠了，只好讓自己努力，才可能有這個減壓書包！
我成功了的作文 篇7
“我成功了！我成功了！”記得六歲時，我學會幫我的芭比做衣服了，我就整天說著這句話。因為那是我第一次成功。
那天天氣晴朗，風和日麗。我纏著媽媽教我做芭比的衣服，媽媽說﹕“欣欣，你現在還小，不用學這些。”“我要嘛！我要嘛！我就要嘛！”我急得眼淚順著臉頰滑落下來。媽媽無可奈何，只好答應了我的請求。媽媽拿來剪刀﹑布﹑針和線，教我做芭比的衣服。媽媽說，要做衣服，必須先量尺寸，再按照尺寸在布上做個記號，然后再沿著記號把布剪下來。最后，把衣服縫起來。縫衣服時，要把線先穿過針口，再用穿好線的針把布縫起來。
看著媽媽細心地縫著，我也不由自主的做起了小衣服……可是，媽媽做完了兩件小衣服，我卻一件也沒做成。媽媽說：“欣欣，你要有耐心，要用心去做。如果沒有用心去做，怎么能完成呢？”聽了媽媽的話，我恍然大悟。并用心地完成了一件。該做第二件了，我耐心地按照媽媽教我的方法去完成第二件小衣服。我一針一線地縫著，雖然沒有縫得比媽媽好，但至少我用心去完成了，當然，我成功了。媽媽鼓勵我說：“畢竟你現在還小，縫得不好也是正常的。相信自己，總有一天，你會縫得很好。”
從媽媽的話中，我體會出：只要耐心、用心地做好每一件事，就一定會成功。
世上無難事，只要肯攀登啊！
我成功了的作文 篇8
從小到大，我從來不害怕一件事：電梯。每次我去商場，我走樓上的樓梯，因為我認為電梯就像一個野獸，咆哮吃人，這是可怕的。我從來沒有想過有一天我可以獨自去電梯。 那一天，我和我的父親和母親去商場。到商場，我發現這次到商場只有電梯，怎么辦？媽媽和爸爸鼓勵我試試。我去電梯之前，只是抬腳，我感覺到箱子的洶涌如此難以捉摸，像一群黑云，像黑河在黑河，看到我困惑，迅速又回來了。我很害怕：怎么做，我不想讓一個人留在樓下，所以他們決定打一個。
我再次抬起他的腳，想快速修復，不知道為什么，我伸出腳，但不能繼續。我想：我的想象力不是很豐富嗎？所以我想想。看著洶涌的踏板，我不禁想起一個小游戲，也想抓住節奏通過。我很難發揮想象力：黃色，黑色，黃色，黑色，黃色，黑色，黃色......是這個時候，我打電話看起來整齊地跳了 電梯。我看到那群烏云攜帶我直到二樓，我不知道怎么樣，我有云的感覺。
這時，站在父親身后問我：現在你覺得電梯怎么樣？獸！我毫不猶豫地哭了。喜歡野獸？我看著對我父親的驚訝的表情，說，在動物園里馴服的野獸！然后我們都笑了。
我終于成功地克服了我內心的恐懼。這件事后，我不僅害怕電梯，而且收獲一個真相：一切只是試圖知道它的感覺，一切都是這樣。
我成功了的作文 篇9
一天中午，我做完作業，拿起一本書津津有味地看起來，書中有一個“雞蛋浮起來了”的小實驗，深深地吸引了我。我決定親手做一做，看一看能否成功。
我按照書里說的找來了實驗材料：一只杯子、一個雞蛋、一袋鹽、一根筷子和一把勺子。
實驗開始了，我先往杯里倒上大半杯清水，然后把雞蛋小心翼翼地放進清水里，那雞蛋就像一塊石頭似的沉到了杯底。我舀了幾勺鹽放進杯里，用筷子攪拌了幾下，那雞蛋隨著筷子的攪拌像跳起了芭蕾舞似的搖擺，卻浮不起來。我心里開始犯嘀咕了：“雞蛋怎么浮不起來呀？是不是鹽放得太少了？”于是，我又放了三勺鹽，并用筷子繼續攪拌，只見蛋殼周圍開始出現了無數小氣泡，而且氣泡越來越大。過了一會兒，雞蛋動了，慢悠悠地浮起來又慢慢往下沉，在離開杯底約一厘米的地方不動了。嘿！有希望了，我一下子又往杯里添了四勺鹽，咦？還沒等我攪拌，雞蛋就慢慢悠悠地擺動著肥胖的身子從水中露出了臉蛋，像一個在游泳的小娃娃。“哇！我成功了！我成功了！”我欣喜若狂地歡呼著，跳躍著。
這次實驗，我既得到了歡樂，又懂得了一個道理：清水的浮力小，雞蛋就會往下沉；濃度大的鹽水浮力大，雞蛋就浮起來了。
我成功了的作文 篇10
想必大家在生活中有許許多多的成功，但是這些成功是要經過很多的挫折。
那次學騎自行車印象令我最深，那是我經過無數次的摔跤才獲得的成功。
一個驕陽似火的下午，媽媽又開始念叨了：“兒子，你都長這么大了，該去學騎自行車了。”“急什么，長大自然會。”我不耐煩地回答。媽媽的嘮叨術可真是讓人防不過：“你現在才上小學還好，以后上了初中，看你怎么辦！”唉，都嘮叨到了初中，無奈。我不甘情愿地去牽自行車。
我的“教練”是哥哥，我們到我家樓下的一塊小空地練習。
我坐在座椅上，心“砰砰砰”地跳個不停。開始騎了，我雙手握住扶手，腳使勁地踩，哥哥在后面扶著我。可我的腳每踩一步就不敢再踩了，因為車手要歪了，我的身體也跟著歪下去，哥哥忙叫道：“你人要正，腳一直踩。”可不知怎么的，我老是怕歪，腳一直不敢踩。隨而聽見“哎喲”一聲，我的屁股重重地摔了下去。當時。我的淚花都要滾下來了，轉念一想：不行，不能就這樣放棄，《隱形的翅膀》中的主人公失去了雙臂還懂得騎自行車，我一個四肢健全的人就更要學會。
第二次練習開始了。我聽了哥哥的話，腳一直踩著。果然，自行車不歪了，哥哥臉上露出了喜悅的笑容。正當我樂的時候，哥哥大驚失色：“賀賀，要撞壁了，快轉彎！”我驚慌失措，不知如何是好，明明知道那是墻壁又偏偏要去撞。我一下子就想到轉彎，可我稍微一轉，車子就要斜了過去，我忙轉向另一邊，車子也跟著斜到另一邊。眼看就要撞上了，哥哥叫道：“快按剎車。”我好像失去了知覺，車子歪來歪去。又聽見一聲“哎喲”，我又摔了一跤。
就這樣反反復復幾十次，我也摔了幾十次跟頭。最后，我終于學會了。我和哥哥都露出了勝利的笑容。
“陽光總在風雨后”這話一點也沒錯，那次，我成功了。
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