我成功了小學作文集合15篇
在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的我成功了小學作文，歡迎大家分享。
我成功了小學作文1
這周自然課上，老師講熱空氣，還布置我們回家自己制作熱氣球。
周未，我準備好做熱氣球的材料：鐵絲、頭盔、塑料袋、毛線、花籃、蠟燭、火柴等。實驗開始了。首先，我用鐵絲來做一個框架。用爸爸的頭盔做當模具，把鐵絲弄成個球形狀。再用塑料袋把框架包裹好。接著用毛線把花籃和氣球連接好，在花籃里放一根長蠟燭。然后點火，框架表面的塑料袋漸漸地高高鼓起來了。我高興極了。可是好景不長，過了一會兒，表面的塑料慢慢融化了。我的心情就像泄了氣的球一樣沒有勁了。我深深吸口氣，想想為什么這樣呢？是不是蠟燭太長了還是塑料太溥呢？我再試試，我換了一很短的蠟燭，又幾層塑料袋。我又點火了。第二次試飛開始了。我點了火，氣球仍然沒有飛起來，可能籃子太重了。我心有點涼了。不想再干了。但想到這樣放棄又不服氣。想想剛才準備實驗時的雄心壯志。為了做框加，我被鐵絲刮破手出血了，還有準備這些材料也花不少時間，難道就這樣白白浪費了嗎？我想到發明家的愛迪生，愛迪生為了做實驗，也是經歷多少失敗才發明了電燈。今天我那點算什么呢？不行，我得再找找原因。我不能半途而廢！
于是我又給自己打氣。我前思后想，最后我想一個辦法，在籃子里多放一些短蠟燭，塑料袋加大加厚。我第三次點火。漸漸地，塑料袋鼓起來了。籃子飛起來了。我歡呼起來：“我成功了！我成功了！
我恨不得把這消息告訴我的同班同學，于是打開電腦，打開QQ，把這消息轉到Q群。我要讓我的同學、朋友一起來分享我的快樂！
我成功了小學作文2
看，那個小女孩朗誦起來字正腔圓，當上了廣播員。那個小女孩是誰呢？她就是我。現在，我就跟你們講講我成功的經歷吧！
一天，班主任鄧老師告訴我要讓我去參加廣播員選拔大賽。我忙說：“謝謝老師給我這個機會，我一定會好好珍惜的。”老師吧報名表和比賽須知給了我，便匆匆忙忙跑去辦公室里了。
一回到家，我就把這件事告訴了媽媽。我擔心地說：“媽媽，我一上臺就不自信，覺得總會出錯，上次演講就是這樣的，怎么辦？”媽媽說：“上次出錯了，是因為沒自信，這次不要放棄，要相信成功是白天的太陽，那么失敗就是黑夜中的星辰，沒有星辰的降落也就不會有太陽的升起。”“謝謝媽媽指導。”我開心地說。
我努力準備著比賽……
終于，比賽的日子到了、我緊張地等著我前面的同學比賽。在等的過程中，我越來越緊張，越來越緊張。當我得知主持人都是我們班的同學時，我興奮得想跳起來。突然，我鼓足了勇氣，要面對這場比賽，因為我們班的同學在下面，我更要好好比賽了，可不能讓他們看我的笑話。輪到我比賽了，我字正腔圓的朗誦起來……比賽結束后，我問主持人：“老師說什么？”
“你表演的很好，恭喜你。”她說。我激動地說：“我成功了！”
從這次的比賽中，我明白了一個道理：我們要自信的迎接挑戰，堅信“我能行”，就一定行，成功的秘訣在于堅持。
我成功了小學作文3
每個人都會經歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。
我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯!一向以來，跟大家下象棋，就應說一般都就是我贏。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒贏過他一次。此時每次我輸了，爸爸都會對我說：“別灰心，經常練一下下象棋，自我跟自我下也好。我相信你總會贏爸爸我的!”爸爸的話我一向銘記在心。就這樣過了幾日……
直到有一天。“爸爸，來和我下一盤象棋吧!這次我但就是信心十足哦!我必須會贏你的。”爸爸聽后，笑瞇瞇地看著我，說：“好啊!看你怎樣贏爸爸了哦”就這樣，一場激烈的戰斗開始了……時光一分一秒的過去，太陽一步一步地走回家。戰斗還在進行中，我的勢力漸漸弱了下來，此時爸爸的勢力卻很強。我苦惱了起來，怎樣辦怎樣辦眼中的光線一閃，此時眉毛一挑，嘴角一揚，把爸爸的勢力拉了下來。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏咯!我勝利咯!”我歡呼著，“爸爸，你輸了。”我得意地瞧著爸爸。爸爸無奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱贊我，說我棋技長進了不少，我心里別提有多開心……
我成功啰!沒有失敗就沒有成功，所以我感謝之前的失敗，此時就是它們給了我動力，讓我獲得了成功。
我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!
我成功了小學作文4
很多人都會覺得，成功是那么的遙不可及，是那么地難以達到。但是，我覺得，成功其實很簡單。登上一座山，就是成功；做對一道難題，就是成功；寫好一篇作文，就是成功；而這次，是我班訓的成功。
記得是在某個星期二的上午，班主任趙老師突然制定了一條班規：“從明天起，我們班開始讓同學們講班訓，班長已經講過，明天梅新宇，后天毛杭圳，看看副班長的班訓講得好不好。”這句話像一個晴空霹靂，一下子把我打入了一個大坑。我木呆呆坐著，半天沒回過神。我一向膽小，一見人多，便手足無措。我該怎么辦呢?
第二天，看完了梅新宇的班訓，另一個問題又來了：我上講臺時會不會因為膽小忘詞兒了？會不會被同學們嘲笑？會不會……明天怎么辦呢？隨著時間的逼近，我越來越害怕，也越來越緊張了。
晚上，我寫了一份草稿，就睡了。我不敢面對明天，卻不得不面對。到了第二天去學校，一切是那么的平常。早讀，吃飯。而我的心情卻是那么地不平常。緊張，還有莫名的害怕。
叮鈴鈴……我此時最不愿聽到的聲音響起了，同學們陸陸續續地走進教室，那一雙雙注視著我的眼睛仿佛等著看笑話。我感覺右腿在不由自主地發起顫來，我硬著頭皮走上講臺，只聽自己在說：“同學們，我們今天班訓的題目是：注意衛生。”接著，就開始班訓了。班訓時，連我自己都很奇怪，是什么力量讓我克服了膽小呢？我也不知道。但是，我知道，我終于克服了膽小這一道艱難的關，我成功進行了班訓。
事后，我在想，如果沒有這件事，我不可能克服我性格上的這個致命的缺陷，感謝老師！感謝班訓，感謝那些讓自己感覺困難的事。困難對于人的成長是一件好事，克服困難，才能更好的成長，不經歷風雨無法見彩虹。
我成功了小學作文5
俗話說的好：失敗乃成功之母。
有一次，我看了看手表，啊呀！7點多了。我想：我長大了，我能幫爸爸媽媽做點家務事了，這既能減輕爸爸媽媽的負擔，也是我練習的一次大好機會啊！
好！說干就干。我來到廚房，掀開鍋蓋一看，唉，有菜沒飯，這可怎么辦呢？我眼睛一亮，“對了，我為何不自己做飯呢？首先，我舀了四碗米放入飯鍋里，然后，我把米加上水，使勁地搓了起來。最后，我摁住米，把水給倒了，再把米放入飯鍋里，蓋上蓋子，打開電源。我滿懷高興地走進書房里看書。
不一會兒，我聞到一股濃重的焦味，我想：該不會是我煮的飯燒焦了吧！我來到廚房里，一打開飯鍋蓋，果然是飯燒焦了，我垂頭喪氣地低下了頭。不一會兒，我聽到“咚咚咚“的敲門聲。我一開門，原來是爸爸回來了，他問我：“你怎么了，是不是做錯事了。“我回答爸爸的'話：“是的，我一個人學做飯。沒想到卻沒完成，還燒焦了飯呢。“爸爸來到廚房，一五一十地教我學做飯。
我覺得爸爸說的話也有道理，就按照爸爸說的做。果然不出我所料，我終于學會了做飯，我高興的一蹦三尺高。我津津有味地吃著自制的飯，心里甭提有多高興了。
通過了這件事我悟到了一個深刻的道理，在人生的道路上，難免會遇到一點挫折，只要多動腦，動手。就能取得成功。
你們也有過同樣的經歷嗎？
我成功了小學作文6
古人云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香，人生就像是一場漫長的馬拉松賽跑，只有堅持下來的人才會取得最后的成功。
在我的身上發生了這樣一件事：有一次過節的時候，堂妹和堂弟到我家來玩，他們拿著兩個滑板，一個四輪的和一個兩輪的，我見他踩著滑板隨心所欲的滑來滑去，十分羨慕，我忽然想起表哥去年送了我一個滑板，于是，我便翻箱倒柜地找呀找，終于在一個大箱子里發現了它，我如獲至寶，把它抬到了院子里，用布擦掉了灰塵，我恨不得立刻滑出去，可事情并沒有那么簡單，我發現自己連站上去都很艱難，找了個墻邊，扶著墻慢慢站上去，稍不留神，滑板一邊就翹起來，練習了一次又一次，我終于能站上面了，可滑板怎么都不動，堂妹在一旁細心的教給我，說腳要晃不能停，我根本就聽不進去，總是學不會，我多次想要放棄，但有一句話鼓舞了我——堅持不一定會成功，但放棄絕對不會成功的。我又一次踏上了滑板，用腳輕輕的晃，這次滑板似乎很聽話，任由我掌控，學會了這些，堂妹又教我如何轉彎，練習了一遍又一遍后，我終于成功了，以前我從不知道學滑板還有這么大的學問，現在總算是得到親身體驗了。
在學滑板的同時我明白了：堅持不懈，就會成功的道理，我想自豪的喊出：“嘿！我成功了”
我成功了小學作文7
成功，在很多人看來是榮譽的象征詞，而我認為，成功是下一次勝利的前奏。回想起那時，我不禁為這次成功喝彩。
那時，我剛剛報名參加微機小組，那是暮秋時節。第一節課、第一個練習，毫無任何功底的我，對它的內容感到新奇。我清晰的記得，那是一個求梯形面積的程序，我在冰冷的鍵盤上摁下“P-R-O-G-R-A-M(Pascal的開頭表達式)”，打了幾遍都沒有成功，一個簡單的讓現在的我只需1分鐘就能搞定的順序結構程序，我用了15分鐘打了出來，一編譯，漏洞百出，一個一個的糾正，不懂的就請教王辰黃，改來改去，一道題我花了30分鐘才做完。最后一次摁下（Ctrl+F9(試運行)）時，屏幕一閃，繼而進入黑屏，我喜出望外，打上了一個我早已算過無數遍的梯形面積，成功了！成功了！我成功了！我從內心強烈喊出“成功”這兩個字眼，還把它用我那雙早已興奮的發抖的雙手抄在記錄本上，永久保存。
那次勝利打開了我對編程的自信心，面對難題，我總是想：這會變成下一個我認為很簡單的程序。于是，我變成了一個編程發燒友，我的興趣、愛好一欄也多加了編程二字，那次成功，使我受益匪淺。因為那次成功，才有了我今天在學校的奔波路徑。教室→微機室→教室。
現在，我已經是微機組僅剩的十幾人中的一員，能被老師叫出名字的人，面對一頁頁題心不驚膽不顫的人，面對黑字白紙一看了然于心的人。因為，那次成功，或許就是命運的安排，讓我走上了這條編程路。面對困難，不要氣餒，因為那將是你的下一次成功。這就是那次成功給我啟示。
那次，我成功了。
我成功了小學作文8
最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一天，我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽的老爸教我下五子棋，老爸一口答應了。爸爸說：要先找到棋盤上的交叉點，可以在任何一個交叉點上下棋。對方下完后要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己設置“五連”，這樣才能贏對方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后，就開始和爸爸對戰。第一局我先下，下了一會兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個“三連”怎么辦？只好堵一個，爸爸自然贏了。下了五局，結果是5：0，我成了爸爸的手下敗將！
我不甘心，苦練了一個月的五子棋。這一個月我從來沒有贏過爸爸，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經歷風雨，怎能見彩虹？誰沒經歷過失敗？沒有失敗的苦，哪有成功的甜？不能放棄，輸了再來！每輸一次，我都總結是哪步棋下錯了？爸爸哪步棋下得高？經過不斷地練習，不斷地總結，我感覺離自己心中那個目標越來越近了！
終于有一天，我鼓起勇氣向爸爸挑戰。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半天，突然，我發現了爸爸兩個“三連”中的交叉點，我把棋下在了那里，哈哈，一舉兩得，兩個“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接著下，我可不讓他，一個“五連”就高唱凱歌結束了比賽。我終于贏了爸爸，我成功了！
我這個“新手”贏了“高手”，靠的就是有不服輸的意志，輸了吸取教訓，繼續努力，再輸了再努力……這樣堅持不懈下去，最后收獲的一定是成功！
我成功了小學作文9
世上無難事只怕有心人我覺得這句話再適合現在的我不過了明明上學期的成績還是中等的可是經過努力啊之后現在已經是中等偏上了。
以前的我總是不太在意自己的成績考的好的時候便高興考的不好的時候也無所謂根本不會說要努力把成績提高一說有一次我的排名下降了許多老師幫我找出問題所在爸爸媽媽也問我是不是有什么煩惱我這么樂觀的一個人怎么會有什么煩惱呢就是沒發揮好而已別擔心我下次會考好的我還是無所謂的這樣對他們說。直到真正的意外發生了，我才明白，我現在是多么需要努力學習。我的考試排名又跌了，在我看到我的成績時，我的腦子有幾秒是空白的，我甚至懷疑是不是我的成績算錯了，但其實這根本不可能。于是我便開始了深思回想我的過去原來我一直都是這樣生活的不努力不上進無所謂的心態父母讓我做得再好一點我也沒有做到我一直都是個平凡的人所以我決定了我不要做學習上的失敗者。
這之后我便開始了改變，或許別人沒有發現我的改變但在我九年級的第一次聯考中我考了第20多名上升了十幾個名次我朋友問我你怎么考那么好真厲害我說那是因為我懂得了學習的重要性我努力了所以我成功了
但在這次期末考試中有成功也有失敗失敗的是我有幾門單科成績不是很好成功的是我的總成績依舊不錯繼續向上爬著這對我來說也算是件好事因為我有不足但以后的我會依舊向上著，絕不退縮。
或許有的人遇到困難就放棄了他們不愿再嘗試因為他們害怕等待著他們的結果還是失敗。我也曾這樣過但這些人不會或許永遠不會懂得失敗后成功的滋味多么美妙至少我體會到了
我成功了小學作文10
“我成功了！媽媽，我成功了！”我大叫著飛進家門。正在廚房做飯的媽媽走了出來，在圍兜上搓了搓手，笑著問：“什么事呀？看把你樂成這個樣子，快說給我聽聽，讓媽媽樂樂。”我上氣不接下氣地說：“媽，媽媽！我，我在全國奧林匹克數學競賽中得了二等獎，還得到了大紅證書呢……”媽媽說：“真的嗎？”我說：“那還有假的！媽媽，這次我真的成功了！”媽媽把證書從頭到尾細細看了一遍，眼眶也濕潤了。望著媽媽激動的神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……
那天晚上九點多了，我還在臺燈下做“奧杯賽”試題。突然，門開了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸著我的頭說：“小璟，你一定要認真準備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點點頭。媽媽又語重心長地說：“你可知爸爸媽媽因為小時候家里困難，沒讀多少書，所以把希望都寄托在你身上。這次你有機會參加數學競賽，一定要考出好成績來。”我又使勁點了一下頭，說：“我一定會努力的，媽媽，您放心吧！”
后來在初賽中，我得了滿分。這次復賽時獲了二等獎。我想，我的成功除了老師的輔導，自己的努力，還離不開爸爸媽媽的鼓勵……
如今面對著榮譽，我和媽媽怎能不流下激動的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊著：“我成功了！”
我成功了小學作文11
哎，又來了。“一年一度”的四驅車比賽又開始了。不過不用急，我自己做一輛。嘻，嘻，嘻，材料都準備好了。我開始做了。
我首先把蓋給做了出來，然后做底盤，我把電線給接好了，然后小心翼翼地貼上膠底盤上，然后在我“百寶箱”里找出四個小輪胎，和一些齒輪、一根細鐵和馬達。好了，拿了出來開始做我的晝思夜想的四驅車了。我正在把配件裝上去的時候。媽媽我的背后拍手叫好：“信宇，你真是很聰明呀！媽媽平時小看了你了。”“別再夸我了，把人家弄得不好意思了。”我紅著臉說。“好了，好了，媽媽，你先出去，等我做完就叫你。”我下了逐客令。媽媽笑著出去了，順手關了門。我剛才手了媽媽的贊揚，做東西有點不順手了，“哎呀。”我叫了一聲，這時，我把手伸了回來，只見鮮血不停地流，我連忙走到門口，悄悄打開門，看看有沒有被媽媽發現。幸好，媽媽在睡覺，我連忙關了門，從“百寶箱”里拿出止血貼，貼上去。我走到還沒有做好的四驅車，心里罵了它一句：該死的車子，我不做你了。想完就趴在床上睡了。
下午，媽媽問我做好了沒有，我說：“做……做完了。”媽媽說：“能給我看看嗎？”“不，不能看！”我有點慌張了。幸好，媽媽沒有硬闖進來，我連忙關了門。
到了第二天，我起床看見那個還沒有完成的四驅車，心軟了，又開始做起來，這時，我的手又流血了，我強忍著，因為我仿佛聽見了四驅車對我說：“主人，請你把我做完，我會取得好成績的。”
果然，工夫不負有心人，我把完成了的車子拿下去比賽，拿到了夢寐以求的好成績，我歡喜得又蹦又跳。這時，我明白了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思。
我成功了小學作文12
在本學期的學習生涯中，我取得了一次前所未有的巨大的成功，我敢打賭，你覺對不可能猜出我是在改小文的過程中成功的。
一天晚上媽媽回到家里之后，告訴我我的作文發表了，我聽了后欣喜若狂。在這之前，我一直以為像信雨彤、趙文瓊、姚佳妮、姚佳杉這種經常會發表作文的同學，都是學習特別好的，運氣也不錯，所以才會發表這么多篇文章。我學習又不好，運氣又很差，所以一直甘愿去當最后一名。有時我甚至還會想，反正也不會得“五笑臉”，干脆就應付應付得一個“三笑臉”過關就行了，于是我便一直把寫小文當做是一種累贅。所以每次都會得“三笑臉”，這全都是因為我不相信自己。
直到有一天晚上，當我知道小文應該寫什么的時候，我想，既然以前，我每次想得“三笑臉”都能如愿以償，那今天我不如想一想“四笑臉”或者“五笑臉”，沒準明天我還真的可以得一個“五笑臉”。
不知道，我到底是不是胖喜鵲附身，雖然很胖跑不動，但嘴巴是說什么有什么。因為我的小文又一次如我所愿得了“五笑臉”，這還僅僅只是驚喜的前奏而已，只見小文下面印著我夢寐以求都想見到的幾個大字“改改，發博文”，見到這幾個字，我好像看到了帶著喜訊的信鴿朝我這邊飛過來，我也不會管三七二十一，不管作業是不是連名字都還沒有寫，就拿起小文朝著臥室里的那臺電腦跑過去，登陸博客，把小文發了上去。
這就是我成功的經歷！
我成功了小學作文13
長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。每個人的人生中都會經歷過幾次成功，幾次失敗。有一件事，讓我十分難忘，因為我克服了自己并且成功了。
到底是因為什么呢？一次我看見別的小朋友在玩滑輪鞋，我就鬧著媽媽買。媽媽拗不過我，只好給我買了。買了滑輪鞋的當天，我就和我的姐姐去練習。我的姐姐滑的十分的快，十分嫻熟。那時的我也不敢去滑，萬一摔到了怎么辦呀？我的姐姐就拉著我，滑了一圈又一圈，但我還是不敢自己滑。和我們一起練習的還有一個小女孩，她比我要小三四歲呢。人家滑的得心應手，和那個小女孩相比較，自己真是太失敗了，連一個小孩也比不過。不行！我要加強練習。
我讓姐姐扶著我，開始慢慢地大膽往前走了，突然覺得滑起來的感覺好有趣啊！姐姐不扶我了，我就有點擔心了，腳開始扭動了，啊——我摔倒了，好痛啊！哼，這么辛苦，我不練習了。姐姐走過來說：“你給自己一點自信，就不會那么差了，如果人人都像你這樣半途而廢，那哪還有成功的人啊”！雖然姐姐這樣激勵我，可我心里還是有些擔心。此時，天使和魔鬼突然走進了我的心里，天使對我說：“站起來吧，你會成功的，相信自己，要有勇氣”。魔鬼說：“歇著唄！成功多么不容易啊，需要付出慘痛的代價”。經過一番激烈的心理斗爭后，我還是站了起來。姐姐笑了。我不怕了，開始慢慢向前走，慢慢的滑，途中雖然摔倒了幾次，但我憑著勇氣，都克服了。終于，我自己順利滑了起來，嘿，我成功了！心里已經哈哈大笑不止了，真為自己開心，為自己驕傲。
失敗一點也不可怕，可怕的是你喪失了反敗為勝的勇氣！品嘗勝利的果實，多么甜美，多么幸福。因為它是靠自己的努力得來的。成功沒有捷徑，成功需要鍥而不舍的毅力！
我成功了小學作文14
每個人在成長的道路上都有過成功的經歷，有的是學習上的成功，有的是生活上的成功，有的是競賽中的成功……我也有過類似的經歷。
前年，我媽給我報名參加了鋼琴6級考試，可因為錯音太多，熟練度不夠，而沒有通過。去年，我媽又給我報了鋼琴6級考試，而且給我換了一個老師，并給我下了一道死命令：今年必須通過鋼琴6級，否則后果自負！無奈，我只好開始了我的“魔鬼練琴計劃。”
首先，我把練琴時間從以前的1小時提升到了4小時，平均每首曲子練習一小時，每條音階練習半小時，每首曲子練習20遍，每條音階練習30遍，練得我手都酸了還得練。這樣頭的練習整整持續了兩個月，終于到了考級的時候。
考級時，我們是6個人一個考場，抽簽決定順序，我很倒霉，抽了1號。我向評委們敬了個禮，便開始了我的演奏“G小調練習區”。這時，奇跡發生了：優美而有節奏的曲子頓時從我那仿佛有魔力的手指尖里流了出來。我感到十分吃驚：我以前從沒發現自己彈得這么好啊！再看看評委們，他們仿佛都被我的琴聲陶醉了，臉上露出舒心的表情。當我演奏完時，評委們都露出了滿意的表情，用筆在紙上“刷刷”地寫著什么……
無疑，我通過了這次考級。至今，我已通過了7級，正準備向8級進軍。那次6級的成功使我明白了一個道理：勤奮造就成功路，汗水澆得碩果甜。
我成功了小學作文15
十三歲的到來讓我覺得自己有點成熟；十三歲的到來，讓我有了更高的夢想；回首這12年，成功的喜悅依然歷歷在目。
一天晚上，我媽媽說她餓了。這正好。冰箱里有餃子。我高興地跳了三尺高，心想：這一次，我可以展示我的才華了！
我先從冰箱里拿出一袋餃子，灌滿一壺水，放在液化石油氣上，等水燒開。過了一會兒，水開了“咕嚕咕嚕”。我切開塑料袋，先拿出一粒湯圓，砰的一聲放進水里。這時，一些調皮的小水滴跳了起來。我怕他們燒我，就立刻躲到一邊。這時候，伴隨著微風，花盆里的花仿佛在對我說：“小婷，加油！不要放棄，再試一次。”小水滴終于不“動”了，我哐當一聲把另一個餃子小心翼翼地放進水里。但是，鍋里的小水滴只是讓我很難跳起來。這時，鍋里的水開始蒸發。我該怎么辦？眼看水就要干了，餃子變成了芝麻糊。就在這時，我走上前去，關掉了lpg。這剛剛平息了一場小風暴。
波剛下沉，然后一次又一次地上升。我又灌了一壺水。但是怎么把餃子放下呢？我抑郁地唱了一首歌：“我左看右看。”我看得出來。我旁邊有一個大勺子。是的，為什么不用大勺子呢？想了想，我小心翼翼地把餃子放進鍋里。這差不多完成了，但只是最后也是最重要的一步：沸騰。煮了一會兒，我看到一個，兩個，三個餃子，慢慢浮了上來。他們似乎在說：“謝謝你，把我們都煮了。”至此，這碗愛情餃子做好了。*—*終于成功了，我感覺好像滿天的云彩都消散了，我的心狂跳。吃完愛情餃子，我媽立馬豎起大拇指說：“哦，好喝！”聽了媽媽的話，我的心甜如蜜。然后，我一躍三尺高，高興地說：“是的，我成功了！”
這是我的成功，我為此感到高興！
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