成功的樂趣作文

時間：2022-02-22 19:20:34 成功我要投稿

成功的樂趣作文9篇

　　在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的成功的樂趣作文，歡迎閱讀與收藏。

成功的樂趣作文9篇

成功的樂趣作文1

　　2月21日早上，還沉浸在假期快樂時光里的我整裝待發，要跟著德州晚報小記者團去濟南的九頂塔滑雪了。在去滑雪場的路上，我憧憬著自由自在的滑雪場面，想象著從又高又陡的雪坡上一滑而下的刺激感覺，心里就像有只小兔子在亂竄，怎么也平靜不下來。

　　經過了大約兩個小時的乘車過程，我們終于到了滑雪場門口，我像離弦的箭一般沖了進去，迫不及待地換好了著裝，一切準備就緒。

　　乍一開始，我還不太會滑，所以只在平地上慢慢地練習，隨著越滑越熟，我已經控制得了方向和快慢了，可我還是對那既斜又高的兒童道有些膽怯，遲遲不敢上去，隨我一同來的孟曉雨看到了我擔心的神情，鼓舞我說：“我們也去吧，沒事的，摔不下來。”我想了一會，下定了決心，說：“好，我們上去吧！”

　　于是我們坐著傳送帶上了兒童道，站在坡頂，俯視坡下，一切景色盡收眼底，我默默地說了一聲“加油”，便鼓起勇氣向下滑了下去，一陣陣涼風迎面而來，我小心翼翼地滑著，不敢有一絲怠慢，可還是摔了個四腳朝天。

　　我又滑了幾次，但每到人多的地方，我就特別的緊張，一緊張就會摔個跟頭。我已經心灰意冷了，可看到其他的小記者一次又一次地成功滑下來的時候，我下定決心一定要超過他們，比他們滑得還要好，所以，我又一次踏上了高高的雪坡。

　　我一咬牙，就向下滑了過去，不知不覺，我已經到了平地，“我成功了！”我高興地喊著。隨后，我又一次次地練習，一次次地步入更高的賽道，興奮感一下子涌到了心頭。

　　開心刺激緊張的一天就這樣過去了，在這一天里，我玩得雖然很累，但是從中感受到的快樂早已讓我渾身輕松了。

成功的樂趣作文2

　　說起折紙啊！我可是班上折紙高手，班上的同學沒人不知道，無人不曉呀！一說折紙比賽我就一蹦三尺高，其樂無窮。

　　鐺！鐺鐺，又上手功課的鈴聲響了，老師笑容滿面地走過來說：“今天折紙船，折完后要評獎。只有5分鐘的時間，計時開始。”大家都在準備。我先用卡紙對折，折成了金字塔形，再翻過來成了花形了，可我們做的是紙船，在對折成了平形四邊形。再往中間對折，成了青蛙。在往兩邊分開。可是，我折成了青蛙不知該怎么做了。就去問老師，老師讓我翻過來。又回原樣了，又開始接著，馬上，就折完了。可是心里即高興又害怕。高興的是我要做好了；害怕的是，要折錯的話同學們會笑話我。我的紙船馬上做好。最好看的時候到了。我一打開一個完美的紙船展現在我的眼前，可我總覺得還差點什么。啊！原來還差一支蠟燭，于是，趕快插上蠟燭。一會兒工夫，同學們都做好了。同學們都展示著自己的佳作，本來我班上最笨的張興月，這次也做得有模有樣的，童光鈴做青天蛙露著白肚，楊棋的火箭似乎飛上天空。我們走到講臺上。老師看到我的最有創意。就評我的小制作第一名。

　　看著我親手制作的小船，我仿佛就是這船上的船長，看見從我頭上飛過的海歐，它好像對我說：“這位小位小同學啊，你真是個心靈手巧的人啊！小魚好像對我說：“你做的真是栩栩如生啊！”

　　這次活動，讓我童年生活過得很有趣，讓我明白了，要動手做，用腦想，做事更快，成功率更高。今天我很高興，因為我又獲得了手功勞動課的第一名。

成功的樂趣作文3

　　五年的小學生活中，我克服了無數個困難，可印象最深的就是學側滑了。記得那天下午，我在廣場幽閑地滑著旱冰，突然看見安逸翔玩了個新動作，只見他用最快地速度滑行，突然直起身子，“哐”，只見他左腿一撇，和右腿并成了一條線，滑出了一條直線，發稍在微風中微微揚起，仿佛一只箭筆直的向前沖去……

　　我被眼前的動作驚呆了，飛快的向安逸翔沖去，恨不得一下子把他的動作學到手，可他卻說：“這很容易，只要把腿形多練一練就學會了。”我有些生氣，就這么點竅門，可沒辦法。只好自己努力吧！回到家里，我便不知疲倦的學了起來，不管是看電視，看書，我都會把兩條腿撇的直直的，可滑旱冰時一做側滑時總是摔跤，我雖然帶了護膝護腕，可還是沒少受摔跤的苦。有一次，我想放棄了，可是想起那優美的動作，我還是硬著頭皮繼續練了起來。我不知摔了多少跤，流了多少汗。

　　終于悟出了以左腳橡膠剎車為穩腳點，可以更好的撇過腿來，知道方法后，我信心十足地發起對側滑的最后沖擊。我先繞噴泉滑了半圈，滑到中速后，我加速了我咬著牙飛快的滑著，滑出了我的最快速度，來了一個加速轉彎，滑到了沒有人的一片空地，準備做側滑動作時，心里不由的打起了嘀咕：這么快的速度，不要做了，摔倒身體肯定會滑出三、四米。可我又一想，不作不是辛苦白下了嗎？想到這里我壯壯膽，咬咬牙，只見左腳橡膠剎車一碰地，右腳趕忙一瞥，身體還是一樣穩，自己已經練習時的汗水，換來了一個夢寐以求的動作，沖浪刺激的感覺，一陣陣涼爽的清風。我成功了！我恨不得把這句話告訴全天下的每一個人。沒想到，第一次成功竟一下子滑出了三四十米。哈！今后側滑不僅成了我滑旱冰時的常用動作，還給了我啟示：只要功夫深，鐵杵磨成針。

成功的樂趣作文4

　　成功不只是后來才有的，而是從決定去做的那一刻起，努力累積而成。只有通過努力，才能獲得成功。而這次我就感受到了成功的樂趣。我從一年級就開始學習吹葫蘆絲，二年級時，媽媽幫我報了四季青鎮藝術節。我給媽媽吹了一遍曲子，媽媽告訴我，表演時眼睛要看觀眾。

　　于是，我根據不足進行訓練。演出當天，我化好妝，來到了觀眾席。觀眾席上座無虛席，我緊張得把手捏成了拳頭，手心都出汗了。媽媽似乎看出了我的緊張，鼓勵我說：“別怕！相信自己，你可以的！加油！”馬上就到我了，我忐忑不安地走到臺前，看到一張張陌生的面孔，心里像有只小兔子“怦怦”亂跳。

　　隨著前面的人表演結束，我也上場了。剛開始，我緊張地注視著觀眾，指尖抬起又落下。漸漸地，我進入了狀態。臺下的觀眾都微笑著用贊許的目光看著我，仿佛我認識的所有人都在為我加油鼓勁。一陣悅耳的絲竹聲從葫蘆絲中傳出，像小仙子一樣在大廳里縈繞。我沉浸在自己的世界里，身后仿佛有一對無形的翅膀在支撐著我，帶我在音樂的天堂中翱翔。不知不覺中，一曲終了，觀眾席上傳來一陣又一陣震耳欲聾的`掌聲。我懸在半空的心放了下來，興高采烈地跑回觀眾席媽媽的身邊。幾天后，我們家被評為“四季青鎮藝術之家”，并且在電視上播出。我心里比吃了蜜還甜。愛因斯坦說過：“成功=刻苦的努力+正確的方法+少說空話”正因為我的不懈努力，才讓我感受到成功的樂趣。

成功的樂趣作文5

　　成功是一朵棉花糖，融化在嘴里甜絲絲的；成功是一塊兒甜點，出現在飯后讓你回味無窮；成功是一個天使，為人們播撒快樂。它告訴我們只要付出，就會幸福。

　　我記得五歲那年，每當看到大哥哥在廣場上，穿著溜冰鞋橡腳下生風一樣，酷炫無比的時候，我就在想：何時我才能學會滑旱冰呢？媽媽看到了我羨慕的眼神就給我買了一雙溜冰鞋。我迫不及待的，讓媽媽在廣場上展開“魔鬼訓練”，一開始媽媽對我說：“放心吧，我會在后面扶著你的。”我站著，突然我被媽媽的力量推了下，滑了出去，我一會想停下來，一會又想著繼續滑行。但我的腳好像沒有了控制力，東歪西斜，我借著媽媽的力量回到了椅子上，這時我的平衡感才回來，我想我一定能自己獲得成功，媽媽用一種不相信的眼神盯著我，我對媽媽說：“媽媽我自己來吧！”這時我站立起來，一邊看著溜冰鞋，一邊想到：騎驢看唱本——走著瞧，我一定會成功的！我開始滑了一米，接著我又滑了幾米，摔倒了，這樣滑了摔，摔了滑，滑了摔……

　　終于有一天。我能像大哥哥一樣滑走如風，我時而快速的滑行，時而試試一些新動作，時而從高坡上滑了下來，時而轉了幾個圈。我真是三把鑰匙掛胸前——開心、開心、真開心。

　　我從這件事情中懂得了一個道理，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，只要你能吃苦，凡事終會成功。

成功的樂趣作文6

　　做什么事都要盡力嗎?天上就真的不可能掉餡餅嗎?我小時候經常這么想，現在我終于知道了這個答案。

　　在我七歲的時候，爸爸要出去一次，我和哥哥就兩個人，于是，我們就和爸爸一起了!

　　吃過晚飯，我和哥哥沒事干，于是便四處走走。走著走著，我們來到了一個廣場，里面全是小孩、老人。我一見還有健身器材，頓時像腳底抹了油似的向它們飛去。這時，哥哥的大手一下子把我拽了回來，一個大姐姐腳踩“風火輪”，向廣場中心溜去，只給我留下一陣風。那一刻，“我要學溜冰”的念頭在我腦中“一閃”但卻沒有“而過”，它就像一顆種子，在我腦中扎下了根。

　　哥哥看出了我的心思，給我買了一雙藍色的溜冰鞋，我穿著它，得意地站在路上，下決心要學好溜冰……“唉呀媽呀!”正想著呢，就摔了個屁蹲兒，那個疼呀，火辣辣的疼啊!我索性坐在地上，不起來了。哥哥看出了我的心思，說：“不要放棄呀!也許你最后就能夠學會呢?未來的事情又有誰知道呢?對不對?我們應該相信自己!”我聽了哥哥的話，想了一想，覺得很有道理，于是我又重新站了起來，自己扶著欄桿，一點一點的往前溜，慢慢的，我可以自己往前了。我高興地向哥哥說了我的進步，哥哥聽了，也對我豎起了大拇指呢!

　　漸漸的，孩子們的當中也有了我歡快的身影。

　　人也是這樣，只有付出才有收獲，我終于明白了這個道理!

成功的樂趣作文7

　　成功是什么？成功是一種感受，一種全憑自我意識的主觀感受，它從來就沒有一個統一的尺度。

　　有人把成功的尺度劃得很高很高，他們認為只有是載入史冊的才算成功，有人更是認為沒有一個人算得上成功，因為所有人的生命只有這么些時間，最后的結局終究是死亡。

　　我現在已經不這樣認為了。如果你把成功的尺度放低，你會發現一個小學生完成好一次作業算成功，農民們種的莊稼收獲也可以算成功。你再細細地去品味，去總結怎樣獲得的成功，你又會發現成功的源頭是勞動，是勤奮，是付出。那么成功后收獲的是什么呢？是快樂，是成績，是一次又一次新的成功，甚至是光榮的偉大成就。這樣下去，你將不會因某種失敗而自卑，也不會被一些挫折而打倒。成功可以激勵你奮發向上，勇往直前。

　　我能發現品味成功的樂趣還得多虧一張試卷。這張試卷的作文題目叫做《品味成功》，我的第一感受：這是一篇寫成功事情的作文。于是我腦子蹦出了許多事情，可我一想，這些算成功嗎？半晌，我更站不住腳了。我有過成功嗎？我算成功者嗎？……一連串的問題齊刷刷地向我奔來。

　　過了一會兒，我定了定神，試著將成功的尺度劃低一點。英語講故事比賽，我完成了朗誦；英語考試，得了全國二等獎，電腦《金山畫王》比賽，一等獎……這些不都是成功嗎？偉人有偉人的成功，凡人有凡人的成功，只是大小不同而已。

　　如果人們把成功的尺度劃低一點，那么就會有更多的人體會到成功的樂趣，一個個小的成功將鑄就更大的成功，世界將被得更美好。

成功的樂趣作文8

　　說起折紙啊！我可是班上折紙高手，班上的同學沒人不知道，沒人不曉呀！一說折紙比賽我就一蹦三尺高，奇樂無窮。

　　鐺！鐺鐺，又上手功課了，老師笑容滿面的走過來說：“今天折紙船，折完后要評獎。只有5分鐘的時間，計時開始。大家都在準備。我先用卡紙對折，折成了金字塔形，在翻過來成了花形了，可我們做的是紙船。在對折成了平形四邊形。再往中間對折，成了青蛙。在往兩邊分開。可是，我折成了青蛙不知該怎么做了。就去問老師，老師讓我翻過來。又回原樣了，又開始接著，馬上，就拆完了。可是心里即高興又害怕。高興地是我要做好了。害怕的是，要折錯同學們笑話我。我的紙船馬上做好。最好看的時候到了。我一打開一個完美的紙船展現在我的眼前，可我總覺得還差點什么。啊！原來還差一支蠟燭，看同學們都展示著佳作，本來我班上最笨的張興月，這次也做得有模有樣的，童光鈴做青天蛙露著白肚，楊棋的火前也做好了。我們走到講臺上。老師看到我的最有創意。就評我的小制作第一名。

　　我來到海邊，我仿佛就是這船上的船長，從我頭上飛過的海歐好像對我說：“這位小位小同學啊，你真是個心靈手巧的人啊！小魚好像對我說：“你做的真是栩栩如生啊！”

　　這次活動，讓我童年生活過得很有趣，讓我明白了，要動手做，用腦想，做事更快，成功率更高。今天我很高興，因為我又獲得了手工勞動課的第一名。

成功的樂趣作文9

　　在一個人的一生中，有成功也有失敗。那次我學會游泳了，就是一次成功。

　　白市驛的天賜溫泉，我已經不是只去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的天賜溫泉，可行頭大不一樣：我帶了游泳鏡，目的，就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。

　　“學游泳簡單，肯定簡單！”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨，他們都這樣說，看來，我不會游泳，不是游泳太難，是我沒有努力。我一邊想著，一邊把身上的游泳圈脫下來準備游泳。因為沒有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關，可我老是浮不起來：仰著吧，要沉；側著吧，要沉；擺動著吧，要沉……經過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會下沉的好方法：深吸一口氣，臉朝下，就可以像一根木頭一樣浮在水上了。

　　終于學會浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個勁的往前游，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：游了這么久，二十米長的溫泉池怎么還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會錯啊，怎么會還沒有到岸呢？帶著疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的距離，離池邊還差得遠呢！

　　因為我實在是不會游泳，所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時，我終于勉強有了蛙泳的樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。

　　我終于品嘗到了成功的樂趣。

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