成功[600字]

成功[600字]1

　　你曾有過為了一件事情而付出十年，甚至是二三十年的時光嗎？你曾有過為了一件事情全力以赴，甚至不惜與親人分別的經(jīng)歷嗎？

　　我曾看到過這么一則報道。說的是家喻戶曉的大鋼琴家朗朗，父母為了給他創(chuàng)設(shè)一個更好的學琴環(huán)境，離開家鄉(xiāng)，跟隨父親前往北京拜師學鋼琴。從小一直倍受母親疼愛的他，只能強忍親人分離的痛苦，與母親揮淚告別。之后的朗朗一直很努力，但學琴之路不是一帆風順的，總會面臨風雨挫折。有一天，合唱團排練伴奏，朗朗遲了點回家，威嚴的父親一把把朗朗拉到天臺上，拿出一瓶藥性很強的抗生素，逼他：“你要么喝下它！要么跳樓，跳下去去死！”

　　讀到這里，我不禁頭涔涔淚潸潸了。我對朗朗深表同情！不就是遲了點回家嗎？父親何必要咄咄逼人，甚至把兒子逼上死路呢。這也太變態(tài)了吧！唉，本是父子情，相煎何太急啊！但是，朗朗就是在如此的高壓下，經(jīng)過一段時日的心里調(diào)整后，加倍努力練琴，最后取得了非常大的成就。

　　吃飯時，我腦海里浮現(xiàn)出朗朗站在天臺痛苦的神情；洗澡時，朗朗父親那幾句絕情的話語不時敲擊著我的心靈；晚上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠，朗朗的經(jīng)歷又在我腦海中“放電影”了。從中我感悟到，人的潛力是無窮的，是可以被激發(fā)出來的。一個人如果沒有壓力，沒有負擔，也不會有驕人的成績。只要你肯努力，世上無難事。對比自己，在學習上，在生活中，吃不起苦，受不起累，遇到一點小事就怨聲連連，面對困難，面對挫折，沒有一顆堅強的心，與之抗衡，心中慚愧。

　　瞧，如今的朗朗，已讓人士別三日——當刮目相看了。不說在全中國人盡皆知，就是在世界上他也算是大名鼎鼎的鋼琴界的大腕了。但是，人們只看到了他成功時的輝煌，卻不曾了解到他成功的背后，付出了怎樣的代價。有汗水，有淚水，有痛苦，有絕望………

　　你愿意像朗朗這樣嗎？花盆里長不出蒼松，鳥籠里飛不出雄鷹！只有歷經(jīng)滄桑，飽經(jīng)挫折，才能創(chuàng)造出偉大的成就！

成功[600字]2

　　在我們的世界里，有一些成功的人士。我們常常很羨慕這些人。但多數(shù)人只是看到他們獲得成功的喜悅，有多少人能夠看到他們努力的艱辛呢？我認為人們?nèi)绻�要想獲得成功，那就必須去奮斗。大家應該還沒有忘記，我國的運動健兒們在悉尼奧運會上為我國奪取了28枚金牌，為祖國爭了光。他們在領(lǐng)獎臺上的榮譽，是用了多少汗水換來的啊！金牌，是他們每天都進行高強度的訓練的成果。運動員們的奮斗，可以換來金牌發(fā)明家的奮斗，可以改變我們的世界。由此可見，奮斗是走向成功的必經(jīng)之路。在奮斗的道路上，我們是需要付出汗水的。上天是很公平的，你付出了多少，獲得的成果也就有多少。當今世界上，有哪個人是不需努力而獲得成功的呢？如果以前沒有人去為中國革命事業(yè)而付出血汗，為此奮斗，那么中華人民共和國也不會成立如果沒有人們?yōu)樗幕�而奮斗，付出汗水，那么也不會有我們現(xiàn)在的幸福生活同樣地，如現(xiàn)在不努力地奮斗，將來的中國也會日漸衰落。那么，我們應該怎樣奮斗才能獲得成功呢？愛迪生說過：如果你希望成功，當以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以當心為兄弟，以希望為哨兵。我認為，邁向成功的第一步，應該是明確目標，樹立正確的人生觀。這是獲得成功的必要條件，如果沒有目標，那么要獲得成功便成為一句空話。其次，我們需要堅持不懈地奮斗。在成功的征途上，是充滿坎坷、曲折的。有人說過：成功是戰(zhàn)勝艱難險阻的奮斗結(jié)晶。如果我們遇到一點點失敗就放棄，那是絕對嘗不到成功的滋味的。愛迪生一生中有1000多項發(fā)明，在當中，他經(jīng)歷過多少失敗呢，但他沒有放棄自己的事業(yè)，他曾經(jīng)說：失敗也是我需要的，它和成功對我一樣有價值。再次，機遇也是成功的因素之一。我認為，只有在機遇來臨之際，明確目標并為之奮斗，才能夠成功。讓我們在通向成功的征途上奮斗，用自己的汗水，換取成功的果實吧。

成功[600字]3

　　成功者有著輝煌的一生，而成功者的背后，卻不知付出了多少艱辛，也許，像一個五味瓶，有著酸、甜、苦、辣。

　　世間上成功的人舉不勝舉：海倫．凱勒、愛迪生、比爾蓋茨……。海倫．凱勒自生下來，就是一個殘疾人，可她人殘志不殘，在四歲時，就她摸著老師的嘴發(fā)音，上床時，還帶著盲文書摸讀，經(jīng)過這樣非凡的努力，她能不成為一位舉世聞名的名人嗎？如果她自暴自棄，知道自己殘疾但仍不努力，她還能成為名人嗎？她經(jīng)歷暴風雨的考驗，與狂風的襲擊，終于堅持到了最后，看見了雨過天晴后的彩虹。愛迪生，在小時被老師稱為“弱智兒”，母親一氣之下，就讓他離開了學校，中途的綴學沒有使他停止學習，反而更加努力，從垃圾箱里撿來了廢棄的瓶子做實驗。為了制造燈絲，他查閱了近四萬頁資料，實驗近一千多種植物，失敗了幾百次，別人說：“你停止吧！都失敗這么多次了”。而他卻說：“我還打算失敗一千次呢！”這些數(shù)字足以體現(xiàn)出，他堅持不懈，執(zhí)著的追求成功。是啊！他鏗而不舍的精神多么令人敬佩。沒有昨日的失敗，哪來今日的成功。“失敗乃成功之母”，這句話說的不假。成功者所付出的努力要比常人多得多，成功是百分之九九的汗水加上百分之一的靈感，這也說明了成功需要努力。成功者也少不了爭分奪秒的學習，與充分的信心。不要怕失敗，失敗像走向成功的絆腳石，將石頭踢開時，你會發(fā)現(xiàn)下面有一把成功的鑰匙。

　　成功者的背后，都有堅持不懈的努力，頑強拼搏的毅力和持之以恒的精神。當你成功時，你會發(fā)現(xiàn)成功者的背后，還遠遠不止這些。

成功[600字]4

　　成功與失敗往往是一步之遙。這幅漫畫不是最好的證明么。一個需要水的人，連挖了三條溝，卻不見水的蹤影，扛起鋤子挖起了第四條溝……眼見就要挖到水了，只要再挖一厘米，變能見到清澈的泉水，可他放棄了，扔下鋤頭走了。

　　我真為這位挖水人可惜。他只要再堅持一下，再付出一點汗水，成功便回想他展開笑顏。自古凡成功人士，哪一個不具有堅持不懈的精神。居里夫人能成為鐳的母親，那是因為她有著超人的毅力，從400噸鈾、瀝青、礦物質(zhì)和200噸化學藥品，800噸水中，歷經(jīng)千辛萬苦，才提煉出了一克鐳。抬起頭看看吧，成功者的背后是什么？成功是要付出超人的代價的。成功者手中的鮮花，哪一個不是辛勤的汗水澆灌出來的？

　　面對他們，我們有誰能夠說一聲，我堅持到底了。對于一道數(shù)學難題，便等老師去講解，稱得上成功？今日的我面對難題能以“不破樓蘭終不還”的氣概去攻克，那是因為一次數(shù)學考試使我無法忘卻，一道附加題使我做到一半愣住了，我放棄了，而當老師講解時，我才發(fā)現(xiàn)，只差一步，我便做對了。

　　成功與失敗，有誰去測量過兩者之間的距離。失敗的人啊！也許你與成功近在咫尺，勇敢地跨過去，你便成功了。不過，就這一步，卻要付出多少心血與汗水呀！冰心說過：“成功的花兒，人們只驚羨于她現(xiàn)時的明艷，然而當初她的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

　　“四年黑暗中的苦工，一個月陽光下的享受，這就是蟬的生活。”尋水的人啊！往下挖，不久，你便會喝到成功的甘露。

　　簡評：成功者的背后是什么?是堅持,是奮斗,是犧牲。這就是小作者看完漫畫后的真切感受。文章不僅情真意切，而且結(jié)構(gòu)嚴謹，語言也頗具特色，設(shè)問句、反問句，名言的運用大大增強了文章的表現(xiàn)力、感染力，字字句句，擲地有聲。

成功[600字]5

　　“成功”這個字寫起來似乎很簡單，但是做起來卻很不容易。它就像走路一樣，必須要走過許多彎曲的路，平坦的路，或是陡峭的路，有多少人一生只走平坦的路呢？成功的道理也一樣，成功的背后也一定回發(fā)生許多辛酸的事。不如我就告訴你我成功背后的故事吧！

　　那是我五年級的時候。我們市里都會舉行一個“元旦智科競賽”，是專門針對五年級的。當時我的成績不錯，老師選上了我。盡管老師一而再，再而三的叮囑我們要多看課外書，而我卻把老師的話當作耳邊風，整天快活得像個小鳥。老師曾多次找我去辦公室談話，我口頭上是承認，心里是一百個不是。

　　過了一段時間，老師把上屆的試題給我們做的時候，教室里靜得連一根針掉在地上也聽得見，同學們的筆答卷時都嘩啦嘩啦地響，而我卻只能看著試卷發(fā)呆……我悟出了一個道理；要想成功，首先要付出汗水。

　　隨后的日子里，我不再那么貪玩了，當別人在嬉戲時，我在攻讀；當別人在睡覺時，我在苦練……辦公室里又有了我瘦小的影子，但那不是被老師批評，而是問題。我常拿一些奧林匹克書來做，遇到不懂的地方就問同學或老師。我常會因為思考一個問題而花上一個晚上。

　　在兩次和十小競選的比賽中，我都取得了優(yōu)異的成績，排在前19名。當?shù)弥�我可以正正式式參加全市的比賽后，我那高興勁兒更是無法形容，我心里明白，這就是我流下的汗水換來的成績，高興之余，我又繼續(xù)埋頭復習了。

　　雖然我最后并沒有得到全市前200名，但我并沒有因此而灰心，因為我知道，我已經(jīng)盡力了，這就是我的成功了。

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹，沒有人隨隨便便成功……”我哼起這熟悉的旋律，陷入了沉思：是啊，不經(jīng)歷風雨，又怎能見彩虹呢？

成功[600字]6

　　成功，在我們眼里有時平常，有時不平常，有時讓我們喜悅，有時讓我們驚訝。

　　成功的后面，總有鼓勵和努力，沒有這些，你是無法拿到“成功”|這兩個字的。

　　成功，有時容易，有時難。上次我們舉行了一場數(shù)學競賽。我們班上很多人都知道，早早做起了準備。我當然也在私下暗暗的努力著，也少不了爸爸的指導。一天做一點奧數(shù)題，看到不會的，就想一下吧……總不能看到難題就退縮。于是，在我的不斷努力，天天做難題后，我已經(jīng)不懼怕難題了。這也少不了自己的努力、汗水和爸爸的點撥呀！馬上就到數(shù)學競賽的日子了，作業(yè)也漸漸的多了，我有點不想寫奧數(shù)題了。爸爸對我說：“孩子，做事要有始有終，不能中途放棄。你看你都努力了這么久了，怎么能說放棄就放棄呢！這幾天你也付出了不少汗水和努力，也嘗到了苦頭，我想你也不舍得放棄吧……”聽了爸爸這一番話，我懂了！我重新振作起來，開始寫起了奧數(shù)題。在一道又一道的奧數(shù)題被我解開時，我的信箱是吃了蜂蜜一樣甜。在數(shù)學競賽那一天，爸爸教了我絕招，還給我加油打氣，這使我信心倍增！在做數(shù)學題的時候，我看到了我做過的奧數(shù)題，而且還有好幾道！我在心里暗暗想：真幸運呢！果然，過了幾天，成績出來了，我考了89。5的高分（滿分100），排到了全年級第二名！不錯啊！沒有考到第一有些不甘，不過，功夫不負有心人，考了全年級第二名我也為自己自豪！

　　這次讓我更加確定了：成功，需要付出汗水和努力！

成功[600字]7

　　法國作家伏爾泰說過：要在這個世界上獲得成功，就必須堅持到底；劍至死都不能離手。這足以說明成功并不是空穴來風，而是每個日夜奮斗拼湊出來的結(jié)果。

　　成功的背后有自律與自學。老師只是為我們指明方向的路燈，而不是能載著我們到終點的列車，帶著自己沖向終點的始終是自己的手腳。小時候被稱為低能兒的愛迪生，僅僅在學校學習了不到四個月，這點時間相比于我們在學校學習的時間簡直不值得一談，但是他最后還是成功了，為什么呢？因為他有著強大的自學能力，他喜歡鉆研，勤于學習，沉迷于知識的海洋。并且能夠自律，知道自己該干啥而不該干啥。相信很多同學都無法做到吧，但我相信每個人都有在努力的克制自己，因為誰不想成功？

　　成功的背后有奮斗。中國古代書法家王羲之，寫的一手好字，但他天生就能寫的那么氣勢恢宏嗎？不，他付出的努力遠比別人多。王羲之每次練字完后都到家邊的池塘里洗筆，這樣日復一日，池塘盡變成了黑色，像墨水一般黑。這足以說明他對書法的追求奮斗。如果我們也能像他這樣拿出十二分的精力去奮斗，那成功怎么不會向你招手？

　　成功的背后有堅持。居里夫人發(fā)現(xiàn)了放射性物質(zhì)釙和鐳，是一朝一夕的事嗎？她為了證實鐳的存在，扛著高溫從十噸油礦廢渣里提煉出了十分之一克噸的鐳，這項工作做了整整四年，在艱苦的環(huán)境下整整研究了四年！這期間她難道沒有想過放棄嗎？肯定有的，但是這么久的研究成果就像她的孩子，她怎么可能中途放棄他呢，她期待著她的孩子的成長。如果我們毅力足夠強大，對自己的目標足夠堅定，不斷堅持下去，即使結(jié)果沒有成功，但你會后悔嗎？

　　成功的背后有太多的心酸！但也有我們的堅持奮斗，有來自親人朋友的鼓勵，有來自老師的細心教導，有來自目標的召喚。成功并不簡單，但不拼一把你怎么知道自己行不行！

成功[600字]8

　　從未想到參加綜合實踐活動會那么真實而迅速地收獲成功的喜悅。那天，在我戰(zhàn)勝了膽怯之后，我如愿以償?shù)仄穱L到了成功的滋味。當然，在成功的背后，有一雙溫柔的手，托起了我的自信和勇敢。

　　這學期我參加了班里的綜合實踐小組。當我們執(zhí)行第一個調(diào)查任務時，我的膽怯心理就已經(jīng)洶涌起來，我的自信心幾乎被完全吞噬。我們要去調(diào)查的是九年級各班學生乘車的情況。九年級在我的腦海中是一個“高不可攀”的地方，既遙遠又陌生。于是，我們決定請九年級的班主任老師協(xié)助我們調(diào)查。

　　在快要接近辦公室的同時，我覺得心跳加速到很夸張的程度。我可憐地哀求我的組員小波，讓她一個人去好了。我怕！再說我們還不知道誰是九年級班主任，要是碰了壁怎么辦？

　　她凝視我片刻，沉默著獨自進了辦公室。我卻并沒有得償所愿的歡欣——我覺得自己像個逃兵。小波好像變了一個人似的，沒有從前那樣膽小，自從參加這個綜合實踐小組后，她仿佛在一夜之間長大了。

　　我停止了思索，也膽戰(zhàn)心驚地走了進去。只見一位老師正和藹認真地聽小波解說此行的目的。我的心踏實了許多，被老師的慈祥溫柔征服。她其實并沒有我當初想象中那么威嚴。相反，她的眼神中有著春的溫暖、夏的熱情。

　　小波有些地方?jīng)]有說準或沒有讓老師聽明白時，我便再重復地講一遍。那位老師聽明白后，親切地答復我們，她會盡快去問班里同學的。這下，我的心里好象一塊石頭落了地。沒有冷漠相對，老師的熱情真讓我們感動。有了這樣的開端，我們接下去的調(diào)查很順利，因為在老師溫柔的目光中，我們找到了可貴的自信。

　　老師的慈祥溫柔，驅(qū)散了我的膽怯心理。仿佛蹣跚學步的孩子需要母親的攙扶，沒錯，在綜合實踐活動中，老師就像母親一般，伸出充滿關(guān)愛的手，攙扶著我走得堅定，走得灑脫。

成功[600字]9

　　我知道人與人之間都有差距，可是自從那件事后，我終于明白了差距的原因。

　　那一天，我早早地來到學校，迎來了這個風和日麗的日子。因為我昨天和杜軒宇約好了要一起跑完十圈。

　　不一會兒杜軒宇來了，我們把書包放在了圍桿旁便跑了起來。我對杜軒宇說："跑慢點，否則后面就跑不動了。"他回答："好啊，要不我們比比誰跑得快。"我用目光注視著杜軒宇的肚子，心想：他那么胖，怎么可能跑得過我，于是，我立馬就答應了。我們便精神百倍地跑了起來。我跑得快極了，腳下仿佛踩著風，雙手用力揮動著，整個身子向前傾，似乎馬上就會摔倒似的，汗一個勁地向下掉，可也顧不得擦了，我的心中只有一個念頭，那就是：“我要贏”我用余光看了看跟在后面的.杜軒宇，我見他雙腳無力，雙手似乎軟掉了，離我差了一百米，我對他做了個鬼臉，他竟然似乎什么都沒有看到，還是繼續(xù)他的節(jié)奏跑。第一圈，第二圈，第三圈，第四圈……到第八圈時，我真的跑不動了，雙腳仿佛有千斤重，每跑一步仿佛都很艱難，雙手也沒了力氣，只能慢吞吞地甩著。而杜軒宇卻在不知不覺中，只跟我相差50米了。我心急了想跑快可心有余而力不足。杜軒宇見我無力，開始加速了，40米，30米，20米，10米，我被杜軒宇反超了。我心急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳，我都快哭出來了，心想：不可能，他那么胖，怎么可能跑那么快。我和他的距離越來越大。

　　他跑到終點了，精神百倍地朝著我喊：“林東城，加油！”等我跑完后我甚至都要癱瘓倒在地上了。原來杜軒宇每天晚上圍著公園跑幾十圈，我猛然明白了，他之所以可以跑那么多圈卻一點都不累的原因了。

　　我終于明白了，在許多人成功的背后都是靠努力的。

成功[600字]10

　　成功是人人渴望獲得的，也是人人欣賞贊美的，然而在成功的背后，卻有著無數(shù)的挫折和打擊。一般人只看見成功者威風凜凜地站在光榮的高塔上，卻沒看見他爬上高塔前飽受了多少跌仆的痛苦經(jīng)歷，反而認為上天降臨福祉于其身，而自己不幸，怨天尤人。

　　拿破侖說：“光榮的成功，不在于永不失敗，而在于屢仆屢起。”有些人一經(jīng)挫折便一蹶不振，意志消沉；有些人勉強爬起，卻灰色悲觀。像這樣的人，是永遠無法達到成功的境界的。一個真正的成功者，他必然跨越失意的樊限，克服種種不幸，以不斷的失敗當作磨練自己的利器，以無數(shù)的挫折當作引導自己步向希望的良師益友。到處哭訴著己身不幸，才是天底下最沒出息的人。

　　成功的背后，總是摻雜著無數(shù)的苦難辛酸。如居里夫人發(fā)現(xiàn)鐳，使用的是粗劣的器材設(shè)備，經(jīng)歷無數(shù)次的實驗失敗，終將其性質(zhì)研究成功。又如貝多芬，“用苦難鑄成歡樂”，每日與病魔相熬斗，決不向命運低頭，終于成為“樂”，寫下了無數(shù)不朽的樂章。因此，我們更堅信：失敗是成功之母。

　　叔本華說：“一個人的圣靈必需飽受挫折，才能有船艙般的穩(wěn)重航行于大海中，否則，將只是風的玩具！”尼采亦言：“沒有巖石的阻擋，哪能激起美麗的浪花？”我國著名數(shù)學家華羅庚也說過：“只有不畏攀登的采藥者，只有不畏巨浪的弄潮兒，才能登上高峰采到仙藥，深入水底覓到驪珠。”要獲得成功就要付出相當?shù)拇鷥r，那就是飽受風吹雨打，磨練出我們的毅力來。所以，巨石下的種子不死，風雨中的松柏常青，黑暗后面必然隱藏光明，苦難過后，也就是耀眼的成功。

成功[600字]11

　　一陣陣雷鳴般的掌聲在我的耳邊回響，我站在領(lǐng)獎臺上，心里無比激動。這是20xx年第九屆香港國際“金紫荊花獎”鋼琴大賽，由于我彈得出色，獲得了銀獎。當時我非常高興，腦子里一片空白。我接過獲獎證書時，情不自禁地想起往日練琴時的情境來。

　　上幼兒園大班時，媽媽帶我去廣州市少年宮學畫畫、跳舞，路過海倫琴行時，我聽見別人的琴彈得那么好，就央求媽媽給我學琴。可現(xiàn)實往往跟想象的不一樣。剛開始時，我覺得是挺好玩的，后來，老師總要求我練習音階，我就覺得很枯燥了。有一次，老師又讓我練音階，我隨便練了幾次，就覺得可以了。回課時，我表現(xiàn)也不錯，可老師卻說：“音階你是彈出來了，可是指法不對。你這樣亂彈琴，速度稍微快一些，手指肯定摔跤。不信，你可以試一下。”我半信半疑地嘗試了一下，結(jié)果手指真的大起架來，彈得一塌糊涂。老師見了，又和藹地說：“看見了吧？書上的這些指法，不是胡亂編上去的，是有規(guī)律的，你掌握了其中的規(guī)律，手指才能跑起來，才能彈好音階。音階是樂曲的基礎(chǔ)，音階彈不好，樂曲能彈好嗎？”我輕輕地點了點頭，按照老師講的方法去彈，結(jié)果考級時，音階拿了滿分，我高興得又蹦又跳。

　　快要考四級的前一兩個月，每次老師都讓我反復彈著那三首歌曲。我感到枯燥無味，彈著彈著，我就發(fā)呆了，媽媽看見了問：“為什么發(fā)呆呀？”我生氣地說：“煩都煩死人啦！每天彈著這幾首歌，我就要悶死了！”媽媽溫和地對我說：“反復彈有什么不好，反復彈可以加深記憶，如果不反復彈，天天一首歌，你吸收得了嗎？”媽媽有點生氣了，“你現(xiàn)在就像一個嬰兒，先學會走，才能學會跑。你有選擇權(quán)，彈還是不彈，彈，你就認真一點，不彈，你就下來，不要彈了。”聽了媽媽的話，我覺得有道理，猶豫了一下，便彈了起來。

　　后來的日子里，我吸取了教訓，每天晚上我認真地練琴，現(xiàn)在我已經(jīng)通過了英國皇家五級考試，而且還拿了優(yōu)秀呢！

成功[600字]12

　　世間萬物都有過成功和關(guān)敗，而成功是失敗的累加，成功也是需要努力的，在成功的背后，是不斷的磨練。

　　堅韌的竹子，它的背后是努力。竹子的用途很多，可以用來造房子，這是因為他的堅硬，讓人們都贊嘆不已。竹子的生長需要4年的扎根，它的每一條根須都在挖掘著土壤，吮吸著大地母親的養(yǎng)料，不斷地扎根；扎根，再扎根。而它的枝葉卻絲毫不長，依舊沉默著。竹子的根系十分渴求的尋找養(yǎng)分，讓自己長成粗大的根底，面積甚至擴大到幾平方米，在黑暗的地下生長4年，攢足了勁兒，等著破開泥土，觸摸天空。第5年它以每周50厘來的速度，瘋狂生長，向著藍天出。

　　花腹駝鹿，它的背后是痛苦。森林里有里一種美麗的駝鹿，它的腹部有著漂亮的花斑，而且它跑得很快被稱為“森林勇士”，科學家們很好奇便尋我花腹駝鹿背后的秘密。經(jīng)過跟蹤發(fā)現(xiàn)，花腹駝鹿在幼年時，被母親帶去荊棘叢，穿過那里，就這樣小花腹駝鹿，邁進叢中，慢慢抬起腳，一步一步顫抖著向前邁進，即使哭著也要走完。這也許是煎熬，但這對他們來說是成功的關(guān)鍵，失敗了，死在那，而成功了，卻是一只真正的花腹駝鹿。因為腹部的花斑，正是荊棘扎過的痕跡。

　　美麗的彩虹，它的背后是挫折。雨后初晴，一道彩虹掛在天空，薄薄地，仿佛馬上就要消散。“媽媽，你看，是彩虹。”小男孩指著天邊的彩虹，滿臉激動的望著。“你知道彩虹足是怎么來的嗎？”她摸摸兒子的頭，望向彩虹，“彩虹是由太陽光受到空氣中顆粒的碰撞折射出來的。”小男孩笑著對媽媽說：“噢！原來彩虹是遇到困難的太陽光呀！”是的彩虹是由那原本看不到的太陽光，遇到挫折，努力前進而取的勝利之光。讓世人看到美麗，卻不知的虹背后的堅辛，正所謂，不經(jīng)歷風雨哪能見彩虹。

　　成功的背后，都是經(jīng)歷磨難，永不退縮，勇往直前，而取得的榮耀。只有失敗過，才能成功。

成功[600字]13

　　學了第二套全國小學生廣播體操后，學校要舉行一次“樂百氏”杯廣播操比賽。

　　唐老師知道后，就帶我們天天下午到二中操坪練習，風雨無阻。就為了一個動作，老師就要我們做上數(shù)十遍。我們腰酸腿疼，想休息時，石頭心腸的老師卻還要我們練習，我們都沒力氣了，手越抬越低，越伸越彎。我們就像一個個機器人，快沒有油了。老師一就出“休息幾分鐘”，我們頓時像爛泥一樣，在草地上擺了一個個“大”字，一動也不動。有一次訓練中，下起了雨，老師又急又燥，她何嘗不想讓我們回教室呢?但為了班集體榮譽，老師咬咬牙，要我們冒雨訓練，同學們都不滿了：唐老師真是的，讓我們冒雨訓練，萬一感冒了，不能上場比賽，那不更糟?還有些人眼淚在眼眶打轉(zhuǎn)，不時打了一個噴涕。我卻在心里說：唐老師呀唐老師，這個星期的訓練乃魔鬼訓練是也，如果叫您當一回學生，您必能嘗到學生的苦楚。

　　終于，比賽的日子到了，我們看著其他班的操做得不好，不禁笑他們，但是我們也很擔心，我們上場時要是失誤了怎么辦?輪到我們班上場了。我們踏著整齊的步子走進場內(nèi)。我一看到司令臺下的評委，雙腿就不由自主地發(fā)起抖來，耳邊一下子響起好朋友的話語：“要是你緊張了，就吸氣――放屁。”我就閉上雙眼，深深地吸了一口氣，然后慢慢呼了出來。睜開眼睛，伴著音樂做起操來。我們看見肖老師和唐老師臉上不斷增加的笑容和評委們微微的點頭，就知道，我們肯定做得很好。老師念分時，我們懷著緊張期待的心情，豎起耳朵聽分數(shù)，“九點八二分!”這么高的分數(shù)，我們心里一陣高興，但又有些擔心，后面還有六(4)呢!我們看到六(4)班那別具一格的入場式時，心里更加緊張了。我們看到他們班做的操時，心里舒了一口氣。老師報名次時，我們興奮極了，因為我們以0.03分的優(yōu)勢奪得了全校第一名。頓時，我們歡呼起來。

　　從這次比賽中，我們得出一個結(jié)論：種瓜得瓜，種豆得豆，功夫不負有心人。

成功[600字]14

　　在漫長的人生道路，必然是少不了困難挫折的，為了克服它們，當然也少不了與困難有著密切聯(lián)系的——奮斗。

　　我參加了編織社團，準備織圍巾的我一開始還對它有著很大的興趣，或許是那時的我們總會對一切新鮮事物都會感到好奇的緣故吧。那時，我對自己也是充滿信心！

　　“媽，幫我織一下吧！”我苦苦哀求著媽媽。媽媽拗不過我，只見那毛線在她的手中像是被施了魔法般。我看得目瞪口呆，帶著點得意，拿著它去了學校。

　　果真，人生就像一張桌子，上面擺滿了“餐具”與“杯具”，我的人生就是那張桌子。

　　我哼著小曲，織著圍巾，這小日子過得美滋滋的。再看一旁的張俊花，和我形成了鮮明的對比，用“聚精會神”“全神貫注”……來形容她都毫不為過啊，想來她平時就是個細膩文靜的女生。過了許久，我的心情仿佛一下子跌倒了谷底。我用手拉開織完的地方，那是一個比較明顯的洞洞。我趴在課桌上，無精打采。張俊花靠了過來：“怎么了？”我給她看了看那個洞，她笑了笑，露出了一排潔白的牙齒，眼睛笑成了月牙狀說：“活該！”我無可奈何，擺了擺手：“唉，那就重織吧！”

　　有了那次的教訓，我再不敢怠慢。為了織完這圍巾，我可是費了好大精力和時間呢！從以前的漫不經(jīng)心變?yōu)楝F(xiàn)在的專心致志，不敢再出任何狀況了。只覺時間仿佛白駒過隙般，轉(zhuǎn)眼已是下課鈴響。

　　那天，我把還沒織完的圍巾放在了課桌。第二天，姜靜哲交作業(yè)時無意看到，好奇地擺弄著未完成的圍巾。剛從后門進教室的我看到后心一下子提到了嗓子眼，誰不知道姜靜哲大大咧咧啊，要是……我忙不迭地奔了過去，嘴里不住大喊“姜大小姐！手下留情啊！”姜靜哲顯然被我嚇到了，手中的東西掉落在地上。我見它完好無損，線還沒有滑落，長長地舒出了一口氣，安撫著我那顆脆弱的小心臟：“還好，還好……”

　　為了自己的目標，為了成功，我們應該正視困難，敢于奮斗，成功的背后最重要的那便是奮斗。

成功[600字]15

　　世上無難事，只怕有心人，成功從來都是屬于勇于堅持的人的，成功的背后從來都是蘊涵著很多鮮為人知的痛苦與磨難的。

　　最近，我班要組織一場元旦聯(lián)歡會，聯(lián)歡會將在一個禮堂進行。場面比較宏大。老師來到班級問：“誰想當主持人？”片刻肅靜后，有很多人舉起手來。班級里立刻聽見一陣“選我選我”的聲音。可是，我這個人從來就是對當眾說話或上臺表演相當恐懼。于是，我就把身體盡量往下縮，心里還在默念“不要不要，千萬不要選我。”老師抬頭在全班同學間掃視了一圈，然后還是喊出了我的名字。我立刻一怔，愣是沒緩過神來。一想到大舞臺上只有我一個人主持節(jié)目，下面有那么多的老師、學生和家長，我就情不自禁地從額頭上淌下豆大汗珠。

　　放學后，我追上老師，問問我可不可以不做主持人？但老師語重心長地對我說：“不可以，因為這次主持活動正是你克服困難，展示才華的一個好機會。”我雖然不情愿，但我還是把這個艱巨任務接到手里，心中充滿了忐忑。

　　轉(zhuǎn)眼之間，元旦聯(lián)歡會即將開始了。我穿著漂亮的粉色連衣裙，站在后臺候場，腦海里一直反復背誦著主持詞。臉上的汗水還是不自覺地暴露了我的緊張心里。看見臺下黑壓壓的一群人，我越發(fā)緊張起來。當老師示意我可以開始了的時候，我都沒有看見。我的班長輕輕地推了我一下，我才回過神來。我向前走了幾步，走到聚光燈下，這時，全場安靜下來，我終于鼓起勇氣開始了我的開場白：“尊敬的各位領(lǐng)導，各位來賓，”雖然聲音略帶膽怯，但很宏亮。

　　我感覺，這次報幕的臺詞要比我準備時和我想象中的簡單多了！報幕之后，臺下想起了一陣陣熱烈的掌聲。一場晚會，在熱烈的氣氛下，經(jīng)過兩個多小時終于結(jié)束了。我的主持成功了！我收獲了堅強，也收獲了贊許。

　　果然，世上無難事，只要你敢于挑戰(zhàn)，就會戰(zhàn)勝很多困難。多付出一份艱辛的努力，就會收獲一份成功的喜悅。

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