堅(jiān)持助我成功作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編收集整理的堅(jiān)持助我成功作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春天，多么美的季節(jié)，沒(méi)有風(fēng)箏是不是有點(diǎn)可惜了。我正想著，聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)同學(xué)寇蘭蘭在窗外喊我，她是來(lái)喊我放風(fēng)箏的。于是，我翻箱倒柜地找出已落滿灰塵的彩色風(fēng)箏。
哦，放風(fēng)箏去嘍！雙休日，我和寇蘭蘭喊上馮宇寧來(lái)到了體育館。我本以為天這么熱，不會(huì)有幾個(gè)人在體育館的'。可抬頭一望，天空中的風(fēng)箏都有幾十只，各色各樣的。馮宇寧買(mǎi)了一個(gè)笑臉風(fēng)箏，準(zhǔn)備和我一起放。
“風(fēng)來(lái)了，快放線！”我叫道。我和馮宇寧一起放飛了風(fēng)箏。可風(fēng)四處游蕩了一會(huì)兒又溜到別處去了。兩只風(fēng)箏在空中無(wú)力地掙扎了一會(huì)兒便晃晃悠悠地落到了地面上。幾般無(wú)奈后，我和馮宇寧只得再次支好風(fēng)箏，等待下一陣風(fēng)的光臨。啊，來(lái)了！我眼里閃著驚喜的光芒，又一次把風(fēng)箏放了起來(lái)。眼看風(fēng)箏快要飛得平穩(wěn)了，寇蘭蘭一把奪過(guò)風(fēng)箏線，大喊：“我也要玩！”于是，風(fēng)箏在我和寇蘭蘭的搶奪“戰(zhàn)爭(zhēng)”中悄然落地。
我憤怒地瞥了寇蘭蘭一眼，心中卻追悔莫及：給她玩一會(huì)兒又怎樣呢？過(guò)了一會(huì)兒，我們便折騰得又累又熱了。到體育館旁買(mǎi)了一根棉花糖和一根冰棒吃后，又準(zhǔn)備放風(fēng)箏。雖然都已經(jīng)整裝待發(fā)，但心中不免打著退堂鼓：屢戰(zhàn)屢敗，信心能有幾何？我抬頭又望了一眼天空中的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直是“望塵莫及”呀！
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了我的不快，又把垂落地面的風(fēng)箏牽上了天，與其它風(fēng)箏姐妹們攀談，我抓住時(shí)機(jī)，趕緊放線。不知不覺(jué)中，線已經(jīng)放完了，我和寇蘭蘭高興得跳了起來(lái)。旁邊的一位陌生人也被我們的快樂(lè)情緒感染了，望著風(fēng)箏笑著。可是，“福無(wú)雙至，禍不單行”，馮宇寧的風(fēng)箏線和別人攪在一起了，我的風(fēng)箏線竟然斷了！脫離了線的風(fēng)箏就像還未學(xué)會(huì)走路的嬰兒脫離了母親的雙手一樣，重重地跌到了地面。
不過(guò)，我真的挺高興的，因?yàn)槲野扬L(fēng)箏放起來(lái)了！我真感謝那陣風(fēng)，因?yàn)樗屛颐靼祝簣?jiān)持，下一站就是成功！