我畢業(yè)了作文

時間：2023-02-04 19:35:06 畢業(yè) 我要投稿

我畢業(yè)了作文集合15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的我畢業(yè)了作文，歡迎大家分享。

我畢業(yè)了作文集合15篇

我畢業(yè)了作文1

　　我要畢業(yè)了。一想到快要畢業(yè)了，我就不知不覺地感到高興。

　　我記得，入學第一天，老師帶我們在學校里分辨男女廁所。當時我走錯了，現在想起來還感到非常尷尬。

　　每天中午，不管是嚴冬還是酷暑，都被老師逼著看必讀書目。有一次，我在老師到來之前和同桌打牌。打得正激烈的時候，看到老師從窗戶旁邊走過，我趕緊拿起書看。老師進來之后第一個罵的就是我，后來我才知道我把書拿反了。現在想到快要畢業(yè)了，中午終于不用看書了。我興奮啊！

　　每天早上，也是每天最無聊的`時候，長達半個小時的早讀，不讀都不行。老師站在后面，班長站在前面。有一次，老師去外面接電話。他前腳剛走，班級就炸開了鍋。我也趁機和同桌說了幾句話。不知道怎么了，班里一下子安靜了下來。這時，我看見老師站在門口。就這樣，我又被罵了。一想到我快要畢業(yè)了，終于不用早讀了，頓時就有一種被解放了的感覺。

　　現在一想到畢業(yè)，我還真有點懷念一起度過六年歲月的老師和同學。

我畢業(yè)了作文2

　　歲月匆匆而過，暮然回首。我一走進小學校園生活六年了。隨著時間的流逝漂泊而去，留下的只有回憶，美好而甜蜜。

　　六年里，我何曾留著些什么痕跡呢？當我想起那一樁樁，一件件令人留戀的往事……在這六年的匆匆里，有無數個令人向往的往事。

　　不久，我們就要告別美麗的.校園，告別朝夕相處的老師，同學，帶著依依不舍的深情，跨入新的學校，開始新的學習生活。

　　六年前，我來到了這個學校——七小。認識了與我朝夕相處的老師，同學們。翻開相冊，里面的照片勾起我對小學一年級時的回憶。看，這是我們六一兒童節(jié)那天的照片。同學們一個個傻乎乎的站在那里，好像忘記了動作。看著看著，我不禁大笑了起來。

　　三年前xxx日，是我最難忘的一天。任老師，讓我當選班級里的班長。我聽了，興奮的不得了。

　　六年后的今天，我徹底改變了自我……我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

　　在我度過第13個夏天的時候，在人生的道路上，我就有了第一個母校。突然，24個名字在我的腦海里閃過……

我畢業(yè)了作文3

　　時光匆匆，六年時光，轉瞬即逝，我們要小學畢業(yè)了，此時的我，只想對著全世界大喊：“我畢業(yè)了！”

　　隨著第一聲清脆的哭聲的到來，我來到了這個絢麗多彩的世界，伴隨著時間的腳步慢慢的成長，現在馬上就要小學畢業(yè)了。以前的我，總是幻想自己長大后的樣子，也總是盼望著小學畢業(yè)。現在，當我的愿望達成時，卻一點也高興不起來，心里反而覺得空落落的。

　　仔細回想小學生活的點點滴滴，腦海浮現出了許許多多幸福又快樂的畫面。啊！原來這個校園包含了我這么多難忘的回憶呀！我的第一次考試、第一次打掃衛(wèi)生、第一次表演……這許許多多的第一次，都是在這里發(fā)生的。還記得第一次做實驗時，王老師帶領我們來到實驗室，我們開心的像一只只頑皮的小猴子，上竄下跳。后來，王老師找來了酒精燈和火柴，然后又用火柴把酒精燈點燃，王老師給我們講解并演示了一番，讓我們自己嘗試。同學們紛紛搶著上臺試驗，試驗完后，各自便興致勃勃地回到了自己的座位上。

　　童年是五彩繽紛的，小學生活，更是包含了我們許許多多的回憶。而我最幸運的.事就是結識了我的同學和老師，正是有了這些無私奉獻的老師們和熱情可愛的同學們，我的童年才如此快樂。謝謝你們，我的老師和同學。

我畢業(yè)了作文4

　　時間如流水，轉瞬間，五年的小學生涯就這樣過去了，我面臨的是畢業(yè)，是不舍。可是這又有什么辦法。分離，這是定局。揮淚，這是必須。

　　不舍，這是一個不可逃避的現實。面臨著和我朝夕相處的朋友，兄弟姐妹，我是多么的不舍呀。幾年中，雖有悲傷，但也有歡樂，雖有生氣，但也有開心。和那幾個淘小子玩的更是得心應手，張啟威，哥哥;張睿博，弟弟;王卓一，知心朋友。和他們在一起的.時光總是那么開心，那么快樂。

　　現在分離了，還真的舍不得這些好哥們。我現在真恨我自己，恨我不能阻止分離，恨我沒有本事，不能讓時間停留。有一節(jié)體育課，我圍著操場跑了很久，同學們問我為什么跑，我告訴他們是為了遵守承諾。但是真正的原因只有我自己知道，是因為要和同學分離了，我不先接受這個現實，也很我不能挽回這個事實。

　　我還有一個最好的朋友，最知心的朋友，何雯雯，她每次都次都遷就我，都讓著我，都聽我的，我在這里想對她說一聲：謝謝你。我離開作業(yè)，卻怎么也高興不起來，因為我面臨寂寞，孤獨，與朋友分離，不能重聚的分離，沒有什么能使我比這還傷心了。

　　再見了，朋友們，再見了，兄弟們，讓我一起衷心地祝愿這次分離還會有重聚的機會。

我畢業(yè)了作文5

　　今天是一個特別而有意義的日子。我小學畢業(yè)了，我離開了母校，我和同學分開了。

　　回到之前的同學一起歡笑，快樂地度過六年的美好時光，我不禁流下了眼淚滴。是！沒有跨不散的宴席。現在，我們分手為自己的未來如何，我既高興又難過。喜的是我長大了，我畢業(yè)了。可悲的是和同學分開。小地方，有一天我們會再見面的。覺得這不是生離死別，以及再次見面的機會，我的心臟比很多很多更好。

　　說到自己這里我又想起了社會教育我六年的老師。我的`老師性潭，是一位學生盡職盡責的好老師。她不分晝夜為我們的學業(yè)操勞著，為我們中國今后的學業(yè)發(fā)展打下一個良好的基礎。老師可以經常使用帶病上課，醫(yī)生囑咐她要休息，可我們的老師一而再再而三的不聽醫(yī)生的勸告，為我們進行教課，最后根據病情已經越來越受到嚴重。可她還沒有堅持為大家教課，全班其他同學這些都為企業(yè)老師的職業(yè)道德精神所感動。老師就是為了提高我們熬白了雙鬢，雙手沾滿了粉筆末。我要在學習這里對老師說一聲：‘老師你辛苦了。’

　　雖然今天我畢業(yè)了，但我會永遠記住這一天和這些人，永遠。

我畢業(yè)了作文6

　　六年的小學生活是多么的精彩啊！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時可聽見哈哈嘻嘻的笑聲。因為我們的老師最喜歡向我們拋笑彈了。圖書館內，架子上的書本仿佛在向我們揮手，邀請我沉浸在知識的'海洋中。這里沒有笑聲，但卻能吸引我一再進出。

　　如今，我快小學畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時光的老師和朋友。真的萬分的不舍啊！校園里的一草一木都是我熟悉不過的，校園里的每一個角落都有我做過的痕跡，這里充滿了我的回憶。

　　一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入了我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日我在這兒成長；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。

　　離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰也躲不過。告別了小學，我將走向人生的另一個里程碑。我揮一揮手，說聲再見，昂首向前邁進。

　　謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭上游，創(chuàng)造勝利。

我畢業(yè)了作文7

　　這個暑假我報了游泳班，每天七點多都要去游泳館，上一個半小時的游泳課，主要學的是蛙泳，一共十二節(jié)課，如果會游了就可以畢業(yè)了！今天是最后一節(jié)課，就意味著我能不能畢業(yè)了。不能畢業(yè)的話，就要繼續(xù)上課。

　　今天晚上七點多我就到了游泳館，我們大家做好熱身操，就下去游泳了。游泳館的人不多，就只有我們學游泳的幾個小朋友和幾個大人在游泳。老師對我們說：“今天要畢業(yè)考試，誰游的不好就不可以畢業(yè)。”我想：終于到了考驗我這幾個星期來努力的`成果的時刻了！太興奮了！在我們游了半個多小時后，老師說：“畢業(yè)考試要開始了，大家都不能游一下休息一下，這樣是不能畢業(yè)的。”終于開始畢業(yè)考試了，大家一個一個的游了過去。有一個人，他游一下休息一下，最后老師說他不能畢業(yè)要繼續(xù)上課，他很傷心。可是他下一個就是我了，我很擔心我會像他一樣。到我了！我想：不行！我一定要畢業(yè)！所以我就跳了下水，就游了過去，游了一會兒，我有點累，但是我堅持游了過去，最后我畢業(yè)了。然后老師說：“畢業(yè)的人就去玩。”然后媽媽們給老師簽了個名，就回去了，我走的時候老師還送了一個毛娃娃給我，我心滿意足地回家了。下一節(jié)課我又開始報名學自由泳啦！

我畢業(yè)了作文8

　　沒有想象中的壓抑沉悶，沒有想象中的淚如雨下，有的只是無限的興奮，美好的憧憬。

　　教室里隱約有一點為離別悲傷的.氣氛。

　　依舊是那樣的一個班，依舊是被全年級稱作“yellow之首”的班級，還是那樣的特性，一點都沒有改。同學們笑著，歡呼著，只是，卻缺少了往日放縱和不拘小節(jié)，一切都那么順其自然，乖乖地，聽老師念完最后的畢業(yè)詞。

　　是啊，最后的，最后的啊。同學們相聚在一起，最多的都應該有4年了，最少也有2、3年。現在呢，只想乖乖聽老師講完真心話，然后，就要頭也不回地走了。

　　這四年，將在幾分鐘后成為過去，然后，在未來無窮盡的歲月里，今天這一幕，這一瞬間，將會不斷的被回憶，被追溯，并被鍍上一層永不褪去的光彩。

　　這四年，沒有刻骨銘心的回憶，沒有驚天動地的作為，沒有轟轟烈烈的情感渲染，只有平平淡淡、真真切切的友誼。

　　大家不必抹去眼角的淚花，因為根本沒有人會流淚——老師說，不能哭，哭了老師就不喜歡了，盡管老師的眼眶也隱約閃動著晶瑩的水珠。

我畢業(yè)了作文9

　　我家里有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示范幼兒園學前一班照的畢業(yè)照。上面除了有我們學前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長以及教過我們的毛老師、王老師和英語老師。照片上面有幾個同學現在仍然和我在一個班上，他們是：第一排的肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的`楊雨涵和汪奕玲。

　　每當我看到這張照片，就會想起那難忘的一天的。

　　那是20xx年夏天的一個中午，老師們給我們每個小朋友發(fā)了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊，然后就給第一排的小朋友拿來了凳子，讓第一排的坐在凳子上，第二排的站著，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調試好相機后，對著我們大聲說了聲：“笑！”，老師讓我們一起喊：“茄子！”，然后就拍下了這張照片。

　　一轉眼我就上了小學，學校比以前的幼兒園大多了，也漂亮多了！但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業(yè)照的那一天。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業(yè)照呢？

我畢業(yè)了作文10

　　轉眼間已經到了四月中旬了，雖然離六月畢業(yè)季還有兩個多月的時間，但是悲傷的氣氛已經在班里每個人的心里蔓延，大家已經在心里有了離別的憂傷。

　　一想到六月的盛夏，我們即將告別相處了六年的同窗，我們即將要離開學習玩耍了六年的美麗校園，大家心里都不是滋味。平時上課的時候，調皮的學生不會再和以前那樣擾亂課堂的紀律，而是認認真真的和班上的同學一起聽課，因為這種日子會過一天少一天，和老師相處的日子也不會有很多了，所以大家都倍感珍惜，不再像以前那般奢侈浪費。

　　我覺得，雖然要畢業(yè)了，這個終點，無疑也是一個新的.起點，因為我們即將要進入初中學習新的知識，認識新的同學和老師，開啟新世界的大門。

　　對待畢業(yè)，我們一定要理性，不能過度沉迷在離別的悲傷之中。

我畢業(yè)了作文11

　　同學們，在不久的將來，我們，分開了，我知道那時候，我一定會狠狠哭的，因為我舍不得，六年級下學期分班了，有點不滿，但是我也在新的同學中感到了快樂，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習慣了，初中了，誰陪我打鬧?我想永遠永遠的在六二班，哪怕我永遠只有12歲，我愿意，真的，快樂比什么都重要。

　　我可以不禮貌，可以不學習，可我不能沒有了快樂，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會說出來，也不會在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會哭的，我確信，因為我不舍得這一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注:比喻極微小的東西。]，我不舍得在學校里的追逐打鬧，我真的`好不舍得，我聽起了《心愿》，用它來寄托我的情感。

　　我可以不要學習，可以不雖然。

　　我們的笑聲永遠是那么的響亮，我們的腳步永遠都是那么整齊，我們的班級永遠都是那么團結，到了最后那一天，我心里最想說的，是：永遠的記憶，永遠的六五班，永遠稚嫩的我們。

我畢業(yè)了作文12

　　那一刻，我畢業(yè)了，可是卻高興不出來。

　　這三年的喜怒哀樂，都將掩埋在這青春年華中，隨風而飄離。鋼琴聲還很華麗，音符在鋼琴鍵上跳動著，像是在述說著我們的過去、現在、未來一樣，但當鋼琴聲落下最后的尾音的那一刻我卻沒有哭，我知道現在還沒有結束。

　　那一刻我沒有哭，我們沒有哭，日子中的沉默，只有我們知道這幾年的收獲；那一刻我沒有哭，我們都沒有哭，因為我們彼此祝福，彼此牽手，彼此擁抱；那一刻我們的世界里都有了屬于我們自己的光芒。那一刻，那一刻還是不斷的'繼續(xù)著，在初中三年學會的點點滴滴，在這三年我們擁有過的快樂，始終如一。有那么一瞬間，我們一起歡笑過，一起歌唱過，一起哭泣過。曾經有人說：沒有什么能超越青春帶給你我的感動與震撼，沒有人能比我更了解你曾經歷過的歡樂與淚水。沒有誰能像我一樣能夠如此清晰地銘刻下，關于你和青春的一切，打開記憶的封印，這就是我們的校園時光。是的，最美的記憶在校園，最清晰地聲音只在校園，所以那一刻我們沒有哭，而是在歡笑，在高聲述說著那個曾經。

　　那一刻，我畢業(yè)了。那一刻很甜蜜，很幸福，那一刻更多的是舍不得。

我畢業(yè)了作文13

　　20xx年7月10日，我所在的幼兒園學前班進行了所為的期末考試。考試科目有：語言、數學、拼音。老師讓12日到學校拿考試卷。這兩天可以不來幼兒園上課了。我太激動了，拉著媽媽的手一蹦一跳的回家了。

　　接下來的兩天，我每天自己呆在家里自由活動，想干什么就干什么，簡直過著我想要的生活。12日上午媽媽沒去上班，她幫我打扮好，我懷著忐忑不安的心情和媽媽來到幼兒園蒙大一班，見到了我的老師們還有前來拿考試卷的同學們。我考了3個100分。我興奮的拿到了試卷，這是我想要得到的。媽媽認真的看了看試卷，向我投來了贊同的目光。還有我們全班同學和老師的畢業(yè)照，媽媽用眼睛收尋著我的身影，她覺得我是最漂亮的。還有我的幼兒園畢業(yè)證書，媽媽慎重的`把這一切的一切弄好。老師說，你們就要告別幼兒園了，你們會想念老師嗎……？他們的幾句話在我們幼小的心靈里起到了作用，對于即將告別的老師同學們我流下了戀戀不舍的眼淚，不過這只是一時的。然后我和媽媽到宿舍把我的行李帶好。出了校門我已經忘記了剛才對老師同學們的不舍。我催著媽媽給我買禮物，以示對我的獎勵。媽媽拗不過我，按我的要求不情愿的實施了行動……