感受溫暖作文集合15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的感受溫暖作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感受溫暖作文1
這個世界的溫暖是需要用心去感受的，而我有一雙喜歡發現的眼睛和一顆溫暖的心。我總是可以看到這個世界的溫暖，美妙。
我喜歡坐公交車去上學，欣賞所到之處的風景。我可以看到孩子們臉上的笑容，感受到他們內心的喜悅，看到少年眼里的憧憬，感受到他們對未來的期盼，更可以看到人們的善良，感受到人間的愛。( )
一
周一，我如往常一樣乘著公交車安靜的看著窗外。路邊的樹閃著嫩綠的光輝，顯示出無限生機。在樹下的陰涼處有三個帶著單純笑容的孩子。手里拿著零食往旁邊瘦骨嶙峋的小貓身邊伸。我看著，嘴角不禁上揚。我感謝哪幾個孩子，讓我感受到了人間的溫暖。是他們善良的心讓世界充滿溫暖，充滿生機。
二
周二，我聽著充滿愛的音樂。想著：“愛，無處不在，我是不是可以感受到發自內心的愛呢？”抬頭，天空好純凈，好像母愛般純凈。
在車上，我靜靜的坐著，想著一天的收獲。突然，一個急剎車讓我向前撲了一下。轉頭，看到身后，一個抱著孩子的婦女把身體擋在了孩子面前，重重的撞在了椅子上，眉心微皺。卻還是一聲不吭。我想是害怕吵醒懷里熟睡的孩子吧。我微笑。想著：我的媽媽也是這樣愛我的吧。
母愛一種發自內心的愛，沒有私心，不求回報。
三
周三，心情沉郁，天灰蒙蒙的。對朋友的所作所為我感覺到陌生。昔日無所求的朋友竟因為一支筆而爭吵。我走上公交，沒有一點好心情。可是，我看到了一對并肩走著的朋友。嘴里在說些什么。大概是吵架了吧。她們走上了車，如我所想。她們果然吵架了。但她們卻還是笑著的。我想：她們的友誼好堅定哦，可惜我沒有。
下車時，我聽到了熟悉的聲音在叫我。我轉頭，有些欣喜又不能表現的太過明顯。她跑向我，帶著昔日的笑容，似乎上午的事從未發生過一樣。
在她叫我的那一刻我就已經原諒她了。我想，這就是友誼，這就是人間的溫暖吧。
用眼看，用心感受人間溫暖吧。
感受溫暖作文2
溫暖似光，照耀著我們的人生;溫暖似水，平靜著我們的心靈;溫暖如陽光，陪伴著我們成長……
早晨，我洗漱完畢，吃完早餐后，走出了家門，外面寒風嘯嘯，家里面卻是溫暖如春，使我不禁對家里產生了一絲留念。當我剛準備打車離開時，媽媽跑了出來，手里拿著一個保溫杯，她滿臉關切地說：“今天太冷了，你將這個保溫杯放在書包里吧!”我點了點頭。到了學校，我迫不及待地想打開那只神秘的保溫杯。蓋子一擰開，一陣清香撲鼻而來，里面泡的居然是我最喜歡的桂花紅糖水。剛喝了一口，我的肚子便不再冰冷，身子也很快便暖和了起來。看著其他同學一個個都冷得縮成一團，我心里不禁暗暗得意起來。
快上課了，語文組長準備收作業，我打開書包，將作業交到組長手里，可當我不經意間瞄了一眼我的書包，我整個人都不好了，因為我發現，我的語文書沒帶，我頓時慌張了起來。怎么辦?馬上就要上語文課了，要是被老師發現，我沒有帶語文書，我肯定要受處罰。正在我急得團團轉的時候，這時，一個熟悉的身影向我走來。原來是媽媽，她喘著粗氣告訴我：”我在打掃你房間時，發現你的語文書還在，我只好跑著給你送來了。“媽媽將書遞給我后，便走了，看著她的身影漸漸消失在人海中，我的心不經穿過一股暖流。
下午，老師發完了單元考試的卷子，我考試考得很差，我看著別人開開心心地欣賞著自己的卷子，不禁有些失落和傷心，我總感覺有一根針扎在了我的心上。放學后，我垂頭喪氣地回到了家，剛進門，媽媽便問我考了多少分。我將卷子從書包里拿出來，有氣無力地遞給了媽媽，我低著頭，閉上了眼睛，已經做好了被罵的準備。這時，一只溫暖的大手卻輕輕地摸在了我的頭上，我吃驚地抬起頭，媽媽看著我說：”沒事，這次沒考好，下次再努力就行了，不要因為一次失敗而沮喪，你盡力了就行!”看著媽媽慈祥的臉，一股暖流再一次穿過我的心間——
媽媽，謝謝您的溫暖，這份溫暖將永遠陪伴著我，永遠……永遠……
感受溫暖作文3
生活中充滿著溫暖，也許他就在你的身邊。我們卻無從得知，所以我們要學會發現溫暖，學會感悟溫暖，學會給與溫暖。
也許你不知道在你生命中的每時每刻都在接受他人的關愛，他人的溫暖。老師的辛勤教育是溫暖，父母的養育之恩是溫暖，同學的互幫也是溫暖。我們要用心去感受溫暖，當你學會感悟溫暖時，你就會發現人人都在給予你溫暖，你卻沒有好好把握，你并沒有用你的智慧去創造溫暖，所以我們要學會給與溫暖。溫暖，一個平凡的字眼，一個說不完的話題，一個能創造奇跡的字眼。
這是一個富有哲理的>故事，我久久思考的故事。小時候我總愛看書，一次我閑著沒事順手拿起一本書津津有味地看著。故事發生在西藏的一位老獵人身上，他云游四方，無名無姓。一天大清早從帳篷走出的老獵人，突然發現對面的山丘上站著一只肥肥壯壯的羚羊。他沒有絲毫的猶豫轉身拿來叉子槍，可奇怪的是羚羊并沒有逃跑，只是用乞求的眼光看著獵人，向前走了兩步并跪了下來，與此同時眼淚從羚羊的眼中流了出來。老獵人心中很是奇怪，他打獵幾十年可從來沒見過這種景象。獵人猶豫了一下，扣扳機的手不由一松，可是畢竟自己是獵人，沒被羚羊的眼神所打動，還是很下心扣動了扳機。我正看得入神不知道為啥書的后半被整個的撕掉了，是因為結尾太悲慘還是太感人了，我百思不得其解？
若干年后，我在一本練習冊上又見到那個故事，結尾是這樣的。老獵人躺在床上，久久難以入眠。第二天他對那只藏羚羊開膛破肚，腹腔在打開的同時，他吃驚得叫了起來，手中的屠刀晃當一聲掉在了地上？
我沉默了，也無語了，我思考著，內心深處一股暖流涌起，那就是溫暖，溫暖是愛，溫暖是情，我們要學會發現溫暖和感悟溫暖，讓我們共同努力，讓溫暖灑滿人間。
感受溫暖作文4
我是一個普普通通的學生，成績在學校也算是中上層次的，有一群愛玩的朋友，有一顆愛學習的心，在家里，我最喜歡與我家奶奶在一起，雖然我放假在家時總是不喜歡聽奶奶的嘮叨，直到那一年奶奶患病了……
這場病似乎來的毫無征兆，奶奶經常去地里干活摸黑的回來，腳上的鞋子踩了許多的泥巴，有時候她回來我們還沒有做飯，她便去房子旁的菜園里摘點青菜，去冰箱里拿幾個雞蛋，再放些蔥，那個時候我就覺得奶奶做的飯是世界上最香的。起初奶奶的病也還是穩定，到了后來生活都不能自理了，做過手術每天都吃藥，可病魔還是不打算放過她，牙齒上的腫瘤延續到了背上，夜晚奶奶也只能側著睡，后來，病情更加嚴重，身上的腫瘤疼痛不止……
日復一日的被病痛折磨著，家人為此留了不少眼淚，幾乎上學每天回來我都會去奶奶的房間里坐上一會，即使是不說話我在旁邊輕輕的看著書。有時候我很心疼她痛的撕心裂肺，她痛的油米不進，痛的呻吟……
記得有一次她拿錢給我妹妹，叫她買一瓶農藥，那個時候我妹妹也不懂事幫她買了回來，后來若不是我發現將其告訴你爺爺，都不知道要發生怎么樣的事情，就這樣，一日日的呻吟，一日日的折磨，將我們整個家庭都籠罩在黑暗之中。
有一次，她把我叫到跟前，跟我說：你以后要好好讀書，多照顧弟妹。這時我眼睛里彌漫著淚珠，每次看到她被折磨我們都恨不得幫她分擔。記得她走的那天，奶奶整日昏迷不醒，后來走了……走了以后我才發現以前我根本不懂得珍惜眼前人，根本就不知道要幫奶奶分擔，根本就不理解她的苦口婆心。我錯了，我后悔了，如果再有一次機會，我一定會好好讀書，好好的照顧你，我想念你做的飯菜，我想念你對我說大道理，我想念你帶我一起去地里干活……
一日難再晨，從今以后我會好好珍惜身邊人，認真學習，不辜負時光，是你溫暖了我的世界。
感受溫暖作文5
走過了春的旖旎，迎來了夏的蓬勃，是這般繽紛著絢麗，燦爛著熱烈，就像我溫暖的家。
家是落葉所能回歸的根；是船所能停靠的岸；是我們溫暖的港灣。
升入初三后，生活像一杯咖啡，澀澀的，苦苦的，讓我難以下咽，但這杯苦澀的咖啡里卻裝滿了沉甸甸的愛。
星期五是我最高興的一天，因為這一天我可以回家和家人在一起。每個星期五，我都像一只剛破籠而出小鳥一樣，飛到爸爸車上，和爸爸一同回家。剛回到家，媽媽就早已站在門外等我了，見我大包小包的背著，立刻快步走過來，一下子從我手里接過包，一邊說：“學習了一個星期了，肯定很累，看又把你餓瘦了，在家里好好休息休息。”我看著媽媽秋天般澄澈的眼睛，幸福的笑了。陽光輕輕掠過我的臉頰，癢癢的……
“開飯了！快來吃飯！”媽媽一聲令下，我們家人都聞香而來，說說笑笑地坐在一起。媽媽做了許多我喜歡吃的菜，與大家坐在一起，我感到很幸福。天漸漸接近黃昏，天空中的云朵在晚霞的映射下，五彩繽紛，幽悠地明艷著自己的美麗。爸爸不住地往我碗里夾菜，邊說：“多吃點，明天再寫作業吧。”“嗯，我吃的很飽了，再吃就快成”小豬“了。”哈哈——大家全笑了。“媽媽，我再給您盛一碗”，媽媽站起來，這個場景，我覺得好熟悉，仿佛從我出生到現在，餐桌上那個站起的身影總是媽媽。我猛然站起“媽媽，我來吧，您吃飯！”媽媽與奶奶相視而笑，嘴角泛起了水的波紋。窗外皎潔的月光透過窗紗，溜進來，月光里面加雜著深沉，浪漫與幸福，彌漫了整個房間。
在我溫暖的'家里，晚上我躺在床上，任幸福把我淹沒……
感受溫暖作文6
隨著社會的不斷進化，人們的情感像脆弱的花生殼般一層層被剝了下來。如今誰還會像以前那樣給疲憊的媽媽泡一盆熱騰騰的洗腳水？誰還會去給勞累的爸爸捶捶背？父母給了我們太多的愛，我們應該加倍回饋給父母，而不是一次又一次傷害父母的心。
父親每天為生活而忙碌，在陰險狡詐的商業戰場上勞累奔波，晚上半夜回來，這一切都是為了誰？也許，父親在你面前從來都是和藹的笑著，仿佛一切順利。可你又是否知道，父親背對你時是怎樣的愁眉不展？你仔細留意下父親的頭發，會驀地發現或多或少的白發。可父親卻從不在你面前喊一聲“累”或“苦”。因為他是家里的頂梁柱，什么事情都要自己扛。如果父親垮了，那家就沒了。你千萬不要以為父親很輕松，他身上的但子比誰都重。
媽媽從生我們開始，便受盡了苦楚。是誰在寒冷的夜晚為我們蓋被子？是誰在我們受傷時用溫暖的懷抱和輕柔的話語安慰我們？還記得小時候，媽媽在前面張開雙臂，微微下蹲，蕩漾著溺愛的臉上微笑著：“來，加油，再向前走幾步！”我們顫顫巍巍的邁出第一步，一不小心沒踩穩，“撲哧！”摔倒了。母親總是第一個飛奔過來，輕拍我們抽泣的肩膀，用纖細的手指替我們拭去眼淚。當我們笑容綻放時，母親心里總會像吃了蜜似的甜。可為什么我們長大后，卻記不起對爸爸媽媽說一句“我愛您”或“您幸苦了”？父母是心甘情愿的付出，而我們為何認為這一切都是應該的？你是否到現在還不會自理？如果哪樣菜不合你的口味，你是否會暴跳如雷賭氣不吃？如果不給你買合你意的東西，你是否會連打帶罵，嚎啕大哭？當母親在旁邊提醒你注意某件事時，你是否會嫌她啰嗦，摔門而走？
父母是這個世界最愛我們的人，我們高興，父母就高興；我們傷心，父母就傷心。他們愿用自己的一生來愛我們。我們要學會感恩，去用心傾聽父母那份濃濃的溫暖！
感受溫暖作文7
暮色像一張灰色的大網，悄悄地撒落下來，籠罩了整個大地。疲倦的月亮躲進了云層休息，只留下幾顆星星像是在放哨。小區內大紅燈籠高高掛，路旁的華燈，像朵朵盛開的玉蘭花，高樓上的萬家燈火如同一串又一串閃光的寶石項鏈。夜色是那么迷人！
晚飯后，和女兒在小區內散步，當走到一棟樓拐彎處時，我被眼前的一幕驚呆了，于是忍不住駐足觀看。原來是一家三口，兒子要背母親上樓，父親在打著幫手，可是母親說什么也不讓兒子背，雙方僵持了幾分鐘，就在這時，從東、北兩面分別有一輛轎車駛過來，兩位司機師傅或許也被眼前的一幕感動了，他們沒有爭著往對面開，而是打著燈光為他們照亮前方，此時，通往樓道的燈光格外明亮。我們都靜靜地看著，看得出已經年邁、駝背的老母哪能抵得上兒子的力氣？只見兒子迅速彎下腰，一把抓住母親的雙手，背過身體雙手緊緊地摟住母親的腰，背著一步一步向樓梯口走去。
看著他們走進樓道，兩輛車才緩緩離去，這時女兒拉了我一下，于是我們母女倆手牽手繼續前走。抬頭仰望夜空，這時，天空像一塊洗得更凈的藍黑色的粗布，星星仿佛是撒在這塊粗布上閃光的碎金，神秘地眨著眼睛，仿佛為一家三口送去問候和祝福。
其實，生活中有許多的感動，只是我們沒有用心捕捉、沒有用心體會，沒有盡情享受親情賦予我們的溫暖和幸福。
親情是用真誠的行動書寫社會的和諧，看親情如燈，在悄無聲息中照亮我們生命的每一個角落，品親情似風，和煦中吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。
感受溫暖作文8
如果我是綠葉，親情就是供我源源不斷養分的枝干；如果我是帆船，親情就是那推我不斷前進直到勝利彼岸的勁風；如果我是夜行者，親情就是那照我尋找方向的北斗。
亮白的燈光照在課本上。十點了，我仍然埋頭在題海，心情越加煩燥，突然把筆往桌上一扔。媽媽聽見動靜，走了進來問：“怎么了？”“煩！”我用手捂住了臉，深深地嘆了口氣。媽媽靜靜地看著我說：“煩了就不寫了，洗洗睡吧！”“不行！”我跺了一下腳，“如果不好好復習，考試別人超過我了！”媽媽摸了一下我的頭，說“你是個好強的孩子，但要勞逸結合。”說完拉起我的手，說：“來，媽媽陪你去陽臺轉轉。”打開窗，深吸一口沁涼的空氣，麻木的頭腦輕松了不少。媽媽的大手握著我的小手，暖暖的感覺從手心傳到我的內心，煩躁一下子跑得無影無蹤。
焦煩苦惱時，有媽媽的陪伴，神清氣爽。
“媽，以后我不想參加長跑比賽了。”一進門，我氣呼呼地和媽媽說，“媽媽你看！”我挽起褲腿，露出磕得紅彤彤的膝蓋。媽媽蹲下身子，用心疼的眼神打量了半天，跑到屋里拿來蘆薈膏，小心翼翼地涂抹在膝蓋上，溫柔地說：“這次摔傷是不是長時間沒鍛煉，跑起來腿發軟，以后還要堅持鍛煉啊！”聽著媽媽的叮囑，享受著媽媽手指留在皮膚上的溫暖，心中涌起熱流。
受傷疼痛的時候，有媽媽的撫慰，溫暖心房。
媽媽，我迷茫無措時，是你那嚴厲的聲音，給我指明了前進的方向；我狂傲自負時，是你那響亮的呵斥，修正了我人生的道路；心浮虛榮時，你那犀利警醒的眼神，安撫了我狂亂的心靈。在成長的道路上，媽媽，是您讓我感受到親情的溫暖。
高山，在無聲中訴說威峻；江河，在無聲中書寫恢宏；藍天，在無聲中袒露曠遠；親情，在無聲中傳遞溫暖，滋潤心田。
感受溫暖作文9
每個人在一生中都會有幸福的時刻，有時是因為媽媽熱的一杯牛奶、有時是因為在將要洗的衣服里發現了一顆糖、有時是因為老師的一句夸獎，而我的幸福則是老師請的那頓水餃。
冬至那天，我們都還在學校上課。當中午回到宿舍大廳的時候，就看到很多家長來給自己的孩子送餃子，餃子的香味很快就飄滿了整個大廳，我頓時也想吃餃子了。
正當我要給媽媽打電話時，又轉念一想：媽媽現在不在這邊，打電話給她有什么用，只會讓她擔心罷了，算了算了，忍一忍吧。
可當我看到越來越多的同學都要回家吃飯的那一刻，我忍不住了。馬上就拿起電話手表打電話給媽媽，告訴她我想吃水餃，結果跟預想的一樣。她在外地，沒辦法給我送，我遺憾地掛了電話，心里不禁感到委屈。
到了晚自習第一節課，老師把我叫了出去，就在我以為我犯了什么錯誤時，老師偷偷地從后面拿出一個紅袋子，親切地對我說：“你不是跟媽媽說想吃水餃嗎？媽媽跟老師說了，正好老師家做了很多，就給你帶了一點，還不知道你喜不喜歡吃呢。”說著就把餃子把保溫盒里拿出來，放在我的面前，接著又拿出一個勺子，“那你慢慢吃，老師先去上晚自習了，你吃完就來上課，不夠的話這個盒子里還有。”老師溫和地對我說。
看到一個個潔白如暇的餃子和嗅到一陣陣濃濃的香味時，心里不禁生起感激之情。
我幸福的吃完了那頓餃子。之后，一直對數學不太感興趣的我也開始認真地上數學課，數學成績也有了明顯的提高。
雖然這次冬至沒有吃到媽媽親手做的水餃，但是卻吃到了老師給我送的充滿幸福感的、香氣騰騰的水餃！
感受溫暖作文10
愛的滋味有苦澀的、甜蜜的、酸酸的，而在我心里，愛的滋味是甜蜜的。
一般過春節，我們一家都會和爺爺奶奶在一起，每一個除夕夜，我們一大家人都坐在一起，其樂融融地聊著天，每一個人的臉上都會帶著喜悅的笑容。雖然在別人眼里，這個畫面很平常，過年就是這樣。而我想回答的是：“并不一樣！”每次我們回到老家，爺爺奶奶的生活都變得不再無聊、乏味。當我們給他們講笑話時，他們臉上會增添一份笑容。每到中午，爺爺奶奶總是會不厭其煩的問上一句：“中午想吃點什么啊？說出來聽聽，好給你們做啊！”就是這樣的一句話，讓我感到爺爺奶奶很愛我們，讓我體會到了幸福。他們一直望著我們，臉上充滿了疑問，直到我們說出自己想吃的東西。爺爺也總會從街上買一些好玩意兒、好吃的給我們幾個孩子，弟弟們總是開心地接住禮物，可我總會說：“爺爺，以后就別買了吧。您的錢留著您和奶奶花吧！買點日用品，買點吃的，也行啊！”但是爺爺會拍拍我的肩膀，笑著對我說：“傻丫頭，我們的錢就是給你們花的，你們開心快樂，我們也就滿足了！”爺爺的一番話，讓我再一次的知道了他們真的很愛我們，原來愛的滋味如此甜蜜啊！
不僅是爺爺奶奶，連爸爸媽媽也是如此。每次我洗完澡，他們臉上就充滿緊張、擔心，擔心我會著涼。爸爸對我說的第一句話總會說：“快過來，用吹風機吹吹。”我立馬就朝著爸爸那兒走了過去，爸爸拿著吹風機對著我潮濕的頭發吹了又吹。一股暖風載著爸爸對我濃濃的愛意涌入我心，我如一顆幼小的樹苗，在父母家人的細心呵護下健康成長！讓我感受到了溫暖，讓我知道爸爸媽媽真的很疼愛我。
我們在一點一點地長大，而父母家人卻隨著時間的流逝慢慢地變老。我希望在以后的日子里，不僅僅是家人讓我感受到愛的滋味，我也要用自己實際的行動，讓他們也感受到我對他們強烈的愛意，讓他們也體會到愛的滋味！
感受溫暖作文11
啊！經過兩個“世紀”（其實只有兩個月而已，是我覺得太漫長了）的裝修，我家終于裝修完畢了。
走進我家，你會覺得我們家像是玻璃做的，這是為什么呢？因為媽媽很愛干凈，把我們家的上上下下都擦得干干凈凈，以至于地板都可以當鏡子照。你的左手邊是鞋柜，右手邊是附帶著衛生間的廚房。再往前幾步就是我們的客廳，前一邊是電視和柜子，后一邊是橘紅色的轉角沙發。沙發的旁邊是一個實木六斗柜，而電視的旁邊是巨大冰箱和以前用的電腦柜。客廳右邊的墻上是一個懸空的儲物柜。上面放著紅酒和玻璃杯，中間和下面放雜物。
走進廚房，是洗手池和電子爐灶；爐灶是智能的，當溫度太高或菜要著火的跡象時，它就會停止工作并自動“滴滴、滴滴”地報警；洗手池上附帶著菜刀桶和洗手液吸嘴。爐灶的下面是一整個超長的柜子，里面放著各種廚具和各種食材。上面還有一組壁柜。里面是放菜譜和干貨的。
走進衛生間，你可以看到一個洗衣機和一個浴簾，洗衣機下有一個突起的平臺，那是專門放洗衣機的。浴簾里面是洗澡的地方，我們家改用了管道煤氣，熱水器是智能的。從此就不會有礙人的煤氣瓶像根柱子似的擋路了。
從衛生間出來后，你向前走去，就會看到一個分叉；左邊是爸爸***房間，右邊是我的房間。
走進我的房間，你可以看到一個書架和書桌組合在一起的組合桌。書柜的門是有機玻璃，旁邊是壁燈，左邊是我的床，再往前走幾步，你往后看，就看到了一個推拉門衣柜。上面印著有很多海豚在海上歡快地跳躍，衣柜里里面放著很多漂亮的衣服。床的前面是牽牛花圖案的窗簾。
走出我的房間，就是我爸我媽的房間，里面有一張很大的氣墊床、一個印著月季花開放的推拉門和以前用的床頭柜。窗臺上是有百花齊放圖案的窗簾。
這就是我的家，但我們愛它。雖然并不奢華，但卻素凈、淡雅，如梅花一般，雖然不大，但里邊有溫暖與愛的味道。這個味道在我們家里盤旋縈繞，久久不散。我愛這個家。
感受溫暖作文12
在我們家中，到處充滿了愛：愛憐、愛撫、愛護、愛戴。我就生活在這充滿愛的小屋中。天冷了，媽媽給我添衣；天熱了，爸爸為我搖扇；夜晚，媽媽、爸爸給我蓋被子……這一個個細節，都溫暖著我！
在一天夜里，睡著睡著，感到混身不舒服，迷迷糊糊地睜開眼睛，媽媽正在給我量體溫，體溫表顯示的是39。5度，我問媽媽：“媽媽，我發燒了嗎？”“乖孩子，別動，你發高燒了。”一陣開門聲，爸爸帶著一身雨水，給我買回了藥，爸爸一手端著溫溫的開水，一手拿著藥，輕輕地說著，“來，吃藥了。”望著還沒換衣服的爸爸，我的眼淚忍不住流了出來，心里無比溫暖。
還記得在上幼兒園的時候，有一天為著一件小事，我同小朋友吵了起來。我回家向媽媽說出自己的委屈，媽媽卻輕輕摸著我的頭，溫和的說：“我該讓你記住，在幼兒園里，大的是哥哥、姐姐，小的是弟弟、妹妹。你要像媽媽愛你一樣去愛你周圍的同學，好嗎？”聽著媽媽的話，我使勁點了點頭。
我愛聽媽媽給我講故事，兩手托著腮幫，靜靜的聽。媽媽愛講春天：青青的草，噴香的花，細細的春雨；媽媽愛講夏天：綠色的小河，稠密的樹萌，飛來飛去的螢火蟲；媽媽愛講秋天：金燦燦的稻谷，紅艷艷的蘋果，甜蜜蜜的柿子；媽媽愛講冬天：可愛的雪花，冬眠的動物，堆雪人的歡樂。那些美妙的色彩，讓我同大自然交上了朋友，我深深的愛上了大自然。
人人都有家，一個不大的地方，卻容得下我們心中所有的歡樂和煩惱。每次放學，一到家的樓下，我便高聲叫著“爸爸”或“媽媽”，只要聽見爸爸或媽媽的回答聲，心里就暖暖的，像歡快的鳥兒，飛向家去。
感受溫暖作文13
每次讀到枯藤老樹昏鴉這句詩時，我總會想起老家的那株蒼老的葡萄藤。葡萄摘完之后，葉子就開始往下掉，從深秋到冬季，葡萄藤就孤零零地站在那里，枯瘦的藤虬龍般纏繞著。有時候回去，我就靜靜地站在它面前。似在欣賞古老的風景，傾聽生命的絮語。 曾經，這風景里，這葡萄藤下，還有一個人，一個深愛著我也讓我摯愛一生的人我的奶奶。 那個夏日的午后，我們就坐在碧綠的葡萄架下，溫暖的風拂過臉頰。奶奶說，這棵葡萄藤在他的生命里已有10個年頭了。在我之前，每年，他總會摘下一串最好的葡萄給爸爸吃。后來，她就把最好的留給我吃。 在那個涼秋時節，我乖乖地坐在屋里，凝望著她，她搬張凳子，站在葡萄架下，微傾著身子左看看，右看看，終于選中了一串，用剪刀去剪，剪好后，用手小心的托著，探下身子走下凳子，將葡萄放入籃中，又站上凳子，去剪另一串。我看著她那每一個細微而又緩慢的動作，終于忍不住走出屋子站在她旁邊。她責怪我怎么出來了，會著涼的。我只是微笑，被罵是一種幸福。 又是一年秋天，一場秋雨，把葡萄藤下的葡萄一并打落掉在了地上。奶奶全然不知，她已經生病住院了。爸爸從超市買來了葡萄，讓我送去給奶奶，就說是自家結的。 奶奶躺在病床上，驚喜地看著我，我卻不敢看她，她瘦了好多。她見到了我手中的葡萄，說：怎么，家里結葡萄了？嗯，爸爸摘了放冰箱里的。我吞吞吐吐的回答。你爸也真是的，怎么不等我出院了回去摘？玩一個到手了怎么辦？我的心似乎被堵住了，我怕忍不住，連忙轉過身去。今年的葡萄怎么有點酸啊？一定是多雨吧。奶奶邊吃邊說。我的心隱隱作痛。 曾經，且聽風吟；曾經，盈滿甜蜜；曾經，忍住流淚。 如今，那個人已不在，偶爾回去，唯有那棵葡萄藤依然守在那里。看著它，那些熟悉的畫面又浮現在我的眼前。思念，涌上心頭。二年級:黃莎莎
感受溫暖作文14
在這茫茫的人海中，在繁忙的街道里，每個人都踩著沉重的腳步有目的的走著。而我，一個沒有目的，沒有向往的人兒卻成了這里的特殊。我不敢想象家，他讓我感到害怕，他讓我感到一種畏懼，我不敢接觸，我不敢去擁有。在這茫茫的人群中，我是那樣的無助，感覺和其他人不一樣，我是一個沒有家的孩子。說沒有家，但是我還是有我的家，說有家，但是家沒有溫暖，沒有了喜氣，這個家讓我感到害怕。所以我說我是一個特殊。
一個愀然的機會，讓我在茫茫的人海中，在茫茫的網絡中找到了你，認識了你，是你容納了我，是你關懷著我，我一下子覺得我是這個世界上的幸運兒，我是上帝的寵兒，上帝是關心著我的。上帝創造了磁場，讓里面充滿了磁感線，因而我們吸引在了一起。漸漸的，在感受你溫暖的同時，我喜歡上了你，并且愛上了你，我愿意付出我的一生來擁抱你。是上帝把我們安排在了一起，是你的溫暖感化了我，你的每一個舉動都影響著我的心情，因此我時而高興時而悲，我的一切都掌握在你的手上。和你在一起，我感覺到幸福，一種前所未有的幸福，一種失而復得的快樂。在你的身上我找到了我的家，好象又回到了從前，一個溫暖，幸福，快樂，祥和的家。是你讓我回到了我以前開心時的樣子，是你讓我觸動著我的筆尖勾畫出我心中的思想，是你讓我真正的懂的親情的可貴，是你讓我真正的擁有了幸福，接觸了幸福，是你讓我的思想里充滿了對家的幻想，也是你讓我認識了好多的兄弟姐妹，讓我不在孤獨，不在無助。正因為有了你，有了這些兄弟姐妹我才有了一個屬于我自己的家，和你們在一起是我最開心的時光。只要有你在，在我的內心總能感覺到你的溫暖。
而你就是-------舞文弄墨。
感受溫暖作文15
那一刻，我感受到了溫暖溫暖是什么？溫暖是冬日里的一束陽光，使人感受到溫度；溫暖是沙漠里的一泓清水，使人感受到清涼；溫暖更是饑餓時的一塊面包，使人頓時感受到滿足。溫暖總是能夠在需要時，給你以貼心幫助。溫暖不只是只字片語，更是一個擁抱，一句溫暖的鼓勵。
體育課可不是我的強項，比人喜歡上體育，可我不喜歡。但周五的體育課如約而至，老師說要測立定跳遠。只見老師手中拿著記錄本，我怔住了，眼睛直愣愣地目向前方，心中的恐懼感油然而生，害怕自己會達不到及格的范圍。老師每說一句話，我總是牢牢地聽著，不敢輕易走神。只見老師拿起身后的量尺，緩緩向我們走來，輕輕地放在跑道上，用眼睛目測著1cm和量尺，仿佛不敢出一絲差錯。“測試開始，xxx！”叫聲引來班里許多同學觀看，“哇！”隨著同學的驚呼聲，第一位同學也雙腳落地。“xxx同學開始。”
沒過一會兒，就該輪到我做準備了，我的心里更是七上八下，于是立即跑到朋友們那里，隨便聊會天、說些話，來緩解心里的壓力。“王浩然！”耳邊聽到我的名字，擰著不肯去，說自己不會跳。朋友們一看我不敢去，于是拉著我的雙臂，把我拖過去了。旁邊的李文靜對我說：“沒事的，閉上眼睛蹦一下就好了，別管成績如何，只要能登記在本子上就行了！”聽完這番話后，我的心里有一股暖流涌過，也許是她的這句話給了我力量，給了我溫暖，剛才的擔心拋到了九霄云外。照著她說的我站在規定的位置，閉上了雙眼，深深地吸了一口氣，身體縱身一躍，我已經落地了，成績還不錯。只見李文靜看了我一眼，朝我點了點頭，像是對我的肯定。
溫暖讓我有了力量，讓我不再懼怕。