【精品】童話故事的作文錦集7篇
在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的童話故事的作文7篇，歡迎大家分享。
童話故事的作文 篇1
夏天是一個多雨的季節，兔子的媽媽給小兔東東買了一把漂亮的雨傘。
有一天，快要放學的時候，天陰沉沉的，不一會兒，就下起了傾盆大雨。小兔東東拿出雨傘，打著傘高興地向家走去。它的.同學小袋鼠沒帶傘，身上都被雨淋濕了，它碰到小兔時，害羞地對小兔說：東東，我可以和你共用一把傘嗎？東東說：那可不行，這是媽媽給我買的新雨傘，我才不和你一起用呢，再說了，和你一起用，雨沒準還會淋濕我的新衣服。小袋鼠無可奈何地艱難地穿梭在大雨中。走著走著，小袋鼠發現小兔在前面腳一滑，掉進了一口枯井里，同時在大喊著救命啊，救命啊！小袋鼠急忙奔向那口枯井，一邊告訴小兔別著急，一邊在想著用什么辦法來救小兔。它想用烏鴉喝水的方法，把枯井放滿水，那也太費水了，再說小兔子不會游泳呀，不行。這時它看到了自己脖子上的長圍巾。于是它把圍巾的一端遞給枯井中的小兔，叫它用力拉著上來，小兔得救了。
大度的小袋鼠救了自私的小兔，小兔被感動了。它們倆成了一對互相幫助的好朋友。
童話故事的作文 篇2
明明放學回家的時候，在一個不起眼的小巷口，看到一個老人在出售小魚，就跑過去看。只見地面上擺放著一個臉盆大小的陶瓷容器，里面盛滿了清水，水里有許多條來回游動的小魚。明明開心的瞧著它們游來游去，想買一條帶回家�？善磺傻氖牵裉烀髅鞫道餂]有裝一毛錢。
孩子，選一條小魚吧。老人看他專注的盯著小魚瞧，知道他是出于喜歡。
明明心下易懂，想了又想。摘下了手腕上的那只手表，那是不久前媽媽送給他的生日禮物。老爺爺，我用這只手表和你交換一條小魚，你看可以嗎？老人望瞭望那只嶄新的手表，搖頭說：孩子，你的手表比這些小魚貴多了，這對你來說并不劃算。明明的眼睛里流露出一種焦急的神色，說：可我真的好喜歡小魚，我要帶一條回家。
老人于是想了想，從身后拿出了一個精致的小罐子，打開一看，罐子里也裝滿了水，里面還有一條異常美麗的小魚，它的身子不大，卻有五條靈動的尾巴，每一條顏色都不同，煞是好看。好漂亮的小魚！明明心里想。
老人說：這是一條神奇的魚，孩子，今天我就把它交給你，你要好好照看它。明明興奮地接過小罐，抱在懷里，一路小跑著回到了家。并把它放到了自己房間的書桌上。
晚上，明明打開臺燈，柔和的光線把小魚照的更加漂亮。明明看的出神，也沒有挺高外邊媽媽的呼喚聲。
明明，你在做什么？門吱呀一聲被推開，媽媽疑惑的走進來。明明連忙蓋好罐子，假裝在看書的樣子。我給你的那塊手表怎么沒見你戴？放哪了？
哦，我今天把它收起來了。明明想到用手表換小魚的事情，心里有些發慌。媽媽聽他這樣說，舒了口氣，我還以為你不小心弄丟了呢？那塊手表很名貴的，你平時戴著也要當心些。說完又走了出去。
明明的心卻再也不能輕松下來了。那塊手表那樣貴重，媽媽肯定會市場注意我有沒有戴，可是手表已經給了別人，早晚都是會穿幫的。這可怎么辦？因為心里有事情，明明翻來覆去的睡不著，便把罐子拿到了被窩里。小魚，我該怎么辦么？
卻見那罐子震動了幾下，發出了微弱的光，像是一個魔法盒。打開罐子一看，那五尾小魚正閃動著奇異的光，嘴巴一張一合的像是在說話。讓我來幫你吧。小魚突然說，我可以幫助你實現一些愿望。
那，我想在有一塊和我之前一模一樣的手表，這樣媽媽就不會再盤問我了。明明想了想，若有所思的說。
小魚快速旋轉，發出一道亮光。很快，明明覺得手腕上多了什么東西，用手一摸，真的是一塊手表。他跑下床，重新打開臺燈，看到那表竟然和之前的一樣。小魚搖動著尾巴，說；我又神奇的魔力，可以變換出很多的東西，但是只能幫助一個人五次，現在我幫了你一次了，你還有四次實現愿望的機會。
第二天，明明上學前對小魚說：我想變成大人，再也不用去學校了。小魚便把他變成了大人，明明穿上爸爸的衣服，走出了家門，打算去外面的世界闖一闖。他沿著接到鄒，看到有趙信信息就走進去咨詢，可是所有的店鋪、公司都以他只有小學學歷為由拒絕了它。最后，一家保潔公司勉強留下他試用�？墒谴驋吖ぷ髯銎饋硪稽c也不輕松，才一會兒就氣喘吁吁的。明明想抽身而去，卻被門口的人給攔下了。對不起，你要做完工作才可以離開。這是規矩。明明垂頭喪氣的走回去，卻不想再干那些又臟又累的活。他求小魚把他變回去，變成孩子的`明明終于可以離開了。
你現在只有兩次機會了。罐子里的小魚提醒他。明明想不能在浪費這寶貴的機會了。走到小區的花園，鄰居的小花妹妹還坐在輪椅里，由她的奶奶推著走。明明想，小花妹妹還這樣小，就是去了行走的能力，多么可憐，我要幫助她。五尾小魚幫助他實現了這個愿望，只見小花妹妹一下子從輪椅上跳下來，快樂的跑來跑去。
最后一個是什么愿望呢？小魚問他。
明明變得嚴肅起來；我希望我可以變成一個很優秀的人，能為大家做很多的事情，但是，我知道這些都需要我自己去努力實現。小魚謝謝你陪伴我的這些時光。他頓了頓，說：我最后一個愿望就是，讓五尾小魚回到它喜歡的地方。
小魚感動的留下了淚水，它說：我遇到了那樣多的人，你是唯一一個肯把實現愿望的機會留給別人的人。好心的孩子，你會有好報的、說罷，小魚連同罐子一齊化作了一道絢麗的光，消失在了半空中。
只余一個飄渺的聲音回蕩在耳邊：我們還會再見面的。
童話故事的作文 篇3
“我們每個人，都隨時隨地隨身帶著十根手指……”在今天，我們學了一篇課文，名字叫做《手指》。在讀課文的同時，我也進入了自己的精神世界……
突然五兄弟爭吵。首先大拇指用很粗的聲音說道：“我吃苦耐勞，對主人做出了很大的貢獻，比如拉胡琴，我幫忙扶住琴身；水要噴出來，我死力頂住；血要流出來，我拼命按住，重東西翻到去，我用勁扳住。所以我的作用非常大，所以主人當然是最喜歡我了！”大拇指剛說完，食指就不服氣地說：“我的`作用才是最大的，我很機敏，干什么活都以我為主，什么危險事，都是我先來做，主人還是最喜歡我了！”“不！最喜歡我！”大拇指大聲地說道�！爸魅瞬豢赡芟矚g你，你去打打算盤試試，哈哈，你肯定做不好，還有扳槍機，你也做不成的！”食指帶著一點兒諷刺的味道對大拇指說道。大拇指不作聲了。這時，中指插了進來，只見，他驕傲地說：“哼！你們算什么！主人肯定是喜歡我了，你看，我相貌堂堂，曲線優美、相貌堂堂、英姿颯爽、主人肯定喜歡我”這時，就在它們暴跳如雷的時候，在旁邊傻站的無名指和中指蹦了出來不服氣的說：“我們才最受主人的喜愛，我們的體態秀麗、樣子可愛，況且，舞蹈演員的手指常常做蘭花狀，我們正是這朵蘭花中最優美的兩朵。所以，不用問，主人一定最喜歡我們兩個！”這時，五兄弟越吵越激烈，他們都認為自己的作用才是最大的。
這時我聽到了，對它們說：“你們都各有所長，我們既要看的自己的長處，也要看到自己的短處，彼此諒解，相互合作，團結一致，才能把事情做好！”
童話故事的作文 篇4
在一個陽光明媚、萬里無云的上午，校長通知小動物們：“從明天開始，全體學生提早十分鐘到校！”這可把人稱“遲到大王”的小豬愁壞了，他可是費了九牛二虎之力才適應現在的起床時間的.。他唉聲嘆氣的小聲嘟囔著:“唉，又要登上遲到大王的寶座了！”
第二天，鬧鐘在臺燈旁跳著踢踏舞，還唱著歡快的歌兒叫小豬起床，小胖豬哀求的說：“再睡兩分鐘，就兩分鐘！”說著便把小鬧鐘“打暈”了，隨后縮成一團呼呼大睡。時間在一分一秒的過去，過了一會兒，一雙睡意朦朧的小眼睛緩緩的睜開了，小豬拿起鬧鐘定睛一看，不好，兩分鐘到！要刷牙洗臉了。小豬想，我不刷牙洗臉了，就可以多睡一會兒，大不了臟一點罷了。然后他又睡了一會兒，再醒來時發現吃飯時間到了，但他還不想起床，就想：大不了不吃早飯餓一次肚子嘛。想著想著，又迷迷糊糊的睡了十分鐘。第三次醒來瞄了一下鬧鐘。呀！大事不好，要遲到了！小豬沒法再給自己找借口了，就急忙爬起來穿好衣服，草草的整理了一下書包，迅速地向學校跑去，只能祈求上學路上跑快一點，再快一點……
童話故事的作文 篇5
若說大壞兔TT是一只幸運的野兔，這話絕對是千真萬確的。
這不?掉進地窖( jiào)里的大壞兔TT不但沒成為火爐上熱騰騰的燉(dùn)兔肉，反而絕處逢生，逢兇化吉了!
這可不是跑鞋幫了他的忙。在黑咕隆咚的地窖里，跑鞋跑得再快，那也不能讓大壞兔TT騰空而起。倒栽蔥( zāi cōng )掉進來的大壞兔TT，先是氣得亂蹦哇哇叫，然后一屁股墩( dūn)地坐在地上亂哭一氣……天黑后，他便有點兒絕望地看著地窖門發呆……
關鍵時候還是需要朋友啊�？窗桑鹿庀聛砹苏l呀?
對，是大壞兔TT從來就瞧不起的松鼠小先生，是大壞兔TT見面便要欺(qī)負的.松鼠小先生。
原來是飛過菜地的貓頭鷹( yīng )，首先發現大壞兔TT掉進了地窖。他飛到山上說明情況后，松鼠第一個站出來，“我們要救救大壞兔TT，他，畢竟是我們山上的大俠豪( háo)杰!”這個平日里看見大壞兔像看見大盜的小個子松鼠，忘記了一切過往的不愉快，決定下山救出伙伴。說完，松鼠拎(līn)起一根長繩子就出發。
貓頭鷹被感動了，說自己也去。三只花栗( lì)鼠馬上參加了，他們是松鼠小先生最好的朋友。
當然了，還有心急火燎( liáo )的母兔子，不管大壞兔TT怎么不像話，還是她最愛的野兔子。一點兒不猶豫，她鎖上三扇(shàn)房門，立即拿上獵刀跟隨勇敢的救援小隊。他們要齊心合力救出大壞兔TT。
他們冒著危險，不顧路遠，從山上匆匆趕到菜地里。
“啪嗒!”一只松果掉入地窖。接著，又一個。
聰明的大壞兔TT一下子就明白了，這是救援( yuán)信號。他直起身子，伸長脖子，在地窖的門口看見了松鼠那張善良的小臉，激動地喊：“皮丘、皮丘，我親愛的!快讓我出去，快讓我出去!”
松鼠說：“老伙計，別慌，有我們!”
貓頭鷹、三只花栗鼠和母兔子都出現在地窖門口。大壞兔TT感動得差點兒哭起來，尤其是他看見了第一次下山的母兔子。
長繩子聽話地順進了地窖——大壞兔TT瞬(shùn)時樂得嘿嘿笑了，抓住救命稻草一樣，一跳就死死握住繩頭不放了!
月光下的菜地里，是多么有趣的一幅畫啊，幾個山上的小家伙一個接著一個，貓頭鷹在最后用力。
地窖里面的大壞兔TT對跑鞋發話了：“你還等著和夜晚一起睡覺
嗎?快，幫我往上蹬( dēng )啊!”他自己手腳并用都發力，逃生就在這幸運的一刻，哪個還敢含糊呀!
——勝利!大壞兔TT出來了，連同他的跑鞋。
大壞兔TT和山上的伙伴們擁抱到一起。母兔子悄悄抹掉了自己的眼淚。
哦，今夜無人入睡，月光真好!
穿過收割后的菜地，沿著山間小路，這群快樂而幸福的朋友隊伍趕回到山坡上。
童話故事的作文 篇6
酌一杯記憶的醇香，淺醉在如夢的年華里，在夢與季節的深處是一片薄雪草的海洋，翻滾著思念的浪潮。在盡頭，有一個美麗的國度——天堂，正下著雪……
——題記
夢里，我感覺有一絲的冰涼在手心融化，睜開沉睡許久的眼 ，我驚嘆：這漫天的雪，這遍地的白。震撼 ……久了， 我幾乎忘了還有這份純凈無瑕的白，或許是久飛了的翅膀，看的天空的廣闊多了， 便遺失了心海深處埋葬的那份執著。滿世的塵埃，浸染的靈魂早已是灰色， 蒙蔽。卻是這皚皚白雪褪去了這層灰，還原了它本來的顏色，于是記憶連成畫面……
“奶奶，下雪了！” 小女孩站在雪中歡呼著！甩動的發尾像只小精靈在飛舞，那是她清早親手給她扎的麻花辮。
“丫頭大了，頭發又長了，奶奶又老了！”老人寵溺的撫摸著女孩的頭。
“不老，不老， 等丫頭長大了 也要給奶奶扎， 而且也要是麻花哦，把奶奶也打扮得美美的！”稚嫩的童音在老人臉上綻放成笑靨，瞇成縫的眼，那是幸福的味道……
“恩，那丫頭要快快長大喲！”老人把孩子抱在腿上：“等雪化了，丫頭就長大咯！”老人望著天空，眼神有些空洞，帶著點哀傷�！澳悄棠涛胰ョP雪呀，這樣雪就會化得快點”女孩嘟了嘟嘴，對著老人調皮的吐著舌頭。那跳動的身影慢慢消逝在老人視野的蒼茫中……
“你這丫頭，慢點呀，別摔著了！” 老人的聲音從女孩耳邊飄過。
五年后，又是一場雪，長大了的她孤單的在雪中漫步。想為她梳頭的她呆呆望著這座山頭上那熟悉的墓碑，心里的酸楚傾瀉而出。沉睡在地底下的那顆紫色的靈魂能否聽見這些碎在碑上淚珠的聲音，還有那撕心裂肺的無聲的啜泣，在心底的哭喊。 聽不見吧 ……因為風真的好大， 風聲淹沒了山林間的一切聲音包括這些住在這里的靈魂的沉默。
女孩從懷里掏出一把木梳， 那是小時候她為她梳頭的那把。 只是已經很舊了， 斷了的齒上似乎纏著一根銀發， 碎了一地的`晶瑩，女孩蹲下默默哭泣。凝視……末了 ……那把木永久的放在了碑前， 木梳上有碑主人和女孩之間的回憶和留戀，兒時的溫暖 ，女孩一生珍藏 ……
帶著這段回憶和對那個人的思戀 ，沉睡…… 夢里的國度， 童話的世界。
千萬別讓夢醒……
后記：
這個雪夜 ，我用一支筆鉛將心中那份壓抑的眷戀瀉在這一方白紙上，為的，只是祭奠那個住在我心底的童話以及那個童話里的人。就像賣火柴的小女孩那樣，別讓火柴熄滅……也，別讓雪化了……
童話故事的作文 篇7
小時候，夏日里去游泳池，看見深水區里人們像魚一樣地在水中鉆上鉆下，快活地游著，我的眼睛里立刻散發出羨慕的光芒。站在淺淺的戲水池里，我心里不禁暗想：“如果我會游泳，那該多好呀！”
我不得不承認當時是一只正宗的“旱鴨子”，最多只會憋著氣地“狗刨”兩下子，所以游泳必須要帶上我的`“救命草”——救生圈�？墒�，我的年齡也不小了，還不會游泳，這也太……被別人笑話的感覺實在不好受呀！“我一定要學會游泳!”這個決心從此扎根在我的心底。
我把這個決心告訴了媽媽。媽媽會心一笑說：“好啊，你也不小啦，是應該學會游泳啦！好吧，我就幫你報個暑期游泳班吧！”
我的游泳生涯就這么開始了。
老師首先教我們憋氣，要憋30秒到一分鐘。我本來就是“旱鴨子”，最多只能憋25秒，怎么也憋不過30秒，一過25秒，我就要嗆水，每次都嗆得我喘不過氣來�？墒沁@并沒能擊倒我的決心，我一次又一次努力練習著……終于，我能憋50多秒了。
接下來學習蛙式劃手和蹬腿。一開始，我劃水和蹬腿怎么也協調不好，在水里就像石頭一樣直往下沉，任我怎么使勁兒都無濟于事。一天我在四海公園的湖邊玩耍，偶然看見一只小青蛙輕盈地在水里游泳，就像鳥兒在天上翱翔。我仔細地觀察了好一會兒，悟出了其中的奧妙。再加上我的努力練習，不久我就學會了標準的蛙式劃手和蹬腿。
最后，我們還要學習換氣。這也是游泳的重要部分。我花了更多的心思去練習。不知喝了多少水，嗆了多少次，“功夫不負有心人”，我又學會了換氣。
都學完了，只要把動作組合在一起就可以了。我又找時間，自己練習。終于，我練成蛙泳了。
我的蛙護雞篙課蕻酒戈旬恭莫泳姿勢相當標準，速度也快。我心里真的很高興：我終于學會游泳了！
“陽光總在風雨后”，“天上不會掉餡餅”，要把事情做好，首先要有悟性，再加勤學苦練，就一定能夠成功。
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