以新學期新變化為題的作文
篇一：新學期新變化日記
開學了，校園有了許多新變化。
水塘上架起了兩座小木橋，一座半圓形的橋，一座三曲橋。走在上面，木板兒會發出吱吱的聲音，真好聽！有了這兩座小橋，從教學樓走到對岸花園就方便多了。
水塘里還新建了三座假山，假山周圍滿是荷花、荷葉，漂亮極了。假山邊上還有個小噴泉在噴水呢！
黑黑的院墻也粉刷一新，看起來很干凈整潔。操場上多了四個球門，沙坑里長滿了青草，宛如一塊嫩綠的小草坪。
新學期功課也變多了，我們新開了足球課、科學課、綜合課……我們可高興了，因為這些課都很好玩。
新學期的變化我好喜歡呀！
篇二：新學期新變化
新的學期,新的變化;新的教室,新的東西;新的老師,新的學生,新的包干區。
新的學期?不錯,我們是五年級的大哥哥大姐姐了,再加上六年級的大哥哥大姐姐走了,我們是本校的最高年級了.
新的變化?對,我們升了一個年級,是五年級了,自然就是五年級的開始,不是四年級時四年級的開始.
新的教室?是的,我們只升了一個年級,可是教室卻升了三個樓層,因為教室從二樓升到了五樓,而且,樓頂天花板也掉了一大快,和以前的教室不一樣了.
新的東西?這就更不用說了,新的風扇、講臺、電腦、教學平臺、投影儀等等，多得數不勝數。
新的老師?我們的體育老師、美術老師、電腦老師、音樂老師都換了.這樣真好,我又可以認識新老師了.
新的同學?我們班走了七個同學去五(8)班,又從先鋒小學轉來了一名同學,實在很抱歉,我還不知道新同學叫什么名字.
新的包干區?講到這里,我們班的個別同學會很煩惱,因為我們班的包干區最難掃.但我很高興,因為我當上了值日小組長.
新的學期,新的事情.我很快樂,你又如何?
篇三：新學期新變化
新學期，通途小學的變化可大了，我們迎來了許多的新同學，新老師，還有新校長。不過，變化最大的是校門口。
校門口，以前上學放學都是很擁堵的，家長都會擠在校
門口東張西望，有時因為高個的家長把矮個家長擋住的事，還會吵起來。可是現在很有秩序了。新校長在校門口裝了一排欄桿，這樣，車子就不能在校門口掉頭了，我們孩子自己進出校口就很安全了，家長們也放心了，校門口始終是安安靜靜的。
中午放學的鈴聲一響，同學們就整好書包來到教室門前，隊伍排得整整齊齊的，低、中年級的隊伍由一個同學領隊，老師跟在班級后面。走向明樓北區的一個隊，走向余隘方向的一個隊，走向景家園方向的又是一個隊，每當同學們排著整整齊齊的隊伍時，小鳥也唱歌，好像在說：“同學們，你們的隊伍可排得真整齊呀！”每班領隊的同學高高地舉著班牌帶同學們出校門，家長可以一目了然地看見自己的孩子，同學們呢，也可以望到家長……。
同學們，讓我們一起來努力，讓學校變得更美更好。
篇四：新學期新變化
在這個金秋收獲的季節了里，我們又迎來了新學期的開始。開學嘍！我身邊發生了很多新的變化。我們升入了五年級，由原來的四個班變成了現在的五個班；分走了十五個一起學習的老同學又轉來了六個新同學；有的同學變胖了，有的同學變高了，有的同學漂亮了，有的同學戴上眼鏡了；我們換了新的教室，并且換了一個新的班主任。
我們的新班主任——李老師，她的個子不高也不矮，身材不胖也不瘦，神采奕奕的臉上有著一雙炯炯有神的眼睛。李老師知識淵博，教學經驗豐富，看起來很嚴肅，上起課卻是那么輕松、活潑、生動、有趣！
李老師讓我們每天帶一本課外書，在自習或者課余時間讓我們靜靜地看書，既減少了課堂說話的現象，又使我們學到了更多的知識。在有同學犯錯誤的時候，李老師能及時地糾正錯誤并耐心地教育他改正錯誤。李老師也很關心我們，在班級里設立了一個“比意心扉”的小箱子，讓我們把心里想說的話寫在一張紙上放進小箱子里，或者有犯錯的同學不敢說，也可以寫在紙上放進去，讓老師更好地了解每一位同學。
李老師有時嚴肅 和藹體貼，她一定會把她所有的知識傳授給我們的，我很喜歡這位新老師。相信在這位好老師的帶領下，我們班會有更多更好的變化。
篇五：新學期新變化
新學期就會有新的開始，也會有新的變化。
食堂
我們學校這學期最大的變化，就是我們中午吃午飯的方式。以前，我們是每人一碗飯，一碗湯，外加一份菜。而這個學期，我們每個餐桌上多了兩個大盆子，一個大盆里盛著飯，一個裝著菜。老師還給每桌派了兩個同學，當正、副組長，我也榮幸地成為了副組長，負責盛菜。我們同學都非常喜歡這種吃飯的方式，這樣我們就可以按需盛飯和菜了，不像以前，有些同學胃口小，吃不下就浪費；有的同學很會吃，但又吃不飽。大家都覺得這樣方便了許多。這不，我們桌的邁克爾?徐，就來勁了，吃飯的時候，總是要把湯給搶完，搶完這桌不夠，還要去搶那桌，真是有意思！
新同學
說到新變化，我們班級最大的變化就是，這學期又轉來了一個新同學，名叫蔣振洋，是我們班鄭立同學的表弟。他長得胖胖的，很幽默、風趣、活潑，非常可愛。前幾天，老師讓他做個自我介紹，他風趣地說：“大家好！我叫蔣振洋，蔣振洋的蔣，蔣振洋的振，蔣振洋的洋，請大家多多關照�！惫�，哈哈哈，我們班全體一陣爆笑，大家笑得前仰后翻，久久不能平息。
篇六：新學期新變化
令人留戀的假期生活飛也似的過去了，給我們留下了它歡快的背影，同時，也迎來了新的學期。
過了一年，我們也長大了一歲，變得更懂事、聽話了。在這新學期中，我也發現了我的一些變化。
一、會靜下心來想問題
以前的我，在生活中動不動就會生氣。有時候，一點兒小事都會讓我大吵大鬧，弄得全家人的心情全都糟到了極點。有一次，我因一道數學題和爸爸的意見不和爭吵了起來，搞得我連做作業的心思都沒有了，還憋了一肚子的氣。可是現在，我的這一毛病有了很大的變化，因為我懂得了一個道理“遇事不能著急”。唉，那時候可真是不應該，應該心平氣和的和爸爸辯論，最后分出勝負，要是當時我能靜下心來仔細的想一想，就不會有那樣的后果了。
二、寫作業比以前認真（雖然以前也很認真）
向來，寫作業認真就是我的一大優點。但是，我卻發現，在這一點上又有了很大的飛躍。以前，當我著急與想干一件事時，就會把筆甩地飛快，恨不得胡亂畫上幾筆了結這討厭的作業，馬上離開。有時我感覺，寫作業是很累人的。可是現在，我再也沒有了這種不安分的思想，每次做作業一心一意，不去思考別的事情。并且，每次的作業都是一筆一劃的完成的。現在看來，寫作業是一種享受，一種與眾不同的享受。寫作業再也沒有那么累人，反而蠻輕松的，寫起來筆下生風、“嗖嗖”作響。
三、說到做到
以前，我也會“明日復明日”。比如說：媽媽讓我中午聽寫英語單詞，可是到了中午，我卻推脫到明天；早上自己規定過回來要寫卷子，可是卻又擺擺手，說根本沒這回事……但是現在，我真的是說到做到，就拿昨天的一件事作為例子吧——媽媽讓我做輔導書上的題，中午回來之后，我自覺地坐到桌子旁，把所有的題認真地做完了，我因此得到了媽媽的表揚。我不能把事情推到明天，因為明天還有明天的事，如果每天都是這樣，事情不都有一大堆沒有做完嗎？
我覺得，我真的長大了。新學期就應該有一個新面貌，雖然這只是開學的“試驗周”，可我還是很驕傲。我堅信，我一定能把這些變化一直延續下去，成為我的好習慣！
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