愛心的作文

時(shí)間：2025-05-08 08:49:59 愛心我要投稿

【集合】愛心的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的愛心的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【集合】愛心的作文

愛心的作文篇1

　　3月31日中午，我們湖小北校區(qū)舉行義賣，我們班的“工作人員”包括老師，先去義賣的地方做準(zhǔn)備工作，然后我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著隊(duì)去義賣地點(diǎn)。我們到之前，早就做好了賣場的布置，那里還了貼了許多同學(xué)制作的義賣的'海報(bào)。

　　十二點(diǎn)十分，義賣開始了，義賣現(xiàn)場熱鬧非凡。我們班的銷售員們大聲地吆喝，會(huì)計(jì)員將每一個(gè)賣出的物品的名字和價(jià)格還有物主都詳細(xì)地記錄下來，很多人從別的地方買來東西，拿買來的東西繼續(xù)義賣，真有愛心。我也準(zhǔn)備把我的鋼筆賣出去，我的鋼筆是19元買的，我想賣10元，我把價(jià)格貼上去，可是沒有人要，是因?yàn)閯e人家里都有鋼筆，所以別人是不會(huì)需要我的鋼筆了。

　　本次活動(dòng)讓我們知道了買賣的基本過程，學(xué)會(huì)了怎么吆喝吸引別人過來買他的東西，怎么討價(jià)還價(jià)。我們還把賣東西賺的錢，獻(xiàn)給了災(zāi)區(qū)的人們，幫助他們渡過難關(guān)。活動(dòng)使我理解了一個(gè)諺語，“一方有難，八方支援”的涵義，如果大家都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更美好。

愛心的作文篇2

　　今天早上，我早早的起了床，一打開門就聞到了濃濃的米香味。我順著香味一路找到了廚房，一看見滿鍋的大米，我忽然想起了昨晚媽媽交代給我的'任務(wù)——做西紅柿雞蛋湯!

　　爸爸已經(jīng)給我準(zhǔn)備好了西紅柿和雞蛋，我吧西紅柿洗好，把雞蛋打到碗里攪勻備用。開始切西紅柿，第一次拿刀，我感覺沉甸甸的，好像有點(diǎn)拿不動(dòng)呢，好危險(xiǎn)啊!我按照爸爸的指揮，慢慢的吧西紅柿各分成兩半，再把它們放平，切成一小半一小半的，然后切好蔥、姜、香菜備用。切菜的任務(wù)完成，接下來就是準(zhǔn)備炒菜了。我先打開煤氣的閥門，再打開火，把鍋里倒上油，等油熱好了放入蔥、姜炒一下，接著把西紅柿放進(jìn)鍋里炒，炒一會(huì)兒就可以放水了，最主要的別忘了放鹽，然后蓋上鍋蓋讓它煮一會(huì)兒。等差不多了就可以放雞蛋了，把雞蛋均勻的倒在鍋里，一會(huì)兒大大的雞蛋花就出現(xiàn)了，這時(shí)停火放入切好的香菜。一道香噴噴的西紅柿雞蛋湯就做好了。

　　看著全家吃著香噴噴的飯菜，我更高興了，這是我第一次做的愛心早餐，我成功了!

愛心的作文篇3

　　這是一個(gè)天氣晴朗的星期一，下午2點(diǎn)28分，在四川文傳，學(xué)生在等著老師來上課，這時(shí)地震發(fā)生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級(jí)，當(dāng)我知道了這個(gè)消息以后，真希望趕快放學(xué)。

　　過了一節(jié)課我們班放學(xué)了，回到家我迫不急待得打開了電腦；上網(wǎng)差一些關(guān)于地震的'事情，當(dāng)我看到了救援人員沒有辦法進(jìn)去，天還下這雨我可真為他們著急啊！

　　過了一、兩天當(dāng)我把電腦打開時(shí)，看到了劇院人員已經(jīng)步行，空投等方式進(jìn)入了災(zāi)區(qū)，我真可為他們高興啊，因?yàn)橛辛司仍筌娝麄兙蜁?huì)的救，我看見了一條令人感動(dòng)的消息。

　　在一個(gè)二十九歲的老師身體下有四個(gè)小學(xué)生，這四個(gè)小學(xué)生還安然無恙的活著，然而這個(gè)優(yōu)秀的好老師卻離我們遠(yuǎn)去了。

　　然而，我們百折不撓，團(tuán)結(jié)一致，眾志成城，戰(zhàn)勝一切困難，報(bào)效祖國！當(dāng)?shù)卣鹜{著災(zāi)區(qū)的人們，我們用愛彌補(bǔ)！

愛心的作文篇4

　　今天下午，我11點(diǎn)半就開始寫書法了，因?yàn)?點(diǎn)半我要和另外八位同學(xué)還有我的班主任和姚校長一起去敬老院拜年。

　　我們一到敬老院，院長吳奶奶就來迎接我們了，我們先拍了幾張合影，然后馬上就開始向正在看電視和休息的老爺爺、老奶奶們送上我們用自己的零花錢和壓歲錢買的拐杖、棉襪、餅干、糖果……

　　看著老爺爺、老奶奶們幸福的笑容；聽著老爺爺、老奶奶們開心的贊揚(yáng)，我心里美滋滋的'。最！最！最開心的事是——吳奶奶夸我們今天送去的“福”字寫得很好，因?yàn)槟鞘俏覍懙摹?/p>

　　在吳奶奶的辦公室里，我們分別向吳奶奶匯報(bào)了這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績，吳奶奶鼓勵(lì)我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。雖然今天天氣比較冷，還下著小雨，但是通過這次拜年我更懂得了爸爸媽媽和老師教我的道理：做人從小就要有孝心和愛心！在明亮的書桌前再一次祝爺爺奶奶們：新年快樂！身體健康！

愛心的作文篇5

　　迎著晨風(fēng)輕輕地拂過面頰，牽動(dòng)著你我他那顆充滿火熱情懷的真摯的心。愛心的絲帶更是拉進(jìn)彼此心靈之間的距離。當(dāng)你帶著愛心付出那份高貴的友情時(shí)，你度過了人生最精彩的一刻。

　　陽春三月，我到表哥家度周末，我坐在寫字臺(tái)前，看見寫字臺(tái)的玻璃板下壓著一張照片，照片上的人是一臉帥氣的表哥，另一位穿著樸素的衣服，土里土氣的布鞋，從穿戴上很容易看出照片上的另一位男孩是來自鄉(xiāng)村的。表哥和那個(gè)鄉(xiāng)村男孩手中捧著一條火紅的絲帶，臉上都露出樸實(shí)而又天真的微笑。我指著照片好奇地間正在看書的表哥：“照片上的人是誰？這張照片是為了紀(jì)念什么活動(dòng)照的？”表哥看了看照片，臉上立即掛滿了喜悅，他帶著興奮的聲音說：“照片上的人是我的朋友，他是名農(nóng)村學(xué)生。學(xué)校開展了手拉手活動(dòng)，我報(bào)名參加了，因此，也就認(rèn)識(shí)了他。”“噢，原來是這樣”。我若有所思地說，“這條紅帶子是什么意思？”“紅絲帶”，表哥一邊說，邊又露出和照片上一樣樸實(shí)的微笑，“意思是用這火種一般熱情來連接我和他的心靈。紅絲帶告訴我用火種一般的情懷去為他奉獻(xiàn)愛心。我給他了幾百元生活費(fèi)和一雙運(yùn)動(dòng)鞋，他接到這些禮物高興的不得了。為了體驗(yàn)生活，我還要求去他家作客，他興高采烈地答應(yīng)了。”“后來呢？”我饒有興趣地問。“后來，我當(dāng)然就去啰！走在路上，他給我講了好多鄉(xiāng)間趣聞，他口才好，我還得知他在家鄉(xiāng)除上學(xué)，還要幫父母干農(nóng)活，他喜歡讀書，也喜歡勞動(dòng)。”講到這，表哥停了一下，臉上似乎蒙上了一層不悅的表情。“我到了他家，看到了他家的.貧寒，除了一部小黑白電視機(jī)和個(gè)小柜子，家里沒有像樣的家具，食品也很簡單，當(dāng)我看到他大汗淋漓干著農(nóng)活時(shí)，心里一顫，走的時(shí)候又留下一百多元錢。”“現(xiàn)在呢？”“我們兩年未見面了。在這兩年里，我給他匯過款，也寫過信，但不管多久沒有見面，我都會(huì)永遠(yuǎn)記住他和那條紅絲帶。”表哥說完，拉開抽屜，拿出一條紅色帶子，表哥看了一會(huì)紅絲帶，也許在回味那段時(shí)光。

　　表哥參加了手拉手活動(dòng)，用自己的行動(dòng)寫了一首愛心的小詩，譜寫了一曲動(dòng)人的樂章。愛心，你聯(lián)系起人與人之間的真誠，人與人之間的感情，你是溝通的橋梁！

　　三月的微風(fēng)吹進(jìn)了窗子，紅絲帶飄了起來。愛心的絲帶，你體現(xiàn)了純潔高貴的友情，火熱奔放的情懷，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你——愛心絲帶。

愛心的作文篇6

　　離大年三十還差三天時(shí)，姐姐和大伯、大媽從杭州回來和我們一起過年了。同時(shí)他們帶著大包、小包和一大堆的禮物。姐姐一看見我，就把我拉到了書房里，我看她著急的樣子，就問“什么事這么著急啊？”姐姐小聲地說“能不能幫我寫一篇愛心日記啊？”“啊？”姐姐竟然讓我?guī)退龑懭沼洠殷@訝地叫了一聲。姐姐立刻解釋說“這是我們老師要求我們寫的。”“什么”我越聽越糊涂。于是，姐姐就把老師在寒假里讓她們發(fā)動(dòng)家人寫一寫關(guān)于關(guān)愛的日記或文章。聽了姐姐這么一說，我也就爽快地答應(yīng)了。

　　當(dāng)姐姐要回杭州的那天早晨，姐姐問我日記寫好了沒有，我才猛然記起來，這些天忙著過年把這事給拋到了九霄云外去了。姐姐立刻生氣地說：“這么長的時(shí)間，你連一篇作文都沒寫完！”我慚愧地說“不好意思，這幾天都忙著走親戚，把這事給忘了。”“限你在今天寫完并抄在我的.那本愛心日記本上！”姐姐著急地說，我也只好答應(yīng)了。

　　中午去鄉(xiāng)下吃好中飯就急匆匆地趕回了家。一到家我就一頭扎進(jìn)書房就開始快馬加鞭地寫作文了。在經(jīng)過認(rèn)真地構(gòu)思，將作文的題目和內(nèi)容大致想好之后，就開始奮筆疾書了。經(jīng)過四十五分鐘的努力，作文終于完成了。作文一寫好，我以迅速不及掩耳的速度沖出家，跑到了爺爺家，姐姐早已在那里焦急地等著了。于是，我接過本子快速地抄了起來，終于，在晚飯之前全部完成了。大媽和姐姐看了之后還都夸我的作文寫得不錯(cuò)呢！

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