【精品】小學寫作文900字錦集6篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的小學寫作文900字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學寫作文900字 篇1

　　如果你問我哪所學校最美，我會驕傲的抬起頭，毫不猶豫地告訴你，是我們科學城一小！

　　我們美麗的學校，坐落在科學城二區內，一條鋪滿櫻花的道路直通到校門。每天我都會踏著歡快的腳步，聞著花香，聽著鳥鳴，走進那溫馨的校園。剛走進校門，就能看到校門外的墻壁上那一塊塊閃光的獎牌，我的心里感到無比的自豪。我們學校先后獲得了“四川省校風示范學校”，“全國少先隊紅旗大隊”，“四川省文明服務示范窗口模范單位”等榮譽稱號，這一塊塊獎牌，是老師們用辛勤的汗水換來的。

　　我是科學城一小五年級三班的一名學生。記得五年前，那時我六歲，牽著爸爸媽媽的手，怯生生的我走進了這所我期盼已久的學校，看著高大的教學樓，寬敞的運動場，讓我贊嘆不已；看著哥哥姐姐們快樂自信的笑容，我無比羨慕。我想，什么時候我才會像他們自信與從容！

　　慢慢地，在老師的辛勤培育下，我就像那迎風傲立的小樹苗一樣慢慢地長大了。

　　在校園科技活動節上，我的小制作被擺在高高的展臺，我收獲到了成功的喜悅！在校園藝術節里，我的美術作品被貼在校園的展示墻上，我感到無比的幸福！

　　還記得第一次參加運動會獲得短跑比賽冠軍時激動的心情；還記得在音樂教室里第一次上臺指揮合唱時緊張的心情；老師們鼓勵的話語至今還在耳邊回響。還記得在信息教室里，什么都不懂的我漸漸的變成了一位電腦高手——每年參加電腦制作繪畫大賽都獲得大獎。

　　一張張獎狀，記載著我成長的足跡，在學校，我收獲了許許多多的快樂。英語單詞比賽，英語手抄報，語文手抄報我都獲得了一等獎。兵乓球活動月里，我被評為“積極分子”，還獲得了乒乓球課月積分活動“最佳工作員稱號”。在文明禮貌月里，我被學校授予“文明標兵”稱號。剛上二年級，我就被選入了學校的健美操隊，在每周兩次的訓練下，嬌氣的我不再嬌氣，不怕吃苦，刻苦訓練，成為學校健美操隊的主力隊員，在健美操校本課程學習中被評為了“優秀學員”，每年代表學校參加比賽都獲了獎，我們健美操隊還被邀請到北京參加了演出。

　　現在，我已經長大，成了一個愛好廣泛，老師和同學們都夸我是一個品學兼優的好學生。我知道，我的每一分成績的取得都離不開老師的辛勤培養，我的每一點進步都離不開老師無微不至的關懷。我愛我的老師，我愛這美麗的校園，她是我們成長的樂園。

　　我喜歡在寬敞的圖書室里感受文學的魅力，我喜歡和老師同學們在寬敞的操場上奔跑嬉戲，我喜歡在舞美大廳里對鏡舞蹈，我喜歡在國學課上和同學們感悟人生的真諦，我回味和老師同學一起野炊時的歡樂，我留戀這每一刻的幸福時光，將使我終身難忘。

小學寫作文900字 篇2

　　我們都是四肢健全、耳聰目明的人，并不明白殘疾人的恐懼無助和不知所措。假如給我一天黑暗，我會在黑暗之中干些什么？

　　今天，老師再三囑咐我們要帶上水果和蔬菜，大家都丈二和尚——摸不著頭腦。上課時，老師才不慌不忙地揭開了謎底：原來，是讓我們進行一次特別的體驗——當一回盲童。

　　鏡頭一：炸開了鍋

　　一石激起千重浪，教室里頓時炸開了鍋。大家有的哈哈大笑，有得手舞足蹈，有的不屑一顧地大聲喊起來：“切，誰不會呀！”“小菜一碟，不就是閉上眼睛嘛！”“三個指頭捏田螺——十拿九穩！”……但聽老師介紹了詳細的體驗規則后，尤其是要在黑暗中獨自來回并猜物寫字、獨臂穿衣時，誰也笑不起來了。因為是騾子是馬，得拉出來遛遛。萬一不成功，眾目睽睽之下，那洋相可就出大了！

　　鏡頭二：瞎貓碰鼠

　　盲童體驗很快拉開了序幕，首先是“盲童辨物寫字”。別看有的同學剛才還神氣活現、自吹自擂的，但眼睛一蒙上就現了原形，如同沒頭的蒼蠅——團團亂轉。周圍的觀眾們有的為“盲童”加油鼓勁兒，有的嘻嘻哈哈笑成一團，有的瞎指揮一氣亂上添亂……可把那幾只驕傲自滿的“大公雞”，活活折騰成了霜打的“茄子”！

　　終于輪到我上場了，眼前一片漆黑的我十分緊張，似乎有一道無形的墻在阻擋著前進的方向，隨時都可能撞上去。在沸騰的喧囂聲中，我好不容易才安下神來，一邊緊張地抓著旁邊的課桌，一邊小心翼翼地往前挪著腳步。算我聰明，吸取了前車之鑒，依靠“拐杖”——課桌找到了方向。馬上要到講臺時，不知同誰擦了一下，就頓時錯亂了反向，四處轉，到處摸，好一陣子還是沒能摸到講臺。我萬分焦急地想：我若是連講臺都沒碰到，一定會成為大家的笑柄的！這可怎么辦？怎么辦？……就在這萬般無奈時，又被一個人撞了一下，方向又變了，現在甭管三七二十一，我執著地向前走著，終于瞎貓碰到了死老鼠——摸到了講臺！我欣喜若狂，隨意拿了一個東西，覺得它長長的，很粗糙，似乎是一條黃瓜。我又摸索著回到了座位，如釋重負地寫上了“黃瓜”二字。睜開眼時，覺得既好笑又后怕。重見光明，真好！

　　鏡頭三：亂成一團

　　接著是“盲童獨臂穿衣”。穿衣，對健康人來說輕而易舉，可對我這獨臂的“盲童”而言簡直是困難重重！我嘗試著用左手單獨拿起衣服，少了右手的配合，衣服立馬變成了“搗蛋鬼”——亂了一團。哪里是衣袖，哪里是領口，我竟然分不出了……所幸，折騰了半天后，我總算勉強把衣服穿上了身。謝天謝地，這樣的“獨臂盲童”我下輩子也不愿當！這黑暗的幾十分鐘，讓我恍如熬了一個世紀！要是一整天呢？一年呢？一輩子呢？……

　　這次的體驗活動令我感慨良多、獲益匪淺！它讓我體驗到了處于黑暗之中的驚恐茫然和手足無措，讓我對身處困境的殘疾人產生了深深的同情。我們以后一定要多給予殘疾人幫助和鼓勵，讓他們遠離孤單、恐懼和自卑

小學寫作文900字 篇3

　　一、綠色校園

　　我喜歡寬闊美麗的操場，也喜歡整齊明亮的教學樓，但我最喜歡的還是校園里的綠化了！請跟我一起來欣賞一番吧。

　　進入施州小學的大門，第一感覺是神清氣爽。向左轉，便來到了小竹林，那片小竹林像綠色的湖水，葉子的形狀是扁形的，一陣風吹來，那葉子就像在竹桿上跳舞。再向右轉，就看見一排排高大的樹，那樹的名字叫樂昌含笑，又叫廣東含笑，樹樁上的圖案非常的像一雙明亮的眼睛，感覺像在笑一樣，名字可能是這樣得來的吧。我們來到桂樹的面前，桂花又稱巖桂，當秋天來臨時，我們的校園準是香香的！我們又來到了紫玉蘭花園里面，紫玉蘭雙叫“木蘭”，聽說是樹里的極品，跳舞專家準會搶它，身材又細又高，好看極了！接著來到了龍爪槐前，那樹枝像龍爪一樣，彎進去了，不然怎么叫龍爪槐呢？

　　這些花草樹木把我們的校園裝扮得更加美麗，我愛我的校園！

　　二、爸爸我請求你

　　爸爸，我很想對您說一說我發自內心的話語，請您傾聽……

　　記得那是一個寂靜的夜晚，聽到一陣剎車聲，我便知道是您回來了，我邁著輕快的腳步來迎接您，你的舉動卻讓大吃一驚，表情和原來大不相同，以前回到溫馨的家，笑容滿面！現在一臉陰沉沉的樣子，怪可怕的，我說：“爸爸，今天有什么煩心事？”您一句話也沒說。您和我擦肩而過，我用鼻子嗅了嗅，哎呀，酒氣熏天，里面帶一絲煙氣，“好臭啊！”我捂著鼻子說。我立刻洗臉睡覺，要進入夢鄉時，突然被那邊一陣陣嘔吐聲吵醒，聽見媽媽焦急地說：“爸爸吐了！”我聽在耳旁，疼在心上，不時流下了兩行眼淚。

　　第二天，我看見電視上說吸煙、喝酒對身體有害的，嚴重的可能得肺癌。這幾句簡短的話語，讓我的心酸酸的，心里不時冒出幾個問題：爸爸會不會得這么嚴重的病？會嗎？

　　爸爸請求您糾正您的錯誤，好嗎？在此希望全世界有吸煙喝酒的人痛改前非吧！

　　三、小小螞蟻

　　在神奇的大自然里，有各種動物和植物和我們一起成長，我最喜歡的小動物是螞蟻，因為它們團結、勤勞、聰明，來看看它們是怎么搬家的吧！

　　在一個晴朗的星期五，我和伙伴出去玩耍，無意中發現了一只小螞蟻，它走一段路就向后看，像一個探路員，兩根觸角不停地晃動。緊接著，一條長長的螞蟻隊向我們走來，原來它們在搬家。我心里想：螞蟻聰明嗎？我就做了一個實驗，有螞蟻隊伍的前面主了一顆小石粒，擋住它們的去路，可是螞蟻卻輕松地繞了彎兒，繼續著它們漫長的路途。小螞蟻們真聰明啊！我聯想到螞蟻用什么來說話呢？接著做了相同的實驗，我仔細看著“哦，原來是這樣”我大叫，它們不是用嘴而是用觸角來聯系的。我說“太獨特了！”。我跟著螞蟻隊伍邊走邊想，螞蟻一年搬兩次家，太勤勞了。走著走著，它們要上墻了，我可爬不上去！

　　我突然想起媽媽說過：螞蟻搬家，大雨來到。我趕緊跑回家，剛進門，外面就下起了傾盆大雨，我心想：“如果我晚一分釧，就要成落湯雞了，真得感謝小小螞蟻呢”。

　　生活真美好，只要注意一下我們身邊的點滴小事，就會覺得世界的奇特。

小學寫作文900字 篇4

　　生活中，有許許多多形形色色的人，那些自有絕活的民間藝人，就讓我留下了深刻的印象。

　　“磨——剪刀——，修——陽傘——”每個大清早兒，就能聽到剪刀王在我們小區里的吆喝聲。誰家刀兒鈍了，就找他，誰家東西壞了，就找他，剪刀王像是專門給我們小區磨刀修物的，但也從來沒有吃過一次虧。

　　剪刀王是個專磨剪刀、修東西的民間藝人。他姓王，是位六十多歲的老者，皮膚黝黑，額頭上布滿皺紋，一臉的風霜，只有那雙棕黑色的眼睛還閃爍著光芒。他的手又大又粗，布滿老繭，一根根青筋高高的凸起，像纏繞在老樹根上的粗壯的藤蔓。每隔幾天剪刀王都會踏著古老的自行車來我們小區，車上掛著一只舊舊的鐵皮箱和一張木制的'小長凳，而他的那些忠實的顧客便是那些老年人。他呀，磨剪刀不滿意不要錢！要是他沒這絕活兒，不就早已流離失所，在街頭流浪了嗎？我心里暗暗地想：這老師傅怎么這么臟呀，真是其貌不揚，我倒是要好好看看這個師傅真有大人們說的這么厲害？

　　一天，我拿著外婆的兩把老剪刀，找到剪刀王，“爺爺，我這兒有兩把剪刀，修一修多少錢呀？”

　　剪刀王頓時精神起來了，“4塊。”說著，他接過了我手中的剪刀。

　　開磨了，剪刀王拿出了小水桶，換上了臟兮兮的拖鞋，坐在小長凳上，戴上了高度老花鏡，熟練地做起來：一會兒在刀刃上刷點清水，用石塊輕松地打磨著，左左右右，上上下下地滑動著；一會兒又“當當當”賣力敲打著不平整的地方；一會兒拿著已經磨亮的剪刀試著剪剪小布條兒……那行云流水般的嫻熟動作，令人贊嘆不已，剪刀王慎定自若，心無旁騖，絲毫不在意我的存在，“當當當”、“刷刷刷”悅耳致極。經過幾分鐘的反復磨合，一把煥然一新地剪刀映入我的眼簾，陽光底下一照，修過的地方閃著銀光。我滿意極了，修過的剪刀和新的一樣好使，真厲害呀！

　　這時，隔壁鄰居家的劉奶奶回來了，看到剪刀王修好的剪刀，細細端詳了一會兒，驚不住嘖嘖贊嘆：“呢，不錯不錯，我家的三把銹了的剪刀下回也要麻煩王師傅磨一下啦！”

　　“好咧，好咧！”剪刀王一邊回答著劉奶奶，一邊也不忘手中的活兒。

　　剪刀王的身邊圍的老人們越來越多，紛紛拿出剪刀給他修。

　　經過了十幾分鐘的磨合，第二把剪刀又重新“出世”啦。可是，我在檢查的同時，看見了一塊生銹的地方！啊，難道剪刀王的名聲就要一落千丈嗎？我剛想送回去繼續修，誰知，剪刀王拿過剪刀，只是輕輕一抹，那塊“生銹”的地方瞬間消失得無影無蹤。

　　我拿著這兩把剪刀，心滿意足地回了家，而那位剪刀王似乎也收獲不少，搭著自行車，一搖一擺地離開了。

　　可見，生活中處處有高手，三百六十行，行行出狀員，在我們的生活中還有許多東西等著我們去學哩！

小學寫作文900字 篇5

　　這是一名普通的不能再普通了的女孩兒，在一個星期日的上午，一件十分感動，哦不，也許對于別人來說一件很平常的事發生在了她的身上……

　　在這個下著零星小雨的星期日上午，這個女孩兒正站在路邊的樹下等三輪車，過了好長時間，都沒有看見一輛三輪車正在她要絕望的時候，突然看見了一輛紅色的三輪車從遠處向這里開了過來，離自己越來越近。

　　等到了自己眼前的時候，這輛三輪車停了下來，前面那個兩鬢斑白的男司機，扭過頭對她說：“小朋友，你要坐三輪車嗎？”那個女孩兒笑著點了點頭，那個司機又問：“你要去哪兒？” 女孩兒答道：“我要去路口。”那個司機不假思索地答應道：“那你上來吧！” 女孩兒高興地踏上車，就走了。

　　路上，雨嘩啦嘩啦的越下越大。

　　到了路口，女孩兒下車付了錢后，便站在那里，把雙手放在頭上邊遮雨，邊等車。

　　司機見了，轉過身把自己唯一的雨傘拿出來，遞給這個女孩兒，笑著說：“你就用它來擋擋雨吧！”聽了這句話，她先是感到鼻子酸酸的，然后就熱淚盈眶，笑著說：“謝謝您了，不過不用了！”司機收回了雨傘。他想了想，說：“那你站到等車的棚子下吧，這樣就淋不到雨了。”這一次，她的淚花已經把眼睛給模糊了。她揉了揉眼睛，站到等車的棚子下去等車了。

　　看著那輛紅色三輪車和那位老司機遠去的背影，這個女孩兒愣住了，時間好像就在這一刻凝固了。沉默的她久久不能回過神來。過了一會兒，車來了，她才回過神來，走上車去。

　　這個女孩兒就是我。

　　事后，我不停地在在回憶和思考：中華民族的傳統美德是什么意思？意思就是要助人為樂、路見不平，拔刀相助，公正無私、嫉惡如仇、誠實篤信、不尚空談、戒奢節儉、防微杜漸、三省吾身、豁達大度、溫良恭儉，但是這些有著大道理的套話，并不對我們的生活有多大的幫助，而真正悟出了道理的人才能弘揚這種美德。那位鬢發斑白的老司機，就是這種人，就是這種渾身上下散發著耀眼奪目的金光的人。他們就是最值得我們尊敬、最值得我們崇拜的人、做出的事最讓我們深深感動的人。

　　這件事，是我從小到大唯一另我感動得淚眼朦朧的事，也是唯一值得我提倡的事。這件事雖然不算什么特別了不起，但它卻讓我們知道了什么是美德，套話之外的美德的意義，知道了那令人們看起來高不可攀的美德平凡地降落在人間的模樣。我們中華民族是偉大的民族，智慧的民族。在五千多年的歷史長河中創造和形成了優秀的傳統文化。所以，我們要學習老司機這種中華民族獨有的優良美德。

　　經過了這件事，我覺得自己似乎突然長大了，我感受到了來自我們普通老百姓那平凡、真摯、樸素的那顆好似雨中火花的心，知道的在我的身邊不斷地會有令我感動的事在悄悄地發生。需要我去用心體會。

小學寫作文900字 篇6

　　今天，是一個陰云密布的早晨，我一大早就被雷公公的鼓聲吵醒，我一看，呀！外面下了這么大的雨，我的“秘密花園”里放的東西濕了可怎么辦呀！我急忙換好衣服，拿上雨傘準備出門，可是老媽偏不讓我出門，我也沒有辦法。忽然，響起了敲門聲，我打開門一看，原來是妹妹和姑姑，我就趕快拉著妹妹跑了下去，可不料，被老媽拉了上去，打了一頓，我真的非常難過，就用最快的速度跑了出去。

　　這次老媽沒有再拉我上去，妹妹和姑姑也沒有管，只有我自己一個人在孤獨的走向“秘密花園”的路上，走了好久才走到了我的“秘密花園”，走到的時候，我已經成了一只“落湯雞”了，不過也值了。我走到了我和妹妹在“秘密花園”里用一些別人不要的東西做的那間小房子里面，又想起了我傷心時都是在這個小房子里哭，開心的時候都是在這里面玩、笑，又讓我想起了我和妹妹建這個小房子的時候。

　　那一次，我和妹很傷心，走了很遠的路，不經意間，我們來到了這個花園里，這里沒有很多人知道，而且這里有很多別人不要的東西，我和妹妹也很累了，只能找了一個木板，坐在上邊，我一望四周，發現這里的空氣差不多還好，也很美，而且一看天上的白云，仿佛所有的煩惱都已經被清空了，心情也逐漸好了起來。

　　忽然我眼睛一轉，便對妹妹說：“我們把這里叫做“秘密花園”吧！反正這里也好像有一種魔力一樣，總能讓人開心。”

　　妹妹說：“那要是“秘密花園”，我們就要建一個小房子，就我們倆的，記住一定要保密，不然，就不是“秘密花園”了，我們還可以一起說心里話呢。”

　　說干就干，我和妹妹先拿了一個還能用的小木頭，挖土，先挖8個小洞，然后又拿了8個小木塊，又拿了2個木板，一個長點的長方體木頭來做支點，又拿了1把還能用的大傘，2塊大木板，當然我們又拿了個還能用的小桌子，放在了小房子中間，這樣子小房子就做好了，當然，我還和妹妹說了說心里話，我們還說了將來要干什么，那一次過的很開心。

　　還有一次，我被同學們說了，又傷心的走到了我的“秘密花園”里，對小花小草說我是怎么被說的，我好像能隱隱約約感覺到了小花小草的回答，可我也知道這個地方可沒有那么多花草。

　　過了一會兒，我覺得心情好多了，而且心里也舒心多了，那里天空還是像我剛來的時候一樣蔚藍，又過了一會兒，妹妹也來了，我們兩個也談了起來，我跟她說了我的事情，她也跟我說了她的事情，她對我說“同命相連，我也被罵了，不過，說出來了，就好多了。”我的心里，也對妹妹的話點了點頭。

　　那一天，我的心里全想著下一次去“秘密花園”的時候。

　　這個“秘密花園”直到現在我都記得，而且我也相信“秘密花園”一直會在我的心中。

　　我一定會永遠記住這個“秘密花園”。

　　這個“秘密花園”給了我好多美好的回憶，我也會永遠記住的。