以底氣為題的作文800字（精選29篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的以底氣為題的作文800字，歡迎大家分享。

　　以底氣為題的作文800字 篇1

　　若論歷史長短，世界上能與中國相較的屈指可數;若論輝煌王朝，能與中國媲美者更是廖廖無幾。一尊司母戊，展現了青鋼時代精湛的手工技術，讓人從心里敬佩華夏族的先民;一段春秋戰國，諸子百家爭鳴，逸興遄飛，我們領略了各家的底氣;大漠里傳來的陣陣駝鈴聲，我們仿佛再次領略了絲綢之路的秘險風光;繼而風流南北朝，士大夫充滿底氣地游刃于入世與出世之間;隨唐英雄更是創造了無人能及的泱泱大國。萬國來朝，路不拾遺，國富民豐，那一刻，是世界的東方天堂;一幅《清明上河圖》，讓世人窺見了北宋繁盛的冰山一隅，極是小資情調的宋詞，無數寶馬香車的夜市。任誰也想重溫一下秦淮河畔的笙歌夜語;康乾盛世，萬國來朝，我們仍有底氣自稱是天朝上國!

　　然而，近年來來韓流、日流來襲，國人趨之若騖，刮起了一股高溫不退的“哈韓”“哈日”風。我想說，中國人，你們失掉自信力了嗎?當你們說著自以為時髦的別國改編語言“蘿莉”“控”時，難道忘了日本文字是從漢字演化而成的事實嗎?拿出你們的勇氣來，我們是領跑者，決不是跟隨者!

　　我樂讀金庸，不僅因為讓人拍手稱奇的武俠場景，更是因為先生作品透出的底氣。《射雕英雄傳》一出，石破天驚，至今仍是武界文學的標桿，郭靖的大智若愚，黃蓉的古靈精怪，七公的寬厚仁慈，鮮活的人物無不使人印象深刻。試問，沒有豐富的閱歷，何來積淀出睿智的生活底氣?沒有遠大的精神高度，從何蘊育出淡泊的超然底氣?一部作品，是作者畢生的心血結晶和個人底氣的聚積之所。

　　然而，社會的發展使人心越發浮躁，許多人喪失了對自己的底氣，不能找準自己的方向，如同沒有燈塔指引的夜行船，迷茫徘徊困惑。其實，我們最應該相信的就是自己。最應該擁有的就是自己的底氣，如同某人才招聘市場上一位求職者所寫的那樣：歡迎各大公司來投簡歷。乍一看，多狂傲的一句話，細想來，這不正是有底氣之人所為作邪?

　　底氣如同兩翼，帶上它，你會飛得更高，行得更遠!

　　但這篇作文，在對中華文化的解讀上仍有不深入、不全面的毛病，少了對中華精神的解析。

　　我們的底氣是什么，是堅持，是自信，是努力，是拼搏。我們堅持，我們自信，我們努力，我們拼搏，我們就會成功，我們就會創造奇跡!

　　以底氣為題的作文800字 篇2

　　立身之本，立世之氣，是所謂財富？權位？長相？還是……

　　一束白光從封建社會的漆黑幽巷中直直地射到當今時代的通衢大道，功名利祿很早就烙進了國人的骨髓之中。讀書只為功名，權位換來話語權。擁有財富則如手握重兵，一切皆可有之。好一股底氣！所以，李天一一聲“誰敢報警！”是如此豪氣，仗父欺人吼一句“我爸是李剛”是霸氣，燒人毀容以泄憤只因有個當主人的爸爸是王者之氣。呵，我笑了。靈魂的光線被底氣熏成了一股青煙，人，渺小了。哀，我哭了。

　　財富、權位、長相還是其他物質的、表面的、淺層的，在人這根葦草前總是虛幻的。帕斯卡爾的話像只無形的手扼著我的喉嚨，“人是能思想的葦草”，那么我們的思想呢？我喘著氣，說不出只言片語。“中國人沒有個人的自大卻又民族的自大”魯迅說的話，我以為是對的。他執筆從文正是為了救贖國人的思想，可惜，時至今日我們依舊沉浸在歷史的驕傲中回不過神來。我們總說我是個中國人而不說我是個人。好像非得依靠點什么我們才能稱之為人，那么為什么偏偏是外物而不是你的思想呢？人的底氣應該來源于他的思想啊。

　　思想的底氣見之于辜鴻銘是最深刻不過的了。洋人求見，他可以充耳不聞，三邀四請，他可以駁其面子，登門拜訪，他可以拄拐怒罵。身處一個風雨飄搖的王朝，他就憑他遺世獨立的思想可以對洋人橫眉冷對而不是俯首稱臣。狂士。儒士，辜鴻銘絕對配得起，因為他的思想為他呵著一口氣。放眼當今，我欣賞的狂人只有韓寒。作家富豪榜，他排不過郭敬明。但他的義正言辭，慷慨激昂絕對比各種奢侈品堆砌起的文字城堡更具審美價值。人真的該讓思想為你攆一下場，那些歪打正著或是投胎出身所帶來的金湯匙或是大房子真的盛不下一個人靈魂的大。

　　很懷念林語堂清雅之風，隱居陽明山，伏案作蘇傳，他是好的，有思想、有底氣的。總追憶竹林七賢，他們尚老莊崇放達，他們竹林里的長嘯、飲酒間的暢談實在是為他們的人生寫了大大的一筆。唉，我們真該循一循古風了。

　　又想起顧城的詩：人世很長/人生很短/我在中間/應該休息。人一輩子總該為自己活點什么，你說是不是。

　　思想才是真骨氣，別的都是別的

　　以底氣為題的作文800字 篇3

　　自己身子正,有底氣,辦起事來才硬氣.”一位領導如是說.

　　這位領導的體會,道出了領導工作中一個“底氣”與“硬氣”的辯證法,很值得我們思考.

　　這里所說的“底氣”,就是指人的思想政治素質,是指一名領導干部自己身上所具有的勤政、廉政的良好風氣；“硬氣”,就更好理解了,那是一種不信鬼、不怕邪,堅持原則、剛直不阿的堂堂正氣.

　　十分明顯,這“底氣”是“硬氣”的前提和條件,“硬氣”是“底氣”的表現和反映.可以說,沒有“底氣”就沒有“硬氣”,抑或說就不能“硬氣”.即使強作“硬氣”狀,也很難服人,很可能是“臺上講人家,臺下人講他”,這正是“其身不正,雖令不從”.現實生活中,該有多少缺乏“底氣”的領導們想“硬氣”而“硬氣”不起來!

　　領導干部必須“硬氣”,必須堅持原則,剛直不阿,這既是黨的要求、人民的期望,也是當好領導、做好領導工作的“本錢”.大量實踐說明,沒有“底氣”就不能“硬氣”,不能勤政、廉政,想堅持原則、剛直不阿,能做到嗎?答案是兩個字：很難.這還倒是從工作角度看.若從黨的干部健康成長說,缺乏“底氣”,不僅不能“硬氣”,還極有可能成為“有縫的蛋”,被一些心懷叵測之人“盯”住而食之,成為分子.“底氣”之重要由此可見一斑.

　　“底氣”所反映的內涵是主觀世界,是自己；“硬氣”所影響的對象則是客觀世界,是他人.一個人有沒有“底氣”、“底氣”足不足,能不能不怕邪、不信鬼,在他人面前剛直不阿,取決于這個人的主觀世界改造得如何.最近,胡錦濤一再要求黨員領導干部按照“三個代表”重要思想,改造好主觀世界.這既是針砭時弊的警世之言,又是從根本上對黨的干部的關心與愛護.欲增強“底氣”者,都應該銘記胡錦濤的忠告,在改造主觀世界上下功夫.

　　一個人身體上素質上的“底氣”不是天生的,是靠后天一點一點練就的；思想素質中的“底氣”也不是從來就有的,是靠一件小事一件小事修養而成的.因此,想要“底氣”足,請自細事起!“不積跬步,無以至千里”、“莫以善小而不為”,這都是千古明訓.我們當銘記在心.

　　以底氣為題的作文800字 篇4

　　古人云：厚積而薄發。顧名思義，只有擁有深厚的底蘊，才能夠在關鍵時刻爆發出一瞬間的輝煌。

　　學習就是如此，要經過不斷的積累，才會擁有知識，就像打坐練功，下盤即穩，何為穩？就是要有底氣，要有沉積在身體中給予自己信心與力量的底。

　　古代學子為求一朝的金榜題名，不惜十年的寒窗苦讀，他們只為能在這十年之中不斷網羅知識，吸納才識，擁有充足的信心，才好在最終展示出來。

　　無論經過多少年，這樣的定論永遠也不會消失。臺上十分鐘，臺下十年功，多少有才華的辯論家，他們在臺上，在眾人面前是多么的口若懸河，雄詞博辯，而又有多少人關注他們

　　在背后的辛勤付出的汗水。他們的自信，他們的勇氣，都因他們在不斷努力中，擁有了讓自己自信的底氣，所以他們不畏懼任何在前方的阻擋。

　　在旱熱的巴西有這樣一種花，它的名字叫火紅花，他們在三月份生長，八月盛開，而在那開花前的幾個月中，火紅花只有像人的拇指夾蓋般大小。而在八月盛開之際，它的花瓣每天可以生長幾寸，一個星期就可以使一株火紅花覆蓋一畝的土地。原來，它并不是在前幾個月沒有生長，而是在不斷擴展它的根，一株花所擁有的根系幾乎可以比的上一株參天大樹，因此，才可以在短短幾個月之內不斷生長。因為，它積累了足夠的能量，擁有了足夠的底氣使它爆發。

　　如同火紅花一般，我們十多年的努力與奮斗，只有有朝一日能蟾宮折桂，在一步步積累的過程中，我們就在不斷積累著底氣。

　　有時候，在考場上，我總是焦急萬分，深怕有什么關鍵的地方或步驟沒有看到，也總是擔心是否會有自己不會或過難的題目，弄得我手忙腳亂，不能沉下心在試卷上，導致最后與自己的理想失之交臂。

　　我想，這便是我沒有充足底氣的后果吧，一旦缺失了那份自信與力量。在平時沒有好好地、一點點地去理解并掌握知識與技能，自己體內沒有與之相應的底，便會走向失敗。 古有詩云：冰凍三尺非一日之寒。要想擁有足夠的底氣還得靠自身的積累，如同一塊海綿一般不斷吸取知識。相信成功就在不遠處。

　　以底氣為題的作文800字 篇5

　　羅素說，教育的目的在于培養出具有活力、勇氣、敏感、智力的學生，即使要培養所謂“自由人”的教育。

　　勇氣與自由，竟被提到如此的高度，使原本隸屬于馬前走卒、林中野老的風袂，飄飄在我們眼前；而這二者所根植的是怎樣一種，在千年的未覺后讓我們戰戰兢兢地相看。

　　你若論叔本華與尼采，必為這西方兩顆奇異的星驚異。區區一人，竟自信乃至狂妄到如此地步，簡直難以與謙遜、禮賢下士的中國人有一絲的相似。他們如此悖世情違事理的根據地又在哪兒呢？一個母親的不屑帶來的激勵，一個生日恰與國慶同期而油然的自豪，果真有如此的威力、可照映一生而不倦？端坐的中國人為家為國為天下，有多少沉甸甸的理由可以放棄自己的生命，何論自己區區一紙學說？

　　然而，他們生命的重心偏不在輿論的放逐與時代的洪流。因為，他們審視內心，閉目凝神，最后得出，那超我的影子正投在自己的心胸。他們只是牢牢地，用一生的重量，抓住了那個支點，將生命的長度化作力臂壓下。

　　他們的，全不在外物，只深扎于心底，也因此而貫其一生不動搖；只是他們的以一生作養料，于是奇葩異卉，自滋生發。

　　你說他們是錯的么？布魯諾在火刑架上，念叨的只是粗陋的日心說，可那是經過他頭腦思辨過的、他以為比地心說更然的真理；因為他的真理，他才無往而不勇，烈火熊熊又有什么！

　　只是不經意間，又想起那個夜郎自大的故事來。從前倨傲至目中無人，后天朝大國來使，始自知小。據一故事新編，夜郎人此后由趾高氣揚而縮為逢人欠身，將行大禮。大約他們得知了倨傲的“罪名”，將欲行屈己之禮來贖補過錯，至少也討些悔過自知之令名。只是，他們何以非拿國土疆域來衡量自己呢？先是自以疆土為最大，后又自以疆土為最小；小大之間，將每個人的作成了土地的附屬，隨之一張一合、一尊一卑。

　　其實，只在自心間。

　　有盲、聾與一健康人共渡懸橋。橋下澗水幽鳴，深不見底。后盲、聾人自渡，而健全人縮步以至顫巍。人天生并非必有根植心底的。因此，羅素將勇氣列于四質之中；只是，也不希望是盲聾之勇吧。自不在耳目，只在心間。

　　以底氣為題的作文800字 篇6

　　一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也能給人如春般的溫暖。那火紅熾熱的太陽啊，便是這溫暖堅實的“底氣”。一棵大樹，縱使季節輪回，也依然固守家園，不畏風霜雨雪，依然枝繁葉茂。那土地里粗壯的根系，便是大樹碩果累累的“底氣”。“底氣”，是一種最基礎的信心與力量，它總是在默默堅守著自己的職責，在最危險的時刻，發揮最強大的力量，是人生最堅不可摧的精神支柱！

　　譚嗣同，這一杰出的變法人士，在維新變法失敗的那一刻，當看到不斷地有變法人士退縮的那一刻，當朋友勸他趕快逃跑的那一刻，他卻依然堅守自己的底氣：“各國變法無不流血，唯中國不是如此，今天我就要以我的鮮血警醒世人……”他那充滿“底氣”的鮮血，永遠閃耀在中華歷史的星空之上。他那最基礎的信心與力量，在生命的最后時刻，發出了人生最響亮的吶喊！ 那個稚氣未脫的少年——劉偉，在一次觸電事故中失去雙臂。在他痛苦迷茫之中，是對生命的渴望，是生命中最基礎的信心與力量——底氣，將他拉到另一個起跑線，不知疲憊地刻苦訓練，付出比常人超出多少倍的努力，他終于參加了殘運會游泳比賽并獲得了獎牌，就在他信心十足，向殘奧會沖刺的時候，命運又一次和他開了個致命的玩笑——他得了過敏性紫癜。從此，他與游泳比賽再也無緣，多年的努力和夢想化為泡影。面對如此沉重的打擊。

　　“底氣”，讓劉偉又一次站了起來——用腳趾彈琴。常人雙手彈琴都得付出努力和艱辛，十指不分丫的雙腳能行么？又是他骨子里那種不服輸的“底氣”，讓他在短短的不到兩年的時間，就彈出了七級鋼琴師的水平，成為了中國第一個無臂鋼琴師。也成為感動中國十大人物之一。當命運縛住了他的雙臂，他卻為夢想插上了翅膀，那變幻的琴聲，是他努力飛翔的旋律。 是誰，彈出世間之絕唱？是那位雙耳失聰的巨人！擁有底氣，靈魂得以升華！ 是誰，吟出千古之篇章？是那位自由瀟灑的詩仙，擁有底氣，心靈得以自由！ 是誰，成就昌盛之王朝？是那位忍辱負重的小卒，擁有底氣，生命得以永恒！

　　“底氣”，這個生命中最基礎的信心與力量，一旦迸發，就會像蛟龍掠過小河淺灘，到浩瀚的海洋里擊水三千；就會像大鵬掠過平地低谷，在蒼茫的天宇中扶搖直上！ 擁有底氣，創造輝煌！

　　以底氣為題的作文800字 篇7

　　想唱就唱，要唱的響亮，不管有沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自己欣賞。　——題記

　　“老師，我不行……”我唯唯諾諾地小聲說。“怎么不行?”老師連頭都沒有抬一下，我覺得自己像是個小丑。

　　有些不滿地鼓起腮幫子，我義正言辭道：“老師你不知道，我以前唱砸過。”老師頓了頓，停下手頭的工作，望著我道：“那你考試考砸過，以后就不考啦?犯過錯，以后就不去嘗試了?”我一時語塞，臉有些發燙地說：“可是我唱的不好，而且我以前……”“我覺得你唱的不錯，而且現在并沒有比你更合適的人選。”老師并不等我說完就用不容置疑的口吻回絕了我：“好了，這件事就這么定了。”

　　我落荒逃出了辦公室，心里委屈極了：她根本不知道我發生過什么，憑什么臆斷我的決定!我永遠忘不了那個夏天，剛剛步入初中的我，是如何成為全校人的笑柄。

　　那是我第一次在歌詠比賽上拿著屬于領唱的話筒，本應是一次大顯身手的機會，卻因為我的過分緊張張口就跑了調，一步錯步步錯，我那滑稽的`聲音被刺耳的音響無限地放大、再放大……

　　因為我的失誤，我們班果然沒有拿到名次。我清楚的記著大家臉上遮不住的失落和諷刺。然而現在，這位自以為是的老師，卻要我重溫一次當年的傷疤?當然不要，我極力希望老師能淘汰掉我，所以練習時一直有氣無力。不想我的小聰明卻被老師一眼看穿，放學后她留下了我。接著是一頓臭罵：“你以為你是在懲罰別人?其實你是在懲罰你自己!”

　　我也不示弱，咬著嘴唇道：“我不想再在全校面前出第二次洋相，我丟不起這人行嗎?”老師笑了，是那種嘲諷的笑，像是在看著一個無知的人：“連這點底氣都沒有嗎?在哪里摔倒就給我從哪爬起來，有本事，唱回來!”

　　老師的這招激將法法用在我身上確實管用，我只覺著體內的小宇宙成功迸發了出來。我開始專心致志地練歌，沒錯，從哪里摔倒就從哪里爬起，當一個人有了十足的底氣才可能會成功。

　　比賽當天，我粉墨登場，將歌曲完成的淋漓盡致。我只想一下場就趕緊去找老師，感謝她讓我找回了我自己，找到了屬于我的底氣。

　　以底氣為題的作文800字 篇8

　　我抬起腳開槍，打出必勝的手勢，但球重重地砸在門框頂上。我坐在地上，自信滿滿的氣球上的針好像破了一個洞。那豐富的自信正在涌現。他們排隊往外沖，氣球漸漸癟了。我無力地跑向自己隊的半場。對像我這樣從小踢球的人來說，在“五一”假期不打比賽真是虧待自己。但是這次我們中學一年級的球隊挑戰了中學二隊。在這場比賽中，我已經射進兩個球，球都打到門框上了。比分仍然保持在0：0的僵局。

　　“唉！真是上天的報應！”我對自己大喊大叫。看到對方守門員已經把球投進我們隊的半場，在空中越過標準拋物線，初二的學生用第一個腦袋打開了“頭球擺渡”，球乖乖地傳到隊友的腳下。對方選手瞪大眼睛跳進禁區，抓住一個高高的球，球輕易越過守門員的雙手，打到箱子頂。看到對方選手擁抱慶祝的我的腳柔軟地坐在地板上。

　　開球前，瞬間眼前炸開一團煙，出現了精靈般神奇的小東西。他指著我說：“你好！不是輸了一個球嗎！還早著呢！不要失去氣質！有自信！加油！”說完，他又從我的視線中消失了。我心里自言自語。“是啊！要有骨氣！人們并不認為梅西首先默默無聞，但他總是對自己有自信，有氣質，成為“世界足球之王”，學好。"這時，我感到一個充滿自信的氣球在慢慢地打起精神來，這次又加入了一種叫做“氣質”的特殊氣體。

　　開球后，我變得勇敢起來，就像一個人變了一樣。我先把球傳給隊友，讓他向后傳球，先穩定中場，然后右后座抓住時機，瞄準角度，傳了很長一段路，抓住了多么完美的拋物線，我在前場停止了球，把球低傳給了前面的隊友。隊友接球后，見了人等我，等著我插進禁區，突然他傳球傳到我腳下，我帶著球，最后后座很容易擺在我面前。我沖向小禁區，拿出假手做了假動作。然后對方門向錯誤的方向沖去，我輕輕一腳推開，球進了！我跳起來和同事們歡呼慶祝。

　　最終，這場比賽的哨聲不知不覺悄悄響起，比分以1：1結束。好氣質，人生中，難免會有不愉快的事。氣質不等于自信，不等于運氣。氣質是對自己的認可和肯定。他可以讓你相信自己的實力。不要缺乏氣質，越有困難越要有氣質。它可以讓你變成充滿氣體的球，在困難和挫折的節拍中跳得更高。親愛的，你有足夠的氣質嗎

　　以底氣為題的作文800字 篇9

　　最近，玩膩了手機上《一戰到底PK版》的我，決定看一看真正的《一戰到底》。一開始的“擂主”是一個混血女孩，雖然她一路“過五關斬六將”，可是最后被一個姓陳的小伙子打敗了。隨后，那個小伙子一路通關，“站”到了最后。

　　要說怎么贏的，可能就是他身上的底氣吧。一開始介紹自己時，還有一些自嘲的感覺;可到了答題的時候，卻顯得“霸氣外露”。第一個回答，就展現出了一個人的氣概：“哼，我可是理工科的，答案是交流電!”隨著答題進入高潮，他的底氣全部展現出來，在氣勢上壓倒了對手。

　　我想，一個人想要有底氣，就應像他那樣，有氣勢，充滿自信。有句話叫“信則有，不信則無”。一個人只要對自己充滿了信心，沒有什么達不到的。自信，是底氣的基礎。

　　美國的總統林肯，一生中經歷了無數的挫折。這些挫折包括親人死去、競選失敗，甚至精神崩潰。可是他一直沒有放棄，為什么?因為他始終對自己充滿信心。若是別人，恐怕早已放棄。只可惜挫折錯誤地選擇了林肯，這個身體中充滿著自信的人。小學時，我們學過一篇《鞋匠的兒子》，其中林肯說：“我為我是個鞋匠的兒子自豪。”一個人沒有自信與底氣，如何說出這么充斥著對自己肯定的話語?

　　底氣當中，自信第一，可這不是唯一的第一，因為還有一個東西與它并列——資本。《一戰到底》中，那個小伙子說：“我經常與‘戰神’周濤私下對站。一開始總是輸，可后來還可以贏他幾把。”可見，一個人沒有底子，再自信也是徒勞，無法擁有底氣。

　　上學期的第一次月考，我考得不好。我覺得這是我不夠自信，因為我總想如果考不好會如何。于是我在期中考試前，每天都會想：“我一定要考好。”可到了期中考試，我的成績反而更差了。我很疑惑：我十分相信自己，為什么還會這樣?后來我才明白，我因為過于自信，從而很少復習，考不好是理所當然的。

　　用拆詞法來看，“底氣”分為“底”和“氣”兩個字。“底”代表著底子，也就是資本;“氣”代表著氣度，也就是自信。由此可見，一個人在有著資本的時候，再加上對自己的信心，就是一個真正的有底氣的人。

　　以底氣為題的作文800字 篇10

　　金色的陽光透過明凈的窗戶，灑進偌大的教室，使空氣中升起了一股暖意。窗外澄澈的天空下，十幾里外的青山清晰可見。我手執毛筆，心如止水，在這個彌漫著墨香的考場中，無窮的底氣充滿了我的內心。

　　教室里大約有三十多位選手，每個人的面前都擺放著數十個毫無生氣的印刷字體。我環顧四周，各位選手的臉上或是著急，或是為難，視線在印刷字體和宣紙之間轉換，大腦在飛快構思每一個字的運筆，努力地要將這些呆板的印刷字體轉化為酣暢淋漓的行書。我平心靜氣，手中的毛筆在紙面上留下或深或淺、或連或斷的字跡，仿佛不是置身于考場，而是在書房。我知道，自己此時的心定氣閑，來自于多年的刻苦練習。

　　記得當年自己學習書法的初衷，只是為了有個愛好，可以豐富自己的業余生活。但隨著學習的深入，我漸漸地被書法的意境所迷戀，被行書的自然灑脫所吸引，對書法的興趣在我心中幻化為夢想的種子，并深埋于心底：我要成為一名書法家。

　　為了實現心中的夢想，我開始了日復一日的辛苦練習。一有空，我便會鋪開紙，在淡淡的墨香中開始習字。常常一個字要練上數十遍甚至上百遍，直到明月爬上了樹椏，窗外的蛐蛐停止了歌唱。每當我放下筆，將一天練習的成果一張張排開，細細欣賞著每一個起筆、頓筆、收筆，回味著每一次筆尖與紙張親吻的瞬間，我的嘴角不禁漾起了微笑。

　　年復一年，墨水用完了一瓶又一瓶，毛筆寫壞了一支又一支，練習用的宣紙也愈漸成堆。從起初的一種字體，到集篆、隸、行、楷于一身，筆觸也由原先的僵硬稚嫩，到如今的流暢瀟灑，行云流水。隨著經歷的日漸豐富，我面對任何比賽都能做到胸有成竹，毫不畏懼，那是因為興趣的種子開出了底氣之花。

　　窗外的鳥鳴聲將我的思緒拉回考場。我蜻蜓點水般地蘸了一下墨水，繼續書寫。我越寫越流暢，仿佛有一股神力，推動著手中的筆在紙上翩翩起舞。這一刻，我書寫的已不僅僅是簡單的字，還有我的熱愛、我的堅持、我心中那足足的底氣。

　　底氣之花終于開滿了我的心田，它們給予我的勇氣和信心，是在數千個日夜的堅持中積累沉淀的。擁有底氣，使一切障礙在我面前形同虛設。在底氣的驅動下，我不斷向前。

　　以底氣為題的作文800字 篇11

　　底氣，積聚在身體中，當共鳴產生，將會爆發出響徹天地的聲音。讓自己有底氣，我們才有面對一切困難的信心，才有一鳴驚人的力量。

　　有底氣，首要的是有追求、有目標。沒有追求的人，連前進的方向都找不到，站在原地徘徊或隨波逐流，何談“底氣”二字？ IT巨人喬布斯說：“人活著的意義，就是改變世界。”他帶著改變世界的追求，以讓更多人享受到電子產品為目標，不斷創新，于是他有底氣面對被迫離開公司的挫折，重新白手起家：有底氣在一年內虧損10億美元后使蘋果公司成功轉型，并最終站上了電子技術的最高點。

　　有底蘊才能有底氣，底氣來源于文化的積淀。古人云：“腹有詩書氣自華。”讀書，是我們積聚底氣的重要一步。翻開那一本本散發著墨香的卷冊，多彩的情節、深邃的主題、廣博的知識、動人的情感以及人物高尚的品格，無不豐富我們的見識，增添我們的底蘊。大詩人杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”浩如煙海的書籍，映照出世間萬物的美與丑、善與惡，充實著我們的思想，引領著我們前行，是我們底氣的來源。

　　底氣，更是不懈努力的成果。世間沒有免費的午餐，積淀底氣也需要付出自己的汗水。美國前國務卿賴斯，正是通過她的努力，換來了向世界微笑的底氣。身為黑人女性的賴斯，成長于種族歧視最嚴重的伯明翰，從小她就被教育著：“你要比別人好上一倍。”是的，正因為她特殊的身份，她需要比別人付出多一倍的努力，獲得比別人多一倍的成就，才能得到與別人相等的尊重。她從小學習鋼琴，學習花樣滑冰，比同齡人提早進入中學與大學，于是她可以在大學課堂上反駁教授：“我并不比白人笨！”底氣不是白白獲得的，對于我們來說，或許不需要比別人“好上一倍”，但付出必需的努力與汗水，無疑是有底氣的前提。

　　當然，有底氣但不能有傲氣，自信卻不能自負。成就之大如喬布斯，不也指出應“保持初學者的心態”嗎？謙恭是中華民族的傳統美德，我們在有底氣的同時，也要保持一顆謙恭的心。要知道，書籍是我們保有底氣的基礎，心懷目標與踏實努力始終不可拋棄。只有這樣，我們的底氣才可真正轉化為成績，支持我們抵達夢想的山峰。

　　“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。”這，正是我們的底氣。

　　以底氣為題的作文800字 篇12

　　總聽到這樣的回答“也許吧”、“可能吧”“我不確定”充斥在我們的耳邊，這樣沒有底氣的回答究竟因何產生？沒有自信？沒有知識？沒有勇氣？抑或是都沒有？曾看到這樣一篇報道：某大學高材生面試時應對主考官的幾個問題都以“也許是……”為答。這樣沒有底氣的表現怎會成功？那么，底氣到底源于何？安德烈波切利給了我回答。他告訴我底氣源于自信、樂觀以及執著，這位天生弱視的歌唱家七歲失明，他干過各種工作，但他依舊執著地歌唱，唱自己心底的歌。沒有老師，沒有鋼琴伴奏，他就對自己對著河，對著樹木歌唱，他以用心樂觀的態度應對人生當他最后走上世界舞臺與帕瓦羅蒂共同歌唱時，他沒有絲毫膽怯、畏縮，在大師面前展現了自己的個人才華。

　　最終他贏得了世界的掌聲，告訴世界“我有底氣，這個舞臺便屬于我！”掌聲、鮮花是給他的最好鼓勵與支持，而底氣源于他的內心，是支持他前進的動力。沒有了底氣，他會是一個默默無聞的人，但有了底氣，鑄就如今的安德烈波切利。而對于有些人來說，底氣并不都源于自信、樂觀。這些品質是每個人都有的，只但是有人多些，有人少些罷了，就像對于卡爾馮奧西茨基而言，他的底氣就源于對世界理性的認知。這位諾貝爾和平獎獲得者理性地認識世界，才有底氣批判希特勒的執政是一場欺世盜名的表演。他說：“是怎樣的一個民族，才能在一個無賴身上看到偉大領袖的氣質？”這是怎樣的人才能說出的話？卡爾馮奧西茨基對世界理性認知使他頭腦清醒，使他無法忍受這場盛大的表演，因而他只有諷刺、批判，沒有武器但他有一支筆；沒有了自由，但他心靈無拘無束。

　　他，只有他，敢大聲喊出心靈的聲音，告訴世界：“清醒吧，遠離這場魔鬼的筵席。”正如羅曼羅蘭所講：“有一種英雄主義，便是看清生活后依舊愛它。”是奧西茨基用他的生命印證了這句話。他用底氣鑄就了一位英雄，拯救了一個民族。可這個時代缺乏底氣，人們隨波逐流。浮躁是這個時代的特征。有人曾說過“沒有底氣注定被歷史的洪流裹挾，無論是人或是一個時代。”

　　以底氣為題的作文800字 篇13

　　底氣是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種無需對別人察言觀色的從容，一種不必故作高深的大氣。面對未來的挑戰，我們需要這種底氣。

　　底氣是一種堅持的力量，讓我們直面生活的挫折。昔日的紀伯倫屢遭困難，甚至被放逐去了美國，可是這一切并沒有讓他淪陷于內心的哀愁。他在《先知沙與沫》中寫道：“人的挫敗是不會擊垮內心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠!”因為有底氣，他用筆書寫著對“愛與美”的追求;因為有底氣，即使作品遭人非議，被人燒毀，他也沒有停止寫作的步伐;因為有底氣，他才會說出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我后來才發現，這整個世界只是我生命中的一塊碎片!”

　　底氣是一種高度的自信，讓我們看到多彩的人生。李白在官場失意、前途迷茫時仍然高呼“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，詩酒任平生，讓中國的文學殿堂星光燦爛;“我的人生只有兩種選擇，要么趕緊死，要么精彩地活。”斷臂的鋼琴王子劉偉在命運一次次無情的打擊下，仍然堅信自己大有可為，他一次次挑戰自己，用雙腳譜出最美的樂章，活出了別樣的精彩。前英國首相撒切爾夫人幼年時面對他人的偏見，曾自信地說：“我不僅要當英國的第一個女議員，還要當英國第一位女首相!”當她與石油大亨撒切爾喜結連理時，她又對記者說：“今天，人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾，明天，人們將因為撒切爾夫人而知道撒切爾!”正是這種自信與氣魄讓她在國際政治舞臺上叱咤風云，令人刮目。

　　底氣是一種蘊藏的實力，讓我們感知背后的強悍。東晉世族謝安從容不迫主導淝水之戰，一戰成名，正是因為有成竹在胸、決勝千里的周密部署;懷才不遇的王勃吟出“老當益壯，寧移白首之心;窮且益堅，不墜青云之志”的千古佳句，正是因為有十足的才情和強大的內心;刑場上的譚嗣同高喊“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，正是因為有了改革變法的歷史洪流的推動;內戰前的毛澤東將生死置之度外，親赴重慶談判，也正是因為有了千百萬中國人民的支持。

　　人是要有一點精神的，特別是要有一種底氣。有了底氣，便獲得了戰勝困難的力量;有了底氣，便擁有了創造精彩人生的自信;有了底氣，就能讓人感受到一種強悍的實力。

　　以底氣為題的作文800字 篇14

　　想唱就唱，要唱的響亮，不管有沒有人為我鼓掌，至少我還能夠勇敢的自己欣賞。

　　——題記

　　“教師，我不行……”我唯唯諾諾地小聲說。

　　“怎樣不行？”教師連頭都沒有抬一下，我覺得自己像是個小丑。

　　有些不滿地鼓起腮幫子，我義正言辭道：“教師你不明白，我以前唱砸過。”

　　教師頓了頓，停下手頭的工作，望著我道：“那你考試考砸過，以后就不考啦？犯過錯，以后就不去嘗試了？”

　　我一時語塞，臉有些發燙地說：“可是我唱的不好，并且我以前……”“我覺得你唱的不錯，并且此刻并沒有比你更適宜的人選。”教師并不等我說完就用不容置疑的口吻回絕了我：“好了，這件事就這么定了。”

　　我落荒逃出了辦公室，心里委屈極了：她根本不明白我發生過什么，憑什么臆斷我的決定！我永遠忘不了那個夏天，剛剛步入初中的我，是如何成為全校人的笑柄。

　　那是我第一次在歌詠比賽上拿著屬于領唱的話筒，本應是一次大顯身手的機會，卻因為我的過分緊張張口就跑了調，一步錯步步錯，我那滑稽的聲音被刺耳的音響無限地放大、再放大……

　　因為我的失誤，我們班果然沒有拿到名次。我清楚的記著大家臉上遮不住的失落和諷刺。

　　然而此刻，這位自以為是的教師，卻要我重溫一次當年的傷疤？

　　當然不要，我極力期望教師能淘汰掉我，所以練習時一向有氣無力。不想我的小聰明卻被教師一眼看穿，放學后她留下了我。之后是一頓臭罵：“你以為你是在懲罰別人？其實你是在懲罰你自己！”

　　我也不示弱，咬著嘴唇道：“我不想再在全校面前出第二次洋相，我丟不起這人行嗎？”

　　教師笑了，是那種嘲諷的笑，像是在看著一個無知的人：“連這點底氣都沒有嗎？在哪里摔倒就給我從哪爬起來，有本事，唱回來！”

　　教師的這招激將法法用在我身上確實管用，我只覺著體內的小宇宙成功迸發了出來。我開始專心致志地練歌，沒錯，從哪里摔倒就從哪里爬起，當一個人有了十足的底氣才可能會成功。

　　比賽當天，我粉墨登場，將歌曲完成的淋漓盡致。我只想一下場就趕緊去找教師，感激她讓我找回了我自己，找到了屬于我的底氣。

　　以底氣為題的作文800字 篇15

　　底氣是一種明亮而不刺眼的光彩，是一種醇厚而不沉悶的聲音，是一種不需要看別人一眼就能平靜的感覺，是一種不需要故作高深的氛圍。面對未來的挑戰，我們需要這種信心。

　　底氣是一種執著的力量，讓我們面對人生的挫折。過去，紀伯倫經歷了許多困難，甚至被流放到美國，但這一切都沒有使他陷入內心的悲痛。他在《先知?沙與沫》中寫道：“人的失敗不會打敗內心的自信，自信還在，黎明明就在不遠處！”因為自信，他用筆寫出了對“愛與美”的追求；因為他的自信，即使他的作品被批評被燒，他也沒有停止寫作；因為他的自信，他會說：“我以為我是世界的一小片，后來才發現，整個世界只是我生命的一部分！”

　　自信是一種高度的自信，它讓我們看到多彩的生活。當李白在官場失意，失去前途的時候，他還在任平生高喊“我終有一天要乘長風破浪，揚帆直上，架起一座通向深邃大海的橋梁”和詩酒，使中國文壇星光熠熠；“人生只有兩種選擇，要么死得快，要么活得精彩。”在命運無情的打擊下，斷臂的鋼琴王子劉煒依然堅信自己能奉獻很多。他一次又一次的挑戰自己，用腳譜寫出最美的音樂，過著另一種精彩的生活。英國前首相瑪格麗特撒切爾小時候面對過別人的偏見。她自信地說：“我不僅想成為英國第一位女議員，也想成為英國第一位女首相！”當她嫁給石油大亨撒切爾時，她告訴記者：“今天，人們知道撒切爾夫人是因為撒切爾，明天，人們就會知道撒切爾是因為撒切爾夫人！”正是這種自信和氣魄，讓她在國際政治舞臺上叱咤風云，引人注目。

　　底氣是一種隱藏的力量，讓我們感受到背后的韌性。東晉人謝安，率先溺水之戰，一戰成名，正是因為勝千里的周密部署；無才的王波說：“老而強，寧動懷特海之心；窮而強，不落青云之志，正是因為滿才強心；譚嗣同在刑場上高喊：“我就從橫刀上嘲笑天空，留在肝膽里。“正是因為改革和改革的歷史洪流；內戰前，毛澤東冒著生命危險去重慶談判，正是因為有數百萬中國人民的支持。

　　人要有點精神，尤其是一種自信。有了信心，你就獲得了克服困難的力量；有了自信，你就有了創造美好生活的信心；有了底氣，就能讓人感受到一種強大的力量。

　　以底氣為題的作文800字 篇16

　　西方媒體常言中國人古板、狹隘。而近來，他們又將“冷漠”、“人情淡泊”等丑名冠于國人頭頂。而我們一向以禮儀之邦自居，對于這些評論總認定為是“空穴來風”，因此，我們總會回以猛烈的駁斥。“中國人怎么啦？”，“他們只是想借輿論誣陷我們罷了”。

　　然而，我們真的有底氣對這么言論加以全盤否定嗎？

　　仔細審視一下中國社會和民眾，這份底氣并沒有我們一貫所想的那么厚實。頻發的食品安全問題不正隱隱透射出一些商人的自私狹隘嗎？而近來，時有路上有人遇難而旁人只作“圍觀”，我們似乎真的很難再自豪地稱自己為“禮儀之邦”；而國人踏出國門后奢侈消費的“富人行為”也確實給西方一個丑惡的國人形象……

　　在這些面前，再做辯駁確有“強詞奪理”之嫌，那我們真的已沒有底氣了嗎？

　　中華五千年歷史留給后人了無數傳統美德和底蘊，我們是有的，但，我們需要以自省來讓這些成為我們真正的底氣。國際社會其實已有這樣的先例。主導二戰風波的德國被指責為一個嗜血的、沒有人性的民族，德國人對此無力回擊。確實，他們祖輩造下的毀滅性罪孽讓他們絲毫沒有底氣回擊。而德意志民族以自省的姿態面對非議，他們堅持和平，牢記前人的教訓。1970年勃蘭特總理訪問波蘭時在猶太人墓碑沉重的一跪讓世人重新認識了德國。如今的德國早已不再被認為是什么殘暴的國度，他們有充足的底氣以和平的姿態站在國際舞臺上。

　　而中國，又何嘗不能如此呢？一個善于自省的國家方能擁有真正的底氣面對不公平的指責。而國人中，其實不乏這樣的榜樣。陳光標身體力行倡導“低碳生活”，無數支教希望小學的老師。他們為一改“冷漠”、“狹隘”頭銜充實了底氣。

　　底氣是需要用一點一滴的改變來積淀的，而我們每個人都有充實這份底氣的責任。我想，當有人遇難不再是被圍觀冷漠，當商家不再為一己之利而危害整個社會，當國人以本應有的謙遜、懂禮節的形象展現于世人，我們會有底氣去排除這些負面的評價，更重要的是，我們有底氣以“禮儀之邦”的民族形象屹立于世界之林。

　　以底氣為題的作文800字 篇17

　　“不為五斗米折腰”，這是陶淵明表現出的最真實的自己。厭倦官場生活的他早已向往輕松閑適的田園生活。“心遠地自偏”，雖身處鬧市，但一顆心回歸了自然，過著最真實的自己生活。官場的黑暗折磨得他好累，于是他揮手官場去過灑脫的田園生活。日出而作，日落而息，時而飲酒作樂，這是最自然幸福的生活。太陽初升，他走在金輝遍地的小路上，帶著愉快的心情開始一天的工作。路邊葉草上的露珠沾濕了他的衣角，“衣沾不足惜，但使愿無違”，他終于有底氣發出心底最深處的吶喊。雖然生活艱苦，但本性得以回歸，心靈得到釋放，所以依然快樂，是精神上的富足讓他更有底氣去喊出心中真實的感受。

　　表情嚴肅，昂首挺胸，慷慨激昂的他們不再只是雨花臺烈士陵園的石雕塑像，腳上的腳鐐也絲毫不減我對他們的敬意。迎接他們的前路雖是死亡，但是他們的臉上絲毫沒有痛苦的表情，所以歷史將他們定格在那一瞬間，亙古不變。是怎樣的力量讓年輕的他們那么從容?是民族精神，是構建偉大新中國的信念。歷史是由無數英雄的鮮血鑄成的一把長劍，它貫穿古今，承載著人們的希望。“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”，而他們的死正證明了這一點。也許在他們死前，他們有底氣去說自己沒有辜負黨的期望，因為他們的勇于犧牲，黨員們的前赴后繼，才會建造起如今繁榮的新中國。這是一種信念的底氣。

　　“開我國門，揚我國威”，中國從一個“落后就要挨打”的“東亞病夫”成長為屹立于世界的泱泱大國，。當五星紅旗莊嚴地飄揚在聯合國總部的上空，中國人的心都為之震撼，這是屬于我們國家的驕傲。中國終于被世界所認可，中國人民可以得到尊重了。中國經歷了多少年的恥辱，一次次地堅強站起才換回今日的輝煌。紅旗伴著微風在藍天中飄揚，中國人會永遠銘記那一刻，我們為自己是中國人而自豪。祖國從稚氣未脫的孩童步入花甲的年齡，每走一步所取得的成功都見證著祖國的成長。我們肩負著責任，不論何時何地，我們都會有底氣地喊出：“我是中國人!”這不僅是一種本能，還是我們建設祖國的責任。

　　明確責任，才會有屬于一個泱泱大國和人民的底氣。

　　現在，你找回心中深藏著的底氣了嗎?用充滿底氣的聲音奮力呼喊出心中所想吧。

　　以底氣為題的作文800字 篇18

　　似乎總是記得，落日的余暉淺淺地鋪在來往行人的腳下，鋪在絡繹不絕的車輪下，車水馬龍之中，悵然也悄然離去……

　　突然得知要參加比賽，我懵了。在這之前，我好像總在退縮，從未參加過任何公共場合的比賽。這次比賽，雖不是我孤軍奮戰，但總覺得底氣不足，免不了心生怯意，想打退堂鼓。

　　“好好準備！相信你！”教練好像看出了我的心思，信任地拍了拍我的肩膀。

　　是啊！我不能總在退縮！

　　我迅速開始為比賽做準備。揮手、擊掌、跳躍、踢腿、下腰、劈叉……比賽的日子一天天逼近，動作隨音樂不斷熟練，底氣隨著日益嫻熟的動作漸漸增長。

　　不料，一次單腿跪地的動作，我受傷了。

　　“怎么啦？”隊友關切地圍過來。

　　刺骨的，鉆心的疼扎進膝蓋中。“哎呦！”我咬緊牙根，試圖緩解這劇烈的痛楚，可最終我還是忍不住低低地叫了一聲。小心翼翼地站起來試圖做動作卻一下被疼痛的沖擊拍回椅子上。紅腫的膝蓋在落日的余暉中顯得那么刺眼、那么扎心。

　　我驟然心下一涼：比賽的日子將近，這種狀態怎么參賽？我大腦頓時只剩緊張和害怕。

　　“如果實在堅持不住就先休息一段時間吧。”教練柔和的聲音在頭頂響起，可這道溫暖的關心此刻卻在我心里變成了一根刺，使我無法呼吸。我想我或許應該再勇敢一些，不能因為我一個人而誤了大家幾十天的心血。

　　“老師，我能堅持！”我咬咬牙，堅定地回答。

　　比賽當日，我望著這已經有些發黑隱隱作疼的膝蓋，正忐忑不安。休息室的門突然被推開，只見教練往里面探了探，與我對上視線后，一臉的緊張兮兮才舒展開。“加油哦，小心自己的傷。”我心下一暖，更堅定了努力的決心。

　　掌聲如雷，舞臺上的鎂光燈照著地毯散發出微熱，不知是心理作用還是環境的舒適，膝蓋好像不再隱隱作痛。

　　音樂響起。我和隊友一起隨著歡快熱烈的旋律，揮手、擊掌、踢腿、跳躍……我謹慎地做著每一個動作。又到了難度最高的動作，我踮起腳，集中力量起跳，然后穩步落在原位。

　　掌聲和喝彩聲潮水般涌來。我成功了！

　　鬢角的汗水浸濕了發梢，落到眼里刺痛無比，但我卻想要歡呼雀躍。

　　后記——“世界以痛吻我，要我報以微笑。”強大的底氣，足以面對一切痛苦和挫折。

　　以底氣為題的作文800字 篇19

　　雨淅淅瀝瀝下了很久了，早上，外邊的世界一片昏黑。

　　不是是否是天氣的原因，最近我總覺缺少了一份精神。

　　起身后站在梳妝鏡前的我，望著鏡中的自己，勉強地笑著，可是在那笑眼中我卻看不到內心的快樂，看不到昔日驕傲的我的身影。我暗問：“是這連日的雨將我的快樂與驕傲清掃了嗎？”突然，耳畔似乎回蕩起馬克吐溫的一句話——雨總會停的！于是我又不屑地對自己說：“就算雨停了，我也無法釋然地歡笑吧！”

　　一次次的挫敗，一次次的失望，我知道，這些才是我悲傷的緣由。我無力地坐在書房中，回憶著往昔的光輝歷史。而如今卻是如此，于是除了哀嘆，也只有默默落淚了，淚眼模糊中，紀伯倫《先知沙與沫》閃入視線，也讓我不禁想起了其中的一句話：“人只有通過黑暗之路才能到達黎明，除非我的心碎了，否則它又如何被開啟？人的挫敗是不會擊垮內心的底氣的，底氣尚在，黎明便不遙遠！”

　　我似乎頓悟：挫敗與失望并不可怕，可怕的是這一切是建立在自己對自己失去了信心，自己沒有了底氣。昔日的紀伯倫他不也是屢遭困難，他甚至被放逐去了美國，可是這一切不也并沒有讓他淪陷于內心的哀愁？因為他有了底氣，所以他用他的筆書寫著他對“愛與美”的追求；因為他有了底氣，所以就算他的作品遭人非議，被人燒毀，他也沒有停止自己寫作的步伐；因為他有了底氣，所以他才會說出“我原以為我是這世界微小的一塊碎片，可我后來才發現，這整個世界只是我生命中的一塊碎片！”……是要有多少底氣才能走過這樣艱苦的道路？

　　徒然依戀過去的日子，是因為如今的我已沒有多少底氣走下去嗎？面對困難只是低頭，是因為我已沒有底氣了嗎？鏡中的自己沒能發自內心的笑，是因為我沒有底氣邁向美好的明天了嗎？

　　不，絕非如此。馬爾克斯在他貧困的生活下能慢慢積累自己的底氣寫下《百年孤獨》；莫扎特能憑借自己的天才及努力的底氣譜下了最后的《安魂曲》；梵高能頂著心中的抑郁不安畫出追求色彩美的向日葵……我一定也可以憑借自己的努力重拾我的底氣，戰勝這一切的困難！

　　相信，只要存著心中那份底氣，那發自內心笑的我一定會再創輝煌！

　　以底氣為題的作文800字 篇20

　　觀泱泱社會之大潮，多少人因信心不足而只能在生命的夾縫中茍延殘喘？又有多少人因缺乏力量而半途而廢？究其本源，皆是缺乏底氣所致。

　　于是，我們疾呼：生活需要底氣，生命更需底氣！

　　擁有底氣，首先必需有能力和德行為“底”，方能生出自信之“氣”。如果說“物與權”代表的是一種功利主義的話，那么拋棄“物與權”后所收獲的“情”則代表著一種審美情趣。就如明末才子袁中郎，他在致友人的書信中寫道：“吳中得若令也，則五湖有長，洞庭有君，酒有主人，茶有知己。”其瀟灑豪放可見一斑。但若你只認為他是個耽玩書生的話，未免太小瞧于他。《明史》記載其“聽斷有決，公庭鮮事。”正是憑借如此之底氣，中郎才敢跳出“權與利”的夾縫，斷然辭官，歸隱山林；才會有日后“獨抒性靈，不拘格套”之說。可見，性者個性，靈者靈氣，若中郎亦是粗鄙之人，豈有底氣成此文學大業？

　　如果說能力和德行是底氣之“底”的話，那么如何運用好自己的德、才便是這“氣”字的玄妙。

　　有底氣者，并非一定是日后大有作為者，運用自己的底氣去創造和發現，方能活出生命之“氣”。于是，我想到了楊惠珊，那么生命如琉璃般的女子。在奪得兩屆金馬獎影后和一屆亞太影后之后，她便如蝶回到繭中，收起自己華美的翅膀，毅然投身于琉璃事業中，采訪中，她說：“電影對我來說只是一個載體，一個轉換，而琉璃事業才是我執著的信仰。”當積累了足夠底氣之后，楊惠珊沒有自滿，而是選擇繼續去創造，活出了自己的生命之“氣”。佛曰：“愿我來也，得菩提時，身如琉璃，凈無穢瑕。”這不是對楊惠珊底氣的最好詮釋嗎？

　　人生其實好比是筑房，只有地基足夠堅實，才能搭建出摩天大廈。而那些沒有穩固地基，甚至毫無底氣可言之人，只能墜入死亡的深淵。

　　行文至此，忽然想到魯迅先生的一句話：“人是要有那么一點精神的。”那么，在當下浮夸的社會中，我們是不是可以這樣說：“人亦是要有一點底氣的。”用你的底氣去創造，用你的信念去堅守，我們終能成為時代的寵兒，活出生命之“氣”！

　　以底氣為題的作文800字 篇21

　　高中三年的三點一線，六月份的一戰輝煌，這期間，需要我們付出旁人付不出的努力，吃得起別人吃不起的苦。高中三年，三點一線的生活教會了我許多：合作、文化修養、意志力——邁進重點大學的底氣。

　　合作，“合”的是誠心，“作”地出成功。

　　在去年巴西奧運會上，中國女排時隔數年再奪桂冠。“女排精神”向我們完美的詮釋了什么是“合作”。女排齊心協力，贏得冠軍，她們有的是誠心，并把這幾顆誠心牢牢貼在一起，創下了激動人心的功績。在枯燥無味的高中時代，同樣少不了這種精神。一個班級唯有合作，才創得下輝煌，倘若是一盤散沙，只要有一絲微風，這個班級便就此覆滅。在新時代的倡導下，“合作”精神更是社會進步必不可少的精神動力。“一帶一路”的建設也就少不了沿線諸國的合作，唯此，方能達成一致目標，實現雙贏共利，推動發展。

　　文化修養，“修”的是正心，“養”地出內涵。

　　高中三年，若不奮力拼搏，刻苦學習，怎能用知識填飽肚子，在六月份的考場上一戰成名？這三年，是填充大腦的三年；這三年，是提高文化修養的三年；這三年，是豐富自身涵的三年。抓住它，方可有在考場上揮灑自如的自在。或許，在我們學習過程中，會有十分有價值的經典人物供我們樹立榜樣，或許，他們的詩作也讓你激情四溢了好多天，就如東坡的“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”，讓我們體驗到了不怕困難險阻的決心；又如詩仙李白的“天生我材必有用，千金散盡還復來”，使我們增強自信。提高文化修養水平，替你書寫六月輝煌。

　　意志力，“定”的是耐心，“拼”地出毅力。

　　阿里巴巴掌門人馬云，名列福布斯“全球科技名富榜”亞洲第一，深凹的額骨，卷曲的頭發，淘氣的露齒笑，以5英尺的身高，100磅的體重為外形，創下了“亞洲第一”。馬云的創業歷程，少不了毅力。他多次找朋友談合作的目標，但收到的只是朋友們的無情拒絕，但信念堅定，意志力極強的馬云并沒有放棄，最終迎來了屬于自己的一絲曙光，接著便是大片光明。在我們艱苦的高中三年，最需要的就是這份意志力。

　　盈盈月光，我掬一杯最清的；灼灼紅葉，我拾一片最紅的；萋萋芳草，我采一束最活的。漫漫三年，我愿拾擷最重要的——意志力。

　　合作、文化修養、意志力，冶煉成一把金鑰匙，幫我開啟了重點大學的金門。

　　以底氣為題的作文800字 篇22

　　在風云變換的國際舞臺上，中國怎樣立足，怎樣才能有底氣？答曰：擁有并堅守民族文化，最飽滿的民族文化。

　　在英語大行其道的今天，我們瘋狂地學英語，但在我們靈魂深處，有著那樣一塊凈土，呈放著永不掉色的中國語言——漢語，這就是中國的底氣。

　　它或許填不了開裂的天空，補不了龜裂的大地，而它足以稱出一個民族文化積淀的分量。

　　如此看來，中國話定然有著撼動世界的力量。《詩經》中那么多震人心魄的妙語，定要用中國話吟誦，才會抑揚頓挫，感人肺腑。新中國成立之時，天安門城樓那一聲莊嚴的宣告，也定要用中國話喊出，才能表達出一個民族復興的全部意義。“靜水流深”的微妙意境，或是“明月松間照，清泉石上流”的禪意，倘若翻譯為英文或德文，其中的神妙定會大打折扣。

　　何只是語言，中華民族的文化還豐厚著呢！

　　杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民的胸襟，正是熱愛國家熱愛人民的最好體現；李白“我輩豈是蓬蒿人”的偉大追求，恰恰反映了中國永不落后的決心，勾踐臥薪嘗膽，正好闡釋了中國文化中這樣的特點。千年的積累，才沉淀了厚重的文化；千年之后，就積聚了爆發的力量。韓信受胯下之辱，因為在他心中有一個夢想，有一份底氣在支撐著他，終于，他成了勇戰沙場的大將軍。

　　中國的底所，中國文化的內涵，這些名人將它展現得淋漓盡致。當然，還有屈受宮刑的司馬遷，為了中國更厚重的文化，用《史記》在中華民族的文化上留下了濃墨重彩的一筆；當然，還有不與世俗同流合污的屈原，他的純潔好比中國文化的精髓。

　　時代在發展，科技在進步，在這個風云變換的國際舞臺上，我們依然有底氣，依然駐立。

　　深厚的中華民族文化給了我們最飽滿的底氣，帶著它，我們一路前行，在國際這個大花園中開出最絢爛的底氣之花。

　　以底氣為題的作文800字 篇23

　　在老師眼里，她是一個“差生”。

　　她的眼睛很大，很漂亮，可是每當有人跟她說話時，她就會低垂著雙眼，目光直視地面。而回答別人的問題時，她也總是結巴無力。平日里，她總是沉默寡言。

　　她每天的任務就是渾渾噩噩地坐在教室里神游天外。不幸的是，她有我這樣一個被公認為好學生的同桌。每每老師批評她時，總要加上一句：“你看看你自己，再看看你的同桌，人家不知比你強了多少倍!”這時她總會沉默地低下頭，如同茫茫宇宙中的一粒塵埃，對自己的卑微已然失去了悲哀的情緒。

　　那是一個晴朗的午后，溫暖的陽光下我們正進行著一場考試。中途時她突然偏過頭對我低聲說：“能不能借我一支鋼筆?”似是哀求我，目光中帶著膽怯。我剛準備遞筆給她，老師突然從講臺上沖到她面前，一把奪過她的卷子，厲聲呵斥道：“考試作弊倒有本事，平時干什么去了!”她瞪大雙眼，眸子里滿是驚恐與委屈，焦急地解釋道：“我沒有作弊，我只是向她借支筆。”老師根本不相信：“那你靠她那么近干什么?分明是想偷看人家卷子。你要借

　　筆可以向我舉手示意啊。”她的臉漲得通紅，一句話也說不出來。老師得意地說：“承認了吧。這場試你也不用考了，明天寫一份一千字的檢查交給我!”說罷又回到講臺上。她低下頭，默不作聲，長長的睫毛圍起來的只是一團漆黑，那雙烏黑眸子的深處，掩映著孤獨的悲哀與沉默。

　　第二天早上我遲到了，到教室時早讀課已接近尾聲，老師什么也沒有說便讓我坐下了，而她卻因遲到了三分鐘而站在教室后面。下課后我問她有沒有向老師解釋昨天發生的事。她依舊低著頭，輕輕地說沒有。我問她為什么，她幾乎是以一種消彌了喜悲的語調說：“我是個差生，沒有你那樣的底氣。”我不知道我該說些什么，也不知道我能說些什么。我對她感到同情和一絲憐憫，那位老師能否一視同仁，這些都不重要。真正讓我感到難過的是，她失去了一樣可貴的東西，一種讓她覺得自己可以挺著腰板說話的底氣。

　　后來我寫了一張卡片給她，上面寫著這樣一句話：“你的底氣不是來自于你在別人心目中的位置，而是來自于你對自己的認同與敢作敢為。”她看后一怔，旋即便有晶瑩的淚從眼眶溢出，她抬頭看著我，我第一次覺得那雙靈動的瞳仁中閃爍著奇異的光彩，如同高懸的北極星，明亮得讓人一瞬間感到眩目。

　　這時的窗外，天空一碧如洗，萬里無云。

　　以底氣為題的作文800字 篇24

　　我抬腳抽射，作出必勝的手勢，可球重重地打在了門框頂上。我坐倒在地上，自己的滿裝著自信的氣球，似乎已被針所扎了一個洞，那豐富的自信正從中瀉出，它們排著隊向外沖，氣球漸漸癟了。我無力地向自己隊的半場跑。對于我這樣一個從小踢球的人來說，不抓緊“五一”放假的時候踢場球賽真是虧待了自己。可這次，我們初一的組成一隊挑戰初二隊。在本場比賽中，我已射出兩球，球球都打在了門框上。比分仍堅持在0：0的僵局中。

　　“唉!真是遭天報應了!”我對自己吼道。眼看對方門將已將球開入我隊半場，在空中劃過了一道標準的拋物線，初二同學用頭一頂，使出“頭球擺渡”，球乖乖地傳到了隊友的腳下，對方球員眼睛一瞪火，沖入禁區，一記高挑球，球輕簡便松地越過撲來門將高舉的雙手，打在了框頂上，但卻奇跡般地彈在了門框內的白線，對方得到1分。看到了對方隊員擁抱慶祝的我腳一軟，坐在了地上。

　　要開球了，瞬間眼前炸開一小團煙，出現了一個神奇的如同精靈一般的小東西。他指著我說：“嗨!不就是輸了一個球嗎!還早著呢!不要沒了底氣!自信一點!加油呀!”說完他又消失在了我的視線中。我在心里自言自語：“是呀!要有底氣!人家梅西不是先默默無聞，但他對自己總是很有自信，很有底氣，才成為了‘世界足球之王’，好好學著點。”這時，我感到那只裝有自信的氣球正被慢慢打氣，這回又打進去了一種名為“底氣”的特殊氣體。

　　開球后的我像變了一個人似的變得神勇無比，我將球先傳給隊友，讓他向后位傳球，先穩住中場，之后，右后位抓準時機，瞄好角度，一記長傳，多么完美的拋物線，我在前場跳起停球，然后將球低傳給前方隊友。隊友接球后，一邊過人，一邊等待我向禁區內前插，突然他一個傳球，傳到我的腳下，我帶球過人，最終最終一個后位被我簡便擺去，我沖向小禁區，拿出看家本領一個假動作，隨后對方門將撲向了錯誤方向，我輕輕一腳推射，球進了!我跳起來和同伴歡呼慶祝。

　　最終，本場比賽的哨聲在不知不覺中偷偷地響起，比分終結在了1：1。好一個底氣，人生中，難免會有不如意的事，底氣不一樣于信心，更不一樣于運氣，底氣是對自己的認同與肯定，他能讓你相信自己的實力。不要底氣不足，越是有困難，就要有更多的底氣，它能夠讓你成為一個打滿了氣的皮球，在困難與挫折的拍打中，越跳越高。親，你有足夠的底氣嗎

　　以底氣為題的作文800字 篇25

　　轉眼之間，我已站在了高三的跑道上。應對突如其來的高考，我們不能畏懼，我們需要的是三年知識積累所蘊含的底氣。在任何時候，我們都需要這種來自靈魂深處的吶喊。

　　有了底氣，我們才能夠正視生活的挫折。三毛，這個以往讓人為之狂熱的名字，撼動了多少年輕的生命。她與愛人在撒哈拉大沙漠完婚，定居，過著幸福的生活。可當生活的災難來臨時，應對著愛人的離去，三毛并未就此墮落，而是用絕美的詩歌與柔情的文字述說她對愛人的不舍與對撒哈拉大沙漠無限的敬意，開創出一條嶄新的文學之路——流浪文學。

　　是什么讓一個單薄到讓人心疼的女子堅強地應對苦難，吟誦出靈魂的詩篇，毫無疑問，底氣使然。在底氣背后，是千百年來千姿百態的坎坷生命，卻創造出了令人肅然起敬的民族狀景。

　　最終明白，底氣不僅僅是基本的信心和力量，更是偉大的民族流淌的血液，是數千百年來雕琢積淀的文化底蘊。

　　忽而思及孔尚任的《桃花扇》，朱自清《槳聲燈影里的秦淮河》，想到了古都金陵，秦淮河畔凄艷哀絕的身影……都是偉大民族歷久彌新的文化底氣。

　　“朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”緊跟著劉禹錫《烏衣巷》的韻腳，想到了寬帽高履的烏衣士族沿著先人踏過的青石板緩慢踱入，恍若隔世。

　　站在文德橋上，橋下樓榭櫛比，舟影、樓影、人影交相輝映。站在王謝故居的門前，看歷史滄桑，雕琢出讓人為之肅然的文化底氣。謝安以淝水之戰名聲大振，而二王的書法則光照千秋，成為流傳后世臨摹的傳世之作，看王右軍的《蘭亭》，其子獻之的《春秋》，翰香襲人，流韻悠長。

　　謝安的一戰成名必是底氣使然，而二王書法中蘊含的底氣也必是來自靈魂深處的吶喊。

　　底氣是實力的象征，也是一個人內心世界最真實的寫照。

　　沒有底氣，王勃何以吟出“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的千古佳句，而“無路請纓，等終軍之弱冠”亦是王勃對自己底氣最充分的認定。

　　沒有底氣，譚嗣同何以吟出“有心殺賊，無力回天;死得其所，快哉快哉”，而將儈子手手中的刀驚落于地呢!

　　有了底氣，生命將不再暗淡，而高三所剩的路也將云淡風清。似乎那么一瞬間，習題，測驗，教師的諄諄教誨乃至以往設想的恐懼都已成了弦外之音，都因有了底氣而消散，陽光中斑斑駁駁的盡是年輕人匆忙的心跳……

　　以底氣為題的作文800字 篇26

　　當毛遂傲然立于堂中請命時，他的字字句句撞擊著堂上之人的心，讓人信任他、想要重用他，這，就是底氣的力量。成大事者，必要有底氣。底氣，不是唯我獨尊的自己陶醉，也不是中氣不足的虛張聲勢，而是一種底蘊深厚、不讓旁人的氣勢。

　　底者，氣者。此乃底氣者也。

　　一個人的底氣，是要靠底來支撐的。底，是一個人內在的實力，是在你說出“我可以”后，能真正讓你成功的能力。試想，在毛遂的自己請薦獲得批準后，卻被發現是草包一個，結果豈非可笑至極！

　　底，是要日積月累地培養的。項羽苦學兵法數年，方有爭霸天下的能力。底，是要人堅持不懈、一朝一夕地培養與磨練的。

　　自古有王羲之洗黑池塘的美談，更有懸梁刺股、鑿壁偷光之說。當你選擇一項你將要學習的事業時，靜下心來，秉一顆潛心于其中的心，日復一日，年復一年，不斷努力地去學習它、超越它，你的底便已開始在你的生命中駐扎地基，讓你能夠走好底氣之路的第一步。

　　底已成兮，下一步即為氣。

　　氣，是一種氣勢，是一種敢于邁出的勇氣。當韓寒在新生入學上說：“今后在松江二中寫文章，我說我是第二，沒有人敢稱第一！”這番底氣十足的話至今讓他的同學、老師記憶猶新。

　　成氣者，必要大膽。你已有了底所筑建的高樓大廈，又有何可畏懼的呢？俗話說：初生牛犢不怕虎。而我們，縱使已遭遇過失敗，不再是牛犢，也要保持一種氣場，一種大膽向前、永不畏懼的氣場。

　　底與氣的完美融合，是底氣，是一個人成大事的信心與力量。底，是知識的支撐，是讓氣散發的基本力量，所以，在底不斷充實、不斷深厚的同時，或許我們會發現，你的氣場在越發地增強。

　　這時候，要謹防底氣的變味。有時候，底氣與狂妄、盲目自信僅有一步之遙。

　　“遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發，羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅。”一世梟雄，竟被諸葛亮活活氣死！周瑜，沒有底、沒有氣嗎？沒有人敢這么說，他的雄才大略，與諸葛不相上下，可當他的底讓他的氣從自信轉為自傲時，他便輸了。縱然底蘊再深厚，一顆狂妄而又急功近利的心，只會讓他失去精準的判斷力，難敵他人的計謀。

　　所以，在我們努力成為一個有底氣的人的同時，時刻也要警醒著，把握住氣，讓底的超越，成為你成功的助手，而非讓你失敗的源頭。

　　如此，方能噙一抹淡笑，試看世間滄桑，立于山頭，底氣十足地喊出：“誰主沉浮！”

　　以底氣為題的作文800字 篇27

　　當下國學紅紅火火，成為以大熱潮，孔子學院遍布全球，中華文化正以不可抵擋之勢走向世界。然而，我們能看到，在國學熱興起之時，有于丹的《論語》紅火發展，家喻戶曉，也有國學小辣妹引發人們的嘲笑。同為國學傳播，為何成效如此不同？我們應有冷峻的思考。這其中緣由就是底氣。

　　底氣不足，缺乏基本的修養，何以立足根基，有更長的發展？我們可以看到，一個人沒有底氣，胡亂發表一通所謂的個性見解，只會招來他人的鄙夷。那么，試想一個國家一個民族不具備底氣，又如何在這競爭日益激烈大的世界中立足？又如何談將自己的文化推向世界？

　　我們始終不會忘記那個在黑暗的時代中大聲疾呼：“荒唐的中國！”的人——魯迅。他冷峻如鴟梟，犀利的文字足以劃破時代可憎的面具。他何以能夠在那樣一個風雨如晦的年代作出如此不凡的呼喊？底氣。是那來自他心底深處，對黑暗，對麻木，對冷漠的不滿給予了他力量，是那對傳統文化的精通，對多種外語的掌握，在日本留學的經驗給了他信心。他獲得了底氣，所以才能點燃起一盞明燈，點在了華老栓兒子的墳上，點在陰云密布的魯鎮的上空，點在中年閏土的呆滯的眼神中，點在阿Q的精神勝利中。這一盞以底氣點燃的燈刺破了黑暗，帶來了久違的光明。

　　在那動蕩的年代，底氣帶來了希望，而在如今這和平的時代，底氣更帶來了尊重。

　　享譽世界的中國建筑師貝聿銘，自信中國人的建筑才能絕不亞于任何一個國家的人。他飽讀中外文學史、哲學史、美學史，了解各國的文化傳統，及其對建筑的影響。他具備了作為一個優秀建筑師應有的底氣，，憑借它，他讓世人看到了出自中國人之手的晶瑩剔透的巴黎玻璃館，瑰麗不凡的美國肯尼迪圖書館。世界人民開始用敬仰的眼光看待中國人的建筑才能，是他的底氣贏得了他事業的輝煌，贏得了中國建筑業的輝煌，贏得了世界各國人民的尊重。

　　由此可見，底氣是一切之源。這便可解釋為何現在的很多作家出書的速度比翻書還快，但卻始終無法達到前人的高度。缺乏底氣，作家如何能創作出流傳千古的作品呢？每每看到作家為銷售量而苦惱時，我真想說一句：“尋尋底氣吧！”

　　該尋尋底氣，培養底氣的不僅僅是他們，更是我們所有人，是整個中華民族，唯有如此，我們方能真正將中華文化推向世界，實現偉大復興！

　　以底氣為題的作文800字 篇28

　　一縷陽光，即使在寒冷的冬天，也能給人如春般的溫暖。那火紅熾熱的太陽啊，便是這溫暖堅實的"底氣".一棵大樹，縱使季節輪回，也依然固守家園，不畏風霜雨雪，依然枝繁葉茂。那土地里粗壯的根系，便是大樹碩果累累的"底氣"."底氣",是一種最基礎的信心與力量，它總是在默默堅守著自己的職責，在最危險的時刻，發揮最強大的力量，是人生最堅不可摧的精神支柱！

　　透過歷史的風塵，"底氣"中的自信與力量不斷留駐在中華文化的畫卷紙上。"我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖！"譚嗣同，這一杰出的變法人士，在維新變法失敗的那一刻，當看到不斷地有變法人士退縮的那一刻，當朋友勸他趕快逃跑的那一刻，他卻依然堅守自己的底氣："各國變法無不流血，唯中國不是如此，今天我就要以我的鮮血警醒世人……"他那充滿"底氣"的鮮血，永遠閃耀在中華歷史的星空之上。他那最基礎的信心與力量，在生命的最后時刻，發出了人生最響亮的吶喊！

　　那個稚氣未脫的少年——劉偉，在一次觸電事故中失去雙臂。在他痛苦迷茫之中，是對生命的渴望，是生命中最基礎的信心與力量——底氣，將他拉到另一個起跑線，不知疲憊地刻苦訓練，付出比常人超出多少倍的努力，他終于參加了殘運會游泳比賽并獲得了獎牌，就在他信心十足，向殘奧會沖刺的時候，命運又一次和他開了個致命的玩笑——他得了過敏性紫癜。從此，他與游泳比賽再也無緣，多年的努力和夢想化為泡影。面對如此沉重的打擊。"底氣",讓劉偉又一次站了起來——用腳趾彈琴。常人雙手彈琴都得付出努力和艱辛，十指不分丫的雙腳能行么？又是他骨子里那種不服輸的"底氣",讓他在短短的不到兩年的時間，就彈出了七級鋼琴師的水平，成為了中國第一個無臂鋼琴師。也成為感動中國十大人物之一。當命運縛住了他的雙臂，他卻為夢想插上了翅膀，那變幻的琴聲，是他努力飛翔的旋律。

　　是誰，彈出世間之絕唱？是那位雙耳失聰的巨人！擁有底氣，靈魂得以升華！

　　是誰，吟出千古之篇章？是那位自由瀟灑的詩仙，擁有底氣，心靈得以自由！

　　是誰，成就昌盛之王朝？是那位忍辱負重的小卒，擁有底氣，生命得以永恒！

　　"底氣",這個生命中最基礎的信心與力量，一旦迸發，就會像蛟龍掠過小河淺灘，到浩瀚的海洋里擊水三千；就會像大鵬掠過平地低谷，在蒼茫的天宇中扶搖直上！

　　擁有底氣，創造輝煌！

　　以底氣為題的作文800字 篇29

　　像一株植物那樣倔強而又孤勇地活著，總有一天會風清月明。——題記

　　蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱，牽動著人們的思緒。

　　此時此刻，喜馬拉雅山的雪水正融入浩瀚的江河，松花江畔的樹木正搖曳著身姿，天山上的雪蓮正破冰而出……千家萬戶，有拿到錄取通知書的喜悅，也有落榜而泣的嘆息。這聲聲蟬鳴，伴隨著幾分歡喜幾分愁。

　　在六年級的分班考試中，我不幸落選重點班。這將意味著考上重點中學的幾率大大減小。家人失望的目光牽動著我眼中的淚水。

　　我落寞地坐在窗前，隨手翻開讀書筆記，突然目光頓住，凝視著一段話：

　　“你為什么努力啊？”

　　“因為想吃的東西太貴，想去的地方太遠，喜歡的人太優秀，父母的白發，周圍人的嘲笑，以及，天生傲骨。”

　　我愣住了，是啊！不能因為沒有翅膀就放棄飛翔，不能因為沒有花兒就枯萎了腳下的小草，不能因為沒有風就丟棄了手中的風箏，枯萎了自己的夢！心中放一個太陽，就會永遠沐浴陽光。

　　太陽之所以偉大，是因為它連塵埃都照亮；而人之所以成功，是因為把每一滴汗水都澆灌在每一寸土地上。

　　一次考試失利算得了什么！考試記錄著我的過去，但并不代表我的將來啊！父母的白發刺痛著我的眼，周圍人的不看好亦成為我的動力，我骨子里的傲氣不允許我輕易言敗。

　　我帶著家人零星的希望和自己的滿腔熱血踏入普通班級，努力埋頭苦戰！終于，激動人心的一天到了，小升初考試即將開始，窗外的蟬鳴似是給我助威。考場上的金戈陣陣，鐵骨錚錚，不單是智力的比拼，更是心理的較量！金蟬叫囂，我底氣十足，沉著應戰。

　　最終我考上了理想的中學，看著手中的錄取通知書，我心滿意足。

　　床頭上的座右銘因備考忙碌而落了灰，我抬手擦亮，看著那個“天生傲骨”的詞，我笑了，笑得那么燦爛，底氣十足。

　　這底氣，來自于我刻苦的奮斗，來自于家人的支持，來自于那窗外助威的蟬鳴，更來自于語文，那一句句的勵志文案時刻激勵著我。

　　八月終，九月啟，長夏逝去，涼秋悄來。

　　我邁入心儀已久的學校，在書桌里，我又貼上了那個詞：傲骨。翻開那本名叫“語文”的書，“會當凌絕頂，一覽眾山小”給了我傲視群雄的底氣；“請君暫上凌煙閣，若個書生萬戶候”給了我奮斗的底氣；“桃李春風一壺酒，江湖夜雨十年燈”給我了等待的底氣……

　　這是文字帶給我的力量，亦是屬于語文給予我的底氣。我攥緊拳頭，堅定的信念和十足的底氣鼓勵著我，奮力向前。

　　好鋼用在刀刃上，良時磨在書卷中。謹記，春種一粒粟，秋收萬顆子。春讀一本書，贏得滿園春。謹記，盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。

　　月白風清，山黛川行，充滿期待。

　　以誠摯之心，領歲月教誨，敬年少熱誠，愿將來勝過往，永遠熱淚盈眶！

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